2026-2027学年初中心理健康八年级上册（2025）北师大版（2025）第十四课 爱的语言课时精练卷

2026-2027学年初中心理健康八年级上册（2025）北师大版（2025）第十四课爱的语言课时精练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.根据教材，“精心的时刻”指的是什么？A.收到别人送来的礼物B.为他人做一些服务性的工作C.与他人在一起，并且让对方感受到你全然的关注和陪伴D.肯定和赞美他人2.以下哪种行为最能体现“接受礼物”这种爱的语言？A.给朋友送生日蛋糕，并附上真诚的祝福卡片B.帮妈妈做家务C.和家人一起散步聊天D.给老师送一朵小红花3.当你感到被欣赏和肯定时，你可能会体验到哪种爱的语言带来的满足感？A.精心的时刻B.接受礼物C.肯定的言词D.服务的行动4.以下哪句话属于“肯定的言词”这种爱的语言？A.“你总是这么晚回家，真不让人放心。”B.“你今天看起来状态不错！”C.“这件事肯定是你做的，快承认吧！”D.“我来帮你做这个吧。”5.“服务的行动”这种爱的语言强调的是？A.礼物的价值B.行为的付出和关怀C.陪伴的时间长度D.言语的赞美程度6.身体接触这种爱的语言不适用于以下哪种情况？A.朋友遇到困难时，一个拥抱给予支持B.孩子犯错时，父母严厉的批评C.夫妻之间表达亲密D.老师鼓励学生时，轻轻拍拍学生的肩膀7.小明觉得家人总是关心他的学习成绩，但很少夸奖他，这让小明感到有些失落。根据教材，小明可能主要缺失哪种爱的语言？A.精心的时刻B.接受礼物C.肯定的言词D.服务的行动8.小华想表达对好朋友小丽的喜爱，她可以尝试为小丽做些什么来体现“服务的行动”？A.在小丽生日时，送她一份昂贵的礼物B.在小丽需要帮助时，主动提供支持C.经常和小丽说“你真漂亮”D.总是找小丽一起玩她不感兴趣的游戏9.以下哪种方式可以帮助我们更好地了解自己偏好哪种爱的语言？A.询问朋友的意见B.回想哪些行为让自己感到被爱和满足C.只关注自己最喜欢的爱的语言D.听从父母的安排10.当我们尝试使用他人偏好的爱的语言来表达关爱时，通常更容易获得积极的回应，这是因为？A.我们的言语更有说服力B.我们的行为更能满足对方的需求C.对方觉得我们很聪明D.我们花费了更多的时间二、多项选择题（每题3分，共15分，请将正确选项的字母填在括号内）1.以下哪些行为可以被视为“精心的时刻”这种爱的语言的表现？（）A.在朋友聚会时，认真倾听每个人的发言B.和家人一起观看他们喜欢的电视节目，即使自己不喜欢C.在忙碌的工作日，仍然抽出时间给伴侣打个电话问候D.为了陪伴孩子，放弃自己的爱好去旅行E.对朋友的事情心不在焉，想着自己的事情2.“爱的语言”理论认为，人们表达爱意和感受爱意的方式主要有哪几种？（）A.肯定的言词B.精心的时刻C.接受礼物D.服务的行动E.身体的接触F.忽视和冷漠3.当我们感到自己被爱时，通常会有哪些积极的感受？（）A.感到被重视和被接纳B.情绪更加稳定C.更愿意帮助他人D.感到孤独和失落E.自信心增强4.以下哪些行为属于“服务的行动”这种爱的语言？（）A.为家人准备一顿美味的晚餐B.在朋友搬家时帮忙搬运家具C.帮老师整理办公室D.在伴侣生病时，主动照顾他/她E.拒绝为朋友做任何事5.在尝试理解和运用“爱的语言”时，我们应该注意什么？（）A.每种爱的语言都同样重要B.不同的人可能偏好不同的爱的语言C.需要观察和倾听来判断他人偏好的爱的语言D.可以只使用自己偏好的爱的语言来表达爱E.要真诚地表达自己的爱与关怀三、填空题（每空1分，共10分）1.教材中提到的五种爱的语言分别是：肯定的言词、______、接受礼物、服务的行动和______。2.感受______和______是人们使用“爱的语言”表达和接收关爱的重要方式。3.“______”是指通过有意识、专注的陪伴来表达爱意。4.当我们收到他人用自己偏好的爱的语言给予的关爱时，通常会感到______和______。5.了解自己偏好的爱的语言，有助于我们更好地______和______。四、简答题（每题5分，共10分）1.简述“接受礼物”这种爱的语言的含义及其重要性。2.为什么说理解和运用“爱的语言”对于建立和谐的人际关系非常重要？五、情景分析题（10分）小明和小红是好朋友，最近两人之间出现了一些矛盾。小明觉得小红总是忽略他，很少主动找他聊天。而小红觉得小明太过于计较，总是需要她肯定和关心。请你根据“爱的语言”的知识，分析一下小明和小红可能分别缺失或错用了哪种爱的语言？他们可以尝试哪些方式来改善他们之间的关系？试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）1.C解析：选项C准确描述了“精心的时刻”的核心——专注的陪伴和关注。A是接受礼物，B是服务的行动，D是肯定的言词。2.A解析：选项A通过送蛋糕和祝福卡片，体现了通过礼物表达关怀和心意，符合“接受礼物”的定义。B是服务，C是精心的时刻，D是身体接触（如果花是递送的）或肯定的言词（如果口头赞美为主）。3.C解析：“肯定的言词”直接涉及赞美、鼓励和肯定，能带来被认可和满足感。A、B、D虽然也能带来积极感受，但与“肯定”的直接关联性最强。4.B解析：选项B是直接的赞美和肯定，符合“肯定的言词”的定义。A是担忧，C是指责，D是服务。5.B解析：“服务的行动”强调的是为他人付出努力和关怀的行为本身，表达爱意的方式是行动而非言语、礼物或时间。6.B解析：身体接触应基于尊重和对方的接受度。严厉批评属于负面沟通，与爱的语言无关。A、C、D均可视为恰当的身体接触情境。7.C解析：小明失落是因为缺乏“肯定的言词”，即他需要更多的赞美和认可来感受被爱。8.B解析：选项B是为他人提供实际帮助，符合“服务的行动”的定义。A是礼物，C是肯定的言词，D是精心的时刻。9.B解析：回顾个人经验是了解自己偏好方式的有效途径。A、C、D的方法或不可行或片面。10.B解析：使用对方偏好的爱的语言，意味着我们的行为能精准地满足对方的需求，从而更容易让对方感受到爱，获得积极回应。二、多项选择题（每题3分，共15分，请将正确选项的字母填在括号内）1.ABCD解析：选项均体现了为他人付出时间、精力并给予关注的行为，符合“精心的时刻”定义。E则相反。2.ABCDE解析：根据教材，“爱的五种语言”是肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动和身体的接触。F是缺乏爱的表现。3.ABCE解析：感受被爱通常伴随积极情绪和自我价值提升。D是感受被忽视的表现。4.ABCD解析：选项均体现了为他人付出努力和关怀的行为，符合“服务的行动”定义。E是拒绝付出。5.ABCE解析：每种语言都有其价值（A），人们偏好不同（B），需要观察倾听（C），应真诚表达（E）。D是错误观点，应尝试理解和使用他人偏好的语言。三、填空题（每空1分，共10分）1.精心的时刻身体的接触解析：这是教材明确列出的五种爱的语言。2.表达爱意接收爱意解析：使用爱的语言的主要目的就是表达关爱，并从中感受被爱。3.精心的时刻解析：这是对“精心的时刻”定义的直述。4.开心满足解析：收到符合偏好爱的语言的表达时，普遍能体验到积极的情感。5.表达爱意接收爱意解析：了解自身偏好有助于我们更有效地向他人表达爱，同时也更容易识别和接受他人的爱。四、简答题（每题5分，共10分）1.答：“接受礼物”是指通过赠送或接受礼物来表达和感受爱意的一种方式。礼物不一定是昂贵的，关键在于礼物所传递的心意、关心和重视。其重要性在于，收到用自己偏好语言给予的礼物，能让人感受到被特别在乎和惦记，从而加深情感连接，增强幸福感。同时，学会欣赏和赠送礼物，也是表达关爱的一种积极方式。2.答：理解和运用“爱的语言”很重要，因为人们表达和感受爱的方式多种多样。如果我们能识别并使用他人偏好的爱的语言来表达关爱，我们的关心会更容易被对方理解和接受，从而建立更深厚、更和谐的人际关系。反之，如果我们使用对方不喜欢的语言表达爱，即使我们的本意是好的，也可能得不到积极的回应，甚至引起误解或距离。因此，掌握爱的语言有助于提升沟通效果，增进理解，减少冲突，营造更温暖和谐的人际环境。五、情景分析题（10分）答：分析：小明可能主要缺失“肯定的言词”这种爱的语言。他感到被忽略，可能是因为小红很少直接对他表达欣赏、赞美或鼓励，而小明可能比较看重这些言语上的肯定。小红可能主要缺失“精心的时刻”这种爱的语言。她觉得小明太计较，可能是因为她没有足够专注地陪伴小明，或者在互动时不那么用心，导致小明感觉她不够在乎。改善方式：1.小红可以尝试更多地使用“肯定的言词”，真诚