江苏事业编社会工作岗 历年真题 含答案

江苏事业编社会工作岗历年真题含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题1分，共20题）1.社会工作的本质特征是（）。A.行政管理B.助人自助C.思想政治教育D.经济救助2.根据《社会救助暂行办法》，对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养抚养扶养义务人的老年人，应当给予（）。A.最低生活保障B.特困人员供养C.临时救助D.医疗救助3.人在情境中理论的核心观点是（）。A.个体问题源于个人能力不足B.个体与环境相互作用影响行为C.社会工作应完全遵循服务对象意愿D.小组工作是解决问题的唯一方法4.社区工作中，“社区需求评估”的直接目的是（）。A.完成上级任务B.明确社区问题与需求优先级C.统计社区人口数量D.宣传社区政策5.小组工作中“冲突期”的主要特征是（）。A.成员对小组目标清晰，互动频繁B.成员试探性互动，对社工依赖性强C.成员间出现权力争夺、意见分歧D.成员形成凝聚力，能自主解决问题6.下列关于社会工作伦理中“保密原则”的说法，正确的是（）。A.绝对不能向第三方披露服务对象信息B.服务对象自伤或伤人时可突破保密C.保密原则适用于所有服务场景D.家属有权随时获取服务对象档案7.《江苏省未成年人保护条例》规定，村（居）民委员会应当（）未成年人信息。A.定期公开B.严格保密C.向学校通报D.向媒体披露8.个案工作中“预估”阶段的核心任务是（）。A.建立专业关系B.收集资料并分析问题成因C.制定服务计划D.结束服务关系9.优势视角在社会工作实务中的基本原则不包括（）。A.挖掘服务对象潜能B.关注问题而非优势C.尊重服务对象主体性D.建立积极期望10.下列属于“临时救助”适用对象的是（）。A.低保家庭B.特困人员C.突遇重大生活困难的家庭D.残疾人11.社会工作中“危机干预”的“六步法”不包括（）。A.定义问题B.确保安全C.提供支持D.解决所有问题12.社区“有事好商量”协商议事机制中，社工的主要角色是（）。A.决策者B.引导者与资源链接者C.最终裁决者D.利益代表者13.残疾人“两项补贴”是指（）。A.低保补贴与医疗救助补贴B.困难残疾人生活补贴与重度残疾人护理补贴C.教育补贴与就业补贴D.住房补贴与交通补贴14.社会工作小组工作中，“互动模式”与“治疗模式”的根本区别在于（）。A.小组规模不同B.目标不同（个人成长与社会适应）C.活动场地不同D.社工角色不同15.下列关于“社会支持网络”的说法，错误的是（）。A.包括正式支持（如政府服务）与非正式支持（如邻里互助）B.网络越强，服务对象解决问题能力越弱C.社工可协助构建或强化支持网络D.支持网络是应对压力的重要资源16.《关于加强基层社会工作专业人才队伍建设的实施意见》要求，在城乡社区中设置（）。A.社会工作岗位B.行政管理岗位C.志愿服务岗位D.综合治理岗位17.社会工作中“价值中立”原则的含义是（）。A.社工不能表达个人观点B.社工需尊重服务对象的价值观，避免强加个人判断C.社工对社会问题应持冷漠态度D.社工与服务对象价值观完全一致18.老年人“社区居家养老”服务的核心是（）。A.提供机构集中照料B.整合资源，让老人在熟悉环境中获得服务C.替代家庭照顾责任D.减轻政府财政负担19.下列行为中，违反社会工作伦理规范的是（）。A.拒绝服务对象的贵重礼物B.未经同意向第三方披露服务对象隐私C.持续学习提升专业能力D.尊重服务对象的自主决定权20.乡村振兴背景下，农村社会工作的首要任务是（）。A.推动经济发展B.解决民生问题，提升村民福祉C.宣传城市生活方式D.替代村委会职能二、多项选择题（每题1.5分，共10题）21.社会工作“三大方法”包括（）。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.行政工作22.社区工作中“社区诊断”的步骤包括（）。A.收集社区客观资料B.了解居民主观需求C.忽略社区优势，聚焦问题D.制定干预方案并评估效果23.下列关于《江苏省慈善事业促进条例》的说法，正确的有（）。A.鼓励开展慈善志愿服务B.慈善组织可从事营利性活动C.规范慈善捐赠与受赠行为D.慈善信息应向社会公开24.社会工作危机干预中，“确保安全”的具体措施包括（）。A.评估服务对象自伤/伤人风险B.移除危险物品C.联系家属或紧急服务D.要求服务对象书面保证不再危险25.下列关于“社会支持网络理论”的说法，正确的有（）。A.强调个体通过人际网络获取资源B.网络规模越大，支持效果越好C.社工可协助建立跨系统支持网络D.支持网络仅限于家庭和亲友26.社会工作中“保密原则”的例外情形包括（）。A.服务对象同意披露B.服务对象有自伤或伤人行为C.法律法规要求披露D.社工认为信息对公众重要27.社区“微治理”的特点包括（）。A.治理主体多元（居民、社工、物业等）B.治理议题微小（如楼道堆物、停车问题）C.依赖政府统一决策D.强调居民参与和协商28.下列属于“社会工作专业价值观”的有（）。A.尊重服务对象的独特性B.强调个人责任，忽视社会环境C.追求社会公正D.接纳服务对象的所有行为29.老年人“能力建设”服务的内容包括（）。A.开展健康知识讲座B.组织智能手机培训C.提供经济补贴D.开展社交活动30.社会工作“项目策划”的基本要素包括（）。A.明确项目目标B.设计具体活动C.预算与资源规划D.忽略需求评估三、判断题（每题1分，共10题）31.社会工作就是志愿服务，两者没有区别。（）32.低保家庭收入核查需每半年进行一次。（）33.社会小组工作中，“形成期”小组成员对小组目标清晰，互动频繁。（）34.服务对象同意后，社工可向其家属披露个人信息。（）35.《社会救助暂行办法》规定，临时救助标准由省级人民政府统一制定。（）36.社区工作中，“社区组织培育”的最终目标是实现组织自主运作。（）37.社会工作中，“价值中立”意味着社工不能对服务对象的行为表达任何看法。（）38.江苏省苏社家园建设的目标是打造综合性社区服务平台。（）39.个案工作中，服务协议必须采用书面形式。（）40.共同富裕背景下，社会工作应重点关注弱势群体的“能力公平”。（）四、简答题（每题10分，共2题）41.简述社区工作中“社区组织培育”的步骤及社工的角色。42.简述优势视角在社会工作实务中的基本原则及应用策略。五、案例分析题（20分）案例：某社区是一个新建商品房小区，居民以年轻家庭为主，儿童占比30%。近期社工调研发现：双职工家庭普遍面临“儿童放学后无人看管”问题（3-6点），部分儿童出现作业无人辅导、沉迷电子产品等现象；社区虽有“四点半课堂”，但存在“志愿者流动性大、课程单一（仅作业辅导）、家长参与度低”等问题。问题：请以“生态系统理论”为指导，设计一份“社区儿童课后关爱服务方案”。六、论述题（15分）论述“共同富裕”背景下，社会工作在促进社会公平中的实践路径。试卷答案一、单项选择题1.答案：B解析思路：社会工作本质是助人自助，强调服务对象自主性；A是行政管理特征；C是思想政治教育；D是经济救助的一部分，非本质。2.答案：B解析思路：《社会救助暂行办法》规定特困人员供养适用于无劳动能力、无生活来源且无法定义务人的老年人；A是低保；C是临时救助；D是医疗救助。3.答案：B解析思路：人在情境中理论强调个体与环境相互作用；A是个人归因；C忽视社工专业性；D夸大小组工作作用。4.答案：B解析思路：社区需求评估旨在明确问题与需求优先级，为后续服务提供依据；A是行政目的；C是人口普查；D是宣传功能。5.答案：C解析思路：冲突期小组特征是成员间权力争夺、意见分歧；A是成熟期；B是形成期；D是结束期。6.答案：B解析思路：保密原则例外包括服务对象自伤或伤人风险；A绝对错误；C不适用于危机情况；D家属无权随意获取。7.答案：B解析思路：《江苏省未成年人保护条例》要求村（居）严格保密未成年人信息；A公开违反隐私；C通报需法定情形；D披露违法。8.答案：B解析思路：预估阶段核心是收集资料并分析问题成因；A是接案阶段；C是计划阶段；D是结案阶段。9.答案：B解析思路：优势视角关注优势而非问题；A、C、D是其原则。10.答案：C解析思路：临时救助适用于突遇重大生活困难的家庭；A是低保；B是特困；D是残疾人补贴对象。11.答案：D解析思路：危机干预六步法包括定义问题、确保安全等，不要求解决所有问题；A、B、C是步骤。12.答案：B解析思路：社工在协商议事中是引导者与资源链接者，非决策者；C是行政角色；D需保持中立。13.答案：B解析思路：残疾人两项补贴是困难生活补贴与重度护理补贴；A是低保相关；C是教育就业补贴；D是其他补贴。14.答案：B解析思路：互动模式目标侧重社会适应，治疗模式侧重个人成长；A、C、D非根本区别。15.答案：B解析思路：社会支持网络越强，解决问题能力越强；A、C、D正确。16.答案：A解析思路：政策要求城乡社区设置社会工作岗位；B是行政岗位；C是志愿岗位；D是综合治理岗位。17.答案：B解析思路：价值中立指尊重服务对象价值观，避免强加判断；A允许表达观点；C是误解；D不要求一致。18.答案：B解析思路：社区居家养老核心是整合资源，让老人在熟悉环境获得服务；A是机构养老；C是替代家庭；D是目的非核心。19.答案：B解析思路：未经同意披露隐私违反伦理；A、C、D是正确行为。20.答案：B解析思路：农村社会工作首要任务是解决民生问题；A是经济目标；C是文化适应；D非社工职能。二、多项选择题21.答案：ABC解析思路：三大方法是个案、小组、社区工作；D是行政工作，非核心方法。22.答案：ABD解析思路：社区诊断包括收集资料、了解需求、制定方案并评估；C忽略优势错误。23.答案：ACD解析思路：条例鼓励志愿服务、规范捐赠、公开信息；B禁止慈善组织营利。24.答案：ABC解析思路：确保安全包括评估风险、移除危险、联系紧急服务；D要求书面保证不现实。25.答案：AC解析思路：理论强调个体获取资源、社工协助建立网络；B网络规模不等同效果；D网络包括多元主体。26.答案：ABC解析思路：保密例外包括同意、自伤伤人、法律要求；D社工主观判断非例外。27.答案：ABD解析思路：微治理主体多元、议题微小、居民参与；C依赖政府错误。28.答案：AC解析思路：专业价值观包括尊重独特性、追求社会公正；B忽视社会环境错误；D需接纳非所有行为。29.答案：ABD解析思路：能力建设包括健康讲座、技能培训、社交活动；C是经济支持，非能力建设。30.答案：ABC解析思路：项目策划需目标、活动、预算规划；D忽略需求评估错误。三、判断题31.答案：×解析思路：社会工作是专业助人活动，志愿服务是自愿行为，有本质区别。32.答案：×解析思路：低保收入核查通常每年一次，非每半年。33.答案：×解析思路：形成期小组成员对目标不清晰，互动少；冲突期才出现频繁互动。34.答案：√解析思路：服务对象同意后可披露个人信息，符合伦理例外。35.答案：√解析思路：《社会救助暂行办法》规定临时救助标准由省级政府制定。36.答案：√解析思路：社区组织培育最终目标是实现自主运作，社工逐步退出。37.答案：×解析思路：价值中立指不强加价值观，但可表达专业看法，非完全沉默。38.答案：√解析思路：苏社家园目标是打造综合社区服务平台，整合资源。39.答案：×解析思路：服务协议可口头形式，书面非必须，但推荐使用。40.答案：√解析思路：共同富裕强调能力公平，社会工作需提升弱势群体发展能力。四、简答题41.答案：步骤：①需求调研（明确组织类型及需求）；②能力建设（提供培训、资源链接）；③孵化支持（协助制定章程、规范运作）；④独立运作（减少干预，自主管理）。社工角色：①策划者（设计培育方案）；②赋能者（提升组织能力）；③协调者（链接资源、协调关系）；④支持者（提供情感与专业支持）。解析思路：按培育流程分步骤，角色对应各阶段职能，强调从依赖到自主的转变。42.答案：原则：①关注优势而非问题；②尊重服务对象主体性；③挖掘潜能；④建立积极期望。策略：①优势评估（识别服务对象优势资源）；②目标设定（基于优势制定计划）；③介入行动（提供支持促进优势发挥）；④成果评估（强化优势体验）。解析思路：原则定义核心价值，策略对应实务操作，体现“优势导向”的系统性应用。五、案例分析题答案：（1）问题诊断（生态系统理论）：-微观系统：儿童能力不足（作业辅导、电子产品依赖）；-中观系统：家庭支持缺失（双职工无暇照顾）、社区资源薄弱（四点半课堂问题）；-外观系统：社区资源整合不足（志愿者、课程资源）；-宏观系统：政策支持缺位（课后服务专项政策）。（2）服务方案：-目标：构建“家庭-社区-社会”支持网络，提升儿童课后生活质量。-措施：