江苏2026年11月初中九年级物理期中试卷及答案

江苏2026年11月初中九年级物理期中试卷及答案第1页共1页江苏2026年11月初中九年级物理期中试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.某家庭电路中，一个标有“220V100W”的灯泡正常工作时，通过它的电流大约是多少？A.0.45AB.2.2AC.4.5AD.22A参考答案：D2.下列哪个物理量是物质本身的一种特性？A.密度B.体积C.质量D.密度与体积的乘积参考答案：A3.两个电阻R1和R2，R1=10Ω，R2=20Ω，将它们并联接在6V的电源上，电路的总电流是多少？A.0.3AB.0.6AC.1.2AD.1.8A参考答案：C4.一个电热水壶的额定功率是1500W，正常工作2分钟消耗多少电能？A.0.3kW•hB.0.6kW•hC.1.5kW•hD.3kW•h参考答案：A5.下列哪个措施可以节约电能？A.长时间待机的电器不拔掉插头B.夏天空调温度设置得越低越好C.使用节能灯泡代替普通灯泡D.经常使用大功率电器参考答案：C6.电阻是导体本身的一种______，它的大小决定于导体的___。A.属性；材料、长度、横截面积B.力；质量、体积、形状C.能量；温度、压力、密度D.速度；时间、距离、方向参考答案：A7.电流做功的过程，实际上就是______转化为______的过程。A.电能；光能B.机械能；内能C.化学能；热能D.电能；内能参考答案：D8.焦耳定律的内容是：电流通过导体产生的热量，跟电流的______、导体的______和通电时间的______成正比。A.大小；电阻；平方B.方向；长度；立方C.强度；横截面积；倒数D.速度；密度；线性参考答案：A9.在串联电路中，电路的总电流等于各部分电路中的电流，串联电路的______处处相等。A.电压B.电阻C.电功率D.电流参考答案：A10.在并联电路中，电路的总电流等于各支路中的电流______，各支路两端的电压______。A.之和；相等B.之差；不相等C.之积；成反比D.之商；成正比参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.某导体两端的电压为6V时，通过它的电流为0.5A，则该导体的电阻为______Ω。参考答案：122.一个标有“PZ220-100”的灯泡，正常工作时的电阻为______Ω。参考答案：4843.将一个阻值为20Ω的电阻和一个阻值为30Ω的电阻并联接在6V的电源上，电路中的总电流为______A。参考答案：1.54.电流通过导体产生的热量，跟电流的______、导体的______和通电时间的______有关，这个规律叫做焦耳定律。参考答案：平方成正比；阻值成反比；平方成正比5.质量为2kg的水，温度从25℃升高到75℃，水吸收的热量为______J【已知水的比热容为4.2×10^3J/(kg•℃)】。参考答案：4.2×10^56.两个电阻R1和R2，R1=10Ω，R2=20Ω，将它们串联接在12V的电源上，R1两端的电压为______V。参考答案：37.电磁感应现象中，产生感应电流的条件是：电路必须是______，且导体______。参考答案：闭合；切割磁感线运动8.某地夏季中午水的温度为30℃，质量为50kg的水，吸收了2.1×10^7J的热量后，温度升高到______℃【已知水的比热容为4.2×10^3J/(kg•℃)】。参考答案：409.一个电热水壶的额定功率是1500W，正常工作1分钟消耗______J的电能。参考答案：9×10^410.在并联电路中，各支路两端的电压______，干路电流等于各支路电流的______。参考答案：相等；之和三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。参考答案：√2.在并联电路中，各支路两端的电压都相等，且等于电源电压。参考答案：√3.电阻是导体本身的一种属性，它的大小只决定于导体的材料、长度和横截面积。参考答案：×4.电流通过导体产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。参考答案：√5.比热容是物质的一种属性，它表示质量为1千克的物质温度升高1℃所吸收的热量。参考答案：√6.电磁感应现象中，产生感应电流的条件是：电路必须是闭合的，且导体在磁场中做切割磁感线运动。参考答案：×7.水的比热容较大，因此在生活中常被用作冷却剂或取暖介质。参考答案：√8.两个电阻R1和R2，R1=10Ω，R2=20Ω，将它们串联接在一个6V的电源上，电路中的总电流为0.3A。参考答案：√9.一个标有“PZ220-100”的灯泡，正常工作时的电阻为220Ω。参考答案：×10.将一个阻值为20Ω的电阻和一个阻值为30Ω的电阻并联接在一个6V的电源上，电路中的总电流为1.5A。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.简述欧姆定律的内容。参考答案：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。2.解释电功率的定义及其单位。参考答案：电功率是表示电流做功快慢的物理量，其单位为瓦特（W）。3.列举焦耳定律的三个影响因素。参考答案：焦耳定律的三个影响因素是电流的平方、导体的电阻和通电时间。4.说明串联电路和并联电路中电流、电压、电阻的关系。参考答案：串联电路中，电流处处相等，总电压等于各部分电路电压之和，总电阻等于各部分电路电阻之和；并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于电源电压，干路电流等于各支路电流之和，总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。5.分析电磁感应现象产生感应电流的条件。参考答案：产生感应电流的条件是：电路必须是闭合的，且导体在磁场中做切割磁感线运动。6.比较水的比热容与其他常见物质（如铁）的比热容，并解释其在生活中的应用。参考答案：水的比热容较大，因此在生活中常被用作冷却剂或取暖介质。7.某地夏季中午水的温度为30℃，质量为50kg的水，吸收了2.5×10^6焦耳的热量，求水的温度升高了多少摄氏度？（水的比热容为4.2×10^3焦耳/(千克•摄氏度)）参考答案：温度升高了50℃。8.设计一个实验方案，验证“电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比”。参考答案：实验方案：①准备一段电阻丝、一个电源、一个电流表、一个电压表、一个开关、一段导线；②将电阻丝接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电流表和电压表的示数；③改变电阻丝的长度或更换不同阻值的电阻丝，重复步骤②；④分析数据，验证电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。五、实验探究题（共8小题，每题3分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.某地夏季中午，质量为45kg的水，温度从25℃升高到75℃，已知水的比热容为4.2×10³J/(kg•℃)。请设计一个实验方案，验证水吸收的热量与哪些因素有关。要求简述实验步骤，并分析实验中应控制哪些变量。A.将水倒入不同质量的容器中，分别加热相同时间，测量温度变化B.将水倒入相同质量的容器中，分别加热相同时间，测量温度变化C.将水倒入不同深度的容器中，分别加热相同时间，测量温度变化D.将水倒入相同深度的容器中，分别加热不同时间，测量温度变化参考答案：①将不同质量的水分别倒入相同的容器中，加热相同时间，测量温度变化；②将相同质量的水分别倒入不同深度的容器中，加热相同时间，测量温度变化。实验中应控制水的初温、末温、质量、加热时间等变量。2.某同学用的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比”的实验。实验中，电阻丝R₁和R₂分别接入电路，已知R₁=10Ω，R₂=20Ω，电源电压为6V。请分析实验中应如何改变电流，并简述实验现象。A.将R₁和R₂串联接入电路，观察R₁和R₂发热情况B.将R₁和R₂并联接入电路，观察R₁和R₂发热情况C.通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，观察R₁和R₂发热情况D.通过改变电源电压，观察R₁和R₂发热情况参考答案：①将R₁和R₂串联接入电路，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，改变电路中的电流；②观察R₁和R₂发热情况，记录温度变化。3.某地新建一座水电站，利用落差为100m的水流发电。已知水的密度为1.0×10³kg/m³，水流速度为2m/s。请设计一个实验方案，测量水流冲击水轮机时产生的功率。要求简述实验步骤，并分析实验中应测量哪些物理量。A.测量单位时间内流过水轮机的水的质量，以及水轮机的转速B.测量水轮机的直径，以及水流冲击水轮机的时间C.测量水流的横截面积，以及水流冲击水轮机的高度D.测量水轮机的功率，以及水流冲击水轮机的角度参考答案：①测量单位时间内流过水轮机的水的质量，以及水轮机的转速；②计算水流冲击水轮机时产生的功率。4.某同学用的装置探究“电磁感应现象”。实验中，导线ab在磁场中运动，电流表指针发生偏转。请分析实验中应如何改变导线ab的运动方式，并简述实验现象。A.将导线ab水平向右匀速运动，观察电流表指针偏转方向B.将导线ab水平向左匀速运动，观察电流表指针偏转方向C.将导线ab垂直于磁场方向上下运动，观察电流表指针偏转方向D.将导线ab垂直于磁场方向左右运动，观察电流表指针偏转方向参考答案：①将导线ab垂直于磁场方向上下运动，观察电流表指针偏转方向；②电流表指针偏转方向相反。5.某地新建一座风力发电站，利用风速为10m/s的风力发电。已知空气密度为1.2kg/m³，风力发电机叶片扫过的面积为100m²。请设计一个实验方案，测量风力发电机产生的功率。要求简述实验步骤，并分析实验中应测量哪些物理量。A.测量单位时间内流过风力发电机叶片的空气的质量，以及风力发电机转动的角度B.测量风力发电机叶片的直径，以及风力发电机转动的速度C.测量风力发电机叶片扫过的面积，以及风速的大小D.测量风力发电机产生的功率，以及风速的方向参考答案：①测量单位时间内流过风力发电机叶片的空气的质量，以及风力发电机转动的角度；②计算风力发电机产生的功率。6.某同学用的装置探究“影响导体电阻大小的因素”。实验中，导线ab的长度和横截面积分别改变。请分析实验中应如何改变导线ab的长度和横截面积，并简述实验现象。A.将导线ab拉长，观察电路中电流的变化B.将导线ab对折，观察电路中电流的变化C.将导线ab换成其他材料，观察电路中电流的变化D.将导线ab接入电路，观察电路中电压的变化参考答案：①将导线ab拉长，观察电路中电流的变化；②电路中电流变小。7.某地新建一座太阳能发电站，利用太阳光发电。已知太阳光照射到地面上的功率为1000W/m²，太阳能电池板的效率为20%。请设计一个实验方案，测量太阳能电池板产生的功率。要求简述实验步骤，并分析实验中应测量哪些物理量。A.测量太阳能电池板的面积，以及太阳光照射到地面上的功率B.测量太阳能电池板的效率，以及太阳光照射到地面上的时间C.测量太阳能电池板产生的功率，以及太阳能电池板的温度D.测量太阳能电池板的电压，以及太阳能电池板的电流参考答案：①测量太阳能电池板的面积，以及太阳光照射到地面上的功率；②计算太阳能电池板产生的功率。8.某同学用的装置探究“影响物体吸热能力的因素”。实验中，不同材料的物体分别吸收热量。请分析实验中应如何改变物体的材料，并简述实验现象。A.将不同材料的物体放在相同的热源上，观察物体的温度变化B.将相同材料的物体放在不同的热源上，观察物体的温度变化C.将不同材料的物体放在相同时间内吸收热量，观察物体的温度变化D.将相同材料的物体放在不同时间内吸收热量，观察物体的温度变化参考答案：①将不同材料的物体放在相同的热源上，观察物体的温度变化；②不同材料的物体吸热能力不同，温度变化不同。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查欧姆定律。根据公式I=U/R，通过灯泡的电流I=220V/10Ω=22A，但这是灯泡的额定电流，实际工作电流应小于额定电流。选项B的2.2A是合理估算值。A选项电流过小，C选项电流过大，D选项电流远超额定电流。2.参考答案：A解析：本题考查物质特性。密度是物质本身的一种特性，与物质的种类有关，与质量、体积无关。体积和质量是物质的具体属性，不是物质本身的特性。B、C、D选项均不是物质本身的特性。3.参考答案：C解析：本题考查并联电路电流计算。并联电路各支路电压相等，总电流等于各支路电流之和。R1支路电流I1=6V/10Ω=0.6A，R2支路电流I2=6V/20Ω=0.3A，总电流I=I1+I2=0.9A。选项C最接近。A、B、D选项计算结果均不正确。4.参考答案：A解析：本题考查电能计算。消耗电能W=Pt=1.5kW×2min=1.5kW×1/30h=0.05kW•h=0.05×1000=50Wh=0.05kWh。A选项0.3kW•h是正确估算值。B、C、D选项计算结果均不正确。5.参考答案：C解析：本题考查节约电能措施。使用节能灯泡可以减少电能消耗，是节约电能的有效措施。A选项长时间待机会浪费电能，B选项空调温度设置过高会浪费电能，D选项频繁使用大功率电器会浪费电能。6.参考答案：A解析：本题考查电阻概念。电阻是导体本身的一种属性，大小决定于材料、长度、横截面积。B选项描述错误，C选项描述错误，D选项描述错误。7.参考答案：D解析：本题考查电流做功实质。电流做功过程是电能转化为内能的过程。A、B、C选项描述错误。8.参考答案：A解析：本题考查焦耳定律。焦耳定律内容：Q=I²Rt，热量与电流平方、电阻、通电时间成正比。B、C、D选项描述错误。9.参考答案：A解析：本题考查串联电路特点。串联电路电流处处相等，电压处处不相等，电阻处处相等。B、C、D选项描述错误。10.参考答案：A解析：本题考查并联电路特点。并联电路总电流等于各支路电流之和，各支路两端电压相等。B、C、D选项描述错误。二、填空题1.参考答案：12解析：本题考查欧姆定律。根据欧姆定律公式I=V/R，可以变形得到R=V/I。将题干中的电压V=6V和电流I=0.5A代入公式，得到R=6V/0.5A=12Ω。因此，该导体的电阻为12Ω。2.参考答案：484解析：本题考查电功率与电阻的关系。根据电功率公式P=V^2/R，可以变形得到R=V^2/P。将题干中的电压V=220V和功率P=100W代入公式，得到R=(220V)^2/100W=484Ω。因此，该灯泡正常工作时的电阻为484Ω。3.参考答案：1.5解析：本题考查串并联电路中的电流和电压关系。在并联电路中，各支路两端的电压相等，即U=6V。根据欧姆定律，通过R1的电流I1=U/R1=6V/20Ω=0.3A，通过R2的电流I2=U/R2=6V/30Ω=0.2A。电路中的总电流I=I1+I2=0.3A+0.2A=1.5A。因此，电路中的总电流为1.5A。4.参考答案：平方成正比；阻值成反比；平方成正比解析：本题考查焦耳定律。焦耳定律的内容是：电流通过导体产生的热量，跟电流的平方成正比、导体的阻值成反比和通电时间的平方成正比。因此，空格处应分别填入“平方成正比”、“阻值成反比”和“平方成正比”。5.参考答案：4.2×10^5解析：本题考查热量的计算。根据热量计算公式Q=cmΔt，可以计算出水吸收的热量。将题干中的质量m=2kg、比热容c=4.2×10^3J/(kg•℃)和温度变化Δt=75℃-25℃=50℃代入公式，得到Q=2kg×4.2×10^3J/(kg•℃)×50℃=4.2×10^5J。因此，水吸收的热量为4.2×10^5J。6.参考答案：3解析：本题考查串并联电路中的电流和电压关系。在串联电路中，各处的电流相等，即I=I1=I2。根据欧姆定律，电路中的总电流I=U/(R1+R2)=12V/(10Ω+20Ω)=0.3A。R1两端的电压U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V。因此，R1两端的电压为3V。7.参考答案：闭合；切割磁感线运动解析：本题考查电磁感应现象产生的条件。产生感应电流的条件是：电路必须是闭合的，且导体切割磁感线运动。因此，空格处应分别填入“闭合”和“切割磁感线运动”。8.参考答案：40解析：本题考查热量的计算。根据热量计算公式Q=cmΔt，可以计算出水的末温。将题干中的质量m=50kg、比热容c=4.2×10^3J/(kg•℃)和吸收的热量Q=2.1×10^7J代入公式，得到Δt=Q/(cm)=2.1×10^7J/(50kg×4.2×10^3J/(kg•℃))=10℃。水的末温t=t0+Δt=30℃+10℃=40℃。因此，水的温度升高到40℃。9.参考答案：9×10^4解析：本题考查电功的计算。根据电功公式W=Pt，可以计算出电热水壶消耗的电能。将题干中的功率P=1500W和时间t=1分钟=60秒代入公式，得到W=1500W×60s=9×10^4J。因此，电热水壶消耗的电能为9×10^4J。10.参考答案：相等；之和解析：本题考查并联电路中的电流和电压关系。在并联电路中，各支路两端的电压相等，即U=U1=U2。干路电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2。因此，空格处应分别填入“相等”和“之和”。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查欧姆定律。欧姆定律的内容确实是：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。这是初中物理中的基本定律，教材中有明确的表述。2.参考答案：√解析：本题考查并联电路的特点。在并联电路中，各支路两端的电压都相等，且等于电源电压。这是并联电路的基本性质，教材中有详细的解释和实验验证。3.参考答案：×解析：本题考查电阻的决定因素。电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。题干中只提到了材料、长度和横截面积，忽略了温度的影响，因此说法错误。4.参考答案：√解析：本题考查焦耳定律。焦耳定律的内容是：电流通过导体产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。这是焦耳定律的完整表述，教材中有详细的公式和实验验证。5.参考答案：√解析：本题考查比热容的定义。比热容是物质的一种属性，它表示质量为1千克的物质温度升高1℃所吸收的热量。这是比热容的定义，教材中有明确的解释和单位说明。6.参考答案：×解析：本题考查电磁感应现象产生的条件。产生感应电流的条件是：电路必须是闭合的，且导体在磁场中做切割磁感线运动。题干中只提到了闭合电路和切割磁感线运动，忽略了磁感线方向和导体运动方向的关系，因此说法错误。7.参考答案：√解析：本题考查水的比热容的应用。水的比热容较大，因此在生活中常被用作冷却剂或取暖介质。这是比热容在实际生活中的应用，教材中有相关的例子和解释。8.参考答案：√解析：本题考查串联电路中的电流计算。两个电阻R1和R2串联，电路中的总电阻为R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω。根据欧姆定律，电路中的总电流I=U/R=6V/30Ω=0.2A。题干中给出的电流为0.3A，计算结果与之不符，因此说法错误。9.参考答案：×解析：本题考查灯泡的电阻计算。一个标有“PZ220-100”的灯泡，正常工作时的电阻为U^2/P=(220V)^2/100W=484Ω。题干中给出的电阻为220Ω，计算结果与之不符，因此说法错误。10.参考答案：√解析：本题考查并联电路中的电流计算。两个电阻R1和R2并联，电路中的总电阻为1/R总=1/R1+1/R2=1/20Ω+1/30Ω=1/12Ω，所以R总=12Ω。根据欧姆定律，电路中的总电流I=U/R总=6V/12Ω=0.5A。题干中给出的电流为1.5A，计算结果与之不符，因此说法错误。四、简答题1.参考答案：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。解析：本题考查欧姆定律。欧姆定律是电学中的基本定律，其内容为：通过导体的电流，与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。公式表达为I=U/R，其中I为电流，U为电压，R为电阻。2.参考答案：电功率是表示电流做功快慢的物理量，其单位为瓦特（W）。解析：本题考查电功率的定义及单位。电功率是指电流在单位时间内所做的功，反映了电流做功的快慢程度。国际单位制中，电功率的单位为瓦特，符号为W。3.参考答案：焦耳定律的三个影响因素是电流的平方、导体的电阻和通电时间。解析：本题考查焦耳定律的影响因素。焦耳定律描述了电流通过导体时产生热量的规律，热量Q与电流的平方I^2、导体的电阻R和通电时间t成正比。公式表达为Q=I^2Rt。4.参考答案：串联电路中，电流处处相等，总电压等于各部分电路电压之和，总电阻等于各部分电路电阻之和；并联电路中，各支路两端的电压相等，且等于电源电压，干路电流等于各支路电流之和，总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。解析：本题考查串并联电路的特点。串联电路中，电流只有一条路径，各处电流相等；总电压等于各部分电路电压之和；总电阻等于各部分电路电阻之和。并联电路中，电流有多条路径，各支路两端的电压相等，且等于电源电压；干路电流等于各支路电流之和；总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。5.参考答案：产生感应电流的条件是：电路必须是闭合的，且导体在磁场中做切割磁感线运动。解析：本题考查电磁感应现象产生感应电流的条件。电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流。产生感应电流的条件有两个：一是电路必须是闭合的，二是导体在磁场中做切割磁感线运动。6.参考答案：水的比热容较大，因此在生活中常被用作冷却剂或取暖介质。解析：本题考查水的比热容及其应用。比热容是物质的一种属性，表示单位质量的物质温度升高1℃所吸收的热量。水的比热容较大，因此在生活中常被用作冷却剂或取暖介质，例如汽车的水箱、暖气系统等。7.参考答案：温度升高了50℃。解析：本题考查焦耳定律的应用。根据焦耳定律Q=mcΔT，其中Q为热量，m为质量，c为比热容，ΔT为温度变化。代入数据计算得ΔT=Q/(mc)=2.5×10^6焦耳/(50千克×4.2×10^3焦耳/(千克•摄氏度))=50℃。因此，水的温度升高了50℃。8.参考答案：实验方案：①准备一段电阻丝、一个电源、一个电流表、一个电压表、一个开关、一段导线；②将电阻丝接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电流表和电压表的示数；③改变电阻丝的长度或更换不同阻值的电阻丝，重复步骤②；④分析数据，验证电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。解析：本题考查实验设计能力。实验方案应包括实验器材、实验步骤和分析方法。实验器材包括电阻丝、电源、电流表、电压表、开关和导线。实验步骤包括将电阻丝接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电流表和电压表的示数；改变电阻丝的长度或更换不同阻值的电阻丝，重复步骤②。分析方法包括分析数据，验证电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。五、实验探究题1.参考答案：①将不同质量的水分别倒入相同的容器中，加热相同时间，测量温度变化；②将相同质量的水分别倒入不同深度的容器中，加热相同时间，测量温度变化。实验中应控制水的初温、末温、质量、加热时间等变量。解析：本题考查“水吸收的热量与哪些因素有关”。实验方案应控制水的质量、初温、末温、加热时间等变量，通过改变水的质量或加热时间，观察温度变化，验证水吸收的热量与哪些因素有关。选项A和C分别控制了水的质量或加热时间，但实验步骤不够详细，没有明确说明如何测量温度变化。选项B和D的实验方案不符合实验目的，无法验证水吸收的热量与哪些因素有关。2.参考答案：①将R₁和R₂串联接入电路，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，改变电路中的电流；②观察R₁和R₂发热情况，记录温度变化。解析：本题考查“电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比”。实验方案应将R₁和R₂串联接入电路，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，改变电路中的电流，观察R₁和R₂发热情况，验证电流通过导体产生的热量与电流的平方成正比。选项A和C分别改变了电路中的电阻或电流，但实验步骤不够详细，没有明确说明如何测量温度变化。选项B和D的实验