2026-2027学年初中心理健康九年级下册（2025）北师大版（2025）第十二课 友谊雕塑坊课时精练卷

2026-2027学年初中心理健康九年级下册（2025）北师大版（2025）第十二课友谊雕塑坊课时精练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题只有一个正确选项，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每题2分，共20分）1.在“友谊雕塑坊”活动中，通过观察和描述朋友的“雕塑”特征，我们可以更好地理解朋友的（）。A.外貌特征B.内心世界和性格特点C.家庭背景D.未来规划2.友谊对我们来说最重要的意义之一是能够提供（）。A.经济帮助B.安全感和归属感C.优越的社会地位D.专业知识技能3.友谊需要双方共同维护，以下做法中不利于维护友谊的是（）。A.主动关心朋友，分享快乐，分担烦恼B.坚决要求朋友与自己保持完全一致的观点C.尊重朋友的个人空间和选择D.在朋友需要时给予支持和帮助4.当与朋友发生矛盾时，下列做法中体现有效沟通原则的是（）。A.各自生气，不再说话，让时间解决B.采取“冷战”策略，用行动证明谁对谁错C.选择合适的时机，心平气和地表达自己的想法和感受，并倾听朋友的意见D.向他人传播朋友的问题，寻求支持5.“友谊雕塑坊”这个活动名称，用“雕塑”比喻友谊，主要想表达的意思是（）。A.友谊像雕塑一样坚固耐用B.友谊需要我们用心去观察、去感受、去创造和去维护C.友谊具有艺术性，像雕塑一样美丽D.友谊的塑造过程是缓慢而困难的6.小明觉得自己的朋友小华不够尊重他，经常打断他说话。小明想改善这段友谊，他可以尝试的做法是（）。A.脱离这段友谊，寻找更能理解自己的人B.当面指责小华，让他认识到自己的错误C.观察小华是否在其他场合也如此对待他人，判断是否是自己的敏感D.找一个合适的时机，委婉地告诉小华自己不希望被打断的感觉，并建议以后如何沟通7.友谊中，适度的“距离”和“独立”是指（）。A.朋友之间应该保持物理上的距离，避免接触B.友谊不需要关心朋友的个人空间和独立需求C.朋友之间既要相互关心、相互支持，也要尊重对方的个人空间和独立人格D.只有距离远的朋友关系才能长久8.在“友谊雕塑坊”活动中，如果两个朋友对同一个材料或方法有不同的想法，导致活动进展不顺利，这反映了友谊中可能存在的（）。A.兴趣差异B.沟通障碍C.价值观冲突D.能力差距9.友谊是双向的，这意味着（）。A.友谊需要付出，但不需要回报B.友谊中只有竞争，没有合作C.友谊需要双方共同投入情感，相互支持，共同成长D.友谊只是单方面的依赖10.理解并尊重朋友的独特性是建立健康友谊的基础，这意味着（）。A.要努力改变朋友，让他们变得和自己一样B.要接受朋友与自己不同的观点、兴趣和生活方式C.只能与和自己完全相同的人交朋友D.要在朋友面前隐藏自己的真实想法和感受二、多项选择题（每题有多个正确选项，请将所有正确选项的字母填在题后的括号内。每题3分，共30分）1.友谊雕塑坊活动可能帮助我们获得哪些方面的收获？（）（多选）A.更深入地了解朋友的优点和缺点B.学习到欣赏和赞美他人的方法C.体会到合作与沟通的重要性D.掌握了具体的艺术雕塑技巧E.增强了表达自己情感的能力2.友谊关系中可能遇到的挑战包括哪些？（）（多选）A.误解与沟通不畅B.兴趣爱好逐渐不同C.面临升学、搬家等环境变化D.个人价值观的差异E.友谊中的嫉妒心理3.维护友谊需要付出努力，以下哪些是维护友谊的有效方法？（）（多选）A.定期保持联系，关心朋友的生活B.在朋友需要时提供真诚的帮助和支持C.坦诚地表达自己的感受，进行有效沟通D.不断要求朋友为自己做事E.尊重朋友的意见，即使自己不同意4.友谊对我们个人的成长具有重要作用，体现在哪些方面？（）（多选）A.提供情感支持，帮助我们应对压力和挫折B.拓展视野，学习他人的优点和经验C.提供归属感，减少孤独感D.增加社交压力，影响学业E.促进个人能力和品格的完善5.在“友谊雕塑坊”活动中，如果遇到与朋友意见不合的情况，可以尝试哪些做法？（）（多选）A.尝试理解朋友观点背后的原因B.坚持自己的观点，说服朋友C.提出折中方案，寻求共同点D.暂时搁置争议，以后再沟通E.通过其他朋友来影响对方6.建立新友谊可以尝试哪些方法？（）（多选）A.参加自己感兴趣的活动，结识志同道合的人B.在学习和生活中主动与同学、老师交流C.保持沉默，观察周围的人D.展现真实的自己，真诚待人E.主动向他人发出邀请，如邀请一起学习、活动等7.友谊中需要设定健康的界限，这意味着（）。（多选）A.可以随意向朋友索取东西或要求帮助B.要尊重朋友的隐私和个人选择C.当朋友提出不合理的要求时，要学会拒绝D.友谊意味着要完全满足朋友的所有需求E.健康的界限有助于维持长期、稳定的友谊8.友谊中的“忠诚”通常体现在哪些方面？（）（多选）A.在朋友遇到困难时，给予支持和陪伴B.为朋友保守秘密C.在朋友面临选择时，替朋友做决定D.在背后说朋友的坏话E.在朋友犯错时，帮助其承担责任9.友谊是变化的，可能经历不同的阶段，以下哪些是友谊发展过程中可能出现的正常现象？（）（多选）A.友谊从热情到平淡B.友谊关系的距离发生变化C.友谊中的角色和地位发生变化D.友谊完全破裂，不再联系E.友谊始终保持一成不变10.通过“友谊雕塑坊”活动，我们可能反思到友谊需要（）。（多选）A.看重物质条件B.用心观察和感受C.勇于表达和沟通D.付出时间和精力去维护E.保持与其他朋友关系的绝对平衡三、简答题（请根据要求作答。每题5分，共20分）1.简述你认为友谊最重要的三个特质是什么？并分别说明理由。2.参与了“友谊雕塑坊”活动后，你最大的收获是什么？请结合活动体验谈谈你的看法。3.当你感觉与好朋友之间出现隔阂时，你会尝试哪些方法来改善关系？请至少写两种。4.如何理解“友谊需要界限”？请结合你自己的理解或观察到的现象简要说明。四、情景分析题（请根据情景进行分析和回答。10分）小明和小华是好朋友，他们经常一起学习、玩耍。最近，小明发现自己和小华在喜欢的音乐类型上越来越不同了。小明喜欢流行音乐，而小华则偏爱古典音乐。有一次，小明邀请小华一起去看一场流行音乐演唱会，小华因为之前约好和父母去看古典音乐会而拒绝了小明。小明感到有些失落和不被重视，觉得他们的友谊似乎开始出现了问题。请结合你对友谊的理解，分析一下：（1）小明和小华之间出现这种情况是正常的吗？为什么？（2）如果你是小明，你会如何处理这种感受和友谊中的变化？试卷答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.D7.C8.A9.C10.B二、多项选择题1.ABCE2.ABCDE3.ABCE4.ABCE5.ACD6.ABDE7.BCE8.AB9.ABC10.BCDE三、简答题1.（参考答案）最重要的三个特质可能是：①真诚与信任：友谊建立在相互真诚的基础上，彼此信任是维系友谊的基石。理由：没有真诚和信任，友谊难以长久。②相互支持与关爱：朋友能在你困难时提供帮助和情感慰藉，分享喜悦。理由：这是友谊的核心价值之一，让人感受到温暖。③尊重与理解：尊重朋友的差异，理解朋友的立场和感受。理由：人与人之间存在不同是正常的，尊重和理解能维持健康的距离。2.（参考答案）收获可能包括：更深入地理解了朋友的优点和缺点；学会了欣赏和赞美他人；体会到有效沟通和合作的重要性；增强了表达自己情感的能力。理由：这些都是在活动中通过观察、互动和反思可能获得的感悟，有助于提升人际交往能力。3.（参考答案）方法可能包括：主动沟通，心平气和地表达自己的感受和想法，也倾听朋友的想法；给予朋友一些空间，避免过度干涉；做一些双方都感兴趣的事情，增进了解和互动；如果矛盾较深，可以寻求第三方（如老师、家长）的帮助。理由：这些方法旨在缓解紧张关系，促进理解，是改善人际关系的常见有效途径。4.（参考答案）理解“友谊需要界限”是指：朋友之间需要相互尊重对方的个人空间、隐私、时间和自主选择权，不能毫无底线地索取或要求。理由：健康的界限能保护个人不被过度侵占，维持独立人格，从而让友谊更长久、更平等。例如，不能随意翻看朋友日记，不能强迫朋友做不愿意做的事情。四、情景分析题（参考答案）（1）小明和小华之间出现这种情况是正常的。理由：①兴趣爱好是个人特质的一部分，会随着年龄和经历而变化，朋友之间出现兴趣差异很常见。②友谊是动态发展的，不是一成不变的，随着各自成长，关系形式和内容也会有所调整。③小华拒绝小明的邀请是因为已有约定，这并不完全代表不重视小明或友谊出现问题，可能只是客观原因