2025-2026学年广西壮族自治区钦州市初中生物八年级期末下册自我评估黑金试卷（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（）A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿B．家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪D．蝗虫：受精卵→若虫→成虫

2、下列关于生物生殖的说法中正确的是（）A．利用植物组织培养，培育无病毒植株属于无性生殖B．青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中C．受精的鸟卵都在体外开始发育D．蝗虫的发育与蚊子相同，都属于完全变态发育

3、喜马拉雅兔是白身黑爪。如果在兔背上剃去一块白毛，在该处放上一块冰后就会长出黑毛。相关表述正确的是（）

A．环境条件影响基因的表达B．这种变异可以遗传给子代C．性状的传递受环境影响D．基因的传递受环境影响

4、如图为基因与性状关系图，对此描述正确的是（）

A．在体细胞中，控制性状的基因是单个存在的B．杂合体表现为显性性状，纯合体表现隐性性状C．生物性状只受基因控制，与环境因素无关D．A控制的性状和a控制的性状是一对相对性状

5、人类肤色正常和白化分别由常染色体上的基因A、a控制，题图为某家族白化病的遗传图谱，下列叙述错误的是（

）

A．白化病的致病基因是隐性基因B．1号和2号的基因组成都是AaC．9号表现正常，但可能携带a基因D．8号和一肤色白化的女性婚配，后代患病概率是

6、下列说法错误的是（

）A．自然人群中有25%----30%的人受某种遗传病所累B．人种学家摩尔根告诫人们不要近亲结婚C．近亲结婚，隐性遗传病的发病率增高D．姑表兄弟姐妹结婚是我国婚姻法许可的

7、俗语“龙生龙，凤生凤”反映的生物现象是（）A．生物普遍具有变异现象B．生物普遍具有遗传现象C．生物都能进行新陈代谢D．生物对外界刺激都能反应

8、下列关于生物生殖、发育的说法不正确的是（

）A．青蛙的发育属于变态发育B．采用嫁接方法培育的植株，表现出的是接穗品种的性状C．鸟的受精卵从母体产出后，只有在亲鸟的孵化下才能开始发育D．蝗虫的发育是不完全变态发育，要经过卵、若虫、成虫三个时期

9、下图有关生物的生殖和发育的过程示意图，叙述正确的是（

）

A．人的①过程在卵巢内完成B．鸟类的①过程在体外完成C．蝗虫的②过程需要经历蛹期D．蛙的②过程属于变态发育

10、1953年，美国科学家米勒进行了模拟原始大气环境的实验，实验结果引起了同行们极大关注，下列叙述错误的是（

）A．采用火花放电模拟原始地球上的闪电B．米勒实验开创了生命起源研究的新途径C．米勒实验模拟的实验过程是生命起源的第一步D．模拟的原始大气中含有水蒸气、氢气、氧气、甲烷和氨等成分

11、关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是A．地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实B．生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据C．米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的D．具有同源器官的生物祖先相同，因适应不同环境导致了差异

12、脊椎动物各类群的进化关系如图，图中①和②分别是（

）

A．哺乳动物和爬行动物B．节肢动物和哺乳动物C．爬行动物和哺乳动物D．哺乳动物和节肢动物

13、如图表示长颈鹿的进化过程，下列有关叙述错误的是（）

A．长颈鹿的生存环境决定了其性状是否有利B．X表示变异，决定了长颈鹿原种后代性状的改变C．Y表示自然选择，决定了长颈鹿进化的方向D．不同性状的长颈鹿在生存斗争中相互选择，共同进化

14、有关生命起源和生命进化的相关描述中，错误的是A．原始生命起源于原始海洋B．脊椎动物进化的历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类C．在研究进化的过程中，化石提供最直接的证据D．进化的总体趋势是由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生

15、1890年，贝林给豚鼠注射白喉杆菌，使它们患白喉，结果数百只豚鼠死亡，只有两只豚鼠活了下来。把白喉杆菌和从这两只豚鼠体内提取的血清同时注射给其他豚鼠，豚鼠不会患白喉。下列说法正确的是（

）A．死亡豚鼠体内的第三道防线没有起作用B．存活豚鼠体内生来就有抵抗白喉杆菌的抗体C．存活豚鼠体内提取的血清相当于疫苗D．存活豚鼠体内的淋巴细胞和吞噬细胞参与了免疫反应

16、目前，许多欧美国家陆续出现“猴痘”疫情，猴痘是感染猴痘病毒引起的病毒性人畜共患疾病，传染性较强。猴痘病毒与牛痘病毒同属，人与人之间猴痘的传播途径主要有密切接触传播和飞沫传播等，患者在治愈后体内会遗留稳定保护性抗体。下列叙述正确的是（

）A．猴痘病毒和患病动物属于该病的传染源B．环境消杀可以切断传播途径，佩戴口罩可以保护易感人群C．接种牛痘疫苗可以有效预防猴痘，因为两者病原体遗传物质相似D．当病毒再次入侵时，治愈的患者体内遗留的抗体会大量增殖

17、下图是在抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是

A．甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法B．甲图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通C．某人a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按乙图位置止血D．乙图表示救护者采取指压止血法急救

18、健康是人类最宝贵的财富，下列属于健康生活方式的是（

）A．暴饮暴食B．吸烟成瘾C．借酒消愁D．规律运动

19、“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法正确的是（

）

①粗细粮食合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜欢的食物④食量与体力活动要平衡⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物A．①②⑤B．①②④C．②③⑤D．③④⑤二、判断题

20、很多的农业害虫都是昆虫，所以昆虫都是害虫()

21、鸟类都有孵卵、育雏的行为。()

22、蜂蜜被誉为“大自然中最完美的营养食品”，是蜜蜂采集花蜜经自然发酵而成的。图是蜜蜂的发育过程示意图，据图判断：（正确的画“√”，错误的画“×”）

(1)蜜蜂属于节肢动物中的昆虫。(

)

(2)蜜蜂的生殖方式属于无性生殖。(

)

(3)蜜蜂采集花蜜时能帮助植物传粉。(

)

(4)蜜蜂的发育方式为不完全变态发育。(

)

23、宽叶落地生根是一种常见的多浆植物，其叶片边缘长出整齐美观的不定芽，形似一群小蝴蝶，飞落于地，立即扎根繁育后代。判断下列说法对错

（1）后代能稳定保持母体性状(

)

（2）这种繁殖方式属于有性生殖(

)

（3）这种生殖方式产生后代数量多(

)

（4）不定芽与酵母菌产生的芽体作用相同(

)

24、判断题

（1）男性的染色体只存在于精子细胞内．__

（2）染色体是DNA的唯一载体．__

（3）生物体所有的性状都可遗传．__

（4）蝴蝶的幼虫危害农作物，所以蝴蝶是害虫，应消灭它．__

（5）春蚕到死丝方尽．__．

25、亲代不是把性状直接传给后代，传递的是遗传物质．．（判断对错）

26、化石是研究生物进化非常重要的证据。()

27、某人患阑尾炎时，血液中的白细胞增多，这属于特异性免疫。(

)三、综合题

28、动物种类繁多，如图是几种脊椎动物，请据图回答有关问题：

(1)A类动物生活在水中，它的呼吸器官是______；B类动物成体用肺呼吸，______可辅助呼吸。

(2)C类动物适于飞行的结构特征是身体呈______；前肢变成______；体表被羽毛。

(3)如图中属于真正陆生动物的有______（填字母）类动物。

(4)D的体表______，具有保温作用；生殖发育为______。

(5)图中动物中属于恒温动物的是______（填字母）。

29、图为郑州四中生物社团同学19年在校园拍摄到的国家二级保护鸟类“红腹锦鸡”，它身姿曼妙，色彩华丽，正在校园前操场闲庭信步。

(1)红腹锦鸡的胸肌发达，胸肌两端较细，呈乳白色的结构为_________，该结构使胸肌的一端附着于胸骨上的____________，另一端附着于_______的基部，使胸肌收缩时，能牵动两翼的扇动。

(2)锦鸡直肠短，便于及时_______体重。它的呼吸方式为______________。

(3)锦鸡食量大，常以野豌豆、樱桃、酢浆草、蔷薇等植物的果实和种子为食，未消化的种子随粪便排出，将种子带到更远的地方。可见，红腹锦鸡在生物圈中具有______________的作用。

(4)野外的红腹锦鸡可成群活动，特别是秋冬季，有时集群多达30余只。判断其群体生活是否属于社会行为的依据有①________________________；②_________________________。

(5)社员们还查阅到当一只红腹锦鸡发现对其可能有危险性的事物时，会立即大声鸣叫，向其它红腹锦鸡发出警戒，这种信息交流的方式为___________。同时红腹锦鸡扑棱棱迅速飞远，喜鹊看到它的行为后也跟着飞逃，该现象___________（填“属于”或“不属于”）通讯。

30、如图是常见的微生物的形态示意图，请据图回答问题。

(1)甲是___菌，与构成乙、丙的细胞相比，其显著的结构特征是没有___，这样的生物称为___（填“真核”或“原核”）生物。

(2)乙是霉菌中的___霉，它的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫___菌丝；深入到营养物质内部的，叫___菌丝。与甲一样，乙和丙的细胞内没有___，只能利用现成的有机物生活。

(3)甲是靠___进行生殖的，乙和丙可以通过产生大量的___繁殖后代。

(4)在观察酵母菌和霉菌的实验中，在显微镜下看到有的酵母菌上长出了大小不一的突起（如丁），这是酵母菌在进行___生殖。

31、下面图甲是人类胚胎发育过程示意图，图乙是人类染色体图谱，图丙是有关遗传的知识的概念图。请据图回答下列问题：

(1)图甲中人类胚胎和胎儿发育的场所主要在[

]________，发育初期所需的营养物质来自母亲卵细胞中的_______，后期通过图甲中[

]______从母亲的血液中获得氧气和营养物质。

(2)图乙中可以