专升本（语文）模拟试卷35

专升本（语文）模拟试卷35

一、选择（本题共70题，每题7.0分，共70分。）

1、下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（）

A、扼杀厄运碣石怒不可遏

B、更衣粳米梗概骨鳗在喉

C、嶙峋徇私驯鹿以身殉职

D、绒布戎装芙蓉峥蛛岁月

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）

A、迤俪报负后裔振聋发鞍

B、络绎偿还气慨拈弓搭箭

C、隽刻崛起浮屠天径地义

D、匮乏陈设肮脏敛声屏气

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

3、依次填入下列横线处的关联词语，恰当的一组是（）小说家应尽可能把人物对话

写得流利自然，生动活泼，不能完全像实际说话。讲故事或作报告，

又决不能像日常说话那样支离破碎，不写稿子，应像一篇文章。

A、虽然而却即使也

B、尽管可是而虽然但

C、尽管而却虽然但

D、虽然相反可即使也

标准答案：A

知识点解析：暂无解析

4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）

A、李老师利用休息时间给他补课，可讲了半天，他根本无动于衷，一点也没听进

去。

B、别人的行李早就收拾好了，只有张亦平临出发前还在七手八脚地忙着。

C、最近盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划，这在我国信息产业界掀起了轩然

大波。

D、战士们奋战了一天一夜，吃不上饭，喝不上水，但是他们忘乎所以，仍然继续

与山火斗争。

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

5、下列句子没有语病的一句是（）

A、这种教育是一种掠夺教育，无异于不管这块土地以后如何，先让它长了这茬正

稼再说。

B、日前，天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正

在调查之中。

C、那时的鲁迅的杂文，其目标都指向封建思想，对封建意识进行了无情的揭露和

批判。

D、对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东

西。

标准答案：A

知识点解析：暂无解析

6、填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一项是（）某一地区特定时间内游客数

量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提

高，再美的湖光山色也会黯淡无光，,再好的微笑服务也会丧失魅力。

A、再多的投入和开发也尤济于事

B、再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退

C、再迷人的青山绿水也会索然无味

D、再多的人文景观也会失去风采

标准答案：B

知识点解析：暂无解析

国外科学家的最新研究成果，揭开了癌症发生的奥秘。每一个人体细胞就是一个

小生命，都有增殖、成熟、分化、死亡这样一个过程，细胞一代代地生长、增殖，

维持着人体正常的生命活动。简单地讲，有正负两类信号控制着细胞的生长。正信

号促使它进入增殖周期，阻止它发.生成熟分化；负信号则相反，抑制细胞进入增

殖周期，促使它发生成熟分化。在细胞的一生中，自始至终要受到这两类信号的精

确调节。假如这种控制失灵，细胞该分化不分化，无限制地增殖，那么人体就耍发

生肿瘤了。在人体细胞中，有两类基因担负着这种信号的传递。一类叫抑癌基因，

传送负信号。如果抑癌基因出现差错，或者受到外来物理、化学或精神刺激、干

扰，运作失调，就会发生肿瘤。如果抑癌基因通过调节，重新复活，恢复正常功

能，也可以奇迹般地使癌消失，从而达到自愈效果。目前，在世界各国科学家的

努力下，人类已经借助基因工程，分离到了一些抑癌基因。在实验室中，科学家可

以使丢失抑癌基因的细胞，通过细胞融合的方法，重新获得抑癌基因，再次转化为

正常细胞。专家们预言，基因修补疗法用于临床，人类彻底攻克癌症的时代为期不

远了。

7、下面对第二段中“每一个人体细胞就是一个小生命”的理解，正确的一项是（）

A、每一个人都经历着从生到死的生命活动，而每一个人体细胞恰恰都是人体的组

成部分

B、每一个人正常的生命活动都是靠每一个人体细胞维持着的

C、每一个人体细胞都有增殖、成熟、分化、死亡的过程

D、每一个人体细胞都能够一代代地生长、增殖，维持着人体正常的生命活动

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

8、文中指出：专家们预言，墓因修补疗法用于临床，人类彻底攻克癌症的时代为

期不远了。这里“基因修补疗法”指的是（）

A、人类借助基因工程，使抑癌基因重新复活

8、通过调节，分离出抑癌基因，恢复正常功能

C、通过细胞融合法，使失去抑癌基因的细胞重新获得抑癌基因

D、人类借助基因工程，努力消灭癌基因从而达到自愈的效果

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

9、文中提出关于细胞癌变原理的说法，下列不能匕为这一观点的根据的一项是（）

A、细胞的生长自始至终受正负两类信号的控制调节

B、细胞发生癌变，就是该分化不分化，无限制地增殖

C、外来的物理、化学或精神刺激、干扰，也可以造成抑癌基因运作失调，引起癌

变

D、正负两类信号控制着细胞的生长，正信号使细刖正常生长，负信号使细胞发生

癌变

标准答案：D

知识点解析：暂无解析

10、下面是对本文内容的理解，不正确的一项是（）

A、在每一个人体细胞的一生中，自始至终要受到正负两类信号的精确调节

B、正信号和负信号的传递是由癌基因来担负的

C、征服癌症的希望，在于恢复正负两类信号的正常功能，阻止细胞发生成熟分化

D、有一些抑癌基因是借助基因工程分离而得到的，这是目前已经获得的科研成果

标准答案：C

知识点解析：暂无解析

二、古文阅读（本题共5题，每题1.0分，共5分。）

冯立，同州冯翊人也。有武艺，略涉书记，隐太子建成引为翊卫车骑将军，托以心

膂。建成被诛，其左右多逃散，立叹日：“岂有生受其恩而死逃其难!”于是率兵犯

玄武门，苦战久之，杀屯营将军敬君弘。谓其徒曰：“微以报太子矣!''遂解兵遁于

野。俄而来请罪。太宗数之曰：“汝在东宫，潜为同构，阳我骨肉，汝罪一也。昨

日复出兵来战，杀伤我将士，汝罪二也。何以逃死!”对曰：“出身事主，期之效

命，当职之日，无所顾惮。”因伏地歙欷，悲不自胜。太宗慰勉之。立归，谓所亲

曰：“逢莫大之恩，幸而获济，终当以死奉答。”未几，突厥至便桥。立率数百骑与

虎战于咸阳，杀获甚众。太宗闻而嘉叹，拜广州都督。前后作牧者，多以薮货为蛮

夷所患，由是数怨叛。立到，不营产业，衣食取给而已。尝至贪泉，叹曰：“此吴

隐之所酌泉也。饮一杯水，何足道哉!吾当汲而为食，岂止一杯耶：安能易吾性

乎!”遂毕饮而去。在职数年，甚有惠政，卒于官。（《旧唐书・冯立传》）

11、为什么在太子建成被杀以后冯立还要率兵攻打玄武门?太宗对冯立是如何处置

的？

标准答案：报答太子建成的知遇之恩。赦免了冯立的罪。

知识点解析：暂无解析

12、你如何理解冯立在贪泉说的那番话?）

标准答案：与吴隐之作对比，表明其清廉之志。

知识点解析：暂无解析

13、你是如何看待冯立的？

标准答案：知恩图报、清廉。（言之有理即可）

知识点解析：暂无解析

限别唐・杜甫洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江

边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。

14、“四千里”、“五六年”分别写了哪些“恨”？

标准答案：“四千里”，恨离家之远；“五六年”，伤战乱之久。

知识点解析：暂无解析

15、整首诗表达了作者怎样的感情？

标准答案：作品抒发了诗人流落他乡的感慨和对故园、骨肉的怀念，表达了他希望

早日平定叛乱的爱国思想和早日与家人团聚的心愿。

知识点解析：暂无解析

三、现代文阅读（本题共5题，每题1.0分，共5分。）

听泉演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉，琴弓的马尾吃住了弦，像

是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来，跌

扑回还，绕在身边。心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。身上清

爽得很，干净得很。舌艰也甜润润湿漉漉。说来真得感谢盲人音乐家阿炳（华彦

钧），他用一把二胡，教会了我们听泉，让我们知道，感觉山中清泉，应该打通生

命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，以脐

为口，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵剔透的灵长目，我

们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，

从这个角度说，也许我们才是真正的“盲人”。还有，我们没有化清流为音乐的神

力，在盲人音乐家阿炳这里，泉水是灵感的婴儿。他一下子就捕捉住了稍纵即逝的

灵感，再加进自己的天分、才情与生命感悟，人间就流淌出了不朽的经典，音乐的

清泉《二泉映月》。“二泉”从前只是伴穷道士沿街卖艺的一支曲子，如果不是遇

到杨荫浏先生，那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。我在音乐学院学琴的时

候，老先生杨荫浏的学养和人品极为师生尊崇，杨荫浏和阿炳之间的理解与默契，

是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比。换句话说，琴师俞伯牙倘若遇到

杨荫浏，就大可不必因世无知音摔碎瑶琴了。杨荫浏是在建国初期为抢救濒临灭绝

的文化遗产寻访阿炳的。背着笨重的录音机，他和阿炳谈心，谈艺，谈琴。用那时

候流行的“履带”般的录音机带，录下了阿炳的曲子。这首曲子无题，阿炳让杨先生

取个题目，杨先生思忖了片刻说，就叫做《二泉映月》吧。可以想象这时候阿炳

是多么感动和惊奇，他那深陷的眼窝红了，几乎要流出“泉水''了。面前这位先生不

仅听懂了他，把他的琴声录下来，让他的音乐永远活着，而且，一语点睛，触动了

他的心泉之门。是呵是呵，这娓娓动听的音乐，不是映月的天下第二泉又是什么？

泉水一冲出深山^隙，月光扑了过来。i轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光，叮

叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山绿竹林青草地。忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠

玉四溅；忽然在花从潜状蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅卵石溪

床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼。携着蝌蚪•，跑向山外的世界……音乐在胡琴的三

个把位回还，如曲水流觞。装饰音和滑音机智乖巧，似鱼嬉水草。抖弓细碎流畅，

清流里有诉不尽的柔情。《二泉映月》是回旋曲式，让人把醉人醒泉回味品咂个

够。更要紧的是，杨先生听着盲人音乐家心泉的律动，深深感觉到了阿炳对生命和

自然的热爱，也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。阿炳和杨荫浏都已

经离我们远去了，可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中，记得，这首美妙绝

伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒，他说过，二泉映月应当跪下来听。是

的，此曲只应天上有，人间哪得几回闻?也许，唯有双膝跪倒，才可以聊表心中的

虔敬和感激。我们感激创造美的阿炳和发现美的杨荫浏。阿炳开掘出了他心中独一

无二的音乐泉，杨萌浏牵着“泉水”的手，出了山。

16、作者为什么说演奏《二泉映月》会有心灵沐浴冲凉的感觉？

标准答案：听了之后，心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。

知识点解析：暂无解析

17、你是如何理解“也许我们才是真正的，盲人，”这句话的？

标准答案：我们只会用眼睛来看世界，没有用心灵来感觉世界。

知识点解析：暂无解析

18、《二泉映月》的传世应归功于哪些人？

标准答案：①阿炳（华彦钧），创作了《二泉映月》：②杨荫浏，他发现并将《二

泉映月》作为文化遗产录了下来；③像小泽征尔这样热爱音乐的人。

知识点解析：暂无解析

19、”杨荫浏和阿炳之间的理解与默契，是人间知音的绝唱”体现在哪里？

标准答案：杨荫浏不仅任《二泉映月》保存了下来，而且深深感受到了阿炳在曲中

所表达的感情。

知识点解析：暂无解析

20、著名指挥家小泽征尔对《二泉映月》的评价如何?你是如何理解的？

标准答案：“二泉映月应当跪下来听。”《二泉映月》能使人心灵得到荡涤，是值得

人们为之虔敬和倾倒的。

知识点解析：暂无解析

四、作文（本题共2题，每题7.0分，共2分。）

21、右面是一幅题为《三代人赶集》的漫画，请你描述一下画面内容，并谈谈你的

爷

爷

总

集

肩

上

桃

苍

爸

li