河南2026年11月初中七年级化学期中试卷及答案

河南2026年11月初中七年级化学期中试卷及答案第1页共1页河南2026年11月初中七年级化学期中试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.盐水C.干冰D.石灰水参考答案：C2.下列关于水的叙述错误的是（）A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水在常温下是液体C.水分子由一个氧原子和两个氢原子构成D.水是人体必需的饮料参考答案：D3.下列物质中，不属于单质的是（）A.氧气B.氢气C.氯化钠D.金参考答案：C4.下列关于燃烧现象的描述错误的是（）A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中燃烧火星四射C.碳在氧气中燃烧产生白色烟雾D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光参考答案：C5.下列物质中，不能与稀盐酸反应的是（）A.锌B.铁粉C.氢氧化钠D.氢氧化钙参考答案：D6.下列关于催化剂的叙述错误的是（）A.催化剂可以改变化学反应的速率B.催化剂在反应前后质量和化学性质不变C.催化剂可以改变反应的平衡点D.催化剂可以增加生成物的质量参考答案：C7.下列关于质量守恒定律的叙述错误的是（）A.化学反应前后，物质的总质量保持不变B.化学反应前后，元素的种类不变C.化学反应前后，原子的种类和数目不变D.化学反应前后，分子的种类和数目不变参考答案：D8.下列关于化学方程式的书写错误的是（）A.化学方程式必须配平B.化学方程式必须注明反应条件C.化学方程式必须注明反应物和生成物的状态D.化学方程式可以省略反应物和生成物的化学式参考答案：D9.下列关于实验操作的叙述错误的是（）A.取用固体药品时，应将瓶塞倒放在桌面上B.使用酒精灯时，应使用火柴点燃C.给试管加热时，应先预热再集中加热D.实验完毕后，应将剩余药品放回原瓶参考答案：A10.下列关于物质的分类错误的是（）A.氧气属于气体B.氯化钠属于化合物C.碳酸钙属于单质D.硫酸属于酸参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.氧气通常情况下是______色______味的气体。参考答案：无色无味2.空气中含量最多的气体是______，约占空气体积的______。参考答案：氮气78%3.碳酸钙（CaCO₃）是由______种元素组成的化合物。参考答案：三4.写出镁带在空气中燃烧的现象：______。参考答案：镁带逐渐燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁。5.水的化学式是______，它是由______和______两种元素组成的。参考答案：H₂O氢氧6.下列物质中，属于纯净物的是______（填序号）①氧气②空气③铁④食盐水。参考答案：①③7.实验室制取氧气常用的方法有______和______。参考答案：加热高锰酸钾分解加热氯酸钾和二氧化锰混合物8.用化学符号表示：2个氢原子______，3个氯分子______。参考答案：2H3Cl₂9.下列物质中，属于单质的是______（填序号）①二氧化碳②金刚石③高锰酸钾④氧气。参考答案：②④10.燃烧需要同时满足三个条件：①______，②______，③______。参考答案：可燃物与氧气接触温度达到着火点三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.氧气是一种无色无味的气体，在常温下呈气态。参考答案：√2.氢气是一种可燃气体，与空气混合后遇明火可能发生爆炸。参考答案：√3.水是由氢元素和氧元素组成的化合物，化学式为H₂O。参考答案：√4.碳酸钙是一种白色固体，不溶于水，可以与稀盐酸反应生成二氧化碳气体。参考答案：√5.燃烧是一种发光发热的化学反应，需要同时满足可燃物、助燃物和着火源三个条件。参考答案：√6.催化剂是一种能够改变化学反应速率的物质，但在反应前后自身的质量和化学性质不发生改变。参考答案：√7.实验室制取氧气常用的方法有加热高锰酸钾和分解过氧化氢溶液两种。参考答案：√8.空气是地球大气层的主要组成部分，其中氮气的体积分数约为78%。参考答案：×9.碳酸钠俗称纯碱，是一种白色粉末，具有碱性，可以与酸发生中和反应。参考答案：√10.化学方程式是表示化学反应的式子，它能够说明反应物、生成物和反应条件。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述实验室制取氧气的三种常用方法。参考答案：①加热高锰酸钾②分解过氧化氢溶液③通电分解水2.写出铁丝在氧气中燃烧的现象。参考答案：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热量3.空气中含量最多的气体是什么？它约占空气体积的多少？参考答案：氮气，约占空气体积的78%4.下列物质中，属于纯净物的是______（填序号）①氧气②空气参考答案：①5.燃烧需要同时满足三个条件，请列举其中两个。参考答案：①可燃物②助燃物6.用化学符号表示：3个钠离子______，4个水分子_____参考答案：3Na⁺，4H₂O7.下列物质中，属于单质的是______（填序号）①水②氧气参考答案：②8.催化剂在化学反应中有什么作用？参考答案：催化剂能够改变化学反应速率，但在反应前后自身的质量和化学性质不变五、实验探究题（共8小题，每题3分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.某化学兴趣小组为探究影响过氧化氢（H₂O₂）分解速率的因素，设计了以下实验：①在相同条件下，分别向等体积、等质量且溶质质量分数不同的过氧化氢溶液中同时加入等量的同种催化剂；②在相同条件下，分别向等体积、等质量且溶质质量分数相同的过氧化氢溶液中同时加入等量的不同种催化剂；③在相同条件下，分别向等体积、等质量且溶质质量分数相同的过氧化氢溶液中同时加入等量的同种催化剂，但改变溶液的温度。请根据实验目的，回答以下问题：（1）实验①旨在探究什么因素对过氧化氢分解速率的影响？（2）实验②和实验③分别旨在探究什么因素对过氧化氢分解速率的影响？（3）为了更直观地比较不同因素对过氧化氢分解速率的影响，该小组应如何设计实验方案？参考答案：（1）过氧化氢溶液的溶质质量分数；（2）催化剂的种类；温度2.某校化学实验室用高锰酸钾（KMnO₄）制取氧气，实验装置（部分仪器已省略）：请根据和实验要求，回答以下问题：（1）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。（2）指出图中标号仪器的名称：①______，②______。（3）该实验中，加入高锰酸钾固体的操作应注意什么？为什么？（4）该实验中，收集氧气时，若用排水法收集，应如何判断氧气已收集满？参考答案：（1）2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）酒精灯；试管；（3）应先预热试管，防止试管受热不均炸裂；因为高锰酸钾受热分解需要较高的温度，直接加热可能导致试管受热不均，产生热应力，导致试管炸裂。（4）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已收集满。3.某化学兴趣小组为了探究铁生锈的条件，设计了以下实验：①将铁钉放入干燥的试管中密封；②将铁钉放入盛有蒸馏水的试管中密封；③将铁钉放入盛有自来水的试管中密封；④将铁钉放入装有盐水的试管中密封。一段时间后，观察现象并回答以下问题：（1）实验①中，铁钉是否生锈？为什么？（2）实验②和实验③中，铁钉是否生锈？哪个更容易生锈？为什么？（3）实验④中，铁钉生锈的原因是什么？（4）根据以上实验现象，总结铁生锈的主要条件。参考答案：（1）不生锈；因为干燥的环境中缺少水，铁钉不能生锈。（2）都生锈，自来水更容易生锈；因为自来水中含有溶解的氧气和杂质，能加速铁钉生锈。（3）因为盐水中含有氯化钠，能加速铁钉生锈。（4）铁生锈的主要条件是与水和氧气接触。4.某化学兴趣小组为了探究燃烧的条件，进行了以下实验：①将乒乓球碎片和乒乓球碎片分别放在酒精灯火焰上灼烧；②将乒乓球碎片放在酒精灯火焰的上方灼烧；③将乒乓球碎片和乒乓球碎片分别放在酒精灯火焰上灼烧，但乒乓球碎片用铜片盖住。请根据实验现象，回答以下问题：（1）实验①中，哪个更容易燃烧？为什么？（2）实验②中，乒乓球碎片是否燃烧？为什么？（3）实验③中，乒乓球碎片是否燃烧？为什么？（4）根据以上实验现象，总结燃烧需要满足哪些条件？参考答案：（1）乒乓球碎片；因为乒乓球碎片着火点较低，更容易达到着火点。（2）不燃烧；因为酒精灯火焰的上方温度较低，乒乓球碎片没有达到着火点。（3）乒乓球碎片燃烧；因为铜片能吸收热量，降低乒乓球碎片周围的温度，使乒乓球碎片没有达到着火点。（4）燃烧需要满足可燃物、助燃物和着火点三个条件。5.某化学兴趣小组为了探究影响物质溶解快慢的因素，进行了以下实验：①将等质量的食盐分别加入等体积、等温度的冷水和热水中，搅拌；②将等质量的蔗糖分别加入等体积、等温度的冷水和热水中，搅拌；③将等质量的食盐分别加入等体积、等温度的冷水和热水中，不搅拌。请根据实验目的，回答以下问题：（1）实验①和实验②分别旨在探究什么因素对物质溶解快慢的影响？（2）实验③旨在探究什么因素对物质溶解快慢的影响？（3）为了更直观地比较不同因素对物质溶解快慢的影响，该小组应如何设计实验方案？参考答案：（1）溶剂的种类；溶质的种类；（2）是否搅拌；（3）设计对照实验，控制其他条件不变，只改变一个条件进行实验，并记录溶解速率的变化。6.某化学兴趣小组为了探究酸碱指示剂的作用，进行了以下实验：①将紫色石蕊试液分别滴入稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和水中；②将无色酚酞试液分别滴入稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和水中。请根据实验现象，回答以下问题：（1）实验①中，紫色石蕊试液分别显示什么颜色？（2）实验②中，无色酚酞试液分别显示什么颜色？（3）根据以上实验现象，总结酸碱指示剂的作用。参考答案：（1）稀盐酸和稀硫酸变红，氢氧化钠溶液变蓝，水不变色；（2）稀盐酸和稀硫酸不变色，氢氧化钠溶液变红，水不变色；（3）酸碱指示剂遇酸变红，遇碱变蓝，遇中性溶液不变色。7.某化学兴趣小组为了探究质量守恒定律，进行了以下实验：将氯酸钾（KClO₃）和二氧化锰（MnO₂）混合加热，反应前后称量混合物的质量。请根据实验目的，回答以下问题：（1）该实验中，反应物是什么？生成物是什么？（2）该实验中，为什么要加入二氧化锰？（3）该实验中，反应前后混合物的质量是否相等？为什么？参考答案：（1）氯酸钾和二氧化锰；氧气、氯化钾、二氧化锰；（2）二氧化锰作催化剂，加快反应速率；（3）相等；因为化学反应遵循质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变。8.某化学兴趣小组为了探究金属的活动性顺序，进行了以下实验：将镁条、锌条、铁条分别放入稀盐酸中，观察现象。请根据实验目的，回答以下问题：（1）实验中，哪个金属最先产生气泡？哪个金属最后产生气泡？为什么？（2）根据以上实验现象，总结金属活动性顺序。（3）根据金属活动性顺序，判断以下反应能否发生：锌与硫酸铜溶液反应______（填“能”或“不能”）。参考答案：（1）镁；铁；因为镁的活动性最强，最先与稀盐酸反应产生气泡；铁的活动性最弱，最后产生气泡。（2）能；因为锌的活动性比铜强，能将铜从硫酸铜溶液中置换出来。（3）不能。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查纯净物与混合物的概念。纯净物是由一种物质组成的，干冰是固态二氧化碳，属于纯净物；空气、盐水、石灰水都是由多种物质组成的混合物。2.参考答案：D解析：本题考查水的性质。水是由氢元素和氧元素组成的（正确），水在常温下是液体（正确），水分子由一个氧原子和两个氢原子构成（正确），水是人体必需的饮料（错误，水是人体必需的物质，但不是饮料）。3.参考答案：C解析：本题考查单质与化合物的概念。单质是由一种元素组成的纯净物，氧气、氢气、金都属于单质；氯化钠是由钠元素和氯元素组成的化合物。4.参考答案：C解析：本题考查燃烧现象。硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰（正确），铁丝在氧气中燃烧火星四射（正确），碳在氧气中燃烧产生白光和二氧化碳气体（错误，产生的是白光和二氧化碳气体，不是白色烟雾），镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光（正确）。5.参考答案：D解析：本题考查酸的性质。锌、铁粉、氢氧化钠都能与稀盐酸反应（正确），氢氧化钙不能与稀盐酸反应（错误，氢氧化钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳）。6.参考答案：C解析：本题考查催化剂的性质。催化剂可以改变化学反应的速率（正确），催化剂在反应前后质量和化学性质不变（正确），催化剂可以增加生成物的质量（错误，催化剂不改变反应的平衡点，也不增加生成物的质量），催化剂可以增加反应速率（正确）。7.参考答案：D解析：本题考查质量守恒定律。化学反应前后，物质的总质量保持不变（正确），化学反应前后，元素的种类不变（正确），化学反应前后，原子的种类和数目不变（正确），化学反应前后，分子的种类和数目可能改变（错误）。8.参考答案：D解析：本题考查化学方程式的书写。化学方程式必须配平（正确），化学方程式必须注明反应条件（正确），化学方程式必须注明反应物和生成物的状态（正确），化学方程式不能省略反应物和生成物的化学式（错误）。9.参考答案：A解析：本题考查化学实验基本操作。取用固体药品时，应将瓶塞倒放在桌面上（错误，应正放在桌面上），使用酒精灯时，应使用火柴点燃（正确），给试管加热时，应先预热再集中加热（正确），实验完毕后，应将剩余药品放回原瓶（错误，应放入指定的容器中）。10.参考答案：C解析：本题考查物质的分类。氧气属于气体（正确），氯化钠属于化合物（正确），碳酸钙是由钙元素和碳元素组成的化合物（错误，碳酸钙属于化合物），硫酸属于酸（正确）。二、填空题1.参考答案：无色无味解析：本题考查氧气的物理性质。氧气在常温常压下是一种无色无味的气体，这是教材中关于氧气的基本描述。2.参考答案：氮气78%解析：本题考查空气的组成。空气中氮气的含量约占78%，氧气约占21%，其他气体约占1%。这是教材中关于空气成分的基础知识。3.参考答案：三解析：本题考查物质的元素组成。碳酸钙（CaCO₃）是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物，这是教材中关于化合物组成的常识。4.参考答案：镁带逐渐燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁。解析：本题考查镁带在空气中燃烧的现象。镁带在空气中燃烧时会发出耀眼的白光，并生成白色固体氧化镁，这是教材中关于镁带燃烧的实验现象。5.参考答案：H₂O氢氧解析：本题考查水的化学式和组成元素。水的化学式是H₂O，它是由氢和氧两种元素组成的，这是教材中关于水的知识。6.参考答案：①③解析：本题考查纯净物的判断。氧气和铁都是由一种元素组成的纯净物，而空气和食盐水都是由多种物质组成的混合物。这是教材中关于纯净物和混合物的定义。7.参考答案：加热高锰酸钾分解加热氯酸钾和二氧化锰混合物解析：本题考查实验室制取氧气的方法。实验室制取氧气常用的方法有加热高锰酸钾分解和加热氯酸钾和二氧化锰混合物，这是教材中关于氧气的制取方法。8.参考答案：2H3Cl₂解析：本题考查化学符号的表示方法。2个氢原子用化学符号表示为2H，3个氯分子用化学符号表示为3Cl₂，这是教材中关于化学符号的基础知识。9.参考答案：②④解析：本题考查单质的判断。金刚石和氧气都是由一种元素组成的纯净物，属于单质，而二氧化碳和高锰酸钾都是由多种元素组成的化合物。这是教材中关于单质和化合物的定义。10.参考答案：可燃物与氧气接触温度达到着火点解析：本题考查燃烧的条件。燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物，②与氧气接触，③温度达到着火点，这是教材中关于燃烧条件的知识。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查氧气的物理性质。氧气在常温下是一种无色无味的气体，呈气态，这些性质是教材中关于氧气的基本描述，符合事实。2.参考答案：√解析：本题考查氢气的化学性质。氢气是一种可燃气体，与空气混合后遇明火可能发生爆炸，这是氢气的一个重要性质，教材中有相关介绍。3.参考答案：√解析：本题考查水的组成。水是由氢元素和氧元素组成的化合物，化学式为H₂O，这是教材中关于水的组成的基本知识。4.参考答案：√解析：本题考查碳酸钙的性质。碳酸钙是一种白色固体，不溶于水，可以与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，这些性质是教材中关于碳酸钙的基本描述。5.参考答案：√解析：本题考查燃烧的条件。燃烧是一种发光发热的化学反应，需要同时满足可燃物、助燃物和着火源三个条件，这是教材中关于燃烧条件的基本知识。6.参考答案：√解析：本题考查催化剂的性质。催化剂是一种能够改变化学反应速率的物质，但在反应前后自身的质量和化学性质不发生改变，这是教材中关于催化剂的基本定义。7.参考答案：√解析：本题考查实验室制取氧气的方法。实验室制取氧气常用的方法有加热高锰酸钾和分解过氧化氢溶液两种，这是教材中关于氧气制取方法的介绍。8.参考答案：×解析：本题考查空气的成分。空气中含量最多的气体是氮气，约占空气体积的78%，而不是氧气，这是教材中关于空气成分的基本知识。9.参考答案：√解析：本题考查碳酸钠的性质。碳酸钠俗称纯碱，是一种白色粉末，具有碱性，可以与酸发生中和反应，这些性质是教材中关于碳酸钠的基本描述。10.参考答案：√解析：本题考查化学方程式的概念。化学方程式是表示化学反应的式子，它能够说明反应物、生成物和反应条件，这是教材中关于化学方程式的定义。四、简答题1.参考答案：①加热高锰酸钾②分解过氧化氢溶液③通电分解水解析：本题考查实验室制取氧气的常用方法。根据七年级教材内容，实验室制取氧气的三种常用方法包括加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液和通电分解水。这些方法都是教材中重点介绍的内容，学生应熟练掌握。2.参考答案：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热量解析：本题考查铁丝在氧气中燃烧的现象。根据七年级教材中关于铁丝在氧气中燃烧的实验描述，铁丝会剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（四氧化三铁），并放出大量热量。这是教材中的典型实验现象，学生应能够准确描述。3.参考答案：氮气，约占空气体积的78%解析：本题考查空气中含量最多的气体及其体积分数。根据七年级教材中关于空气组成的介绍，氮气是空气中含量最多的气体，约占空气体积的78%。这是教材中的基础知识，学生应牢记。4.参考答案：①解析：本题考查纯净物的判断。根据七年级教材中关于物质分类的介绍，氧气是由一种物质组成的，属于纯净物；而空气是由多种气体组成的混合物，不属于纯净物。因此，只有氧气是纯净物。5.参考答案：①可燃物②助燃物解析：本题考查燃烧的条件。根据七年级教材中关于燃烧条件的介绍，燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②助燃物（如氧气）、③达到着火点。题目要求列举其中两个，因此可填写可燃物和助燃物。6.参考答案：3Na⁺，4H₂O解析：本题考查化学符号的书写。根据七年级教材中关于离子和分子化学式的书写规则，3个钠离子表示为3Na⁺，4个水分子表示为4H₂O。学生应掌握离子和分子化学式的正确书写方法。7.参考答案：②解析：本题考查纯净物的判断。根据七年级教材中关于物质分类的介绍，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于化合物；而氧气是由一种元素组成的，属于单质。因此，只有氧气是单质。8.参考答案：催化剂能够改变化学反应速率，但在反应前后自身的质量和化学性质不变解析：本题考查催化剂的作用。根据七年级教材中关于催化剂的介绍，催化剂能够改变化学反应速率，但在反应前后自身的质量和化学性质不变。这是催化剂的基本特征，学生应理解并掌握。五、实验探究题1.参考答案：（1）过氧化氢溶液的溶质质量分数；（2）催化剂的种类；温度解析：本题考查《过氧化氢制取氧气》实验中影响反应速率的因素。实验①通过改变过氧化氢溶液的溶质质量分数，探究溶质质量分数对反应速率的影响；实验②通过改变催化剂的种类，探究催化剂种类对反应速率的影响；实验③通过改变溶液的温度，探究温度对反应速率的影响。（3）为了更直观地比较不同因素对过氧化氢分解速率的影响，该小组应设计对照实验，即控制其他条件不变，只改变一个条件进行实验，并记录反应速率的变化。2.参考答案：（1）2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；（2）酒精灯；试管；（3）应先预热试管，防止试管受热不均炸裂；因为高锰酸钾受热分解需要较高的温度，直接加热可能导致试管受热不均，产生热应力，导致试管炸裂。（4）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已收集满。解析：本题考查《高锰酸钾制取氧气》实验。化学方程式为2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；①为酒精灯，②为试管；实验中，加入高锰酸钾固体的操作应注意先预热试管，防止试管受热不均炸裂；因为高锰酸钾受热分解需要较高的温度，直接加热可能导致试管受热不均，产生热应力，导致试管炸裂；收集氧气时，若用排水法收集，应将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已收集满。3.参考答案：（1）不生锈；因为干燥的环境中缺少水，铁钉不能生锈。（2）都生锈，自来水更容易生锈；因为自来水中含有溶解的氧气和杂质，能加速铁钉生锈。（3）因为盐水中含有氯化钠，能加速铁钉生锈。（4）铁生锈的主要条件是与水和氧气接触。解析：本题考查《铁生锈的条件》实验。实验①中，铁钉不生锈，因为干燥的环境中缺少水，铁钉不能生锈；实验②和实验③中，铁钉都生锈，自来水更容易生锈，因为自来水中含有溶解的氧气和杂质，能加速铁钉生锈；实验④中，铁钉生锈的原因是盐水中含有氯化钠，能加速铁钉生锈；根据以上实验现象，铁生锈的主要条件是与水和氧气接触。4.参考答案：（1）乒乓球碎片；因为乒乓球碎片着火点较低，更容易达到着火点。（2）不燃烧；因为酒精灯火焰的上方温度较低，乒乓球碎片没有达到着火点。（3）乒乓球碎片燃烧；因为铜片能吸收热量，降低乒乓球碎片周围的温度，使乒乓球碎片没有达到着火点。（4）燃烧需要满足可燃物、助燃物和着火点三个条件。解析：本题考查《燃烧的条件》