2026-2027学年江苏省江阴市市周庄中学九年级（上）限时作业物理试卷（9月份）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026-2027学年江苏省江阴市市周庄中学九年级（上）限时作业物理试卷（9月份）一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.如图所示的杠杆中，使用时利用了其省距离特点的是（）A.开瓶器 B.老虎钳

C.核桃夹 D.食品夹2.如图所示，AOB是一杠杆（自重不计）O为支点，OA＜0BOD=OA，在A端悬挂一重物G，那么（）A.在B点用力使杠杆在图示位置平衡，一定是省力的

B.在C点用力不可能使杠杆在图示位置平衡

C.在B点用力使杠杆在图示位置平衡，沿竖直方向最省力

D.在D点悬挂一个与G完全相同的物体能使杠杆在图示位置平衡

3.下列生活实例中，力对物体做功的有（）

A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁4.如图所示，杠杆在水平位置平衡，下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是（）

A.两侧钩码同时向外移一格

B.两侧钩码同时向内移一格

C.左侧的钩码向内移一格，右侧减去一个钩码

D.在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码5.九年级学生小明从一楼步行到三楼，用时0.2min,他步行的路程约为12m,下列估算正确的是（）A.小明步行的平均速度约为0.5m/s B.小明的重力约为50N

C.小明克服重力做的功约为6000J D.小明上楼克服重力做功的功率约为250W6.为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是（）A.两个滑轮在装置中起的作用相同

B.拉力移动的距离与配重上升的距离相同

C.沿方向1与2匀速拉动配重，所用的力大小相等

D.将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等

7.质量为50kg的同学跳绳时，每次跳离地面的高度为4cm,在1min内跳了150下，则他跳绳功率为（）A.50W B.60W C.100W D.500W8.关于功、功率、机械效率说法正确的是（）A.功率越大，做功越快，机械效率越大

B.做功越少，功率越小，机械效率越小

C.机械效率越大，表明它做的功越多

D.功率越大，反映做功越快，与机械效率无关9.如图所示，图甲中小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图像。下列说法正确的是（）A.木块第二次受到的拉力较大 B.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等

C.相同时间内第一次拉力对木块做功多 D.第一次拉力对木块做功的功率大10.如图所示，一个物体在空中下落，速度越来越大，相继经过A，B，C三点，已知AB=BC，物体在AB段重力做功W1、功率P1，在BC段重力做功W2、功率P2，则（）A.W1＞W2，P1＞P2

B.W1＜W2，P1＜P2

C.W1=W2，P1＞P2

D.W1=W2，P1＜P211.如图所示，在一个轻质杠杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个动力F，使杠杆保持静止，然后向右缓慢转动F至水平方向，这一过程中F变化情况是（）

A.一直增大 B.一直减小 C.先变大后变小 D.先变小后变大12.如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两个物体，使物体上升的高度分别为hA，hB，绳子拉动的距离分别为sA，sB。不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（）A.若sA=sB，则hA＜hB

B.若FA=FB，则η甲＜η乙

C.若GA=GB，则η甲＞η乙

D.若GA＜GB，则FA＜FB二、填空题：本大题共9小题，共32分。13.学校举行升旗仪式，如图甲所示国旗杆的顶部安装了一个

滑轮，使用它的好处是可以

。图乙是园艺工人修剪树枝时使用的剪刀，如果树枝太硬不容易剪断，可以使手尽量

（选填“靠近”或“远离”）支点O，这样是为了

，减小动力。14.如图所示是北京冬奥会上一种服务机器人，质量为30kg,机器人在水平地面上运动时，由内置电动机向机器人提供的水平动力为30N时，在水平地面上用时4s匀速直线运动了2m,则动力做功是

J，功率是

W，此过程中重力做功是

J。

15.如图所示，小吴做俯卧撑时可视为一个杠杆，其重心在A处，手掌作用在地面B处，已知小吴体重600N，25s内完成了15个标准的俯卧撑，每次重心A上升的距离为0.4m。做俯卧撑时人体可视为

杠杆，图示位置时两只手掌对地面的压力共为

N。每次俯卧撑小吴克服重力做功为

J，25s内克服重力做功的功率为

W。16.如图甲，小明同学始终沿水平向右的方向用力推箱子，推力F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如丙所示。2s～4s内物体受到的摩擦力为

N；4s～6s内推力F所做的功为

J，功率为

W。

17.如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙滑轮组。均将600N重物以0.2m/s的速度匀速提升，不计绳重及摩擦，绳端拉力F甲为220N。拉力F甲的功率为

W，甲滑轮组的机械效率为

，乙滑轮组绳端拉力F乙为

。

18.两辆汽车的功率之比为1：2，在相同时间匀速通过的路程之比为2：3，则两辆汽车的牵引力之比为

，两辆汽车做功之比为

。19.如图甲所示，盘山公路是

（选填“杠杆”、“滑轮”或“斜面”）模型，汽车沿盘山公路上山可以

（选填“省力”或“省功”）。如图乙所示，工人用沿斜面方向大小为400N的力将重900N的物体匀速推到车上，斜面长3m,高1m,用时10s。在此过程中，推力的功率是

W，斜面的机械效率是

，物体受到斜面的摩擦力是

N。

20.建筑工地上，起重机吊臂上的滑轮组如图所示，在匀速起吊重4.2×103N的物体时，物体5s内上升了2m,此过程中有用功为

J，若滑轮组的机械效率为70%，则拉力F为

N，其功率为

W。

21.引体向上是同学们经常做的一项健身运动。如图所示，课外活动时，小华同学连续做了15个规范的引体向上，小组的同学们设计了如表所示，并测量一些物理量估测小华同学做引体向上时的功率。

（1）所需要的测量器材有

、秒表和

；

（2）请在表格①处填上合适的物理量、符号及单位：

（不需要填写数据）；人的质量m/kg完成15个的时间t/s①功率P/W（3）写出计算小华同学做引体向上时功率的表达式：P=

（利用以上测量的物理量符号表示）；

（4）如果两位同学完成15个规范动作的时间都是1min,两位同学的功率不一定相等，理由是：

。三、作图题：本大题共3小题，共6分。22.图中是钓鱼竿的杠杆模型图，O为支点，请画出力F1的力臂l1和阻力F2。

23.图甲是一个菜馅挤水器，其上部手柄在使用时是一个杠杆，图乙是其简化的示意图，O为支点，F2是使用菜馅挤水器时B点受到的阻力。请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1的示意图及阻力臂l2。24.将重物A提起，在图中画出使用滑轮组既能省力又能改变施力方向的绳子绕法。

四、实验探究题：本大题共3小题，共23分。25.在探究杠杆平衡条件的实验中：

(1)将杠杆放在支架上后，在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于

（“平衡”或“不平衡”）状态。为了将杠杆调至水平位置平衡，则应将左端的平衡螺母向

调节，也可把右端的平衡螺母向

调节(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂

个相同的钩码，实验中使杠杆在水平位置平衡的目的是

。当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，此时杠杆在水平位置

（“能”或“不能”）保持平衡(3)如图丙所示，挂在C点的弹簧测力计由位置1逐渐转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，弹簧测力计示数将

（填写变化情况）(4)如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时拉力F的力臂大小为

cm,弹簧测力计示数大小为

N(5)在实验中，改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是______A.使测量数据更准确

B.多次测量取平均值减小误差

C.避免偶然性，使实验结论具有普遍性26.探究定滑轮和动滑轮的作用。

小明用同一个滑轮做了四次实验，前两次按图甲进行，后两次按图乙进行，并将测得的数据记录在表格中（忽略绳重及摩擦）。实验序号钩码重G/N钩码上升的高度h/cm拉力F/N绳子自由端移动的距离s/cm11.08.01.08.022.08.02.08.031.08.00.816.042.08.01.316.0

(1)分析第1、2次的数据，得出的结论是：使用定滑轮不能

；若第1次实验中，小明将绳子的自由端分别沿着F1或F2的方向匀速拉动，则拉力的大小关系为F1

F2(2)用图乙进行实验时，一定要沿着

方向匀速拉动绳子自由端。分析数据时发现，使用动滑轮省力，

距离。若用此动滑轮拉动重5N的钩码，拉力的大小应为

N27.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如表所示。次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%(1)实验时，要竖直向上

拉动弹簧测力计(2)第2次实验中额外功为

J，滑轮组的机械效率为

（结果保留一位小数）(3)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为

N(4)分析数据可得结论：用同一滑轮组，提升的物体

，滑轮组的机械效率越高；使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为

（只填序号）；

A.71.6%；

B.82.6%；

C.92.4%(5)若第1次实验中，钩码上升高度增大为20cm,则此过程中做的额外功

（增大/减小/不变），滑轮组的机械效率

（大于/等于/小于）83.3%五、计算题：本大题共2小题，共15分。28.抗击新冠肺炎疫情期间，我省用负压救护车转运患者进行集中隔离治疗。该车配置了负压装置，负压舱内气压小于外界气压，将内部空气“吸入”排风净化装置进行处理，有效避免了病毒的传播。某次转运病人时，救护车以4.5×104W的恒定功率在平直公路上匀速行驶9×103m,用时600s。求：

（1）救护车在这段时间内的速度是多少m/s？

（2）救护车在这段时间内牵引力做的功是多少J？

（3）救护车在平直公路上匀速行驶所受的阻力是多少N？29.工人用如图所示装置在10s内将重为450N的货物匀速提升2m,此过程中拉力F为200N，摩擦力及绳重忽略不计。求：

(1)工人对物体做的有用功(2)拉力F的功率(3)滑轮组的机械效率(4)若工人用此装置匀速提升600N的其他货物，求此时滑轮组的机械效率

1.【答案】D

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】A

8.【答案】D

9.【答案】B

10.【答案】D

11.【答案】D

12.【答案】B

13.【答案】定改变力的方向远离增大动力臂

14.【答案】60150

15.【答案】省力360240144

16.【答案】2168

17.【答案】13290.9%330N

18.【答案】3：41：2

19.【答案】斜面省力12075%100

20.【答案】8.4×10320002.4×103

21.【答案】体重计刻度尺每次上升的高度h/m两位同学的质量（体重）可能不同，或者每次引体向上上升的高度可能不同，导致总做功不同，时间相同时功率不一定相等

22.【答案】

23.【答案】

24.【答案】

25.【答案】【小题1】平衡右右【小题2】6便于直接从杠杆上读出力臂的大小不能【小题3】先变小后变大【小题4】43【小题5】C

26.【答案】【小题1】省力=【小题2】竖直费2.8

27.【答案】【小题1】匀速【小题2】0.0588.9%【小题3】2.2【小题4】越重C【小题5】增大等于

28.【答案】解：（1）救护车在这段时间内的速度v===15m/s；

（2）由P=可得，救护车在这段时间内牵引力做的功：

W=Pt=4.5×104W×600s=2.7×107J；

（3）由W=Fs可得，救护车所受的牵引力：

F===3000N；

救护车匀速行驶时处于平衡状态，所以根据二力平衡条件可得阻力f=F=3000N。

答：（1）救护车在这段时间内的速