2027高考历史复习（通史）第7讲　三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融

第三单元魏晋到隋唐时期:三国两晋南北朝的

民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展

总三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭频繁、民族交融深入、文化多元

体发展的重要阶段,民族交融的不断高涨为中华民族注入了新鲜血液,在分裂中孕

特育着统一的趋势。隋唐时期,国家统一、经济发达、文化繁荣,中华文明逐渐走

征向成熟阶段

三国两晋南北朝时期国家长期分裂,中央集权制遭到破坏,士族门阀

政治是突出的社会政治现象;隋唐时期国家统一,疆域开拓,社会安

政治与社定,典章制度发达,安史之乱后,中央对地方的控制严重削弱,最终演

会治理变为五代十国的分裂局面。在魏晋南北朝政治变革的基础上,隋唐

创立了科举制和三省六部制,对后世产生了深远的影响。隋唐时期,

中央集权进一步向基层延伸,国家加强了对基层的治理

三国两晋南北朝时期北方经济破坏与发展交替;江南开发初见成效,

主南北经济差距逐渐缩小,为经济重心南移奠定基础;田庄经济和寺院

经济与社

要经济发展是这一时期的重要特征。隋唐时期经济政策调整,生产工

会生活

表具改进,交通发达,农业、手工业、商业成就显著,封建经济全面繁

现荣;安史之乱后经济重心开始南移

民族关系三国两晋南北朝时期少数民族内迁,北民南迁,民族交融加强;隋唐

和对外交实行开明的民族政策,统一多民族国家进一步发展。唐朝实行开放

往的对外政策,对外交通发达,中外经济文化交流频繁

(1)思想:魏晋时期佛教和道教迅速传播,冲击了儒家思想的正统地

思想与文位,出现三教合一趋势,唐朝出现了复兴儒学的呼声

化传承(2)文化:隋唐时期,雕版印刷术、火药、天文等科技领先世界,文学

艺术辉煌灿烂,对外文化交流频繁,对当时的世界产生了重大影响

第7讲三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融

课程标准教材主线

1.民族大交融的历史趋势

从东汉后期开始的民族大迁徙直接促进了魏晋南北朝的

1.了解三国两晋南北朝政权

民族交融,对中国政治、经济和文化都产生了深远影响

更迭的历史脉络

2.国家统一的历史趋势

2.认识三国两晋南北朝制度

随着民族交融的发展,民族认同的增强,局部统一的实现,

变化与创新、民族交融的新

国家统一的趋势不断发展,为隋唐统一多民族封建国家的

成就

建立创造了条件

3.了解三国两晋南北朝时期

3.士族的兴起与衰落

的户籍制度、民族迁徙(选

士族是从东汉后期的豪强地主演化而来的。魏晋南北朝

必)

时期,随着九品中正制的推行,高门士族垄断仕途。隋唐时

期,士族逐渐衰落

强基础·教考衔接

知识点一三国、西晋、东晋和南朝

1.政权更迭

220年,称帝,定都洛阳,国号魏;刘备定都成都,国号蜀;孙权定都建业,国

三国

号吴

(1)建立:266年,代魏称帝,国号晋,史称西晋。280年,西晋灭吴,完成

统一

西晋

(2)灭亡:西晋宗室诸王展开对中央权力的争夺,316年,西晋被内迁贵族

所灭

东晋317年,司马睿在重建晋朝,史称东晋

南朝420年后,南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝,合称

2.士族崛起

(1)形成:自、西晋以来,一些士大夫家族世代把持官位,享受政治、经济等方面

特权,士族阶层形成。

(2)逃到南方的几家北方成为东晋政权的主要支柱。

3.政治制度

(1)中央机构:魏晋南北朝时期,尚书台改称,与中书省和门下省形成三省,共

同辅助决策,行使权力。

(2)地方:东汉晚期,“”逐渐变为一级行政机构,形成州、郡、县三级制。(选必1·第1

课)

(3)选官制度:曹魏创立九品中正制,西晋时期选官标准主要看重家世,九品中正制逐渐成

为维护的工具。

4.社会治理

(1)法律:律令儒家化(选必1·第8课)

①汉武帝以后儒家思想成为主流思想,儒家知识分子

推力

②魏明帝时期,设置,专用儒学思想来解释律令

法律以亲属之间的作为量刑的重要原则之一,目的在于维护儒家

评价

提倡的三纲五常

(2)户籍制度(选必1·第17课)

东晋政府对南方土著居民以黄籍进行登记,对从北方南渡而来侨居人口以

登记

“”进行登记,不向白籍人口征发赋役

东晋后期和南朝,政府为增加赋役,不时将侨居户口编入所居郡县户籍,称作

“土断”

“土断”,使白籍人口土著化,承担赋役

基础转化·考查链

考链.儒家思想对魏晋法律的影响

关键点:汉武帝以后,儒家思想成为我国封建社会的主流意识形态。

思维链:儒学成为主流思想→儒学影响社会各方面→魏晋律令儒家化→儒家伦理道德强

化。

命题点:秦朝法律规定,私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定,私拿

养子财物同样无罪。这一变化表明,西晋时伦理道德的发展特点是什么?

回归教材

1.释概念——三国鼎立

本质上是东汉后期军阀割据的延续,同时,局部的统一又为西晋的统一创造了条件。三国

时期,东南地区的吴国和西南地区的蜀国都为南方的开发作出了贡献。

2.微归纳——北方少数民族进入中原的影响

(1)民族交融:各民族交错居住,使北方出现了民族交融的趋势。

(2)政局动荡:少数民族进入中原,民族矛盾尖锐,北方动荡。

(3)江南开发:少数民族进入中原,北民南迁,加速了江南的开发。

3.巧归纳——士族制度的发展历程

(1)萌芽时期:东汉时期的豪强地主逐渐演化为士族。

(2)发展时期:魏晋南北朝是士族制度发展的鼎盛时期。

(3)衰落时期:南朝后期开始衰落,隋唐的科举制沉重打击了士族制度。

4.练“历史纵横”——士族制度的影响

阅读《中外历史纲要(上)》第5课第二子目“历史纵横”关于“东晋的士族专权”,结合所

学知识,指出材料中的现象对东晋产生了什么影响。

5.深分析——魏晋律令儒家化的历史影响

(1)法律体系:完成从“法家化”到“儒家化”的转型,为隋唐礼法合一的中华法系奠定基础。

(2)社会秩序:通过法律强化家族伦理与等级秩序,巩固了士族门阀统治。

(3)文化传承:法律成为儒家思想的重要载体,使“出礼入刑”的观念深入人心。

(4)局限性:过度强调伦理优先可能导致法律僵化,为后世法律改革留下空间。

6.微归纳——南朝“土断”制度的影响

(1)经济影响:增加财政收入,促进南方开发。

(2)政治影响:加强中央集权,削弱门阀势力。

(3)社会影响:促进民族交融,改变人口结构。

知识点二十六国与北朝

时空构建:魏晋南北朝的政权更迭

1.十六国

(1)民族交融:十六国大部分由内迁少数民族建立,它们学习的典章制度;在长期

混战中,原有民族布局被打乱,各族之间频繁接触,差异慢慢缩小。

(2)淝水之战:4世纪下半叶,建立的前秦统一北方,随后大举进攻东晋,被击败于

淝水,前秦迅速崩溃,北方民族矛盾又加剧了。

2.北朝

(1)统一北方:4世纪末,拓跋部建立的北魏强大起来,于439年统一北方。

(2)孝文帝改革(选必1·第4课)

时间5世纪后期

①实行俸禄制,推行、三长制等

内容

②迁都、易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻

①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾

影响②促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出

现打下了基础

(3)政权更迭:6世纪前期,北魏分裂为东魏和西魏,稍后又分别被北齐、北周取代。北周

灭掉北齐,取代北周,统一全国。

回归教材

1.魏晋南北朝时期民族交融的基本内涵

2.巧归纳——北方民族交融的基本途径

(1)人口迁徙:是民族交融的基本途径,通过民族迁徙,各民族相互交流增多。

(2)经济往来:经济往来不仅带来了人员的交流,也是商品文化的交流。

(3)政权改革:在政权的推动下,民族交融加快。

(4)军事碰撞:在战争过程中,各民族之间的接触和交流增多,加速了民族交融的进程。

3.练“教材图表”——十六国

阅读《中外历史纲要(上)》第5课第三子目“十六国统治者族属表”,十六国的统治者在

国号的选择上有什么特点?国号的选择反映了统治者怎样的政治心态?

研考点·精准突破

主题一乱世中的国家治理——魏晋南北朝的政权更迭

视角史料实证——魏晋南北朝气候变化对政局的影响必备·常考视角

材料中国气候的变化(温度距平/℃)

思考结合相关知识,以“气候变迁影响政治格局”为主题,对魏晋南北朝时期进行合理解

读。(要求:解读需建立气候变化与政局变动的联系,要求史论结合,逻辑清晰。)

探究路径

教材东汉以来,少数民族的内迁和北方人民的南迁都是教材讲述的重点,且两者都对当

依托时的政局产生了深刻影响

从材料信息看,三个“冷期”都是北方少数民族向南迁徙比较活跃的时期,其中,魏晋

材料

南北朝时期基本上处于“冷期Ⅰ”,这样基本上就可以把“冷”与少数民族的内迁联

信息

系起来

设问解答本题的关键是“建立联系”,也就是气候变化与政局动荡的联系,少数民族内迁

分析是气候变化直接引发的,进而导致政局动荡、南北对峙

试答:__________________________

素养·能力提升

1.历史解释——东晋时期士族政治的特点

政治上在地方上是世家大族,按门第高低分享政治特权,世代担任高官

经济上士族占有大量土地和劳动力,很多家族建立了实力雄厚的庄园经济

生活上重视谱牒,讲求门风,不与庶族交往、通婚,甚至坐不同席

文化上清闲放荡,崇尚清谈,但在书法、绘画方面成就颇丰

2.唯物史观——南朝后期士族衰落的主要表现

(1)政治:南朝时,寒人势力崛起,皇帝为了加强中央集权,开始重用寒人,让他们参与机要,

分割士族的权力。

(2)军事:士族长期以来轻视武事,以文辞风流相尚。随着时间推移,他们在军事上的影响

力逐渐被寒人将领所取代。

(3)经济:魏晋时期,士族掌握着大量土地财富,但是,庶族商人凭借巨额的财富冲击士族的

经济地位。

(4)文化:士族以玄学、清谈等为主要特色。但南朝后期,士族文化逐渐走向僵化和腐朽,

缺乏创新和活力。

主题二民族交融与民族认同——北魏孝文帝改革与民族交融

视角1史料实证——北魏冯太后的教育改革拓展·创新视角

材料〔2024全国甲卷,45(改编)〕北魏献文帝、孝文帝皆年幼继位,冯太后长期主持朝

政。她主张“准古典”,即遵从周汉魏晋传统制度文化。鉴于西晋末年以来北方历经动

乱、学校不兴,她下令在各郡置博士、助教官,建立官办学校。又因“皇子皇孙,训教不

立”,下令在都城平城(今山西大同)创立“皇宗学”,专门教育皇室子弟。孝文帝在皇宗学学

习期间,“未尝不以《书典》在怀,《礼经》为事”。鲜卑人喜欢歌舞,冯太后亲自参与编

写浅显易懂的《劝戒歌》300余首,并谱成曲调演唱,以鲜卑人喜闻乐见的形式宣讲中原

文化。这些措施为进一步改革做了准备。冯太后去世后,孝文帝将她的谥号定为“文

明”。

——据《魏书》等

思考根据材料,从“冯太后教育改革的主要内容”的角度建立史料与史论之间的联系。

史料史论

她下令在各郡置博士、助教官,建立官办学校①

在京城创立培养皇室子

②

弟的专门学校

编写浅显易懂的《劝戒歌》300余首,并谱成曲调演唱,以鲜

③

卑人喜闻乐见的形式宣讲中原文化

视角2唯物史观——孝文帝地方行政改革的意义必备·常考视角

材料〔2021全国甲卷,45(节选)〕地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。

北魏前期,在少数民族聚集的地区广设军镇,相当于州,镇下置戍,相当于郡,对所在地区实

行军事控制。孝文帝为推行均田制、三长制,下令将全国分为38州,除北方边境地区外,

中原各地全面裁撤镇、戍,改为州、郡、县,地方管理回归汉晋体制。孝文帝还将州、

郡、县依所管地区大小、民户多少等,各分为上、中、下三等,各等级地方长官的品级不

同,其下所设属员多少也有相应的差别,规定地方长官“依户给俸”,即据民户多少确定俸

禄;又将州刺史带将军号的办法推而广之,各州刺史、各郡太守例加将军号,将军府僚属

纳入吏部管理,实际管理一州一郡行政事务,这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠

定基础。“依户给俸”在孝文帝以后停用,而地方行政机构分为三等九级,直到唐代一直没

有改变。

——据《魏书》等

思考根据材料并结合所学知识,简析孝文帝地方行政制度改革的意义。

探究路径

教材孝文帝改革是《中外历史纲要(上)》讲述的重要内容,但是并未讲述北魏的地方

依托行政制度;解答本题还需要联系《选择性必修1》关于地方行政制度的相关知识

材料首先讲述了北魏地方行政体制的改革,然后讲述了地方官吏的选取、俸禄

材料

和考核,既有学习中原政治制度的一面,又保留了北魏鲜卑族的特点。材料的最

信息

后讲述了孝文帝地方行政制度改革对后世的影响

设问设问限制了答题的角度“地方行政制度改革”,要求“简析”,作答时点到为止即可,

分析不必展开

试答:__________________________

素养·能力提升

1.唯物史观——北魏孝文帝迁都洛阳的原因

(1)政治:加强对中原地区的统治;旧都保守势力强大,阻挠改革。

(2)经济:旧都经济落后,粮食供应困难;洛阳农业发达,粮食充足。

(3)军事:旧都偏居塞上,受到北方柔然的骚扰和威胁;洛阳便于南下,统一南北。

(4)文化:迁都洛阳有利于北魏吸收汉族先进的文化。

2.历史解释——北魏孝文帝改革的影响

(1)制度发展:北魏创立的均田制、租调制等都为隋唐所借鉴,隋唐相对开明的民族政策

也受孝文帝改革的影响。

(2)民族交融:孝文帝改革促进了北方各民族的大交融,民族差异缩小,民族矛盾缓和,为中

华民族多元一体格局的发展奠定了基础。

(3)经济发展:北魏实行均田制,调动了农民生产的积极性,为北方经济的恢复和发展奠定

了基础。

(4)文化创新:孝文帝改革促进了鲜卑族文化与汉族文化的交融,在文学、艺术、宗教等

方面都取得了新的成就。

练对接·真题集训

命题点1东汉至魏晋南北朝世家大族势力的膨胀

东汉的豪强地主逐渐演化为魏晋南北朝时期的士族势力,他们世代垄断仕途,在经济上拥

有规模宏大的庄园经济,控制着大量的依附农民,是魏晋南北朝分裂割据的重要原因。

典例1(2025全国卷,26)据记载,在今浙江、福建及苏南、皖南地区,东汉中期由官方掌

握的户数约42.4万;三个多世纪以后的南朝宋末,官方掌握的户数只有约25.3万。对此

合理的解释是()

A.豪强地主势力发展

B.均田制未得到执行

C.编户齐民制度解体

D.江南地区经济衰退

变式士族势力的扩张

(AI原创·学术前沿)据《南史》载,南朝刘宋时期,会稽郡士族谢氏家族拥有私属“部曲”

五千余户,其田庄纵横百里,家族子弟世代担任郡守、县令等职。同时,地方官府统计户

籍时发现,实际在籍人口仅及盛时三成,大量自耕农托庇于士族门下,不输官租。这一现

象反映了()

A.士族通过荫庇人口扩张家族势力

B.均田制在南方未得到有效推行

C.编户齐民制度在江南地区瓦解

D.江南地区经济因战乱持续衰退

命题点2十六国政权的民族构成

十六国时期,北方已经出现了民族大交融的趋势,民族矛盾已经有所缓和;但民族矛盾在

某一时间段仍然比较尖锐,尤其是淝水之战后。

典例2(2024贵州卷,3)下表为我国某时期北方部分政权主要官员的族属状况。这可用

于说明()

【族属】【族属】【族属】【族属】

人数

汉匈奴鲜卑其他

【政权】前赵131114—18

【政权】夏263145

【政权】后燕151—9522

A.各政权之间经济差距逐渐缩小

B.十六国时期官员构成利于民族交融

C.内迁民族高度认同中原文化

D.五代十国时期的官员群体胡汉杂糅

变式前秦失败的原因

(2025湖南三湘名校联盟)383年,统一北方的前秦政权大举进攻东晋,双方发生淝水之战,

结果东晋以少胜多,击溃前秦。前秦失败的主要原因是()

A.主帅苻坚骄傲轻敌刚愎自用

B.当时并不具备南北统一的条件

C.前秦进攻东晋时,北方迅速分裂

D.东晋主帅谢安指挥得当以少胜多

命题点3孝文帝改革的特点

孝文帝改革反映了北方民族大交融的历史趋势,也反映了孝文帝本人对中原汉族文化的

认同,这是孝文帝改革能够取得成功的重要原因。

典例3(2025陕晋宁青卷,2)北魏孝文帝任命元桢担任长安镇都大将、雍州刺史。出任

前,孝文帝称赞元桢“孝行著于私庭,令问彰于邦国”,并告诫他到任后要绥抚饥民,切勿“恃

亲骄矜,违礼僭度”。这反映出孝文帝()

A.崇尚儒家礼教

B.倚重士族支持

C.重视军政建设

D.维护宗室特权

变式孝文帝改革的文化认同

(2025山西吕梁一模)鲜卑族早期信仰属多神崇拜。孝文帝下诏“国家自先朝以来,飨祀诸

神,凡有一千二百余处,今欲减省群祀”,但又祭祀帝尧于平阳,祭祀虞舜于广宁,祭祀夏禹

于安邑,后“行幸鲁城,亲祠孔子庙”。孝文帝此举旨在()

A.简化祭祀减轻财政负担

B.借鉴汉族先进礼乐制度

C.弱化鲜卑民族的文化特性

D.彰显北魏政权的正统地位

答案：

第7讲三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融

强基础·教考衔接

知识点一1.曹丕司马炎匈奴建康南朝

2.(1)三国(2)高门士族

3.(1)尚书省(2)州(3)士族特权

4.(1)以经注律律博士尊卑亲疏(2)白籍

基础转化·考查链提示儒家伦理得到强化。

回归教材

4.提示士族专权严重威胁了君主专制,是东晋政局动荡的重要原因。

知识点二1.(1)汉族(2)氐族

2.(1)鲜卑(2)均田制洛阳(3)隋朝

回归教材

3.提示特点:直接采用前代中原王朝国号,如“汉”,或华夏族建立国家的国号,如“夏”等。

政治心态:攀附华夏文化,彰显国家正统色彩。

研考点·精准突破

主题一乱世中的国家治理——魏晋南北朝的政权更迭

视角提示主题:气候变迁影响了魏晋南北朝时期的政治格局。

解读:魏晋南北朝时期整体处于中国历史的冷期,北方温度相对较低,这恶化了北方游牧

民族的生存环境,而游牧民族“逐水草迁徙”的习惯,使其不断南迁,中原王朝受到严重冲

击,导致北民大量南迁,进而形成南北对峙局面,中国陷入分裂割据的动荡时期。由此可

知,气候变迁深刻影响了国家政治格局。

主题二民族交融与民族认同——北魏孝文帝改革与民族交融

视角1提示明令地方政府按规定创立官办学校创立“皇宗学”,专门教育皇室子弟以

歌谣的形式推广中原文化

视角2提示意义:实现了统一的行政管理,推动了北魏政权的转型;使均田制得以顺利推

行,促进了北方社会经济发展;有利于整顿吏治,加强中央集权;影响了隋唐地方行政制

度。

练对接·真题集训

典例1A魏晋南北朝时期,豪强地主势力壮大,大量人口依附于地主庄园,逃避官方户籍

登记,导致官方统计的户数减少,A