传染病预检分诊培训考试题及答案

传染病预检分诊培训考试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，每题只有1个正确答案）1.根据《医疗机构传染病预检分诊管理办法》要求，二级以上综合医院应当设立的独立承担传染病筛查、分诊、初步处置功能的专门部门是（）A.发热门诊B.感染性疾病科C.预检分诊点D.肠道门诊2.医疗机构预检分诊点的规范设置位置为（）A.门诊楼内距离挂号窗口50米处B.医疗机构各入口醒目位置，与普通诊疗区域物理分隔C.急诊抢救区旁D.住院部入口处3.预检分诊过程中，为就诊人员测量腋温达到（）及以上即判定为体温异常，需立即引导至临时留观点开展进一步排查A.37.0℃B.37.3℃C.37.5℃D.38.0℃4.医疗机构传染病预检分诊执行“三必查一询问”核心流程，下列不属于通用排查范畴的内容是（）A.必查体温B.必查规范佩戴口罩情况C.必查就诊人员有效身份证件D.必查健康申报/健康码状态5.预检分诊点发现甲类传染病疑似患者时，首要处置措施是（）A.立即让患者自行前往感染性疾病科就诊B.立即为患者佩戴医用外科口罩，引导至临时隔离留观室，同时报告医疗机构感控部门和公共卫生科C.立即拨打120将患者转走D.立即对患者行经路线进行终末消毒6.我国《中华人民共和国传染病防治法》规定的法定甲类传染病为（）A.传染性非典型肺炎、艾滋病B.鼠疫、霍乱C.新型冠状病毒感染、人感染高致病性禽流感D.肺结核、流行性脑脊髓膜炎7.预检分诊点规范的手卫生设施配置要求为（）A.仅配备快速手消液即可B.配备非手触式流动水洗手设施、洗手液、干手用品、快速手消毒剂C.配备共用擦手毛巾方便就诊人员使用D.仅配备消毒湿巾即可满足手卫生需求8.预检分诊过程中，为未佩戴口罩的呼吸道症状患者发放的口罩类型应为（）A.普通棉纱口罩B.医用防护口罩C.医用外科口罩D.带呼吸阀的颗粒物防护口罩9.肠道传染病存在明显的季节性流行特征，预检分诊需重点加强腹泻病例排查、规范引导肠道门诊就诊的时段为（）A.1-3月B.4-6月C.5-10月D.11-12月10.预检分诊发现疑似肺结核患者时，应当引导至（）就诊A.普通呼吸内科门诊B.感染性疾病科/结核病定点门诊C.全科门诊D.急诊内科11.预检分诊工作中产生的使用过的口罩、手套、消毒湿巾等废弃物，属于（）类别，应当按规范处置A.感染性医疗废物B.损伤性医疗废物C.病理性医疗废物D.化学性医疗废物12.下列关于预检分诊工作人员健康管理的说法，错误的是（）A.每日上岗前测量体温，有发热、咳嗽等症状时不得上岗B.按要求完成相关疫苗接种，建立有效免疫屏障C.工作期间可摘除口罩与同事近距离交流D.按要求定期参加院感知识培训和考核，经考核合格后方可上岗13.预检分诊过程中，遇到患者存在恶心、呕吐、腹泻症状，部分伴低热，且存在共同就餐聚集性发病特征时，需重点排查的传染病是（）A.诺如病毒感染性腹泻B.麻疹C.肺结核D.流行性腮腺炎14.按照传染病疫情信息报告要求，责任报告单位发现甲类传染病疑似或确诊病例时，应当在（）内通过传染病疫情监测信息系统完成上报A.2小时B.6小时C.12小时D.24小时15.下列关于预检分诊点标识设置的说法，不符合规范要求的是（）A.标识清晰、醒目，夜间有灯光提示B.引导标识从医院入口处开始连续设置，指向明确C.预检分诊点标识与普通门诊标识样式一致，无需特殊标注D.在入口醒目位置设置“发热/腹泻等症状患者请先到预检分诊点排查”的提示牌16.针对老年人、无智能手机等无法出示健康码的就诊人员，预检分诊的正确处置方式是（）A.拒绝无健康码人员进入医疗机构B.由工作人员协助查询健康码状态，或通过人工登记身份信息、流行病学史后正常就诊C.要求其必须提供48小时内纸质核酸证明才能进入D.直接引导至发热门诊就诊17.手足口病是5岁以下儿童易感的丙类法定传染病，其典型临床表现为手、足、口腔等部位出现疱疹或溃疡，可伴发热，预检分诊发现此类患者应引导至儿科感染性疾病门诊就诊，下列疾病中与手足口病同属丙类传染病的是（）A.鼠疫B.霍乱C.流行性感冒D.传染性非典型肺炎18.预检分诊过程中遇到患者拒不配合排查、强行闯入普通诊疗区域时，首要处置措施是（）A.立即与患者发生肢体冲突，阻止其进入B.第一时间报告医疗机构安保部门和属地公安部门，同时安排人员跟进，提醒周边就诊人员做好防护C.放任患者进入，避免矛盾升级D.立刻关闭诊疗区域入口，停止所有接诊工作19.下列关于预检分诊临时留观室设置要求的说法，错误的是（）A.临时留观室应为独立通风空间，尽可能配备独立卫生间B.留观室内可同时安置3名以上不同症状的可疑传染病患者，提高空间使用效率C.留观室需配备必要的防护用品、手卫生设施、体温测量设备、消毒用品D.可疑患者离开留观室后应当立即开展终末消毒20.按照《中华人民共和国传染病防治法》要求，医疗机构应当实行传染病（）制度，对传染病患者、疑似传染病患者，应当引导至相对隔离的分诊点进行初诊A.预检、分诊B.消毒、隔离C.分类、隔离D.定点、分诊二、多项选择题（共10题，每题2分，每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.医疗机构预检分诊点应当配备的核心物资包括（）A.体温检测设备（水银体温计、校准合格的额温枪/耳温枪）B.合格的医用外科口罩、医用防护口罩、手卫生用品、消毒用品C.临时留观所需的座椅、隔帘、带盖医疗废物收集容器D.预检分诊登记本、流行病学史调查问卷、传染病防控宣传告知材料E.必要的急救设备和药品（如急救箱、氧气袋等）2.预检分诊工作人员开展流行病学史询问时，需要覆盖的核心内容包括（）A.近7天内有无发热、干咳、乏力、腹泻、皮疹、黄疸、腮腺肿大等传染病相关症状B.近7天内有无境外旅居史、国内重点传染病流行地区旅居史C.近7天内有无与确诊/疑似法定传染病患者、无症状感染者的密切接触史D.近7天内有无参加人员聚集性活动，是否从事进口冷链、口岸检疫、医疗机构发热门诊等高风险职业E.既往相关疫苗接种史、既往传染病患病史3.下列传染病中，主要经呼吸道途径传播的有（）A.流行性感冒B.肺结核C.麻疹D.霍乱E.水痘4.预检分诊发现可疑传染病患者时，符合规范要求的处置流程包括（）A.立即为患者及陪同人员规范佩戴医用外科口罩，指导做好手卫生B.由专人按照指定专用路线引导至相应的发热门诊/感染性疾病科/专科门诊就诊，尽可能避免途经人员密集的普通诊疗区域C.立即对患者停留过的区域、接触过的物品进行规范消毒D.按要求做好详细信息登记，及时报告医院公共卫生科，配合开展后续流行病学调查E.若患者为甲类传染病疑似病例，严格落实闭环管理要求，严禁患者自行离开或穿越普通诊疗区域5.预检分诊工作人员需要执行手卫生的时机包括（）A.接触就诊人员前B.为就诊人员测量体温、查验健康码后C.接触就诊人员携带的个人物品后D.穿戴防护用品前、脱摘防护用品后E.接触可能被病原体污染的物品后6.下列关于预检分诊点设置与管理要求的说法，正确的有（）A.预检分诊点应当设置在医疗机构所有入口的醒目位置，标识清晰，具备良好自然通风或机械通风条件B.预检分诊点应当与普通挂号、收费、候诊区域保持适当距离，设置物理隔断，最大限度减少人员交叉C.设有24小时急诊服务的医疗机构，预检分诊点应当实行24小时值守，无夜间急诊服务的医疗机构需在开诊时段安排专人值守D.预检分诊点无需配备经过专业培训的医护人员，可由安保人员兼职承担全部分诊职责E.预检分诊点应当为老年人、残疾人、孕妇等特殊群体设置优先就诊绿色通道，提供便民服务7.预检分诊工作中需要重点识别的传染病相关症状群包括（）A.发热、咳嗽、咽痛、呼吸困难等呼吸道症状B.恶心、呕吐、腹泻、腹痛等消化道症状C.皮疹、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等皮肤黏膜症状D.剧烈头痛、喷射性呕吐、颈项强直等神经系统症状（警惕流行性脑脊髓膜炎等中枢神经系统传染病）E.关节疼痛、皮肤瘀点瘀斑等症状（警惕肾综合征出血热、登革热等虫媒传染病）8.下列关于预检分诊日常消毒工作的说法，正确的有（）A.测温设备、登记用笔、台面、门把手等高频接触物品，每2小时擦拭消毒1次，遇污染随时消毒B.可疑传染病患者离开临时留观室后，采用1000mg/L含氯消毒剂对环境物体表面进行终末消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净C.接触可疑发热患者后的玻璃体温计，采用500mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟后，用清水冲洗干净擦干备用D.消毒工作需建立台账，详细记录消毒时间、消毒剂浓度、消毒区域、操作人员等信息，确保可追溯E.为提升消毒效果，可将含氯消毒剂与洁厕灵、酒精等不同种类消毒剂混合使用9.预检分诊上岗工作人员应当熟练掌握的核心知识技能包括（）A.我国法定传染病的分类、病种、传播途径、典型临床表现B.预检分诊全流程工作要求、不同类型传染病的分诊流向C.个人防护用品的正确穿脱方法、手卫生规范D.常用消毒产品的配制方法、使用注意事项、规范消毒流程E.突发情况（如患者拒不配合、发现甲类传染病可疑病例、患者突发病情变化）的应急处置流程10.预检分诊工作中需严格落实的禁令要求包括（）A.严禁安排未经传染病防控知识培训、考核不合格的人员上岗从事预检分诊工作B.严禁以无健康码、无智能手机为由拒诊老年、残障等特殊群体就诊人员C.严禁安排可疑传染病患者自行穿越普通诊疗区域前往目标就诊科室D.严禁漏登、瞒报预检分诊发现的可疑传染病患者信息及聚集性疫情线索E.严禁工作过程中不规范佩戴防护用品、不按要求落实手卫生三、判断题（共10题，每题1分，对的打“√”，错的打“×”）1.医疗机构可根据场地实际情况，将预检分诊点设置在门诊楼内急诊科旁，无需在机构各入口处设置。（）2.预检分诊工作人员接触无发热、无流行病学史的普通就诊人员时，无需执行手卫生。（）3.发现疑似霍乱患者时，应当提前告知肠道门诊做好接诊准备，引导患者自行前往肠道门诊就诊。（）4.预检分诊过程中，对于3岁以下无明显症状、无传染病接触史的婴幼儿，可免于测量体温，直接由家属陪同进入就诊。（）5.预检分诊点的临时留观室在就诊高峰时段，可临时用于安置等待输液的普通患者，提高空间利用率。（）6.对于预检分诊发现的疑似肺结核患者，应当为其发放医用防护口罩，再引导至定点结核门诊就诊。（）7.预检分诊登记内容应当涵盖就诊人员姓名、有效联系方式、体温、流行病学史、分诊去向、排查时间等核心信息，确保所有可疑病例信息可追溯。（）8.当预检分诊点发现2例及以上有共同暴露史的诺如病毒感染疑似患者时，除规范引导就诊外，还应当立即报告医院公共卫生科，警惕聚集性疫情发生。（）9.预检分诊值班人员穿戴隔离衣开展工作时，可穿着隔离衣进入工作人员休息区、职工食堂等清洁区域。（）10.对于拒不配合预检分诊排查、辱骂甚至殴打工作人员的人员，医疗机构有权向公安机关报案，依法追究其相关法律责任。（）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）1.简述医疗机构开展传染病预检分诊工作的核心目标。2.简述预检分诊发现疑似甲类传染病（鼠疫、霍乱）患者时的应急处置流程。3.简述预检分诊工作人员日常值守期间的个人防护基本要求。4.简述预检分诊工作中对老年人、残障人士、无智能电子设备等特殊就诊群体的服务要求。五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.案例一：某街道社区卫生服务中心周一上午就诊高峰时段，预检分诊台值班护士小张为一名68岁男性患者测量腋温为38.2℃，经询问，患者自述3天前开始出现阵发性咳嗽、偶有胸痛、咯少量黏痰，自服感冒药物后症状无明显缓解。进一步询问流行病学史，患者告知10天前曾在老家探望过确诊活动性肺结核的亲属，探望期间未佩戴口罩，面对面交谈时长约1小时。患者因急于为自己开具慢性病长期处方，认为自己只是普通感冒，拒不配合前往发热门诊排查，试图强行进入普通内科门诊候诊区。请结合传染病预检分诊工作规范回答以下问题：（1）值班护士对该患者的初步判断是什么？（2）针对该患者的情况，应当按照哪些流程规范处置？（3）处置过程中需要重点防范哪些风险？2.案例二：某二级综合医院7月肠道传染病高发季，预检分诊值班人员小王在入口处值守时，发现一名28岁男性患者在进入医院时未主动告知症状，直接走到普通内科候诊区排队，排队过程中频繁恶心呕吐，陪同家属告知患者1天前在路边摊贩处就餐，从凌晨开始出现水样腹泻10余次、呕吐5次，自测体温37.7℃。小王因当时正在为十余名就诊人员查验健康码，仅抬手指向肠道门诊方向告知患者自行前往就诊，患者在前往肠道门诊途中因脱水腿脚发软，将呕吐物吐在普通门诊走廊地面上，周边候诊人员纷纷躲避，现场秩序混乱。请结合预检分诊工作规范回答以下问题：（1）值班人员小王在该事件处置过程中存在哪些违规问题？（2）针对该情况的规范处置流程是什么？参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.C10.B11.A12.C13.A14.A15.C16.B17.C18.B19.B20.A二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCE7.ABCDE8.ABCD9.ABCDE10.ABCDE三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、简答题1.核心目标包括：①严格落实传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的“四早”要求，在医疗机构入口筑牢传染病防控第一道防线；②对所有进入医疗机构的人员开展传染病风险排查，第一时间识别可疑传染病患者，引导至相对隔离的诊疗区域就诊，最大限度减少传染病在医疗机构内的交叉传播，防范医疗机构内感染暴发事件；③在预检分诊过程中面向就诊人员开展传染病防控知识科普，提升公众防护意识与就诊配合度；④及时发现聚集性传染病疫情线索，为公共卫生部门开展疫情早期处置提供精准信息支撑；⑤维护医疗机构正常诊疗秩序，保障就诊患者、陪同人员及医疗机构工作人员的健康安全。2.应急处置流程为：①第一时间为患者及陪同人员规范佩戴医用外科口罩，指导其做好手卫生，将患者引导至独立通风的临时留观室安置，关闭留观室门，严禁无关人员接触患者，避免患者随意走动；②当班工作人员立即升级个人防护（穿戴医用防护口罩、护目镜/防护面屏、隔离衣、一次性手套），防范职业暴露；③立即向医院公共卫生科、感控管理部门、值班院领导报告，详细说明患者症状、流行病学史、初步排查情况，由公共卫生科按照规范在2小时内向属地疾病预防控制中心和卫生健康行政部门上报；④安排专人在留观室外值守，安抚患者情绪，告知传染病防控相关要求，严禁患者自行离开留观区域；⑤对接定点收治医院，安排负压救护车按照专用路线闭环转运患者，转运人员按要求落实二级以上防护；⑥患者转运离开后，在疾控部门指导下对患者停留过的预检分诊区域、临时留观室、行经路线开展终末消毒，对接触过患者的工作人员按要求开展健康监测，必要时落实隔离医学观察；⑦全程做好工作记录，配合疾控部门开展后续流行病学调查、密切接触者排查等工作。3.日常个人防护要求包括：①基础防护要求：日常值守期间穿戴工作服、工作帽、医用外科口罩，根据暴露风险必要时加穿隔离衣、佩戴一次性手套，严格落实手卫生规范，接触每位就诊人员前后、接触污染物品后、脱摘防护用品后均需规范洗手或使用速干手消毒剂消毒双手；②健康监测要求：每日上岗前开展自我健康监测，测量体温，若出现发热、咳嗽、腹泻等可疑症状，立即报告并停止上岗，及时就诊排查，严禁带病工作；③疫苗接种与培训要求：按要求完成相关传染病疫苗接种，定期参加传染病防控、院感知识培训，考核合格后方可上岗；④工作行为要求：工作期间避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，咳嗽、打喷嚏时用肘部或纸巾遮掩，不串岗、不扎堆聊天，与他人保持1米以上安全社交距离；⑤防护升级要求：接触可疑呼吸道、肠道传染病患者时，根据暴露风险及时升级防护级别，如近距离接触呼吸道传染病疑似患者时佩戴医用防护口罩、护目镜/防护面屏；⑥防护用品脱卸要求：脱摘防护用品严格按照规范流程操作，避免接触防护用品污染面，使用过的防护用品按感染性医疗废物规范处置，下班前做好个人手卫生、清洁口鼻后方可离开工作区域。4.特殊群体服务要求包括：①落实绿色通道要求，严禁以无健康码、无智能手机、不会操作智能设备为由拒绝特殊群体就诊；②提供人工排查服务，安排专门工作人员协助特殊群体，通过人工询问流行病学史、测量体温、查验有效身份证件登记信息等方式完成预检分诊排查，不得强制要求老年人必须由家属陪同出示健康码才能进入；③提供便民帮扶服务，对行动不便的残障人士、高龄老人、孕妇等群体，安排工作人员协助引导至就诊科室，必要时提供轮椅、平车等辅助设施；④优化沟通方式，对存在听力、视力、语言障碍的就诊人员，采用书面告知、手语辅助、放慢语速等方式开展排查，确保排查信息准确，同时用通俗易懂的语言告知防控注意事项；⑤开展全程协助服务，对无家属陪同的特殊群体，主动协助其对接就诊科室、办理挂号缴费等手续，保障其顺利完成就诊。五、案例分析题1.（1）初步判断：患者有明确的活动性肺结核密切接触史，存在发热、咳嗽、胸痛等肺结核可疑呼吸道症状，属于高度可疑的呼吸道传染病患者，不得进入普通内科诊疗区域，需引导至定点医疗机构进一步排查确诊。（2）规范处置流程：①立即为患者及陪同家属规范佩戴医用外科口罩，保持1米以上安全距离，耐心向患者解释肺结核排查的必要性及相关政策，安抚患者情绪，避免其情绪激动；②将患者引导至独立临时留观室安置，告知患者不要随意离开留观室、不要摘除口罩；③立即报告医院公共卫生科和感控部门，联系辖区结核病定点门诊说明患者情况，安排专人按照远离普通候诊人群的专用通道引导患者，由专用转运车辆闭环转送至定点门诊就诊，严禁患者自行穿行普通诊疗区域；④患者离开后，立即对其接触过的测温台、登记用笔、留观室座椅、行经路线采用1000mg/L含氯消毒剂进行擦拭消毒，作用30分钟后用清水擦拭干净，同步做好开窗通风；⑤规范登记患者的个人基本信息、联系方式、体温、症状、密切接触史、分诊去向、转运时间等核心信息，后续跟进患者诊断结果，若确诊为活动性肺结核，配合疾控部门开展密切接触者排查与健康宣教；⑥若患者经反复解释仍拒不配合、强行闯入，立即联系安保人员到场协助，必要时报警处置，避免造成传染病传播风险。（3）需要重点防范的风险：①职业暴露风险：工作人员接触患者时需全程规范佩戴口罩，保持安全距离，避免无防护近距离交谈，防范结核杆菌经呼吸道感染；②交叉感染风险：严禁患者进入人员密集的普通候诊区域，缩短患者在公共区域的停留时间，避免结核杆菌传播给免疫力低下的老人、儿童等就诊人员；③医患冲突风险：与患者沟通时注意语气态度，耐心做好政策解释，避免生硬冷漠引发矛盾，同时做好自身安全防护；④消毒不规范风险：患者停留与行经的区域需严格按规范开展消毒，不得遗漏高频接触点位，防范环境媒介传播；⑤信息漏报风险：准确记录患者信息，及时上报可疑线索，不得因患者不