河北2026年11月初中七年级道德与法治期中测试卷及答案

河北2026年11月初中七年级道德与法治期中测试卷及答案第1页共1页河北2026年11月初中七年级道德与法治期中测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.我国宪法规定，公民的基本权利和义务是（）。A.相互独立的B.相互统一的C.互为条件的D.互不相关的参考答案：B2.社会主义核心价值观中的“友善”是指（）。A.对待他人友善B.对待自己友善C.对待环境友善D.对待动物友善参考答案：A3.我国的基本经济制度是（）。A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展B.以私有制为主体，多种所有制经济共同发展C.以集体经济为主体，多种所有制经济共同发展D.以混合所有制为主体，多种所有制经济共同发展参考答案：A4.下列哪项不属于社会主义核心价值观的内容？（）A.富强B.民主C.自由D.宗教参考答案：D5.下列哪项不属于我国公民的基本权利？（）A.政治权利和自由B.人身自由C.文化教育权利D.经济权利参考答案：D6.我国宪法规定的公民基本权利有哪些？请结合材料分析。（）A.生命权、健康权B.劳动权、休息权C.言论自由、出版自由D.以上都是参考答案：D7.我国的基本经济制度有什么特点？请结合材料分析。（）A.公有制为主体B.多种所有制经济共同发展C.坚持按劳分配D.以上都是参考答案：D8.如何理解社会主义核心价值观中“友善”的具体含义？请结合材料分析。（）A.对人友善B.对己友善C.对环境友善D.以上都是参考答案：D9.“一带一路”倡议对我国的发展有什么重要意义？请结合材料分析。（）A.促进经济发展B.加强国际合作C.提升国际地位D.以上都是参考答案：D10.“双减”政策对学生的成长有什么积极影响？请结合材料分析。（）A.减轻学业负担B.增强身体素质C.促进全面发展D.以上都是参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.我国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。______是治国安邦的总章程。参考答案：宪法2.公民在行使权利时，应当遵守宪法和法律，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。______是权利和义务的统一。参考答案：权利和义务3.社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、______、敬业、诚信、友善。参考答案：友善4.志愿者参与社会公益活动，是一种奉献精神，体现了社会主义核心价值观中的______。参考答案：友善5.在我国，国家尊重和保障人权，任何组织和个人都不得侵犯公民的______。参考答案：基本权利6.公民的基本权利和义务是相互依存、相互促进的，公民在行使权利的同时，必须履行相应的______。参考答案：义务7.网络谣言的传播会扰乱社会秩序，损害他人名誉，因此公民应当自觉抵制网络谣言，做到______。参考答案：依法上网8.公民的基本权利和义务是统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，这是我国宪法的重要原则，即______。参考答案：公民的基本权利和义务是统一的9.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济______的社会主义市场经济体制。参考答案：共同发展10.“一带一路”倡议是我国对外开放的重大战略，对我国的发展具有重要意义，它有利于促进我国与沿线国家的______。参考答案：经济合作和文化交流三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。参考答案：√2.社会主义核心价值观中的“友善”是指关爱他人、乐于助人、与人为善。参考答案：√3.公民在行使权利时，可以超越宪法和法律的规定。参考答案：×4.志愿者参与社会公益活动，是一种奉献精神，体现了社会主义核心价值观。参考答案：√5.网络谣言的传播会扰乱社会秩序，损害他人名誉，因此公民应当自觉抵制。参考答案：√6.我国宪法规定，公民的基本权利和义务是相互依存、相互促进的。参考答案：√7.公民的基本权利和义务是统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。参考答案：√8.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。参考答案：√9.“一带一路”倡议是我国对外开放的重大战略，对我国的发展具有重大意义。参考答案：√10.“双减”政策对学生的成长有什么积极影响？请结合材料分析。（略）参考答案：（略）四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述社会主义核心价值观中“友善”的具体含义。参考答案：关爱他人、乐于助人、与人为善、宽容理解、诚实守信、遵纪守法等。2.我国宪法规定的公民基本权利有哪些？参考答案：言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行自由、示威自由、人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等。3.“一带一路”倡议对我国的发展有什么重要意义？参考答案：加强国际合作、促进共同发展、提升我国国际影响力、推动构建人类命运共同体等。4.公民在行使权利时，应当遵守哪些原则？参考答案：遵守宪法和法律、不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利、要在法律允许的范围内行使权利等。5.志愿者参与社会公益活动的意义是什么？参考答案：奉献精神、社会责任感、促进社会和谐、提升个人价值等。6.请结合实际，谈谈中学生如何践行社会主义核心价值观中的“友善”。参考答案：从身边小事做起、关心帮助同学、积极参与班级和学校活动、尊重他人、诚实守信等。7.我国的基本经济制度是什么？它有什么特点？参考答案：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。特点：坚持公有制为主体，发挥国有经济主导作用，同时鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。8.“双减”政策对学生的成长有什么积极影响？参考答案：减轻学生过重作业负担、减轻学生过重考试压力、促进学生全面发展、提高教育教学质量等。9.材料：某社区开展“垃圾分类，从我做起”活动，社区工作人员向居民宣传垃圾分类的意义和方法。小明同学积极参与，将家中的生活垃圾正确分类投放。情境：小明同学在参与社区活动后，对垃圾分类有了更深刻的认识。设问：请结合材料，分析小明同学参与垃圾分类活动体现了哪些公民责任？参考答案：关爱他人、乐于助人、与人为善、宽容理解、诚实守信、遵纪守法等。10.材料：我国宪法规定，公民有受教育的权利和义务。小华同学热爱学习，按时完成作业，积极参加学校组织的各种活动。情境：小华同学在学习生活中表现优秀，受到老师和同学们的表扬。设问：请结合材料，说明小华同学是如何履行受教育的义务的？参考答案：言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行自由、示威自由、人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等。11.材料：社会主义核心价值观中的“友善”是指关爱他人、乐于助人、与人为善。小丽同学在公交车上主动给老人让座，帮助同学解决学习上的困难。情境：小丽同学用自己的行动践行着社会主义核心价值观。设问：请结合材料，说明小丽同学是如何践行社会主义核心价值观中的“友善”的？参考答案：加强国际合作、促进共同发展、提升我国国际影响力、推动构建人类命运共同体等。12.材料：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。近年来，我国经济发展迅速，人民生活水平不断提高。情境：我国经济制度的优越性日益显现。设问：请结合材料，说明我国基本经济制度的特点及其对国家发展的重要意义。参考答案：遵守宪法和法律、不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利、要在法律允许的范围内行使权利等。13.材料：我国是统一的多民族国家，各民族之间平等团结、共同繁荣。近年来，我国民族地区经济社会发展取得显著成就。情境：我国民族地区的发展成就体现了民族平等团结的原则。设问：请结合材料，说明我国民族政策的基本原则及其对国家发展的重要意义。参考答案：奉献精神、社会责任感、促进社会和谐、提升个人价值等。14.材料：我国是人民当家作主的社会主义国家，公民享有广泛的权利和自由。小强同学积极参与学校民主管理，为学校发展建言献策。情境：小强同学在行使自己的权利。设问：请结合材料，说明小强同学是如何行使自己权利的？参考答案：从身边小事做起、关心帮助同学、积极参与班级和学校活动、尊重他人、诚实守信等。15.材料：我国是法治国家，公民在行使权利时必须遵守宪法和法律。小芳同学在网络上发表言论时，注意遵守法律法规，不传播谣言。情境：小芳同学在正确行使自己的权利。设问：请结合材料，说明公民在行使权利时应当遵守哪些原则？参考答案：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。特点：坚持公有制为主体，发挥国有经济主导作用，同时鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。16.材料：我国是文明古国，传承和弘扬中华优秀传统文化是每个公民的责任。小刚同学积极参与学校组织的传统文化活动，学习书法、绘画等传统技艺。情境：小刚同学在传承和弘扬中华优秀传统文化。设问：请结合材料，说明小刚同学是如何传承和弘扬中华优秀传统文化的？参考答案：减轻学生过重作业负担、减轻学生过重考试压力、促进学生全面发展、提高教育教学质量等。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查我国宪法规定的公民基本权利和义务的关系。我国宪法明确规定，公民的基本权利和义务是统一的。公民在享有权利的同时，也必须履行相应的义务。因此，正确答案是B。2.参考答案：A解析：本题考查社会主义核心价值观中“友善”的含义。社会主义核心价值观中的“友善”是指对他人友善，即在与他人相处时，要友善、和气、乐于助人。因此，正确答案是A。3.参考答案：A解析：本题考查我国的基本经济制度。我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。这是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。因此，正确答案是A。4.参考答案：D解析：本题考查社会主义核心价值观的内容。社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。宗教不属于社会主义核心价值观的内容。因此，正确答案是D。5.参考答案：D解析：本题考查我国公民的基本权利。我国宪法规定的公民基本权利包括政治权利和自由、人身自由、文化教育权利、监督权等。经济权利不属于我国公民的基本权利。因此，正确答案是D。6.参考答案：D解析：本题考查我国宪法规定的公民基本权利。我国宪法规定的公民基本权利包括生命权、健康权、劳动权、休息权、言论自由、出版自由等。以上都是我国宪法规定的公民基本权利。因此，正确答案是D。7.参考答案：D解析：本题考查我国的基本经济制度的特点。我国的基本经济制度的特点包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展、坚持按劳分配等。以上都是我国基本经济制度的特点。因此，正确答案是D。8.参考答案：D解析：本题考查社会主义核心价值观中“友善”的具体含义。社会主义核心价值观中的“友善”是指对人对己对环境友善，即在与他人相处时，要友善、和气、乐于助人；对待自己要友善，即要关爱自己的身心健康；对待环境要友善，即要爱护环境。因此，正确答案是D。9.参考答案：D解析：本题考查“一带一路”倡议对我国发展的意义。“一带一路”倡议对我国的发展具有重要意义，包括促进经济发展、加强国际合作、提升国际地位等。因此，正确答案是D。10.参考答案：D解析：本题考查“双减”政策对学生的积极影响。“双减”政策对学生的积极影响包括减轻学业负担、增强身体素质、促进全面发展等。因此，正确答案是D。二、填空题1.参考答案：宪法解析：本题考查《宪法》的基本概念。我国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程，教材中对此有明确表述。2.参考答案：权利和义务解析：本题考查公民权利与义务的关系。公民在行使权利时，应当遵守宪法和法律，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利，权利和义务是统一的，教材中对此有详细说明。3.参考答案：友善解析：本题考查社会主义核心价值观的内容。社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，教材中对此有明确列举。4.参考答案：友善解析：本题考查社会主义核心价值观在志愿者活动中的体现。志愿者参与社会公益活动，是一种奉献精神，体现了社会主义核心价值观中的友善，教材中对此有相关论述。5.参考答案：基本权利解析：本题考查我国宪法对人权保障的规定。在我国，国家尊重和保障人权，任何组织和个人都不得侵犯公民的基本权利，教材中对此有明确表述。6.参考答案：义务解析：本题考查公民权利与义务的关系。公民的基本权利和义务是相互依存、相互促进的，公民在行使权利的同时，必须履行相应的义务，教材中对此有详细说明。7.参考答案：依法上网解析：本题考查公民在网络安全中的责任。网络谣言的传播会扰乱社会秩序，损害他人名誉，因此公民应当自觉抵制网络谣言，做到依法上网，教材中对此有相关要求。8.参考答案：公民的基本权利和义务是统一的解析：本题考查我国宪法的重要原则。公民的基本权利和义务是相互依存、相互促进的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，这是我国宪法的重要原则，教材中对此有明确表述。9.参考答案：共同发展解析：本题考查我国的基本经济制度。我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义市场经济体制，教材中对此有详细说明。10.参考答案：经济合作和文化交流解析：本题考查“一带一路”倡议的意义。“一带一路”倡议是我国对外开放的重大战略，对我国的发展具有重要意义，它有利于促进我国与沿线国家的经济合作和文化交流，教材中对此有相关论述。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查我国的基本经济制度。我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。教材中明确指出，我国坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。故本题说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查社会主义核心价值观中的“友善”。社会主义核心价值观中的“友善”是指关爱他人、乐于助人、与人为善，这是对公民个人层面的道德要求。教材中明确指出，友善是公民个人层面的价值准则，要求公民在日常生活中要友善待人，关心他人，乐于助人。故本题说法正确。3.参考答案：×解析：本题考查公民权利和义务的知识。公民在行使权利时，必须遵守宪法和法律的规定，不得超越宪法和法律。宪法和法律是公民行使权利的保障，也是公民履行义务的依据。教材中明确指出，公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。故本题说法错误。4.参考答案：√解析：本题考查志愿者参与社会公益活动的意义。志愿者参与社会公益活动，是一种奉献精神，体现了社会主义核心价值观。教材中明确指出，志愿服务是社会文明进步的重要标志，是公民社会责任感的体现，也是社会主义核心价值观的具体实践。故本题说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查网络谣言的危害。网络谣言的传播会扰乱社会秩序，损害他人名誉，因此公民应当自觉抵制。教材中明确指出，网络谣言是信息时代的一种社会毒瘤，会扰乱社会秩序，损害他人名誉，甚至危害国家安全。公民应当提高辨别能力，自觉抵制网络谣言。故本题说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查公民基本权利和义务的关系。我国宪法规定，公民的基本权利和义务是相互依存、相互促进的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。教材中明确指出，公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。权利和义务是统一的，不可分割。故本题说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查公民基本权利和义务的统一性。公民的基本权利和义务是统一的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。教材中明确指出，公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。权利和义务是相互依存、相互促进的。故本题说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查我国的基本经济制度。我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。教材中明确指出，我国坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。故本题说法正确。9.参考答案：√解析：本题考查“一带一路”倡议的意义。“一带一路”倡议是我国对外开放的重大战略，对我国的发展具有重大意义。教材中明确指出，“一带一路”倡议是新时期我国对外开放的重大战略，有利于促进我国经济发展，提升我国国际影响力，构建人类命运共同体。故本题说法正确。10.参考答案：（略）解析：本题考查“双减”政策的积极影响。略。四、简答题1.参考答案：关爱他人、乐于助人、与人为善、宽容理解、诚实守信、遵纪守法等。解析：本题考查《道德与法治》教材中“社会主义核心价值观”这一知识点。社会主义核心价值观中的“友善”是指公民之间应互相尊重、互相关心、互助合作，以和为贵，倡导人们在日常生活中展现出善良、友好的品质。教材中明确指出，“友善”是公民个人层面的价值准则，要求我们在与他人相处时，要心怀善意，乐于助人，宽容理解他人的不足，诚实守信，遵纪守法，共同营造和谐友善的社会氛围。这些内容构成了“友善”的具体含义，学生需要结合教材中的相关论述进行回答。2.参考答案：言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行自由、示威自由、人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等。解析：本题考查《道德与法治》教材中“公民的基本权利”这一知识点。我国宪法规定的公民基本权利内容广泛，主要包括政治权利和自由、人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等。教材中详细列举了这些权利的具体内容，如言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、游行自由、示威自由等政治权利，以及人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等人身权利。学生需要根据教材中的相关内容进行回答。3.参考答案：加强国际合作、促进共同发展、提升我国国际影响力、推动构建人类命运共同体等。解析：本题考查《道德与法治》教材中“一带一路”倡议这一知识点。“一带一路”倡议是我国提出的重大国际合作倡议，旨在通过加强国际合作，促进沿线国家的共同发展。教材中阐述了“一带一路”倡议的重要意义，包括加强国际合作、促进共同发展、提升我国国际影响力、推动构建人类命运共同体等。这些意义体现了“一带一路”倡议的战略价值和对我国发展的积极作用。学生需要结合教材中的相关论述进行回答。4.参考答案：遵守宪法和法律、不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利、要在法律允许的范围内行使权利等。解析：本题考查《道德与法治》教材中“公民权利的行使”这一知识点。公民在行使权利时，应当遵守宪法和法律，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。教材中明确指出，公民在行使权利时，要在法律允许的范围内进行，不得超越法律的规定。同时，公民行使权利时，也要尊重他人的权利，不能以行使权利为名，侵犯他人的合法权益。学生需要结合教材中的相关论述进行回答。5.参考答案：奉献精神、社会责任感、促进社会和谐、提升个人价值等。解析：本题考查《道德与法治》教材中“志愿者参与社会公益活动”这一知识点。志愿者参与社会公益活动，是一种奉献精神，体现了社会主义核心价值观念。教材中阐述了志愿者参与社会公益活动的意义，包括培养奉献精神、增强社会责任感、促进社会和谐、提升个人价值等。这些意义体现了志愿者活动的重要作用和价值。学生需要结合教材中的相关论述进行回答。6.参考答案：从身边小事做起、关心帮助同学、积极参与班级和学校活动、尊重他人、诚实守信等。解析：本题考查《道德与法治》教材中“践行社会主义核心价值观”这一知识点。中学生践行社会主义核心价值观中的“友善”，需要从身边小事做起，关心帮助同学，积极参与班级和学校活动，尊重他人，诚实守信，以自己的实际行动展现友善的品质。教材中提供了许多践行“友善”的具体做法，学生需要结合教材中的相关内容进行回答。7.参考答案：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。特点：坚持公有制为主体，发挥国有经济主导作用，同时鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。解析：本题考查《道德与法治》教材中“我国的基本经济制度”这一知识点。我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。教材中阐述了我国基本经济制度的内容和特点。内容上，坚持公有制为主体，发挥国有经济主导作用，同时鼓励、支持、引导非公有制经济发展。特点上，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。学生需要结合教材中的相关论述进行回答。8.参考答案：减轻学生过重作业负担、减轻学生过重考试压力、促进学生全面发展、提高教育教学质量等。解析：本题考查《道德与法治》教材中“‘双减’政策”这一知识点。“双减”政策旨在减轻学生过重的作业负担和考试压力，促进学生全面发展，提高教育教学质量。教材中阐述了“双减”政策的意义和目标。学生需要结合教材中的相关论述进行回答。五、材料分析题1.参考答案：体现了爱护环境、节约资源、积极参与社区建设的公民责任。解析：本题考查〈公民责任〉。小明同学参与垃圾分类活动，体现了爱护环境、节约资源、积极参与社区建设的公民责任。公民有保护环境、节约资源的义务，积极参与社区建设是公民责任的重要体现。2.参考答案：小华同学按时完成作业，积极参加学校组织的各种活动，履行了受教育的义务。解析：本题考查〈受教育的义务〉。小华同学热爱学习，按时完成作业，积极参加学校组织的各种活动，履行了受教育的义务。受教育是公民的基本权利和义务，按时完成作业、积极参加学校