2026年昆明市盘龙区社区专职工作人员招聘考试试卷-含答案解析

【声明】本文档仅供学习交流使用，禁止任何第三方平台以任何形式采集、转载或用于商业用途。2026年昆明市盘龙区社区专职工作人员招聘考试试卷（总分100分考试时间120分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。3．非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。第一部分客观题一、单项选择题（共50题，每题1分，满分50分）答题要求：每题只有一个正确选项，请将答案填涂在答题卡对应位置。1.某社区在组织党员学习时，围绕“发展新质生产力”展开讨论。下列理解中，符合当前政策导向的是（）。A.新质生产力主要依靠传统生产要素的大规模投入来实现B.新质生产力以科技创新为核心，强调高科技、高效能、高质量C.发展新质生产力意味着要放弃传统产业D.新质生产力仅适用于制造业，与社区服务无关【答案】B【解析】新质生产力以科技创新为驱动，注重生产要素的创新性配置和产业深度转型升级，追求高科技、高效能、高质量。A项仍停留在传统粗放型增长思路；C项将传统产业与新质生产力对立起来，实践中传统产业通过技术改造同样可以焕发新活力；D项理解过于狭窄，社区服务领域的数字化、智能化同样是新质生产力的应用场景。2.在推进基层治理现代化过程中，不少地方强调“为基层减负”。下列关于减负工作的说法，较为妥当的是（）。A.减负就是减少社区工作人员的数量B.减负应当重点清理重复报表、多头考核等增加基层负担的事项C.减负意味着社区不再承担上级交办的任务D.减负只需减少会议数量即可完成【答案】B【解析】基层减负的着力点在于整治形式主义，清理重复性报表、多头考核、过度留痕等事项，让基层把精力放在服务群众上。A项将减负简单等同于减人，可能影响服务能力；C项忽视了社区协助政府工作的合理职责；D项把减负窄化为减少会议，未触及负担根源。3.某街道计划开展“一刻钟便民生活圈”建设试点。从政策内涵看，这一举措主要着眼于（）。A.扩大城市建成区面积B.提升居民日常生活服务的可及性和便利度C.引导居民集中购买高价商品D.替代社区居委会的日常管理职能【答案】B【解析】一刻钟便民生活圈的核心是让居民在步行约十五分钟的范围内，能够获得购物、餐饮、养老、托育、医疗等基本生活服务，重点在于服务可及性与便利度。A项属于城市空间扩张，与生活圈建设不是同一概念；C项曲解了便民导向；D项混淆了商业服务设施与基层群众自治组织的职能。4.当前，多地推行“高效办成一件事”改革。社区工作人员在协助居民办理业务时，下列做法与这一改革精神最契合的是（）。A.让居民分别前往不同窗口重复提交相同材料B.引导居民通过线上平台一次提交、并联办理关联事项C.要求居民先自行研究清楚所有政策再來咨询D.告知居民社区无法提供任何协助【答案】B【解析】“高效办成一件事”强调关联事项集成办理、材料一次提交、数据共享复用。B项体现了并联办理和减少重复提交的改革方向。A项与改革目标相悖；C项将政策理解成本转嫁给居民，不符合便民原则；D项推卸了社区协助服务的合理职责。5.关于当前就业优先政策，下列理解正确的是（）。A.就业优先意味着所有岗位都应由政府直接安排B.政策注重对高校毕业生、农民工、就业困难人员等重点群体分类帮扶C.社区不需要参与就业服务工作D.就业服务只面向有城镇户籍的居民【答案】B【解析】就业优先政策强调分类施策、精准帮扶，对高校毕业生、农民工、就业困难人员等群体采取有针对性的支持措施。A项混淆了政府引导与直接分配；C项忽视了社区在就业信息发布、技能培训动员等方面的作用；D项与平等就业的原则不符。6.某社区拟开展垃圾分类提质行动。从当前政策要求看，下列做法较为科学的是（）。A.只设置一个混合垃圾桶以降低管理难度B.通过入户宣传、桶边引导等方式帮助居民养成分类习惯C.对分类不准确的居民直接停止其享受社区服务D.将分类工作全部交给物业，社区不再参与【答案】B【解析】垃圾分类推行中，宣传教育、桶边指导、正向激励是常见且有效的做法。A项与分类要求背道而驰；C项以停止服务作为惩罚缺乏依据，也容易引发对立；D项忽视了社区在组织动员和宣传引导方面的职责。7.在推动养老服务发展方面，当前政策鼓励的方向是（）。A.完全由家庭承担全部养老责任B.构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系C.只建设大型集中养老机构D.取消社区养老服务设施【答案】B【解析】现行政策倡导居家为基础、社区为依托、机构为补充，推动医养康养相结合。B项概括了这一方向。A项忽视了社会化养老服务的作用；C项与就近就便养老的需求不符；D项与加强社区养老服务设施建设的要求相反。8.某地推进数字乡村建设，社区工作人员在帮助老年居民使用线上服务时，下列做法最恰当的是（）。A.要求老年居民必须自行学会所有线上操作B.保留线下服务渠道，同时提供面对面帮办和适老化指导C.关闭线下窗口以推动数字化D.告知老年居民线上服务与其无关【答案】B【解析】数字化推进中需要兼顾不同群体的使用能力，保留线下渠道、提供帮办代办和适老化指导是普遍做法。A项将学习成本完全转嫁给老年人；C项忽视了数字弱势群体的需求；D项违背了公共服务均等化的要求。9.关于基层医疗卫生服务，下列表述符合当前政策取向的是（）。A.社区卫生服务中心只承担基本医疗，不参与公共卫生服务B.推动优质医疗资源下沉，发挥家庭医生签约服务作用C.取消社区健康宣教活动D.居民健康档案只对机关事业单位人员开放【答案】B【解析】基层医疗卫生机构通常承担基本医疗和公共卫生双重职能，家庭医生签约、健康宣教、健康档案管理等都是常见工作内容。B项符合资源下沉和签约服务的方向。A项割裂了两类职能；C项与预防为主的方针不符；D项与基本公共卫生服务均等化要求相悖。10.某社区在开展矛盾纠纷排查时，发现一起因楼道堆物引发的邻里分歧。按照源头治理的思路，首要工作是（）。A.立即将双方带至公安机关处理B.及时介入沟通，了解双方诉求并推动协商解决C.等待矛盾扩大后再处理D.在小区公告栏公开批评双方【答案】B【解析】源头治理强调早发现、早介入、早化解，通过沟通协商把矛盾解决在萌芽状态。B项符合这一思路。A项在分歧尚未升级时直接启动公权力处理，未必必要；C项放任不管可能使分歧扩大；D项公开批评容易激化对立，也不利于保护当事人。11.某社区党支部召开组织生活会，党员老张因对支部工作有不同意见，在会上提出了批评。党支部书记的下列回应中，符合党内政治生活要求的是（）。A.当场制止老张发言，会后要求其作出检讨B.认真听取意见，对合理建议予以回应并记录整改C.提醒老张以后不要在会上提不同意见D.将老张的发言内容在居民群中公开【答案】B【解析】组织生活会是党员开展批评与自我批评的重要平台，党员有权利对支部工作提出批评建议。支部书记应当虚心听取、合理回应，并推动整改。A项压制不同意见，违背党内民主；C项变相限制党员权利；D项将党内组织生活内容随意公开，不符合组织纪律要求。12.社区党支部在发展党员工作中，对一名入党积极分子的培养考察，下列做法规范的是（）。A.指定一名正式党员作为培养联系人，定期了解其思想和工作情况B.仅凭一次集中培训成绩决定是否发展C.由入党积极分子自行填写考察意见D.不经过支部委员会讨论直接提交支部大会【答案】A【解析】发展党员工作中，党组织通常指定一至两名正式党员作为培养联系人，通过定期谈话、思想汇报等方式进行培养考察。B项以单一培训成绩替代全面考察，不符合要求；C项由本人填写考察意见违背了考察的客观性；D项跳过了支委会审查环节，程序不当。13.某社区党员因工作变动，需要将组织关系转到新的居住地社区。关于党员组织关系转接，下列说法正确的是（）。A.党员组织关系可以长期不转接，不影响参加组织生活B.党员应按照规定及时办理组织关系转接手续，并在新组织参加组织生活C.组织关系转接只需口头告知原支部即可D.组织关系转接后原支部仍需继续负责该党员日常管理【答案】B【解析】党员组织关系是党员参加组织生活、接受组织管理的重要依据，工作或居住地变动后应及时办理转接。A项长期不转接可能导致党员脱离组织管理；C项口头告知不能替代规范手续；D项转接后日常管理责任一般由接收党组织承担。14.社区党组织在讨论社区年度公益项目资金使用方案时，下列做法符合民主集中制原则的是（）。A.由支部书记个人决定资金用途B.充分听取党员和居民代表意见后，经集体讨论作出决定C.由居委会主任单独拍板D.为避免争议，暂不使用该笔资金【答案】B【解析】民主集中制要求在充分发扬民主的基础上实行正确集中，重大事项应经集体讨论决定。B项体现了先民主后集中的程序。A项和C项都属于个人专断，不符合集体领导原则；D项消极回避，未能履行管理职责。15.某社区党支部开展主题党日活动，计划组织党员参与社区环境整治。下列活动设计较为合理的是（）。A.只安排党员拍照留痕，不实际参与劳动B.结合环境整治设置党员责任区，明确任务分工并带动居民参与C.将活动完全外包给保洁公司，党员不参与D.活动前不通知党员，临时召集【答案】B【解析】主题党日活动应突出政治性和实效性，结合社区实际设置党员责任区、明确分工，既能发挥党员作用，也能带动居民参与。A项流于形式；C项使党员脱离了活动本身；D项缺乏必要的组织准备，影响活动效果。16.关于社区党组织与社区居委会的关系，下列理解正确的是（）。A.社区党组织领导社区居委会开展工作，支持和保障其依法行使职权B.社区居委会领导社区党组织开展工作C.两者互不相关，各自独立运行D.社区党组织直接代替居委会办理所有居民事务【答案】A【解析】社区党组织在社区各类组织中发挥领导核心作用，同时支持居委会依法依规开展自治工作。A项准确表述了这一关系。B项颠倒了领导关系；C项割裂了两者的联系；D项以党组织代替自治组织，不利于居民自治功能的发挥。17.社区党支部对流动党员的管理，下列做法较为妥当的是（）。A.对外出务工党员不闻不问B.通过线上学习群、定期联系等方式保持流动党员与组织的联系C.要求流动党员每月必须回社区参加全部活动D.将流动党员从党员名册中删除【答案】B【解析】流动党员管理的难点在于人员分散、集中困难，实践中常通过线上学习、定期联络、就近参加组织生活等方式保持联系。A项放任不管会导致党员失联；C项要求过高，脱离实际；D项简单删除名册不符合党员管理要求。18.某社区在推进“党建引领基层治理”中，准备建立居民议事协商机制。下列做法最能体现党建引领作用的是（）。A.由社区党组织牵头搭建议事平台，党员骨干带头参与协商B.完全由居民自发组织，党组织不参与C.由物业公司单方面决定议事规则D.议事结果无需公开【答案】A【解析】党建引领基层治理体现在党组织搭建平台、凝聚各方、党员带头示范等方面。A项符合这一要求。B项忽视了党组织的引领作用；C项由物业单方决定规则，排除了居民和党组织的参与；D项议事结果不公开，难以保证协商的公信力。19.关于党员教育管理中的“三会一课”，下列表述正确的是（）。A.“三会一课”是指支部党员大会、支部委员会会议、党小组会和党课B.“三会一课”只针对入党积极分子开展C.“三会一课”可以由党员个人自行决定是否参加D.“三会一课”与社区日常工作没有关联【答案】A【解析】“三会一课”是党的组织生活的基本制度，包括支部党员大会、支部委员会会议、党小组会和党课。B项对象错误，面向全体党员；C项忽视了组织生活的纪律性；D项割裂了组织生活与社区工作的联系，实际上党课和会议内容常与社区治理紧密结合。20.社区党支部在讨论一名预备党员转正事宜时，下列程序较为规范的是（）。A.由支部书记个人决定是否转正B.本人提出转正申请，党小组提出意见，支部委员会审查，支部大会讨论表决C.预备期满后自动转为正式党员，无需任何程序D.由居民代表投票决定是否转正【答案】B【解析】预备党员转正通常需要本人提出申请，党小组提出意见，支部委员会审查，经支部大会讨论表决通过，并报上级党组织审批。A项个人决定违背集体领导原则；C项忽视了转正的审议程序；D项将党内事务交由居民代表投票，混淆了党内程序与自治程序。21.某社区工作人员在走访中发现，一名独居老人生活困难且无子女。根据现行社会救助政策，下列做法正确的是（）。A.告知老人社会救助只面向有子女的家庭B.协助老人了解并申请特困人员供养或最低生活保障等救助C.直接将老人送往养老机构并停止其原有住房保障D.要求老人先自行解决生活问题再申请救助【答案】B【解析】对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养扶养义务人的老年人，通常可申请特困人员供养；符合条件的也可申请最低生活保障。社区工作人员应主动告知政策并协助申请。A项设置不合理门槛；C项擅自处置老人居住权益；D项违背了社会救助的兜底保障功能。22.居民王某因突发疾病导致家庭支出骤增，生活陷入困境。社区在协助其申请临时救助时，下列做法恰当的是（）。A.以王某此前未申请过低保为由拒绝协助B.及时了解情况，协助准备材料并向街道提交临时救助申请C.要求王某必须先卖掉唯一住房才能申请D.告知王某临时救助只针对自然灾害【答案】B【解析】临时救助针对因突发事件、意外伤害、重大疾病等原因导致基本生活陷入困境的家庭和个人，社区应协助其及时申请。A项设置前置条件缺乏依据；C项要求变卖唯一住房不合理；D项缩小了临时救助的适用范围。23.某社区在开展未成年人保护工作时，发现一名儿童疑似遭受家庭不当对待。按照相关法律规定，社区工作人员首先应当（）。A.自行调查并公开涉事家庭信息B.及时向有关部门报告，并配合做好保护措施C.认为属于家务事，不予介入D.直接让儿童搬离家庭自行生活【答案】B【解析】未成年人保护中，发现疑似侵害情形应及时报告有关部门，由专业机构依法处置，社区配合做好相关工作。A项自行调查并公开信息可能侵犯隐私；C项以家务事为由不介入，可能延误保护时机；D项擅自让儿童脱离家庭，处置方式不当。24.关于残疾人两项补贴政策，下列理解正确的是（）。A.两项补贴是指困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴B.两项补贴只面向有固定工作的残疾人C.两项补贴可以随意重复申领多份D.两项补贴与残疾人家庭收入无关【答案】A【解析】残疾人两项补贴通常指困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴。B项限缩了政策对象；C项补贴发放有规范管理，不能随意重复申领；D项困难残疾人生活补贴通常与家庭经济状况相关，表述不准确。25.某社区拟开展养老服务需求评估。根据相关政策，评估内容通常不包括（）。A.老年人的身体状况和自理能力B.老年人的家庭照护条件C.老年人的宗教信仰自由选择D.老年人对助餐、助浴等服务的需求【答案】C【解析】养老服务需求评估一般围绕身体状况、自理能力、家庭照护条件、服务需求等方面展开。宗教信仰属于公民个人权利，不应作为养老服务需求评估的内容，也不应成为服务分配的条件。A、B、D项均为常见评估维度。26.社区在协助开展医疗保险政策宣传时，居民李某询问参保后异地就医如何结算。下列答复较为准确的是（）。A.异地就医无法结算，必须回参保地全额自费B.按规定办理异地就医备案后，可在联网定点医疗机构直接结算C.异地就医结算只适用于住院，门诊一律不报D.只要在外地看病，任何费用都可全额报销【答案】B【解析】现行医保政策通常要求异地就医前办理备案，备案后在联网定点医疗机构可实现直接结算。A项与联网结算的实际情况不符；C项过于绝对，门诊异地结算已在不少地区推行；D项“全额报销”表述失实，报销范围和比例受政策限制。27.某社区有一名符合条件的就业困难人员，多次求职未果。社区在就业援助方面可以提供的服务是（）。A.直接为其安排一份机关事业单位编制内工作B.提供职业指导、岗位推荐，并协助申请公益性岗位等扶持政策C.告知其就业困难人员不能享受任何政策D.要求其自行解决，社区不介入【答案】B【解析】就业援助通常包括职业指导、职业介绍、技能培训、公益性岗位安置等。B项符合就业援助的政策框架。A项编制内工作需通过法定招录程序，社区无权直接安排；C项与就业援助政策相反；D项未履行协助职责。28.关于居民委员会的性质和职能，下列表述正确的是（）。A.居民委员会是基层群众性自治组织，依法实行自我管理、自我教育、自我服务B.居民委员会是一级政府机关C.居民委员会由街道办事处直接任命D.居民委员会只负责环境卫生工作【答案】A【解析】居民委员会是基层群众性自治组织，实行自我管理、自我教育、自我服务，并协助政府开展工作。B项混淆了自治组织与政府机关；C项居委会成员依法选举产生，并非街道任命；D项职能范围过窄，居委会还承担纠纷调解、公共服务协助等多项职责。29.社区在开展慈善捐赠活动时，下列做法符合规范的是（）。A.将捐赠款物用于与捐赠目的无关的支出B.对捐赠款物登记造册，并向捐赠人和居民公开使用情况C.由工作人员个人保管捐赠资金D.不向捐赠人出具任何凭证【答案】B【解析】慈善捐赠活动应做到登记规范、账目清楚、用途明确、信息公开。B项符合公开透明的管理要求。A项违背捐赠目的；C项由个人保管资金存在管理风险，也不符合财务规范；D项不出具凭证会影响捐赠的规范性和可追溯性。30.某社区内有未成年人辍学在家，家长认为读书无用。社区工作人员介入时，下列做法正确的是（）。A.尊重家长决定，不再过问B.向家长宣传义务教育法律规定，协助联系学校和相关部门做好劝返工作C.直接对家长进行罚款D.将该未成年人安排到社区从事全职工作【答案】B【解析】义务教育具有强制性，适龄儿童少年应当接受义务教育。社区应宣传法律规定，配合学校和有关部门做好劝返复学工作。A项放任辍学；C项社区无罚款权；D项安排未成年人全职工作可能违反未成年人保护相关规定。31.社会工作者在个案工作中，面对服务对象反复诉说同一困扰，下列回应方式最符合专业要求的是（）。A.打断服务对象，直接给出解决方案B.耐心倾听，运用同理心回应并协助其梳理问题C.批评服务对象过于消极D.转移话题，避免谈及困扰【答案】B【解析】个案工作强调建立专业关系，倾听、同理心和无条件接纳是基本技巧。B项体现了对服务对象的尊重和协助其自我梳理的专业方法。A项过早给出方案可能忽视服务对象的真实需求；C项带有评判性，损害专业关系；D项回避问题，无助于服务对象面对困扰。32.某社区计划为独居老人开展小组活动。在小组初期，社会工作者最适宜的角色是（）。A.完全退居幕后，让组员自行运作B.引导组员相互认识、建立信任，明确小组目标C.只负责签到和场地布置D.直接宣布小组结束【答案】B【解析】小组初期的工作重点是促进组员相互认识、建立信任关系、澄清小组目标和规范。B项符合小组初期的发展任务。A项退出过早，初期组员尚需引导；C项角色过于消极；D项与小组发展阶段不符。33.社会工作者在开展社区需求调查时，下列做法有助于提高调查有效性的是（）。A.只听取社区干部的意见B.综合运用问卷、访谈、观察等方法，覆盖不同群体C.仅凭个人印象判断居民需求D.调查样本只选取熟悉的居民【答案】B【解析】社区需求调查应注重方法的多样性和样本的代表性，综合问卷、访谈、观察等方式可以更全面地了解不同群体的需求。A项信息来源单一；C项缺乏实证依据；D项样本偏差会影响调查结论的可靠性。34.社会工作者在服务过程中得知服务对象有自伤倾向。按照专业伦理，下列做法正确的是（）。A.严格保密，不向任何人透露B.在保密原则的例外情形下，及时采取必要的保护措施并联系相关资源C.在居民群中公开讨论该情况D.认为与服务无关，不予处理【答案】B【解析】保密原则存在例外，当服务对象存在伤害自身或他人的风险时，社会工作者应采取必要措施保护其安全，并联系相关专业资源。A项机械保密可能延误干预；C项公开讨论侵犯隐私；D项忽视风险，违背专业责任。35.某社区社会工作者在帮助一名失业青年时，注重发掘其自身优势和潜能，鼓励其主动寻找机会。这一做法体现的理念是（）。A.问题视角 B.优势视角C.行政主导 D.被动救助【答案】B【解析】优势视角强调每个人都有自身的优势、资源和潜能，社会工作应帮助服务对象发现和运用这些优势。B项与题干做法一致。A项聚焦问题和缺陷；C项强调行政推动；D项突出被动接受帮助，均与题干不符。36.社会工作者在社区中推动居民成立志愿者队伍。从社区工作方法看，这一做法属于（）。A.个案辅导 B.社区组织与社区动员C.心理咨询 D.行政强制【答案】B【解析】推动居民成立志愿者队伍，属于发动居民参与、培育社区组织的工作方法，体现社区组织与社区动员。A项个案辅导针对个人或家庭；C项心理咨询属于专业心理服务；D项行政强制与居民自愿参与相悖。37.某社区工作者在撰写服务记录时，下列做法符合专业规范的是（）。A.凭记忆补写，内容可以随意发挥B.客观记录服务过程、服务对象反应和后续计划，注意保护隐私C.将服务对象家庭隐私详细写在公开宣传栏D.记录中不加区分地使用侮辱性称呼【答案】B【解析】服务记录应客观、及时、完整，反映服务过程、对象反应和工作计划，同时注意隐私保护。A项凭记忆随意发挥影响记录真实性；C项公开隐私违反保密原则；D项使用不当称呼违背专业尊重。38.社会工作者在服务中遇到与自己价值观存在差异的服务对象时，下列态度较为专业的是（）。A.将自己的价值观强加给服务对象B.尊重服务对象的差异，在专业框架内提供适当服务C.拒绝为服务对象提供任何服务D.在社区中传播对服务对象的负面评价【答案】B【解析】社会工作强调尊重、接纳个别化，社会工作者应意识到自身价值观的局限，避免将个人偏好强加于服务对象。B项体现了专业态度。A项违背自决原则；C项属于不当拒服；D项传播负面评价损害服务对象权益和专业形象。39.某社区针对青少年开展暑期托管服务。在设计服务方案时，社会工作者首先需要明确的是（）。A.活动预算的具体数额 B.服务对象的需求和方案目标C.活动场地的装修风格 D.工作人员的服装款式【答案】B【解析】服务方案设计通常从需求评估出发，明确服务对象的需求和方案目标，再据此安排内容、资源、时间和评估方式。A项预算重要但应在目标明确后细化；C、D项属于次要细节，不应作为方案设计的起点。40.社会工作者在社区开展反诈骗宣传时，针对老年居民群体，下列做法效果通常较好的是（）。A.发放大量文字密集、字号很小的宣传单B.结合真实案例，用通俗语言讲解并用情景模拟加深印象C.只通过社区公众号发布一次通知D.要求老年居民自行上网学习【答案】B【解析】面向老年群体的宣传应考虑其信息接收习惯，采用案例讲解、情景模拟、通俗语言等方式更易理解。A项文字密集、字号小，阅读困难；C项渠道单一，覆盖面有限；D项将学习成本转嫁给老年人，效果难以保证。41.盘龙区某社区在推进老旧小区改造过程中，部分居民对加装电梯意见不一。社区工作人员下列处理方式较为妥当的是（）。A.由社区直接决定加装方案，不再征求居民意见B.搭建协商平台，组织相关楼层居民沟通，寻求兼顾各方利益的方案C.对持不同意见的居民不予理睬D.以多数意见为由忽视低层居民的合理诉求【答案】B【解析】加装电梯涉及不同楼层居民的利益差异，实践中通常通过协商议事、利益补偿、方案优化等方式寻求共识。B项体现了协商治理的思路。A项忽视居民参与；C项回避分歧；D项简单以多数压少数，容易留下矛盾隐患。需要留意的是，协商过程应保留完整记录，便于后续追溯。42.盘龙区某街道推行网格化管理，网格员在日常巡查中发现一处消防通道被杂物占用。按照工作流程，下列处置顺序较为合理的是（）。A.拍照上报—联系相关居民沟通清理—跟踪整改结果B.直接在居民群中通报批评—不再跟进C.认为不属于网格员职责，不予处理D.等待消防部门检查时再处理【答案】A【解析】网格员发现安全隐患后，一般应记录上报、联系相关居民沟通整改，并跟踪落实。A项符合网格化管理的闭环流程。B项公开通报批评容易引发对立且缺乏跟进；C项推卸巡查职责；D项等待检查再处理，可能延误隐患消除。43.盘龙区某社区计划依托党群服务中心开展“邻里节”活动，以增进居民交往。筹备工作中，下列做法最有助于提升居民参与度的是（）。A.由社区工作人员包办所有环节，居民只负责参加B.提前通过楼栋长、居民骨干征集意见，设置居民可参与策划和展示的环节C.活动当天临时通知居民D.只邀请少数熟悉的居民参加【答案】B【解析】居民参与度往往取决于前期动员和活动设计是否贴近居民需求。通过楼栋长、居民骨干征集意见，设置居民参与策划和展示的环节，有助于增强归属感和参与意愿。A项包办代替削弱居民主体性；C项通知仓促影响参与；D项参与面过窄，难以达到邻里交往的目的。44.社区工作人员在入户走访独居老人时，下列沟通方式较为恰当的是（）。A.直接询问老人的存款数额和家庭矛盾细节B.先说明来意，围绕老人日常生活和实际困难展开交流C.未经允许翻看老人家中物品D.限定五分钟内结束，不听取老人诉说【答案】B【解析】入户走访应尊重服务对象，先说明来意、建立信任，围绕日常生活和实际困难展开交流。A项涉及隐私且方式唐突；C项侵犯居住隐私；D项时间安排过于机械，不利于了解真实需求。45.某社区发生一起因楼上漏水引发的邻里纠纷，双方情绪较为激动。社区调解员介入时，首先应当（）。A.当场判定谁对谁错并要求立即赔偿B.分别听取双方陈述，稳定情绪，再组织协商C.建议双方直接起诉，社区不再介入D.将双方争执情况发布到网络平台【答案】B【解析】调解工作通常先分别听取陈述、稳定情绪，再寻找双方都能接受的解决方案。A项在事实未清时急于定责，容易激化分歧；C项在调解可能有效的情况下直接推给诉讼，未必是最优选择；D项公开争执情况侵犯当事人权益，也不利于矛盾化解。46.社区在组织居民议事会讨论公共空间使用问题时，下列做法有助于形成有效决议的是（）。A.只允许一种意见发言B.明确议事规则，保障各方充分表达，记录共识与分歧C.由主持人直接宣布结果，不进行讨论D.会议结束后不向居民反馈结果【答案】B【解析】居民议事会的有效性依赖于清晰的议事规则、充分的意见表达和规范的记录反馈。B项符合协商议事的基本要求。A项压制不同意见；C项以主持人代替讨论，违背协商精神；D项不反馈结果，影响居民对议事机制的信任。47.某社区计划开展困境儿童关爱服务。在确定服务对象时，下列做法较为科学的是（）。A.仅凭工作人员主观印象确定名单B.通过入户走访、学校反馈、邻里了解等多渠道核实情况C.将名单在社区公告栏完整公示家庭隐私D.只选择容易接触到的儿童【答案】B【解析】确定困境儿童服务对象需要多渠道核实，避免遗漏和偏差。B项综合入户走访、学校反馈、邻里了解等信息，较为科学。A项主观性强；C项完整公示家庭隐私侵犯未成年人及其家庭权益；D项以便利性代替需求标准，可能导致应帮未帮。48.社区工作人员在协助开展人口信息登记时，居民表示不愿提供部分信息。下列处理方式恰当的是（）。A.强行要求居民必须全部提供B.说明登记目的和信息保护措施，尊重居民意愿并做好解释C.将居民不愿提供信息的情况随意告知邻居D.伪造居民信息完成登记【答案】B【解析】人口信息登记应说明目的、用途和保护措施，争取居民理解配合，同时尊重其意愿。A项强行要求缺乏依据；C项泄露居民情况；D项伪造信息违反工作纪律，也影响数据真实性。49.某社区在防汛期间需要组织应急值守。下列安排较为合理的是（）。A.不制定预案，临时随机安排人员B.明确值班表、联络方式和应急处置流程，做好物资准备C.只安排一名工作人员全天候值守，不设轮换D.汛期结束后再补做准备工作【答案】B【解析】应急值守需要预案、值班安排、联络机制和物资保障等要素配合。B项涵盖了这些基本环节。A项缺乏预案，处置容易混乱；C项单人不轮换难以持续；D项事后补救违背防汛工作的时效要求。50.社区工作者在向上级报送工作材料时，发现数据与实际情况存在出入。下列做法正确的是（）。A.为求好看，直接修改数据B.核实数据来源，如实更正后再报送C.照原样报送，不作说明D.删除有疑问的数据，不作任何标注【答案】B【解析】工作材料应实事求是，发现数据出入应核实来源、如实更正。B项符合严谨负责的工作要求。A项篡改数据违反工作纪律；C项明知有误仍照报，可能影响上级决策；D项删除数据且不标注，造成信息缺失。二、多项选择题（共10题，每题1.5分，满分15分）答题要求：每题有两个或两个以上正确选项，多选、少选、错选均不得分。51.某社区在制定年度工作计划时，围绕“提升基层治理效能”列出若干举措。下列举措符合当前政策导向的有（）。A.推广社区议事协商，引导居民有序参与公共事务B.运用数字化手段整合服务事项，减少居民重复跑动C.以台账数量作为衡量工作成效的唯一标准D.加强社区工作者队伍建设，提升专业服务能力【答案】ABD【解析】议事协商、数字化便民、队伍建设都是提升基层治理效能的常见方向。C项将台账数量作为唯一标准，容易助长形式主义，与为基层减负、注重实效的要求不符。52.在推进生活垃圾分类工作中，社区可以发挥的作用包括（）。A.组织分类知识宣传和桶边引导B.发动党员、志愿者参与示范带动C.对分类不准确的居民直接处以罚款D.收集居民意见，协助优化投放点设置【答案】ABD【解析】社区在垃圾分类中可承担宣传引导、志愿发动、意见收集等职责。C项罚款属于行政处罚范畴，社区一般不具有罚款权，不能直接对居民处以罚款。53.社区党支部在加强党员教育管理方面，下列做法恰当的有（）。A.落实“三会一课”制度，结合社区实际开展学习B.对流动党员通过线上方式保持联系和教育C.对长期不参加组织生活的党员不闻不问D.组织党员参与志愿服务，发挥先锋模范作用【答案】ABD【解析】落实组织生活制度、加强流动党员管理、组织党员志愿服务都是党员教育管理的有效做法。C项对长期不参加组织生活的党员放任不管，不符合从严教育管理的要求，也可能导致党员失联。54.关于社区党组织在基层治理中的作用，下列理解正确的有（）。A.发挥领导核心作用，统筹协调社区各类组织B.支持居委会依法依规开展居民自治C.代替居委会办理全部居民自治事务D.引领各方力量参与社区共建共治【答案】ABD【解析】社区党组织发挥领导核心作用，统筹协调、支持自治、引领共建共治。C项以党组织代替居委会办理全部自治事务，会削弱居民自治功能，与党组织支持保障自治的定位不符。55.某社区在协助落实社会救助政策时，下列做法符合规范的有（）。A.主动发现困难群众，协助其提出救助申请B.对救助申请材料进行初步核对并告知补正事项C.将救助对象家庭隐私在社区公告栏详细公开D.配合做好救助对象动态管理和信息更新【答案】ABD【解析】社会救助协助工作包括主动发现、材料协助、动态管理等。C项详细公开救助对象家庭隐私，超出必要公示范围，可能侵犯个人隐私，不符合信息保护要求。56.关于未成年人保护，社区在工作中可以采取的措施有（）。A.开展未成年人安全教育和法治宣传B.对困境未成年人建立关爱台账并定期走访C.发现疑似侵害情形及时报告有关部门D.允许未成年人进入不适宜其进入的场所【答案】ABC【解析】社区在未成年人保护中可开展宣传教育、关爱走访、发现报告等工作。D项允许未成年人进入不适宜场所，违反未成年人保护的相关规定，也不利于其身心健康。57.社会工作者在个案服务中运用倾听技巧时，下列做法恰当的有（）。A.保持适当的目光接触和身体姿态B.适时用简短回应鼓励服务对象表达C.随意打断服务对象并作出评判D.对服务对象表达的情感给予理解性回应【答案】ABD【解析】倾听技巧包括专注的身体姿态、适度回应、情感理解等。C项随意打断并评判，会阻碍服务对象表达，损害专业关系，不属于恰当的倾听做法。58.社区社会工作者在培育社区志愿者队伍时，可以开展的工作有（）。A.开展志愿者招募和岗前培训B.建立志愿者服务记录和激励机制C.强制所有居民必须参加志愿服务D.根据志愿者特长安排合适的服务岗位【答案】ABD【解析】志愿者队伍建设通常包括招募、培训、记录、激励和岗位匹配等环节。C项强制居民参加志愿服务，违背志愿服务的自愿原则，也不符合相关规范。59.盘龙区某社区在开展便民服务时，计划优化服务窗口设置。下列做法合理的有（）。A.设置综合服务窗口，减少居民多窗口往返B.针对老年人等群体保留线下帮办代办渠道C.将所有服务事项集中到每周只开放半天办理D.公开服务事项清单和办理流程，方便居民查询【答案】ABD【解析】综合窗口、线下帮办、清单公开都是优化便民服务的常见做法。C项将全部事项压缩到每周半天办理，会降低服务可及性，给居民带来不便，不符合便民原则。60.社区在组织居民协商解决公共事务时，下列做法有助于提升协商质量的有（）。A.会前公布议题和相关材料，让居民提前了解B.设定明确的议事规则和发言秩序C.只允许社区工作人员发言，居民旁听D.会后形成记录并向居民反馈落实情况【答案】ABD【解析】协商质量与议题公开、规则明确、结果反馈密切相关。C项限制居民发言，使协商流于形式，无法充分汇集民意，也不符合居民有序参与的要求。三、判断题（共10题，每题1分，满分10分）答题要求：判断下列说法的正误，正确的在括号内打√，错误的打×。61.发展新质生产力需要统筹推进传统产业升级和新兴产业培育，不能把两者对立起来。（）【答案】正确【解析】新质生产力的发展既要培育新兴产业和未来产业，也要推动传统产业技术改造和转型升级，两者是协调推进的关系，而非相互替代。62.基层减负意味着社区可以不再承担任何协助政府开展的工作。（）【答案】错误【解析】基层减负重点在于整治形式主义、清理不合理负担，并非取消社区依法依规协助政府开展工作的职责。社区仍需在职责范围内做好协助和服务工作。63.社区党支部党员大会是支部全体党员参加的会议，是支部讨论决定重要事项的基本形式之一。（）【答案】正确【解析】支部党员大会由支部全体党员参加，是支部讨论决定重要事项的重要形式，与支部委员会会议、党小组会共同构成“三会”内容。64.党员组织关系转接后，原党组织仍应长期承担该党员的日常教育管理责任。（）【答案】错误【解析】党员组织关系转接后，一般由