观察dna和rna在细胞中的分布实验说课

观察dna和rna在细胞中的分布实验说课观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第1页主要流程一、教材分析二、教法学法三、设计理念四、教学过程五、反思评价观察DNA和RNA在细胞中分布说课内容观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第2页设计理念教法学法教学过程反思评价内容分析1关键素养2重点难点3教材分析观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第3页设计理念教法学法教学过程反思评价内容分析关键素养重点难点教材分析已知渴求核酸在细胞中分布核酸是细胞中有机物核酸结构和功效观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第4页设计理念教法学法教学过程反思评价内容分析重点难点关键素养生物观念科学思维实验探究科学态度与责任01020304生物观念科学思维实验探究科学态度与责任01020304教材分析（1）了解观察DNA和RNA在细胞中分布试验原理和方法。（2）知道DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第5页设计理念教法学法教学过程反思评价生物观念科学思维实验探究科学态度与责任01020304教材分析学会提出问题、设计试验、分析结果、得出结论试验思想。内容分析重点难点关键素养观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第6页设计理念教法学法教学过程反思评价生物观念科学思维实验探究科学态度与责任01020304教材分析经过试验，取得探究过程体验，培养学生观察能力及分析处理问题能力。内容分析重点难点关键素养观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第7页设计理念教法学法教学过程反思评价生物观念科学思维实验探究科学态度与责任01020304教材分析（1）培养学生实事求是态度和正确科学观。

（2）学会与他人合作交流，含有团体意识和团体精神。内容分析重点难点关键素养观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第8页设计理念教法学法教学过程反思评价内容分析教学目标重点难点教学重点观察DNA和RNA在细胞中分布试验方法教学难点探究本试验现象不显著改进方案教材分析观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第9页设计理念教学过程反思评价教材分析启发式教学法多媒体辅助法试验探究法

教法合作探究法互动交流法学法教法学法观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第10页教法学法教学过程反思评价教材分析设计理念观察现象提出问题得出结论分析结果试验操作试验设计实现"主动、合作、探究”理念观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第11页设计理念教法学法反思评价教材分析教学过程

一、观看试验教学视频学生总结试验步骤取口腔上皮细胞制片（用酒精灯烘干)

水解（装片浸泡在8%盐酸)

冲洗涂片（缓水流冲洗)

染色（吸去多出染色剂)

观察（先用低倍镜，再用高倍镜)观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第12页设计理念教法学法反思评价教材分析教学过程

二、进行试验操作

规范试验操作,切实掌握观察DNA和RNA在细胞中分布原理和方法。

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三、提出问题,设计改进方案低倍镜视野高倍镜视野提出问题:为何在显微镜下只能看到一片染成红色

细胞质，而不能看到染成绿色细胞核。

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三、提出问题,设计改进方案改进方案一:调整吡罗红/甲基绿百分比观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第15页设计理念教法学法反思评价教材分析教学过程

三、提出问题,设计改进方案改进方案一:调整吡罗红/甲基绿百分比吡罗红/甲基绿1：11：21：31：41：51：6吡罗红质量0.1g0.1g0.1g0.1g0.1g0.1g甲基绿质量0.1g0.2g0.3g0.4g0.5g0.6g配制A液蒸馏水量20ml30ml40ml50ml60ml70ml观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第16页设计理念教法学法反思评价教材分析教学过程

三、提出问题,设计改进方案改进方案二:更换试验材料洋葱根尖洋葱鳞片叶内表皮苹果果肉观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第17页设计理念教法学法反思评价教材分析教学过程

四、分析试验结果,得出结论

在吡罗红/甲基绿=1:5条件下能见到口腔上皮细胞相对比较清楚细胞核,但仍不能说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质。

低倍镜视野高倍镜视野吡罗红/甲基绿=1:5口腔上皮细胞观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第18页设计理念教法学法反思评价教材分析教学过程

四、分析试验结果,得出结论低倍镜视野高倍镜视野

在吡罗红/甲基绿=1:5条件下能见到根尖伸长区细胞清楚细胞核,并能在细胞核中看到少许红色,细胞质中看到少许绿色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质。

吡罗红/甲基绿=1:5根尖伸长区细胞观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第19页设计理念教法学法反思评价教材分析教学过程

四、分析试验结果,得出结论结论:在已做试验改进方案中，选择吡罗红/甲基绿=1:5来配制A液，选择洋葱根尖作为试验材料能够得到显著试验效果，从而落实DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质这么一个主要知识点。这个试验方案能够在全校学生试验中推广。

观察dna和rna在细胞中的分布实验说课第20页设计理念教法学法教学过程教材分析重视对试验挖掘一从教材中观察试验延伸出探究试验培养了研究性学习小组