2026学年广西壮族崇左市大新县数学三年级第二学期期末检测模拟试题含解析

2026学年广西壮族崇左市大新县数学三年级第二学期期末检测模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．☆÷5＝42……◎，那么◎最大是（________），此时☆是（________）。2．一个蛋糕小红吃了，还剩。3．从一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是_____厘米．4．的积是（________）位数；积的末尾有（________）个0。5．如图，每件上衣（______）元。

6．学校操场一圈是200米，小聪用5分钟跑了4圈，再跑（________）米就是1千米。7．今年是2020年，全年有（________）天，是（________）年（填“平”或“闰”），今年的上半年共有（________）天。8．一筐苹果有60个，把它的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友。（_____）班分得的苹果最多，（_____）班分得的苹果最少。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．甲、乙两根铁丝同样长，甲剪去米，乙剪去，两根铁丝剪去同样长．_____2．把1米长的木头锯成4段，每段是这根木头的．（_____）3．0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1．（__________）4．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）5．一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米．（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．长方形的周长=长＋宽×2．（____）2．量数学课本的厚度，最好用厘米作单位。（______）3．把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）4．小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来．（_________）5．一袋大米约重5吨。（________）四、认真细致，我会算。1．直接写得数．120×3=

24×50=

40×70=

42×500=200×30=

1600÷8=

84÷2=

609÷3=2．列竖式计算，带☆要验算。420×8＝☆603－369＝903×7＝☆526＋374＝3．计算并验算。（1）900－690＝（2）26＋689＝（3）940－652＝五、作图题。1．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898762．下面各图分别是谁看到的?3．下面的图分别是谁看到的，连一连。六、生活问题，我会解。1．百货超。（1）一条围巾的价格是一个帽子价格的几倍？（2）如果上衣的价格是帽子价格的29倍，那么上衣的价格是多少元？2．三（1）班图书角有《文艺杂志》19本、《童话故事书》的本数是《文艺杂志》的3倍，《科学读本》的本数比《童话故事书》少5本。（1）哪类图书最多，哪类图书最少？（2）《童话故事书》比《文艺杂志》多多少本？（3）《科学读本》有多少本？3．王叔叔用篱笆围了一块长6米，宽5米的长方形菜地，这块菜地的一面靠墙。篱笆至少长多少米？4．一捆电线上午用去178米，下午用去297米，还剩下322米，这捆电线全长多少米？5．足球场是一个长100米，宽75米的长方形。（1）这个足球场的周长有多少米？（2）小明每天早上都沿着足球场跑4圈锻炼身体，他每天跑多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、4214【分析】（1）根据除法的性质，余数必须小于除数。（2）被除数等于商乘除数的乘积加余数。【详解】（1）◎表示余数，余数必须小于除数5，故◎最大是4。（2）根据上题可得算式：☆÷5＝，故☆＝42×5＋4＝210＋4＝214，故☆＝214【点睛】本题主要考查余数与除数的关系及有余数的除法的验算。2、【分析】将这个蛋糕看作单位“1”，用1减去小红吃的，即可求出还剩下几分之几。【详解】1－＝则还剩下。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。3、1【分析】从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时，正方形的面积最大，从一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米，根据正方形周长=边长×4计算即可．【详解】从一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形的边长是15厘米，周长是：15×4=1（厘米）．答：这个正方形的周长是1厘米．故答案为1．4、四2【分析】根据三位数乘一位数以及因数末尾有0的乘法计算方法，分别求出各个算式的乘积，再判断积是几位数以及积的末尾有几个0。【详解】，则积是四位数；，则积的末尾有2个0。【点睛】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。5、108【分析】根据图意，三件衣服一共324元，要求一件衣服的钱数，用总钱数除以件数即可。【详解】324÷3＝108（元）【点睛】解答本题的关键是熟练应用数量关系式：单价＝总价÷数量。6、200【分析】问再跑多少米就是1千米？可以根据信息算出已经跑了多少米，然后和1千米进行作差比较，还差多少米就再跑多少米，据此解答。【详解】已知操场一圈是200米，那么跑4圈就跑了800米。1千米＝1000米1000－800＝200（米）还差200米，所以还要再跑200米。【点睛】解决本题时，首先要注意筛选信息，这里的5分钟对解题没有作用，属于无用信息；其次在进行比较时，应先统一单位，然后再进行比较和计算，本题中1千米＝1000米。7、366闰182【分析】首先判断2020年是平年还是闰年，方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年，否则是平年；平年2月28天，全年365天，闰年2月29天，全年366天；然后再计算出上半年的天数即可。【详解】2020÷4＝505没有余数，所以2020年是闰年，2月29天，全年366天。上半年的天数：31＋29＋31＋30＋31＋30＝60＋31＋30＋31＋30＝91＋30＋31＋30＝121＋31＋30＝152＋30＝182（天）【点睛】本题主要考查了年月日的知识以及平年和闰年的判断方法，要牢记。8、小大【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】当这两根铁丝长都是1米，1米的等于米，两根铁丝剪去的同样长当这两根铁丝长都不足1米，不足1米的小于米，乙剪去的短当这两根铁丝长都大于1米，大于1米的也大于米，乙剪去的长因为甲、乙两根铁丝的长度不确定，所以两根铁丝剪去长无法比较原题说法错误．故答案为：×．【点睛】甲剪去的长度是确定的，乙剪去的长度受铁丝长度的限制，只有在确定了铁丝长度的情况下才确定乙剪去的长度．2、×【详解】略3、×【解析】略4、×【详解】略5、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解．【详解】20×4＝80(cm)三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和，也可以看成长与宽和的2倍，由此得出长方形周长的计算公式，再比较即可判断．【详解】解：长方形的周长=长×2+宽×2=（长+宽）×2≠长+宽×2；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了长方形的周长公式，熟记公式是解决本题的关键．2、×【详解】要知道物体的长度可以用刻度尺来量，常用的长度单位有米，分米，厘米，毫米，千米，测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位，即量数学课本的厚度，最好用毫米作单位。3、√【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知，把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、×【解析】略5、×【分析】根据生活实际可知，一袋大米的重量一般应以千克为单位，据此即可解答。【详解】一袋大米约重5千克，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对日常常识的掌握以及质量单位的认识。四、认真细致，我会算。1、360；1200；2800；21000；6000；200；42；203【详解】两位数乘多位数，先用两位数的个位乘多位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用两位数的十位乘多位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，然后将两次计算得出的结果加起来即可；多位数除以一位数，先看被除数的最高位，最高位上的数不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小．2、3360；234；6321；900【分析】笔算三位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；（4）哪一位不够减从上一位借一当十，加上原来的数再减。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。【详解】420×8＝3360☆603－369＝234验算：903×7＝6321☆526＋374＝900验算：3、（1）210（2）715（3）288【分析】考查万以内数的进位加法，万以内数的退位减法整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】（1）900－690＝210验算：（2）26＋689＝715验算：（3）940－652＝288验算：五、作图题。1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、【详解】略3、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题，我会解。1、（1）3倍；（2）116元【分析】（1）要求一条围巾的价格是一个帽子价格的几倍，用一条围巾的价格除以一个帽子的价格解答。（2）上衣的价格是帽子价格的29倍，帽子的价格×29就是上衣的价格。【详解】（1）12÷4＝3答：一条围巾的价格是一个帽子价格的3倍。（2）29×4＝116（元）答：上衣的价格是116元。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。2、（1）童话故事书最多，文艺杂志最少；

（2）38本；

（3）52本；【分析】（1）根据题意：文艺杂志19本，童话故事书是文艺杂志的3倍，则童话故事书的数量是：19×3；科学读本比童话故事书少5本，科学读本的数量是：19×3－5，再把三种图书进行比较即可解答。（2）用童话故事书的本数减去文艺杂志的本数即可解答。（3）科学读本比童话故事书少5本，科学读本的数量是：19×3－5；代入即可解答。【详解】（1）童话故事书的数量：19×3＝57（本）；科学读本的数量：19×3－5＝57－5＝52（本）；57＞52＞19答：童话故事书最多，文艺杂志最少。（2）57－19＝38（本）；答：童话故事书比文艺杂志多38本。（3）答：科学读本有52本。【点睛】本题关键是分清楚倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法。3、16米【分析