河南省郑州市四中2026-2027年九年级上10月月考历史试卷（含答案）

九年级上历史试卷一、选择题(每题2分，共60分)1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“农业生产率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明文明产生的根本原因是()A.生产力的发展B.农产品的剩余C.新阶级的产生D.文字的发明2.下面文字材料反映的主题是()金字塔是古埃及法老的陵墓，法老自称是神的化身，拥有无上权威。《汉谟拉比法典》石柱上部雕刻的是汉谟拉比接受神授王权的场面种姓制度雅利安人给自然界的各种现象赋予人格并将其神圣化，婆罗门就是以神明代言人的身份统治民众。A.农业文明的出现 B.神权与王权的结合C.奴隶制度的消亡 D.民主与法治的起源3“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态；当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是个罪人。”材料旨在说明古代雅典()A.元老院掌握国家统治决策权B.公民大会是城邦最高权力机构C.直接民主容易导致权力滥用D.公民法庭难以做到公正判决4.罗马法已经明确了“公平价格”和“合法价格”的概念，强调市场价格应该通过供需关系形成，而非通过人为操纵，这使得市场的各方都能够在公平的基础上进行交易。这说明罗马法()A.有利于维护社会经济秩序 B.形成了完整的经济法体系C.立法技术具有较高的水平 D.对后世法律制度影响巨大5.“我-效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”这说明“我”和“我的主人”的关系体现了()A.严格的奴隶制等级制 B.宗教文化制度C.权利义务对等的平等关系 D.具有封建性质的契约关系6.13~14世纪的西欧，富裕农民是村庄的“头面人物”，成为王权的重要依靠力量；而在城市，富裕的市民家庭能通过与贵族联姻或成为官员，提升社会地位和影响力。这反映当时的欧洲()A.经济领域走向开放B.阶层趋向固化C.封建统治逐渐专制D.社会结构调整7.欧洲中世纪大学的课程在一定程度上是由于某些特定的职业而存在的。学习神学的学生是为了成为神职人员，学习法学的学生是为了成为律师，学习医学的学生是为了成为医生。这反映了中世纪大学()A.课程设置服务职业需求B.摆脱了基督教会的影响C.推动了市民阶层的形成D.促进了工商业经济繁荣8.《查士丁尼法典》取消了父母可以把子女卖为奴隶以补偿自己对他人的冒犯这一律例，肯定了妇女的继承权。它还规定，丈夫如果借高利贷，必须得到妻子的两次同意。由此可见，该法典()A.最终实现了男女平等 B.注重对个人权益的维护C.动摇了保护私产观念 D.促进罗马法体系的完善9.有学者指出，拜占庭在吸收古希腊罗马文化时，不是全盘照搬，简单模仿，而是注意选择对拜占庭社会生活有用的东西。他们在整理古典作品时，着重学习和掌握古典杰作的技能和手段，在慢仿中采取“为我所用”的态度，该学者认为拜占庭文化具有()A.批判性和创新性 B.包容性和多元性C.本土性和民族性 D.多样性和连续性10.改革是化解社会矛盾、推动历史前进的重要手段。历史上，伯里克利改革、日本大化改新都深刻改变了本国的发展面貌。关于这两场改革的共同点，下列说法正确的是()A.改革维护了统治阶级的利益B.改革推动了社会转型C.都是发生在封建时代的改革D.改革有利于民主政治的发展11.历史学者蒂埃里·班卡尔在《世界的守护者》中评价道：“当欧洲深陷蒙昧时，是阿拉伯学者系统翻译、注释并发展了希腊哲学与科学著作，并将其回传给拉丁西方。”这一评价意在强调阿拉伯帝国()A.以追求商业利益为目标B.促进古典文化传承C.吸收被征服地区的文化D.维持东西方间贸易12.古代非洲的桑海帝国靠近撒哈拉沙漠，黄金资源丰富，因此控制沙漠商路和黄金交易，以对外贸易促进本国经济发展；而美洲的印加帝国气候湿润，借崇山峻岭开发梯田，农业发展优势得天独厚。这种现象表明()A.地理环境影响经济模式B.经济基础决定上层建筑C.古代美洲农业条件优越D.古代非洲黄金资源丰富13.西欧资本主义的产生有两个阶段，14和15世纪是第一阶段。这时，西欧的封建关系已经得到了充分的发展，在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态，“最初形态”的显著表现是()A.早期殖民扩张与掠夺 B.庄园经济的盛行C.资本的早期原始积累 D.租地农场与手工工场出现14.有学者认为：“文艺复兴有两个意义：一是复生，一是新生”。这两个意义反映了()A.文艺复兴的兴起与内容B.文艺复兴的原因与结果C.文艺复兴的形式与实质D.文艺复兴的内容与影响15.原产美洲的辣椒传入欧洲后，长期被贵族当作庭院观赏植物；16世纪，匈牙利农民开始以其磨粉替代进口胡椒。西非也逐渐将其融入本土炖菜，东亚则用它发展出川菜、泡菜等经典饮食，辣椒最终风靡全球。这一历程反映了()A.新航路的开辟促进物种交流B.辣椒传播冲击欧洲等级秩序C.世界各地饮食习惯完全相同D.物种交流改变人类社会生活16.所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩张应该是()A.冲击了欧洲的封建制度B.促进了欧洲资本主义的发展C.给亚非拉造成了深重灾难D.“带着血泪的进步”17.革命前的英国，实际上所有的议员都是有产者，倘若国王滥用权力，横征暴敛得逞，那他们的财富就朝不保夕。因此，议员进行反抗的理由是十分充分的。这表明英国议会与国王斗争的出发点是()A.推翻国王统治B.提高政治地位C.完善封建制度D.维护经济利益18英国革命期间，激烈的政治斗争在思想领域里也有反映：如国家起源“契约说”，天赋人权学说和分权说。这些学说又成为美国资产阶级和18世纪法国革命思想的先驱。可见()A.英国是世界资产阶级革命开端B.政治变革与思想解放相互促进C.启蒙思想促进了美法社会变革D.经济发展构成社会变革的基础19.“革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对材料中“机会”的理解正确的是()A.打破殖民枷锁，赢得国家独立 B.赢得国家独立，确立民主共和体制C.发表《人权宣言》，宣告美国诞生 D.废除奴隶制度，维护国家统一20.1829-1841年间，俄国诗人莱蒙托夫创作了一系列关于1812年俄法战争和拿破仑的诗，诗歌将拿破仑描绘成“盖世英雄”。这是因为拿破仑()A.传播了自由民主精神B.摧毁了欧洲君主统治C.开启了俄国的近代化D.彻底征服了整个欧洲21.钱乘旦指出：“到光荣革命为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向工业革命。”这说明()A.科技创新促进了工业发展B.民主共和制最终确立C.制度保障有利于经济活动D.民众获得了完全平等22.随着工业革命的发展，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业，工人阶级队伍不断壮大。19世纪初，英国农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数，但到20世纪初，农业劳动力人数已经不足工业劳动力人数的1/5。同时，越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化。材料说明工业革命()A.促进了世界人口增长 B.推动了教育的普及C.改变了劳动力结构D.加剧了资本主义社会贫富分化23.更重要的是瓦特掌握了新的方法论——机械思维，随后机械思维在欧洲开始普及，工匠们发明了解决各种问题的机械，从此，世界进入了以蒸汽为动力的机械时代。材料强调了世界进入机械时代主要得益于()A.资产阶级统治的确立 B.瓦特改良蒸汽机的推广C.自然科学理论的突破 D.科学思想的普及与实践24.1831年，法国里昂工人高喊“不能劳动而生，毋宁战斗而死”；1834年，他们进一步提出“不共和毋宁死”，并宜誓“为全人类的事业而斗争”。这一变化表明当时的法国工人阶级()A.仍然局限于经济斗争 B.接受了科学理论指导C.推翻了资产阶级统治 D.成为独立的政治力量2519世纪中叶，马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀文明成果的基础上，进一步探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验，创立了马克思主义。这表明马克思主义()A.是个人智慧的结晶 B.指导了国际工人运动C.是理论与实践的产物 D是对人类成果的总结26.第一国际成立以后，国际工人运动进入了一个新阶段。其“新”反映在()A.工人阶级登上历史舞台B.提出了建立民主共和国的口号C.加强了无产阶级的国际团结D.进行了争取政治权利的斗争27.下列选项按因果顺序排列正确的是()①马克思、恩格斯创立科学社会主义 ②工业革命使无产阶级力量不断壮大③巴黎公社丰富了马克思主义理论 ④各国工人运动高涨，“第一国际”成立A.②→①→④→③ B.①→②→④→③C.③→④→①→② D.①→④→②→③28.当1857年爆发反对英国统治的起义时，不仅英国军队，而且还有印度人也前去镇压。伦敦《泰陌士报》的记者惊讶地报道了这一事实：“所有这些男人，妇女和孩子都兴高采烈地涌向勒克瑙，去帮助欧洲人制服他们的兄弟。”据此可知()A.印度民族大起义不得人心B.亚洲民族解放运动影响深远C.泰晤士报的报道真实可信D.印度民族独立意识尚未真正形成29.如表两项法律条文的颁布，起到的共同作用是()农奴有权赎买他们所住的房屋，赎买土地和其附属地作为私产。———————1861年3月3日(南方叛乱地区)为人占有而为黑奴的人现在和今后永远获得自由.———————1862年9月22日A.维护国家统一B.解放了生产力C.农奴获得自由D.打击黑奴贩子30.19世纪五六十年代，世界各地“一团乱麻”，战乱不断，俄国农奴起义不断；英国面临国家南北分裂的威胁；中国国门被西方的坚船利炮强行打开；印度则用战争回答英国的殖民侵略，导致这“一团乱麻”的共同历史因素是A.早期殖民扩张B.资本主义制度的确立C.第一次工业革命 D.第二次工业革命二、材料题(共3题，共40分)31.阅读下列材料，回答问题。材料一近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。克伦威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。——王从圣《各国民主制度的建立途径》材料二美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。——李剑鸣《英国宪法何以成为“活着的宪法”》材料三1883年，“美国反对奴隶制协会”成立，1840年会员达25万人，包括北方的工人、农民、黑人及先进的知识分子。他们通过办报纸、发表演说等方式进行废除奴隶制的宣传活动，并组织了“地下铁路”活动，帮助南方黑人奴隶逃往北方和加拿大。1859年，约翰·布朗起义则是用暴力消灭奴隶制的一次宣战……北方在战场上的失利引起了广大人民的强烈不满，许多城市爆发了示威游行，要求政府采取措施扭转战局。(1)据材料一并所学知识，指出英国“近代民主制度”的名称及其确立的标志。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识回答，美国宪法为协调“多元利益”采取了什么原则?这一原则受哪一思想解放运动的影响?(4分)(3)根据材料三并结合所学知识，用史实说明政府是如何扭转战局的。(4分)(4)综合上述材料，指出近代欧美国家政治文明演进的趋势。(2分)32.阅读材料，回答下列问题。材料一俄、英生铁产量对比材料二作为十二月党人先驱的拉吉舍夫早在18世纪末就发表了《从彼得堡到莫斯科旅行记》，号召人民起来推翻农奴制，唤醒了新一代革命者，后来，俄国以赫尔岑、别林斯基为代表的资产阶级民主主义者出版刊物，或发表著作和演讲，猛烈抨击和批判沙皇专制统治，号召人民起来革命，推翻腐朽的农奴制度，并组织了两个秘密革命组织。——摘编自马世力主编《世界史纲》材料三亚历山大二世颁布《解放法令》，解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后，俄国的旧制度被削弱。工业化得到了进一步发展……不过农民变得越来越不满足于现状，根源是难以忍受的沉重赋税：他们不仅要为在改革时得到的土地缴纳赎地费，还要负担俄罗斯工业化的大部分费用。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)据材料一和材料二，概括当时俄国进行改革的原因。(6)(2)据材料三，概括俄国改革的作用以及存在的问题。(4)(3)综上所述，谈谈俄国的发展历程对我国的社会主义建设有何借鉴。(4)33.阅读大事年表，选择一个角度，确定观点，任选2-3个史实加以论述，写一篇80-120字历史小