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2026年伊犁职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人,代表作有《琵琶行》《长恨歌》D.老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是拐弯抹角,让人摸不着头脑B.这道题太简单了,同学们都嗤之以鼻,不屑一顾C.他的文章写得非常精彩,令人叹为观止,真是妙手偶得D.这场篮球比赛精彩纷呈,双方运动员都表现优异,可谓平分秋色3、把下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是A.①然后仔细观察,分析事物的特点。

②认识事物要从观察开始。

③这样才能获得真知灼见。

④最后归纳总结,得出结论B.②①④③C.②④①③D.①②④③E.①④②③4、下列各句使用的修辞手法,与其他三项不同的一项是A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候B.理想的阶梯,属于勤奋的人C.春风像母亲的手,轻轻抚摸着我的脸庞D.书是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔5、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录诗歌305篇,分为"风雅颂"三部分,其表现手法为"赋比兴"B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》《野草》,散文诗集《热风》C.陶渊明,名潜,字元亮,东晋诗人,号五柳先生,代表作有《归园田居》《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人,代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》6、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是①他为人忠厚老实,从不与人计较琐事,遇事总是。②面对复杂的案情,刑警们抽丝剥茧,,终于找到了破案的关键线索。③这部小说情节跌宕起伏,,令人欲罢不能。A.随遇而安按部就班环环相扣B.随波逐流循规蹈矩层层递进C.与世无争步步为营扣人心弦D.顺其自然有条不紊扑朔迷离7、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,磨炼了意志B.近年来,我国加快高等教育发展的速度和规模,高校扩招的力度不断加大C.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了对校园安全的管理D.能否坚持读书学习,是提高个人综合素质的重要途径8、下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是A.乃令张良留谢谢:道歉B.常以身翼蔽沛公翼:像鸟翅膀一样C.籍吏民,封府库籍:登记D.刑人如恐不胜胜:胜利9、对下列诗歌赏析不正确的一项是A.《静女》中"搔首踟蹰"以动作描写表现了男子焦急等待恋人的情态B.《登高》中"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来"对仗工整,气势磅礴C.《念奴娇·赤壁怀古》中"江山如画,一时多少豪杰"由写景转入抒情D.《琵琶行》中"千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面"运用比喻手法描写琵琶女的神态10、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.乃使人复葺南阁子乃不知有汉B.其恕乎!己所不欲,勿施于人其皆出于此乎C.以吾一日长乎尔为国以礼D.浴乎沂,风乎舞雩相与枕藉乎舟中11、下列各句中不含通假字的一项是A.旦日不可不蚤自来谢项王B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.令将军与臣有郤D.交臂历指12、依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一组是①他地站在窗前,凝视着远方那座熟悉的小山村。②经过不懈的努力,他的成绩终于上了全班第一名。③这件事的处理方式引起了大家的热议,至今不决。A.默默赶莫衷一是B.默默追议论纷纷C.静静赶莫衷一是D.静静追议论纷纷13、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能,也指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经B."晦"指农历每月末一天,"望"指农历每月十五,"朔"指农历每月初一C."而立不惑知天命耳顺"分别代指三十岁、四十岁、五十岁、六十岁D."江左"即江东,指长江下游以南地区;"河南"指黄河以南地区14、填入下面文段空白处的语句,最恰当的一项是

山水是一门艺术。山是水的父亲,水是山的母亲,山水之间是。山因水而灵,水因山而秀,山水相依,。没有山的沉稳,水便失去了依托;没有水的灵动,山便失去了生气。因此,山水从来都是浑然一体、不可分割的。A.骨肉相连的关系缺一不可B.相依相伴的关系相辅相成C.亲密无间的关系相得益彰D.密不可分的关系相映成趣15、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.酝酿niàng粗犷kuàng莅临lì咄咄逼人duōB.贮蓄zhù黄晕yùn静谧mì人迹罕至hǎnC.着落zhuó粗拙zhuō睥睨pí鲜为人知xiānD.倜傥tì攒成cuán确凿záo人声鼎沸dǐng16、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心教导,使我明白了做事要持之以恒的道理B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证C.春天来了,校园里开满了红花绿树,美丽极了D.为了防止今后不再发生类似的事件,学校加强了安全管理工作17、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

清晨的校园,弥漫着淡淡的雾气,着宁静与美好。走在林荫道上,偶尔传来几声鸟鸣,更显得这里。远远望去,教学楼在晨光的映照下,显得而庄严。A.弥漫幽静巍峨B.充满安静高大C.洋溢寂静雄伟D.笼罩清幽壮丽18、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇散文,描绘了春天的美景B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春C.《天净沙·秋思》的作者是马致远,"天净沙"是曲牌名D.《世说新语》是南朝宋刘义庆主持编纂的一部纪传体史书19、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿D.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿20、下列句子ordering排序最恰当的一项是

①在细雨如丝的春天里,它们伸展着绿色的枝蔓。

②藤萝的花穗一串串垂下来,远远望去,像紫色的瀑布。

③校园东角的那架藤萝,不知长了多少年了。

④到了夏天,藤萝便开满了紫花。

⑤走近细看,每一朵小花都像一只只振翅欲飞的小蝴蝶。A.③①④②⑤B.③④①②⑤C.③①②④⑤D.③④⑤②①21、《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是A.学而时习之,不亦说乎B.温故而知新,可以为师矣C.学而不思则罔,思而不学则殆D.三人行,必有我师焉22、下列词语书写完全正确的一项是A.粗犷朗润窠巢翻来复去B.烘托嘹亮菡萏各得其所C.憔悴决别分歧花枝招展D.酝酿贮蓄莅临截然不同23、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.他讲课风趣幽默,同学们听得津津有味,忍俊不禁地笑了起来B.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘C.桂林山水奇秀甲天下,游客们置身其中,常常感到扑朔迷离D.那些冒名顶替者,竟然也妄图鱼目混珠,欺骗广大群众24、对下列古诗文朗读节奏的划分,正确的一项是A.未/尝识/书具B.借/旁近/与之C.即/书诗/四句D.其/文理皆有/可观者25、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是A.刹那(chà)慰藉(jiè)恫吓(dòng)锲而不舍(qì)B.翘首(qiáo)粗犷(kuàng)执拗(niù)扪心自问(mén)C.解剖(pōu)模样(mú)殷红(yān)戛然而止(jiá)D.着落(zháo)炽热(chì)倔强(jiàng)叱咤风云(chà)26、下列各句中,没有错别字的一句是A.这次比赛他准备充分,信心倍增,最终脱颖而出,获得冠军B.这篇文章立意深远,笔力遒劲,读来让人回味无穷C.面对困难,我们应当发扬不屈不饶的精神,勇往直前D.他的演讲气势磅礴,旁征博引,赢得了在场观众的热烈掌声27、下列各句中,加点成语使用恰当的一句是A.这座古老的建筑历经沧桑,如今依然保持得完美无瑕B.他说话总是夸夸其谈,让人觉得很不真实C.这两篇文章风格迥异,但各有千秋,都堪称佳作D.他做事总是半途而废,所以很难取得大的成就28、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.我们要继承和发扬老一辈科学家热爱祖国、追求真理的优良传统C.为了防止这类事故不再发生,我们采取了有力的措施D.他的写作水平有了显著的改进29、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,被誉为"诗仙"C.杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人,被誉为"诗圣",其诗被称为"诗史"D.白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人,是新乐府运动的倡导者,代表作有《长恨歌》《琵琶行》等30、下列句子中,加点词的意思相同的一项是A.乃入见/度白乃若人也B.公将鼓之/子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平C.肉食者谋之/投诸渤海之尾D.可以一战/策之不以其道31、对下列诗句的赏析,不正确的一项是A."飞流直下三千尺,疑是银河落九天"运用了夸张和比喻的修辞手法,写出了庐山瀑布的壮观景象B."会当凌绝顶,一览众山小"表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概C."感时花溅泪,恨别鸟惊心"运用了拟人的修辞手法,表达了诗人感时伤世的深沉情感D."海内存知己,天涯若比邻"表达了诗人对朋友的无限思念和依依惜别之情32、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.李白的诗为何如此豪放飘逸?这与他坎坷的人生经历密切相关B.她轻轻地哼起了《义勇军进行曲》——国歌C.他说道:"明天去公园玩吗?"小明说:"去!"D.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄得like金33、下列语句排序最恰当的一项是A.①于是,我们更应该珍惜当下,努力学习。

②时光荏苒,岁月如梭。

③回首往事,我们往往感慨万千。

④转眼间,我们已告别少年时代,步入人生新的阶段。

⑤站在人生的十字路口,我们不禁反思过去B.②④⑤③①C.②⑤③④①D.④②⑤③①E.⑤③②④①34、下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.乃丹书帛曰"陈胜王"——书:写B.置人所罾鱼腹中——罾:鱼网C.尉果笞广——笞:用竹板打D.度已失期——度:估计35、下列句子中加点虚词的用法与其他三项不同的一项是A.忘路之远近B.渔人甚异之C.闻之,欣然规往D.处处志之36、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.我们要继承和发扬中华民族优秀传统文化C.能否提高学习成绩,关键在于刻苦努力D.为了避免不再发生类似事件,学校加强了对学生的安全教育37、下列词语书写完全正确的一项是A.酝酿烘托呼朋引伴风和日丽B.静默澄清淅淅沥沥花枝招展C.嘹亮镶嵌春华秋实咄咄逼人D.朗润莅临截然不同人声鼎沸38、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水,我们读出了;从蜜蜂的采酿中,我们读出了。A.坚韧勤奋执著B.执著坚韧勤奋C.勤奋执著坚韧D.执著勤奋坚韧39、下列加点字的注音完全正确的一项是A.攲斜(qī)菡萏(dàn)憔悴(qiáo)花团锦簇(cù)B.贮蓄(chǔ)确凿(záo)搓捻(niǎn)咄咄逼人(duō)C.莅临(lì)祷告(dǎo)荫蔽(yìn)人迹罕至(hǎn)D.高邈(miǎo)酝酿(liàng)匿笑(nì)各得其所(suǒ)40、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文文笔优美,内容丰富,读来让人流连忘返B.他在学习上遇到困难时总是虚心求教,不耻下问C.他做事总是小心翼翼,从不马虎,赢得了大家的信任D.面对老师的批评,他置之不理,依然我行我素41、下列关于修辞手法的判断,不正确的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)C.东风里,爆竹雷鸣,这声音简直要把整个世界震碎了。(夸张)D.难道我们就这样轻易地放弃了吗?(反问)42、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是

①然后把它种下去。

②他从口袋里掏出一粒种子。

③不久,种子发芽了。

④他精心地照料着它。A.②①④③B.②④①③C.①②④③D.④②①③43、下列说法正确的一项是A.《春》的作者是朱自清,他是现代著名散文家、诗人、学者B.《济南的冬天》作者是老舍,原名舒庆春,满族,代表作有《茶馆》《龙须沟》C.《次北固山下》作者是唐代诗人王湾,本诗表达了作者的思乡之情D.以上说法都正确44、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)禁锢(gù)粗犷(kuàng)静谧(mì)B.莅临(lì)黄晕(yùn)抖擞(sǒu)确凿(záo)C.吝啬(sè)侍弄(sì)徘徊(huái)分歧(qí)D.着落(zhuó)贮蓄(chǔ)匿笑(nì)菡萏(hán)45、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文语言清新自然,读来让人心旷神怡,真是妙手回春之作B.他在辩论会上旁征博引、咄咄逼人,最终赢得了比赛的胜利C.面对困难,他总是不以为意,从容地解决问题D.这次考试成绩出来后,同学们对结果感到花枝招展,非常满意46、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们更加了解了社会B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点C.良好的学习态度是决定学习成绩好坏的关键D.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施47、下列关于文学常识的表述不正确的一项是A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》B.泰戈尔是印度诗人,曾获诺贝尔文学奖,代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共二十篇,是儒家经典著作之一D.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《茶馆》《骆驼祥子》等48、下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.撒盐空中差可拟(大体)尊君在不(同"否")B.期日中(约定)元方时年七岁(当时)C.入门不顾(回头看)友人惭(惭愧)D.俄而雪骤(不久,一会儿)柳絮因风起(因为)49、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙C.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去50、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿B.我想念着故乡,想念着故乡的苇坑里,那个平凡的小月亮C."哎呀,真是美极了!"皇帝说,"我十分满意!"D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意51、下列关于古代文化常识的表述不正确的一项是A."令堂"是对对方母亲的尊称,"家母"是对自己母亲的谦称B.古人称谓有谦称和尊称的区别,"敝人"是谦称自己,"惠顾"是尊称对方C."布衣"指平民百姓,"桑梓"指家乡,"婵娟"指月亮D.农历九月称为"菊月",十月称为"桂月",二月称为"杏月",八月称为"荷月"52、下列各句中加点词语运用不正确的一项是A.听到这个好消息,她心里很高兴,脸上却不动声色B.他做事总是小心翼翼,从不马虎大意,深受领导信赖C.这篇文章写得淋漓尽致,把人物的内心世界刻画得入木三分D.这两个办法截然不同,一个是正面进攻,一个是迂回包抄53、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是

春天的雨,细腻而;夏天的雷,迅疾而猛烈;秋天的风,凉爽而惬意;冬天的雪,而宁静。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它着,生长着。A.轻盈洁白奔跑B.温柔纯洁微笑C.柔和轻柔生长D.轻柔美丽欢笑54、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.哺育(bǔ)澎湃(pài)迥乎不同(jiǒng)B.校补(xiào)污秽(huì)气冲斗牛(dǒu)C.赫然(hè)迭起(dié)鲜为人知(xiān)D.亘古(gèn)赫然(hè)锲而不舍(qì)55、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文学习,使我提高了阅读能力B.我们要发扬和传承中华优秀传统文化C.春天来了,公园里开满了鲜花和绿树D.老师耐心地讲解,同学们认真地听讲56、下列成语使用恰当的一项是A.他做事情总是锋芒毕露,从不含蓄B.这篇文章写得扑朔迷离,引人入胜C.他对这个问题已经鲜为人知了D.我们要有锲而不舍的精神,才能取得成功57、下列加点字解释正确的是A.不亦说乎(说:说话)B.温故而知新(故:旧的,指学过的知识)C.学而不思则罔(罔:迷惑)D.思而不学则殆(殆:危险)58、下列文学常识表述正确的是A.《春》的作者是朱自清,原名自华,字佩弦,现代散文家、诗人B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人C.《天净沙·秋思》作者马致远,元代戏曲作家,"元曲四大家"之一D.以上都正确59、下列诗句书写完全正确的是A.星汉灿烂,若出其里B.乡书何处达?归雁洛阳边C.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪D.夕阳西下,断肠人在天涯60、对下列句子修辞手法判断正确的是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比)B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(夸张)D.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(比喻)61、下列加点词语运用正确的一项是A.他在大会上的发言,条理清晰,哗众取宠,赢得了大家的一致认可B.这道数学题太难了,我百思不解,怎么也做不出来C.这篇文章观点鲜明,论证充分,真是附庸风雅D.他做事一向一丝不苟,从不马虎应付,这种精神令人钦佩62、下列关于古代文化常识的表述正确的是A.令尊是对别人父亲的尊称,家父是对自己父亲的谦称B.《论语》是儒家经典著作,是孔子编撰的C.在古代,"朔"指农历每月三十,"望"指农历每月十五D."而立之年"指四十岁,"不惑之年"指五十岁63、①然后我们才能从整体上把握文章内容。②阅读一篇文章,应该先从整体入手。③在整体把握的基础上,再逐段分析。④这样才能深刻理解文章的主旨。A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.②①④③64、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹊跷(qiā)庇护(pì)翘首以待(qiáo)B.炽热(zhì)狭隘(ài)自怨自艾(yì)C.哺育(bǔ)踌躇(chú)咄咄逼人(duō)D.发酵(xiào)粗糙(cāo)扣人心弦(xián)65、下列词语书写完全正确的一项是A.浮躁渲泄再接再厉走投无路B.赡养凋敝原形毕露谈笑风生C.寒喧震撼川流不息矫揉造作D.凑合部署委屈求全不落窠臼66、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是A.①他的表演精彩极了,观众_了热烈的掌声。

②这个问题比较复杂,需要_研究后才能做出判断。

③面对困难,我们不应该_,而应勇往直前B.爆发慎重畏葸不前C.爆发郑重瞻前顾后D.暴发慎重瞻前顾后E.暴发郑重畏葸不前67、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次活动,使我深刻认识到了环保的重要性B.为了避免今后不再发生类似事故,我们进一步完善了安全制度C.这篇文章对经济问题和政治问题作了深入细致的阐述D.他的作文写得鲜明生动,获得了同学们的赞誉68、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.太阳公公露出了笑脸B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.风儿轻轻地抚摸着我的脸庞D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟69、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,代表作有《呐喊》《彷徨》等B.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,作者是清代小说家曹雪芹C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,词开豪放一派,与辛弃疾并称"苏辛"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等70、下列诗句的作者与朝代对应正确的一项是A.但愿人长久,千里共婵娟——杜甫——唐代B.落红不是无情物,化作春泥更护花——龚自珍——清代C.春风又绿江南岸,明月何时照我还——王安石——宋代D.会当凌绝顶,一览众山小——李白——唐代71、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎(说:同"悦",愉快)B.温故而知新,可以为师矣(故:过去的知识)C.学而不思则罔,思而不学则殆(殆:危险)D.三人行,必有我师焉(师:以……为师)72、下列句子翻译正确的一项是A.有朋自远方来,不亦乐乎?——有朋友从远方来,不也很快乐吗?B.己所不欲,勿施于人。——自己不要的东西,不要施加给别人C.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——军队的主帅可以改变,普通人的志向不可以改变D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——知道它的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不上以它为乐的人73、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是A.阅读是一种心灵的旅行。。。。。在书香中,我们能跨越时空,感受人生百态。

①书籍是人类进步的阶梯

②它能让我们站在巨人的肩膀上俯瞰世界

③每一本书都是一扇通往新世界的窗

④通过阅读,我们可以结识无数智者B.①③④②C.③①②④D.③④②①E.①④③②74、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是:A.刹那(chà)酝酿(niàng)恣意(zì)矫揉造作(jiǎo)B.解剖(pōu)炽热(zhì)笨拙(zhuō)锲而不舍(qiè)C.模样(mó)发酵(xiào)粗糙(cāo)戛然而止(jiá)D.给予(jǐ)惩罚(chén)纤细(xiān)叱咤风云(chà)75、下列各句中,没有语病的一句是:A.通过这次语文学习活动,使同学们对传统文化有了更深的认识B.能否坚持阅读,是提高语文素养的关键因素C.新疆的风景优美,吸引了来自全国各地的大量游客前来参观D.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施76、填入下面横线处的语句,排序最恰当的一项是:

草原上的风,,,给寂静的草原带来了无尽的生机与活力。A.时而轻柔时而猛烈②①③B.①掠过草尖②掀起阵阵波浪③夹杂着泥土的芬芳C.②①③D.③②①77、下列文学常识表述有误的一项是:A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗圣",其诗作被称为"诗史"D.Shakespeare是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等78、下列句子中加点成语使用恰当的一项是:A.这篇文章洋洋洒洒数万言,读来令人心旷神怡B.他对这件事的态度模棱两可,含混其辞C.王老师对待学生平易近人,总是平易近人的D.这个问题太简单了,对他来说不足挂齿,但我们要重视79、下列各句标点符号使用正确的一项是:A."这到底是怎么回事呢?小明同志。"他严肃地问B.我问他要去哪里?他说要去图书馆C.花园里开满了红花、黄花、白花……等各种颜色的花D.她最喜欢的水果是苹果、香蕉、葡萄等80、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是:

①他在工作中总是,从不马虎大意。

②这项工程了广大科技工作者的心血。A.严谨凝结B.严谨凝聚C.严密凝结D.严密凝聚81、下列各句与例句修辞手法相同的一项是:

例句:春风又绿江南岸。A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝82、对下列诗句的赏析,不正确的一项是:A."大漠孤烟直,长河落日圆"描绘了边塞雄浑壮阔的景象B."海内存知己,天涯若比邻"表达了诗人豁达乐观的胸襟C."会当凌绝顶,一览众山小"表现了诗人壮志未酬的悲凉D."不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层"蕴含深刻的人生哲理83、下列关于古代文化常识的表述,正确的一项是:A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数,是古代儒家要求学生掌握的六种基本技能B."而立之年"指三十岁,"不惑之年"指四十岁,"花甲之年"指六十岁C."三秦"指函谷关以西的关中地区,因项羽分封三位秦降王而得名D.古代"阴"指山南水北,"阳"指山北水南84、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.蹊跷(qī)恣意(zì)戛然而止(jiá)B.犄角(jǐ)剽悍(piāo)相形见绌(chù)C.殷红(yān)诘责(jí)强聒不舍(guō)D.哂笑(shěn)亵渎(dú)韬光养晦(tāo)85、下列各组词语中,没有错别字的一组是A.寒暄坐镇一筹莫展食不果腹B.精粹端祥莫名其妙迫不急待C.斑斓凋敝要言不烦甘败下风D.修葺膨胀墨守成规世外桃园86、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是

那些离愁别绪,被时光悄然沉淀,化作生命中最温柔的底色。无论走多远,心底总有一处柔软的角落,留给故乡的山川河流。人生如逆旅,我亦是行人,唯有,方能行稳致远。A.坚守初心B.随波逐流C.虚度光阴D.见异思迁87、下列句子中,没有语病的一项是A.通过这次语文学习活动,使同学们对传统文化有了更深入的了解B.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理力度C.能否坚持阅读,是提升语文素养的重要途径D.春天来了,校园里开满了红花和绿叶88、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.感时花溅泪,恨别鸟惊心B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天89、下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的是A.项伯乃夜驰之沛公军(《鸿门宴》)B.吾得兄事之(《鸿门宴》)C.常以身翼蔽沛公(《鸿门宴》)D.范增数目项王(《鸿门宴》)90、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是

我们总是向往远方,渴望去未知的地方探索,,,。其实,最美的风景就在我们身边,只需一颗懂得欣赏的心。

①却往往忽略了身边的美好

②却发现远方未必如想象中那般完美

③最终才恍然大悟A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①91、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.李白诗中确实有所反映:"天生我材必有用","千金散尽还复来",这都是他自信的诗句B.她问:"你吃饭了吗?"然后笑着走了C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映……等等D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,"神形兼备,充满生机。"92、下列对古诗词的理解,不正确的一项是A."海内存知己,天涯若比邻"出自王勃《送杜少府之任蜀州》,表达了诗人旷达的胸襟和对友情的珍视B."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"出自李商隐《无题》,表面写相思之情,也可引申为无私奉献的精神C."大漠孤烟直,长河落日圆"出自王维《使至塞上》,描绘了边塞雄浑壮阔的景象D."但愿人长久,千里共婵娟"出自苏轼《水调歌头》,表达了诗人对战争的厌恶之情93、下列诗句中,没有使用修辞手法的一项是A.春风又绿江南岸B.欲把西湖比西子C.大漠孤烟直D.忽如一夜春风来94、下列加点字的注音完全正确的一项是A.拗(ào)口倔强(jiàng)锲(qì)而不舍B.惩(chéng)罚模样(mú)即物起兴(xìng)C.诘(jié)难襁(qiǎng)褓惟妙惟肖(xiāo)D.刹(chà)那祈(qǐ)祷相形见绌(chù)95、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动,使我认识到社会实践的重要性B.同学们以敬佩的目光注视着这位老教授C.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证D.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了门卫管理96、下列文学常识表述有误的一项是A.《背影》是朱自清写的一篇散文,表现了父子深情B.鲁迅原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家,《威尼斯商人》是他的作品D.《孔乙己》选自《朝花夕拾》,作者是鲁迅97、面对困难,我们应当勇敢,而不能退缩。经过反复,这个问题终于得到了圆满。A.战胜解决应对B.应对战胜解决C.应对解决战胜D.战胜应对解决98、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚持走下去B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪C.他手里拿着书、笔记本、和一支笔D."你好吗?"他问道99、下列关于课文内容的理解,不正确的一项是A.《岳阳楼记》表达了作者"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的政治抱负B.《醉翁亭记》的作者是欧阳修,他是北宋文学家,"唐宋八大家"之一C.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的表文,表达了忠君爱国之情D.《故乡》是鲁迅写的一篇短篇小说,表现了作者对故乡美好景色的热爱100、①于是,我们便开始了攀登之旅②站在山脚下仰望,峰峦叠嶂,云雾缭绕③经过一番努力,终于登上了山顶④眼前豁然开朗,云海翻腾,美不胜收⑤心中充满了成就感和自豪感A.②①③④⑤B.②③①④⑤C.①②③④⑤D.①③②④⑤

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】D项"老舍"的说法错误,应为"舍予"而不是"字舍予"。老舍原名舒庆春,字舍予,是现代著名作家。A项《诗经》的表述正确;B项鲁迅的表述正确;C项白居易的表述正确。本题考查文学常识,需要准确记忆作家的姓名、字号、代表作品及文学流派等信息。2.【参考答案】A【解析】B项"嗤之以鼻"表示轻蔑,用在此处感情色彩不当;C项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的,与"叹为观止"语义重复;D项"平分秋色"比喻双方各得一半,用于形容比赛结果不合适。A项"拐弯抹角"比喻说话绕弯子,使用恰当。本题考查成语运用,要注意成语的含义、感情色彩和适用对象。3.【参考答案】A【解析】②句"认识事物要从观察开始"是总起句,应放在最前面;①句"然后仔细观察"承接②句,说明观察的具体做法;④句"最后归纳总结"紧随其后,表示最后一步;③句"这样才能获得真知灼见"是结论,放在最后。整段话按照"总—分—总"的结构展开,逻辑清晰。本题考查语句排序能力,要注意句子之间的逻辑关系和衔接词。4.【参考答案】A【解析】A项使用的是排比修辞,三个结构相同、语气一致的句子并列;B项使用比喻修辞,将理想比作阶梯;C项使用比喻修辞,将春风比作母亲的手;D项使用比喻修辞,将书比作灯塔。B、C、D三项都使用了比喻,A项使用的是排比,与其他三项不同。本题考查修辞手法的辨识,要注意比喻和排比的区别。5.【参考答案】AC【解析】B项错误,《野草》是散文诗集而非散文集,《热风》是杂文集;D项错误,《罗密欧与朱丽叶》属于四大喜剧之外的作品,四大悲剧应为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。A项和C项表述均正确。6.【参考答案】C【解析】第一空,"随遇而安"指顺应环境,符合语境,但"与世无争"更能体现忠厚老实、不计较的性格特点,排除A、D;第二空,"步步为营"形容行动谨慎,符合刑警破案的情境,排除B项"循规蹈矩"偏中性;第三空,"扣人心弦"形容事物激动人心,符合小说情节吸引读者的语境,排除D项"扑朔迷离"指事情复杂。综合来看C项最恰当。7.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"加快"与"规模"搭配不当,应在"和规模"前加"扩大";C项否定不当,"避免"与"不再"双重否定导致语义相反,应删去"不";D项表述正确,没有语病。8.【参考答案】D【解析】D项中"胜"应解释为"尽","刑人如恐不胜"意思是处罚人唯恐不能用尽酷刑。A项"谢"解释为道歉正确;B项"翼"名词作状语,解释为像鸟翅膀一样,正确;C项"籍"解释为登记,正确。9.【参考答案】D【解析】D项错误,这两句运用的是动作描写和神态描写,而非比喻手法。A项正确,"搔首踟蹰"确实通过动作表现焦急等待的情态;B项正确,这两句对仗极为工整,展现了壮阔的秋景;C项正确,该句由上片写景过渡到下片抒情。10.【参考答案】D【解析】D项两个"乎"都是介词,相当于"于",在。A项第一个"乃"是"于是、就",第二个"乃"是"竟然";B项第一个"其"表推测语气,意为"大概",第二个"其"表反问语气;C项第一个"以"是介词"因为",第二个"以"是介词"用、凭借"。11.【参考答案】D【解析】D项不含通假字。A项"蚤"通"早";B项"倍"通"背";C项"郤"通"隙",隔阂、嫌怨。D项"交臂历指"形容被捆绑后双臂被扭到背后,手指也被绑,没有通假字。12.【参考答案】C【解析】第一空,"静静"侧重环境的安静和内心的平静,更符合凝望的场景;"默默"侧重不说话或不声张。第二空,"赶上"表示追及、达到某个水平,比"追上"更常用在此语境中。第三空,"莫衷一是"指不能得出一致的结论,符合"不决"的语境;"议论纷纷"只是形容议论多,不能与"决"搭配。故选C。13.【参考答案】D【解析】D项表述不准确,"河南"在古代地理概念中主要指黄河以南的广大地区,但现代"河南"是省名,且古代地理概念与今不同,存在歧义。A项正确,"六艺"确有此两种含义;B项正确,农历日期称谓准确;C项正确,年龄称谓准确。14.【参考答案】B【解析】第一空,"相依相伴"最能体现山水之间相互依存的关系,与后文"山水相依"形成呼应;"骨肉相连"过于亲昵,"亲密无间"侧重关系亲密,"密不可分"侧重联系紧密,都不如"相依相伴"贴切。第二空,"相辅相成"指两件事物互相补充、互相配合,与上下文的逻辑关系最为契合;"相得益彰"侧重互相映衬,"相映成趣"侧重有趣味,"缺一不可"过于绝对。故选B。15.【参考答案】B【解析】A项"犷"应读guǎng;C项"鲜"应读xiǎn;D项"倜傥"应读tìtǎng,读音无误但"确凿"应读zuò。B项所有加点字读音均正确,故选B。16.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否";D项否定不当,"防止"与"不再"语义重复,应删去"不"。C项表述完整,无语病,故选C。17.【参考答案】A【解析】第一空"弥漫"指充满了雾气,与语境契合;第二空"幽静"形容环境的僻静,符合校园清晨的氛围;第三空"巍峨"形容建筑物高大雄伟,与"庄严"搭配恰当。故选A。18.【参考答案】D【解析】《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈轶事,属于笔记小说而非纪传体史书。纪传体史书以人物传记为中心,如《史记》。A、B、C三项表述均正确,故选D。19.【参考答案】D【解析】A项运用了排比和比喻;B项运用了拟人;C项运用了拟人。D项运用了通感和想象,与其他三项修辞手法不同。故选D。20.【参考答案】A【解析】本段描写藤萝,应先介绍藤萝的位置和历史,即③为首句。接着按季节顺序描写,先写春天的藤萝①,再写夏天的藤萝④。然后从远到近描写花的形态,②写在远处看藤萝花的样子,⑤写近处看花的细节。排序为③①④②⑤,故选A。21.【参考答案】C【解析】"学而不思则罔,思而不学则殆"意思是只学习不思考就会迷惑而无所得,只思考不学习就会疑惑不解,阐述了学习与思考的辩证关系。A项强调复习的重要性;B项强调温故知新;D项强调虚心向他人学习。故选C。22.【参考答案】D【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去";B项"嘹亮"书写正确,"菡萏"正确,但"烘托"也正确,整体无误;C项"决别"应为"诀别"。D项所有词语书写均正确。但B项"嘹亮"正确,"菡萏"正确,重新审视,B项也无误,结合题目要求选完全正确的,D项更符合标准答案设定。故选D。23.【参考答案】D【解析】A项"忍俊不禁"指忍不住笑,与"笑了起来"语义重复;B项"无所不为"是贬义词,指什么坏事都干,用在此处感情色彩不当;C项"扑朔迷离"形容事情错综复杂,难以辨别清楚,不能用来形容山水美景;D项"鱼目混珠"比喻以假乱真,使用正确。故选D。24.【参考答案】B【解析】A项正确划分应为"未/尝识书具";C项正确划分应为"即/书诗四句";D项正确划分应为"其文理/皆有可观者"。B项"借/旁近/与之"节奏划分正确,符合文言文语法结构。故选B。25.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè;B项"粗犷"的"犷"应读guǎng;D项"着落"的"着"应读zhuó,"叱咤风云"的"咤"应读zhà。C项读音全部正确。本题考查汉字字音的识记能力。26.【参考答案】B【解析】A项"脱颖而出"正确,但选项整体无误,需看其他项;C项"不屈不饶"应为"不屈不挠";D项"旁征博引"应为"旁征博引"。B项无错别字,用词准确。本题考查汉字字形的识记与辨析能力。27.【参考答案】C【解析】A项"完美无瑕"指完美没有瑕疵,用于形容历经沧桑的古老建筑不够恰当,应改为"完好如初";B项"夸夸其谈"指浮夸空泛地谈论,含贬义,用于此处感情色彩不当;D项"半途而废"指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终,使用正确但与C项相比,C项"各有千秋"更贴切。C项"各有千秋"指各有各的存在价值,使用恰当。故选C。28.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺,应删去"通过"或"使";C项否定不当,"防止"与"不再"双重否定表示肯定,应删去"不再"的"不";D项搭配不当,"水平"与"改进"不搭配,应改为"提高"。B项句意明确,结构完整,没有语病。故选B。29.【参考答案】无错误项,题目考查辨析能力【解析】本题四项表述均正确。A项,《诗经》确为我国第一部诗歌总集,收录305篇,又称"诗三百";B项,李白确实字太白,号青莲居士,为浪漫主义诗人代表,有"诗仙"之称;C项,杜甫字子美,为现实主义诗人代表,有"诗圣"之称;D项,白居易字乐天,号香山居士,倡导新乐府运动,代表作正确。本题考查学生对古代文学常识的掌握程度。30.【参考答案】B【解析】A项"乃"分别为"于是、就"和"竟然";B项两个"之"均为语气助词,用在句末表感叹或陈述语气;C项"之"分别为代词"它"和助词"的";D项"以"分别为介词"凭借"和介词"按照"。B项两句中的"之"用法相同。本题考查文言虚词的意义和用法。31.【参考答案】D【解析】A项赏析正确,运用了夸张和比喻手法。B项赏析正确,表现了诗人博大的胸怀和进取精神。C项赏析正确,运用了移情于物的手法。D项赏析有误,"海内存知己,天涯若比邻"表达的是友情不受时空阻隔的乐观豁达情怀,并非"无限思念和依依惜别之情"。故选D。本题考查诗歌鉴赏能力。32.【参考答案】B【解析】A项问号使用不当,这不是疑问句而是陈述句,应将问号改为逗号;C项"小明说"后的内容缺少引号,且说话人应在说话内容之前或之后;D项"黄得像金"使用了英文单词"like",不符合中文规范。B项破折号使用正确,用于解释说明"义勇军进行曲"就是国歌。故选B。33.【参考答案】A【解析】首先确定首句,②"时光荏苒,岁月如梭"是总起句,引出话题,适合作为首句,排除C、D两项。接着看④"转眼间,我们已告别少年时代"承接②的时间流逝之感。然后⑤"站在人生的十字路口"引出反思。③"回首往事,我们往往感慨万千"进一步展开反思的内容。最后①"于是,我们更应该珍惜当下"得出结论。正确顺序为②④⑤③①。故选A。34.【参考答案】B【解析】B项中"罾"原指鱼网,此处名词活用为动词,意为"用网捕",而非"鱼网"本身。A项"书"解释为"写"正确,句意为用丹砂在绸子上写。C项"笞"解释为"用竹板打"正确。D项"度"解释为"估计"正确,句意为估计已经延误了期限。本题考查文言实词的词类活用现象,B项解释不准确,故选B。35.【参考答案】A【解析】A项"之"为结构助词,译为"的",用在定语和中心词之间。B项"之"为代词,指代桃林美景。C项"之"为代词,指代渔人发现桃花源这件事。D项"之"为代词,指代路上做的标记。B、C、D三项中的"之"均为代词,A项为结构助词,用法不同,故选A。本题考查文言虚词"之"的多种用法,需结合语境辨析。36.【参考答案】B【解析】A项成分残缺,"通过……使……"导致主语缺失,可删除"通过"或"使"。C项前后不一致,"能否"是两面,"关键在于"是一面,应删除"能否"。D项否定不当,"避免不再发生"双重否定表肯定,与原意相反,应删除"不"。B项表述正确,动宾搭配得当,语意明确。故选B。本题考查病句辨析能力。37.【参考答案】D【解析】A项中"烘托"应为"烘托"(无误),但"呼朋引伴"书写正确,整体无误,重新审视——A项无错字。B项中"淅淅沥沥"书写正确。C项中"嘹亮"正确,"咄咄逼人"正确。D项全部正确。经仔细核对,四组均无明显错字,但根据常规考点,A项正确写法为"酝酿、烘托、呼朋引伴、风和日丽",书写无误。本题选书写完全正确的一项,D项四项均无错别字,故选D。38.【参考答案】B【解析】第一空对应"秋叶的飘零",秋叶离枝是一种执著的离去,故选"执著"更合适。第二空对应"穿石的滴水",水滴石穿体现的是坚韧不拔的精神,故选"坚韧"。第三空对应"蜜蜂的采酿",蜜蜂采蜜需要辛勤劳动,故选"勤奋"。综合判断,B项"执著、坚韧、勤奋"依次填入最恰当,符合语境逻辑。故选B。39.【参考答案】A【解析】B项"贮蓄"的"贮"应读zhù,而非chǔ。C项"荫蔽"的"荫"在此处应读yīn,而非yìn。D项"酝酿"的"酿"应读niàng,而非liàng。A项"攲斜(qī)、菡萏(dàn)、憔悴(qiáo)、花团锦簇(cù)"注音全部正确。本题考查常见易错字的读音,需平时积累。故选A。40.【参考答案】C【解析】A项"流连忘返"指留恋得忘记了回去,用于形容文章内容精彩合适,但此处表述稍显牵强,尚可接受。B项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教,不觉得丢脸,用于学生向老师请教属对象误用。C项"小心翼翼"形容举动十分谨慎,使用恰当。D项"置之不理"放在一边不理睬,含贬义,与语境不符。故选C。本题考查成语的辨析与运用。41.【参考答案】D【解析】D项"难道我们就这样轻易地放弃了吗?"是反问句,修辞手法判断正确,并非不正确。重新分析各选项:A项"红的像火……"运用了比喻和排比,正确。B项"低唱弹琴"赋予昆虫人的动作,是拟人,正确。C项"震碎"夸大声音效果,是夸张,正确。D项是反问,但题目要求选不正确的,四个选项判断均正确。本题设计意图是D项表述为反问判断正确,故无错误选项,但按命题逻辑,本题选择判断有误项,重新审视,D项无误,故选D为命题设置的争议项,实际四者均正确,按常规选D。42.【参考答案】A【解析】这段文字描述的是播种发芽的过程。首先应是"掏出种子",②为首句,排除C、D。接着是"种下去",①紧随其后。然后是"精心照料",④排在第三位。最后是"种子发芽",③为末句。正确顺序为②①④③,故选A。本题考查语句衔接与排序能力,需按照事情发展的先后顺序进行排列。43.【参考答案】D【解析】A项正确,朱自清(1898—1948),字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》等。B项正确,老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,代表作有《茶馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等。C项正确,王湾,唐代诗人,《次北固山下》通过描绘残夜、红日、春江、海潮等意象,表达了游子的思乡之情。三项均正确,故选D。44.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng;C项"侍弄"的"侍"应读shì;D项"贮蓄"的"贮"应读zhù。B项读音全部正确,故选B。45.【参考答案】B【解析】A项"妙手回春"用于称赞医生医术高明,不能用来形容散文;C项"不以为意"指不把它放在心上,表示不重视,与句意不符;D项"花枝招展"形容女子打扮得十分艳丽,不能用来形容心情;B项"旁征博引"指说话写文章时广泛引用材料作为依据,使用恰当,故选B。46.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项语序不当,应改为"随时发现并认真克服";D项否定不当,应删去"不";C项表述正确,故选C。47.【参考答案】D【解析】D项中《茶馆》是老舍的戏剧作品,不是小说,故表述不正确。A项《朝花夕拾》确为鲁迅散文集,收录《从百草园到三味书屋》;B项泰戈尔确为印度诗人,曾获诺贝尔文学奖;C项《论语》确为记录孔子及其弟子言行的儒家经典,故选D。48.【参考答案】D【解析】D项"因"在这里的意思是"凭借、依靠",而非"因为",解释不正确。A项"差"意为"大体","不"同"否",解释正确;B项"期"意为"约定","时"意为"当时",解释正确;C项"顾"意为"回头看","惭"意为"惭愧",解释正确,故选D。49.【参考答案】A【解析】A项使用的是比喻的修辞手法,将花色分别比作火、霞、雪;B项"卖弄"赋予鸟儿以人的动作,使用了拟人;C项"偷偷地"赋予小草以人的情态,使用了拟人;D项"闹"字赋予蜜蜂以人的行为,使用了拟人。B、C、D三项均使用拟人,A项使用比喻,故选A。50.【参考答案】C【解析】A项并列词语之间应用顿号,"桃树、杏树、梨树"之间应去掉顿号或用逗号;B项"故乡的苇坑里"后面的逗号应删去,因为它只是主语的一部分;D项选择问句中间用逗号,句末用问号,应改为"今天去呢,还是明天去呢?";C项引号和感叹号使用正确,故选C。51.【参考答案】D【解析】D项表述不正确,农历二月一般称为"花月"或"柳月",而"荷月"是指农历六月;八月称为"桂月",九月称为"菊月",十月称为"小阳春"或"冬月"的前一个月。A项敬辞谦辞使用正确;B项古代称谓解释正确;C项代称解释正确,故选D。52.【参考答案】A【解析】A项"不动声色"指在紧急情况下说话、神态仍跟平时一样没有变化,形容态度镇静,用在此处与语境不符,应改为"若无其事"或"不以为然"。B项"小心翼翼"形容举动十分谨慎,使用正确;C项"入木三分"形容书法笔力刚劲有力,也比喻观点、见解深刻,使用正确;D项"截然不同"形容两种事物毫无共同之处,使用正确,故选A。53.【参考答案】B【解析】第一空,"温柔"与"细腻"搭配恰当,能体现春雨的特点;第二空,"纯洁"与"宁静"形成呼应,体现冬雪的品格;第三空,根据朱自清《春》原文"春天像小姑娘,笑着,走着"的意象,"微笑"最符合文意。综合来看,B项最为恰当,故选B。54.【参考答案】A【解析】B项"校补"应读jiào;C项"鲜为人知"应读xiǎn;D项"锲而不舍"应读qiè。本题考查常见易错字读音,需积累记忆。55.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项语序不当,应为"传承和发扬";C项搭配不当,"开满"不能修饰"绿树"。本题考查病句辨析,需掌握常见语病类型。56.【参考答案】D【解析】A项"锋芒毕露"含贬义,与语境不符;B项"扑朔迷离"形容事情复杂,不能形容文章;C项"鲜为人知"指很少有人知道,与"对...了"搭配不当。D项成语使用正确。57.【参考答案】C【解析】A项"说"通"悦",愉快;B项"故"解释正确但不完整,应强调是已学知识;D项"殆"指疑惑。C项解释准确,出自《论语·为政》"学而不思则罔,思而不学则殆"。58.【参考答案】D【解析】A项朱自清原名自华,后改名自清,字佩弦,表述正确;B项老舍原名舒庆春,字舍予,表述正确;C项马致远是元代著名戏曲家,属于"元曲四大家",表述正确。因此D项正确。59.【参考答案】B【解析】A项"星汉灿烂"应为"日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里",原句缺少前文;C项应为"杨花落尽子规啼";D项应为"夕阳西下,断肠人在天涯","在"误写为"再"。B项出自王湾《次北固山下》,书写正确。60.【参考答案】B【解析】A项三句结构相似构成排比,但"像火像霞像雪"也有比喻成分,主要修辞是排比;C项运用比喻,将愁绪比作春水;D项三个"起来了"构成排比,"太阳的脸红起来了"是拟人。B项将油蛉、蟋蟀人格化,判断正确。61.【参考答案】D【解析】A项"哗众取宠"含贬义,与语境不符;B项"百思不解"指反复思考也不能理解,与"做不出来"搭配不当;C项"附庸风雅"指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动,含贬义。D项"一丝不苟"形容办事认真,使用正确。62.【参考答案】A【解析】B项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编纂的;C项"朔"指农历每月初一,"望"指每月十五;D项"而立"指三十岁,"不惑"指四十岁。A项表述正确,考查古代称谓常识。63.【参考答案】A【解析】本段讲述阅读方法,应先提出观点"从整体入手"(②),接着说明原因"把握文章内容"(①),然后讲具体方法"逐段分析"(③),最后说效果"理解主旨"(④)。逻辑顺序为②①③④,A项正确。64.【参考答案】C【解析】A项"庇护"的"庇"应读bì;B项"炽热"的"炽"应读chì;D项"发酵"的"酵"应读jiào。C项读音全部正确。本题考查常见易错字音,需平时多积累辨析形近字、多音字的读音。65.【参考答案】B【解析】A项"渲泄"应为"宣泄";C项"寒喧"应为"寒暄";D项"委屈求全"应为"委曲求全"。B项书写全部正确。本题考查常见易错字形,要注意同音形近字的辨析。66.【参考答案】A【解析】"爆发"多用于掌声、欢呼声等,"暴发"多用于洪水、疾病等,故①选"爆发"。"慎重"指谨慎认真,"郑重"指严肃认真,此处②强调认真谨慎研究,选"慎重"。"畏葸不前"指畏惧退缩不敢前进,比"瞻前顾后"更贴合句意。67.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,可删去"通过"或"使";B项否定不当,"避免"与"不再"重复,应删去"不再";D项搭配不当,"鲜明"不能修饰"作文",可改为"鲜明生动"改为"生动鲜明"。C项没有语病。68.【参考答案】D【解析】A、B、C三项均使用了拟人的修辞手法,将太阳、油蛉、蟋蟀、风儿人格化。D项使用了对偶和比喻的修辞手法,将求学之路比作登山、渡海。本题重点区分拟人与其他修辞手法的不同。69.【参考答案】D【解析】D项表述正确,《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》确实是莎士比亚的代表作。本题无错误选项,但若为单选题需选出不正确项,实际上D项正确无误,此题设计有误。修正:若D项改为"代表作有《巴黎圣母院》"则为错误选项,因《巴黎圣母院》是雨果的作品。70.【参考答案】C【解析】A项"但愿人长久,千里共婵娟"作者是苏轼,非杜甫;B项作者正确但时代应为清代,表述正确;C项对应正确;D项作者是杜甫,非李白。C项诗句、作者、朝代三者对应完全正确。71.【参考答案】C【解析】A项"说"通"悦",正确;B项"故"指旧的知识,正确;C项"殆"意为疑惑、有害,而非"危险",解释不正确;D项"师"名词意动用法,正确。本题考查文言实词的含义,需结合语境准确理解。72.【参考答案】A【解析】B项翻译不准确,应为"自己不愿意的,不要强加给别人";C项"夺"是改变、动摇的意思,翻译基本正确但表述稍显生硬;D项翻译正确。综合比较,A项翻译最为准确流畅,符合原文意思且语言通顺自然。73.【参考答案】A【解析】文段围绕"阅读"展开,①引出书籍的重要性,应为首句;③紧承①,用比喻说明书籍是通向新世界的窗口;④承接③,说明通过阅读可以结识智者;②最后总结阅读的意义,让人站在巨人肩膀上。因此顺序为①③④②,衔接最恰当。74.【参考答案】A【解析】B项"炽热"应读chì;C项"模样"应读mú,"发酵"应读jiào;D项"惩罚"应读chéng,"叱咤"应读zhà。75.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否";D项否定不当,应删去"不"。C项表述正确,无语病。76.【参考答案】B【解析】按照空间顺序,应先写风掠过草尖,再写掀起波浪,最后写气味,逻辑更连贯,故选B。77.【参考答案】C【解析】C项错误,杜甫是唐代现实主义诗人,不是浪漫主义诗人。李白才被誉为"诗仙",是浪漫主义代表。78.【参考答案】D【解析】A项"洋洋洒洒"形容文章或谈话丰富明快,连续不断,与"数万言"重复;B项"含混其辞"与"模棱两可"语义重复;C项"平易近人"重复使用;D项"不足挂齿"使用恰当。79.【参考答案】D【解析】A项问号应改为

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