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文档简介
齐齐哈尔市克山县2025-2026学年四下数学期中质量跟踪监视试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.从下图这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是(_______)厘米,剩下的图形的周长是(_______)厘米。2.估算198+45时,可以先把198看成(______),估算结果是(______).3.下图中四边形的周长是(________)厘米。4.小明上午7:30去学校,走15分钟到校,时间是(________).5.找规律。(1)80,40,(_____),10,5;(2)1,4,9,(_______),25,36。6.一根铁丝长56米,对折对折再对折,每段是这根铁丝的(________)(填分数),是(________)米。7.在括号填上“>”“<”或“=”。9900克(_____)1千克7千米(_____)7000米300秒(_____)3分8.平年有_______天,闰年有________天.二、仔细推敲,认真辨析。1.一年中每个月都至少是三十天。(______)2.一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。(_____)3.999×101的积和999×(100×1)的积相等.(_____)4.某个月的2日是星期三,那么这个月的24日是星期五.(___)5.要使345×?的积是一个三位数,?最大是3。(_______)三、仔细观察,我会填。1.填上合适的单位名称或数.(1)一袋糖约重250_____,8袋糖约重_____千克.(2)一块长方形操场,长约55_____,宽约35_____,小华绕着操场跑2圈,约跑了_____米.2.两根绳子,长都是2米,把它们接起来,接头共用去1分米,接起来的绳长是(________)。3.一杯水,先喝去一半,再喝下去剩下的一半,共喝去(_______)。4.在括号里填上“>”“<”“=”。(______)(______)(______)700克(______)7千克400克(______)4千克5千克(______)4500克5.把40、41、42、43、44、45、46、47、48、49按要求填在圈里。大于43的数小于47的数大于43而小于47的数6.一个皮球从8米的高处落下,每次弹起的高度总是它下落高度的一半。开始下落时第1次弹起第2次弹起第3次弹起8米(________)米(________)米(________)米7.用两个周长都是24厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(____)厘米。8.学校运动会从下午2:20开始,开了3小时10分钟,到(______)结束。四、快乐填空。1.一根铁丝如果围成长方形,则长是20厘米,宽是12厘米,如果把它围成一个正方形,则正方形的边长是(______)厘米。2.在横线上填上“>”“<”或“=”。(1)________(2)________(3)400+9________100×9
250×6________260×53.□□÷5=11……□,余数最大是_____,这时被除数是_____.4.□32×3要使它们的乘积是三位数,□最大填_____,要使它们的乘积是四位数,□最小填_____.5.用分数表示图中的涂色部分。6.比较大小。8080____80086517____65711999千克____2吨7.有20个气球,其中是红色的。红色的气球有(________)个。8.一个长方形正好可以剪成3个完全一样的正方形.如果剪成正方形的周长是12厘米,那原来长方形的宽是_____厘米,周长是_____厘米.9.甲筐有梨400个,乙筐有梨240个,现在从两筐取出数目相等的梨,剩下的甲筐恰好是乙筐的5倍,甲筐剩下了(______)个梨。10.用一根长40分米的绳子正好绕一个正方形相册一周,这个相册边长是(_______)分米。五、作图题。(8分)1.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题1.从一张长20厘米,宽12厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形后,剩余的面积是多少平方厘米?2.张阿姨的书店上午接了279个订单,下午接了395个订单。她准备了600张快递单够吗?3.7栋楼有多少户人家?4.小华的年龄是爸爸的,爸爸的年龄是小华的几倍?小华今年7岁,再过多少年小华的年龄是爸爸年龄的?5.从小西家到少年宫有21千米,小西早上9时出发,平均每小时走5千米,下午1时她能到达吗?如果没有到,还剩多少千米?
参考答案一、神奇小帮手。1、8856【详解】略2、200245【详解】略3、54【分析】四边形四条边长度之和就是四边形的周长。【详解】7+13+12+22=20+34=54(cm)【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。4、7:45【详解】略5、2016【详解】略6、7【分析】将一根铁丝对折对折再对折,则将这根铁丝平均分成8份。根据分数的意义可知,其中一份占它的,是56÷8米。【详解】56÷8=7(米)则每段是这根铁丝的,是7米。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。7、>=>【详解】略8、365366【详解】根据年月日的知识可知:平年365天,平年的二月有28天,闰年366天,闰年的二月有29天,据此解答.二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】100×5=500;999×9=8991,本题说法正确。故答案为:正确。【点睛】最小的三位数乘一位数,积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数,积是四位数,所以一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。3、×【解析】999×101表示101个999相加.999×(100×1)=999×100表示100个999相加,所以999×101>999×(100×1)的积,所以题干的说法是错误的.故答案为×.4、×【详解】略5、×【解析】略三、仔细观察,我会填。1、克2米米360【详解】略2、39分米【分析】把两根绳子长度单位化成分米,然后相加,再减去接头用去的长度即可解答。【详解】2米=20分米20+20-1=40-1=39(分米)【点睛】熟练掌握长度单位的换算是解答本题的关键。3、【详解】略4、>><<<>【分析】同分母的分数,分子大的数就大,相同分子的分数,分母小的数就大;由此比较即可;不同单位的数,需要化成相同单位的数后再进行比较,由此可得。【详解】>;>;<;7千克=7000克;所以700克<7千克;4千克=4000克;所以400克<4千克;5千克=5000克;所以5千克>4500克;【点睛】本题考查了分数的意义及质量单位的换算,需要注意的是同分母或同分子分数的比较,不同质量单位需要化成相同单位后再进行比较。5、见详解【分析】此图分为三部分,中间是大于43而小于47的数:44、45、46,左边是大于等于47的数:47、48、49,右边是小于等于43的数:43、42、41、40。【详解】大于43的数小于47的数大于43而小于47的数【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。6、421【分析】开始下落的高度除以2等于第一次弹起的高度,第1次弹起的高度除以2等于第2次弹起的高度,第2次弹起的高度除以2等于第3次弹起的高度。【详解】第1次弹起:8÷2=4(米);第2次弹起:4÷2=2(米)第3次弹起:2÷2=1(米)【点睛】每次弹起的高度是下一次弹起前的下落高度,这是解答本题的关键。7、36【详解】略8、5:30【分析】运动会开始的时间加开运动会用的时间就是结束的时间。【详解】2时20分+3小时10分钟=5时30分,即5:30。学校运动会从下午2:20开始,开了3小时10分钟,到(5:30)结束。【点睛】日期和时间的推算:结束时间=开始时间+经过时间。开始时间=结束时间-经过时间。四、快乐填空。1、16【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可求出铁丝的长度,即得出正方形的周长,再根据正方形的边长=周长÷4计算解答。【详解】(20+12)×2÷4=32×2÷4=64÷4=16(厘米)【点睛】此题考查了长方形、正方形的周长公式的计算应用。2、>><>【详解】(1)同分母分数比较,分子大的分数就大;(2)同分子分数比较,分母大的反而小;(3)400+9=409,100×9=900,409<900,所以,400+9<100×9;250×6=1500,260×5=1300,1500>1300,所以,250×6>260×5;故答案为:(1)>;(2)>;(3)<;>。3、41【详解】余数最大为:5﹣1=4,11×5+4=55+4=1即余数最大是4,这时被除数是1.故答案为:4、1.4、31【详解】当□填写3时:□32×3=332×3=996当□填写1时:□32×3=132×3=1296故□32×3要使它们的乘积是三位数,□最大填3,要使它们的乘积是四位数,□最小填1.故答案为:3,1.5、【分析】根据分数的意义:把整体平均分成若干份,表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】将长方形平均分成7份,涂色部分占其中的3份,表示为:;【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后,再找出涂色部分与整体的关系。6、><<【详解】略7、4【分析】其中是红色的意思是:就是把总数平均分成5份,红色的气球是其中的1份,因此用气球总数除以5求出每份的只数,再乘1就是1份的个数,也就是红色的气球的个数。【详解】20÷5×1=4×1=4(个)【点睛】此题主要考查了分数的简单应用,到后面的学习,还可以直接根据分数乘法的意义解答。8、31【详解】12÷4=3(厘米)(3×3+3)×2=12×2=1(厘米)答:原来长方形的宽是3厘米,周长是1厘米.故答案为:3,1.9、200【分析】现在从两筐中取出数量相等的梨,则现在的差与原来的差不变,即400-240=160个,它对应的倍数差是5-1=4,即160个相当于现在乙筐梨的4倍;根据差倍公式解答即可求出现在乙筐梨的个数;然后进一步解答即可。【详解】(400-240)÷(5-1)=160÷4=40(个)40×5=200(个)所以甲筐剩下200个。【点睛】差倍问题的解题思路与和倍问题一样,先要在题目中找到1倍量,差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数;公式:差÷(倍数-1)=较小数;较小数+差或较小数×倍数=较大数。10、10【详解】略五、作图题。(8分)1、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、96平方厘米【详解】(20-12)×12=96(平方厘米)答:剩余的面积是96平方厘米.2、不够【分析】根据题意可知,用上午接订单的个数加上下午接订单的个数,求出接订单的总个数。再和600比较大小。【详解】279+395=674(个)674>600答:她准备了600张快递单不够。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。3、588户【详解】28×3
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