高校学生奖惩管理实施规范课件

制度宣讲高校学生奖惩管理实施规范奖励激励·惩戒规范申诉救济·权益保障汇报时间：2026(function(){constt=document.querySelector('.toc-seal');if(t){consts=getComputedStyle(t).borderColor;}})();览目录·CONTENTS课程导览壹制度总览—框架与依据贰奖励激励—奖学金与荣誉叁惩戒规范—处分种类与程序肆申诉救济—渠道与流程伍解除与撤销—条件与权益恢复制度总览依据明确，程序规范01制度依据奖惩制度有明确上位依据壹核心依据教育部部门规章普通高等学校学生管理规定（教育部令第41号）2017.2.4发布2017.9.1施行7章68条全文规模明确学校实施奖励与处分的总体要求，是各高校制定本校办法的法规基础。贰依据链条《教育法》《高等教育法》《高等学校学生行为准则》等上位法规结合本校办学实际，形成具体实施细则叁为什么重要判断学校奖惩规定的效力来源申诉时对照上位规定，核查程序是否合规高校学生奖惩管理实施规范04/30五项基本原则奖惩工作坚持育人优先

育人

是奖惩工作的出发点与落脚点过程性引导与结果性评价相结合壹公平公正事实清楚、证据确凿、定性准确、程序正当、处分适当；保障学生知情权、参与权、表达权、申诉权。贰激励为主丰富奖励形式，拓宽表彰渠道，激发内生动力。叁教育惩戒结合处分不是目的，而是教育手段——惩前毖后，治病救人。肆分级分类按违纪性质、情节、后果、影响程度，以及获奖层次、贡献大小，实行针对性管理。高校学生奖惩管理实施规范05/30组织体系三级组织体系分工明确组

成组长

分管校领导·成员

学生工作部、教务处、研究生院、校团委、保卫处、后勤管理处等负责人职

责审定年度计划研究重大事项协调跨部门问题定

位归口管理部门职

责牵头起草修订制度组织校级奖励评选审核负责处分校级审核报批发文送达建立奖惩信息数据库受理申诉组

成分管领导、辅导员、班主任、教师代表、学生代表职

责承担具体实施主体责任高校学生奖惩管理实施规范06/30壹学校领导小组贰学生工作部叁学院工作小组奖励激励激励为主，优中选优02奖励机制奖励体系覆盖多维表现高校奖励体系覆盖学生发展的多个维度，学生可对照条件规划发展路径。壹荣誉表彰三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等传统荣誉，以及学术创新标兵、社会实践先锋等特色称号。评选周期多为学年制，结合日常表现、民主评议与综合测评结果。贰奖学金国家奖学金、国家励志奖学金、校级学业奖学金等层级，以学业成绩和综合测评排名为核心依据，兼顾科研成果、竞赛获奖等附加项。叁科研与竞赛奖励针对学科竞赛、学术论文发表、专利授权等成果设立专项奖励基金。肆实践服务奖励通过实践学分、服务时长认证或荣誉证书，肯定学生在志愿服务、社会实践中的贡献。高校学生奖惩管理实施规范08/30奖项解读国家奖学金：优中选优奖

学

金

标

准10000元/生/年获

奖

比

例约2‰设

立

主

体中央政府出资基本门槛壹中国国籍，热爱祖国，遵纪守法贰诚实守信，道德品质优良叁成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质特别突出量化排名参评年度平均成绩与综合测评排名均须在评选范围

前10%

以内，且无不及格科目。破格通道排名前10%–30%

者，如在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、体育竞赛、艺术展演某一方面特别优秀，可申请。须提交详细证明材料，并经专家鉴定。高校学生奖惩管理实施规范09/30国家资助政策励志奖学金助力困难学生资助标准6000

元每生每年3

%获奖比例约兼得限制可同时申请并获得国家助学金不能同时获得国家奖学金不能同时获得学校优秀学生奖学金申请资格壹具有中华人民共和国国籍贰品学兼优，诚实守信，道德品质优良叁家庭经济困难，生活俭朴肆平均成绩与综合测评均位于评选范围前25%以内伍无任何不及格科目资助与育人相结合：既激励学业进取，又兼顾经济困难学生的实际需要高校学生奖惩管理实施规范10/30第三章·校级奖励校级奖励丰富激励渠道壹综合奖学金按综合成绩评定，设一等、二等、三等。贰专项奖学金面向特定领域：学科竞赛、科技创新、社会实践。叁荣誉称号共三类三好学生德智体美劳全面发展优秀学生干部担任干部且工作认真负责优秀毕业生综合素质优秀、符合毕业要求肆灵活形式通报表扬·学习进步奖·科研成果奖奖励分精神奖励与物质奖励，可单独或合并实施，旨在树立先进典型、弘扬优良风尚。高校学生奖惩管理实施规范11/30第叁章·评审组织与程序评审程序环环把关壹第一步学生申报规定时间内提交申请表、成绩单、成果证明、事迹材料，内容须真实可追溯。贰第二步班级评议辅导员现场主持，评议结果班级公示

3天。叁第三步学院评选对班级推荐人选评选审核，公示

5个工作日。肆第四步学校审定学生处汇总复审，报校奖助学金评审领导小组审定，全校公示5个工作日，经院长办公会审议通过后上报。公示与监督拟获奖名单在校园网、公示栏等渠道公示，异议须在

3个工作日

内核查反馈。报送节点国家奖学金材料截止

9月30日；国家励志奖学金及国家助学金材料截止

10月27日。高校学生奖惩管理实施规范12/30惩戒规范教育为主，惩戒为辅03第四章·处分的种类与适用处分设置五个等级处分由轻到重共五级，构成完整的违纪后果梯度由轻⟶到重壹警告贰严重警告叁记过肆留校察看伍开除学籍裁量依据情节轻重认错态度悔改表现分级处理显著轻微、未造成不良影响学院口头批评、书面警示或通报批评涉嫌违法犯罪移送公安、司法机关依法处理对照等级体系，可判断违纪后果预期，理解学校处分裁量依据。高校学生奖惩管理实施规范14/30处分期限与解除处分期限有章可循处分一般设置6到12个月期限，到期按程序解除。壹期限分档警告、严重警告6个月记过、留校察看12个月贰毕业年级例外受记过、留校察看处分，剩余在校时间不足12个月的，按实际剩余时间执行，但不得少于6个月。叁起算与中断处分期自处分决定文件下达之日起算；休学时间不计入处分期。肆解除后的权益解除处分后，获得表彰、奖励及其他权益不再受原处分影响。高校学生奖惩管理实施规范15/30处分程序·权利保障处分前保障陈述申辩权处分前，先告知学校作出处分或其他不利决定前，须告知事实、理由及依据，并告知学生享有陈述和申辩的权利，听取其陈述和申辩。申辩不加重学校不得因学生正常申辩或申诉而加重处分。送达方式·分情形壹直接送达送达学生本人贰拒绝签收留置送达叁已离校邮寄送达肆难于联系网站、新闻媒体等公告送达决定书必载四项事实和证据处分种类依据和期限申诉途径和期限等必要内容高校学生奖惩管理实施规范16/30程序要求·审慎原则重大处分须集体研究壹决策门槛涉及重大利益的处理取消入学资格取消学籍退学开除学籍集体研究决定提交校长办公会或校长授权的专门会议研究决定前置程序事先进行合法性审查贰最高处分的后果开除学籍自决定生效之日起取消学籍，终止与学校的权利义务关系。学校出具学习证明个人档案退回家庭所在地户口迁回原户籍地或家庭户籍所在地开除学籍是最高处分，程序要求最严。高校学生奖惩管理实施规范17/30处分后果处分期内权益受限壹荣誉与资助处分期内不得参评荣誉称号、不得申请奖助学金；已获的，停发剩余部分。贰责任与学籍造成财产损失或人身损害的，依法赔偿；涉及学籍、学位的，按国家法规及学校规定执行。叁档案留存奖励、处理、处分及解除材料，真实完整归入学校文书档案和本人档案。处分不止于当下——荣誉、资助、升学、就业推荐均可能受后续影响。高校学生奖惩管理实施规范18/30违纪处分·适用规则从重情节明确列明从重或加重处分，适用于两类情形：壹态度恶劣、拒不配合认错态度恶劣、拒不承认违纪事实，或拒不配合调查、拒不整改贰多次违纪、屡教不改多次实施违纪行为、屡教不改正常申辩不加重学校不得因学生申辩或申诉而加重处分，保障陈述权、申辩权、申诉权。处分实施坚持教育与惩戒相结合与行为性质及过错程度相适应，做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。高校学生奖惩管理实施规范19/30申诉救济有错必纠，权利保障04学生申诉申诉委员会保障公正壹谁组成学校负责人职能部门负责人教师代表学生代表法律事务机构负责人可聘校外法律与教育专家贰怎么定人数

5至13人，必须单数。叁如何议三分之二以上成员出席方为有效；决议须出席委员过半数同意。肆如何保公正有利害关系的委员回避，申诉人有权申请回避。伍日常谁办下设办公室，负责受理、调查取证、宣布决定、整理档案。高校学生奖惩管理实施规范21/30学生申诉·申诉程序十日内提出书面申诉申诉时限10日内接到处理或处分决定书之日起

10日内，向学生申诉处理委员会提出书面申诉。逾期后果申诉期内未提出申诉的，学校不再受理。期限补救决定书未告知申诉期限的，自知道或应当知道决定之日起计算，最长不超过

6个月。申诉书必备内容书面申诉须载明以下五项要素，缺一不可壹姓名、班级、学号及其他基本情况贰申诉事项、理由及要求叁处理或处分决定作出单位肆提出申诉日期、申诉人签名伍附处理决定复印件及相关证据高校学生奖惩管理实施规范22/30申诉处理程序十五日内完成复查接到申诉书后，办公室立即审查资格与条件，按三种情形分流：壹材料不齐限期补正，过期视为撤回贰不符范围书面通知并告知理由叁符合条件受理并告知申诉人自接到书面申诉之日起15日内作出结论并告知情况复杂经学校负责人批准，可延长

15日必要时可建议暂缓执行原决定复查以书面审查为主，必要时可询问当事人、组织调查或举行听证高校学生奖惩管理实施规范23/30复查结论复查结论分四类处理壹维持事实清楚、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。贰撤销事实不存在，或学校超越职权、违反上位法规定。叁变更情节认定有误、定性不准，或适用依据有错。肆重新处理事实不清、证据不足，或违反规定程序与权限。复查以一次为限，复查决定为学校最终决定；申诉期间原处理决定不停止执行。高校学生奖惩管理实施规范24/30省级申诉与司法救济省级申诉与司法救济15日内可向省级教育行政部门书面申诉30个工作日省级部门处理并作出决定处理中应听取双方意见，必要时开展调查。审查结论分三类：壹维持事实清楚、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当贰撤销事实不存在，或学校超越职权、违反上位法规定叁变更或重作情节有误、定性不准、适用依据错误省级部门不予答复的，学生可依法向法院提起诉讼。高校学生奖惩管理实施规范25/30解除与撤销改过自新，权益恢复05概念辨析解除不等于撤销解除处分处分期满后的正常程序学生在处分执行期间表现良好、符合解除条件，经申请和审批按期解除。解除条件表现良好符合解除条件经申请按期解除按期解除，不是撤销处分撤销处分针对原处理决定本身的错误原处理决定本身存在错误，经认定后撤销原决定。错误情形认定事实不存在学校超越职权违反上位法规定程序违法认定主体：申诉委员会

或

上级教育行政部门处分期满且表现良好走解除程序