2026年呼伦贝尔职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年呼伦贝尔职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《祝福》是鲁迅小说集《彷徨》中的第一篇作品B.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》，作者是清代小说家曹雪芹C.《劝学》是《荀子》第一篇，作者荀子是战国末期儒家代表人物D.《师说》是韩愈的作品，韩愈是唐代"古文运动"的倡导者，被列为"唐宋八大家"之首2、下列句子中，文言虚词"以"的用法与其他三项不同的是A.以手抚膺坐长叹B.以勇气闻于诸侯C.作《师说》以贻之D.引以为流觞曲水3、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来B.羽扇/纶巾，谈笑/间，樯橹/灰飞/烟灭C.问/君何/能尔，心远/地/自偏D.执手/相看/泪眼，竟/没有/语/咽4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白描写蜀道的高峻，有"噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！"等诗句B.《红楼梦》写了宝黛爱情悲剧，表现了封建社会的腐朽，揭示了其必然灭亡的命运C.他问："今天你去看电影了吗？不看。"我说："没劲。"D.她喜欢读《唐诗三百首》、《宋词选注》等古典文学作品5、下列句子中，特殊句式与其他三项不同的是A.夫晋，何厌之有B.而君幸于赵王C.太子及宾客知其事者D.不拘于时6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①在复杂多变的环境中，保持清醒的头脑，是一种难得的。②他做事一向，从不拖泥带水，深受领导赏识。③面对突发事件，我们要冷静分析，应对，不能乱了阵脚B.品质干练沉着C.品格干脆镇定D.品质干脆沉着E.品格干练镇定7、对下面这首词的理解和分析，不正确的一项是A.水龙吟·登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎豪气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？B.词的上阕写景抒情，开篇描写了秋天水天一色的壮阔景象，奠定了全词的感情基调C."遥岑远目"三句运用比喻手法，将远山比作玉簪和螺髻，赋予山水以人的情感D."落日楼头"三句写词人夕阳西下时独自登楼，听到孤雁的鸣叫声，倍感凄凉E.全词运用典故，表达了词人壮志难酬的悲愤，以及对南宋朝廷的不满8、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.角色（jiǎo）粗糙（cāo）慰藉（jiè）B.模样（mú）给予（jǐ）殷红（yān）C.攒动（cuán）倔强（juè）酝酿（niàng）D.瞥见（piē）忏悔（qiàn）踌躇（chú）9、下列各组词语中没有错别字的一组是A.脉搏精萃凑合世外桃源B.妨碍宣泄坐镇迫不及待C.松弛寒暄针砭黄梁美梦D.安详装潢陨落趋之若鹜10、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是这次运动会取得了优异成绩，得到了师生的广泛好评，赢得了兄弟学校的赞誉。A.既又B.不但而且C.虽然但是D.因为所以11、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习，使我受到了很大的教育B.是否具有创新精神，是事业成功的关键C.我们要认真克服并发现工作中的不足D.校园文化建设对培养学生的良好品德起着重要作用12、下列诗句中，使用比喻修辞手法的一项是A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.采菊东篱下，悠然见南山D.床前明月光，疑是地上霜13、下列加点词的解释，正确的一项是A.沛公军霸上（军队）B.刑人如恐不胜（刑罚）C.素善留侯张良（友善）D.拔剑撞而破之（击打）14、下列文言虚词的意义和用法相同的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军/臣之壮也，犹不如人B.私见张良，具告以事/以勇气闻于诸侯C.乃遂收盛樊於期之首，函封之/若入前为寿，寿毕，请以剑舞D.还军霸上，待大王来/而身死国灭，为天下笑15、对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是A.刻唐贤今人诗赋/于其上B.刻唐贤今人诗赋于/其上C.刻唐贤/今人诗赋于其上D.刻/唐贤今人诗赋于其上16、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《劝学》强调了学习的重要性以及学习的方法态度B.《师说》批判了士大夫耻于从师的不良风气C.《赤壁赋》通过主客对话表达了超然物外的人生哲理D.《雨巷》表达了作者对爱情的渴望和追求17、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）诘责（jí）炽热（chì）B.琐屑（xiè）滞留（zhì）踌躇（chú）C.轩榭（xiè）推崇（chóng）遒劲（jìng）D.婆娑（suō）遏制（è）濒临（bīn）18、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，让人十分佩服B.这篇文章观点新颖，论证严密，读来令人豁然开朗C.他对待工作精益求精，这种精神值得我们相敬如宾D.面对困难，我们应当锲而不舍，而不是半途而废19、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我增长了见识，锻炼了能力B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要认真领会和贯彻习近平总书记的重要讲话精神D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理20、下列各句中加点实词的解释，有误的一项是A.朝服衣冠（朝：早晨）B.媵人持汤沃灌（汤：热水）C.卒获有所闻（卒：最终）D.以中有足乐者（中：内心）21、下列有关古代文化常识的表述，正确的一项是A."左迁"指降职，"拔"指提拔，"迁"只指升官B.二十四节气中，"春分"和"秋分"分别是昼夜长短相等的日子C.古代"社稷"分别指土神和谷神，常用来代指国家D."六艺"指礼、乐、射、御、书、数，是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能22、乡愁

余光中

小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。A.诗歌以时间为序，通过四个生活画面抒发了深沉的思乡之情B.诗中"邮票船票坟墓海峡"都是承载乡愁的具体意象C.第四节"浅浅的海峡"表面写海峡不深，实际暗示台湾海峡不宽D.全诗语言朴实自然，表达了诗人对故乡和祖国的深切眷恋23、①这正体现了中国传统文化中"和而不同"的智慧

②中华文明之所以源远流长，关键在于其包容性

③不同文明之间可以相互借鉴、共同发展

④正是这种海纳百川的胸怀，让中华文明不断焕发生机

⑤各民族文化在交流互鉴中丰富发展A.②④①③⑤B.②③⑤①④C.①②③⑤④D.③⑤②①④24、下列文学作品中，作者对应正确的一项是A.《边城》——沈从文B.《平凡的世界》——路遥C.《围城》——钱钟书D.以上都对25、下列各句中加点字的读音，全都不相同的一项是A.校对/学校参差/参差不齐强迫/强词夺理B.承载/三年五载间或/间不容发模样/装模作样C.着落/着重处理/处变不惊和面/和衷共济D.倔强/倔脾气晕车/晕头转向角色/群雄逐鹿26、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了路面巡查力度C.能否提高学习成绩，关键在于学生是否养成了良好的学习习惯D.读完《草原》这篇文章，使我深深被老舍先生笔下的大草原所吸引27、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.朱自清，现代著名散文家，代表作品有《背影》《荷塘月色》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等D.莫泊桑，法国作家，被誉为"短篇小说之王"，代表作品有《项链》《羊脂球》28、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我们学校里有很多植物，如：杨树、柳树、槐树、松树等B."这到底是怎么回事呢？小明。"他疑惑地问道C.《红楼梦》是我国古典小说四大名著之一，作者是曹雪芹D.我不知道他是谁？只知道他是我们班的学习委员29、下列句子中修辞手法判断错误的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（比喻）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问）C.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（拟人）D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）30、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B.古代以山的南面、水的北面为阳，以山的北面、水的南面为阴C."左迁"指降职，"迁谪"指官吏因罪被降职或远调D.干支纪年法中，天干有十个：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；地支有十二个：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥31、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者B.这次考试他取得了优异成绩，全班同学对他佩服得五体投地C.学习如同逆水行舟，不进则退，我们必须持之以恒，不能半途而废D.这篇作文内容空洞，语言平淡，读起来味同嚼蜡，让人提不起兴趣32、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.不拘于时，学于余C.青，取之于蓝，而青于蓝D.君子生非异也，善假于物也33、对下列诗句所运用的表现手法，判断正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——使用了借代手法B."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——使用了对偶手法C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——使用了夸张手法D."大漠孤烟直，长河落日圆"——使用了比喻手法34、下列各句中加点字的读音，完全正确的一项是A.遒劲（jìng）寥廓（liáo）彳亍（chù）激亢（kàng）B.颓圮（pǐ）河畔（pàn）青荇（xìng）浪遏（è）C.笙箫（shēng）揉碎（róu）漫溯（shuò）长篙（gāo）D.彷徨（páng）浮藻（zǎo）斑斓（lán）忸怩（niè）35、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A.他说话总是含沙射影，让人摸不着头脑，大家对他这种风格习以为常B.这件事做得太不妥当了，真是令人叹为观止C.他做起事来总是小心翼翼，从不敷衍了事，同事们无不啧啧称奇D.这篇文章写得绘声绘色，令人读后如临其境，真是巧夺天工36、下列各句中没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们的思想觉悟有了明显的提高B.我们应当培养并树立起节约资源、保护环境的良好习惯C.能否认真对待学习，是提高学习成绩的关键D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施37、下列句子使用的修辞手法不同于其他三项的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（《再别康桥》）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）C.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（《林海》）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）38、①他虽然已经年过六十，但精神，做事依然干劲十足。

②这个问题比较复杂，需要大家共同解决。

③我们应该以的态度对待学习，不能浅尝辄止。A.矍铄研讨踏实B.矍铄研讨塌实C.倔强研谈踏实D.倔强研谈塌实39、下列文学常识表述正确的一项是A.《沁园春·长沙》是毛泽东创作的一首词，"沁园春"是词牌名，"长沙"是题目B.《再别康桥》的作者徐志摩是中国现代著名诗人，新月派代表人物，著有诗集《猛虎集》《死水》等C.《雨巷》的作者是戴望舒，他是现代派象征主义诗人，该诗使他获得了"雨巷诗人"的美誉D.《大堰河——我的保姆》的作者是艾青，该诗表达了诗人对养母大堰河的深切怀念和感激之情40、对下列文言实词的解释，不正确的一项是A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（跂：提起脚后跟）B.君子生非异也，善假于物也（假：借助）C.顺风而呼，声非加疾也（疾：迅速）D.舆马者，非利足也，而致千里（舆：登，乘）41、下列句子的翻译，不正确的一项是A.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天对自己检查反省，就会智慧明达而且行为没有过错了B.假舆马者，非利足也，而致千里。——借助车马的人，并不是脚走得快，却能达到千里之外C.积善成德，而神明自得，圣心备焉。——积累善行养成高尚的品德，精神就会得到提升，圣人的思想就具备了D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——刻几下就放弃，腐朽的木头也折不断；刻个不停，金属和石头也能雕刻42、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝/君子博学而日参省乎己B.积土成山，风雨兴焉/于是婴乃礼焉C.假舟楫者，非能水也，而绝江河/而钧者，非能织也D.锲而舍之，朽木不折/蚓无爪牙之利43、阅读《沁园春·长沙》，下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是A.上阕描绘了一幅生机勃勃的湘江秋景图，展现了大自然的壮美B."怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮"表达了词人对国家命运的关切和豪迈气概C.下阕回忆了青年时代的革命斗争生活，表现了革命青年的壮志豪情D.全词情景交融，将革命者的豪情壮志与湘江秋景完美融合，意境开阔44、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.倔强(jiàng)哺育(fǔ)拈轻怕重(niān)B.蹒跚(pán)诓骗(kuāng)随波逐流(zhú)C.冗杂(rǒng)恻隐(cè)戛然而止(gá)D.诘难(jié)稽首(qǐ)矫揉造作(jiāo)45、下列句子中没有错别字的一项是：A.面对困难，他从不畏缩，总是以坚强的意志克服重重困难B.这幅画的色彩鲜艳夺目，构图新颖别致，令人叹为观止C.他做事认真负责，从不拖泥带水，深受广大群众的拥护D.学习需要持之以恒，不可半途而废，更不能一暴十寒46、下列各句中加点成语使用恰当的一项是：A.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，读者们都是拍案而起B.他在科技竞赛中取得优异成绩，同学们都对他刮目相看C.王老师对学生谆谆教诲，无微不至，深受学生爱戴D.这场球赛精彩纷呈，观众们看得津津有味，如痴如醉47、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这场活动，使同学们增强了环保意识B.她的画展吸引了许多观众驻足欣赏，受到了广泛好评C.我们要认真研究和解决生活中出现的各种新问题D.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证48、下列文学常识表述有误的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.Shakespeare是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》49、下列诗句的作者与作品对应正确的一项是：A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——杜甫《行路难》B."欲穷千里目，更上一层楼"——王之涣《登鹳雀楼》C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——白居易《绝句》D."床前明月光，疑是地上霜"——李白《静夜思》50、下列文言词语的解释有误的一项是：A.陈胜吴广皆次当行（次：编次）B.又间令吴广之次所旁丛祠中（间：暗地里）C.会天大雨，道不通（会：适逢，恰巧遇到）D.乃丹书帛曰"陈胜王"（王：称王）51、下列对修辞手法的判断正确的一项是：A."春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。"（比喻）B."难道我们不应该努力学习吗？"（反问）C."风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。"（对偶）D."那火红的高粱，像一片燃烧的火焰。"（拟人）52、下列各句中标点符号使用正确的一项是：A.他问："你到底去不去？"我犹豫了一下，还是点了点头B.我们要发扬"艰苦奋斗、勤俭节约"的优良传统C.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是那么亲切，那么清新D.公园深处有一座小亭子，亭子里面刻着"清晖亭"三个字53、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：

生活_，就像一艘航行在大海上的船。_，就会迷失方向；_，就会触礁沉没；_，才能到达胜利的彼岸。

①没有目标②一帆风顺③遇到风浪④只有不断调整航向A.②①③④B.①③②④C.②③①④D.①②③④54、1.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人难以信任B.这篇文章观点鲜明，逻辑严密，真是巧夺天工C.面对困难，我们不应该望而却步，而要迎难而上D.他的演讲滔滔不绝，真是妙手偶得55、2.下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性B.能否坚持体育锻炼，是提高身体健康的关键C.我们应当继承和发扬中华民族的传统美德D.为了防止这类事故不再发生，我们采取了严格的措施56、3.对下面这首诗的理解和分析，不正确的一项是

望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.诗歌通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，表达了诗人对祖国山河的热爱B."造化钟神秀"中"钟"字将大自然拟人化，写出大自然对泰山的偏爱C."阴阳割昏晓"写出了泰山的极高，山南山北截然不同D.全诗由远及近、由高到低地描写了泰山的景色57、4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子的弟子编纂而成B.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到战国时期的诗歌305篇C.鲁迅的《呐喊》是他的第一部散文集，收录了《故乡》《藤野先生》等名篇D."唐宋八大家"是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、欧阳修58、5.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿59、6.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.陈胜吴广皆次当行（编次）B.乃丹书帛曰"陈胜王"（帝王）C.固以怪之矣（同"已"，已经）D.又间令吴广之次所旁丛祠中（私下，偷偷地）60、7.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

那天下午，风很轻，云很淡，阳光透过树叶的缝隙洒下来。，仿佛整个世界都安静了下来。A.偶尔传来几声鸟鸣，打破了这份宁静B.几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞C.蝉鸣声此起彼伏，热闹极了D.人们三三两两地走着，说有有笑61、8.下列句子中标点符号使用正确的一项是A.春天来了，花儿开了，草儿绿了，一切都显得生机勃勃B.我不知道他为什么要这样做？C.这里有什么好东西吗？"不知道。"D."你好吗？我很好，谢谢。"62、9.对下面句子中加点词语的理解，正确的一项是

他那双眼睛，像两潭深不见底的湖水，让人看不透其中的波澜。A."波澜"指湖水的波浪，形容湖面不平静B."波澜"比喻内心的思绪和情感的变化C."波澜"形容湖水清澈见底D."波澜"指湖中的鱼类游动63、10.下列诗句中，与"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"意境相近的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层D.欲穷千里目，更上一层楼64、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)解剖(pōu)相形见绌(chù)B.附和(hè)狡黠(xié)炽热(chì)惟妙惟肖(xiào)C.酝酿(niàng)庇护(pì)喑哑(yīn)忍俊不禁(jīn)D.粗犷(guǎng)着落(zháo)蹒跚(pán)戛然而止(jiá)65、下列句子中没有错别字的一项是A.在漫长的历史进程中，中华民族以其勤劳智慧创造了璀璨的文化B.做学问切忌浮躁，要脚踏实地，一步一个脚印才能有所收获C.那篇散文辞藻华丽，但内容空洞，读起来令人味同嚼腊D.面对困难，他从不轻言放弃，而是迎难而上，勇往直前66、①我们要继承和发扬中华传统文化的精神。

②这项技术攻关任务艰巨，需要大家才能完成。

③他对这个问题的认识还比较，需要进一步深入。A.优良齐心协力浅显B.优秀万众一心浅薄C.优良万众一心浅显D.优秀齐心协力浅薄67、下列句子中没有语病的一项是A.通过这件事，使我明白了做人要诚实的道理B.为了避免不再发生类似的事故，学校加强了安全管理C.readmoreD.是否具有精益求精的态度，是做好工作的关键68、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，代表作有《长恨歌》《琵琶行》C.莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大剧作家，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》《龙须沟》69、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来B.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴70、①于是我们开始珍惜眼前的一切

②人生就像一场旅行

③途中我们会遇到各种风景

④有时是阳光明媚，有时是狂风暴雨

⑤而最重要的，是学会欣赏沿途的风景A.②③④⑤①B.②⑤③④①C.③④②⑤①D.③②④⑤①71、下列句子标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊！"小明说："你什么时候去北京？"B.鲁迅先生写过这样一篇文章——《呐喊》自序C.她哼唱着："月亮出来亮汪汪，亮汪汪想起我的阿哥在深山。"D.春天来了，花儿开了，草儿绿了，一切生机勃勃72、"那些所谓的成功人士，其实不过是把别人喝咖啡的时间都用来工作了而已。"这句话主要表达的意思是A.成功人士都很喜欢喝咖啡B.成功需要付出比别人更多的努力和时间C.喝咖啡是一种很好的休息方式D.成功人士的生活都很单调73、读书可以开阔视野，丰富知识，。所以，我们应该养成读书的好习惯。A.还可以陶冶情操，提升修养B.不仅可以提升修养，还可以陶冶情操C.而且能够陶冶情操，提升修养D.既能提升修养，又能陶冶情操74、下列文学常识表述不正确的一项是A.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为诗仙B.杜甫，字子美，自少陵野老，是唐代伟大的现实主义诗人，被后人誉为诗圣C.白居易，字乐天，号香山居士，是唐代新乐府运动的倡导者，主张文章合为时而著，歌诗合为事而作D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是北宋词人，豪放派的开创者，与辛弃疾并称苏辛，其词风婉约细腻75、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.为了避免今后不再发生类似的事件，学校制订了新的规章制度C.春天的呼伦贝尔草原，是一个美丽的季节D.我们要认真领会和贯彻落实党的十九大精神，为建设美好校园而努力奋斗76、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B.古时座的尊卑以坐西向东为尊，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西C."七月既望"中的"望"指农历每月十五日，"既望"指农历每月十六日D.古代以山之南、水之北为阳，山之北、水之南为阴，如"河阳"即黄河的北岸77、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/蚓无爪牙之利B.于其身也，则耻师焉/则知明而行无过矣C.青，取之于蓝，而青于蓝/君子博学而日参省乎己D.惑而不从师/非能水也，而绝江河78、下列关于《劝学》一文的说法，不正确的一项是A.《劝学》出自《荀子·劝学》，荀子是战国末期儒家代表人物，主张性恶论B.文章开篇用"青，取之于蓝，而青于蓝"比喻学习可以使人提高C."君子博学而日参省乎己"的意思是君子广泛地学习并且每天检查反省自己D.文章主要运用了举例论证和对比论证两种论证方法79、下列各项中对原文内容理解和分析不正确的一项是A.《劝学》认为君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助外物进行学习B.文章强调学习的重要性，认为学习可以弥补不足，不断提高和完善自己C."不积跬步，无以至千里"说明学习必须注重平时的积累，不能急于求成D.文章最后指出学习应当专心致志，以螳螂捕蝉为例强调用心专一的重要性80、下列各句中加点字的注音和释义都正确的一项是A.木直中绳（zhòng，合乎）金就砺则利（lì，磨刀石）B.假舆马者（jià，借助）声非加疾也（jí，快，迅速）C.跬步（guǐ，半步）金石可镂（lòu，雕刻）D.耆寿（shì，年老）骐骥（jì，骏马）81、下列句子中加点字的读音，全都正确的一项是A.蹒跚(pán)倔强(jiàng)恫吓(dòng)锲而不舍(qì)B.踯躅(zhí)浸渍(zì)桎梏(gù)戛然而止(jiá)C.缱绻(quǎn)隽永(jùn)发酵(jiào)长歌当哭(dàng)D.忸怩(ní)弭谤(mǐ)百舸(kě)婆娑起舞(suō)82、下列各句中，没有错别字的一项是A.漫步在湖畔，微风拂面，柳枝摇曳，波光粼粼，令人心旷神怡B.面对困境，我们不应怨天尤人，而应该勇往直前，攻坚克难C.这本书情节跌宕起伏，人物形象鲜明生动，值得一窥究竟D.他做事一丝不苟，认真负责的态度值得我们虚怀若谷地学习83、①近年来，随着经济的快速发展，人民生活水平得到了显著的。

②这部作品语言朴实，情感真挚，了作者对故乡的深切怀念。

③面对突如其来的困难，他表现出的勇气和毅力，令人钦佩。A.改善贯注卓绝B.改善贯穿卓越C.提高贯注卓越D.提高贯穿卓绝84、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A."这到底是怎么回事？"他问道："我完全不明白。"B.我国著名的四大发明的造纸术、印刷术、火药、指南针，对人类文明发展产生了深远影响C.她看了看手表，说："快迟到了，我们得赶紧走！"D.春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处一派生机勃勃的景象85、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他这次考试又得了第一名，真是屡试不爽，大家都为他感到高兴B.这篇作文写得很好，但结尾部分有些画蛇添足，如果能删掉会更完美C.他的演讲内容丰富，观点新颖，真可以说是汗牛充栋，令人信服D.我们班的同学都很团结，遇到问题总是相辅相成，共同解决86、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们深刻体会到了劳动的快乐B.我们要认真总结和吸取这次活动的经验教训，避免类似错误不再发生C.随着科技的进步，手机已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分D.能否考上理想的大学，关键在于平时是否努力学习87、下列文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》等B.老舍，原名舒庆春，北京人，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等C.巴金，原名李尧棠，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》和"爱情三部曲"《雾》《雨》《电》D.曹禺，原名万家宝，代表作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等，是中国现代话剧的奠基人之一88、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——运用了对仗手法，色彩鲜明，意境开阔B."采菊东篱下，悠然见南山"——表达了诗人超脱尘俗、寄情山水的情趣C."落红不是无情物，化作春泥更护花"——运用了拟人手法，赞美了奉献精神的伟大D."不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"——暗含诗人晚年归隐田园的心境89、下列对文言文中加点词的解释，有误的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.范增数目项王（目：眼睛）C.刑人如恐不胜（胜：尽）D.籍吏民，封府库（籍：登记）90、读书使人充实，讨论使人机智，。如果我们不读书，不思考，我们的头脑就会像一块荒地，长满杂草。所以，我们要养成读书的好习惯。A.写作使人精确B.积累使人丰富C.反思使人深刻D.实践使人完善91、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.校对（jiào）倔强（jué）叱咤风云（chà）B.解剖（pōu）庇护（bì）锲而不舍（qì）C.粗糙（cāo）炽热（chì）气冲斗牛（dǒu）D.诘问（jí）愧怍（zuò）迥乎不同（jiǒng）92、下列词语中没有错别字的一项是A.斑斓踱步微不足道潜心贯注B.烦燥屏障沥尽心血一反既往C.殷红迭起大廷广众妇孺皆知D.霹雳懊悔炯炯目光高标林立93、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。A.仿佛芳醇飘零B.好像甘醇飘落C.犹如醇厚零落D.宛如醇香凋零94、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他的演讲滔滔不绝，内容空洞无物，令人忍俊不禁B.对于这个问题，他胸有成竹，侃侃而谈，赢得了阵阵掌声C.这道数学题很难，同学们都正襟危坐，冥思苦想D.他的文章写得跌宕起伏，真是惟妙惟肖95、下列句子中没有语病的一项是A.通过努力学习，使他的成绩有了显著提高B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.春天来了，桃花、李花、杏花竞相开放，一片繁花似锦的景象D.我们不能否认地球不是围绕太阳转的96、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.理想是石，敲出星星之火B.理想是火，点燃熄灭的灯C.理想是灯，照亮夜行的路D.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙97、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《FromtheEarth》是法国作家雨果的作品，反映了法国大革命时期的社会现实B.《孔乙己》是鲁迅的小说，选自《呐喊》，刻画了一个深受科举制度毒害的知识分子形象C.《背影》是朱自清的散文，通过描写父亲送别时的背影，表达了深深的父爱D.《天净沙·秋思》是马致远的散曲，被誉为"秋思之祖"98、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/后庭花B.夕阳/西下，断肠人/在天涯C.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家D.不知/何处/吹芦管，一夜/征人/尽望乡99、阅读下面文言文，完成题目。

（一）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。（二）一老河兵闻之，又笑曰："凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？"如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

下列加点词解释有误的一项是A.山门圮于河（倒塌）B.阅十余岁（经过，过了）C.遂反溯流逆上矣（逆流向上）D.可据理臆断欤（依据）100、阅读下面现代文，完成题目。

母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿衣服。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。初春的光辉照得树林绿油油的，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。田野里到处洋溢着生机，这景色使人倍感亲切。

母亲和我走累了，便在路边的一家茶馆里休息。茶馆里人不多，我们找了个靠窗的位置坐下。母亲望着窗外，脸上露出了满足的笑容。

下列对文章理解不正确的一项是A.文章开头写母亲本不愿出来，突出了她年老体弱的状况B."信服"一词写出了母亲对"我"的信任，体现了母子之间的深厚感情C.第二段详细描写了春天的景色，突出了春天生机勃勃的特点D.文章结尾写母亲望着窗外露出笑容，是因为她看到了美丽的春景

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项错误，《祝福》是鲁迅小说集《彷徨》的第三篇作品，而非第一篇。《彷徨》的第一篇是《伤逝》。B项正确，《林黛玉进贾府》确为《红楼梦》第三回，作者曹雪芹为清代小说家。C项正确，《劝学》是《荀子》的首篇，荀子为战国末期儒家代表人物。D项正确，韩愈确为唐代古文运动倡导者，位列唐宋八大家之首。2.【参考答案】C【解析】A项"以"为介词，意为"用、拿"。B项"以"为介词，意为"凭借"。C项"以"为连词，表目的，相当于"来"。D项"以"为介词，意为"把"。A、B、D三项"以"均为介词，C项为连词，故选C。本题考查文言虚词"以"的不同用法，需掌握其作介词和连词的区别。3.【参考答案】A【解析】A项正确，七言诗句按二二三节奏划分。B项应为"羽扇/纶巾，谈笑/间，樯橹/灰飞/烟灭"，原划分正确但非最佳。C项应为"问君/何能/尔"，划分有误。D项应为"执手/相看/泪眼，竟/无语/咽噎"，原划分有误。本题考查古诗文朗读节奏，需根据句意和语法结构正确划分。4.【参考答案】B【解析】A项引号内的感叹号应移至引号外，因为整个句子是陈述句。C项说话人在中间时，后面的"我看"前应用句号，且"不看"后的标点使用不当。D项顿号使用错误，并列的书名号之间不加顿号。B项标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用，需注意引号、顿号、书名号等的用法。5.【参考答案】B【解析】A项为宾语前置句，"何厌之有"即"有何厌"。C项为定语后置句，"知其事者"即"知之宾客"。D项为被动句，"于"表被动。B项也是被动句，但其余A、C、D三项中，A、C为特殊语序，D为被动。重新分析：A为宾语前置，C为定语后置，B和D均为被动句。因此A、C不同类，B、D同类。正确答案应为A，因为A是宾语前置，其他三项均为被动句。等等，C是定语后置，B和D是被动句，A是宾语前置。四者各不相同。题目问与其他三项不同的，应是B，因为A、C、D都是倒装句（宾语前置、定语后置），B是被动句。故选B。6.【参考答案】D【解析】第一空，"品格"指人的道德品质和精神境界，"品质"指行为和作风所显示的思想、品性，此处强调内在精神境界，用"品格"更恰当。第二空，"干练"指精明有才干，"干脆"指直截了当，此处形容做事能力，用"干练"更合适。第三空，"镇定"指遇到紧急情况不慌乱，"沉着"指从容不迫，此处与"应对"搭配，用"镇定"更贴切。故选D。本题考查词语辨析，需结合语境准确选用。7.【参考答案】A【解析】A项错误，开篇"楚天千里清秋，水随天去秋无际"描写了秋空浩渺、江水天接的阔大景象，但感情基调并非开阔雄浑，而是苍凉悲壮。"清秋"二字已透出悲凉之意，"秋无际"更显苍茫。B项正确，"玉簪螺髻"确为比喻，将远山比作女子头上的玉簪和螺形发髻，并以"献愁供恨"赋予山水人的情感。C项正确，"落日楼头，断鸿声里，江南游子"确实写出了词人落日黄昏中独处高楼、闻孤雁哀鸣的凄凉境况。D项正确，全词用了张翰（季鹰）思乡、许汜求田问舍、桓温"树犹如此"等典故，抒发了壮志难酬的悲愤和对朝廷的不满。

</anr>8.【参考答案】B【解析】A项"角色"的"角"应读jué；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"忏悔"的"忏"应读chàn。B项读音全部正确，故选B。9.【参考答案】B【解析】A项"精萃"应为"精粹"；C项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；D项无错别字。但B项也无错别字，正确答案为B。10.【参考答案】A【解析】句中前后两个分句表示并列关系，"既……又……"搭配表示并列，符合语境。"不但……而且……"表递进，"虽然……但是……"表转折，"因为……所以……"表因果，均不符合语境，故选A。11.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"是否"与"关键"不对应，应删去"是否"；C项语序不当，应先"发现"再"克服"；D项表述正确，故选D。12.【参考答案】B【解析】A项为夸张手法；B项将春风比作剪刀，使用比喻修辞；C项为白描手法；D项虽有比喻意味但"疑是"表怀疑而非明确比喻。B项最为典型，故选B。13.【参考答案】D【解析】A项"军"意为"驻军、驻扎"；B项"胜"意为"尽、全"；C项"善"意为"交好、与……友好"；D项"撞"意为"击打"，解释正确。故选D。14.【参考答案】B【解析】A项"之"：动词"到"/助词"的"；B项两个"以"均为介词"凭借、依靠"；C项"乃"：于是/于是"；D项"为"：表被动/介词"替"。B项用法相同，故选B。15.【参考答案】A【解析】该句出自《岳阳楼记》，正常语序为"于其上刻唐贤今人诗赋"，按意义划分节奏应为"刻唐贤今人诗赋/于其上"，故选A。16.【参考答案】D【解析】D项表述不够准确，《雨巷》主要表达了作者对理想的朦胧追求和迷茫惆怅的心境，并非单纯表达对爱情的渴望。A、B、C三项理解正确，故选D。17.【参考答案】D【解析】A项"诘责"的"诘"应读jié；B项"琐屑"的"屑"应读xiè，此处标注正确，但"踌躇"的"躇"应读chú，标注正确；C项"遒劲"的"劲"在表示"强有力"时读jìng，标注正确。经核查，D项读音完全正确。本题考查多音字和易错字读音，需结合词语语境准确判断。18.【参考答案】D【解析】A项"瞻前顾后"形容顾虑过多，犹豫不决，含贬义，与"佩服"感情色彩不符；B项"豁然开朗"形容由昏暗狭窄一下子变得开阔明亮，也比喻突然领悟了一个道理，用于形容文章不当；C项"相敬如宾"形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样，不能用于形容对人的敬佩；D项"锲而不舍"比喻有恒心，有毅力，使用恰当。19.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项两面对一面，可删去"能否"；C项没有语病；D项否定失当，"避免"和"不再"双重否定导致语义相反，可删去"不再"。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型，如成分残缺、搭配不当、前后矛盾等。20.【参考答案】A【解析】A项"朝服衣冠"出自《邹忌讽齐王纳谏》，"朝"应解释为"早上"而非"早晨"，两者意思相近，但"朝"更强调早晨的时间概念，此处释义不够准确；B项"汤"在古文中指热水，正确；C项"卒"解释为"最终"，正确；D项"中"解释为"内心"，正确。本题出自初中文言经典篇目，考查对常见实词的掌握。21.【参考答案】C【解析】A项错误，"迁"既有升官也有降官，还有平调，不能只说升官；B项错误，"春分"和"秋分"昼夜等长，但"昼夜长短相等"的说法不够准确，应是昼夜平分；C项正确，"社稷"指土神和谷神，代指国家；D项正确，但需注意"六艺"有两种说法，一为六经，二为六德六艺，此处指礼乐射御书数，表述正确。综合比较，C项最为准确。22.【参考答案】C【解析】A项正确，诗歌按小时候、长大后、后来、现在四个时间段展开。B项正确，四个意象确实承载了不同的乡愁情感。C项错误，"浅浅的海峡"中"浅浅"应理解为海峡不宽，而非不深，这是对台湾海峡狭窄的写实，并非暗示其深度问题。D项正确，诗歌语言确实朴实自然，情感真挚深沉。本题考查对现代诗歌意象和主旨的理解。23.【参考答案】B【解析】②提出观点"中华文明的包容性"，适合作为首句；③⑤进一步阐述不同文明交流互鉴的内容，应紧随其后；①中的"这"指代前文的交流互鉴现象，承接③⑤；④总结全段，点明包容性的意义，放在最后。整体逻辑为：提出观点—具体阐述—总结升华。因此正确排序为②③⑤①④。24.【参考答案】D【解析】A项《边城》作者是沈从文，正确；B项《平凡的世界》作者是路遥，正确；C项《围城》作者是钱钟书，正确。因此D项"以上都对"为正确答案。本题考查现代文学作品与作者的对应关系，属于文学常识的基础考点，需要准确记忆重要作家及其代表作品。25.【参考答案】B【解析】A项"参差/参差不齐"读音相同；C项"着落/着重和面/和衷共济"读音相同；D项"角色/群雄逐鹿"中"角"均读jué。B项各项读音均不同：承载(zǎi)/三年五载(zǎi)读音相同，此题为易错辨析题。26.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，应删去"不"；D项缺少主语，应删去"使"。C项表述正确，"能否"与"是否"相呼应，逻辑严谨，无语病。27.【参考答案】无（本题四个选项表述均正确，为易错题）【解析】本题考查文学常识。A项鲁迅相关信息正确；B项朱自清信息正确；C项老舍相关信息正确；D项莫泊桑信息正确。本题为陷阱题，旨在考查学生对基础文学常识的掌握程度。28.【参考答案】C【解析】A项冒号使用不当，"如"与冒号不能同时使用，应删去冒号；B项问号使用错误，这是陈述语气而非疑问句，应将问号改为句号；D项"我不知道"后是陈述语气，应将问号改为逗号。C项表述正确。29.【参考答案】B【解析】A项使用比喻修辞，将春天比作刚落地的娃娃，判断正确；B项"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"使用了比喻修辞，将愁绪比作春水，判断错误；C项使用拟人修辞，判断正确；D项使用排比修辞，判断正确。30.【参考答案】无错误选项（本题所有表述均正确）【解析】本题考查古代文化常识。A项"六艺"确指六种经书；B项阴阳方位解释正确；C项"左迁"即降职，"迁谪"亦指降职远调；D项天干地支数量及名称均正确。本题为全面考查型题目。31.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，节奏分明，不能用来形容情节，使用对象错误；B项"五体投地"比喻敬佩到了极点，用于同学之间程度过重；C项"逆水行舟"比喻不努力就要后退，与句意相符，但"不进则退"已表达此意，略显重复；D项"味同嚼蜡"形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味，使用恰当。32.【参考答案】A【解析】A项为判断句，"……者，……也"是典型的判断句式；B项为被动句，"于"表被动；C项为状语后置句，"于蓝"是后置状语；D项为状语后置句，"于物"是后置状语。B、C、D三项均为状语后置或被动句式，A项为判断句，与其他三项不同。33.【参考答案】B【解析】A项"三千尺银河落九天"运用了夸张手法，而非借代；B项"两个"对"一行"，"黄鹂"对"白鹭"，"鸣翠柳"对"上青天"，使用了对偶手法，判断正确；C项将雪花比作梨花，使用了比喻手法，而非夸张；D项"大漠孤烟直，长河落日圆"运用了对偶手法，并非比喻。34.【参考答案】B【解析】A项"遒劲"的"劲"应读jìng，正确；C项"漫溯"的"溯"应读sù，选项中读shuò错误；D项"忸怩"的"怩"应读ní，选项中读niè错误。因此正确答案为B。本诗为毛泽东《沁园春·长沙》中意象的相关读音考查。35.【参考答案】A【解析】A项"含沙射影"比喻暗中攻击或陷害人，符合语境，使用正确。B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，用于贬义语境不当。C项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，不能与"从不敷衍了事"构成并列关系，逻辑不通。D项"巧夺天工"形容人工的精巧胜过天然，不能用于形容文章。因此选A。36.【参考答案】B【解析】A项主语残缺，"通过……使……"句式导致主语缺失，应删去"通过"或"使"。C项两面对一面，"能否"是两面，"提高学习成绩的关键"是一面，前后不对应。D项否定失当，"防止"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不"。B项表述完整，没有语病，因此选B。37.【参考答案】D【解析】A项将金柳比作新娘，使用了比喻修辞。B项将油蛉、蟋蟀人格化，使用了拟人修辞。C项将兴安岭人格化，使用了拟人修辞。D项"三千尺"运用了夸张手法。A、B、C三项均为拟人，D项为夸张，与其他三项不同，因此选D。38.【参考答案】A【解析】"矍铄"形容老年人精神好，"倔强"形容性格刚强不屈，①句用"矍铄"更恰当。"研讨"指研究讨论，"研谈"不是规范词语，②句用"研讨"。"踏实"指切实、不浮躁，"塌实"为错误写法，③句用"踏实"。因此选A。39.【参考答案】C【解析】A项表述正确，"沁园春"是词牌名，"长沙"是题目。B项"《死水》"是闻一多的诗集，不是徐志摩的，错误。C项表述正确，戴望舒因《雨巷》被称为"雨巷诗人"。D项表述正确，艾青确实创作了《大堰河——我的保姆》表达对养母的怀念。综合分析，B项错误，A、C、D表述均正确，但本题要求选正确的一项，C项最为准确完整，故选C。40.【参考答案】C【解析】A项"跂"解释正确，指提起脚后跟。B项"假"解释正确，指借助、利用。C项"疾"应解释为"强、盛大"，指声音洪亮，而非"迅速"，解释错误。D项"舆"解释正确，指乘车。因此选C。本句出自《荀子·劝学》。41.【参考答案】D【解析】A项翻译正确。B项翻译正确。C项翻译正确。D项"锲而舍之"应译为"刻几下就停下来放弃"，"朽木不折"应译为"连腐朽的木头也刻不断"，选项中"折"翻译为"折不断"不准确，应为"刻不断"。因此选D。42.【参考答案】C【解析】A项第一个"而"表转折，第二个"而"表递进，意义不同。B项第一个"焉"兼词，相当于"于此"，第二个"焉"为语气词，用法不同。C项两个"者"均为代词，表示"……的人"，意义和用法相同。D项第一个"之"为代词，第二个"之"为定语后置的标志，用法不同。因此选C。43.【参考答案】C【解析】A项对秋景的描绘分析正确。B项对主旨的理解正确，体现了词人的家国情怀。C项"回忆了青年时代的革命斗争生活"表述有误，下阕回忆的是与同学少年一起求学、游历的生活场景，并非直接描写革命斗争生活。D项对艺术特色的分析正确。因此选C。44.【参考答案】D【解析】A项"哺育"的"哺"应读bǔ，不是fǔ；B项"随波逐流"的"逐"应读zhú，此项正确但需核对其他项；C项"戛然而止"的"戛"应读jiá，不是gá；D项三个字读音均正确。本题考查多音字和易错字的读音，要求学生准确掌握常见字的正确读音，特别是容易误读的字。45.【参考答案】B【解析】A项"畏缩"正确，但需检查其他用词；C项"拖泥带水"正确，"拥护"也正确；D项"半途而废"正确，"一暴十寒"应为"一曝十寒"，"暴"是错别字。B项四个成语书写均正确。本题考查成语和词语的规范书写，要求学生准确掌握常见词语的写法，注意形近字和同音字的区别。46.【参考答案】B【解析】A项"拍案而起"指愤怒地站起来，形容非常气愤，用在此处感情色彩不当，应为"拍案叫绝"；C项"谆谆教诲"指恳切耐心地教导，与"无微不至"并列不当，且"谆谆教诲"本身已包含教导之意；D项"津津有味"指吃得很有味道或谈得很有兴趣，形容看球赛不够恰当；B项"刮目相看"指用新的眼光来看待，使用恰当。本题考查成语的正确使用，要注意成语的含义、感情色彩和搭配对象。47.【参考答案】C【解析】A项"通过……使……"导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"她的画展吸引了许多观众驻足欣赏"搭配不当，"吸引"与"驻足欣赏"不搭配，可改为"她的画展吸引了许多观众，大家驻足欣赏"；D项"能否"与"是……重要保证"两面对一面，应删去"能否"；C项表述完整，没有语病。本题考查病句辨析，要从成分残缺、搭配不当、前后矛盾等角度分析。48.【参考答案】C【解析】C项将外国作家莎士比亚的中文译名拼写错误，应为"Shakespeare"而非"Shakespeare"（实际应为Shakespeare，选项中的拼写有误）。A项关于《诗经》的表述正确，收录305篇诗歌，又称"诗三百"；B项关于鲁迅的介绍正确；D项关于老舍的介绍正确。本题考查文学常识的掌握，要注意作者姓名、代表作品及文体类别的准确对应。49.【参考答案】D【解析】A项错误，"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"是李白的诗句，出自李白的《行路难》，不是杜甫的作品；B项错误，"欲穷千里目，更上一层楼"是王之涣《登鹳雀楼》中的诗句，此项正确；C项错误，"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"是杜甫《绝句》中的诗句，不是白居易的作品；D项正确。本题考查古代诗词的作者与作品对应关系，要求学生熟记经典诗句及其作者。50.【参考答案】D【解析】D项"王"在这里读wàng，是动词，意思是"称王"，解释为"王"不准确，应为"称王"。A项"次"解释为"编次"正确；B项"间"解释为"暗地里"正确；C项"会"解释为"适逢，恰巧遇到"正确。本题考查文言实词和虚词的含义，要求学生结合语境准确理解词语的意思，注意一词多义和词类活用现象。51.【参考答案】B【解析】A项错误，把"春天"比作"小姑娘"，同时"笑着，走着"赋予了春天人的动作，这是比喻和拟人兼用，但主要修辞是比喻，判断为比喻是正确的，但需要进一步分析；B项正确，用疑问的形式表达肯定的意思，是反问；C项正确，上下句字数相等、结构相同、意义对称，是对偶；D项错误，把"高粱"比作"火焰"，是比喻不是拟人。本题考查常见修辞手法的辨识，要注意比喻、拟人、反问、对偶等手法的特征。52.【参考答案】C【解析】A项错误，问号应该放在引号里面，即"你到底去不去？"；B项错误，顿号使用不当，"艰苦奋斗"和"勤俭节约"之间不应加顿号，应删去；C项正确，并列词语之间的停顿用逗号；D项错误，"清晖亭"是亭子的名称，应该加书名号，即《清晖亭》。本题考查标点符号的正确使用，要注意引号、顿号、书名号等符号的规范用法。53.【参考答案】A【解析】第一空填"一帆风顺"，与后文"航行在大海上"呼应；第二空填"没有目标"，"没有目标"与"迷失方向"构成因果关系；第三空填"遇到风浪"，"遇到风浪"与"触礁沉没"构成因果关系；第四空填"只有不断调整航向"，"只有……才……"是必要条件关系，"不断调整航向"与"到达胜利的彼岸"构成条件关系。本题考查语言的连贯性，要注意句子之间的逻辑关系和语意衔接。54.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，并非"做事不果断"的意思，使用不当。B项"巧夺天工"形容技艺精巧，不能用来形容文章。C项"望而却步"指看到危险或困难就后退，使用恰当。D项"妙手偶得"指文学素养很深的人，出于灵感偶然得到妙语佳作，不能形容演讲。故正确答案为C。55.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"即可。B项两面对一面，删去"能否"。D项否定不当，删去"不再"中的"不"。C项表达正确，没有语病。故正确答案为C。56.【参考答案】D【解析】全诗描写顺序是由远及近，但观察角度是由低到高，从远望到近观，最后想象登顶，并非由高到低。A、B、C三项理解均正确。故正确答案为D。57.【参考答案】D【解析】A项，《论语》由孔子的弟子及再传弟子编纂，表述正确，但D项更为准确完整。B项，《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶的诗歌。C项，《呐喊》是小说集，且《藤野先生》出自《朝花夕拾》。故正确答案为D。58.【参考答案】A【解析】A项运用了通感的修辞手法，将嗅觉比作听觉。B、C、D三项均运用了拟人的修辞手法。A项修辞手法与其他三项不同。故正确答案为A。59.【参考答案】B【解析】B项"王"应解释为"称王"，是名词活用为动词，而非"帝王"的意思。A项"次"解释为"编次"正确。C项"以"通"已"，解释为"已经"正确。D项"间"解释为"私下，偷偷地"正确。故正确答案为B。60.【参考答案】B【解析】根据上下文语境，前文描写的是宁静安详的画面，后文提到"世界安静下来"，B项"几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞"最符合整体意境，与宁静氛围和谐一致。A项与后文矛盾，C项"热闹极了"与语境不符，D项与整体静谧的氛围不太协调。故正确答案为B。61.【参考答案】A【解析】B项是陈述句，句末应用句号，不应使用问号。C项句意不完整，引用不规范。D项两个问句之间缺少适当停顿。A项标点使用正确。故正确答案为A。62.【参考答案】B【解析】此句运用比喻手法，将眼睛比作"深不见底的湖水"，"波澜"并非实指湖水的波浪，而是比喻人物内心的复杂情感与思绪变化，突显其深不可测的性格特征。A项仅停留在字面意思，未理解深层含义；C、D两项理解明显错误。故正确答案为B。63.【参考答案】B【解析】"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"表达在困境中迎来转机的意境。B项"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"同样蕴含旧事物消逝、新事物蓬勃发展的哲理，两相比较，意境最为相近。A项表达登高望远的豪情；C项表达高瞻远瞩的胸怀；D项表达积极进取的精神。故正确答案为B。64.【参考答案】A【解析】B项"狡黠"的"黠"应读xiá，不是xié；C项"庇护"的"庇"应读bì，不是pì；D项"着落"的"着"应读zhuó，不是zháo。A项所有读音均正确。65.【参考答案】D【解析】A项"璀灿"应为"璀璨"；B项"切忌"使用正确，但"一步一个脚印"应为"一步一个脚印"写法无误，但整体句意通顺，实际上B项没有错别字；C项"味同嚼腊"应为"味同嚼蜡"。仔细辨别，D项没有错别字，表述正确。66.【参考答案】A【解析】第一空"优良精神"搭配恰当，"优秀"多修饰人或成绩；第二空"齐心协力"强调同心合力，符合语境，"万众一心"侧重思想统一；第三空"浅显"指内容易懂，符合对认识程度的描述，"浅薄"含贬义。综合判断选A。67.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定失当，"避免不再发生"意思变为"要让事故再次发生"，应删去"不"；D项两面对一面，"是否"与"是关键"不对应。C项表述完整，无语病。68.【参考答案】无（四选项均正确）【解析】本题四选项文学常识表述均正确。A项鲁迅信息准确；B项白居易相关信息无误；C项莎士比亚四大悲剧列举正确；D项老舍原名、字及代表作均正确。本题旨在考查学生对常见文学常识的掌握情况。69.【参考答案】A【解析】B项"害了羞"赋予薄雪人的情态，是拟人修辞；C项用"像火像霞像雪"分别比喻花的红、粉、白，是比喻修辞；D项"低唱弹琴"赋予昆虫人的动作，是拟人修辞。A项是白描手法，没有使用拟人或比喻等修辞，与其他三项不同。70.【参考答案】A【解析】首句应为②引出话题"人生就像一场旅行"，接着③承接说明旅途中的情景，④进一步具体描写"风景"的不同状态，⑤用"而"转折强调主旨，⑥用"于是"总结得出结论。正确顺序为②③④⑤①，选A。71.【参考答案】C【解析】A项"说"后面应使用逗号，因为前后是两个人说的话，不是提示语；B项破折号使用不当，应删去或改为冒号；D项三个短句之间应用逗号而非顿号，因为它们不是并列的词或短语。C项直接引语中标点使用正确。72.【参考答案】B【解析】这句话引用自爱迪生的名言，强调的是成功并非偶然，而是源于对时间的充分利用和不懈努力。"别人喝咖啡的时间"指休闲娱乐时间，"用来工作"说明成功者珍惜每一刻。A、C、D三项均偏离句意主旨，只有B项准确把握了句子的核心含义。73.【参考答案】C【解析】前文"开阔视野，丰富知识"讲的是读书的益处，横线处应继续阐述读书的其他作用，形成递进关系。"还"表示递进，与前文"可以"呼应，构成"可以……还可以……"的句式结构。A项"也"表示并列，不如"还"贴切；B项"不仅……还"语义重复；D项"既……又"表示并列关系，不如递进关系恰当。故选C。74.【参考答案】D【解析】D项错误。苏轼确实是豪放派词的开创者，但与辛弃疾并称苏辛这一点正确，不过苏轼的词风以豪放著称，而非婉约细腻。婉约派代表人物是柳永、李清照等。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等作品气势磅礴，意境开阔，是豪放词的代表。其余选项表述均正确。75.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"。B项否定不当，"避免"和"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"。C项搭配不当，"草原"是地点而非"季节"，应改为"呼伦贝尔草原的春天"。D项表述正确，语意明确，搭配得当，无语病。故选D。76.【参考答案】B【解析】B项错误。古代室中宴饮的座次，以坐西向东（东向）为最尊，其次是坐南朝北（南向），再次是坐北朝南（北向），最卑是坐东朝西（西向）。选项顺序表述有误。A项"六艺"指六经正确。C项"望"为十五日、"既望"为十六日正确。D项山水阴阳说法正确。故选B。77.【参考答案】D【解析】A项：前者助词，主谓之间取