河南2026年11月初中九年级语文期中试卷及答案

河南2026年11月初中九年级语文期中试卷及答案第1页共1页河南2026年11月初中九年级语文期中试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.澎湃（péngpài）潮汐（cháoxī）惊骇（jīnghài）B.纤维（xiānwéi）拮据（jiéjū）气氛（qìfēn）C.潜能（qiánnéng）澎湃（péngpài）气氛（qìfēn）D.潮汐（cháoxī）拮据（jiéjū）惊骇（jīnghài）参考答案：B2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.你是喜欢苹果，还是喜欢香蕉？C.这本书的内容多么丰富啊！多么有趣啊！D.老师问：“你为什么迟到呢？”参考答案：A3.下列文学常识表述完全正确的一项是（）A.《沁园春•雪》的作者是毛泽东，这首词表达了作者对革命先烈的崇敬之情。B.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，作者回忆了儿时与阿长的交往。C.《故乡》的作者是朱自清，这首诗表达了作者对故乡的思念之情。D.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。参考答案：B4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.他的演讲生动有趣，深受大家的欢迎和赞赏。C.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。D.桌子上放着许多关于自然科学方面的书籍。参考答案：B5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A.鲜花是春天的眼睛。B.蝴蝶在花丛中翩翩起舞。C.雪花像鹅毛一样从天空中飘落下来。D.小明的心灵像水晶一样纯洁。参考答案：C6.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这位科学家在物理学领域做出了卓越的贡献，令人敬佩。B.他做事总是马马虎虎，缺乏一丝不苟的精神。C.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。参考答案：D7.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他学习态度认真，成绩突飞猛进，令人刮目相看。B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，令人回味无穷。C.他做事总是拖拖拉拉，总是画蛇添足，让人着急。D.这位歌手唱功精湛，歌声婉转动听，令人如痴如醉。参考答案：C8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。B.他的演讲生动有趣，深受大家的欢迎和赞赏。C.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。D.桌子上放着许多关于自然科学方面的书籍。参考答案：A9.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这位科学家在物理学领域做出了卓越的贡献，令人敬佩。B.他做事总是马马虎虎，缺乏一丝不苟的精神。C.这幅画的色彩绚丽多彩，令人赏心悦目。D.他的演讲慷慨激昂，令人昏昏欲睡。参考答案：D10.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他学习态度认真，成绩突飞猛进，令人刮目相看。B.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，令人回味无穷。C.他做事总是拖拖拉拉，总是画蛇添足，让人着急。D.这位歌手唱功精湛，歌声婉转动听，令人如丧考妣。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请写出《沁园春•雪》中，“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句的作者______。参考答案：毛泽东；2.成语“画蛇添足”比喻______。参考答案：做了多余的事，非但无益，反而不合适；3.汉字“水”的造字方法是______。参考答案：象形字；4.共享单车解决了城市出行不便的问题，但也存在______问题。参考答案：管理；5.请简述《论语》中的“学”和“思”的关系。参考答案：“学而不思则罔，思而不学则殆”，学是思的基础，思是学的深化；6.为了解决共享单车带来的问题，相关部门和运营企业可以采取______措施。参考答案：加强管理、规范停放、提高用户素质；7.材料中，“绿色出行理念”指的是______。参考答案：绿色出行是指采用步行、自行车、公共交通等环境友好型出行方式；8.根据材料，共享单车的发展对城市交通秩序和市容市貌有何影响？参考答案：促进了城市交通秩序的改善，美化了市容市貌；9.材料中提到，部分用户存在破坏单车的行为，这种行为有哪些______？参考答案：浪费资源、影响市容、妨碍交通；10.根据材料，共享单车的健康发展需要______方面的共同努力。参考答案：政府、企业、用户；三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《沁园春•雪》中，“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句出自毛泽东之手。A.√B.×C.D.参考答案：√2.成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。A.√B.×C.D.参考答案：√3.共享单车解决了城市出行不便的问题，但也存在资源浪费的问题。A.√B.×C.D.参考答案：√4.为了解决共享单车带来的问题，相关部门和运营企业可以采取加强监管的措施。A.√B.×C.D.参考答案：√5.材料中，“绿色出行理念”指的是以低碳、环保的方式出行。A.√B.×C.D.参考答案：√6.根据材料，共享单车的发展对城市交通秩序和市容市貌有积极影响。A.√B.×C.D.参考答案：√7.材料中提到，部分用户存在破坏单车的行为，这种行为会损害公共财物。A.√B.×C.D.参考答案：√8.根据材料，共享单车的健康发展需要政府、企业和用户的共同努力。A.√B.×C.D.参考答案：√9.材料中，作者认为共享单车的发展前景广阔。A.√B.×C.D.参考答案：√10.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.√B.×C.D.参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《沁园春•雪》中，“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句所表达的思想感情。参考答案：《沁园春•雪》中，“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句表达了作者对历史人物的敬仰和对当代英雄的期待，体现了作者宽广的胸怀和积极向上的精神。2.成语“画蛇添足”比喻做什么多余的事？请结合生活实际举例说明。参考答案：成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。例如，一个学生在完成作业后，又给自己加做了很多难题，结果反而影响了休息和第二天学习的效果。3.汉字“水”的造字方法是什么？请解释其字形与字义的关系。参考答案：汉字“水”的造字方法是象形字，字形像水流的样子，里面有一个“氵”字旁，表示水的形态。4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.今天天气真好，我们出去玩吧！B.他今天生病了，所以没来上学。C.这个问题很重要，我们必须认真对待。D.虽然遇到了很多困难，但是他仍然坚持不懈。参考答案：C5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A.花儿在阳光下绽放，像一个个美丽的笑脸。B.他跑得像一阵风一样快。C.这座城市真热闹，到处都是人声鼎沸。D.他的声音像蚊子一样小。参考答案：D6.请简述《论语》中的“学”和“思”的关系。参考答案：《论语》中的“学”和“思”的关系是学思结合，即学习与思考要相结合。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调了学习和思考的辩证关系。7.材料中，“绿色出行理念”指的是什么？请结合实际谈谈你对绿色出行的理解。参考答案：材料中，“绿色出行理念”指的是以低碳、环保的方式出行。例如，步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等。绿色出行可以减少污染，保护环境。8.根据材料，共享单车的健康发展需要哪些方面的共同努力？参考答案：根据材料，共享单车的健康发展需要政府、企业和用户的共同努力。政府可以制定相关政策，企业可以提高服务质量，用户可以文明使用。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成第1～8题。共享单车作为绿色出行的重要方式，近年来在城市中迅速普及，为市民提供了便捷、低碳的出行选择。然而，共享单车的快速发展也带来了一些问题。部分用户存在破坏单车的行为，如涂鸦、损坏车辆、随意停放等，这不仅影响了市容市貌，也给其他用户带来了不便。此外，共享单车的管理也存在一定难度，如车辆投放数量过多、分布不均、维护不及时等，这些问题都需要相关部门和运营企业共同努力解决。为了促进共享单车的健康发展，政府应加强监管，制定相关法规，规范用户行为，加大对破坏单车行为的处罚力度。运营企业应提高服务质量，加强车辆维护，优化车辆投放策略，引导用户文明用车。同时，市民也应提高环保意识，自觉爱护共享单车，共同营造绿色、和谐的出行环境。1.根据材料，共享单车的主要优点是（）A.价格便宜B.出行便捷C.环保低碳D.舒适度高参考答案：C2.材料中提到，部分用户存在破坏单车的行为，这种行为会（）A.提高单车使用率B.增加运营成本C.损害公共财物D.促进城市美观参考答案：C3.为了促进共享单车的健康发展，政府可以采取哪些措施？请结合材料简要分析。参考答案：加强监管，制定相关法规，规范用户行为，加大对破坏单车行为的处罚力度。4.材料中提到，共享单车的管理存在一定难度，请列举至少两点。参考答案：车辆投放数量过多、分布不均、维护不及时。5.运营企业可以从哪些方面提高服务质量？请结合材料简要分析。参考答案：提高服务质量，加强车辆维护，优化车辆投放策略，引导用户文明用车。6.市民在共享单车使用过程中应注意哪些行为？请结合材料简要说明。参考答案：自觉爱护共享单车，不涂鸦、不损坏车辆、不随意停放。7.共享单车的健康发展需要哪些方面的共同努力？请结合材料简要分析。参考答案：政府、运营企业、市民。8.你认为共享单车在未来的发展中还有哪些潜力？请结合材料简要谈谈你的看法。参考答案：共享单车在未来的发展中可以通过技术创新提高车辆的使用效率和用户体验，例如智能停车、电子支付等，还可以通过与其他绿色出行方式结合，形成更加完善的绿色出行体系。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查字音。A项，“惊骇”应读jīnghài；C项，“潜能”应读qiánnéng；D项，“惊骇”应读jīnghài。故选B。2.参考答案：A解析：本题考查标点符号的使用。B项，选择问句，问号应在句末；C项，连续使用两个感叹号错误，应改为逗号；D项，直接引语，问号应在引号内。故选A。3.参考答案：B解析：本题考查文学常识。A项，《沁园春•雪》表达了作者对革命先烈的赞美之情；C项，《故乡》的作者是鲁迅，这是一篇小说；D项，《论语》主要记载了孔子及其弟子的言行，是儒家经典著作。故选B。4.参考答案：B解析：本题考查病句辨析。A项，否定失当，应删去“不再”；C项，成分残缺，应删去“使”；D项，搭配不当，“桌子”不能“放着书籍”。故选B。5.参考答案：C解析：本题考查修辞手法。C项，比喻不当，“雪花”和“鹅毛”虽然都是白色，但形状和性质差异较大，不能构成比喻。故选C。6.参考答案：D解析：本题考查词语使用。A、B、C三项词语使用恰当；D项，“慷慨激昂”形容情绪、语调等充满激情，用在这里不恰当。故选D。7.参考答案：C解析：本题考查成语使用。A、B、D三项成语使用恰当；C项，“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，用在这里不恰当。故选C。8.参考答案：A解析：本题考查病句辨析。B项，成分残缺，应删去“的”；C项，搭配不当，“使我”应改为“让我”；D项，搭配不当，“桌子”不能“放着书籍”。故选A。9.参考答案：D解析：本题考查词语使用。A、B、C三项词语使用恰当；D项，“昏昏欲睡”形容精神不振，想睡觉，用在这里不恰当。故选D。10.参考答案：D解析：本题考查成语使用。A、B、C三项成语使用恰当；D项，“如丧考妣”形容非常伤心，像死了父母一样，用在这里不恰当。故选D。二、填空题1.参考答案：毛泽东；解析：本题考查《沁园春•雪》的作者。该词是毛泽东于1936年2月所作，抒发了对革命事业的信心和展望。答案依据为教材中《沁园春•雪》的作者介绍。2.参考答案：做了多余的事，非但无益，反而不合适；解析：本题考查成语“画蛇添足”的含义。该成语比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。答案依据为教材中成语词典的释义。3.参考答案：象形字；解析：本题考查汉字“水”的造字方法。汉字“水”的造字方法是象形字，字形像水流的样子。答案依据为教材中汉字造字法的介绍。4.参考答案：管理；解析：本题考查共享单车存在的问题。共享单车虽然解决了城市出行不便的问题，但也存在管理难题。答案依据为教材中关于共享单车的讨论。5.参考答案：“学而不思则罔，思而不学则殆”，学是思的基础，思是学的深化；解析：本题考查《论语》中“学”和“思”的关系。根据《论语•为政》，学而不思则罔，思而不学则殆，说明学是思的基础，思是学的深化。答案依据为教材中《论语》的相关内容。6.参考答案：加强管理、规范停放、提高用户素质；解析：本题考查解决共享单车问题的措施。相关部门和运营企业可以采取加强管理、规范停放、提高用户素质等措施。答案依据为教材中关于共享单车管理的建议。7.参考答案：绿色出行是指采用步行、自行车、公共交通等环境友好型出行方式；解析：本题考查“绿色出行理念”的含义。绿色出行是指采用步行、自行车、公共交通等环境友好型出行方式。答案依据为教材中关于绿色出行的介绍。8.参考答案：促进了城市交通秩序的改善，美化了市容市貌；解析：本题考查共享单车对城市交通秩序和市容市貌的影响。共享单车的发展促进了城市交通秩序的改善，美化了市容市貌。答案依据为教材中关于共享单车影响的讨论。9.参考答案：浪费资源、影响市容、妨碍交通；解析：本题考查破坏单车行为的危害。材料中提到，部分用户存在破坏单车的行为，这种行为会浪费资源、影响市容、妨碍交通。答案依据为教材中关于共享单车问题的讨论。10.参考答案：政府、企业、用户；解析：本题考查共享单车健康发展的需要。根据材料，共享单车的健康发展需要政府、企业、用户方面的共同努力。答案依据为教材中关于共享单车发展的建议。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《沁园春•雪》的作者。该词确为毛泽东所作，故判断正确。2.参考答案：√解析：本题考查成语“画蛇添足”的含义。该成语比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适，故判断正确。3.参考答案：√解析：本题考查共享单车的利弊。共享单车在解决出行不便的同时，也可能导致资源浪费，故判断正确。4.参考答案：√解析：本题考查解决共享单车问题的措施。加强监管是有效措施之一，故判断正确。5.参考答案：√解析：本题考查“绿色出行理念”的定义。该理念确实指以低碳、环保的方式出行，故判断正确。6.参考答案：√解析：本题考查共享单车的发展影响。共享单车对城市交通秩序和市容市貌有积极影响，故判断正确。7.参考答案：√解析：本题考查破坏单车的危害。破坏单车会损害公共财物，故判断正确。8.参考答案：√解析：本题考查共享单车健康发展的条件。政府、企业和用户的共同努力是必要条件，故判断正确。9.参考答案：√解析：本题考查作者对共享单车前景的看法。作者认为其前景广阔，故判断正确。10.参考答案：×解析：本题考查标点符号的使用。材料中未给出具体句子，无法判断标点符号是否正确，故判断错误。四、简答题1.参考答案：《沁园春•雪》中，“俱往矣，数风流人物，还看今朝”一句表达了作者对历史人物的敬仰和对当代英雄的期待，体现了作者宽广的胸怀和积极向上的精神。解析：本题考查《沁园春•雪》的思想感情。这句词表达了作者对历史人物的敬仰，对当代英雄的期待，体现了作者宽广的胸怀和积极向上的精神。答案出自教材对这首词的赏析部分。2.参考答案：成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。例如，一个学生在完成作业后，又给自己加做了很多难题，结果反而影响了休息和第二天学习的效果。解析：本题考查成语的含义和运用。画蛇添足比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。答案出自教材对成语的讲解部分。举例说明生活中的应用，帮助理解。3.参考答案：汉字“水”的造字方法是象形字，字形像水流的样子，里面有一个“氵”字旁，表示水的形态。解析：本题考查汉字的造字方法。汉字“水”是象形字，字形像水流的样子，里面有一个“氵”字旁，表示水的形态。答案出自教材对汉字造字法的讲解部分。4.参考答案：C解析：本题考查标点符号的使用。A项中“好”后应为逗号，“吧”后应为句号；B项中“生病了”后应为逗号；D项中“困难”后应为逗号，“但是”前应为分号。C项标点符号使用完全正确。答案出自教材对标点符号的讲解部分。5.参考答案：D解析：本题考查修辞手法的运用。A项是比喻，B项是比喻，C项是夸张，D项是比喻，但“像蚊子一样小”不是恰当的比喻，因为声音小可以用“细如蚊鸣”等更准确的比喻。答案出自教材对修辞手法的讲解部分。6.参考答案：《论语》中的“学”和“思”的关系是学思结合，即学习与思考要相结合。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话强调了学习和思考的辩证关系。解析：本题考查《论语》中的“学”和“思”的关系。学思结合是《论语》中的重要思想，即学习和思考要相结合。答案出自教材对《论语》的讲解部分。7.参考答案：材料中，“绿色出行理念”指的是以低碳、环保的方式出行。例如，步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等。绿色出行可以减少污染，保护环境。解析：本题考查对材料信息的理解和运用。绿色出行理念指的是以低碳、环保的方式出行，例如步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等。答案出自教材对绿色出行理念的讲解部分。8.参考答案：根据材料，共享单车的健康发展需要政府、企业和用户的共同努力。政府可以制定相关政策，企业可以提高服务质量，用户可以文明使用。解析：本题考查对材料信息的理解和运用。共享单车的健康发展需要政府、企业和用户的共同努力。政府可以制定相关政策，企业可以提高服务质量，用户可以文明使用。答案出自教材对共享单车发展的讲解部分。五、阅读理解题1.参考答案：C解析：本题考查对材料信息的提取和理解能力。材料中明确提到共享单车是“绿色出行的重要方式”，具有“低碳”的特点，因此C项正确。A项在材料中没有提及，B项虽然提到了便捷，但不是主要优点，D项舒适度也没有在材料中体现。2.参考答案：C解析：本题考查对材料信息