2027年高考化学物质结构与性质复习策略

山东化学高考解读——物质结构与性质202601考点分布02试题解析来源03试题评价04其他省高考真题05指引教学

06智能辅助

PART0101考点分布高考试题考点2026年2025年2024山东2023山东2022山东原子结构与性质同位素√√周期表中位置√√√√电子云√√

自旋状态

能量高低

电子排布√√√√

微粒半径√

电负性√√√

电离能√元素性质高考试题考点2020山东2021山东2022山东2023山东2024山东分子结构与性质键的类型√键角√√√键长√√键能√价层电子对√√杂化形式√√√√√空间构型√√√极性与非极性√√√等电子体溶解性分子间作用力√氢键√√√√配位键√√√Π键√√√热点1：核外电子排布

半径比较

热点2：电离能和电负性

热点3：

共价键

键参数

热点4：

杂化轨道理论与粒子立体构型热点5：

分子的性质

原子结构与性质分子结构与性质高考试题考点2020山东2021山东2022山东2023山东2024山东晶体结构与性质晶胞参数√结构单元数√晶胞组成√√√晶体类型√√√熔沸点√√√√微粒位置√晶格能堆积方式分数坐标√√密度计算√微粒间距离√高频考点：晶胞组成

晶体类型熔沸点比较重难点：分数坐标

密度计算

微粒间距离等5D.用氨水配制银氨溶液，体现了NH3的配位性7B.通过X射线衍射可测定青蒿素晶体结构C.通过核磁共振谱可推测青蒿素相对分子质量C试题解析人教版p53、43人教版p14人教版p35人教版p53人教版p43A命题意图：注重落实教材中的相关化学用语和图示试题解析人p82鲁p96苏p74B命题意图：深化对微粒间的相互作用模型的认知，发展宏观辨识与微观探析的素养BN六方氮化硼（h-BN）具有类似石墨的层状结构立方氮化硼（c-BN）与金刚石的晶体结构类似纤锌矿氮化硼（w-BN）：纤锌矿氮化硼属六方晶体，具有纤锌矿结构，纤锌矿氮化硼和立方氮化硼的结构都是由成对的原子层组成的，一个平面是硼原子，另一个平面是氮原子5D.用氨水配制银氨溶液，体现了NH3的配位性7B.通过X射线衍射可测定青蒿素晶体结构7C.通过核磁共振谱可推测青蒿素相对分子质量配位键形成分子结构的测定化学键：红外相对分子质量：质谱晶体结构：X射线衍射√√×人教版p97人教版p76鲁科版p115命题意图：以最新研究为命题素材帮助学生认识现代科技确定有机物分子结构的应用9、由O、F、I组成化学式为的化合物IO2F，能体现其成键结构的片段如图所示。下列说法正确的是A.图中O代表F原子

B.该化合物中存在过氧键

C.该化合物中I原子存在孤对电子

D.该化合物中所有碘氧键键长相等孤电子对计算，成键特征氧形成π键，原子轨道重叠程度大，键长短均摊计算，半径C命题意图：引导教师注意模块的融合，带领学生制作常见分子结构模型，发展学生空间想象能力试题解析16.锰氧化物具有较大应用价值，回答下列问题：（1）在元素周期表中位于第_四_周期_ⅦB_族；同周期中，基态原子未成对电子数比多的元素是_铬__(填元素符号)。必备知识：Mn的价层电子排布式3d54s2常见前36号元素原子的核外电子排布式（构造原理）洪特规则特例Cr:3d54s1原子结构与元素周期表的关系人p11人p31鲁p11

苏p4816.锰氧化物具有较大应用价值，回答下列问题：（2）Mn如某种氧化物MnOx的四方晶胞及其在xy平面的投影如图所示，

该氧化物化学式为_MnO2__。当MnOx晶体有O原子脱出时，出现O空位，Mn化合价__降低_(填“升高”“降

低”或“不变”)，O空位的产生使晶体具有半导体性质。下列氧化物晶体难以通过该方式获有半导体性质的是__A__(填标号)。

A．CaOB．V2O5C．Fe2O3

D．CuO试题解析必备知识：晶胞均摊计算化合价守恒过渡元素多价信息：四方晶胞和投影，Mn位于顶点和体心，均摊2；

O位于面心和体心，均摊4，化简得MnO2O原子脱出时，负价降低，正价也降低；过渡元素价态比较多，V+2+4+5，Fe+3+2，Cu+2+1鲁p88鲁p18试题解析16.锰氧化物具有较大应用价值，回答下列问题：（3）[BMIM]+BF4-是MnOx晶型转变的诱导剂。BF4-的空间构型为_正四面体形__；[BMIM]+中咪唑环存在π56大π键，则N原子采取的轨道杂化方式为_sp2__。模型：确定中心，计算价层电子对数，确定构型

通过等电子体或者H和X成键一致性快速判断必备知识：VSEPR模型的应用、杂化方式、大π键鲁p94信息：咪唑环存在π56大π键。类似苯环是平面结构，C、N都是sp2杂化人p47利用价层电子对互斥模型推出BF4-空间构型为正四面体A

．导电时，Ti和La的价态不变B.若x=1/3

，Li与空位的数目相等C

．与体心最邻近的О原子数为12D.导电时、空位移动方向与电流方向相反2024安徽卷2023辽宁卷【例题】（2022·山东卷）16.（3）吡啶（）替代苯也可形成类似的笼形包合物。已知吡啶中含有与苯类似的π66大π键，则吡啶中N原子的价层孤电子对占据

(填标号)

A．2s轨道B．2p轨道C．sp杂化轨道D．sp2杂化轨道试题解析16.锰氧化物具有较大应用价值，回答下列问题：（4）MnOx可作HMF转化为FDCA的催化剂。FDCA的熔点远大于HMF，除相对分子质量存在差异外，另一重要原因是_FDCA形成的分子间氢键更多_。分子熔沸点与范德华力和分子间氢键有关，氢键作用强于范德华力，形成分子间氢键，分子间氢键数目越多，熔沸点升高。必备知识：分子间作用力的类型和区别，对物质性质的影响熔沸点思维模型先确定物质类型共价晶体半径，键长，键能离子晶体半径，电荷数目，离子键强弱分子晶体分子间氢键(有无，多少)，范德华力命题意图：引导教师在开展“物质结构与性质”模块的教学时,要注重建立该模块与其他模块的关联,发挥该模块内容的解释和预测功能,体现“结构决定性质”的学科核心思想。另外，注重让学生落实对于应知应会的基础知识,要能够准确、规范地进行表达。PART0303试题评价试题评价2分紧扣《课程标准》,深人挖掘教材,全面考查核心主干知识，突出考查对基本概念原理的理解和学科思想方法的应用,体现新高考与新教材的一致性。2分5D.用氨水配制银氨溶液，体现了NH3的配位性7B.通过X射线衍射可测定青蒿素晶体结构7C.通过核磁共振谱可推测青蒿素相对分子质量空间构型轨道表示式重叠过程

共价晶体的熔点比较

常见物质性质

仪器分析方法

命题素材和考查内容源于教材又高于教材，这种命题方式既有助于降低试题素材的陌生度,消除考生的紧张心理和畏难情绪,有利于考生正常发挥应有水平,从而全面考查不同水平考生的学科能力与核心素养,还能引导教学回归教材展现我国科研人员最新研究成果激发爱国情怀试题评价2分基本概念3、5物质结构与性质3、4、9、16化学实验7必备知识辨识理解3、4、5概括应用7、9、16(3)(4)分析推理16(2)探究创新关键能力核心素养宏观辨识与微观探析3、4、9、16证据推理与模型认知9、16以课本为依托，以常见金属和非金属为选材，创建陌生情境，考察学生对必备知识的掌握、规律模型证据意识的应用以及关键信息的提取和加工能力。PART0404其他省高考真题其他省高考真题再现形成大π键，键长短离子液体的性质B各种晶体熔沸点（4）SnF4属于离子晶体，SnCl4、SnBr4、SnI4属于分子晶体，离子晶体的熔点比分子晶体的高，分子晶体的相对分子量越大，分子间作用力越强，熔点越高人p472015年海南19、（3）V2O5常用作SO2转化为SO3的催化剂。SO2分子中S原子价层电子对数是

对，分子的立体构型为

；SO3气态为单分子，该分子中S原子的杂化轨道类型为

；SO3的三聚体环状结构如图2所示，该结构中S原子的杂化轨道类型为

；该结构中S—O键长由两类，一类键长约140pm，另一类键长约为160pm，较短的键为

a(填图2中字母)，该分子中含有

个δ键。其他省高考真题再现A大π键，平面结构，sp2杂化氢键键能大小判断吸电子基团对物质性质的影响解释PART0505指引教学指导教学一、注重基础。由浅入深，重视深度学习，知其然知其所以然二、回归课本。高考题目中有很多来自课本的素材，在突破重