河南洛阳市洛龙区第一实验校2027届初中物理毕业考试模拟冲刺卷含解析

河南洛阳市洛龙区第一实验校2027届初中物理毕业考试模拟冲刺卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图象，以下分析正确的是A．同种物质的质量跟体积的比值是不同的B．甲物质的质量跟体积的比值是0.5g/m3C．甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大D．甲物质的质量跟体积的比值大于水的密度2．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于它们下列说法中正确的是A．超导体材料可以用来制作电饭锅中的电热丝B．手机是利用电磁波来传递信息的C．太阳能、风能、天然气都是可再生能源D．大亚湾核电站利用的是核聚变释放的能量3．如图为我国新型反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜展的存在，如图能解释磁异探测器工作原理的是A．B．C．D．4．下列关于电流的说法中，正确的是A．电荷只要运动就会形成电流B．只有正电荷的定向移动才能形成电流C．负电荷定向移动的方向与电流方向相反D．电流从电源负极流经用电器流向正极5．如图所示，电源电压保持不变，R1：R1：R3＝1：1：1．闭合开关S1、S1，电压表V1、V1的示数分别为U1、U1，电流表A的示数为I，只闭合开关S1，电压表V1、V1的示数分别为U1′、U1′，电流表A的示数为I′，则下列说法中错误的是A．U1：U1＝1：1 B．U1′：U1′＝1：3C．I：I′＝4：1 D．U1：U1′＝1：36．如图所示是用电热水壶烧水时的情景，有关描述正确的是()A．壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B．水沸腾时，继续通电，水的温度会升高C．壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的D．烧水过程中，电能转化为内能7．用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。若不计绳重与摩擦的影响，与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。则提升A的过程（）A．总功较小 B．总功较大 C．额外功较小 D．额外功较大二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为___N；若将F2=50N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对A物块的摩擦力为____N．9．小琪将一本物理课本平放在水平桌面上，物理课本对桌面产生的压强约为90Pa，它表示的物理意义是_____，若此时物理课本与桌面的接触面积为5×10﹣2m2，则物理课本的质量为_____kg。10．中考前夕，为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在_____减弱噪声的。调小音量也减小了声音的_____。11．在“中国好声音”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度，他这样做的目的是为了改变声音的____；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成震动，其目的是为了在______减弱噪声．12．根据图甲、乙、丙演示的实验现象，请你分别写出对应的物理知识：图甲滚摆实验，说明_____可以相互转化；图乙中小明和小华认为火车的运动情况不同，说明_____；图丙这个实验是通过观察_____来比较燃料的热值．13．核电站是利用核_____（选填“聚变”或“裂变”）来发电，核能是_____（选填“可再生”或“不可再生”）能源．14．足球比赛中球被运动员踢出去主要表现力可以改变物体的______；足球在向上飞行的过程中其质量将________、动能将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。三、作图题（共7分）15．如图所示，已给出人射光和出射光请你在(a)、(b)两盒内分别填上适当的透镜。16．图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑（不计后备箱盖重）．关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图：O是支点，F2是液压杆作用在A点的阻力．请在图乙中画出：阻力臂l2；在B点关上后备箱盖的最小动力F1．17．如图是一条从玻璃斜射入空气的光线，请在图中画出对应的反射光线和大致的折射光线，并标出反射角的大小．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花．通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由______产生．小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是______．小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想：①声音要传播出去,需要别的物质做媒介；②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介．究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐______．再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐______．推理过程：玻璃罩内空气越少,传出的声音越______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了．结论：______．由此现象可以推得猜想______是正确的．19．学习了光学知识后，小强对有关探究实验进行了回顾和思考图甲是“探究光的反射规律”的装置，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板DNF放置在平面镜上，正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹如图所示．取下纸板，接下来进行的操作是_____，将数据记录在表格中并比较反射角与入射角．图乙是“探究平面镜成像特点”的装置，有关实验中所用器材的作用说法正确的是_____．A．实验中要求两个蜡烛完全相同，这是为了比较像和物的大小关系．B．用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，使于确定像的位置，所以玻璃板越厚像越明显．C．使用刻度尺，是为了测量像距和物距．D．光屏是为了验证所成像的是实像还是虚像．在“探究凸透镜成像规律”实验中．，调整蜡烛、透镜和光屏到图丙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，生活中的_____就是利用这一原理制成的；若将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移动光屏，则应将光屏_____（填“远离”或“靠近”）凸透镜：②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的_____（填“凸透镜”或“凹透镜”）．20．小明发现橙子放入水中会下沉，于是想办法测量它的密度。（1）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移至零刻度线处，调节平衡螺母，直到指针在___，表示天平平衡。（2）用天平测量橙子质量，天平平衡时砝码和游码的示数如图所示，橙子质量为___g。小明利用排水法测得橙子的体积为150cm3，则橙子的密度是_____kg/m3。（3）做实验时，小明若先用排水法测出橙子的体积，接着用天平测出橙子质量，这样测得的密度值将比真实值_____（选填“偏大”或“偏小”）。（4）小亮不用天平，利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材，也巧妙测出了橙子的密度。请你将他的测量步骤补充完整，已知水的密度为ρ水。①用弹簧测力计测出橙子的重力G；②___________；③橙子密度的表达式为：ρ橙=________（用测出的物理量和已知量的字母表示）。21．如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_____；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验．在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的结论是_____．如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：_____．经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：_____．22．小红学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，提出如下猜想：猜想一：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想二：浮力的大小可能与物体的重力有关；猜想三：浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想四：浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关。老师提供可选择的器材有：一个弹簧测力计，三个重力分别为1N、2N、3N的铁块，一个量筒，一块橡皮泥，一只烧杯，及水、酒精、盐水和细线若干。（以上器材均满足实验需求）请你帮同学们完成下列任务：写出探究“猜想一”的实验方案；设计出探究“猜想四”的记录数据表格。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．共享单车为我们保护地球环境，实现绿色出行提供了便利。图是小阳同学骑共享单车上学时，在某段水平路面上行驶时的路程随时间变化的图象。若小阳与自行车的总质量为90kg，受到的阻力是总重力的0.05倍，单车每个车轮行驶时与地面的接触面积为90cm1．（g取10N/kg）求：小阳在该段路程行驶过程中（1）骑行的速度；（1）车对地面的压强；（3）骑车功率。24．在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R1的阻值为21欧．闭合电键S，电流表A1的示数为1.3安、电流表A2的示数为1.5安．①求电源电压U．②求电阻R2的阻值．③现用R1替换电阻R1、R2中的一个，使如图中的电流表A2的示数变为1.4安．求电阻R1消耗的电功率P1．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．高速铁路是一种安全、舒适、低碳环保的运输方式，高铁使用电动机提供动力，请你用学过的物理知识回答下列问题：电动机工作时能量的转化情况．列车疾驰而过时，人离得太近会被“吸”向车体的原因．有些国家在高铁车厢里设置了专门吸烟室，但为什么人们在吸烟室外也能闻到烟味？26．如图甲所示为某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图，其中电源两端的电压恒为，为定值电阻，为油量指示表（一只量程的电流表），为压敏电阻，它的上表面受力面积为，其阻值与所受压力的对应关系如图乙所示．油箱的上下两部分皆为长方体形状，下部分的横截面积为，高为，上半部分的横截面积为，油箱加满油时油的总体积为．当油箱装满油时，油量指示表的示数如图丙所示．（已知：，取）1．当油箱内汽油用完时，油量指示表的指针指向某一位置，此位置所对应的电流值是多少？2．若汽车在高速公路匀速行驶，油量表由满刻度指向满刻度的四分之一位置，该汽车行驶消耗汽油多少升？3．在上面第2问所述的行驶过程中发现，油量表的示数在开始运动的一段时间内变化较快，而后来一段时间内变化较慢，请解释其中的原因．27．饮水机是一种常用的家用电器，图甲为饮水机结构剖面图，其加热水槽部分工作原理电路图如图乙所示，其中S是温控开关，R1是加热电阻，R2是定值电阻。当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，S自动切换到另处于保温状态.请回答下列问题：当开关S与________接触时，此时饮水机处于保温状态。若饮水机加热时加热管的功率为550W，而保温时加热管的功率为88W，求电阻R2的阻值____（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）。如图甲控水槽内浮体A与阀门C固定相连，当A恰好浸没时阀门C关闭，A未浸没时C略有下降，桶内水流入控水槽中。己知浮体A的体积为55cm3，阀门C的横截面积为1cm2；浮体A与阀门C共重0.15N，（不计大气压强）。求：①浮体A浸没时所受浮力为多大？______②桶内水位的最大高度是多少？__________

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

A．图象中横轴表示物质的体积，纵轴表示物质的质量，由图可知，某一物质的质量越大，体积也大，物质的质量跟体积的比值是一个定值，即同种物质的质量跟体积的比值相同．故A错误；BC．由图象可得，甲物质的质量跟体积的比值是＝＝1g/cm1．乙物质的质量跟体积的比值是＝＝0.5g/cm1．比较可知，甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大．故B错误，C正确；D．比较可知，甲物质的质量跟体积的比值等于水的密度．故D错误．2、B【解析】

A.超导体材料的电阻为零，不能产生电流的热效应，不能制作电饭锅中的电热丝，A错误；B.手机是利用电磁波来传递信息的，B说法正确；C.太阳能、风能是可再生能源，天然气是不可再生能源，C说法错误；D.大亚湾核电站利用的是核裂变释放的能量，D说法错误；故选B．3、C【解析】

根据题意知道，机尾的磁异探测器，能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，即该装置是把磁场信号转化为电信号，所以其工作原理为电磁感应．A图中的实验是电磁铁的原理，运用电流的磁效应，吸引大头针等，故不符合题意；B图所示的是磁极之间的相互作用，故不符合题意；C图中开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，故符合题意；D图所示为奥斯特实验，是电流的磁效应，故不符合题意．4、C【解析】

A．电荷的定向移动形成电流．平时导体中的电荷做的是杂乱无章的运动，不能形成电流．只有当自由电荷受到电压的作用，才会发生定向移动，从而形成电流，故A错．B．形成电流的情况有三种：正电荷定向移动，负电荷定向移动，正负电荷同时向相反方向移动，故B错．C．人们把正电荷移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷移动的方向与电流方向相反，故C正确．D．电路中电流的方向，在电源内部由电源的负极流向正极，外部由正极流向负极；故D错误．故答案为C．5、C【解析】

闭合开S1、S1,等效电路图如图1所示;只闭合开关S1，等效电路图如图1所示：已知R1：R1：R3＝1：1：1，由I＝可得：,故A正确；,故B正确；,故C错误；,故D正确．故选C.6、D【解析】壶盖被水蒸气顶起时，水蒸气的内能转化为壶盖的机械能，而热机压缩冲程是将机械能转化为可燃气体的内能，它们的能量转化不同；水沸腾时，继续通电，水不断吸收热量，但水的温度不变；壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气遇冷液化成的液态小水滴；电热水壶是消耗电能的家用电器，烧水过程中，电能转化为内能7、B【解析】

由题知，提起两物体所用的滑轮组相同，将物体提升相同的高度，不计绳重和摩擦，克服动滑轮重力所做的功是额外功，由W额＝G动h知，提升A和B所做额外功相同，故CD错误；不计绳重与摩擦的影响，滑轮组的机械效率：η＝W有W总=W有W有+二、填空题（本大题7小题，共21分）8、3030【解析】

甲图中推力在B上，以B为研究对象，B做匀速直线运动，所以其受到的推力F1与摩擦力平衡，B物块所受的摩擦力为30N．以AB为研究对象，AB一起匀速直线运动，A物块受桌面的摩擦力为30N；乙图中推力作用在A上，此时接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，所以A所受的摩擦力仍为30N．9、1m2面积上受到的压力是90N0.45【解析】

物理课本对桌面产生的压强约为90Pa，它表示的物理意义是：1m2面积上受到的压力是90N；由p＝可得，物理课本对桌面的压力：F＝pS＝90Pa×5×10﹣2m2＝4.5N，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由F＝G＝mg可得，物理课本的质量：m＝＝＝＝0.45kg。10、声源响度【解析】解：把电视音量调小是在声源处减弱噪声；调小音量即减弱声音的响度。点睛：防治噪声的途径：在声源处；在传播过程中；在人耳处；响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关，音量的调节就是改变声音的响度。11、音调声源处【解析】

吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度，他这样做的目的是为了改变振动频率，即改变声音的音调；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动是在声源处减弱噪声．12、动能与重力势能可以相互转化运动和静止具有相对性温度计的示数高低【解析】

(1)图甲的滚摆实验中，重力势能减小时，动能增加，相反，动能减小时，重力势能增加，二者可以相互转化；这说明动能与重力势能可以相互转化；(2)图丙小明和小华认为火车的运动情况不同，是因为它们选择的参照物不同，说明物体的运动和静止是相对的；(3)为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断燃料的热值大小，13、裂变不可再生【解析】

[1]目前核电站是利用核的裂变来获得核能；[2]核能不能源源不断从自然界获得，是不可再生能源．14、运动状态不变减小【解析】

足球被踢出后球的运动方向和速度都发生了变化，说明力改变了球的运动状态；质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，足球在向上飞行的过程中，质量不变，速度减小，动能减小。三、作图题（共7分）15、【解析】

通过第一个光学元件的光线比入射光线向主光轴靠拢，所以该透镜对光线有会聚作用，因此填凸透镜；通过第二个光学元件的光线比起入射光线更加远离主光轴，所以该透镜对光线有发散作用，因此填凹透镜，如图所示：16、见解析【解析】

（1）阻力臂为支点到阻力作用线的距离，先反向延长F2，再由O点作F2作用线的垂线即为阻力臂；（2）动力最小，即动力臂最长，从支点到动力作用点的距离作为动力臂最长，也就是最省力，即OB作为动力臂最省力，阻力方向向上，因此动力方向向下，如下图所示：17、【解析】试题分析：光从玻璃斜射入空气时折射角大于入射角，折射光线远离法线；光在反射时，反射角等于入射角50o；光路如上图所示．【考点定位】光的反射和折射四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、振动振动发声振动转换成鼓面上小纸屑的振动易于观察减小变大小声音的传播需要介质,真空不能传声①【解析】

(1)[1]讲话是声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由物体振动产生的。(2)[2]用手敲鼓,声音是由鼓面的振动发出的。[3]为了使看到的实验现象更明显，在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是显示鼓面的振动，这是放大法(转换法)的运用；(3)[4]a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐减弱。[5]b.再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大。[6]c.进一步推理：玻璃罩内空气越少，传出的声音越越小，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了。[7]d.得出结论：声音不能在真空中传播。[8]由此现象可以推得猜想“①声音要传播出去，需要别的物质做媒介”是正确的。19、测量入射角和对应反射角的大小ACD照相机靠近凹透镜【解析】

（1）取下纸板后，应用量角器分别测出入射角和对应的反射角并记录在表格中，通过分析知道反射角等于入射角；（2）图乙是“探究平面镜成像特点”的装置：A．实验中要求两个蜡烛完全相同，物与像完全重合，这是为了比较像和物的大小关系，故A正确；B．用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，使于确定像的位置，所以玻璃板越薄，越能避免两个反射面带来的误差，故B错误；C．使用刻度尺，是为了测量像距和物距，故C正确；D．实像可以成在光屏上，虚像不能，光屏是为了验证所成像的是实像还是虚像，故D正确；有关实验中所用器材的作用说法正确的是ACD；（3）据图可知，此时的物距大于相距，即说明物体处于2倍焦距以外，像处于另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用该原理制成的；若将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊，此时物距变大，相距应该变小，故要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移动光屏，应该让相距变小，故则应将光屏靠近凸透镜；②由于凹透镜对光线有发散作用，所以若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的凹透镜，让像推迟会聚，也可以使得像成在光屏上．20、分度盘的中央1621.08×103偏大将橙子浸没在水中，读出弹簧测力计的示数为F【解析】

(1)[1]使用托盘天平时应把天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度线处，调节平衡螺母，直到指针指到分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同为止；(2)[2]标尺的分度值为0.2g，橙子的质量m=100g+50g+10g+2g=162g[3]橙子的密度(3)[4]先用排水法测出橙子的体积，接着用天平测出橙子质量，由于橙子上粘有水，所以测得的质量偏大，根据知，测得的密度偏大；(4)②[5]将橙子浸没在水中，读出弹簧测力计的示数为F；③[6]由橙子的质量为橙子受到的浮力为F浮=G﹣F橙子的体积等于橙子排开水的体积橙子密度的表达式为固体密度的测量21、观察并确定像的位置2像和物大小相等后面的蜡烛无法和像重合将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较【解析】

(1)透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧；因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的．(2)未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，可知蜡烛和他成的像大小相等，物体和像关于平面镜对称，同时还可以确定像的位置．(3)平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，如果玻璃板没有放正，蜡烛的像与蜡烛不在同一水平面上，所以蜡烛成的像不与蜡烛重合，所以有可能找不到像的位置．(4)本实验是探究验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直；通过归纳处理即可得出如下结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等．22、(1)答案见解析(2)实验表格见解析【解析】

根据题中“小红学习小组在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验时，提出如下猜想：”可知，本题考查实验探究影响浮力大小的因素。利用好控制变量法：都浸没液体中（V排相同），通过变换不同的液体，改变液体的密度，说明浮力的大小与液体的密度有关；探究浮力与物体形状的关系，应控制物体排开液体的体积、液体的密度相同而物体形状不同，据此分析答题。【详解】（1）为了探究浮力的大小可能与液体的密度有关，应控制排开液体的体积相同，改变液体的密度，因此在烧杯(或量筒)中装入适量的水,用弹簧测力计分别吊着一个2N(1N或3N)铁块,使它浸没在水中(不碰杯底和杯壁),读出此时测力计的示数,求出浮力。把水分别换成酒精、盐水,重复以上操作(最后比较三次浮力的大小得出结论)；实验方案：猜想一：浮力的大小与液体的密度有关；器材：弹簧测力计、小金属块、烧杯、水、酒精、细线；实验方案：A、用细线系住小金属块弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数是G；B、将测力计下的小金属块完全浸入水中，读出测力计的示数是F1；C、将测力计下的小金属块完全浸入酒精中，读出测力计示数为F2；D、将测力计下的小金属块完全浸入盐水中，读出测力计示数为F3；比较F1、F2、F3的大小，分析得出物体所受浮力的大小是否与液体密度有关。(2)探究浸没在液体中的固体所受的浮力与物体形状的关系，应控制物体排开液体的体积、液体的密度相同而物体形状不同。实验步骤如下：①用细线栓上橡皮泥，悬挂在弹簧测力计下，使橡皮泥缓慢地完全浸没在水中，读出测力计的示数F1。②改变橡皮泥的形状，重复上述步骤①，读出测力计的示数F2，③比较F1和F2的大小，若相等，说明与形状有关；反之，则说明无关。由此设计实验表格如下：液体种类：水（酒精或盐水）实验次数物体的重力G/N测力计的示数F1/N测力计的示数F2/NF1和F2的大小关系五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）5m/s（1）5×104Pa（3）115W【解析】

（1）由s﹣t图象可知，小阳匀速骑行，且6s内通过的路程为30m，则骑行的速度：v=st（1）车对地面的压力：F压=G=mg=90kg×10N/kg=900N，受力面积：S=90cm1×1=180cm1=1.8×10﹣1m（3）因小阳匀速骑行时动力和受到的阻力是一对平衡力，所以小阳匀速骑行时的动力：F＝f＝0.05G＝0.05×900N＝45N，骑车功率：P=W24、（1）6伏；（2）31欧；（3）1.2瓦或1.6瓦【解析】

由电路图知道，R1与R2并联，电流表A1测R1支路的电流，电流表A2测干路电流，①由欧姆定律知道，R1两端的电压是：U1=I1R1=1.3A×21Ω=6V；由图知道并联电路中各支路两端的电压相等，且电压电源的电压，所以，电源的电压是：U=U1=6V；②因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以根据题意知道，通过R2的电流是：I2=I-I1=1.5A-1.3A=1.2A，由欧姆定律知道，电阻R2的阻值是：=31Ω；③根据题意知道，当用电阻R1替换电阻R1、R2中的一个时，图中的电流表A2的示数变为1.4A；若用R1替换R1，则R1与R2并联，干路电流是I′=1.4A，而通过R2的电流不变，仍然为I2=1.2A，则通过R1的电流是：I1=I′-I2=1.4A-1.2A=1.2A，故电阻R1消耗的电功率是：P1=UI1=6V×1.2A=1.2W；若用R1替换R2，则R1与R1并联，干路电流是I′=1.4A，通过R1的电流仍然为I1=1.3A，即通过R1的电流是：I1=I′-I1=1.4A-1.3A=1.1A，所以，电阻R1消耗的电功率是：P1=UI1=6V×1.1A=1.6W．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、（1）电动机工作时是将电能转化为机械能；（2）列车驶过时，靠近列车一侧空气流速快压强小，远离列车一侧空气流速慢压强大，产生向列车一侧的压强差，所以人离得太近会被“吸”向车体；（3）由于分子在不停地做无规则的运动，所以人们在吸烟室里吸烟，在室外也能闻到烟味，这是扩散现象【解析】试题分析：分别从能量的转化形式，流体压强与流速关系，分子无规则运动的角度对题干中的问题做出解释．答：（1）电动机工作时是将电能转化为机械能；（2）列车驶过时，靠近列车一侧空气流速快压强小，远离列车一侧空气流速慢压强大，产生向列车一侧的压强差，所以人离得太近会被“吸”向车体