助理社会工作师考试（社会工作实务初级）测试题及答案(2026年湖南省)

助理社会工作师考试（社会工作实务初级）测试题及答案(2026年湖南省)一、单项选择题（每题1分，共60分）1.社会工作者小张在社区走访时发现一位独居老人突发疾病倒地，情况危急。小张立即联系120急救并协助送医，使老人脱离了危险。从社会工作通用过程来看，小张的这一行动属于（）。A.接案B.预估C.直接介入D.间接介入答案：C解析：社会工作者直接为服务对象提供紧急救助，属于直接介入。2.老赵因家庭经济困难前来社会工作服务站求助。社会工作者初步了解情况后，认为其需求超出了本站服务范围，将其转介至街道社会救助事务所。社会工作者作出转介决定发生在（）。A.接案阶段B.预估阶段C.计划阶段D.评估阶段答案：A解析：转介是接案阶段的重要工作内容。3.在预估阶段，社会工作者需要对服务对象问题的客观因素和主观因素加以识别。下列属于问题主观因素的是（）。A.家庭月收入水平B.服务对象对自身处境的情绪感受和看法C.社区现有的福利设施D.当地最低生活保障标准答案：B4.社会工作者在制订服务计划时，下列做法正确的是（）。A.目标由社会工作者单方面确定即可B.要把所有问题一次性纳入服务计划C.服务目标应具体、可测量、可操作，并与服务对象共同商定D.计划一经确定就不可调整答案：C5.在介入阶段，社会工作者动员社区志愿者为独居老人提供定期探访和陪聊服务。这一介入方式属于（）。A.直接介入B.间接介入C.危机介入D.心理社会介入答案：B解析：通过改变服务对象所处环境中的相关人员和资源来提供帮助，属于间接介入。6.服务对象小李在社会工作者帮助下找到了稳定工作，并已连续三个月正常生活。社会工作者认为原定目标已经实现，准备结案。这种结案属于（）。A.因服务对象不愿意继续接受服务而结案B.因社会工作者与服务对象身份发生变化而结案C.因存在不能实现目标的客观因素而结案D.因目标已经达到而结案答案：D7.社会工作者小陈准备结束对张奶奶的个案服务。张奶奶得知后表现出烦躁不安，多次指责小陈「不负责任」。张奶奶的这种反应属于结案时的（）。A.否认B.倒退C.愤怒D.忧郁答案：C解析：以指责、抱怨等方式表达不满是结案「愤怒」反应的表现。「倒退」表现为行为退回早期水平。8.联合国《儿童权利公约》确立的儿童四大权利不包括（）。A.生存权B.发展权C.受保护权D.财产权答案：D解析：四大权利是生存权、发展权、受保护权和参与权。9.社会工作者在儿童服务中注意倾听儿童的声音，邀请儿童参与与自己有关的决策。这种做法体现的儿童观是（）。A.儿童是家庭和社会的附属品B.儿童是发展中的人，具有独立人格和参与权C.儿童只需得到成人照顾，不必参与决策D.儿童的社会功能应在成年后再开发答案：B10.小明的父母因吸毒被依法强制隔离戒毒，小明被送往儿童福利机构生活。这一安置方式属于儿童社会工作服务类型中的（）。A.支持性服务B.补充性服务C.替代性服务D.发展性服务答案：C解析：替代性服务包括家庭寄养、收养和机构养育等，用于满足无法在原生家庭中生活的儿童的需要。11.社会工作者为某社区有行为偏差的儿童的父母开展亲职教育辅导，帮助其改善教养方式。这类服务属于（）。A.支持性服务B.补充性服务C.替代性服务D.保护性服务答案：A解析：亲职教育辅导从家庭层面提供支持，增强家庭照顾儿童的能力。12.某儿童服务机构为困境儿童提供课后托管、营养餐和学业辅导，以减轻家庭养育负担。这类服务属于（）。A.支持性服务B.补充性服务C.替代性服务D.矫正性服务答案：B解析：补充性服务是在家庭功能不足时提供经济、教育和照料等方面的补充。13.社会工作者针对有逃学、打架等偏差行为的青少年，协助其纠正偏差行为、恢复社会功能。这属于青少年社会工作内容中的（）。A.发展性服务B.预防性服务C.治疗性服务D.安置性服务答案：C14.某社区开展「小小议事员」活动，组织青少年参与社区环境改造方案的讨论与表决。这类活动主要促进青少年的（）。A.生理发展B.社会参与C.学业成绩提升D.消费能力增长答案：B15.社会工作者为帮助沉迷网络的青少年，采用「历奇辅导」方法。下列符合历奇辅导特点的是（）。A.在固定教室进行系统理论讲授B.通过体验式挑战活动引导青少年反思与成长C.以药物干预为主要手段D.强调由社会工作者代青少年完成任务答案：B解析：历奇辅导是通过户外拓展、探险等体验活动，使参与者在挑战中提升自我效能、学习合作与反思。16.老年社会工作的根本目标是（）。A.实现老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐B.延长老年人的住院时间C.减少老年人的社会交往以保安全D.帮助老年人全部入住养老机构答案：A17.社会工作者评估独居老人刘爷爷的状况后发现：他能自己进食、穿衣、如厕，但无法独立外出购物、乘坐公共交通和办理银行业务。这表明刘爷爷的（）受损。A.基本日常生活能力B.工具性日常生活能力C.认知能力D.语言能力答案：B解析：基本日常生活能力指进食、穿衣、如厕等；工具性日常生活能力指购物、乘车、理财、做饭等较复杂活动。18.李大爷因老伴去世陷入巨大悲痛，不愿出门，食欲减退。社会工作者协助李大爷逐步走出丧亲阴影，重新安排生活。社会工作者采用的是（）。A.缅怀往事疗法B.悲伤辅导C.老年小组工作D.老年社区工作答案：B解析：缅怀往事疗法侧重于通过回顾人生经历肯定自我价值；悲伤辅导针对丧亲等失落事件引发的哀伤反应。19.某社区建立「银龄互助社」，由低龄健康老人为高龄失能老人提供日常探访、代购等服务。这一做法属于（）。A.机构照顾B.社区照顾C.院舍照顾D.家庭寄养答案：B20.社会工作者得知一位老人因子女长期忽视，基本生活得不到保障。社会工作者最恰当的做法是（）。A.尊重老人意愿，不干预家庭事务B.提供紧急救助并协助老人依法维护自身权益C.直接对老人子女进行行政处罚D.劝说老人忍耐，以维持家庭和睦答案：B21.妇女社会工作的核心目标是（）。A.增强妇女的社会性别意识，促进性别平等B.提高妇女的生育率C.培养妇女的传统家庭角色D.帮助妇女获得他人的照顾答案：A22.王女士因遭受丈夫家庭暴力向社工站求助。社会工作者协助其报警、向法院申请人身安全保护令并联系临时庇护所。这属于（）。A.婚姻家庭调解服务B.反家庭暴力危机干预C.妇女就业支持服务D.家庭教育指导服务答案：B23.根据《中华人民共和国妇女权益保障法》，下列不属于妇女合法权益的是（）。A.政治权利B.人身和人格权益C.文化教育权益D.担任各级领导职务的优先权答案：D解析：法律规定保障妇女享有与男子平等的政治权利并重视培养女干部，但不存在「担任领导职务的优先权」。24.社会工作者在妇女小组中鼓励成员分享个人经验，帮助大家认识到「个人的困境并非个人无能，而是与社会环境有关」，从而提升自我价值感。这种小组属于（）。A.兴趣小组B.支持性小组C.治疗性小组D.任务小组答案：B25.某村留守妇女面临劳动负担重、娱乐生活匮乏、医疗资源不足等问题。社会工作者最适宜的服务策略是（）。A.仅提供个别心理辅导B.组织留守妇女建立互助小组，链接政策与社区资源C.动员其全部随丈夫外出务工D.代替其完成日常家务和农活答案：B26.残疾人社会工作的核心是（）。A.帮助残疾人克服一切生理缺陷B.增强残疾人权能，促进其平等参与社会C.为残疾人提供终身机构照料D.由社会工作者代替残疾人作决策答案：B27.残疾人职业康复的完整流程是（）。A.咨询—评估—培训—就业指导B.评估—咨询—就业—培训C.培训—评估—咨询—安置D.咨询—就业—评估—培训答案：A28.某商场改造出入口坡道、增设无障碍卫生间以方便轮椅使用者通行。这一做法属于（）。A.信息无障碍建设B.服务无障碍建设C.物理无障碍建设D.制度无障碍建设答案：C29.下列关于残疾人就业的说法，正确的是（）。A.残疾人只能从事简单体力劳动B.集中就业、按比例就业、灵活就业等多种形式并存C.用人单位一律不得雇佣残疾人D.残疾人就业完全不需要帮助答案：B30.青年小赵因意外致残，同时面临康复、就业和家人照护等多重问题。社会工作者宜采用（）方法，为其协调多部门资源提供整合服务。A.个案管理B.社区教育C.社会策划D.小组工作答案：A解析：个案管理适用于面对多重复杂问题、需要跨部门长期服务的对象。31.矫正社会工作从本质上说是一种（）。A.司法惩罚工作B.社会福利服务C.军事管理工作D.医疗诊断工作答案：B解析：矫正社会工作的根本目的是促使矫正对象顺利回归社会，本质上是福利性的服务。32.根据社区矫正相关规定，下列人员中属于社区矫正对象的是（）。A.被判处死刑缓期执行的罪犯B.被判处无期徒刑的罪犯C.被裁定假释的罪犯D.被判处拘役的罪犯答案：C解析：社区矫正对象包括被判处管制、宣告缓刑、裁定假释、暂予监外执行和被剥夺政治权利并在社会上服刑的五类人员。33.社区矫正社会工作者组织矫正对象开展「同伴互助」活动，使其在相互鼓励中坚定改过自新的信心。这主要运用了（）。A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.社会行政方法答案：B34.在司法判决前，社会工作者应人民法院要求，对未成年犯罪嫌疑人小周的成长经历、家庭环境、犯罪原因等进行调查，并撰写（）供法庭参考。A.个案结案报告B.审前调查报告C.社区矫正方案D.家庭经济状况证明答案：B35.矫正社会工作者的服务重心是协助矫正对象（）。A.适应并延长服刑期限B.修复社会功能、顺利回归社会C.逃避法律制裁D.脱离家庭支持系统答案：B36.下列人员中，不属于优抚安置社会工作主要服务对象的是（）。A.退役军人B.烈士遗属C.现役军人家属D.退役军人创办企业的普通员工答案：D37.光荣院里，社会工作者组织老战士与青年学生座谈，讲述革命历史，传承革命精神。这主要体现了优抚安置社会工作的（）功能。A.精神传承与教育B.医疗康复C.兜底保障D.行政监管答案：A38.军休干部退休后出现社会角色转变困难、心理落差大等问题。军休所社会工作者宜优先提供（）服务。A.角色转换与心理调适辅导B.军事技能考核培训C.现役部队作战指挥D.退休金核算发放答案：A39.在烈士褒扬工作中，社会工作者为烈士遗属开展哀伤辅导、协助落实抚恤政策并链接社会资源。其主要目的在于（）。A.提高遗属的政治待遇B.帮助遗属尽快恢复正常生活C.替代遗属处理家庭事务D.鼓励遗属参军服役答案：B40.我国优抚安置工作坚持「普惠加优待」原则，其含义是（）。A.保障优抚对象享有普通公民的基本权益，同时给予其特别优待B.优抚对象不享受公共服务C.把全体公民都列为优抚对象D.由政府包办优抚对象的一切事务答案：A41.社会救助社会工作的主要特点是（）。A.追求利润最大化B.具有政策性、托底性，保障服务对象的基本生活C.取代家庭承担全部责任D.只面向城市居民答案：B42.根据现行规定，负责受理最低生活保障申请并进行初审的是（）。A.乡镇人民政府（街道办事处）B.县级民政部门C.市级人民政府D.省级民政部门答案：A解析：乡镇人民政府（街道办事处）负责最低生活保障申请的受理和初审，县级民政部门负责审核确认。43.特困人员救助供养的内容不包括（）。A.提供基本生活条件B.提供疾病治疗C.办理丧葬事宜D.为供养对象家庭成员提供就业安置答案：D解析：特困供养主要面向无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人，或者法定义务人无履行义务能力的老年人、残疾人和未成年人。44.下列情形中，符合临时救助范围的是（）。A.因火灾、交通事故等意外事件导致基本生活暂时陷入困境的家庭B.长期拥有稳定高收入的个体工商户C.家庭生活水平高于当地平均水平的家庭D.不愿申请最低生活保障且无任何困难的家庭答案：A解析：临时救助具有应急性、过渡性，主要面向因突发原因导致基本生活暂时困难的家庭或个人。45.社会工作者在社会救助中不仅帮助困难群众解决物质困难，还注重精神慰藉和能力建设。这体现的社会救助社会工作原则是（）。A.兜底保障、应保尽保B.物质救助与能力建设并重C.效率优先、兼顾公平D.无偿救助、责任自负答案：B46.家庭社会工作的核心任务是（）。A.帮助家庭获得更多经济收益B.恢复和增强家庭的社会功能C.取代家庭承担全部照料责任D.对家庭成员逐一开展心理测验答案：B47.根据家庭生命周期理论，子女离巢后家庭进入「空巢期」，此阶段家庭的主要任务是（）。A.抚育年幼子女B.适应子女离家后的生活并重新调整夫妻关系C.制订退休后的生活计划并应对衰老D.照护重度失能的高龄父母答案：B解析：适应退休生活、面对衰老与丧偶属于老年家庭阶段的任务。48.社会工作者采用结构式家庭治疗模式帮助一个冲突频繁的家庭。该模式认为家庭问题的根源在于（）。A.家庭成员个人患有精神疾病B.家庭结构的失衡与不良互动方式C.家庭经济收入过低D.社会政策不完善答案：B49.家庭社会工作服务中，社会工作者与家庭成员共同讨论问题、收集家庭背景资料、分析家庭结构与互动情况。这一环节的主要任务是（）。A.家庭评估B.家庭治疗C.危机干预D.结案评估答案：A50.社会工作者发现一位家庭暴力受害者虽遭受严重伤害却不敢求助，担心报案后遭受报复。社会工作者首先应当（）。A.尊重受害者选择，耐心等待其自行求助B.与受害者共同评估安全风险，制定安全计划C.直接劝说受害者立即离婚D.约请施暴者与受害者面对面调解答案：B51.学校社会工作的服务对象是（）。A.有严重行为问题的学生B.全体学生，重点关注处境不利的学生C.学校和教师D.学生家长答案：B52.小明因父母离异情绪低落，上课注意力不集中，成绩明显下滑。学校社会工作者介入时应（）。A.只负责为小明补习功课B.同时协调学生、家庭、学校等多方面资源，提供综合支持C.建议学校将小明转入特殊教育学校D.要求班主任从严管教小明答案：B53.学校社会工作者组织「抗逆力成长小组」以增强学生应对挫折的能力。下列不属于抗逆力核心要素的是（）。A.外部支持因素B.内在优势因素C.效能因素D.智力测验分数答案：D解析：抗逆力三大要素通常表述为「Ihave（外部支持）、Iam（内在优势）、Ican（效能因素）」。54.社区社会工作的主要特点是（）。A.以社区为对象，促进居民参与，共同解决社区问题B.以社区领导为唯一服务对象C.完全依靠外部专家决策D.以营利为主要目的答案：A55.某社区居民在问卷调查中表示「社区缺少儿童游乐设施」，表达了希望增加设施的需求。从社区需求类型看，这属于（）。A.感觉性需求B.表达性需求C.规范性需求D.比较性需求答案：A解析：感觉性需求是居民感受到并说出来的需求；表达性需求是通过实际行动表达的需求。56.在社区照顾模式中，由家人、朋友、邻居和志愿者等提供的照顾属于（）。A.正式照顾B.非正式照顾C.机构照顾D.专业照顾答案：B57.医务社会工作者在患者出院前，评估其家庭照护条件，链接社区康复资源，与医疗团队共同制定离院后的照护安排。这属于医务社会工作的（）。A.急诊社会工作B.出院计划服务C.临终关怀服务D.公共卫生服务答案：B58.在医患矛盾处理中，医务社会工作者不应扮演的角色是（）。A.医患沟通的协调者B.患者权益的维护者C.医疗责任认定的裁决者D.患者情绪的支持者答案：C解析：医疗责任认定须由法定鉴定机构或司法机关作出，社会工作者不能越位裁决。59.企业社会工作者为职工开展压力管理、情绪疏导等心理健康服务，其工作内容属于（）。A.职工心理健康服务B.企业劳动关系协调C.企业生产安全管理D.企业文化建设答案：A60.企业社会工作者通过组织职工代表参与企业民主管理、畅通职工诉求表达渠道来维护职工权益。这种服务模式属于（）。A.职工心理健康服务B.职工参与和权益维护C.员工福利规划D.职业生涯规划答案：B二、多项选择题（每题2分，共40分）1.接案阶段社会工作者需要完成的主要任务包括（）。A.了解服务对象的求助缘由与求助愿望B.初步评估问题并决定是否接案C.与服务对象签订服务协议D.全面开展家庭经济状况核查E.制定长期康复计划答案：ABC解析：深入的资料收集与经济状况核查多在预估或具体救助程序中开展，制定长期计划属于计划阶段。2.在社会工作预估阶段，需要收集和整理的信息包括（）。A.服务对象个人的身体状况与心理状态B.服务对象与环境的互动情况C.服务对象所在家庭、社区等环境资源D.社会工作者的个人成长经历E.相关政策法规答案：ABCE解析：预估需要收集个人系统、环境系统的信息并分析二者互动；社会工作者的个人经历不属于预估资料。3.儿童社会工作将服务内容分为支持性、补充性和替代性三类。下列属于替代性服务的有（）。A.家庭寄养B.机构养育C.收养D.亲职教育E.课后托管答案：ABC解析：亲职教育属于支持性服务，课后托管属于补充性服务；替代性服务包含寄养、收养和机构养育。4.儿童保护工作中，社会工作者发现儿童可能遭受虐待时的恰当做法包括（）。A.立即公开指责施虐者B.及时向有关部门报告C.对儿童进行安全评估D.提供紧急庇护等保护性服务E.忽视情感虐待等非身体虐待答案：BCD解析：发现儿童受虐应依法报告、安全评估并紧急庇护；公开指责可能激化矛盾并危及儿童安全，非身体虐待同样需要干预。5.下列属于青少年发展性社会工作内容的有（）。A.青少年习惯养成教育B.青少年婚恋辅导C.青少年犯罪矫正D.青少年生涯规划辅导E.对吸毒青少年的强制戒毒答案：ABD解析：犯罪矫正和强制戒毒属于治疗性服务，发展性服务重在促进青少年的潜能开发与社会成长。6.青少年小组工作中，社会工作者采用互动小组模式时应当注意（）。A.促进成员之间的互助与互动B.强调社会工作者对小组的绝对控制C.建立良好的小组规范D.利用小组「冲突」促进成员成长E.替代家庭承担全部教养功能答案：ACD解析：互动小组模式重视成员互助、小组规范和冲突的积极转化；社工应促进而非控制小组，小组也不能替代家庭。7.社会工作者对老年人进行评估时，应遵循的原则包括（）。A.尊重老年人的自尊与自决B.关注老年人的优势而非只关注疾病C.由社会工作者单方面完成评估D.评估与干预相结合E.只评估老年人的疾病状况答案：ABD解析：老年评估应尊重老人及其家属参与，坚持优势视角，并将评估结果用于制定干预计划。8.社区照顾模式中，属于「正式照顾」资源的有（）。A.政府提供的养老服务B.专业社会工作机构提供的服务C.志愿者提供的探访D.邻居的日常照应E.家庭成员的照料答案：AB解析：家人、朋友、邻居、志愿者提供的照顾属于非正式照顾资源。9.妇女社会工作在反家庭暴力方面的干预策略包括（）。A.为受害人提供紧急庇护B.协助受害人报警及申请人身安全保护令C.对施暴者进行个案辅导与行为矫治D.开展社区反家暴宣传教育E.劝说受害人以家庭为重答案：ABCD解析：反家暴干预要兼顾受害人保护、施暴者矫正和社区宣传教育；劝说受害人以家庭为重违背安全至上原则。10.针对农村留守妇女，社会工作者可以采用的服务方法有（）。A.组织互助支持小组B.开展实用技能培训C.链接医疗与法律援助资源D.提供子女教养方面的支持E.替代其完成农业生产答案：ABCD解析：农村留守妇女服务应坚持助人自助，社会工作者不能替代服务对象完成生产劳动。11.残疾人社会工作的基本原则包括（）。A.促进残疾人平等参与社会B.承认残疾人的价值与尊严C.增强残疾人权能D.将残疾人视为「无能力的病人」E.以医疗康复为唯一目标答案：ABC解析：残疾人社会工作坚持平等参与、增能、正常化等原则，尊重残疾人的主体性。12.残疾人康复服务的内容包括（）。A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复E.经济康复答案：ABCD解析：残疾人康复的标准内容分为医疗、教育、职业、社会康复四大类。13.下列人员中，适用社区矫正的有（）。A.被判处管制的罪犯B.被宣告缓刑的罪犯C.被裁定假释的罪犯D.暂予监外执行的罪犯E.被判处死刑立即执行的罪犯答案：ABCD