【新教材】统编版（2024）七年级上册道德与法治第四单元《追求美好人生》素养提升测试卷（含答案解析）

第第页【新教材】统编版（2024）七年级上册道德与法治第四单元《追求美好人生》素养提升测试卷考试用时：60分钟试卷满分：100分一、选择题（共15小题，每小题3分，计45分。每小题只有一个选项符合题意）1.[2026陕西榆林城区期末联考]北斗导航系统工程首任总设计师孙家栋院士，为了国家科研的需要，7年学飞机，9年造导弹，50多年放卫星，最后带领北斗人成就了天空与大地编织而成的“顶天立地”的“路网”。从孙家栋院士的经历中我们可以看出（）①随时变换目标，人生目标难实现②要找准人生前进的方向，过有目的的生活③要树立远大理想，必须拥有成功人生④要确立自己的人生目标，并为之努力奋斗A.①②B.①③C.③④D.②④2.[2026湖北武汉东湖高新区期末]观看了苏炳添在第十五届全国运动会上“最后一舞”的精彩表现后，小杰感到非常振奋，立志成为一名优秀的运动员，为此他设定了以下目标。由此可见（）长远目标：成为一名专业运动员，为国争光中期目标：提升竞技能力，积累比赛经验近期目标：打好运动基础，培养运动习惯A.小杰的长远目标与人类的福祉相统一B.小杰的中期目标太功利，不利于发展C.正确的人生目标指引我们的人生方向D.人生的近期目标比长远目标更为重要3.[2026黑龙江齐齐哈尔龙沙期末]“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，这些古诗词对我们树立人生目标的启示是（）A.要充满朝气，富有理想B.要正确认识个人与集体的辩证关系C.要胸怀人类、胸怀未来D.要与国家、民族和人民的利益相结合4.[2026四川泸州泸县六中学区期末]为了能在初二时成为一名光荣的共青团员，中学生小李设定了如下三个阶段的目标：阶段一：学习《中国共产主义青年团章程》，了解基本要求。阶段二：学好文化知识，遵守日常行为规范，接受组织考察。阶段三：服务奉献，影响他人，力争成为表率。小李的行为启示我们（）A.实现最终目标就行，阶段目标可有可无B.目标的设定应力求高远和宏大C.根据实际情况将目标分解，一步步实现D.遇到困难时，要适时调整目标5.（2026·山东·中考真题）道德与法治课上，老师巧用物理知识鼓励大家：“困难如‘电阻’，虽阻碍‘电流’，却也说明你在‘通路’上，愿你在挑战中积蓄能量，点亮人生。”从中我们可以认识到（

）①困难有两面性，关键是对待它的态度

②要培养面对困难的勇气和坚强意志③师生交往中应尊重老师、理解老师④解决困难应主要依靠外力的帮助A．①② B．①③ C．②④ D．③④6.（2026·湖北·中考真题）欢欢同学看完下面这组图片，明白了一个道理（

）A．你若选择安于现状，就会有人叫你让路B．今天走过所有弯路，以后人生皆是坦途C．人生如登山，向上攀爬是登顶唯一通途D．每条路都有不同风景，人生有很多选择7.[2026河南洛阳期末]李大钊先生说：“凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度做事，则功业可就。”这启示我们（）A.心怀理想蓝图，便可自然成就人生功业B.坚持乐观向上，即可顺利跨越前行阻碍C.要以认真务实、勤奋进取的人生态度托起理想D.多看事物好的一面，就能一帆风顺成就事业8.（2026·湖北襄阳·一模）以下对下侧漫画的解读最恰当的是（

）A．调节情绪，消极感受才能消失B．自信自强，梦想才能变为现实C．转变态度，逆境也会变为顺境D．改变方法，学会学习才能成功9.[2026四川内江期末]2025年全国“新时代好少年”称号获得者——扬州市特殊教育学校茉莉花盲童管乐团的孩子们，被视力障碍所困。但他们没有向命运低头，在老师的陪伴与自身的坚持下，成长为能在全国舞台上演奏《茉莉花》的“小乐手”。他们的成长经历启示我们（）①直面逆境，磨炼坚强意志②放弃顺境，在逆境中成长③完善自己，激发自身潜能④追求荣誉，实现人生价值A.①③B.①④C.②③D.③④10.（2026·湖北武汉·模拟预测）某校七年级（1）班开展“成长实践大课堂”主题活动，同学们分组完成不同的实践任务：第一组第二组第三组第四组参与校园绿植养护活动，定期为班级植物浇水、松土，制作“植物成长观察日记”。为家人和老师制作手写贺卡，送上节日祝福，表达感恩之情。学习新修订的《中华人民共和国生态环境法典》制作普法宣传小手册。走进社区养老服务中心，协助开展“暖心陪伴”服务。完成第一组和第四组的任务，有助于同学们（

）A．传承文明礼仪，构建和谐家庭B．共建美好集体，杜绝负面情绪C．弘扬法治精神，学会依法办事D．培养劳动意识，增强实践能力11.（2026·河北保定·一模）新疆墨玉县阿卜力克木靠着家门口的大棚过上好日子；重庆市桅杆村村民陈帮群通过直播带货找到个人价值，带动全村增收致富⋯⋯还有环卫工人、科研人员、打工人，一个个“小家”的努力，汇聚成了“大家”发展的磅礴力量。这说明（

）A．劳动创造美好生活 B．个人发展依赖国家扶持C．国家好大家才会好 D．大家共同努力才能实现国家富强12.（2026·河北唐山路南·二模）“中国好人”李培生是黄山风景区基层工作人员。20多年来，他在悬崖峭壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品，累计放绳高度达1800千米，相当于200次登顶珠穆朗玛峰，用心用情守护着美丽的黄山。他的事迹告诉我们（

）①劳动能够创造人生价值②他人的生命更重要③平凡中也能闪耀出伟大④保护环境重在治理A．①③ B．①④ C．②③ D．②④13.[2026福建泉州晋江一中教育集团期末]来自泉州的外卖配送员洪成木，获授全国五一劳动奖章。洪成木不仅是一名外卖小哥，还是兼职寻人志愿者。多年来，他利用送外卖走街串巷的优势，留意着身边的走失人员，帮助上百名走失者踏上回家路。这说明（）①三百六十行，行行出状元②练就真本领，只求名利扬③职业有分工，身份有贵贱④本着服务心，走出成功路A.①③B.①④C.②③D.②④14.（2025·湖北·中考真题）风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新农人……在日常生活中，这些普通人以无数微光辉映时代星空，每一个人都是主角。这赞美了他们（

）A．践行终身学习，成就精彩未来B．坚持生命至上，充盈精神世界C．秉持实干精神，奋斗创造价值D．恪守诚实信用，端正人生态度15.[2025浙江中考]“共和国勋章”获得者李振声耕耘田野七十余年，创建了小麦育种新系统，开辟了小麦育种新方向，为实现“让中国人吃饱饭、吃好饭”的目标奋斗不已。这告诉我们要（）A.在实践中培养否定一切的精神B.在奉献社会中欣赏与接纳自己C.在挫折中锻造克服困难的意志D.在劳动和创造中实现人生价值二、非选择题（共4小题，计55分）16.【树立人生目标做好人生规划】[2026甘肃临夏州期末]青春不以山河远，立志家国向未来。是选择留在繁华的大都市工作，还是扎根祖国西部？又是一年毕业季，站在人生的十字路口，清华大学土木工程系2025届博士毕业生赵金瀚经过深思熟虑，给出了坚定答案——赴新疆生产建设兵团开启人生新征程。从“树立人生目标”的角度谈谈赵金瀚的事迹给我们带来的启示。（4分）（2）向榜样学习，为实现中华民族伟大复兴贡献力量，请你行动起来，制作一份人生规划书。（10分）人生规划书正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。我的人生目标规划如下：长远目标：①________________________近期目标：①________________________具体行动：①________________________②________________________②________________________17.【端正人生态度，点亮成长之路】[2026山东潍坊高密月考]同学们正在学习《端正人生态度》这一课，请你也积极参与其中。（1）第一组同学希望通过活动，让我们感受不同人生态度的意义，并设计了一份活动方案，请你补充完整。（6分）主题活动方案活动主题感悟人生态度，点亮成长之路活动形式①________活动步骤②________________________________（要求对应①的活动形式展开）第二组同学搜集了一些对待顺境和逆境的事例，根据材料完成问题。材料一明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满、沉迷享乐、军纪松弛，短短几个月就土崩瓦解。材料二司马迁替李陵兵败之事作辩解，触怒了汉武帝，被处以腐刑。公元前96年，汉武帝大赦天下，司马迁出狱，被任命为中书令。后来，司马迁倾注全部心血，终于完成了《史记》。（2）结合材料，从“端正人生态度”的角度，对材料进行评析。（6分）18.材料：在国家航天事业发展进程中，一代代航天人接续奋斗。老一辈航天人立下报国志向，立志用专业技术筑牢国家安全屏障；在物资匮乏、技术薄弱的年代，科研团队攻坚克难，突破重重技术封锁，拿下多项关键技术成果；如今航天前辈依然倾心育人，做好“传帮带”，把航天知识、报国精神传递给青年科研工作者，让航天火种代代相传。（1）请你给材料中第三段内容拟定一个小标题。（2分）（2）学校要开展榜样学习活动，请你结合材料，从人生目标、人生态度、人生价值三个角度，写一段推荐语，号召同学们学习航天榜样。（10分）要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。19.某校七年级师生以“汲取榜样力量续写青春篇章”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。【“星”光·璀璨】钱伟长是我国著名的科学家、教育家。他少年时，由于家贫，家乡又失火，受学时断时续，但他发愤读书，文史成绩优异；青年时，目睹国家危难，他暗下决心要科学救国，于是他弃文从理，自强不息，闯开了现代科学技术的大门；1946年，他放弃国外优厚待遇，到母校清华大学任教，并为国家作出卓越的贡献，被誉为“中国力学之父”。(1)钱伟长于平凡中凸显非凡，在细微处体现伟大。向他学习，我们应该怎么做？（10分）【“晨”光·担当】我们和祖国同呼吸、共命运。同学们决定拟订一份行动计划书，号召大家努力提升自身素养，为推进中国式现代化做好准备。(2)请你完成以下行动计划书。（7分）行动计划书少年智则国智，少年强则国强。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。为此，我计划做到：

答案1.【答案】D解析：孙家栋为国深耕科研，启示我们找准方向、确立目标并为之奋斗。①随时换目标错误；③拥有理想不等于一定成功，表述绝对。2.【答案】C解析：小杰设立长远、中期、近期目标，体现正确的人生目标能够指引前进方向。A材料没有体现人类福祉；B、D说法错误。3.【答案】D解析：这些诗句都饱含爱国情怀，启示我们树立人生目标时，要把个人理想和国家、民族、人民利益结合在一起。4.【答案】C解析：小李把入团目标拆成三个阶段分步完成，告诉我们可以把大目标分解成小目标，循序渐进，一步步去实现。5.【答案】A解析：老师把困难比作电阻，说明困难具有两面性，我们要端正态度，培养勇气和坚强意志，直面挫折。③和题意无关；④依靠外力错误。6.【答案】D解析：小猫漫画告诉我们，人生道路不止一条，有多种选择，不必局限于一条路，要学会多角度看待出路。7.【答案】C解析：李大钊这句话强调脚踏实地、求真务实，启示我们不能空想，要用踏实认真的态度、实干行动去追逐理想。8.【答案】C解析：漫画“绊脚石也是垫脚石”，说明挫折逆境可以转化，关键在于转变看待挫折的态度，把困难转化为成长阶梯。9.【答案】A解析：盲童乐团孩子直面身体缺陷，坚持练习，磨炼意志、激发潜能。②放弃顺境错误；④实现价值不是为了追求荣誉。10.【答案】D解析：绿植养护、社区陪伴属于劳动实践活动，有利于培养劳动意识，提升社会实践能力。A、C对应另外两组，B“杜绝”错误。11.【答案】D解析：无数普通人、一个个小家奋力拼搏，汇聚成推动国家发展的力量，说明众人同心努力，才能实现国家富强。12.【答案】A解析：李培生扎根岗位默默奉献，在劳动中实现人生价值，平凡岗位也可以创造伟大。②生命同等重要；④不是材料主旨。13.【答案】B解析：外卖小哥洪成木热心助人，体现行行出状元，立足岗位服务他人。②只求名利、③职业有贵贱，都是错误观点。14.【答案】C解析：骑手、程序员、新农人立足岗位踏实奋斗，赞美普通人发扬实干精神，用奋斗、劳动创造属于自己的价值。15.【答案】D解析：李振声扎根田野搞育种，默默奉献，说明我们可以在劳动、创造与奉献社会的过程中，实现自己的生命价值。16.（1）【参考答案】树立人生目标，要把个人理想与国家发展、民族复兴结合起来。解析：考点：少年有梦。赵金瀚选择去西部建设，把个人选择和国家需要相结合。（2）【示例答案】长远目标：成为一名工程师，助力祖国边疆建设。近期目标：认真学好各科知识，夯实基础，积极参加社会实践。具体行动：①努力学习，提升科学文化素养；②积极参加志愿服务，锻炼奉献精神；①磨炼意志，不怕困难；②培养责任意识，心怀家国。解析：开放性题目，长远目标要和国家发展结合，近期目标贴合学生当下，行动要具体可行。17.（1）示例：①活动形式：主题辩论赛②活动步骤：确定辩题（顺境更利于成长/逆境更利于成长）；分组准备；开展辩论；教师总结，引导树立端正的人生态度。（也可选择故事会、演讲比赛等，步骤对应形式即可）（2）【参考答案】①李自成身处顺境，骄傲懈怠、态度消极，最终失败，说明顺境中如果心态浮躁，贪图安逸，也会走向失败；②司马迁遭遇腐刑，身处逆境，没有消沉，坚持理想，最终写成《史记》；③启示我们：无论顺境逆境，都要端正人生态度，顺境不骄，逆境不馁，保持坚韧、踏实进取的态度。解析：考点：端正人生态度，辩证看待顺境、逆境。先分别评析两则材料，最后总结启示。18.参考答案（1）示例：薪火相传，接力报国/甘为人梯，传承火种（2分，突出传承、育人、接力奉献即可）（2）推荐语示例：推荐大家学习航天榜样的事迹