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/数学第Ⅰ卷(选择题)一、单选题(每题5分,共40分)1.某市某天的最高气温为,最低气温为,那么这天的最高气温比最低气温高()A. B.C. D.2.某班有21名学生参加数学竞赛,17名学生参加物理竞赛,10名学生参加化学竞赛,他们之中既参加数学竞赛又参加物理竞赛的有12人,既参加数学竞赛又参加化学竞赛的有6人,既参加物理竞赛又参加化学竞赛的有5人,三科都参加的有2人.现在参加竞赛的学生都要到外地学习参观,则需要预订多少张火车票()A.29 B.27 C.26 D.283.将一副三角板按如图所示的方式摆放,点D在边AC上,,则的大小为()A. B.C. D.4.已知集合,,则()A. B.C. D.5.命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,6.下列计算:①;②;③;④;⑤.其中运算结果正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.47.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.已知二次函数,图象向右平移3个单位长度后经过原点,且当时,的最大值为2,则的值为()A. B.C.或 D.或二、多选题(每题6分,共18分)9.下列命题正确的是()A.,,B.梯形的对角线不相等C.自然数集N中最小的数是0D.空集是任何集合的真子集10.(多选)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的有()A.若x,y是偶数,则x+y是偶数 B.若a<2,则方程x2-2x+a=0有实根C.若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形 D.若ab=0,则a=011.甲乙两人骑自行车分别从,两地同时出发相向而行,甲匀速骑行到地,乙匀速骑行到地,甲的速度大于乙的速度,两人分别到达目的地后停止骑行.两人之间的距离(米)和骑行的时间(秒)之间的函数关系图象如图所示,现给出下列结论:①;②;③甲的速度为10米/秒;④当甲、乙相距50米时,甲出发了55秒或65秒.其中正确的结论有()A.① B.② C.③ D.④三、填空题(每题5分,共20分)12.因式分解:________.13.设,是关于的一元二次方程的两个实数根,且,则的值为________.14.已知集合,,则________.15.如下图,在边长为4的正方形中,是边上一点,且,过点作分别交于点,,,若为上任意一点,则的最小值为______.四、解答题16.已知集合,.(1)当时,求,;;;(2)若“”是“”成立的必要不充分条件,求实数的取值范围.17.某校在八年级开展了以“争创文明城市,建设文明校园”为主题的系列艺术展示活动,活动项目有“绘画展示”“书法展示”“文艺表演”“即兴演讲”四组(依次记为A,B,C,D).学校要求八年级全体学生必须参加且只能参加其中的一个项目,为了解八年级学生对这几项活动的喜爱程度,随机抽取了部分八年级学生进行调查,并将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)本次一共抽样调查了____名学生;(2)将条形统计图补充完整;(3)若该校八年级共有600名学生,请估计该校八年级学生选择“文艺表演”的人数;(4)学校从这四个项目中随机抽取两项参加“全市中学生才艺展示活动”.用列表法或画树状图法求出恰好抽到“绘画展示”和“书法展示”的概率.18.(1)已知集合,集合,是否存在实数使得,若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.(2)若(1)中的条件不变,是否存在实数使得,若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由.(3)若(1)中的条件“”改为“且”,其他条件不变,求实数的取值范围.(4)若(1)中条件不变,命题“,使得”为真命题,求实数的取值范围.19.如图,抛物线与轴交于点,点(点在点左侧),与轴交于点,连接,点为线段上一个动点(不与点,重合),过点作轴交抛物线于点.(1)直接写出点和点的坐标;(2)设的横坐标为,请用含的式子表示线段的长,并求出线段的最大值;(3)已知点是抛物线对称轴上的一个点,点是平面直角坐标系内一点,当线段取得最大值时,是否存在这样的点,,使得四边形是菱形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
数学第Ⅰ卷(选择题)一、单选题(每题5分,共40分)1.某市某天的最高气温为,最低气温为,那么这天的最高气温比最低气温高()A. B.C. D.答案:C解析:解答过程:由题意可得,这天的最高气温比最低气温高.2.某班有21名学生参加数学竞赛,17名学生参加物理竞赛,10名学生参加化学竞赛,他们之中既参加数学竞赛又参加物理竞赛的有12人,既参加数学竞赛又参加化学竞赛的有6人,既参加物理竞赛又参加化学竞赛的有5人,三科都参加的有2人.现在参加竞赛的学生都要到外地学习参观,则需要预订多少张火车票()A.29 B.27 C.26 D.28答案:B解析:思路:由题意得,根据Venn图求出参加数理化的人数,即可求出需要预订多少张火车票.解答过程:该班学生参加竞赛情况如图所示,集合A,B,C,D,E,F,G中的任意两个集合无公共元素,其中G表示三科都参加的学生集合,G中的学生数为2.因为既参加数学竞赛又参加物理竞赛的有12人,所以D中的学生数为,同理,得E中的学生数为,F中的学生数为.又因为参加数学、物理、化学竞赛的人数分别为21,17,10,所以A中的学生数为,B中的学生数为,C中的学生数为,故置预订火车票的张数为.故选:B.3.将一副三角板按如图所示的方式摆放,点D在边AC上,,则的大小为()A. B.C. D.答案:C解析:思路:由平行得,结合四边形内角和为即可求解.解答过程:设交于点,由题意得,由得,所以,则.4.已知集合,,则()A. B.C. D.答案:B解析:解答过程.5.命题“,”的否定是()A., B.,C., D.,答案:B解析:思路:利用全称量词命题的否定可得出结论.解答过程:命题“,”为全称量词命题,该命题的否定为:,.故选:B.6.下列计算:①;②;③;④;⑤.其中运算结果正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4答案:A解析:思路:依次根据算术平方根、立方根的定义以及整式的运算法则逐一判断各运算的正误,统计正确的个数即可得到答案.解答过程:对于①项,算术平方根的运算结果为非负数,因此,故①运算错误;对于②
项,与所含字母相同但相同字母的指数不同,不属于同类项,无法合并,故②运算错误;对于③项,根据积的乘方、幂的乘方运算法则:,故③运算错误;对于④项,根据同底数幂的除法运算法则:,故④运算错误;对于⑤项,根据立方根的定义,负数的立方根为负数,因此,故⑤运算正确.综上,运算结果正确的仅有⑤,共1个.7.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件答案:A解析:思路:根据充分条件、必要条件的概念结合集合间的关系可得结果.解答过程:a=3时,A={1,3},A⊆B,即充分性成立;当A⊆B时,a=2或3,即必要性不成立;故选:A.8.已知二次函数,图象向右平移3个单位长度后经过原点,且当时,的最大值为2,则的值为()A. B.C.或 D.或答案:D解析:思路:根据给定条件求出的关系,再利用二次函数图象性质按分类求解.解答过程:由二次函数的图象向右平移3个单位长度,得的图象,依题意,的图象过原点,则,解得,因此二次函数为,该函数图象对称轴为,而当时,的最大值为2,则当时,,,解得,符合题意;当时,,,解得,符合题意,所以的值为或.二、多选题(每题6分,共18分)9.下列命题正确的是()A.,,B.梯形的对角线不相等C.自然数集N中最小的数是0D.空集是任何集合的真子集答案:AC解析:思路:配方得到A正确;举反例得到B错误;由自然数的概念得到C正确;由空集的概念判断D错误;解答过程:对于A,,所以时等号成立,故A正确;对于B,等腰梯形的对角线相等,故B错误;对于C,由自然数的概念可知自然数集N中最小的数是0,故C正确;对于D,空集是任何非空集合的真子集,故D错误;故选:AC.10.(多选)下列“若p,则q”形式的命题中,p是q的必要条件的有()A.若x,y是偶数,则x+y是偶数 B.若a<2,则方程x2-2x+a=0有实根C.若四边形的对角线互相垂直,则这个四边形是菱形 D.若ab=0,则a=0答案:BCD解析:思路:根据必要条件的定义逐一判断即可.解答过程:A:x+y是偶数不一定能推出x,y是偶数,因为x,y可以是奇数,不符合题意;B:当方程x2-2x+a=0有实根时,则有,显然能推出a<2,符合题意;C:因为菱形对角线互相垂直,所以由四边形是菱形能推出四边形的对角线互相垂直,符合题意;D:显然由a=0推出ab=0,所以符合题意,故选:BCD11.甲乙两人骑自行车分别从,两地同时出发相向而行,甲匀速骑行到地,乙匀速骑行到地,甲的速度大于乙的速度,两人分别到达目的地后停止骑行.两人之间的距离(米)和骑行的时间(秒)之间的函数关系图象如图所示,现给出下列结论:①;②;③甲的速度为10米/秒;④当甲、乙相距50米时,甲出发了55秒或65秒.其中正确的结论有()A.① B.② C.③ D.④答案:BD解析:思路:通过图象上的关键转折点依次求出两人的速度和与各自的实际速度,再以此为基础运用路程公式推导并验证剩余的时间与距离关系.解答过程:因为当秒时,两人相距600米,所以两地距离为600米,在秒时,两人相遇,所以两人速度之和为米/秒,因为甲的速度大于乙的速度,图象在处发生转折,说明此时速度较快的一方(甲)已经到达了地,所以米/秒,进而米/秒,故③错误,对于①,表示在时,甲乙两人之间的距离,两人在60秒相遇,随后背向而行,到第100秒时,两人共同远离的时间为秒,此时甲乙两人间的距离米,故①错误,对于②,表示乙到达目的地的时间,此时两人距离为600米,所以乙骑行600米所需的时间为秒,故②正确,对于④,设甲出发了秒,由题意得两人距离50米的情况有两种,相遇前距离50米:此时有,解得秒,相遇后距离50米,此时有,解得秒,故④正确.三、填空题(每题5分,共20分)12.因式分解:________.答案:解析:思路:先提取公因式3,再利用平方差公式对剩余多项式分解即可.解答过程.13.设,是关于的一元二次方程的两个实数根,且,则的值为________.答案:解析:思路:由根的判别式和韦达定理,结合题目条件进行求解解答过程:由题意得,解得,由韦达定理得,,,故,即,即,解得或4(舍去),故的值为14.已知集合,,则________.答案:解析:思路:集合、均为平面点集,求交集等价于联立两个对应的方程,求解公共解构成的集合.解答过程:集合是直线上所有点构成的集合,集合是反比例函数上所有点构成的集合,因此为两个图象公共点构成的集合,联立方程如下:,整理得,解得,,将代入,得;将代入,得,经检验,两组解均满足原方程组,因此直线和反比例函数图象的公共点为和,故.15.如下图,在边长为4的正方形中,是边上一点,且,过点作分别交于点,,,若为上任意一点,则的最小值为______.答案:解析:思路:在上取一点,使得,连接,设,进而求得,再结合三角形全等证明直线是线段的垂直平分线,将问题转化为求的最小值即可求得答案.解答过程:如图,在上取一点,使得,连接,设,又,即,所以,即,所以,又,所以,所以,所以又中,,,所以,即,因为正方形,,所以,即,所以,又,所以,在和中:,所以,所以,,又,所以直线是线段的垂直平分线,连接,所以,所以,连接,所以,当且仅当三点共线时,等号成立,在中,,,,所以的最小值为.四、解答题16.已知集合,.(1)当时,求,;;;(2)若“”是“”成立的必要不充分条件,求实数的取值范围.答案:(1),,或,(2)解析:(1)当时,,结合,则,,或,;(2)因为“”是“”成立的必要不充分条件,所以x∈B⟹x∈A且首先判断集合的空集情况:,其判别式,即恒成立,故对任意恒成立,即;要满足B⫋A,需满足不等式组:解第一个不等式得,解第二个不等式得,即或,取二者公共部分得,当时,,,此时,不符合题意,故实数的取值范围为.17.某校在八年级开展了以“争创文明城市,建设文明校园”为主题的系列艺术展示活动,活动项目有“绘画展示”“书法展示”“文艺表演”“即兴演讲”四组(依次记为A,B,C,D).学校要求八年级全体学生必须参加且只能参加其中的一个项目,为了解八年级学生对这几项活动的喜爱程度,随机抽取了部分八年级学生进行调查,并将调查的结果绘制成两幅不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)本次一共抽样调查了____名学生;(2)将条形统计图补充完整;(3)若该校八年级共有600名学生,请估计该校八年级学生选择“文艺表演”的人数;(4)学校从这四个项目中随机抽取两项参加“全市中学生才艺展示活动”.用列表法或画树状图法求出恰好抽到“绘画展示”和“书法展示”的概率.答案:(1)(2)(3)(4)解析:思路:(1)利用组人数及所占比求出样本中总人数.(2)由(1)求出组人数,进而完善条形统计图.(3)求出样本中组人数所占比,进而求出该校八年级学生选择“文艺表演”的人数.(4)根据给定条件,列出表格或画出树状图,进而求出概率.(1)由条形统计图和扇形统计图知,组人数为12,占总人数的,所以本次一共抽样调查的学生人数为.(2)由条形统计图得组人数为:,因此条形统计图为:(3)样本中选择“文艺表演”,即组人数为5,占比,所以该校八年级学生选择“文艺表演”的人数约为.(4)“绘画展示”为,“书法展示”为,“文艺表演”为,“即兴演讲”为,列表如下:
画树状图如下:共有12种等可能的结果,其中恰好抽到“绘画展示”和“书法展示”的结果有:,共2种,所以恰好抽到“绘画展示”和“书法展示”的概率为.18.(1)已知集合,集合,是否存在实数使得,若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.(2)若(1)中的条件不变,是否存在实数使得,若存在,求实数的取值范围;若不存在,请说明理由.(3)若(1)中的条件“”改为“且”,其他条件不变,求实数的取值范围.(4)若(1)中条件不变,命题“,使得”为真命题,求实数的取值范围.答案:(1)不存在,理由如下:假设存在实数使得,因为集合,集合,所以,解得,显然无解,所以不存在实数使得(2)存在,;
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