2026年南京视觉艺术职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年南京视觉艺术职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、SheaskedmewhetherI_totheconcertthenightbefore.A.goB.wentC.havegoneD.hadgone2、Itisimportant_Englishwell.A.learnB.tolearnC.learningD.learned3、Theteachertogetherwithhisstudents_workinginthelaboratory.A.isB.areC.wereD.be4、Iremember_thisplacetenyearsago.A.visitB.tovisitC.visitingD.visited5、—Doyouknowthenearestbusstopis?

—It'saboutfiveminutes'walkfromhere.A.thatB.whatC.whereD.how6、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.themostconfidentC.moreconfidentD.mostconfident7、ThebookonthedeskbelongstoTom.A.lyingB.layC.liedD.tolay8、Tominthisschoolsincehewassixyearsold.A.teachesB.hastaughtC.taughtD.isteaching9、Thebookbymanystudentsisverypopular.A.readB.readingC.toreadD.beingread10、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining11、--Wouldyoumindopeningthewindow?

--A.OfcoursenotB.You'rewelcomeC.NevermindD.That'sallright12、Shespokethatwecouldhearherclearly.A.enoughloudB.loudlyenoughC.enoughloudlyD.loudenough13、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.nottomakeC.notmakeD.tonotmake14、Bythetimehearrived,themeetingfortenminutes.A.hadbeenonB.hasbegunC.beganD.hadbegun15、--I'msorryIbrokeyourcup.

--A.Itdoesn'tmatterB.You'rerightC.NotatallD.It'skindofyou16、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were17、Heisthetalleststudentinhisclass.A.whoB.whomC.whichD./18、—beautifulsongitis!It'ssungbyafamoussinger.A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan19、Theteachersaidthatlightmuchfasterthansound.A.travelsB.traveledC.istravelingD.willtravel20、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.won'trainB.doesn'trainC.rainD.didn'train21、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.haddone22、Theboyistalkingwithourteacherismybrother.A.whichB.whoC.whoseD.what23、SheaskedmewhetherItoBeijingthenextweek.A.goB.willgoC.wouldgoD.went24、Ihavetwosisters.Oneisateacher,andisadoctor.A.otherB.theotherC.othersD.another25、Bythetimehegottothestation,thetrainalready.A.has;leftB.had;leftC.had;leaveD.was;leaving26、NotonlyTombutalsohisfriendsinterestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wasD.be27、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what28、Tominthelibraryeveryeveningwhenhewasacollegestudent.A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.wouldstudy29、Thenewbridgebytheworkersnextmonth.A.willbebuiltB.willbuildC.isbuiltD.hasbuilt30、ThemanyoumetyesterdayismyEnglishteacher.A.whichB.whoC.whomD.whose31、Ienjoybooksinthereadingroomafterclass.A.readB.readingC.toreadD.reads32、Youfinishyourhomeworkbeforeyougoouttoplay.A.canB.mayC.mustD.will33、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.how34、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting35、NeversuchabeautifulplaceasWestLake.A.IhaveseenB.haveIseenC.IsawD.didIsaw36、Heisinterestedlearningforeignlanguages.A.onB.inC.atD.with37、—Wouldyouliketogotothecinemawithme?—A.Yes,Iwould.B.I'dloveto,butIhavetostudy.C.No,Iwouldn't.D.Itdoesn'tmatter.38、Tomtothelibraryeveryweekend.Helovesreadingbooksthere.A.goB.goesC.goingD.gone39、—didyougolastsummervacation?

—IwenttoBeijing.A.WhatB.WhereC.WhenD.Who40、Thegirlunderthetreeismysister.A.sitB.sitsC.sittingD.sat41、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining42、Ihavefriendsinthisnewschool.Theyareallverynicetome.A.anumberofB.thenumberofC.alotD.manyof43、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what44、—Howlonghaveyouhere?

—Forabouttwohours.A.comeB.goneC.beenD.arrived45、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.wascookingC.cookedD.iscooking46、Thisisclassroom.Look!Therearethirtydesksandchairsinit.A.ourB.usC.weD.ours47、—I'msorryforbeinglateagain.

—Itdoesn'tmatter.Butpleasetrytobenexttime.A.earlierB.theearlierC.earlyD.theearliest48、Hetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going49、—isitfromyourhometoschool?

—Abouttenminutes'walk.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howsoon50、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose51、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining52、Sheisgirlinourclass.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest53、—Couldyoupleasethewindow?It'stoohotintheroom.

—Sure,I'lldoitrightnow.A.openB.toopenC.openingD.opened54、MymothercookingdinnerwhenIgothome.A.isB.wasC.wereD.are55、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am56、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.goingD.gone57、—Whosebagisthis?

—ItbeLily's.Shealwayscarriesthiskindofbag.A.mustB.canC.mayD.might58、—Wouldyoumindthewindow?It'squitecoldtoday.A.openB.openingC.toopenD.opened59、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.wasgoing60、—I'msorryIbrokeyourvase.—.Itwasanaccident.A.NevermindB.NowayC.NotatallD.You'rewelcome61、Bythetimehewasten,helearntoplaythepiano.A.canB.couldC.wasableto62、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whatC.whoD.whose63、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining64、Sheinthisschoolfortenyearsbythetimesheretires.A.willhavetaughtB.hastaughtC.willteachD.teaches65、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreconfidentB.themostconfidentC.moreconfidentD.confident66、HeaskedmewhetherItoBeijingthenextweek.A.willgoB.wouldgoC.havegoneD.went67、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where68、Pleasechoosethecorrectanswertofillintheblank:ItoBeijingthreetimesalready.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go69、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake70、Hespokequicklywecouldnotunderstandhim.A.such;thatB.so;thatC.such;asD.so;as71、Ifittomorrow,weapicnic.A.won'train;willhaveB.doesn'train;willhaveC.won'train;haveD.doesn'train;have72、Thebookbymanystudentsnow.A.isreadingB.isbeingreadC.readsD.hasread73、Itwasthefirsttimethathesuchaninterestingmovie.A.seesB.sawC.hasseenD.hadseen74、Neithermyparentsnormybrotherathomeyesterday.A.wasB.wereC.areD.is75、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.been76、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?.A.It'sOKwithmeB.Idon'tbelieveyouC.That'sfineD.It'snoneofyourbusiness77、TheboywemetatthepartyisfromEngland.A.whoB.whomC.whichD.what78、Bytheendoflastyear,sheinthiscompanyforfiveyears.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.wasworking79、Thenewlibrarynextyear.A.willbuildB.willbebuiltC.buildsD.isbuilt80、Thisisthemuseumwevisitedlastweek.A.whichB.whereC.inwhichD.what81、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.hearingC.heardD.beheard82、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining83、HeishonestmanandhecomesfromEuropeancountry.A.an;aB.a;anC.an;anD.a;a84、Neithertheteachernorthestudentsinterestedinthemovie.A.isB.areC.wasD.has85、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.be86、HeaskedmewhetherItothecinemawithhimthepreviousnight.A.wentB.hadgoneC.havebeenD.wouldgo87、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—.A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.You'rewelcome88、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going89、Thebookisthetable.A.inB.onC.atD.to90、Ihomeworkwhenthephonerang.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing91、Thisisapple.A.aB.anC.theD./92、Hedoesn'tlikecoffee,?A.doesheB.doesn'theC.doheD.ishe93、IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.sinceB.forC.atD.in94、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going95、Ifittomorrow,wewon'tgopicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.raining96、SheisinterestedlearningChinese.A.inB.atC.onD.for97、Ididn'tknowtheanswer,Iaskedmyteacher.A.andB.butC.soD.or98、TomandhissistertothecinemaeverySunday.A.goB.goesC.goingD.went99、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whomD.what100、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】本题考查宾语从句的时态。主句谓语动词asked为过去时，宾语从句需用相应的过去时态。since和thenightbefore表明动作发生在过去的过去，应用过去完成时。句意：她问我前一天晚上是否去了音乐会。选项D正确。2.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型"Itis+adj.+todosth."，该句型中it为形式主语，真正的主语是动词不定式。句意：学好英语很重要。选项B正确。3.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。当主语后面跟有togetherwith、aswellas、alongwith等短语时，谓语动词的单复数由前面的主语决定。theteacher是单数，且句子描述的是一般情况，用一般现在时单数形式。句意：老师和他的学生们正在实验室里工作。选项A正确。4.【参考答案】C【解析】本题考查remember的用法。rememberdoingsth.表示"记得做过某事"，即事情已经发生；remembertodosth.表示"记得要去做某事"，即事情尚未发生。根据句意，十年前去过是已发生的事。句意：我记得十年前去过这个地方。选项C正确。5.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的连接词。根据答语"It'saboutfiveminutes'walkfromhere"可知，问句询问的是地点，应用where引导宾语从句。句意：——你知道最近的公共汽车站在哪里吗？——从这里步行大约五分钟。选项C正确。6.【参考答案】A【解析】本题考查"the+比较级,...the+比较级..."句型，表示"越……，越……"。句意：你练习得越多，你就会变得越自信。选项A正确。7.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。book与lie（平放）之间是逻辑上的主谓关系，应用现在分词lying作后置定语。lay是及物动词，意为"放置"，其过去式为laid。句意：放在桌子上的书属于汤姆。选项A正确。8.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的用法。句中有since引导的时间状语从句，表示从过去某一时间开始持续到现在的动作或状态，需用现在完成时。主语Tom是第三人称单数，故谓语动词用has+过去分词结构。选项B"hastaught"符合语法规则，其他选项时态均不符合语境。9.【参考答案】D【解析】本题考查非谓语动词作定语。句意为"正被许多学生阅读的那本书非常受欢迎"。thebook与read之间是被动关系，且动作正在进行，故用现在分词的被动形式作后置定语。选项D"beingread"表示被动且正在进行，符合题意。选项A为过去分词，仅表被动不表进行；选项B为主动形式；选项C为不定式，通常表将来。10.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，谓语动词需加s，故填rains。选项B不符合条件句规则；选项C用于虚拟语气；选项D表示正在进行，与语境不符。11.【参考答案】A【解析】本题考查日常交际用语。Wouldyouminddoingsth?意为"你介意做某事吗？"，表示请求时，若同意对方请求，应回答"Ofcoursenot"（当然不介意）或"Notatall"等。选项A符合交际习惯。选项B"不客气"用于回答感谢；选项C"没关系"用于安慰他人；选项D"那好吧"不适合此语境。12.【参考答案】B【解析】本题考查副词与enough的搭配。enough修饰副词时置于副词之后，即"副词+enough"。speak为动词，需用副词loudly修饰，故结构为"loudlyenough"。选项A和C词序错误；选项D中loud虽可作副词，但在正式语境中speak后更常用副词形式loudly。13.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，即将not置于不定式符号to之前。选项B符合该结构。选项A为祈使句结构；选项C缺少不定式符号to；选项D否定词位置错误。14.【参考答案】A【解析】本题考查过去完成时及延续性动词的用法。bythetime+过去时间点，主句用过去完成时，故排除B、C。begin为瞬间动词，不能与时间段fortenminutes连用；beon为延续性状态，可与时间段连用，故填hadbeenon。选项D的begin虽是过去完成时，但不能与时间段连用，不符合语法规则。15.【参考答案】A【解析】本题考查日常交际用语的应答。当对方道歉时，应回答"Itdoesn'tmatter"（没关系）或"That'sallright"等表示原谅的用语。选项A符合交际习惯。选项B"你是对的"用于认同对方观点；选项C"不客气"多用于回答感谢；选项D"你真善良"用于感谢他人的帮助，均不符合道歉语境。16.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时，谓语动词用单数形式。本句描述客观事实，用一般现在时，故谓语动词用is。选项B用于复数主语；选项C非谓语动词原形；选项D为过去式，均不符合题意。注意区分anumberof（许多），其后谓语动词用复数。17.【参考答案】D【解析】本题考查定语从句的关系词选择。先行词为student，从句中缺少主语，可用who或that引导。但当先行词被最高级thetallest修饰时，关系词优先选用that，且在口语和非正式文体中that可省略。选项A的who语法上可接受但不是最佳选择；选项B的whom在从句中作宾语；选项C的which不用于指人；选项D省略关系词，符合语法规则且最为简洁。18.【参考答案】C【解析】本句考查感叹句。感叹句由what或how引导。what修饰名词，结构为What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语；how修饰形容词或副词，结构为How+形容词/副词+主语+谓语。本句中心词为单数可数名词song，故用Whata。句意：这首歌多美啊！它由一位著名歌手演唱。19.【参考答案】A【解析】本句考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理、科学事实时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。光速比声速快是客观真理，因此用一般现在时travels。句意：老师说光比声音传播得快得多。20.【参考答案】B【解析】本句考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，否定形式用doesn'train。句意：如果明天不下雨，我们就不去公园。21.【参考答案】B【解析】本句考查时态。根据语境，说话人表示作业还没完成，将在晚饭后做，表示将来的动作应用一般将来时willdo。句意：——你做完作业了吗？——还没。我晚饭后会做的。22.【参考答案】B【解析】本句考查定语从句的关系代词。先行词是theboy（指人），在定语从句中作主语，应用关系代词who或that。which用于指物，whose表所属关系，what不能引导定语从句。句意：正在和我们老师谈话的那个男孩是我哥哥。23.【参考答案】C【解析】本句考查间接引语中的时态变化。主句谓语asked为过去时，宾语从句需使用相应的过去时态。nextweek（下周）在原直接引语中对应的间接引语时间，时态要后退一步，将一般将来时willgo改为wouldgo。句意：她问我下周是否要去北京。24.【参考答案】B【解析】本句考查不定代词的用法。两者中的另一个用theother；三者或以上的另一个用another；others泛指其他的人或物。句中明确提到twosisters（两姐妹），故用theother。句意：我有两个姐姐。一个是老师，另一个是医生。25.【参考答案】B【解析】本句考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用了一般过去时，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，应用过去完成时had+过去分词。leave的过去分词是left。句意：到他到车站时，火车已经开走了。26.【参考答案】B【解析】本句考查主谓一致。notonly...butalso...连接并列主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。friends是复数，因此谓语用are。句意：汤姆和他的朋友们都对打篮球感兴趣。27.【参考答案】C【解析】本句考查定语从句的关系代词。先行词是thebook（指物），在定语从句中作bought的宾语，应用关系代词which或that。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书非常有趣。28.【参考答案】B【解析】本题考查过去时态。句中有时间状语"whenhewasacollegestudent"，表明是过去的习惯性动作或状态，应使用一般过去时。studies是现在时，hasstudied是现在完成时，wouldstudy表示过去将来或过去习惯，但此处描述的是学生时代每晚都在图书馆学习的事实，故选B。29.【参考答案】A【解析】本题考查被动语态。句中主语"thenewbridge"是动作的承受者，且时间状语为"nextmonth"，表示将来，因此需用一般将来时的被动语态，结构为"willbe+过去分词"，故选A。30.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是"theman"，在从句中作met的宾语，应用关系代词的宾格形式whom或who，whom更正式。which用于指物，whose表示所属关系，故选C。31.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词。enjoy后接动词-ing形式作宾语，意为"喜欢做某事"，这是固定用法，故选B。32.【参考答案】C【解析】本题考查情态动词。句意为你"必须"在完成作业后才能出去玩，表示强烈的必要性，must最符合语境，故选C。33.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句。句中don'tknow后接宾语从句，句意为"我不知道他明天是否会来"，if引导宾语从句表示"是否"，符合语境，故选B。34.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。句中有than，表明需要比较级形式。interesting是多音节形容词，其比较级前加more，故选B。35.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。never置于句首时，句子需部分倒装，即将助动词提前。句意为"我从没看过像西湖这样美丽的地方"，用现在完成时，结构为"Never+have+主语+过去分词"，故选B。36.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为"对……感兴趣"，故选B。37.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。当别人发出邀请时，答语应礼貌回应。B选项表达了"我很乐意，但我必须学习"，符合英语交际习惯，既礼貌又完整，故选B。38.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的主谓一致。主语Tom是第三人称单数，动词需用三单形式。go的三单形式是goes，故选B。39.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词辨析。根据答语"IwenttoBeijing"可知问句询问地点，应用where提问。what问事物，when问时间，who问人，故选B。40.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作定语。Thegirl与sit之间是主动关系，且动作正在进行，应用现在分词sitting作后置定语修饰girl。故选C。41.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if条件句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。主语it是第三人称单数，动词用rains，故选A。42.【参考答案】A【解析】本题考查固定搭配。anumberof意为"许多"，后接可数名词复数；thenumberof意为"……的数量"；alot单独使用不能直接接名词；manyof前需加限定词。故选A。43.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词。先行词Thebook是物，在从句中作宾语，应用which或that引导。who/whom用于指人，what不能引导定语从句，故选C。44.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时与时间段的搭配。howlong引导的问句需与延续性动词搭配。come和arrive都是短暂性动词，不能用在这类问句中；gone表示"去了某地"，不符合语境；been表示"在某地待过"，可与时间段连用，故选C。45.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句描述过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时。主语Mymother是第三人称单数，be动词用was，故选B。46.【参考答案】A【解析】本题考查代词辨析。空格后有名词classroom，需用形容词性物主代词修饰。our是形容词性物主代词，意为"我们的"；us是人称代词宾格；we是人称代词主格；ours是名词性物主代词，后不接名词。故选A。47.【参考答案】A【解析】本题考查形容词比较级。根据语境"下次尽量早点"，隐含比较之意，应用比较级。early的比较级是earlier，且此处无定冠词the，故选A。48.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。主语he为第三人称单数，动词需使用单数形式goes。everyweekend表示习惯性动作，用一般现在时。选项A为原形，选项C为过去式，选项D为现在分词，均不符合主谓一致原则。gotothelibrary意为去图书馆，为固定搭配。49.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词的用法。答语Abouttenminutes'walk表示距离，问句应询问距离，用Howfar。Howlong询问时间长度或物体长度；Howoften询问频率；Howsoon询问多长时间之后，常用于将来时态。此处答语表示步行距离，故选Howfar。50.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词Thebook指物，在从句中作bought的宾语，应使用which或that引导定语从句。who和whom用于指人；whose表示所属关系，后接名词。本题从句缺宾语，且先行词为物，故选which。that也可用，但选项中未提供。51.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。本题主句won'tgo为一般将来时，从句应用一般现在时rains。选项B为将来时，不符合规则；选项C为过去时；选项D为现在进行时，均不正确。52.【参考答案】D【解析】本题考查形容词最高级的用法。inourclass表示范围，需用最高级。最高级前需加定冠词the。tall的最高级为tallest，前面需加the。taller为比较级，用于两者比较；tall为原级。句意为"她是我们班最高的女孩"，故选thetallest。53.【参考答案】A【解析】本题考查could的用法及动词形式。couldplease后接动词原形，构成委婉请求句型Couldyoupleasedosth.。open为动词原形。选项B为不定式，选项C为动名词，选项D为过去式或过去分词，均不符合Couldyouplease后接动词原形的语法规则。54.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时的用法。whenIgothome为过去时间状语，表示"当我到家时"，主句需用过去进行时，结构为was/were+doing。主语Mymother为第三人称单数，be动词用was。were用于复数主语；is和are为现在时，时态不符。句意为"我到家时妈妈正在做晚饭"。55.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的就近原则。therebe句型中be动词形式由最靠近的主语决定。本题最靠近的主语是abook，为单数，故be动词用is。twopens为复数，但离be动词较远，不影响be动词形式。therebe句型不存在主谓倒装以外的变化，选项C、D均不正确。56.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。宾语从句中表达客观真理、科学事实时，不管主句是什么时态，从句都用一般现在时。theearthgoesaroundthesun（地球绕着太阳转）是客观真理，应用一般现在时goes。went为过去式；going为现在分词；gone为过去分词，均不符合语法规则。57.【参考答案】A【解析】本题考查情态动词表推测的用法。mustbe表示"一定是"，用于有把握的肯定推测；canbe表示"可能是"，多用于否定或疑问；may/mightbe表示"可能是"，推测可能性较小。本题后半句Shealwayscarriesthiskindofbag提供了明确依据，推测把握大，应用must。句意为"这一定是莉莉的书包"。58.【参考答案】B【解析】本题考查mind的用法。minddoingsth.表示"介意做某事"，是固定搭配。句意为"你介意打开窗户吗？今天挺冷的"。A项open为动词原形，C项toopen为不定式，D项opened为过去分词，均不符合mind后接动名词的用法要求。59.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态问题。当宾语从句表达客观真理、自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观真理，因此用一般现在时goes，选A。B项went为过去时，C项hasgone为现在完成时，D项wasgoing为过去进行时，均不符合语法规则。60.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。Nevermind意为"没关系"，用于安慰对方或回应道歉，符合语境。Noway意为"不可能"，Notatall意为"一点也不"，You'rewelcome意为"不客气"，用于回答感谢而非道歉。句意为"对不起我打碎了你的花瓶"——"没关系，不是故意的"，故选A。61.【参考答案】D【解析】本题考查can/could与beableto的区别。could表示一般能力，beableto强调经过努力后成功做到某事。句中有"bythetimehewasten"，表示在某个时间点之前通过努力学会，应用beableto。Can和could均指天生能力或一般可能性，不符合语境，故选D。62.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是"thebook"（物），在从句中作bought的宾语，应用关系代词which或that。What不能引导定语从句；who修饰人；whose表示所属关系。本句意为"我昨天买的书很有趣"，故选A。注意当关系代词在定语从句中作宾语时可省略。63.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if条件从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园了"。B项willrain错误，条件从句不用将来时；C项rained为虚拟语气；D项israining表示正在进行，均不符合条件句结构，故选A。64.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。将来完成时表示在将来某一时间之前已经完成的动作，结构为"willhavedone"。句中有"bythetimesheretires"（到她退休时为止），表示到将来某个时间点已持续十年的动作，应用将来完成时。B项hastaught为现在完成时，C项将teach为一般将来时，D项teaches为一般现在时，均不符合题意，故选A。65.【参考答案】A【解析】本题考查"themore...themore..."句型。该结构表示"越……越……"，前后两个比较级形式对称。句意为"你练习得越多，就会变得越自信"。B项themostconfident是最高级形式，C项和D项缺少冠词the，均不符合该句型的语法要求，故选A。注意该结构中间需要逗号隔开。66.【参考答案】B【解析】本题考查间接引语中的时态变化。当主句谓语动词为过去时（asked），宾语从句的时态需相应后退。直接引语中的"willgo"在间接引语中应变为"wouldgo"。句中有"thenextweek"表明是将来时间，但要用过去将来时。A项willgo未变时态，C项havegone为现在完成时，D项went为一般过去时，均不符合时态呼应规则，故选B。67.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。根据答语"Bybike"（骑自行车）可知，问的是出行方式，应用疑问词How。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合答语内容。句意为"你通常怎样去上学？"——"骑自行车"，故选B。注意how可询问方式、程度、身体状况等多种含义。68.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时态。句意：我已经去过北京三次了。"havebeento"表示去过某地（已回来），"havegoneto"表示去了某地（未回来）。根据时间状语"threetimesalready"可知，动作已完成且对现在有影响，应用现在完成时。主语是I，助动词用have，故选A。B项不符合语境，C、D项为一般过去时和一般现在时，与already不搭配。69.【参考答案】D【解析】本题考查固定句型asksb.todosth.的否定形式。句意：老师要求我们在图书馆不要制造太多噪音。asksb.nottodosth.是固定搭配，表示"要求某人不要做某事"。A项语法错误；B项缺少to；C项notmaking不符合该句型结构。只有D项nottomake符合语法规则，故选D。70.【参考答案】B【解析】本题考查结果状语从句的连接词。句意：他说得太快，我们听不懂。so...that...意为"如此……以致……"，so后接形容词或副词，that引导结果状语从句。such...that...中such后接名词。此处quickly是副词，应用so修饰，构成soquicklythat结构，故选B。C、D项as引导目的或方式状语从句，不符合句意。71.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。句意：如果明天不下雨，我们将去野餐。if引导的条件状语从句用一般现在时表将来，主句用一般将来时。主语是it，否定形式为doesn'train；主句用willhave。故选B。A项从句用了将来时，违反语法规则；C、D项主句时态错误。72.【参考答案】B【解析】本题考查现在进行时的被动语态。句意：这本书正在被许多学生阅读。根据时间状语now可知，应用现在进行时。主语thebook与read是被动关系，需用被动语态。现在进行时的被动语态结构为is/am/arebeingdone。主语是第三人称单数，be动词用is，故选B。A项是主动语态；C项read作及物动词时，此处缺宾语；D项为主动语态且时态不符。73.【参考答案】D【解析】本题考查固定句型。句意：这是他第一次看如此有趣的电影。Itwasthefirsttimethat...是固定句型，从句需用过去完成时。该句型中，当主句用was时，从句用haddone；当主句用is时，从句用hasdone。本句主句是Itwas，因此从句用hadseen，故选D。A、B项时态不符合该句型要求；C项用于主句是Itis的情况。74.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致和时态。句意：昨天我的父母和哥哥都不在家。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。brother是第三人称单数，谓语用单数形式。根据时间状语yesterday可知，应用一般过去时。因此用was，故选A。B项were用于复数主语；C、D项是一般现在时，与yesterday矛盾。75.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。句意：我校学生人数约为两千。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数。本题主语是Thenumber，谓语用单数is，故选A。B项are用于复数主语；C、D项不能单独作谓语动词。需注意区分thenumberof和anumberof的用法差异。76.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。句意：—"对不起，我打碎了你的镜子。"—哦，真的吗？没关系。对方道歉时，应表示原谅或没关系。A项It'sOKwithme意为"我同意"，不符合语境；B项Idon'tbelieveyou意为"我不相信你"，不礼貌；C项That'sfine意为"没关系"，符合语境；D项It'snoneofyourbusiness意为"不关你的事"，极不礼貌。故选C。77.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意：我们在派对上遇见的那个男孩来自英国。定语从句中，先行词是theboy（指人），在从句中作met的宾语，应用宾格关系代词whom或who。正式文体