2026年上海海事职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年上海海事职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2、下列词语书写完全正确的一项是A.相辅相成妇儒皆知郑重其事B.张皇失措穷愁潦倒锐不可当C.转弯抹角触目伤怀惟妙惟肖D.世外桃园大庭广众因地制宜3、下列文言语句中加点词的解释有误的一项是A.期年之后，虽欲言，无可进者（期年：满一年）B.肉食者谋之，又何间焉（间：参与）C.陟罚臧否，不宜异同（异同：不同）D.吾妻之美我者，私我也（私：偏爱）4、①他的演讲了全场观众的心。

②面对困难，我们不能，而要勇敢面对。

③这件事的处理方式令人，值得反思。A.震撼畏缩置疑B.震动退缩质疑C.震撼退缩置疑D.震动畏缩质疑5、下列关于古诗文默写的选项，正确的一项是A.学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政》）B.海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）C.但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）D.以上三项都正确6、下列各项中，关于《诗经》的说法不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.《诗经》分为"风雅颂"三部分，其中"风"是各地民歌C.《诗经》的表现手法主要有赋、比、兴三种D.《诗经》原名《诗》或《诗三百》，到汉代被尊为经典，始称《诗经》7、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人很难信任他B.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来令人拍案叫绝C.这两个问题半斤八两，都不好解决D.他从小就对绘画有浓厚的兴趣，现在已经是目无全牛的绘画高手了8、下列各句中，加点词语解释有误的一项是A.朝服衣冠（朝：早晨）B.客之美我者（美：认为……美）C.孰视之（孰：通"熟"，仔细）D.闻寡人之耳者（闻：听见）9、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画D.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上10、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等B.朱自清，现代著名散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》等D.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》11、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到了学习语文的重要性B.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统和崇高精神C.为了防止这类事故不再发生，我们采取了强有力的措施D.他不但学习很好，而且思想也很进步12、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/欲人之无惑也难矣B.于其身也，则耻师焉/则斗卮酒赐之C.师者，所以传道受业解惑也/此所以学不可已也D.吾从而师之/师道之不复，可知矣13、下列对诗词的理解，有误的一项是A.杜甫《春望》中"国破山河在，城春草木深"写出了长安城破败荒凉的景象B.李白《将进酒》中"天生我材必有用，千金散尽还复来"表现了诗人乐观自信的人生态度C.白居易《琵琶行》中"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"表达了诗人对琵琶女遭遇的深切同情D.王维《山居秋暝》中"明月松间照，清泉石上流"描绘了一幅幽清明净的自然图景14、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.这里的山啊！水啊，树啊，草啊，都是那么亲切B.他问："你为什么不来呢？是不是身体不舒服？"C.我喜欢讀《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，《水浒传》这四大名著D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映15、下列古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能B.古代以山的南面、水的北面为阳，山的北面、水的南面为阴C.古代把农历每月的初一称为"晦"，每月十五称为"望"D."江左"即江东，指长江下游以东地区16、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是

读书使人充实，讨论使人机智，。A.写作使人严谨B.学习使人进步C.思考使人深刻D.阅读使人丰富17、下列各句中，加点字的读音有误的一项是A.念窦娥葫芦提当罪愆（qiān）B.苌弘化碧，望帝啼鹃（juān）C.错勘贤愚枉天平（pín）D.远恶乡关老父娘（wù）18、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

我们生活在一个知识更新不断加快的时代，需要我们终身学习。只有不断地学习，能跟上时代的步伐，能适应社会的发展。A.既又才就B.虽但就才C.既又就才D.虽但才就19、下列作品、作者、朝代（国籍）对应不正确的一项是A.《诗经》——我国最早的诗歌总集，收录西周至春秋中期诗歌B.《离骚》——屈原，战国时期楚国诗人C.《孔雀东南飞》——郭茂倩，宋代D.《琵琶行》——白居易，唐代20、下列词语中加点字的读音完全正确的是哪一项？A.镌刻（juān）濒临（bīn）刹那（chà）锲而不舍（qì）B.诘问（jié）褴褛（lǚ）酝酿（niàng）拾级而上（shí）C.羁绊（jī）恣意（zì）瞥见（piē）随声附和（hè）D.嗔怪（chēn）炽热（zhì）冗长（rǒng）怏怏不乐（yàng）21、下列句子中没有语病的一项是哪一项？A.通过这次语文综合性学习活动，使同学们对传统文化有了更深刻的认识B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.博物馆展出了两千多年前新出土的一批古代文物D.为了防止酒驾事件不再发生，交警部门加大了执法力度22、下列文学常识表述正确的是哪一项？A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》，散文集有《彷徨》《故事新编》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"，其诗作被称为"诗史"，代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，婉约派代表人物，其词《水调歌头·明月几时有》为其名篇23、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是。

①夜幕降临，小镇笼罩在一片静谧之中，远处的灯火显得格外。

②面对困难，他从不退缩，总是以的态度迎难而上。

③这篇散文语言，读来如饮甘泉，令人回味无穷。A.幽静顽强朴实B.幽暗刚强朴素C.幽静刚强朴素D.幽暗顽强朴实24、下列句子中标点符号使用正确的一项是。A.古人云："读书破万卷，下笔如有神。"所以多读书是提高写作水平的有效途径B.这次联欢会上，我们班表演的节目有：小品、相声、唱歌、跳舞等C.他问道："你去吗？"然后又不安地补充道："我……我也不知道该说什么。"D.今年春季，学校开展了"读经典、诵经典"活动，同学们积极参与25、下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的是。A.那鸣叫的蝉，像一个不知疲倦的歌唱家，在枝头卖力地唱着B.山间的云雾如同轻纱一般，缠绕在山腰，若隐若现C.春风像母亲的手，温柔地抚摸着大地上的每一株嫩芽D.太阳公公露出了笑脸，把温暖洒向人间的每一个角落26、下列文言实词的解释不正确的一项是。A.温故而知新，可以为师矣。（可以：可以凭借）B.逝者如斯夫，不舍昼夜。（逝：流逝）C.学而不思则罔，思而不学则殆。（殆：危险）D.三人行，必有我师焉。（师：以……为师）27、下列句子翻译正确的一项是。A.不亦说乎？——不也是很高兴吗？B.择其善者而从之，其不善者而改之。——选择他们好的方面跟从学习，他们的不好的方面就改正C.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——军队的主帅可以被改变，但一个普通人的志向是不可改变的D.吾日三省吾身。——我每天三次反省自己28、在下面一段文字的横线处依次填入词语，最恰当的一项是。

汉字是中华文化的根与魂。一笔一画间，着中华民族的智慧与精神。从甲骨文的到楷书行书的演变，汉字承载着五千年的文明记忆。

①流淌②沉淀③古朴典雅④古色古香A.①③B.①④C.②③D.②④29、下列句子排序最恰当的一项是。

①这充分说明了阅读对于个人成长的重要性。

②古今中外，凡是有所成就的人，无一不是热爱阅读的人。

③阅读不仅能增长知识，更能陶冶情操、开阔视野。

④高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯。"

⑤在信息爆炸的时代，我们更应当养成良好的阅读习惯。A.②④③①⑤B.④②③①⑤C.③④②①⑤D.④③②①⑤30、下列句子排序最恰当的一项是。

①这充分说明了阅读对于个人成长的重要性。

②古今中外，凡是有所成就的人，无一不是热爱阅读的人。

③阅读不仅能增长知识，更能陶冶情操、开阔视野。

④高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯。"

⑤在信息爆炸的时代，我们更应当养成良好的阅读习惯。A.②④③①⑤B.④②③①⑤C.③④②①⑤D.④③②①⑤31、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（juè）粗犷（kuàng）拮据（jū）B.酝酿（niàng）贮蓄（zhù）着落（zhuó）C.莅临（wèi）静谧（mì）坍塌（tā）D.匿笑（nì）倜傥（tǎng）徘徊（huái）32、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键C.上海是一座国际化大都市，拥有丰富的历史文化资源和现代化的城市风貌D.为了防止不发生交通事故，学校开展了交通安全教育活动33、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.王老师讲课生动有趣，同学们听得津津有味，在课堂上侃侃而谈B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了读者C.春节期间，商场里人来人往，热闹非凡，真是人声鼎沸D.他对这个问题的理解非常深刻，发言时总爱附庸风雅34、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等D.李白，字太白，号青莲居士，是唐代现实主义诗人，被后人称为"诗仙"35、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.天上的明星现了，好像点着无数的街灯C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴36、下列句子排序最恰当的一项是A.①因此，我们需要养成良好的阅读习惯。

②阅读可以开阔我们的视野，丰富我们的知识。

③读书对人的成长有着重要的意义。

④通过阅读，我们可以了解不同的文化和思想。

⑤阅读还能培养我们的思维能力和表达能力B.③②④⑤①C.②③④⑤①D.③④②⑤①E.②④③⑤①37、下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.吾日三省吾身（省：反省）C.温故而知新，可以为师矣（故：过去的知识）D.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：危险）38、下列诗句的作者与其他三项不同的是A.海内存知己，天涯若比邻B.举头望明月，低头思故乡C.白日依山尽，黄河入海流D.春风又绿江南岸，明月何时照我还39、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.（1）我们要时间，合理利用每一分钟。

（2）这场雨来得突然，出门忘带雨伞的同学都了。

（3）面对困难，我们不能，而要勇于挑战。

（4）他的演讲精彩极了，台下响起了的掌声B.珍惜措手不及退缩热烈C.珍视猝不及防退却热情D.爱惜束手无策逃避强烈E.重视惊慌失措退让火爆40、下列对古诗词鉴赏不正确的一项是A."但愿人长久，千里共婵娟"表达了作者对亲人的思念和美好祝愿B."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、勇于攀登的雄心壮志C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"以梨花比喻雪花，写出了边塞雪景的壮丽D."感时花溅泪，恨别鸟惊心"以乐景写哀情，表达了诗人对和平生活的向往41、下列关于古代文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.楚辞是屈原创造的一种新诗体，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.唐代古文运动的倡导者是韩愈和柳宗元，主张恢复先秦两汉的散文传统D.宋代词人李清照是婉约派的代表，其词作风格豪放飘逸，有《漱玉词》传世42、下列句中加点词的解释，不正确的一项是A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（跂：踮起脚跟）B.君子生非异也，善假于物也（生：通"性"，天性、禀赋）C.顺风而呼，声非加疾也（疾：快速）D.假舆马者，非利足也（假：借助、利用）43、下列关于《念奴娇·赤壁怀古》的理解，不正确的一项是A."大江东去，浪淘尽，千古风流人物"开篇气势磅礴，写出长江奔流不息的景象B."故垒西边，人道是，三国周郎赤壁"点明了赤壁之战的历史背景C."遥想公瑾当年，小乔初嫁了"以美人衬英雄，突出周瑜的年轻有为D."人生如梦，一尊还酹江月"表达了作者对人生的消极悲观态度44、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他在演讲时引经据典，滔滔不绝，说得听众天花乱坠B.这篇作文语言流畅，立意新颖，真可以说是妙手偶得C.面对困难，他从不畏首畏尾，总是首当其冲，勇攀高峰D.这篇文章逻辑严密，论证充分，读来让人如沐春风45、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们的认识有了很大的提高B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.良好的学习方法是取得好成绩的重要保障D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证46、下列各句中，使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀47、下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/臣之壮也，犹不如人B.于其身也，则耻师焉/至则无可用，放之山下C.积土成山，风雨兴焉/焉用亡郑以陪邻D.而鸣之而不能通其意/青，取之于蓝，而青于蓝48、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年B."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经C.古人以地支纪时，一夜分五更，每更约两小时D.古代官职变动常用"拜除迁谪"等词表示，其中"迁"都是升职的意思49、阅读下面文字，完成问题。"中国诗词大会"的热播，让传统文化再次成为全民关注的焦点。诗词之美，美在意境，美在情感，更美在它所承载的文化底蕴。欣赏诗词，不仅是品味语言的艺术，更是与古人进行心灵的对话。当我们诵读"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"时，感受的是豪迈壮阔；当我们吟咏"杨柳岸，晓风残月"时，体味的是婉约凄清。诗词的魅力，正在于它能穿越时空，触动每一代人的心弦。对这段文字的理解，不正确的一项是A."中国诗词大会"的流行引发了人们对传统文化的再次关注B.欣赏诗词只是品味语言艺术，与古人进行心灵对话并不重要C.不同的诗词能唤起读者不同的审美感受和情感体验D.诗词具有跨越时空的魅力，能够引起不同时代人们的共鸣50、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是①经过多年努力，这家企业终于困境，实现了扭亏为盈。②面对复杂的局势，他地做出了正确的判断。③这首诗意境深远，需要反复才能体会其中的妙处。A.摆脱果断品味B.脱离果断品位C.摆脱决断品位D.脱离决断品味51、下列句子中加点成语使用正确的一项是：A.他的演讲条理清晰，引人入胜，赢得观众交口称赞，真是抛砖引玉B.这次考试他取得了好成绩，但依然保持谦逊的态度，不骄不躁C.这道题太难了，全班只有他一个人做出来，真是出类拔萃D.他的文章写得很好，字里行间流露着真情实感，真是妙手偶得52、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了许多见识B.我们要及时发现并认真解决学习中存在的问题C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了安全管理D.他的写作水平显然明显地提高了53、下列文学常识表述正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.北宋文学家苏轼，号东坡居士，是豪放派词人的代表，作品有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》D.法国作家雨果的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》，他是现实主义文学大师54、下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是：A.那声音如同山崩地裂，仿佛大地都被震动了B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声55、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A."这是怎么回事？"他疑惑地问道："我已经按照你的要求做了呀！"B.她喜欢读鲁迅的《故乡》《孔乙己》等作品，还喜欢读朱自清的《荷塘月色》《背影》C.动物园里有许多动物，如：狮子、老虎、大象、长颈鹿等D.春天来了，桃花、杏花、梨花……开得十分灿烂56、下列各句中与例句句式相同的一项是：A.师者，所以传道受业解惑也B.忌不自信，而复问其妾C.青，取之于蓝，而青于蓝D.蚓无爪牙之利，筋骨之强57、下列诗词名句与作者对应正确的一项是：A."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——王勃《滕王阁序》B."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——杜甫《行路难》C."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维《使至塞上》D."会当凌绝顶，一览众山小"——李白《望岳》58、下列各句中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(jiàng)酝酿(niàng)恹恹欲睡(yān)B.倔强(juè)酝酿(liàng)恹恹欲睡(yàn)C.倔强(jiàng)酝酿(liàng)恹恹欲睡(yān)D.倔强(juè)酝酿(niàng)恹恹欲睡(yàn)59、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了意志B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.春天的江南地区是一个美丽的季节D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施60、填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

文学是一面镜子，它着人间的悲欢离合；文学是一盏明灯，它着人们前进的方向；文学是一把钥匙，它着心灵深处的奥秘。A.映照照亮开启B.反射照亮打开C.映照照耀开启D.反射照耀打开61、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.白居易是唐代浪漫主义诗人，字乐天，号香山居士，代表作有《长恨歌》《琵琶行》D.老舍原名舒庆春，字舍予，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等62、下列加点成语使用恰当的一项是A.他讲课风趣幽默，同学们听得津津有味，常常忍俊不禁地笑起来B.这件事他处理得非常得体，真是首当其冲，令人佩服C.我们应树立精益求精的态度，对每一件作品都要求完美无缺D.这篇文章写得很好，读起来如泣如诉，感人至深63、下列句子的修辞手法与其他三项不同的是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔64、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

我国传统文化崇尚"和"，，，，。和而不同，是中国人的处世哲学。

①这种和谐理念贯穿于中国文化的各个层面

②从家庭伦理到社会秩序

③都追求一种平衡与协调的状态

④从国家治理到国际交往A.②④③①B.②④①③C.④②③①D.④②①③65、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问老师："这道题怎么做？"老师说："你先自己想一想。"B.她问老师，"这道题怎么做？"老师说，"你先自己想一想。"C.她问老师："这道题怎么做？"老师说，"你先自己想一想。"66、对下列句子修辞方法判断正确的一项是

（1）知识就像海洋，无边无际，深不可测。

（2）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

（3）难道我们能忘记老师的教诲吗？

（4）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。A.（1）比喻（2）拟人（3）反问（4）比喻B.（1）比喻（2）比喻（3）设问（4）拟人C.（1）夸张（2）拟人（3）反问（4）比喻D.（1）夸张（2）比喻（3）设问（4）拟人67、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.呕心沥血走头无路按部就班B.谈笑风生焕然一新迫不及待C.穿流不息莫名其妙一愁莫展D.直接了当相辅相成迫不急待68、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.校对(jiào)气氛(fèn)炽热(zhì)强聒不舍(guā)B.褶皱(zhě)亘古(gèn)诘责(jié)锲而不舍(qì)C.蓦然(mò)殷红(yān)迸发(bèng)怏怏不乐(yàng)D.愧怍(zuò)哺育(bǔ)伫立(chù)戛然而止(jiá)69、下列句子中没有错别字的一项是A.面对困难，他烦躁不安，辗转反侧，难以入眠B.他的演讲才华横溢，锋芒毕露，赢得了满堂喝彩C.这篇文章结构拖塌，语言晦涩，令人难以卒读D.他对工作的态度粗制烂造，常常敷衍了事70、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.他的歌声抑扬顿挫，婉转动听，令人陶醉其中B.这个故事妇孺皆知，家喻户晓，几乎人人都知道C.在科技创新中，我们要首当其冲，勇攀科技高峰D.他们俩是夫妻，相敬如宾，关系非常融洽71、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心指导，使我的成绩有了明显提高B.为了防止这类事故不再发生，学校采取了有力措施C.良好的阅读习惯有助于开阔视野、提高素养D.有没有坚定的意志，是事业成功的关键72、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等，《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国时期的诗歌305篇，又称"诗三百"C."文起八代之衰"是苏轼对欧阳修的评价，赞其散文成就极高D.《我的叔叔于勒》是英国作家莫泊桑的短篇小说，表现了人情冷暖73、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风像母亲的手，轻轻抚摸着我的脸庞B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色D.那火red得像一团燃烧的火焰74、下列加点词的解释，有误的一项是A.肉食者谋之，又何间焉（间：参与）B.乃丹书帛曰"陈胜王"（书：书信）C.罔不因势象形（因：顺着、根据）D.有良田美池桑竹之属（属：类）75、下列有关文言虚词用法判断正确的一项是A."之"在"学而时习之"和"久之，目似瞑"中用法相同B."以"在"以刀劈狼首"和"以中有足乐者"中意思不同C."而"在"温故而知新"和"学而不思则罔"中用法相同D."于"在"战于长勺"和"于我如浮云"中意思相同76、下列标点符号使用正确的一项是A.今年暑假，妈妈给我买了一本书《西游记》，我读得津津有味B.他问："你今天作业做完了吗？"然后便去打球了C.春天来了，桃花开了，梨花也开了，到处都是鸟语花香D.我特别喜欢读李白、杜甫、白居易等唐代诗人的作品77、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.旦日飨士卒（飨：犒劳）C.素善留侯张良（善：友善、交好）D.刑人如恐不胜（胜：胜利）78、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以勇气闻于诸侯/以秦王之威B.君幸于赵王/业与秦为婚C.且以一璧之故逆强秦之欢/且立石于其墓之门D.均之二策，宁许以负秦曲/均之何足道哉79、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"运用夸张、比喻手法，写出了赤壁雄奇壮阔的景象B."遥想公瑾当年，小乔初嫁了"以美人衬英雄，突出周瑜年轻有为C."故国神游，多情应笑我"是作者神游故国后的自我调侃D."一尊还酹江月"表达了作者对现实社会的强烈不满和激烈反抗80、下列文学常识表述，有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原，战国时期楚国人，是中国浪漫主义文学的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》等C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人，世称"诗圣"D.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人之一，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》81、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①他地说："这件事我确实不知道。"

②经过一番，他们终于达成了共识。

③这部小说情节曲折，人物形象。A.坦然斡旋栩栩如生B.坦然磋商栩栩如生C.坦荡斡旋惟妙惟肖D.坦荡磋商惟妙惟肖82、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.能否坚持读书，是提高个人素养的重要途径D.优秀的文学作品能够丰富人们的精神世界83、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

②对于这一问题，他滔滔不绝地发表了自己的见解。

③学习应当循序渐进，不能急于求成，否则就会拔苗助长。

④这篇文章论点鲜明，论据确凿，论证严密，令人拍手称快。

⑤他做事一向认真负责，一丝不苟，从不敷衍塞责。A.①②B.②③C.③⑤D.④⑤84、下列文言句式的分类，正确的一项是

①忌不自信②师者，所以传道受业解惑也③青，取之于蓝④固一世之雄也⑤颁白者不负戴于道路矣⑥未之有也A.①⑥/②④/③⑤B.①③/②④/⑤⑥C.①⑥/②③/④⑤D.①③⑥/②④/⑤85、阅读下面这首词，对作品赏析不正确的一项是

《雨霖铃》（柳永）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？A.词的上阕写一对恋人饯行时难舍难分的别情，点明了时令、地点和环境B."念去去"两句写设想别后的情景，境界开阔，将离别之情融入广阔的空间C."今宵酒醒何处"三句是眼前实景，写出了词人酒醒后所见凄凉之景D."便纵有千种风情"两句总束全词，说明心中无限情愫只能独对，无人倾诉86、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①只有这样才能在人生的道路上行稳致远。

②理想指引人生方向，信念决定事业成败。

③青年时期是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。

④要把理想信念的火种、心怀理想的行动薪火相传。

⑤广大青年要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造。A.③⑤④②①B.③⑤②④①C.②⑤③④①D.②③⑤④①87、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.船坞（wū）锚定（máo）瞭望（liào）B.舵手（duò）颠簸（bǒ）舢板（shān）C.舷窗（xián）桅杆（wěi）锚链（miáo）D.涟漪（qī）潮汐（xī）港口（gǎng）88、下列词语中没有错别字的一项是A.波澜壮阔沧海桑田扬帆起航B.悬涯勒马风和日丽风平浪静C.穿流不息惊涛骇浪劈波斩浪D.张灯结采一帆风顺海阔天空89、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①大海的_气势令每一位航海者敬畏。②经过几代人的努力，港口的建设取得了_成就。③他_地站在船头，眺望着远方的海平线。A.恢弘显著久久伫立B.辉煌显著久久站立C.恢弘杰出久久伫立D.辉煌杰出久久站立90、下列各句中，没有语病的一项是A.通过船舶操纵训练，使同学们掌握了基本的驾驶技能B.港区吞吐量近年来稳步增长，达到了年均千万吨以上C.这艘大型集装箱轮载重量达到五万吨级左右D.航海技术专业致力于培养高素质航海人才的摇篮91、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌三百篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代浪漫主义诗人，被尊为"诗圣"D.海明威，美国作家，代表作有《老人与海》《太阳照常升起》，1954年获诺贝尔文学奖92、对下列句子修辞手法判断正确的一项是①海浪像愤怒的狮子，一次次扑向礁石。②船上的每一个人都在忙碌着，有的拉缆绳，有的挂信号旗。③海风轻声抚摸着船身，仿佛在安慰疲惫的水手。④这艘巨轮仿佛一座移动的城市。A.①比喻②排比③拟人④比喻B.①比喻②对偶③拟人④夸张C.①拟人②排比③比喻④比喻D.①夸张②对偶③拟人④借代93、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是海洋是人类共同的财富，_蕴藏着丰富的资源，_承载着重要的航运功能。保护海洋环境，_是每个国家的责任，_更是每一个普通公民应尽的义务。让我们携手行动，共同守护这片蓝色的家园。A.不仅而且既又B.既又不仅也C.不但还因为所以D.一方面另一方面虽然但是94、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.天干地支简称为干支，由十天干和十二地支组合而成，六十甲子为一个循环周期B.古人用十二地支纪十二个时辰，其中"子时"对应现在的二十三时至凌晨一时C."七夕"又称"乞巧节"，是传说中牛郎织女相会的日子，时间为农历七月初七D.农历五月初五端午节，有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗，最初是为了纪念屈原投江95、阅读下面的文字，完成下题。清晨的港口笼罩在一层薄雾中，远处的货轮若隐若现。码头上，起重机缓缓转动，吊起一个个巨大的集装箱，发出沉闷的轰鸣声。工人们穿着统一的橙色工作服，在各自的岗位上忙碌着。海风吹来，夹杂着咸涩的气息，让人精神为之一振。这段文字的描写顺序是A.从远到近再到整体B.从整体到局部再到远C.从近到远再到整体D.从远到近再回到整体感受96、下列诗句中，描写的景物与其他三项不同的是A.潮平两岸阔，风正一帆悬B.海上生明月，天涯共此时C.黄河远上白云间，一片孤城万仞山D.月下飞天镜，云生结海楼97、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.执拗(niù)粗犷(kuàng)蹒跚(pán)锐不可当(dǎng)B.诘难(jié)稽首(qǐ)慰藉(jiè)浑身解数(xiè)C.恻隐(cè)倒坍(tān)谀词(yú)惟妙惟肖(xiāo)D.抽噎(yē)哂笑(shěn)招徕(lái)龙吟凤哕(huì)98、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人B.这位著名演员表演时栩栩如生，把角色的性格特点演绎得淋漓尽致C.上海世博会让我们大饱眼福，面对琳琅满目的展品，游客们叹为观止D.他说话总是咬文嚼字，让人听起来很舒服，很有文化99、下列各句中没有语病的一项是A.通过开展"书香校园"活动，使学校师生的阅读兴趣日益浓厚B.有没有坚定的意志，是事业成功的关键C.上海世博会的成功举办，向世界展示了中国改革开放以来的巨大成就D.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全教育管理100、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①一个人要是心中没有理想，生活便显得苍白无力。

②理想是指路明灯。

③没有理想，就没有坚定的方向。

④有了理想，生活就有了目标和动力。

⑤而没有方向，就没有生活。A.①②③⑤④B.②③⑤①④C.②①③⑤④D.①④②③⑤

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项"绿"是形容词作动词用，属于词类活用，不是修辞手法。B项运用了夸张，"三千尺"极言瀑布之高。C项运用了对偶和比喻，"红胜火绿如蓝"是对比和比喻。D项运用了比喻，把春风比作剪刀。A项与其他三项不同。2.【参考答案】C【解析】A项"妇儒皆知"应为"妇孺皆知"。B项书写完全正确。C项书写完全正确。D项"世外桃园"应为"世外桃源"。正确答案为C。3.【参考答案】C【解析】A项正确，"期年"指满一年。B项正确，"间"意为参与。C项错误，"异同"是偏义复词，偏指"异"，意思是"不同"，但此处解释不完整，应解释为"偏指不同"。D项正确，"私"意为偏爱。4.【参考答案】C【解析】第一空，"震撼"指心理受到强烈冲击，程度比"震动"深，更符合演讲的感染力。第二空，"退缩"指畏惧后退，比"畏缩"更正式。第三空，"置疑"多用于否定式，"令人置疑"不如"令人质疑"通顺，但结合前两空，C项最佳。5.【参考答案】D【解析】A项正确，出自《论语·为政》，论述学习与思考的关系。B项正确，出自王勃《送杜少府之任蜀州》，表达友情不受距离限制。C项正确，出自苏轼《水调歌头·明月几时有》，表达美好祝愿。D项正确，三项默写均无误。6.【参考答案】D【解析】《诗经》在汉代被列为儒家经典后，才被称为《诗经》，但并非"到汉代被尊为经典后始称《诗经》"，而是原本就叫《诗》，后人尊之为经后才称《诗经》。D项表述有误，因为《诗经》作为经典名称的转变说法不够准确，实际上它原名《诗》，汉代后被尊为经书才加"经"字。本题选D。7.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，用于形容做事不果断，但句中说是"做事总是"且让人难以信任，语义不太贴切。B项"拍案叫绝"形容非常赞赏，用于评价文章，使用恰当。C项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下，多含贬义，此处用于解决问题困难程度不合适。D项"目无全牛"形容技艺已达到极其熟练的境界，用于形容绘画高手不恰当，应为形容技艺高超。故选B。8.【参考答案】D【解析】本题考查文言实词的含义。A项"朝"解释为早晨，正确。B项"美"是意动用法，"认为……美"，正确。C项"孰"通"熟"，意为仔细，正确。D项"闻"在这里是使动用法，意为"使……听到"，而不是简单的"听见"。《邹忌讽齐王纳谏》原文"闻寡人之耳者"意思是"使我的耳朵听到的人"。故D项解释错误。9.【参考答案】C【解析】A项将春天比作刚落地的娃娃，是比喻中的明喻；B项将红花比作火、粉花比作霞、白花比作雪，是比喻；D项将月光比作流水，是比喻。A、B、D三项都是比喻修辞。C项"那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画"，虽然有"是"字，但这不是比喻，而是判断句，用来说明景色如同一幅画，属于暗喻。实际上C项也是比喻，但四个选项中，A、B、D都有明显的比喻词"像如"，而C项使用的是判断句式。重新分析：A、B、D均为明喻，C为暗喻。故选C。10.【参考答案】D【解析】A项表述正确，鲁迅原名周树人，著有《呐喊》《彷徨》等小说集。B项表述正确，朱自清是现代著名散文家，代表作确实包括《背影》《荷塘月色》。C项表述正确，老舍原名舒庆春，小说和戏剧代表作均正确。D项有误，"爱情三部曲"应为《雾》《雨》《电》，但题干说"代表作有……'爱情三部曲'《雾》《雨》《电》"，此项表述实际是正确的。需要重新审视：四个选项均正确表述。但题目要求选不正确的，可能需要调整题目内容。11.【参考答案】B【解析】A项"通过……使……"导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"。C项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不"，改为"防止这类事故再发生"。D项关联词"不但……而且……"使用不当，前后分句主语相同，关联词应放在主语之后，且逻辑关系应为递进关系，表述没问题但语序需调整。B项"继承和发扬……光荣传统和崇高精神"搭配得当，句子结构完整，无语病。故选B。12.【参考答案】A【解析】A项两个"之"均为助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译。意义和用法相同。B项第一个"则"表转折，却；第二个"则"表承接，就。意义和用法不同。C项第一个"所以"表示"用来……的"；第二个"所以"表示"……的原因"。意义和用法不同。D项第一个"师"是意动用法，以……为师；第二个"师"是名词，从师学习的风尚。意义和用法不同。故选A。13.【参考答案】B【解析】A项正确，《春望》确实描写了长安城破败荒凉的景象，反映了安史之乱后国家的衰败。C项正确，《琵琶行》中这句诗表达了诗人对琵琶女身世遭遇的深切同情，也寄托了自己贬谪后的感慨。D项正确，《山居秋暝》这两句诗确实描绘了清新幽静的山林秋夜图景。B项中"天生我材必有用"确实表现了诗人的自信，但此句在《将进酒》中更多体现的是诗人怀才不遇时的愤懑以及及时行乐的消极情绪，并非单纯表现乐观自信的人生态度，理解有偏差。故选B。14.【参考答案】B【解析】A项，"这里的山啊"后面不应该用感叹号，因为整个句子是一个连贯的陈述句，应改为逗号。C项，书名号之间不需要加顿号，多个书名并列时，书名号本身已经起到分隔作用，应删去书名号之间的顿号。D项，分号使用正确，但"黄色、紫色交相辉映"前面的顿号应改为逗号，因为前面已经用了分号并列三个分句。B项标点符号使用完全正确，引号内问号使用也正确。故选B。15.【参考答案】C【解析】A项正确，"六艺"指古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。B项正确，古代地理方位以山南水北为阳，山北水南为阴。C项有误，古代农历每月的初一称为"朔"，每月十五称为"望"，每月最后一天称为"晦"。D项正确，"江左"即江东，古人以左为东，长江在安徽境内向东北方向斜流，以此段长江为标准确定东西方向，故称长江下游以东地区为江左或江东。故选C。16.【参考答案】A【解析】本题考查语言表达的连贯性。原文出自培根的《谈读书》，原句为"读书使人充实，讨论使人机智，写作使人严谨"。从语境来看，前两句分别讲"读书"和"讨论"的作用，横线处应填入与读书、讨论相并列的另一项活动及其作用。A项"写作使人严谨"与原句完全一致，且与前后句式结构相同，语义连贯。B项"学习使人进步"过于笼统，与前文的具体活动不匹配。C项"思考使人深刻"虽有一定道理，但不是原文内容。D项"阅读使人丰富"与"读书使人充实"语义重复。故选A。17.【参考答案】C【解析】本题考查文言字词的读音。A项"愆"读qiān，意为罪过，读音正确。B项"鹃"读juān，指杜鹃鸟，读音正确。C项"平"在此处应读píng，意为公平，选项中注音为pín，读音有误。该句出自关汉卿《窦娥冤》，"错勘贤愚枉天平"意为错判贤良与愚昧，白白地使公平的法律被扭曲。D项"恶"读wù，意为恶劣、坏，读音正确。故选C。18.【参考答案】A【解析】本题考查关联词语的运用。第一空和第二空："我们生活在一个知识更新不断加快的时代"与"需要我们终身学习"之间是并列关系，应选用"既……又……"。第三空和第四空："跟上时代的步伐"与"适应社会的发展"之间是条件关系，前者是后者的必要条件，应选用"才……就……"。综合来看，A项"既……又……才……就……"最符合语境逻辑。B、D项"虽……但……"表示转折关系，不符合语境。C项"就……才……"关联词顺序不当。故选A。19.【参考答案】C【解析】A项正确，《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌305篇。B项正确，《离骚》是屈原的代表作，屈原是战国时期楚国人。C项有误，《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，与《木兰诗》并称"乐府双璧"，原题为《古诗为焦仲卿妻作》，作者不详，并非郭茂倩所作。郭茂倩是宋代人，编撰了《乐府诗集》。D项正确，《琵琶行》是唐代诗人白居易的代表作之一。故选C。20.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè，而非qì；B项"拾级而上"的"拾"应读shè，表示逐级登阶，非shí；D项"炽热"的"炽"应读chì，而非zhì。C项全部正确，"羁绊恣意瞥见随声附和"读音均无误。考查常见易错字音，需结合词义辨析多音字。21.【参考答案】C【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"与"重要保障"不匹配，应删去"能否"；D项否定不当，"防止……不再发生"意为让酒驾事件继续发生，逻辑相反，应删去"不"。C项表述完整，语序合理，无语病。22.【参考答案】A【解析】B项混淆了作品体裁，《朝花夕拾》是散文集，《彷徨》《故事新编》是小说集，应改为"小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》"；C项杜甫是现实主义诗人，非浪漫主义；D项苏轼是豪放派代表人物，非婉约派。A项对《诗经》的介绍准确无误。23.【参考答案】D【解析】"幽暗"指光线昏暗，符合"远处灯火"的语境；"幽静"侧重安静，不适合修饰灯火，排除A、C。第二空"顽强"侧重意志坚定、不屈服，比"刚强"（性格强硬）更贴合"迎难而上"的语境。第三空"朴实"形容语言质朴实在，比"朴素"（颜色样式简单）更适合评价文学语言。故选D。24.【参考答案】D【解析】A项引文结束后句号应放在引号外（非完整引用时），此处"读书破万卷，下笔如有神"是作为句子成分，句号应在引号外；B项"有"后不应加冒号，且"等"与省略号功能重复，应删去"等"；C项"我……也不知道该说什么"中的省略号使用不当，此处并非话语中断，应删去省略号。D项标点使用规范无误。25.【参考答案】B【解析】B项"如同轻纱一般"运用了比喻修辞，本体是"云雾"，喻体是"轻纱"，比喻词为"如同"。A项将蝉比作"歌唱家"，C项将春风比作"母亲的手"，D项赋予太阳人的情态"露出笑脸"，三项均运用了拟人修辞手法。B项是比喻，其他三项均为拟人，故选B。26.【参考答案】C【解析】A项"可以"在文言文中是"可以凭借"的意思，解释正确；B项"逝"意为流逝，指时间像流水一样消逝，解释正确；C项"殆"在此处应解释为"疑惑、困惑"，而非"危险"，解释错误；D项"师"意动用法，"以……为师"，解释正确。故选C。此题考查《论语》中的重点实词，需结合语境理解。27.【参考答案】A【解析】B项翻译不准确，"其不善者而改之"应理解为"看到自己不好的方面就加以改正"，而非"改正他们的不好的方面"；C项"夺"应译为"剥夺、改变"，整句意为"军队可以被剥夺主帅，但一个人的志向不可被剥夺"，翻译偏离原意；D项"三省"应解释为"多次反省"，"三"在古文中常表多次，非确指三次。A项翻译准确，故选A。28.【参考答案】D【解析】第一空："沉淀"强调积累和凝结，适合形容智慧与精神在汉字中的凝聚；"流淌"侧重流动，不如"沉淀"贴切，排除A、B。第二空：形容甲骨文的特点，"古色古香"强调古代的风韵和气息，比"古朴典雅"（朴素庄重）更符合甲骨文的原始神秘感，排除C。故选D。考查近义词辨析及语境搭配。29.【参考答案】B【解析】首句应引出话题，④引用名言"书籍是人类进步的阶梯"作为开篇，引出阅读这一主题，最为恰当，排除A、C。接下来②列举古今中外成功人士与阅读的关系，承接名言展开论证。③进一步阐述阅读的好处，①是对前文的总结，"这"指代②③的内容。⑤在时代背景下发出号召，适合作为结尾。排序为④②③①⑤，故选B。

1.30.【参考答案】B【解析】首句应引出话题，④引用名言"书籍是人类进步的阶梯"作为开篇，引出阅读这一主题，最为恰当，排除A、C。接下来②列举古今中外成功人士与阅读的关系，承接名言展开论证。③进一步阐述阅读的好处，①是对前文的总结，"这"指代②③的内容。⑤在时代背景下发出号召，适合作为结尾。排序为④②③①⑤，故选B。31.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué，"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"莅临"的"莅"应读lì；D项"匿笑"的"匿"应读nì，读音正确但整组有误。B项读音全部正确，故选B。32.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"防止"与"不"连用造成语义矛盾，应删去"不"。C项表述清晰，没有语病，故选C。33.【参考答案】C【解析】A项"侃侃而谈"指理直气壮地谈论，不能用来形容学生听课，使用对象不当；B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能用于形容情节；D项"附庸风雅"指缺乏文化修养的人为装点门面而结交文人，参加文化活动，含贬义，与语境不符。C项"人声鼎沸"形容人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，使用恰当，故选C。34.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项中李白是唐代浪漫主义诗人，不是现实主义诗人，故选D。杜甫才是唐代现实主义诗人的代表。35.【参考答案】D【解析】A项运用了比喻和排比的修辞手法，将桃花、杏花、梨花分别比作火、霞、雪。B项运用了比喻的修辞手法，将明星比作街灯。C项运用了比喻和设问的修辞手法，将愁绪比作春水。D项运用了拟人的修辞手法，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作和情感，故选D。36.【参考答案】A【解析】本段文字围绕"阅读的意义"展开。首先引出话题③"读书对人的成长有着重要的意义"，接着从不同角度论述阅读的好处：②开阔视野、④了解不同文化、⑤培养思维能力，最后得出结论①"因此，我们需要养成良好的阅读习惯"。按照逻辑顺序应为③②④⑤①，故选A。37.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦"，解释正确；B项"省"意为反省，解释正确；C项"故"意为旧的、过去的知识，解释正确；D项"殆"意为疑惑、有害，而不是"危险"，故选D。该句出自《论语》，意为只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会有害。38.【参考答案】D【解析】A项出自王勃的《送杜少府之任蜀州》；B项出自李白的《静夜思》；C项出自王之涣的《登鹳雀楼》。这三项均为唐代诗人。D项出自宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》，作者为宋代，故选D。39.【参考答案】A【解析】第一空"珍惜时间"为常见搭配；第二空"措手不及"指来不及应付，符合语境；第三空"退缩"指向后畏缩，与后文"勇于挑战"形成对比；第四空"热烈的掌声"搭配恰当。B项"热情"多形容人的态度，不修饰"掌声"；C项"束手无策"强调没有办法，不符合第二空语境；D项"火爆"口语化，不如"热烈"正式，故选A。40.【参考答案】D【解析】A项鉴赏正确，出自苏轼《水调歌头》，表达了对亲人的思念和祝福。B项鉴赏正确，出自杜甫《望岳》，表现了诗人积极进取的精神。C项鉴赏正确，出自岑参《白雪歌送武判官归京》，以春花喻冬雪，构思新奇。D项鉴赏错误，"感时花溅泪，恨别鸟惊心"出自杜甫《春望》，表达的是诗人忧国忧民、感时伤世的悲痛之情，而非"对和平生活的向往"，故选D。41.【参考答案】D【解析】D项错误。李清照是宋代婉约派词人的代表，其词作风格婉约清丽，而非"豪放飘逸"。"豪放飘逸"更适合形容苏轼、辛弃疾等豪放派词人的风格。李清照的《声声慢》《一剪梅》等作品均体现了婉约词风的典型特征。42.【参考答案】C【解析】C项错误。"疾"在此处应解释为"强、猛烈"，指声音大而清晰，而非"快速"。全句意为顺着风向呼喊，声音并没有加大，但听的人却听得特别清楚。A、B、D三项解释均正确。43.【参考答案】D【解析】D项错误。"人生如梦，一尊还酹江月"表达的是作者面对人生挫折时的旷达胸怀，将人生感慨寄托于江月，并非消极悲观。苏轼虽感叹人生短暂，但整体情感基调是豪迈洒脱的。A、B、C三项理解均正确。44.【参考答案】B【解析】A项"天花乱坠"形容说话夸张动听但不切实际，含贬义，此处使用不当。C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，不能理解为首先冲上去，使用错误。D项"如沐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，不能用于形容文章。B项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，使用恰当。45.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删除"通过"或"使"。B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删除"不"。D项两面对一面，"能否"是两面，"身体健康"是一面，前后不对应。C项表述正确，没有语病。46.【参考答案】C【解析】C项使用了拟人的修辞手法，将花、鸟人格化，赋予其人的情感。A项将愁绪比作春水，B项将雪花比作梨花，D项将春风比作剪刀，三项均使用了比喻的修辞手法。因此C项修辞手法与其他三项不同。47.【参考答案】A【解析】A项两个"也"均为句中语气助词，表停顿，意义和用法相同。B项第一个"则"表转折，译为"却"；第二个"则"表顺承，译为"就"。C项第一个"焉"为兼词，译为"于此"；第二个"焉"为疑问副词，译为"何必"。D项第一个"而"表转折；第二个"而"亦表转折，但两处语境不同。48.【参考答案】D【解析】D项错误。"迁"泛指官职变动，可以指升职，也可以指降职。"左迁"专指降职，"右迁"才指升职。A项正确，古代男子二十岁行冠礼。B项正确，"六艺"即六经。C项正确，一夜分为五更，每更约两小时。49.【参考答案】B【解析】B项错误。原文说"欣赏诗词，不仅是品味语言的艺术，更是与古人进行心灵的对话"，强调的是心灵对话的重要性，而B项说"并不重要"，与原文意思相悖。A、C、D三项均符合原文意思。50.【参考答案】A【解析】第一空，"摆脱困境"为固定搭配，"脱离"一般不与"困境"搭配。第二空，"果断"形容做事坚决迅速，修饰"做出判断"恰当；"决断"为动词，不适合做状语。第三空，"品味"作动词指仔细体会、玩味，符合语境；"品位"为名词，指档次、水平。综合判断，A项最恰当。51.【参考答案】B【解析】A项"抛砖引玉"是谦辞，比喻用自己不成熟的意见引出别人更好的意见，不能用于形容别人演讲精彩；C项"出类拔萃"形容超出同类之上，多指人的品德才能，用在此处不当；D项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，不能用来形容文章感情真挚。B项"不骄不躁"指不骄傲，不急躁，使用正确。52.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项"防止"与"不再"搭配不当，应去掉"不"；D项"显然"与"明显"语义重复，应删去其一。B项表述通顺，没有语病。53.【参考答案】A【解析】B项《野草》是散文诗集，不是散文集，错误；C项表述正确；D项雨果是浪漫主义文学大师，不是现实主义，错误。综合分析，A项关于《诗经》的介绍完全正确。54.【参考答案】D【解析】A项用了比喻的修辞手法，将声音比作山崩地裂；B项"绿"字运用拟人手法，使春风具有人的动作；C项运用比喻，将花色分别比作火、霞、雪；D项运用拟人手法，赋予波浪以人的行为。综合判断，D项修辞手法与其他三项不同。55.【参考答案】B【解析】A项中"他疑惑地问道"后面应该用逗号，而不是冒号；C项中"如"与冒号不能连用，应去掉冒号；D项中省略号与"等"不能同时使用，应去掉省略号。B项标点符号使用完全正确。56.【参考答案】B【解析】例句"微斯人，吾谁与归"是宾语前置句，正常语序为"吾与谁归"。A项是判断句；B项"忌不自信"也是宾语前置句，正常语序为"忌不信自"；C项是状语后置句；D项是定语后置句。故选B。57.【参考答案】C【解析】A项"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自王勃《滕王阁序》，但《滕王阁序》是骈文，不是诗词，表述不够准确；B项"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"出自李白《行路难》，不是杜甫，错误；D项"会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫《望岳》，不是李白，错误。C项"大漠孤烟直，长河落日圆"出自王维《使至塞上》，对应正确。58.【参考答案】A【解析】B项"倔"应读jué，"酿"应读niàng；C项"酿"应读niàng；D项"倔"应读jué，"恹"应读yān。A项全部正确。本题主要考查常见易错字的读音，需要特别注意多音字和形声字的正确发音。59.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项主宾搭配不当，"江南地区"不能是"季节"，可改为"江南地区的春天是一个美丽的季节"；D项否定失当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"。B项表述正确，没有语病。60.【参考答案】A【解析】第一空"映照"指照射、映射，比"反射"更符合文学反映现实的意境；第二空"照亮"与"明灯"搭配更贴切；第三空"开启"比"打开"更正式、更有文学色彩，且"开启奥秘"是常见搭配。故选A。61.【参考答案】C【解析】C项错误：白居易是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人。李白才是唐代浪漫主义诗歌的代表人物。A、B、D三项表述均正确。本题主要考查对中国古代及现当代文学常识的掌握。62.【参考答案】C【解析】A项"忍俊不禁"本身就有"忍不住笑"的意思，与"笑起来"语义重复；B项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，不能理解为"首先、带头"，使用对象错误；D项"如泣如诉"形容声音悲凉凄切，不能用来形容文章写得好。C项"精益求精"使用恰当。63.【参考答案】C【解析】A项将"金柳"比作"新娘"，运用了比喻的修辞手法；B项将"油蛉"和"蟋蟀"赋予人的动作"低唱弹琴"，运用了拟人的修辞手法；D项将"海燕"比作"黑色的闪电"，运用了比喻的修辞手法。C项"绿"字为形容词作动词用，属于词类活用，未使用比喻或拟人手法。故选C。64.【参考答案】A【解析】横线前说"崇尚和"，②④是对"和"的具体展开，先说家庭再说国家，逻辑上②应在④前；③"这种和谐理念"承接②④的内容，①"贯穿于……各个层面"是对整体进行总结。因此顺序为②④③①，故选A。65.【参考答案】A【解析】直接引语中，冒号和引号的使用要规范。B项第二处说话内容前的标点应为冒号而非前引号；C项"问老师"后面应使用冒号而非逗号；D项"老师说"后面引语前应使用冒号。A项标点使用完全正确。66.【参考答案】A【解析】（1）将"知识"比作"海洋"，是比喻；（2）赋予桃树、杏树、梨树以人的动作"你不让我，我不让你"，是拟人；（3）用疑问的形式表达肯定的意思，不需要回答，是反问；（4）将"春天"比作"刚落地的娃娃"，是比喻。故选A。67.【参考答案】B【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；C项"穿流不息"应为"川流不息"，"一愁莫展"应为"一筹莫展"；D项"直接了当"应为"直截了当"，"迫不急待"应为"迫不及待"。B项全部正确，没有错别字。68.【参考答案】C【解析】A项"气氛"应读fēn，"炽热"应读chì，"强聒不舍"应读guō；B项"锲而不舍"应读qiè；D项"伫立"应读zhù。C项读音全部正确，故选C。69.【参考答案】B【解析】A项"烦躁"应为"烦躁"；C项"拖塌"应为"拖沓"；D项"粗制烂造"应为"粗制滥造"。B项没有错别字，故选B。70.【参考答案】A【解析】B项"妇孺皆知"与"家喻户晓"语义重复；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，使用错误；D项"相敬如宾"形容夫妻互相尊敬，对象正确但语意不够贴切，此处用"琴瑟和鸣"更合适。A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，使用正确，故选A。71.【参考答案】C【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不"；D项两面对一面，应删去"有没有"。C项表述完整，无语病，故选C。72.【参考答案】A【解析】B项《诗经》收录的是西周初年到春秋中期的诗歌，非战国时期；C项"文起八代之衰"是苏轼评价韩愈的；D项莫泊桑是法国作家，非英国。A项表述正确，故选A。73.【参考答案】D【解析】A项运用了比喻，将春风比作母亲的手；B、C项运用了拟人，分别赋予油蛉、蟋蟀、薄雪以人的情态和动作。D项虽然也用了比喻，但"火红得像火焰"属于同一事物的类比，修辞效果较弱，且句式与其他三项差异明显，故选D。74.【参考答案】B【解析】B项"书"在这里是动词，意为"写"，而非名词"书信"。全句意思是于是用丹砂在绸子上写"陈胜称王"。A项"间"解释为参与正确；C项"因"解释为顺着、根据正确；D项"属"解释为类正确。故选B。75.【参考答案】B【解析】A项第一个"之"是代词，指代学过的知识；第二个"之"是助词，起补足音节的作用，用法不同；B项第一个"以"是介词"用"，第二个"以"是连词"因为"，意思确实不同，正确；C项第一个"而"表顺承，第二个"而"表转折，用法不同；D项第一个"于"是介词"在"，第二个"于"是介词"对"，意思不同。故选B。76.【参考答案】D【解析】A项书名号后逗号应去掉，应在书名号内直接接"我读得津津有味"；B项问号应改为逗号，因为整个句子是陈述语气；C项"桃花开了"后应用顿号，并列分句之间用顿号；D项标点使用正确，并列词语之间用顿号，故选D。77.【参考答案】D【解析】"刑人如恐不胜"出自《史记·项羽本本纪》，"胜"意为尽、完，全句意思是惩罚人惟恐不能用尽酷刑。A项"军"为名词活用为动词，驻军；B项"飨"意为犒劳；C项"善"意为友善、交好，解释均正确。D项解释错误，故选D。78.【参考答案】A【解析】A项两个"以"均为介词，意为"凭借"。B项"于"前者表被动，后者表对象；C项"且"前者为连词"况且"，后者为副词"并且"；D项"之"前者为指示代词"这"，后者助词取消句子独立性。意义和用法相同的只有A项。79.【参考答案】D【解析】"一尊还酹江月"表达的是词人壮志未酬的苦闷和对人生的感慨，借酒浇愁，寄托于江月，并非对现实社会的"强烈不满和激烈反抗"。A项赏析正确，运用夸张、比喻写赤壁雄姿；B项以美人衬英雄手法分析正确；C项"自我调侃"