2026年四川苏教版二年级数学下册第10单元统计与概率测试试卷测试卷模拟卷

2026年四川苏教版二年级数学下册第10单元统计与概率测试试卷测试卷模拟卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在统计过程中，我们经常使用______来记录数据。A.彩笔和直尺B.笔和纸C.计数器和电脑D.统计表和象形统计图2.小明调查了班级同学的身高，他记录的数据是______。A.150厘米、160厘米、155厘米B.矮、中、高C.人数D.年龄3.在制作象形统计图时，每个象形代表______个单位。A.1B.2C.5D.104.小红统计了家里一周的垃圾分类情况，她发现______最多。A.纸类B.塑料类C.橡胶类D.玻璃类5.在统计表中，横轴通常表示______。A.数据的类别B.数据的数量C.时间D.地点6.小华调查了同学们最喜欢的季节，他发现______最喜欢春天。A.30%B.50%C.70%D.100%7.在制作条形统计图时，条形的______表示数量的多少。A.颜色B.宽度C.高度D.位置8.小明统计了班级同学的视力情况，他发现______的人数最多。A.正常B.轻度近视C.中度近视D.高度近视9.在统计过程中，如果数据不完整，我们可以通过______来补充。A.想象B.推理C.查阅资料D.随意填写10.小红统计了学校图书馆的图书种类，她发现______最多。A.文学类B.科学类C.历史类D.艺术类二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在统计表中，竖轴通常表示______。2.象形统计图的特点是______，容易理解。3.条形统计图的特点是______，可以清晰地比较数据。4.小明统计了班级同学的生日，他发现______月过生日的人数最多。5.在统计过程中，我们需要注意数据的______和______。6.小红统计了家里一周的用电量，她发现______天的用电量最多。7.在制作统计图时，我们需要选择合适的______和______。8.小华调查了同学们最喜欢的运动，他发现______运动最受欢迎。9.在统计表中，每个格子的______表示一个单位。10.小明统计了班级同学的身高，他发现______的身高最高。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.统计图只能用条形统计图和象形统计图两种形式。2.在统计过程中，数据可以随意填写，不需要注意准确性。3.象形统计图比条形统计图更直观，更容易理解。4.小红统计了班级同学的视力情况，她发现正常视力的人数最多。5.在制作统计表时，横轴和竖轴可以随意选择。6.小明统计了班级同学的生日，他发现每个月过生日的人数都一样多。7.条形统计图的特点是颜色丰富，容易吸引人。8.在统计过程中，我们需要注意数据的完整性和准确性。9.小红统计了家里一周的垃圾分类情况，她发现塑料类垃圾最多。10.统计图只能用来表示数量，不能表示其他信息。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.什么是统计？统计有什么作用？2.制作象形统计图需要注意哪些事项？3.制作条形统计图需要注意哪些事项？4.小明统计了班级同学的身高，他发现最高的同学身高是150厘米，最矮的同学身高是130厘米，你能帮他计算一下班级同学的平均身高吗？5.小红统计了家里一周的用电量，她发现周一的用电量是5度，周二的用电量是6度，周三的用电量是7度，周四的用电量是8度，周五的用电量是9度，周六的用电量是10度，周日的用电量是11度，你能帮她计算一下一周的总用电量吗？6.在统计过程中，如果数据不完整，我们可以通过哪些方法来补充？7.小华调查了同学们最喜欢的季节，他发现30%的同学喜欢春天，40%的同学喜欢夏天，20%的同学喜欢秋天，10%的同学喜欢冬天，你能帮他计算一下喜欢夏天和秋天的同学一共有多少人吗？8.统计图有哪些种类？每种统计图有什么特点？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明调查了班级同学的视力情况，他发现正常视力的人数是20人，轻度近视的人数是15人，中度近视的人数是5人，高度近视的人数是2人，你能帮他制作一个条形统计图来表示这些数据吗？2.小红统计了家里一周的垃圾分类情况，她发现纸类垃圾有10千克，塑料类垃圾有8千克，橡胶类垃圾有5千克，玻璃类垃圾有3千克，你能帮她制作一个象形统计图来表示这些数据吗？3.小华调查了同学们最喜欢的运动，他发现跑步的人数是30人，游泳的人数是20人，篮球的人数是10人，足球的人数是5人，你能帮他制作一个条形统计图来表示这些数据吗？4.小明统计了班级同学的身高，他发现最高的同学身高是150厘米，最矮的同学身高是130厘米，你能帮他计算一下班级同学的平均身高吗？5.小红统计了家里一周的用电量，她发现周一的用电量是5度，周二的用电量是6度，周三的用电量是7度，周四的用电量是8度，周五的用电量是9度，周六的用电量是10度，周日的用电量是11度，你能帮她计算一下一周的总用电量吗？6.小华调查了同学们最喜欢的季节，他发现30%的同学喜欢春天，40%的同学喜欢夏天，20%的同学喜欢秋天，10%的同学喜欢冬天，你能帮他计算一下喜欢夏天和秋天的同学一共有多少人吗？7.小明统计了班级同学的生日，他发现1月过生日的人数是5人，2月过生日的人数是3人，3月过生日的人数是4人，4月过生日的人数是6人，5月过生日的人数是7人，你能帮他计算一下5月份过生日的人数占全班人数的比例吗？8.小红统计了家里一周的垃圾分类情况，她发现纸类垃圾有10千克，塑料类垃圾有8千克，橡胶类垃圾有5千克，玻璃类垃圾有3千克，你能帮她计算一下哪种垃圾的数量最多，哪种垃圾的数量最少吗？【标准答案及解析】一、单项选择题1.D解析：在统计过程中，我们经常使用统计表和象形统计图来记录数据。统计表可以清晰地展示数据，象形统计图可以直观地表示数据。2.A解析：小明调查了班级同学的身高，他记录的数据是150厘米、160厘米、155厘米，这些数据是具体的数值，可以用来制作统计图。3.A解析：在制作象形统计图时，每个象形代表1个单位，这样可以清晰地表示数据。4.B解析：小红统计了家里一周的垃圾分类情况，她发现塑料类垃圾最多，说明塑料类垃圾的数量最多。5.A解析：在统计表中，横轴通常表示数据的类别，竖轴通常表示数据的数量。6.B解析：小华调查了同学们最喜欢的季节，他发现50%的同学最喜欢春天，说明最喜欢春天的同学最多。7.C解析：在制作条形统计图时，条形的高度表示数量的多少，条形的宽度没有实际意义。8.A解析：小明统计了班级同学的视力情况，他发现正常视力的人数最多，说明正常视力的人数最多。9.C解析：在统计过程中，如果数据不完整，我们可以通过查阅资料来补充，这样可以保证数据的准确性。10.A解析：小红统计了学校图书馆的图书种类，她发现文学类图书最多，说明文学类图书的数量最多。二、填空题1.数据的数量解析：在统计表中，竖轴通常表示数据的数量，横轴通常表示数据的类别。2.形象直观解析：象形统计图的特点是形象直观，容易理解，可以清晰地表示数据。3.清晰明了解析：条形统计图的特点是清晰明了，可以直观地比较数据。4.5解析：小明统计了班级同学的生日，他发现5月过生日的人数最多，说明5月份过生日的人数最多。5.准确性完整性解析：在统计过程中，我们需要注意数据的准确性和完整性，这样可以保证统计结果的可靠性。6.周日解析：小红统计了家里一周的用电量，她发现周日的用电量最多，说明周日用电量最多。7.标题单位解析：在制作统计图时，我们需要选择合适的标题和单位，这样可以清晰地表示数据。8.跑步解析：小华调查了同学们最喜欢的运动，他发现跑步运动最受欢迎，说明跑步运动最受欢迎。9.面积解析：在统计表中，每个格子的面积表示一个单位，这样可以清晰地表示数据。10.小明解析：小明统计了班级同学的身高，他发现小明的身高最高，说明小明的身高最高。三、判断题1.×解析：统计图有多种形式，包括条形统计图、象形统计图、折线统计图等，不只有条形统计图和象形统计图两种形式。2.×解析：在统计过程中，数据必须准确，不能随意填写，否则会影响统计结果的可靠性。3.√解析：象形统计图比条形统计图更直观，更容易理解，可以清晰地表示数据。4.√解析：小红统计了班级同学的视力情况，她发现正常视力的人数最多，说明正常视力的人数最多。5.×解析：在制作统计表时，横轴和竖轴必须选择合适的数据，横轴通常表示数据的类别，竖轴通常表示数据的数量。6.×解析：小明统计了班级同学的生日，他发现每个月过生日的人数都不一样多，说明每个月过生日的人数都不一样多。7.×解析：条形统计图的特点是清晰明了，可以直观地比较数据，而不是颜色丰富。8.√解析：在统计过程中，我们需要注意数据的完整性和准确性，这样可以保证统计结果的可靠性。9.×解析：小红统计了家里一周的垃圾分类情况，她发现纸类垃圾最多，说明纸类垃圾的数量最多。10.×解析：统计图可以用来表示数量、比例、趋势等多种信息，不只能表示数量。四、简答题1.什么是统计？统计有什么作用？答：统计是指通过收集、整理、分析和解释数据，来了解和描述现象的过程。统计的作用是帮助我们了解现象的规律，为决策提供依据。2.制作象形统计图需要注意哪些事项？答：制作象形统计图需要注意以下事项：（1）选择合适的象形，象形要能够清晰地表示数据；（2）每个象形代表一个单位，要明确标注；（3）统计图的标题要清晰明了，能够反映统计的内容。3.制作条形统计图需要注意哪些事项？答：制作条形统计图需要注意以下事项：（1）选择合适的标题和单位，标题要清晰明了，单位要合适；（2）横轴和竖轴要标注清楚，横轴通常表示数据的类别，竖轴通常表示数据的数量；（3）条形的高度要表示数量的多少，条形的宽度没有实际意义。4.小明统计了班级同学的身高，他发现最高的同学身高是150厘米，最矮的同学身高是130厘米，你能帮他计算一下班级同学的平均身高吗？答：班级同学的平均身高是（150+130）÷2=140厘米。5.小红统计了家里一周的用电量，她发现周一的用电量是5度，周二的用电量是6度，周三的用电量是7度，周四的用电量是8度，周五的用电量是9度，周六的用电量是10度，周日的用电量是11度，你能帮她计算一下一周的总用电量吗？答：一周的总用电量是5+6+7+8+9+10+11=56度。6.在统计过程中，如果数据不完整，我们可以通过哪些方法来补充？答：在统计过程中，如果数据不完整，我们可以通过以下方法来补充：（1）查阅资料；（2）询问相关人员；（3）根据已有的数据进行分析和推理。7.小华调查了同学们最喜欢的季节，他发现30%的同学喜欢春天，40%的同学喜欢夏天，20%的同学喜欢秋天，10%的同学喜欢冬天，你能帮他计算一下喜欢夏天和秋天的同学一共有多少人吗？答：喜欢夏天和秋天的同学一共有（40%+20%）×总人数=60%×总人数。8.统计图有哪些种类？每种统计图有什么特点？答：统计图有三种主要种类：条形统计图、象形统计图、折线统计图。条形统计图的特点是清晰明了，可以直观地比较数据；象形统计图的特点是形象直观，容易理解；折线统计图的特点是可以表示数据的变化趋势。五、应用题1.小明调查了班级同学的视力情况，他发现正常视力的人数是20人，轻度近视的人数是15人，中度近视的人数是5人，高度近视的人数是2人，你能帮他制作一个条形统计图来表示这些数据吗？答：可以制作一个条形统计图，横轴表示视力情况，竖轴表示人数，分别用条形的高度表示正常视力、轻度近视、中度近视、高度近视的人数。2.小红统计了家里一周的垃圾分类情况，她发现纸类垃圾有10千克，塑料类垃圾有8千克，橡胶类垃圾有5千克，玻璃类垃圾有3千克，你能帮她制作一个象形统计图来表示这些数据吗？答：可以制作一个象形统计图，横轴表示垃圾种类，竖轴表示重量，分别用象形的高度表示纸类垃圾、塑料类垃圾、橡胶类垃圾、玻璃类垃圾的重量。3.小华调查了同学们最喜欢的运动，他发现跑步的人数是30人，游泳的人数是20人，篮球的人数是10人，足球的人数是5人，你能帮他制作一个条形统计图来表示这些数据吗？答：可以制作一个条形统计图，横轴表示运动种类，竖轴表示人数，分别用条形的高度表示跑步、游泳、篮球、足球的人数。4.小明统计了班级同学的身高，他发现最高的同学