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文档简介
全国教师招聘考试重点试题精编
注意事项:
1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范:考试时间为120分钟。
:2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答
题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笠填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笆书写,字体
工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域
j书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
密
!(参考答案和详细解析均在试卷末尾)
一、选择题
••
2:1、家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式是()。
2IA.电话联系
4:B.家长学校
C.咨询活动
5D.家长委员会
:E.家长手册
12、()是实施美育的主要途径
iA.日常生活
!B.游戏活动
5c.艺术
:D.美术领域
••!3、在学前儿童思维工具的发展变化中,语词的作用()
凶由A.基本不变
W9B.越来越大
IC.越来越小
!D.始终很小
14、学前心理研究最基本的方法是()
1A.实验法
1B.自然实验法
C.观察法
iD.调查访问法
5、15至16世纪,欧洲文艺更兴对欧洲以及全世界的艺术发展产生「深远的影响,其中“美
恬
术三杰”最为后人推崇,其中不包括()
A.达?芬奇
B.但丁
C.米开朗琪罗
D.拉斐尔
6、黑格尔说:“一个人做这样或那样一件合乎伦理的事,还不能说他是有德的;只有这种行
为成为他性格中的固定要求时,他才可以说是有德的。”这句话反映了道德结构的()。
A.时效性
B.稳定性
C.持续性
D.对象性
7、幼儿将橡皮泥制作成许多彩色的小圆球,该活动幼儿要用到的橡皮泥制作的基本技能是
()。
A.拉伸
B.团圆
C.压扁
D.搓长
8、适合1〜3个月婴儿的玩具有()。
A.娃娃、小碗
B.积木、拼图
C.不倒翁、拨浪鼓
D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球。提供听的材料(音乐或小铃)
9、我国学前教育对象的年龄范围是()
A.0〜3岁
B.3〜6岁
C.0〜6岁
D.0〜8岁
10、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程逐渐发展起来的.教师的作用应主要激发幼儿
感受美、表现美的情趣,丰富他们的()使之体验自由表达和创造的快乐。
A.认识水平
B.情感体验
C.创造思维
D.审美经验
11、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面?()
A.生理机能
B.身体基本活动能力
C.适应能力
D.身体素质
12、“对大家都喜欢的东西能轮流分享”这体现的社会领域目标是0
A.具有自尊、自信、自主的表现
B.能与同伴友好相处
C.愿意与人交往
D.关心尊重他人
13、维护名誉是我们的权利。良好名誉首先取决于()
A.家庭的经济状况
B.个人的良好表现
C.父母的社会地位
D.国家的发展需要
14、儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是()。
A.6个月一1岁
B.1-1.5岁
C.1.5-2岁
D.2-3岁
15、婴幼儿长骨骼的必需条件是()
A.营养和阳光
B.铁和磷
C.维生素C和钙
D.维生素A和水
16、当学生取得好成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.联系律
C.动机律
D.效果律
17、幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括()
A.能够有反应的材料
B.现实生活中触手可及的物品
C.先进的电子玩具
D.能引起幼儿参与和学习行为的材料
18、2016年11月13日,中巴经济走廊联合贸易车队首次试连通,抵达()。“一走廊,多通
道”理念正逐步成为现实。
A.欣达尔
B.霍姆斯
C.达尔文
D.达瓜安
D.人类和自然界之间是索取和报复的关系
26、表演游戏的指导不包括()
A.选择表演的文艺作品
B.激发幼儿表演的兴趣
C.准备表演的服装和道具
D.对游戏动作和情节的假想
27、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,
发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()
A.发挥一日生活整体教育功能原则
B.保教结合的原则
C.以游戏为基本活动的原则
D.教育的活动性和活动的多样性原则
28、儿童的年龄越小,视力可塑性越强,因此弱视的最佳治疗年龄是()
A.1-3岁
B.3-G岁
C.6-12岁
D.6-9岁
29、儿童出生时大脑在结阂上已经接近成人,此后脑重量增长迅速,到()时的脑重己
接近成人范围。
A.1岁
B.2〜3岁
C.6岁
D.12岁
30、下列不属于现代幼教职业角色的是(
A.教育者
B.幼儿的知心朋友
C.幼儿的第二任母亲
D.幼儿的保姆
31、如果学校或教师在工作中有某些过失,但这些过失不是构成学生伤害事故的原因,而仅
是发生事故的一种条件,则学校或教师()责任。
A.完全不承担
B.几乎不承担
C.承担部分
D.承担全部
32、《中国学生发展核心素养》强调以培养“全面发展的人〃为核心,其确定的六大核心素养
是:人文底蕴、科学精神、()、健康生活、()、实践创新。
A.文化基础,自主发展
B.社会参与,信息意识
C.珍爱生命,勇于探究
D.学会学习,责任担当
33、一种社会制度变革为另一种社会制度,究竟是历史的进步还是倒退,其判断标准是()
A.新的社会制度是否以公有制为基础
B.新的社会制度是否反映无产阶级的意志和利益
C.新的生产关系是否对当时的生产力起反作用
D.新的生产关系是否适应并促进生产力的发展
34、我国《宪法》规定土地使用权可以依照法律的规定()
A.买卖
B.出租
C.转让
D.变更
35、下列哪项不在中国地形的第二级阶梯上()
A.秦岭
B.呼伦贝尔草原
C.鄂尔多斯高原
D.巴颜喀拉山
36、依照法律规定由()办理危害国家安全的刑事案件。
A.公安机关
B.国家安全机关
C.工商管理部门
D.税务局
37、教师在教学过程中,创设问题情境,让幼儿在具体解决问题的过程中学会反思,调控自
己解决问题的方式,可以逐步获得()。
A.言语信息
B.认知策略
C.智力技能
D.情感态度
38、除了能学会有节奏地以着音乐做动作外,还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质
的幼儿,其年龄阶段是(),
A.2〜3岁
B.3〜4岁
C.4〜5岁
D.5〜6岁
39、纸、布、树叶、羽毛等是幼儿手工活动中常用的()。
A.块状材料
B.点状材料
C.线状材料
D.面状材料
40、古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助"洞穴中的囚徒〃阐释了()的概念。
A.教育
B.教学
C.学生
D.教师
41、向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是(工
A.家访
B.开家长会
C.办家长学校
D.教育讲座
42、教师为履行职责所必需的基本权利为()。
A.教育教学权
B.科学研究与学术活动权
C.学生管理与学业评定权
D.获取劳动报酬和享受福利待遇权
43、教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是()。
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.演示法
44、德育过程是对学生的知、情、意、行等进行培养提高的过程,其实施顺序是().
A.以知为开端,知、情、意、行依次进行
B.以情为开端,情、知、意、行依次进行
C.以意为开端,意、知、情、行依次进行
D.视具体情况,可以有多种开端和顺序
45、从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是()。
A.运动记忆
B.形象记忆
C.情绪记忆
D.语词记忆
46、实践的观点是马克思主义哲学认识论中最重要的观点,实践的基本形式包括()
A.改造自然的实践
B.改造自然的实践、改造社会的实践
C.改造自然的实践、改造社会的实践、科学实验的实践
D.改造自然的实践、改造社会的实践、科学实验的实践、理论创新的实践
47、以下说法错误的是()。
A.专家型教师课时计划箧洁灵活。以学生为中心并具有预见性
B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法
C.专家型教师往往较注意课堂的细节
D.专家型教师具有丰富的教学策略
48、邓小平指出,毛泽东思想的基木点就是实事求是,就是()。
A.把国外现代化建设的经验同中国现代化的实际相结合
B.把马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合
C.彻底批判经验主义
D.彻底批斗主观主义
49、发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。
A.中国学前教育研究会
B.□本幼儿教育协会
C.美国幼儿教育协会
D.英国幼儿教育协会
E.德国教育研究会
50、观察学习理论的提出者是()
A.奥苏贝尔
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.桑代克
二、多选题
51、1965年由政府颁布“提前开端计划〃的国家是()
A.日本
B.澳大利亚
C.法国
D.美国
52、幼儿园环境中,狭义的物质环境不包括()o
A.园舍建筑
B.场所布置
C.园内装饰
D.室内装潢设计
53、是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。()
A.思物
B.恩物
C.念物
D.宠物
54、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法
是()。
A.复述法
B.讨论法
C.故事法
D.提问法
55、幼儿园教育活动的内容广泛而复杂.所以必须根据实际情况和需要,灵活选择适宜的评
价方法,这体现了()的要求。
A.评价取向多元化
B.评价情境自然化
C.评价类型多样化
D.评价主体多元化
56、培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。
A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为
57、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是()o
A.与家长沟通、交流感情
B.督促孩子完成作业
C.检查孩子身心状况
D.提醒孩子尽早进入学习状态
E.教孩子礼貌待人
58、从形式上讲,我国现阶段学前教育主要包括(),其中,幼儿园教育占主要地位。
A.学校教育、幼儿园教育
B.幼儿园、托儿所、学前班
C.家庭教育、社会教育
D.家庭教育、学前教育机构教育
59、角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的
()。
A.及时模仿阶段
B.简单再现阶段
C.认同阶段
D.内化阶段
60、()是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,
以丰富幼儿的学习经验,达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
A.家长学校
B.家长参与
C.家长会
D.家访
E.家园联系手册
61、“物质无非是各种物的总和,物质范畴就是从这种总和中抽象出来的〃,这种观点属于()。
A.辩证唯物主义物质观
B.机械唯物主义物质观
C.形而上学的物质观
D.唯心主:义的物质观
62、《中小学幼儿园安全管理办法》第二十六条规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一,
是最近三年内任一记分周期的记录没有记满()。
A3分
B.6分
C9分
D.12分
63、在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。
A.爱心
B.观察力
C.组织能力
D.与儿童沟通的能力
64、()是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
A.科学的幼儿体育活动
B.对体育活动的兴趣
C.教师的示范作用
D.开展与体育相关的游戏
65、下面哪个电子邮件可能是小明同学在新浪网的正确地址?()
A.xiaoming@sina.COrn.en
B.sina.COrn.Ca@xiaoming
C.sina.Com.Cnb-xiaoming
D.xiaomingb-sina.Corn.an
66、在开放条件下,一国国民收入均衡水平取决于国内消费、国内投资、国内政府开支以及
A.国内进口
B.国内出口
C.国内净出口
D.国内净资本流出
67、有助于儿童之间的相互学习和交流,可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属
于()。
A.同质分组
B.异质分组
C.按兴趣分组
D.按意愿分组
68、关心、爱护全体学生,尊重学生(),促进学生在品德、智力、体质等方面全面发
展,是教师应当履行的义务之一。
A.权利
B.尊严
C.人格
D.权益
69、在认识“长方形〃活动中,教师使用不同颜色、不同大小的长方形,并用不同方式摆放,
其目的在于()。
A.对图形进行比较
B.渗透图形守恒的教育
C.让幼儿感知图形之问的关系
D.激发幼儿学习数学的兴趣
70、在以下的机关单位中,公文处理工作的组织形式可以采用分工形式的有()。
A.县人民政府
B.县农机厂
C.县师范学校
D.县医院
/I、《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年
内任一记分周期的记录,没有记满()。
A.3分
B.6分
C.9分
D.12分
72、4岁左右,()逐渐增多,并逐渐成为主要游戏形式。
A.合作性游戏
B.联系性游戏
C.独自游戏
D.平行游戏
73、中班幼儿走的基本动作的发展目标之一是()。
A.上体正直,自然地走
B.听信号按节奏.上下肢协调地走
C.轻松自如地绕过障碍进行曲线走
D.左右分队走
74、根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是()o
A.有意记忆
B.无意记忆
C.感觉记忆
D.意义记忆
75、一种社会制度变革为另一种社会制度,究竟是历史的进步还是倒退,其判断标准是()
A.新的社会制度是否以公有制为基础
B.新的社会制度是否反映无产阶级的意志和利益
C.新的生产关系是否对当时的生产力起反作用
D.新的生产关系是否适应并促进生产力的发展
76、肺炎是学前儿童常见病,多发病,各种年龄都会患肺炎,但在()以下小儿中特
别多见。
A.3-4岁
B.1-2岁
C.5-G岁
D.7-8岁
77、十九大报告指此推动城乡义务教育•体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育,
特殊教育和网络教育,普及高中教育,努力让每个孩子都能享有()的教育。
A.一流而有尊严
B.公平而有质量
C.普及而有效率
D.均等而幸福
78、下面哪种说法是不正确的()。
A.教育与国家政治经济的发展密不可分
B.教育的发展受国家政治历史的影响
C.教育的发展应脱离政治的影响
D.教育的发展是不可能脱离文化的影响
79、某次教育活动需要达成的目标是指()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期H标
D.行为目标
80、学生出现中暑现象,卜.列处理方法中错误的是()。
A.立即将其送至阴凉通风处休息
B.服用十滴水等祛暑药品
C.令其大量饮用冰水,以迅速降低体温
D.症状严重者立即送医
81、如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明()。
A.遗传决定一切
B.后天环境决定遗传素质
C.教育起主导作用
D.遗传素质为儿童.发展提供前提
82、小朋友们在活动室内进行活动时,窗外突然匕进一只小鸟,小朋友们都兴奋地去看小鸟。
幼儿这时的注意是(
A.随意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.有意注意
83、下列关于婴儿注意选择的偏好的描述中正确的是()。
A.偏好分散刺激多于集中刺激
B.偏好直线多于曲线
C.偏好规则模式多于不规则模式
D.偏好复杂的刺激
84、下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?()
A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子
B.尽量满足孩子的一切要求
C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准
D.即便是最民主的家庭,也要对孩子有所保留,有时还要适当回避
85、在教学活动中,提供给幼儿交流机会最多的是()
A.个别活动
B.小组活动
C.班级活动
D.全园活动
86、儿童心理年龄特征之所以是可变的,其主要原因是儿童心理年龄特征的发展()o
A.受社会和教育条件所制约
B.受遗传素质影响
C.受内因所制约
D.受智力发展影响
87、掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。最.能证明“中国是水稻的故乡〃的遗址是()。
A.北京周口店遗址
B.河姆渡遗址
C.半坡遗址
D.大汶口遗址
88、幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括()
A.能够有反应的材料
B.现实生活中触手可及的物品
C.先进的电子玩具
D.能引起幼儿参与和学习行为的材料
89、”高原现象〃通常发生在技能学习过程中的()。
A.初期
B.中期
C.后期
D.各阶段都可能
90、幼儿园科学教育的核心是()。
A.让幼儿获得科学知识
B.发现有科学潜力的幼儿
C.教幼儿学会操作技能
D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
91、个人本位论儿童观认为()。
A.儿童是国家的财富
B.儿童是小大人
C.儿童是父母财产
D.儿童享有生存权、发展权和教育权
E.儿童是家族繁行的工具
92、古希腊哲学家亚里土多德在哪本著作中提出胎教?()
A.《政治论》
B.《雄辩术原理》
C.《理想国》
D.《勤学篇》
93、下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?()
A.活动设计
B.预演设计
C.现场设计
D.反思设计
94、小儿大脑皮质尚未完全形成控制排尿的机制,出现无控制排尿的年龄为()
A.1〜3岁前
B.2〜3岁前
C.3〜4岁前
D.4〜5岁前
95、研究者通过对家长、教师或其他熟悉被查幼儿的人,来了解幼儿心理的方法被称作()。
A.调查法
B.测验法
C.谈话法
D.作品分析法
96、奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。
A.有意义的发现学习
B.研究性的发现学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习
97、幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是()
A.写字
B.写作
C.识字
D.阅读
98、人们认为现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的()。
A.延续性
B.多变性
C.稳定性
D.可变性
99、公文标题是公文的“用目〃,也称作“眼睛〃和"窗口〃,尤堪称公文所有组成项目中最精华
的要素,最能体现主旨和行文关系,下列标题中格式错误的是()
A.《禁止向企业摊派暂行条例》
B.《山东省政府办公厅公义处理办法(试行)》
C.《国务院关于省、市、自治区排列顺序的规定》
D.《关于几个突出问题的规定》
100、文艺复兴运动起源于13世纪末的()
A.英国
B.德国
C.意大利
D.法国
三、判断题
101.教科书审杳人员,可以参与教科书的编写工作。()
102、在三个物体相比较的情况卜\幼儿能说出物体B小于物体A但大于物体C,这一教学
内容适合的年龄班是中班,()
103、道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。()
104、幼儿口吃的心理原因不包括说话时过于急躁、激动。()
105、幼儿进入小学后的主要任务是学习,因此幼儿没必要学习生活自理()
106、国际通用的身体活动量是指()的乘枳。
A.身体活动强度与单次时间
B.身体活动强度与累计时间
C.A和B
D.A或B
107,非公有制企业原则上不得成立党组织。()
108、擦鼻涕的正确方法是把鼻翼完全握住使劲得擦。
109、狭义的学前教育包括早期教育、幼儿教育和家庭教育。
110、教学过程是一种特殊的认识过程,在教学过程中,学生主要学习的是间接经验。()
111、幼儿认识空间方位,体现由近及远逐步扩展的趋势。()
112、采用ELISA竞争一步法检测抗HBc抗体,如果固相包被的物质是抗原。
酶标记物是()。
A.酶标记的HBeAg
B.酶标记的抗HBe抗体
C.酶标记的抗HBc抗体
D.酶标记的鼠抗人IgG抗体
匕酶标记的鼠抗人抗体
113.开展游戏活动,教师只需要利用与设计游戏活动空间,提供丰富的游戏材料即可。()
114、当沙子,小飞虫眯眼时候,嘱咐幼儿用力挤眼,揉眼。
115、身体活动的()是指促进提高关节柔韧性和灵活性的活动。
A.健骨运动
B.平衡性活动
C.柔韧性活动
D.强壮肌肉活动
116、培养儿童正确发音的关键期是4岁左右。()
117、幼儿大脑皮质容易时兴奄、不容易抑制、表现为幼儿容易激动,控制自己的能力比较差
118、小班幼儿自我评价主要依赖成人的评价()
119、构思、心算、默语等属于操作技能。()
120、反映心功能衰竭的最佳标志物是()。
A.TnT
B.Myo
C.CK-MB
D.CK
E.BNP
四、问答题
121、法的要素有哪些?
122、一天下午,4岁的洋洋独自一人在幼儿园玩滑梯,由于滑梯已有损坏,他从滑梯上摔
下,经诊断造成颅脑中度损伤,并有轻度后遗症。事后带班的姚老师声称:“当时孩子们正
在午睡,下午近2点,洋洋起床,自己一个人出去了,过了20分钟,见洋洋还没回来,我
急忙出去寻找,结果在滑梯下发现了他。”
⑴案例中涉及的法律关系主体有哪些?
⑵结合相关法律法规对案例进行分析。
123、请简述幼儿园数学教育活动的组织途径。
124、患者男性,21岁。咳嗽伴午后低热一月余。体检:体温37.9M呼吸音较粗,叩诊左
肺清音界上移。实验室检台:WBC6.2xl09/L,ESR96mm/h。X线检直显示左侧肋隔角消失。
该患者无吸烟史。
下列胸水酶学检查哪一项对了解胸水性质更有帮助?()
A.AST
B.CK
C.GGT
D.LD
E.ALP
125、甲状腺激素主要与下列何种蛋白结合在血浆中运输?()
A.AIb
B.TBG
C.Tf
D.al-MG
E.p2-MG
126、幼儿在课堂上出现分心、注意力不集中的可能原因有哪些?(6分)
127、人的心理是对客观现实的能动反映,表现在哪些方面?
128、如何发展学前儿童的音乐欣赏能力?
129、患者女,18岁。发热3913,咽部灼痛、红肿、可见假膜、颈部有多个淋巴结肿大,肝
大达肋下2mm。脾可触及,无输血史,白细胞为16X103/L,淋巴细胞为53%,其中15%为
异型淋巴细胞,首次考虑的诊断是()。
A.咽结合膜炎、咽炎
B.传染性单核细胞增多症
C.丙型病毒性肝炎
D.风疹
E.输血后单核细胞增多症
130、体态律动学说
131、患者女,36岁。乏力、面色苍白半个月,半个月以来无原因进行性面色苍白、乏力。
稍动则心慌、气短,尿色如浓茶。查体:贫血貌,无皮疹和出血点。实验室检查:血Hb68g/L,
WBC6.4xlO9/L,PLT140xl09/L,网织红细胞18%,尿胆原强阳性,大便隐血(一),Coombs
试验(+)。此患者属于1)o
A.I型超敏反应
B.回型超敏反应
C.图型超敏反应
D.团型超敏反应
E.不是超敏反应
132、正常人的血液pH值为()。
A.7.05〜7.15
B.7.15〜7.25
C.7.25〜7.35
D735〜7.45
E.7.45〜7.55
133、试述如何培养幼儿的自我意识。
134、幼儿能力的发展有哪些特点?
135、《陕西省食品药品监督管理局保健用品注册管理办法》将保健用品分为()以及眼部保
健类和改善睡眠一醒脑通窍保健类等类。
A.改善微循环保健类
B.乳房保健类
C.胃肠功能保健类
D.皮肤保健类
E.妇女卫生保健类保健用品
136、大班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜刺激的事物,在平时的户外活动中幼儿总爱做一些
跳上跳下的动作。幼儿园的草地上布置了一些木桩,这引起了幼儿的兴趣,户外活动时,孩
子们经常在木桩上走来走去,而有些年龄较小、运动能力差的幼儿则不敢到木桩上玩,也有
些孩子在木桩上玩时没有安全意识,一会跨跳,一会蹦上蹦下,十分不安全。针对以上现象,
请为大班幼儿设计体育教育活动,要求写出活动名称、活动目标、活动重难点、活动准备、
活动过程及活动延伸。
137、患者女,42岁。不明原因的中末期肾病,一年前行肾移植手术,移植后第2个月出现
一次急性排斥反应。
如果患者是团型超敏反应,有利于患者诊断的实验检查是()。
A.IgE
B.IgG
C.lgA
D.IgM
E.OT皮试
138、简述幼儿家庭教育的作用。
139、简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。(6分)
140、教师的职业素养具体应包含哪几个方面的内容?
参考答案与解析
1、答案:A
本题解析:
电话联系是最快捷、灵活的联系方式。
2、答案:C
本题解析:
在《纲要》艺术领域的指导要点中规定:艺术是实施美育的主要途径。
3、答案:B
本题解析:
思维与语言是密不可分的,语言中的词都是对事物一般属性和联系的概括。
【命题立意】考查思维与语言的关系。0
【错因分析】不了解思维的发展与语言的关系。
4、答案:C
本题解析:暂无解析
5、答案:B
本题解析:
文艺复兴时期"美术三杰"指达?芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。
6、答案:B
本题解析:
本题的考兖方式较为灵活,需要考生对基础知识有一个较高层次的提炼。黑格尔的这句名言
很好地反映了道德结构的稳定性。故选B。
7、答案:B
本题解析:暂无解析
8、答案:D
本题解析:
1〜2个月婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上,1〜2个月后才能较好地集中视线,这
时可在小床上悬挂彩色玩具,如气球或吹塑动物玩具,逐可在婴儿耳边轻轻地摇铃,使其跟
着声音做转头动作。
9、答案:C
本题解析:
学前教育是对胎儿至进人小学前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。它的教育
对象包括胎儿、婴儿(0〜3岁)、幼儿(3〜6、7岁)。
【命题立意】考查我国学前教育对象年龄范围。0
【错因分析】对婴儿教育、幼儿教育、学前教育年龄没有区分开来。
10、答案:D
本题解析:
《幼儿园教育指导纲要》提出:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。
教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自
由表达和创造的快乐。
11、答案:D
本题解析:
身体素质,通常指的是人体肌肉活动的基本能力,是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的
综合反映。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。
12、答案:B
本题解析:暂无解析
13、答案:B
本题解析:
名誉是我们自己得来的,而不是他人给予的。有好的名誉也有不好的名誉,想要获得良好名
誉就必须依靠自己努力去获得,凭个人良好的表现。
14、答案:B
本题解析:
1-1.5岁,幼儿开始说出池们的第一批词;2—3岁,幼j乙词汇增长迅速;3岁,幼儿已经
能掌握1000个词左右。
15、答案:A
本题解析:
长骨骼需要钙、磷为原料。同时还需要维生素D,使钙、磷被人体吸收和利用。营养和阳光
是婴幼儿长骨骼所必需的条件(阳光中的紫外线照射到皮肤上可制造出维生素D)。另外,适
当的运动也是骨骼发育的重要条件。
【命题立意】考查幼儿骨骼生长的条件。团
【错因分析】没有掌握幼儿骨骼生长的条件。
16、答案:D
本题解析:
桑代克提出了学习的主律和副律。学习的主律有三条:准备律、练习律、效果律。准备律是
指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。练习律是指刺激与反应之间
的联结会由于重复或练习而加强;反之,不重复不练习,联结力最会减弱。效果律是刺激和
反应之间的联结可因满意的结果而加强,也可因烦恼的结果而减弱。题干所述符合桑代克学
习规律中的效果律。
17、答案:C
本题解析:
应该是能够有所反应的材料:应该在提供时考虑到儿童的年龄,对于各种年龄阶段的儿童,
提供不同的操作材料;应该能够引起儿童参与和学习行为;应该包括一些现实生活中触手可
及的物品;能够促进儿童某项技能的学习。
【命题立意】考查幼儿园投放的优秀活动材料的特征。0
【错因分析】对幼儿园投放的优秀活动材料的特征理解不到位。
18、答案:A
本题解析:
根据新华社报道,随着中巴经济走廊联合贸易车队成功穿越巴基斯坦西部地区,抵达巴南部
瓜达尔港,中巴经济走廊1.一走廊,多通道,的理念正逐步成为现实。
19、答案:B
本题解析:
榜样是影响幼儿攻击性行为的因素之一。
【命题立意】考查影响幼儿攻击性行为的因素。0
【错因分析】对影响幼儿狗攻击性行为的因素没有掌握.
20、答案:D
本题解析:
本题是对逃避条件作用的考查。类似的例子还有见到路上的垃圾会自动绕道走开,感觉屋内
人声嘈杂时就暂时离开等,故选D。
21、答案:C
木题解析:智无解析
22、答案:C
本题解析:
格塞尔提出成熟势力说,强调成熟对成长的重要影响。
23、答案:B
本题解析:
1953年至1956年,中国共产党在全国范围内组织了对农业、资本主义工商业和手工业进行
的社会主义改造,标志着我国基本上实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,中国
初步建立了社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。这是中国发展历史上的一
个重要的里程碑。
24、答案:D
本题解析:
在社会主义条件下,集体主义原则成为人们衡最一个人行为和品质的是非、善恶、美丑的根
本标准。
25、答案:B
本题解析:
人们必须保持与自然界的和谐关系,如果违背了这一规律将必然受到自然界的惩罚。A、C、
D三项表述错误,故选B。
26、答案:C
本题解析:
【命题立意】考查表演游戏的指导。0
【错因分析】对表演游戏指导的考查,指导表演游戏应注意的问题,考生需准确掌握。
27、答案:A
本题解析:
幼儿园教师应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,
让一口活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一口活动之中。
28、答案:B
本题解析:
暂无解析
29、答案:C
本题解析:
胎儿大脑神经系统的发育在整个系统中处于领先地位,脑重量增长迅速,出生时平均脑重
3709,占出生体重的10%〜12%。成人平均脑重150%,仅占体重的2%〜3%。出生后第
一年脑的发育特别迅速,6个月时脑重已达7009左右,约为成人脑重的50%;1岁时脑重
约9009,为成人脑重的60%;4〜6岁时脑重增加到125%左右,接近成人脑重的85%〜90%。
【命题立意】儿童脑重接近成人的时间。0
【错因分析】对儿童脑发育的速度不了解。
30、答案:D
本题解析:
现代幼儿教师的职业角色有教育者,幼儿的知心朋友,幼儿的第二任母亲,幼儿研究者等。
故选Do
31、答案:C
本题解析:
《中华人民共和国义务教育法》规定,学校及其他教育机沟或教师在教育工作中无(工何过错,
对所发生的学生人身伤害事故不负法律责任。如果学校及其他教育机构或教师在工作中有某
些过失,但这些过失不是构成学生人身事故的原因,而是发生事故的一种条件,则学校及其
他教育机构或教师应该承担部分责任。
32、答案:D
本题解析:
核心素养以培养“全面发展的人〃为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面,综
合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。
33、答案:D
本题解析:
一种社会制度变革为另一种社会制度,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,在于
新的社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应。
34、答案:C
本题解析:
《宪法》第十条第四款规定,任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土
地。土地的使用权可以依照法律的规定转让。
35、答案:D
本题解析:
巴颜喀拉山位于青海省中部偏南,海拔为5266米,位于我国的第一阶梯。
36、答案:B
本题解析:暂无解析
37、答案:B
本题解析:暂无解析
38、答案:C
本题解析:
根据学前儿童音乐教育年龄阶段目标,“能学会有节奏地跟着音乐做动作”是中班(4〜5岁)
韵律活动目标;“初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质”是中班(4〜5岁)音乐欣赏目标。
39.答案:D
本题解析:
从手工制作使用的材料的形态可划分为:点状材料、块状材料、线状材料和面状材料,题干
所举的是面状材料。
40、答案:A
本题解析:
柏拉图明确声称囚徒与我们相像,即是说他们代表人类的状态;而囚徒被拉出洞穴的过程则
类似于通过教育而获得启蒙的过程。我们可以把上升之途和对上面事物的观照解释成是灵魂
上升到理智世界的过程。"洞穴”之喻对后来的政治和教育理论影响甚巨,即“洞穴中的囚徒〃
阐释了教育的概念。
41、答案:B
本题解析:暂无解析
42、答案:A
本题解析:
教育教学权即进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验,这是教师的最基本权利。
43、答案:A
本题解析:暂无解析
44、答案:D
本题解析:
德育过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行,以知为开端、以行为终结。但由于社会生
活的复杂性、德育影响的多样性等因素,德育具体实施过程,乂具有多种开端,这可根据学
生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,
最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。
45、答案:B
本题解析:
在幼儿的记忆中,形象记忆占主要地位。
46、答案:C
本题解析:
实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。实践的基本形式有三种:改造自然的生产实
践,即人们的物质生产活动,这是人类最基本的实践活动;变革社会的实践,如革命和改革、
国家方针政策的制定、法律制度的建设和实施等,在阶级社会中,变革社会关系的实践主要
表现为阶级斗争的实践;科学实验是实践的第三种形式。
47、答案:C
本题解析:
专家型教师与新教师的区别主要有:①课前计划的差异。专家型教师的课前计划简洁、灵
活、以学生为中心并具有预见性,只突出课的主要步骤和教学内容,不涉及细节,修改与演
练大都在正式计划的时间之外。而新手型教师在制订课前计划时往往依赖于课程目标,不会
随着课堂情境的变化来修改课前计划。②课堂教学过程的差异。在课堂规则的制定与执行
上,专家型教师制定的课堂规则明确,并能坚持执行;而新手型教师的课堂规则较为含糊,
难以坚持执行。在维持学生注意上,专家型教师有一套完善的维持学生注意的方法,新手型
教师则相对缺乏。在教材内容的呈现上,专家型教师注重I可顾先前的知识,并能根据教学内
容选择适当的教学方法;新手型教师则不能。在教学策略的运用上,专家型教师具有丰富的
教学策略,并能灵活运用;新手型教师则或缺乏或不会运用教学策略,③课后评价的差异。
在课后评价时,专家型教师和新手型教师关注的焦点不同。新手型教师的课后评价要比专家
型教师更多地关注课堂中发生的细节,而专家型教师则多谈论学生对新教材的理解情况和课
堂中值得注意的活动。
48、答案:B
本题解析:
毛泽东同志在中国革命的实践中,反对主观主义,尤其是反对教条主义,把马克思主义的普
遍真理与中国革命具体实践相结合,确立了实事求是的思想路线。故本题答案选B。
49、答案:C
本题解析:
美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。
50、答案:C
本题解析:暂无解析
51、答案:D
本题解析:
美国自1965年起,按照国会通过的一项法律开始实施"开端计划”,该计划以联邦政府及州
政府为主投入资金,由受过培训的教师对家庭环境不佳的儿童提供免费的学前教育。
【命题立意】考查“提前开端计划0
【错因分析】对近代各国重要的学前教育发展的记忆不准确
52、答案:D
本题解析:
狭义的物质环境是指幼儿园内的、对幼儿发展有影响作月的各种物质要素的总和。室内装潢
设计属于幼儿园广义的物质环境。
53、答案:B
本题解析:
恩物是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
54、答案:B
本题解析:
讨论法最容易发挥幼儿的主体性,促进幼儿多维思维和社会性的发展。
55、答案:C
木题解析:
根据实际情况灵活选择评价方法,体现了评价类型多样化的要求。
56、答案:C
本题解析:暂无解析
57、答案:C
本题解析:
晨检工作的一项重要工作是了解孩子昨晚和今晨的身体健康情况。
58、答案:D
本题解析:
【命题立意】考查我国现阶段学前教育的主要形式。回
【错因分析】对我国现阶段学前教育的主要形式掌握不准确。
59、答案:D
本题解析:
内化就是儿童将外在的观念转化为自己的信念的过程。
60、答案:B
本题解析:
家长可以通过间接方式参与学校教学活动设计和实施。
61、答案:A
本题解析:
恩格斯指出:“实物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的
这种观点属于辩证唯物主义物质观。
62、答案:D
本题解析:暂无解析
63、答案:B
本题解析:
学会观察力是幼儿教师首要的素质。
64、答案:A
本题解析:
幼儿体育以增强幼儿体质为核心。
65、答案:A
本题解析:暂无解析
66、答案:C
本题解析:暂无解析
67、答案:B
本题解析:
异质分组就是把家庭经济条件、生活环境、学习成绩、兴趣爱好、性别、智力、性格、个性
等不相同的学生编成一个小组,即混合小组。同质分组则是将上述因素相同的学生编成一个
小组,即等级分组。由此叮知,可满足儿童个体的不同发展需要的分组教学方式属于异质分
组。
68、答案:C
本题解析:暂无解析
69、答案:B
本题解析:暂无解析
70、答案:A
本题解析:暂无解析
71、答案:D
小题解析:
《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具有相应准
驾车型3年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡
的交通责任事故。
72、答案:B
本题解析:
4岁左右,联系性游戏逐渐增多,并逐渐成为主要游戏形式。
73、答案:B
本题解析:
能够听信号按照节奏上卜.肢动作协调、有精神地走是中班幼儿走的基本动作的发展目标之一。
C、D项是大班的目标,A项是小班的目标。
74、答案:D
本题解析:暂无解析
75、答案:D
本题解析:
一种社会制度变革为另一种社会制度,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,在于
新的社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应。
76、答案:B
本题解析:
暂无解析
77.答案:B
本题解析:暂无解析
78、答案:C
本题解析:暂无解析
79、答案:C
本题解析:暂无解析
80、答案:C
本题解析:
学生出现中暑现象,首先将其安排到阴凉处休息,其次服用备用的十滴水、蕾香正气水或含
盐的温开水,减缓症状。若情况较为严重,可直接送往附近医院进行治疗。
81、答案:D
本题解析:暂无解析
82、答案:B
小题解析:
幼儿的这种注意不需要意志努力,是无意注意。
83、答案:D
本题解析:
婴儿注意的选择有以下偏好:(1)偏好复杂的刺激物;(2)偏好曲线多于直
线;(3)偏好不规则的模式多于规则的模式;(4)偏好密度大的轮廓多于密度小的轮廓;(5偏
好集中的刺激物多于分散为刺激物;(6)偏好对称的刺激物多于不对称的刺激物。
84、答案:D
本题解析:
题干所述的四种情况,只有D项是合适的,其他几项均不妥。
85、答案:B
本题解析:
小组活动提供给幼儿交流机会最多,幼儿不仅能和教师•起交流还可以和同伴交流。
86、答案:A
本题解析:
儿童心理年龄特征的可变性受社会和教育条件所制约。
87、答案:B
本题解析:暂无解析
88、答案:C
本题解析:
应该是能够有所反应的材料:应该在提供时考虑到儿童的年龄,对于各种年龄阶段的儿童,
提供不同的操作材料;应该能够引起儿童参与和学习行为;应该包括一些现实生活中触手可
及的物品;能够促进儿童某项技能的学习。
【命题立意】考查幼儿园投放的优秀活动材料的特征。0
【错因分析】对幼儿园投放的优秀活动材料的特征理解不到位。
89、答案:B
本题解析:
高原期是指在练习曲线中出现的某一时期练习成绩不随练习次数提高的停滞现象。其形成原
因一般认为有学习方法固定化、学习任务复杂、学习动机减弱、学习者疲劳等,通常出现在
操作技能训练过程的中间阶段。
90>答案:D
本题解析:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认
识兴趣和探究欲望〃。
91、答案:D
小题解析:
这是现代儿童观即个人本位儿童观的基本观点,强调儿童也是权利的主体。
92、答案:A
本题解析:暂无解析
93、答案:A
本题解析:
幼儿园教学活动设计的类型包括预演设计、现场设计、反思设计。
94、答案:A
本题解析:
由于小儿神经系统发育不健全,对排尿的调节能力差,故小儿在3岁以前主动控制排尿能力
较差。年龄越小,表现得越突出,时常出现遗尿的现象。
【命题立意】考查学前儿童泌尿系统的发展。0
【错因分析】对学前儿童泌尿系统的发育特点不了解。
95、答案:A
本题解析:暂无解析
96、答案:C
本题解析:
奥苏伯尔认为,学校的首要工作是向学生传授学科中明确、稳定而有系统的知识体系,学生
通过有意义接受学习的方式获取和牢固掌握有组织的知识,形成良好的认知结构。
97、答案:C
木题解析:智无解析
98、答案:D
本题解析:
现在的孩子比过去聪明,这说明了儿童心理发展特征的可变性。
99、答案:D
本题解析:
公文标题通常由发文机关名称、事由和文种组成。除法规、规章和规范性公文名称加书名号,
一般不加标点符号。不过除文种外、发文机关和事由有时可以省略。C项足几大要素完整的
情况,正确;A、B项则是省略了一些要素。但是D项,关于几个突出问题的规定,这几个
突出问题究竟是什么问题,没有说清,一般标题中的事由必须要明确,D项不符合规定,错
误。
100、答案:C
本题解析:
13世纪末文艺复兴运动在意大利兴起,以后扩展到西欧各国。
101、答案:
错误
本题解析:
《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定,国家机关工作人员和教科书审查人员,不
得参与或者变相参与教科书的编写工作。
102、答案:
错误
本题解析:
题干所述内容体现了幼儿的逻辑思维。根据幼儿的年龄特点可知,大班幼儿的逻辑思维开始
萌芽。由此可知,题干所述内容适合大班幼儿理解。
103>答案:
正确
本题解析:
德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,而德育的个体性功能则是指对
德育对象个体发展能够产生的实际影响。道德教育的本质是指个体社会人格的塑造对个体道
德人格发展方面所起的推动作用。
104、答案:
错误
本题解析:
【知识点】幼儿心理发展中常见问题。造成幼儿口吃的原因有生理性的,但更多为心理性的。
具体原因:①幼儿说话时过于急躁、激动和紧张;②幼儿急于表达自己的思想时,容易出
现言语流节奏的障碍;③,父母急躁、简单而又粗暴的处理方式加剧了幼儿的紧张;④模仿
VI吃患者。
105、答案:
错误
本题解析:
幼儿园健康教育的总目标规定:生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
106、答案:D
本题解析:
国际通用的身体活动最是指身体活动强度与单次或累计时间的乘积,一般用梅脱•分钟
(MET-min)或梅脱•小时(METhour)表示。
107.答案:
错误
本题解析:
《中国共产党章程》第二十九条规定,企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社
会团体、社会中介组织、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员三人以七的,都
应当成立党的基层组织。
1UB、答案:
错误
本题解析:暂无解析
109、答案:
错误
本题解析:暂无解析
110.答案:
正确
本题解析:
教学中学生主要是学习间接经验,并且是间接地去体验。以间接经验为主组织学生进行学习,
这是学校教育为学生精心设计的一条认识世界的捷径。
111、答案:
正确
本题解析:
幼儿认识空间方位,体现出由近及远逐步扩展的趋势,口1先只限于判断自身范围的位置,再
是确定与自身靠近的空间物体的方位定向,最后才能确定与自身较远的空间方位定向。
112、答案:C
本题解析:
酶标记物是抗HBc抗体。
113、答案:
错误
木题解析:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,"教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者〃。
所以在幼儿游戏中,教师不仅要给幼儿提供材料,创设环境,还要观察幼儿,给予适当的指
导。
114、答案:
错误
本题解析:暂无解析
115、答案:C
本题解析:
柔韧性活动,也叫伸展性活动,是指促进提高关节柔韧性和灵活性的活动。如各种伸展性活
动、瑜伽、太极等。
116、答案:
正确
本题解析:
幼儿正确发音的能力是随着发音器官的成熟和大脑皮层对发音器官的调节机能的发展而提
高的。幼儿发音的能力提奇很快,特别是3〜4岁期间。在正确的教育下4岁儿童能基本掌
握本民族语言的全部语音。而发音方面的类似问题在正确教育下是可以纠正的。特别是4
岁左右,可以说是培养儿童.正确发音的关键期。儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发
音。因此必须注意幼儿,特别是3〜4岁儿童的正确发音。推广普通话也要从小做起。
117、答案:
正确
本题解析:暂无解析
118、答案:
正确
本题解析:
孩子的评价是从依从性评价逐渐发展为独立评价,小班以依从性评价为主,经常表现为:“老
师夸我是个好孩子”。
119、答案:
错误
本题解析:
构思、心算、默语等属于智力技能。
120、答案:E
本题解析:
BNP作为心衰定量标志物,不仅反映左室收缩功能障碍,也反映左室舒张功能障碍、箍膜功
能障碍和右室功能障碍情况。
121、答案:
木题解析:
(1)法律规则;
(2)法律原则;
(3)法律概念。
122、答案:
本题解析:
⑴本案例中涉及的法律关系主体有公民(自然人)、机构和组织(法人)。
⑵本案是一起幼儿生命健康权受到侵害引起的法律纠纷,《民法通则》第九十八条规定:”公
其享有生命健康权。”洋洋午睡后独自一人去玩已损坏的滑梯,导致颅脑中度损伤,这足由
幼儿教师疏忽大意造成的伤害,教师不得以"洋洋起床,自己一个人出去了〃为由推脱自己的
责任。幼儿园存在补救措施不力的过错,应当承担相应的责任。
根据相关法律,本案例中幼儿园应当主动向洋洋家长道歉,并尽量采取协商方式解决具体赔
偿事宜;协商不成的,可请求教育行政部门进行调节。幼儿家长也可直接向法院起诉。对于
赔偿数额,应根据最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》处
理。
123、答案:
小题解析:
⑴在口常生活活动中进行数学教育。⑵在各种游戏域区域)活动中进行数学教育。
⑶组织正规性数学教育活动。
⑷组织各种非正规性数学教育活动。
⑸在其他各领域的教育活动中渗透数学教育。
124、答案:D
本题解析:
胸腹水中LD含量常用来鉴别漏出液或渗出液,若胸水LD/血清LD大于0.6,腹水LD/血清
LD大于0.4为渗出液,反之为漏出液。
125、答案:B
本题解析:
本题考查甲状腺激素的运输、代谢。血浆中99%以上的T3、T4都和血浆蛋白可逆结合,主
要与甲状腺素结合球蛋白(TBG)结合,亦有部分和清蛋白、前清蛋白结合。
126>答案:
本题解析:
⑴无关刺激过多。(2)疲劳。
⑶目的要求不明确。
⑷注意不善于转移。
(5)无意注意和有意注意没有并用。
127、答案:
本题解析:
心理是人脑对客观现实的主观、能动反映。主要表现在以下几个方面:(1)由于人的知识经
验、需要、愿望以及个性特征的不同。因而对客观现实的反映也不同,人的心理是客观现实
的主观映象。
(2)人的心理不是消极被动的、录像式的对客观现实进行反映,而是能动地去反映客观世界。
⑶人们不仅反映客观事物具体的表面现象,而且还会通过大脑的分析综合,把握客观事物
的本质和规律,预测客观事物发展变化的过程,从而有效地认识和改造客观世界。
128、答案:
本题解析:
⑴丰富儿童的生活经验提高他们对音乐的感受力①音乐欣赏能力,应先从培养幼儿做听声
音,了解声音的表现力,培养对声音的敏感开始。
②唤起共鸣,自由感受,培养幼儿的自信心。
(2)以表现的形式创造音乐,让幼儿乐在其中,积极参与表现
①创造良好的音乐环境,激发幼儿从不同角度感受音乐。
②采用生动有趣的教学方式,灵活运用各种教学方法。
③因势利导,激发幼儿的创造性想象。
129、答案:B
本题解析:
传染性单核细胞增多症诊断标准:临床表现:①发热:②咽炎:③淋巴结肿大;④肝脾
肿大;⑤皮疹。实验室检杳:①淋巴细胞比例增多,异型淋巴细胞超过10%:②嗜异凝集
试验阳性;③抗EB病毒抗体VCA-IgM阳性。除外传单综合征周围血中出现异型淋巴细胞,
但嗜异凝集试验阴性。具备上述"1〃中任何3项,"2"中任何2项,再加“3〃可确诊。
130、答案:
本题解析:
体态律动学说是由瑞士音乐教育家达尔克罗兹提出的,它强调从音乐入手,让学生聆听音乐,
引导学生通过身体运动去接触音乐的各个要素。这种音乐伴奏下的身体大肌肉动作不同于舞
蹈动作和表演动作,而是一种自然、放松状态下的身体律动。达尔克罗兹认为,这种身体的
律动充满了生命的节律和动感之美,故称之为“体态律动〃。
131、答案:B
本题解析:
Coombs试验,是诊断自身免疫性溶血性贫血的重要指标,Coombs试验(+)可得知该患
者可能为自身免疫性溶血,属于国型超敏反应。
132、答案:D
本题解析:
血液的正常pH是7.35〜7.45,平均值是7.4,如果小于7.35,称为酸中毒,大于7.45称为
碱中毒。
133、答案:
本题解析:
培养幼儿的自我意识应从以下几方面人手:
⑴对幼儿进行正确恰当的评价。幼儿自我意识的一个很重要的特点就是依
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