沪教版一年级道德与法治2025学期测试卷

沪教版一年级道德与法治2025学期测试卷姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

沪教版一年级道德与法治2025学期测试卷

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.小明在教室里玩玩具，影响了其他同学上课，正确的做法是（）

A.继续玩，因为自己喜欢

B.偷偷玩，不让老师发现

C.停止玩，认真听讲

D.叫其他同学一起玩

2.小红不小心把小刚的铅笔弄坏了，她应该怎么做？（）

A.跑开，不承认是自己的错

B.生气，不还铅笔

C.坦白承认，并主动道歉

D.找小刚的缺点，让他也难受

3.在公园里，小华看到有人乱扔垃圾，正确的做法是（）

A.也跟着乱扔，因为别人这样做

B.装作没看见，继续玩

C.走过去捡起来，并告诉乱扔的人不要这样做

D.大声责骂乱扔的人

4.小明和小红是好朋友，小明想要小红的心爱玩具，小明应该怎么做？（）

A.偷偷拿走，因为好朋友不会发现

B.直接向小红索要，不管她愿不愿意

C.问问小红，如果她愿意就借给他玩

D.找其他玩具玩，不要求小红

5.在学校里，小华遇到了困难，应该向谁求助？（）

A.自己解决，不告诉任何人

B.向好朋友哭诉，让他们帮忙

C.向老师或家长求助

D.向高年级的同学求助

6.小红在课堂上积极回答问题，老师表扬了她，小红应该怎么做？（）

A.脸红，不好意思继续回答问题

B.越来越大胆，经常回答问题

C.藏起来，不想再回答问题

D.认为老师只喜欢她，不帮助其他同学

7.小明在操场上跑步，不小心撞到了小刚，小明应该怎么做？（）

A.跑开，不承认是自己的错

B.对小刚说“对不起”，并帮助他

C.生气，说小刚挡路

D.找老师评理，让老师教训小刚

8.小红收到了一封陌生人的信，里面有很多糖果，小红应该怎么做？（）

A.把糖果吃掉，信就扔掉

B.把信交给老师或家长

C.把信送给好朋友，一起分享

D.把信放在家里，不告诉任何人

9.在图书馆里，小华想看一本有趣的书，但是书已经被借走了，小华应该怎么做？（）

A.生气，不想再看其他书

B.去其他地方找书看

C.向图书管理员询问，看有没有其他书可以借

D.偷偷拿走那本书看

10.小明和小红在玩游戏，小明输给了小红，小明应该怎么做？（）

A.生气，不承认输

B.逃跑，不想再和小红玩

C.好好接受结果，并和小红一起再玩

D.告诉老师，让老师来评判谁输谁赢

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，我们应该______同学，帮助他们解决问题。

2.如果遇到危险，我们应该______大人或者老师。

3.看到有人需要帮助，我们应该______他们，而不是ignore。

4.在公共场合，我们应该______，不乱扔垃圾。

5.和朋友相处，我们应该______，不欺骗他们。

6.遇到困难时，我们应该______，而不是害怕。

7.在课堂上，我们应该______，认真听老师讲课。

8.收到陌生人的礼物时，我们应该______，以防上当受骗。

9.在图书馆里，我们应该______，不乱动书籍。

10.和别人玩游戏时，我们应该______，输赢都是正常的。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.以下哪些行为是正确的？（）

A.帮助同学解决难题

B.看到有人摔倒，不去扶他

C.拾金不昧，把捡到的钱包交给老师

D.在课堂上积极回答问题

2.以下哪些行为是不正确的？（）

A.偷偷拿走同学的文具

B.看到有人乱扔垃圾，去捡起来

C.和朋友吵架，不原谅他

D.遇到困难，向老师或家长求助

3.在学校里，我们应该怎样对待老师？（）

A.尊重老师，认真听老师讲课

B.不听从老师的安排，按自己的想法做

C.向老师请教问题，学习知识

D.和老师顶嘴，表达自己的想法

4.以下哪些行为是文明礼貌的？（）

A.见到老师主动问好

B.和同学打招呼，微笑

C.说话大声，让所有人都能听到

D.不说脏话，不骂人

5.在家里，我们应该怎样对待家人？（）

A.听从家人的安排，不顶嘴

B.帮助家人做家务，分担责任

C.和家人吵架，不原谅他们

D.不关心家人，自己玩自己的

6.以下哪些行为是正确的？（）

A.看到有人需要帮助，主动伸出援手

B.不捡拾地上的垃圾，保持环境整洁

C.在公共场合保持安静，不大声喧哗

D.和朋友分享玩具，不独占

7.在课堂上，我们应该怎样做？（）

A.认真听老师讲课，不随便说话

B.积极回答问题，参与课堂讨论

C.和同学交头接耳，不认真听讲

D.做小动作，不专心听课

8.以下哪些行为是不正确的？（）

A.偷偷拿走同学的零食

B.看到有人摔倒，去扶他

C.和朋友吵架，不原谅他

D.遇到困难，向老师或家长求助

9.在图书馆里，我们应该怎样做？（）

A.保持安静，不大声喧哗

B.按顺序借书，不乱动书籍

C.偷偷拿走一本书，带回家看

D.看书时，认真阅读，不乱涂乱画

10.以下哪些行为是正确的？（）

A.和朋友分享玩具，不独占

B.看到有人需要帮助，主动伸出援手

C.在公共场合保持安静，不大声喧哗

D.偷偷拿走同学的文具

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，我们可以随便拿同学的文具使用。（）

2.看到有人摔倒，我们应该去扶他，并询问他是否受伤。（）

3.在公共场合，我们应该保持安静，不大声喧哗。（）

4.收到陌生人的礼物时，我们应该接受，因为可能是好意。（）

5.和朋友相处，我们应该诚实守信，不欺骗朋友。（）

6.遇到困难时，我们应该勇敢面对，而不是逃避。（）

7.在课堂上，我们应该认真听老师讲课，不随便说话。（）

8.在图书馆里，我们应该保持安静，不乱动书籍。（）

9.和别人玩游戏时，我们应该遵守规则，输赢都是正常的。（）

10.我们应该尊重老师，听从老师的安排。（）

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.在学校里，我们应该怎样对待同学？（）

2.如果遇到危险，我们应该怎么做？（）

3.看到有人需要帮助，我们应该怎么做？（）

4.在公共场合，我们应该怎样做？（）

5.和朋友相处，我们应该怎样做？（）

6.遇到困难时，我们应该怎么做？（）

7.在课堂上，我们应该怎样做？（）

8.收到陌生人的礼物时，我们应该怎么做？（）

9.在图书馆里，我们应该怎样做？（）

10.和别人玩游戏时，我们应该怎样做？（）

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C停止玩，认真听讲。解析：在教室里应该以学习为重，不影响他人是基本的课堂纪律，停止玩玩具，认真听讲是正确的做法。

2.C坦白承认，并主动道歉。解析：做错了事情应该勇于承认错误，并真诚地向对方道歉，这样可以化解矛盾，维护友谊。

3.C走过去捡起来，并告诉乱扔的人不要这样做。解析：保护环境是每个人的责任，看到他人乱扔垃圾，应该主动捡起，并劝导对方，这是正确的做法。

4.C问问小红，如果她愿意就借给他玩。解析：想要朋友的物品应该先征求朋友的意见，如果朋友愿意可以借给小明玩，这是尊重朋友的做法。

5.C向老师或家长求助。解析：在学校遇到困难时，应该向老师或家长寻求帮助，他们可以提供支持和指导。

6.B越来越大胆，经常回答问题。解析：被老师表扬是鼓励，应该更加积极地参与课堂，但要注意回答问题的质量。

7.B对小刚说“对不起”，并帮助他。解析：不小心撞到他人应该及时道歉，并帮助对方，这是基本的礼貌和友善。

8.B把信交给老师或家长。解析：收到陌生人的信，特别是含有糖果的情况，应该交给老师或家长，以防上当受骗。

9.C向图书管理员询问，看有没有其他书可以借。解析：图书馆的书被借走，应该向图书管理员询问，看是否有其他书可以借阅，这是合理的做法。

10.C好好接受结果，并和小红一起再玩。解析：玩游戏输赢是正常的，应该接受结果，并继续与朋友玩耍，保持积极的态度。

二、填空题答案及解析

1.帮助。解析：在学校里，应该互帮互助，共同进步，帮助同学是友善和团结的表现。

2.向大人或者老师。解析：遇到危险时，应该向可信赖的大人或老师求助，他们可以提供帮助和保护。

3.帮助。解析：看到他人需要帮助，应该伸出援手，这是善良和友爱的表现。

4.保护环境。解析：在公共场合，应该保持环境整洁，不乱扔垃圾，这是文明行为的表现。

5.诚实守信。解析：与朋友相处应该真诚，不欺骗朋友，这是维护友谊的基础。

6.勇敢面对。解析：遇到困难时，应该勇敢面对，不逃避，这是成长和进步的表现。

7.认真听讲。解析：在课堂上应该认真听老师讲课，这是学习的基本要求。

8.保持警惕。解析：收到陌生人的礼物时，应该保持警惕，以防上当受骗，这是自我保护的表现。

9.保持安静。解析：在图书馆里应该保持安静，不乱动书籍，这是尊重他人的表现。

10.遵守规则。解析：和别人玩游戏时应该遵守规则，输赢都是正常的，这是公平竞争的表现。

三、多选题答案及解析

1.ACD。解析：帮助同学、拾金不昧、积极回答问题都是正确的行为，而看到有人摔倒不去扶是不正确的。

2.ABC。解析：偷偷拿走同学文具、看到有人乱扔垃圾不去捡、和朋友吵架不原谅都是不正确的行为，而遇到困难向老师或家长求助是正确的。

3.AC。解析：尊重老师、向老师请教问题是正确的，而不听从老师的安排、和老师顶嘴是不正确的。

4.ABD。解析：见到老师问好、和同学打招呼微笑、不说脏话不骂人都是文明礼貌的表现，而说话大声是不礼貌的。

5.AB。解析：听从家人的安排、帮助家人做家务是正确的，而不顶嘴、不吵架是尊重家人的表现。

6.ABCD。解析：看到有人需要帮助主动伸出援手、不捡拾地上的垃圾、在公共场合保持安静、和朋友分享玩具都是正确的行为。

7.AB。解析：认真听老师讲课、积极参与课堂讨论是正确的，而交头接耳、做小动作是不专心听讲的表现。

8.AC。解析：偷偷拿走同学零食、和朋友吵架不原谅是不正确的行为，而看到有人摔倒去扶、遇到困难向老师或家长求助是正确的。

9.ABD。解析：保持安静、按顺序借书、认真阅读不乱涂乱画是正确的，而偷偷拿走书籍是不正确的。

10.ABCD。解析：和朋友分享玩具、看到有人需要帮助主动伸出援手、在公共场合保持安静、遵守游戏规则都是正确的行为。

四、判断题答案及解析

1.错误。解析：在学校里不能随便拿同学的文具使用，这是不尊重他人的表现。

2.正确。解析：看到有人摔倒应该去扶他，并询问是否受伤，这是友善和关心的表现。

3.正确。解析：在公共场合应该保持安静，不大声喧哗，这是基本的礼貌。

4.错误。解析：收到陌生人的礼物时应该保持警惕，以防上当受骗，不能随意接受。

5.正确。解析：和朋友相处应该诚实守信，不欺骗朋友，这是维护友谊的基础。

6.正确。解析：遇到困难时应该勇敢面对，不逃避，这是成长和进步的表现。

7.正确。解析：在课堂上应该认真听老师讲课，不随便说话，这是学习的基本要求。

8.正确。解析：在图书馆里应该保持安静，不乱动书籍，这是尊重他人的表现。

9.正确。解析：和别人玩游戏时应该遵守规则，输赢都是正常的，这是公平竞争的表现。

10.正确。解析：应该尊重老师，听从老师的安排，这是基本的师生关系。

五、问答题答案及解析

1.在学校里，我们应该怎样对待同学？解析：应该友善、互助、尊重同学，不欺负同学，共同学习，共同进步。

2.如果遇到危险，我们应该怎么做？解析：应该保持冷静，向老师或家长求助，不独自行动，寻求帮助和保护。

3.看到有人需要帮助，我们应该怎么做？解析：应该主动伸出援手，提供帮助，无论是同学还是他人，都是友善和善良的表现。

4.在公共场合，我们应该怎样做？解析：应该保持安静，不大声喧哗，不乱扔垃圾，遵守公共秩序，维护公共环境。

5.和朋友相处，我们应该怎样做？解析：应该诚实守信，互相尊重，互相帮助，不欺骗朋友，维护友谊。

6.遇到