幼儿园卫生间防滑安全课件

防

滑·安

全·管

理·共

育幼儿园卫生间防滑安全安全管理培训专题汇报汇报时间：2026安全培训课件课程导览01卫生间湿滑风险与警示事故数据与案例02设施防滑标准与配置材料与扶手要求03日常管理与巡查执行清洁与应急流程04幼儿行为引导与家园共育自我保护与联动卫生间湿滑风险与警示湿滑是卫生间第一隐患01安全培训卫生间湿滑事故频发2024年·全国幼儿园地面湿滑事故128起卫生间占比25%户外活动区域占比30%为什么卫生间最危险经常有水源，地面长期处于易湿状态幼儿洗手、如厕时容易弄湿地面湿滑事故频繁发生，且往往导致严重伤害对教职工而言，卫生间防滑不是可松可紧的卫生问题，而是必须每天落实的安全底线。幼儿园卫生间防滑安全课件04/30风险识别湿滑引发三类风险卫生间湿滑不止是“容易摔一跤”，而是三类风险叠加。风险一滑倒幼儿重心不稳、骨骼稚嫩，摔倒后更容易受伤。风险二碰撞夹伤湿滑地面让人难以控制行动，容易与他人或物体发生碰撞、夹伤。风险三物品倾倒地面湿滑导致放置物滑动、倾倒，造成损坏。空间狭小、进出频繁，三类风险叠加，教职工须时刻留意地面状态。幼儿园卫生间防滑安全课件05/30风险警示事故案例敲响警钟幼儿园卫生间防滑安全课件06/3001案例一：如厕后滑倒洗手间地面湿滑，幼儿如厕后滑倒，头部着地造成脑震荡02案例二：经过湿滑区烫伤厨房地面湿滑，幼儿经过时滑倒，手部被热汤烫伤湿滑隐患不止于摔倒本身，还可能叠加烫伤等二次伤害保持地面干燥、教育幼儿自我保护，必须同步落实一次疏忽的积水，可能带来难以挽回的后果原因分析滑倒事故三大归因幼儿滑倒受伤，主要来自三个环节的叠加。1地面湿滑厕所地面易积水、返潮，是滑倒最直接的诱因。2鞋子不合适拖鞋、皮鞋等鞋底防滑性差，在湿滑地面极易打滑。3设施不完善蹲位间距过窄、缺乏扶手、设备老旧损坏，都会增加摔倒风险。排查时三个维度同时看：地面状态幼儿穿着如厕环境从源头减少隐患幼儿园卫生间防滑安全课件07/30法律法规防滑责任有法可依1管理责任幼儿园对如厕区域防滑与清洁维护负有严格管理责任。地面湿滑、清洁不及时致幼儿滑倒受伤，园方须承担相应责任。2监护职责教职工在幼儿如厕过程中是否履行必要监护，是责任认定的关键。3法律依据《民法典》第1198条：公共场所经营者未尽防滑安全保障义务，须承担侵权赔偿责任。《民法典》第1198条防滑安全既是职业道德，也是法律责任。幼儿园卫生间防滑安全课件08/30设施防滑标准与配置标准先行，设施到位02设施标准防滑等级有硬标准幼儿园卫生间防滑不是凭感觉选材，而是有明确的等级要求。等级底线R10及以上教育建筑室内地面R11卫生间等有水环境干湿分级Bd级干态地面：静摩擦系数COF0.60–0.70Bw级潮湿卫生间湿态：湿态防滑值BPN60–80特殊场所幼儿园、医院等在原防滑等级基础上再提高一级，要求比普通公共场所更严格。幼儿园卫生间防滑安全课件10/30选材指引地面材料防滑为先卫生间地面必须铺设防滑瓷砖或防滑地胶，摩擦系数不低于

摩擦系数0.6选材要求表面须有明确防滑纹理或亚光面，禁用光面砖推荐材料水磨石防滑地砖石材橡胶地板环氧自流平PVC同质透心地板通体同质、T级耐磨，干湿状态均保持稳定防滑接缝热熔焊接成无缝整体，不易藏污纳垢避坑抛光砖、大理石遇水摩擦系数骤降，是湿滑隐患主要来源，选材时须避开幼儿园卫生间防滑安全课件11/30防滑安全·辅助设施防滑垫补足薄弱点铺设位置门口、洗手池前、便池周边等易滑区域，铺设防滑垫增加摩擦力。维护要求定期检查磨损，及时更换损坏或磨损严重部分。低成本改造已投入使用且防滑性能不足的地面，可喷涂防滑剂或铺设防滑条。保洁配合保洁后及时吹干或擦干地面，有效解决湿滑问题。防滑垫与防滑剂是日常最易落地的防滑手段，教职工应熟悉铺设位置与维护要求。幼儿园卫生间防滑安全课件12/30安全培训扶手设施贴合幼儿安全扶手帮助幼儿稳定坐下和起身，全程提供支撑依靠。马桶旁洗手池边淋浴区设施高度按幼儿身高定制设施高度小便池0.3–0.4米坐便器0.25–0.35米洗手台0.5–0.6米台面边缘圆滑，下方留出站立空间；硬质材料边角一律磨圆，防碰撞受伤。设施高度适配可显著降低如厕摔倒风险，也是教职工检查卫生间的重点。幼儿园卫生间防滑安全课件13/30排水设计排水顺畅

地面干爽1地面平整保持水平，不设台阶或高低差；干湿分区用颜色瓷砖或地面坡度引导水流，坡度不超过1%。2排水坡度通常为

2%至3%，保证排水迅速、无积水。3地漏选型大流量、防堵塞型号，位置靠近角落或设备下方，避免幼儿直接接触。4巡查报修发现积水排不出去，及时报修，避免湿滑隐患长期存在。幼儿园卫生间防滑安全课件14/30安全培训·设施细节安全细节不留死角观察窗透明材质，距地

0.8–1.2米选

安全玻璃

或

亚克力教师随时可见幼儿活动墙面与插座瓷砖铺设不低于

1.2米，选光滑易清洁的釉面砖或防霉瓷砖插座加防水罩，安装高度不低于

1.5米照明防水防潮，防护等级

IP44级以上安装高度不低于

2.5米，防触电水电分离、边角圆滑、防夹手设计，共同构成卫生间安全防护网。幼儿园卫生间防滑安全课件15/30日常管理与巡查执行管理落地，责任到人03安全培训定时巡查责任到人卫生间涉及隐私无法安装监控，教职工巡查是保障安全的关键手段。巡查三查一查地面地面是否积水湿滑二查设施设施是否完好三查耗材耗材是否充足闭环要求定时、定人、有记录；发现问题及时整改，并跟踪整改效果。巡查记录既是工作留痕，也是责任追溯的依据。幼儿园卫生间防滑安全课件17/30清洁消毒每日清洁消毒到位每日必做全面清洁地面、墙面、便器、洗手池，重点覆盖马桶、洗手池、门把手等接触部位。消毒剂要求消毒剂须符合国家卫生标准，禁用有刺激性气味的化学品。关键参数500mg/L含氯消毒剂擦拭设备表面每周一次排水管道高温冲洗，防细菌滋生每周或每月一次全面大消毒（墙壁、地面、天花板）防滑关联清洁消毒与防滑一体执行——及时擦干水渍，地面保持干燥，湿滑风险才能同步消除。幼儿园卫生间防滑安全课件18/30清洁管理清洁工具专用分区1专用不混用卫生间清洁工具与其他区域分开，杜绝交叉污染。2干燥通风存放工具置于干燥、通风、易清洁的专用区域，抑制细菌滋生；用后及时清洗、晾干备用。3纳入日常检查拖把、抹布、清洁剂是否齐全、干净、摆放合理，逐项核查。工具不净，地面难净幼儿园卫生间防滑安全课件19/30安全培训危险品加锁保管存放加锁清洁用品、消毒药品统一存放在幼儿无法触及处，加锁保管；严禁置于马桶或便池附近，防止误食误用。警示标识有害化学品在醒目位置设置警示标识，提醒幼儿与工作人员注意安全。专人负责建立危险品管理制度，明确专人负责存放与管理；教职工熟悉存放位置及要求，做到取用登记、用后归位、随时上锁。幼儿园卫生间防滑安全课件20/30设施安全管理设备检查及时报修每日清单卫生洁具马桶、小便池、洗手池查堵塞、漏水、损坏烘干设备烘手机、烘干机查是否正常工作紧急设备急救箱、灭火器查是否完好报修流程1报修信息及时传达维修人员2维修人员规定时间内到场设施损坏不及时维修，可能直接导致幼儿摔倒受伤。幼儿园卫生间防滑安全课件21/30应急准备应急设施有备无患呼叫可达墙面设紧急呼叫按钮，高度约1米，直连教师办公室或保健室，幼儿伸手即可求助。急救可及急救箱配创可贴、消毒液、棉签等常用品，置于显眼处且幼儿无法触及。照明可靠突发停电或光线不足时，应急照明设备须能及时启动。疏散有路紧急疏散路线张贴于显眼位置，并定期组织应急演练。平时看似用不上，关键时刻却能争取宝贵的救援时间。幼儿园卫生间防滑安全课件22/30幼儿行为引导与家园共育教育为本，家园同心04安全启蒙如厕安全知识启蒙认识环境1知道大小便区域位置，了解厕所基本结构与功能，明确厕所不是嬉戏打闹的场所。识别危险2认识地面湿滑的危险，学会避免奔跑、推搡等危险行为。养成习惯3正确使用卫生纸、马桶等设施，避免交叉感染。融入日常4通过主题班会、情景演示反复强化，让安全意识成为幼儿的自觉行为。幼儿园卫生间防滑安全课件24/30安全培训·防摔要点正确姿势防摔关键坐姿三要点双脚平稳着地，背部挺直，不前倾不后仰。起身与专注如厕后慢慢起身，防头晕；如厕时不玩耍、不分心。教师引导示范正确姿势

→

幼儿模仿

→

逐步独立完成。姿势正确，摔倒远离幼儿园卫生间防滑安全课件25/30行为规范排队有序保护隐私排队等候不推不挤，轮流使用厕所，等待时保持安静。隐私尊重进入厕所随手关门，不窥视、不干扰他人。日常养成通过游戏和活动培养秩序感与规则意识，让排队成为自觉行为。有序如厕能显著减少拥挤、推搡引发的摔倒事故幼儿园卫生间防滑安全课件26/30环境提示警示标志醒目可见易滑区域卫生间、户外活动区设置醒目的防滑警示标志，提醒幼儿与教职工注意地面状态。视觉警示用图片、视频展示滑倒危害，让幼儿直观理解湿滑地面的危险。图示张贴在合适位置展示正确如厕姿势与注意事项，提醒孩子保持卫生。提示语规范张贴于幼儿视线高度，图文并茂、色彩鲜明，才能引起注意。环境提示与日常教育相结合，防滑意识才能入脑入心幼儿园卫生间防滑安全课件27/30应急自救教会幼儿紧急自救先会喊，再会做大声呼救向厕所外成人求助，第一时间发出声音抓稳支撑抓住扶手等固定物保持平衡，用手撑地缓冲摔倒后起身先侧身、再扶稳、慢慢站起，避免二次滑倒身体记忆靠练教师在日常活动中创设情境，反复演练呼救与起身动作，让幼儿形成条件反射式反应。幼儿园卫生间防滑安全课件28/30家园共