2026年苏州高职单招普高类文化素质试题及参考要点含答案

2026年苏州高职单招普高类文化素质试题及参考要点含答案（语文）一、单项选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.慰藉（jí）炽热（zhì）戛然而止（gá）B.提防（tí）粗犷（kuàng）锲而不舍（qì）C.哺育（bǔ）桎梏（gù）良莠不齐（yǒu）D.毗邻（bǐ）偌大（nuò）刚愎自用（fù）2.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.寒暄脉搏世外桃源B.松弛精萃一愁莫展C.痉挛修葺再接再励D.妨害凑和声名鹊起3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①这次会议对推进区域合作具有________意义。②他的话虽不多，却句句________着深刻的人生哲理。③面对突发情况，他表现得十分________。A.深远包含冷静B.深刻包含镇静C.深远蕴含镇静D.深刻蕴含冷静4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A.这部电视剧情节跌宕起伏，观众看得津津有味。B.他平时学习不认真，考试时想投机取巧，结果弄巧成拙。C.桂林山水甲天下，那里的奇山异水令人叹为观止。D.为了完成任务，他处心积虑，终于制定了详细的计划。5.下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们开阔了视野。B.能否刻苦学习，是取得好成绩的关键。C.随着城市化进程加快，该市人口数量显著增加。D.我们参观了这个学校开展素质教育的经验。6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。B.鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》《故事新编》。C.莎士比亚是英国文艺复兴时期戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》。D.《史记》是我国第一部编年体通史，作者是司马光。7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是汉字是中华文化的重要载体。_______，_______，_______，_______，_______。①从甲骨文到楷书②它记录了中华民族悠久的历史③也承载着丰富的文化信息④汉字经历了漫长的演变过程⑤每一个汉字都是一幅生动的图画A.④①⑤②③B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.②③⑤④①8.对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（拟人）B.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复、对比）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶）D.春风又绿江南岸，明月何时照我还？（设问）（语文）二、多项选择题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。每小题有两个或两个以上选项符合题意，多选、少选、错选均不得分。）9.下列句子中，加点的文言实词解释正确的有A.假舟楫者，非能水也，而绝江河。绝：横渡B.今之众人，其下圣人也亦远矣。下：低于C.项伯杀人，臣活之。活：使……活D.旦日不可不蚤自来谢项王。谢：感谢10.下列名句与其出处对应正确的有A.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自《离骚》B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自范仲淹《岳阳楼记》C.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”出自辛弃疾D.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》11.下列关于文化常识的表述，正确的有A.古人常用“而立”代指三十岁，“不惑”代指五十岁。B.农历每月初一称“朔”，十五称“望”。C.“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。D.科举考试中，乡试考中者称“举人”。（语文）三、填空题（本大题共4小题，每空2分，共8分。）12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）故不积跬步，________________。（荀子《劝学》）（2）同是天涯沦落人，________________。（白居易《琵琶行》）（3）________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（4）落霞与孤鹜齐飞，________________。（王勃《滕王阁序》）（语文）四、简答题（本大题共2小题，共10分。）阅读下面文字，完成13—14题。有人说，人生如茶。茶叶只有经过沸水的冲泡，才能散发出清香；人生只有经历挫折的磨砺，才能彰显出精彩。但也有人说，平淡才是生活的本真，无须刻意追求轰轰烈烈。13.材料中“人生如茶”运用了什么论证方法？请简要分析其作用。（5分）14.你更赞同哪一种看法？请结合自身实际，简要说明理由。（5分）（语文）五、写作题（本大题共1小题，25分。）15.根据以下材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）。材料：有人说，“捷径”能让人更快到达目的地；也有人说，“捷径”往往是最远的路。要求：立意明确，内容充实，结构完整，语言流畅。（数学）一、单项选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）16.已知集合A=x|−A.xB.xC.xD.x17.函数f(A.[B.(C.[D.[18.已知角α的终边经过点P(−3A.−B.C.−D.19.不等式|xA.(B.(C.(D.(20.在等差数列中，=2，=10，则公差dA.1B.2C.3D.421.过点(1,1A.3B.3C.4D.422.将3个不同的小球放入4个不同的盒子中，每个盒子可放任意多个球，则不同的放法共有A.12种B.24种C.64种D.81种23.若复数z满足(1+A.B.1C.2D.（数学）二、多项选择题（本大题共3小题，每小题4分，共12分。每小题有两个或两个以上选项符合题意，多选、少选、错选均不得分。）24.下列函数中，在区间(0A.fB.fC.fD.f25.已知直线l⊥平面α，直线m⊂平面A.若α∥βB.若l⊥mC.若α⊥βD.若l∥m26.已知双曲线C:−=A.bB.渐近线方程为yC.bD.渐近线方程为y（数学）三、填空题（本大题共4小题，每小题3分，共12分。）27.二项式的展开式中，常数项为________。28.已知向量→a=(2,29.若椭圆+=1的左、右焦点分别为、，点P在椭圆上，则△P30.函数f(x)（数学）四、计算题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。）31.已知函数f(（1）求f(（2）求f(x)32.已知等差数列的前n项和为，且=5，=36。（1）求的通项公式；（2）求使得>0的最小正整数n（数学）五、综合应用题（本大题共1小题，15分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。）33.已知函数f(x)（1）当a=2时，求曲线y=（2）讨论f(（3）若f(x)在区间[（英语）一、单项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分。从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。）34.—Wouldyouliketogototheconcertwithmetonight?—I’dloveto,butIhavetofinishmyhomework.________A.Itdoesn’tmatterB.That’srightC.ThankyoujustthesameD.Withpleasure35.Theteachersuggestedthateverystudent________aplanforthenewterm.A.makesB.makeC.madeD.making36.________fromthetopofthehill,thecitylooksverybeautiful.A.SeeingB.SeenC.ToseeD.See37.Thisistheverybook________Ihavebeenlookingfor.A.thatB.whichC.whatD.it38.Notuntilhelefthome________howmuchhisparentslovedhim.A.didherealizeB.herealizedC.realizedheD.hedidrealize39.Thenumberofstudentsinourschool________about3,000andanumberofthem________fromthecountryside.A.are;isB.is;areC.is;isD.are;are40.—Mum,IgotthefirstprizeintheEnglishcontest.—________!A.GoodluckB.CongratulationsC.BestwishesD.Cheerup41.Themanagerrequestedthatthereport________beforeFriday.A.befinishedB.willbefinishedC.wasfinishedD.wouldfinish42.________weworktogether,wecanovercomeanydifficulty.A.AslongasB.EventhoughC.AsifD.Sothat43.Heistheonlyoneofthestudentswho________beentoBeijing.A.haveB.hasC.hadD.is（英语）二、完形填空（本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下面短文，从各题所给四个选项中选出最佳选项。）Onecoldwintermorning,anoldmanwaswalkingalongacountryroad.Hesawasmallbirdlyingontheground,almostfrozen.Theoldmanfelt44forthebirdandpickeditupgently.Heplaceditinsidehiscoattokeepitwarm.Afterawhile,thebird45andbegantomove.Theoldmansmiledandsaid,“Littlefriend,youshouldbemorecareful.”Later,hefoundawarmplaceandleftsomefoodforit.Thenhe46hisjourney.Whenhelookedback,thebirdwasflyingintheair,asiftosay47.Theoldmanlearnedthatkindnessisthebestlanguage48alllivingthings.44.A.sorryB.afraidC.angryD.surprised45.A.gaveupB.wokeupC.turnedupD.setup46.A.stoppedB.forgotC.continuedD.avoided47.A.helloB.goodbyeC.sorryD.thankyou48.A.betweenB.amongC.withD.for（英语）三、阅读理解（本大题共5小题，每小题3分，共15分。阅读下列短文，从每题所给四个选项中选出最佳选项。）Manypeoplethinkthatagoodmemoryissomethingyouarebornwith,butresearchhasshownthatanyonecanimprovetheirmemorybyusingcertaintechniques.Oneofthemostusefultechniquesistomakeapictureinyourmindofwhatyouwanttoremember.Forexample,ifyouneedtoremembertheword“apple”,trytoimagineabigredappleinyourhand.Anothertechniqueistoconnectnewinformationwithsomethingyoualreadyknow.IfyoumeetapersonnamedMr.Green,youmightimaginehimwearingagreencoat.Groupingisalsohelpful:rememberingtelephonenumbersasthreegroupsofnumbersiseasierthanrememberingsevenseparatenumbers.Finally,repeatinginformationseveraltimescankeepitinyourmemorylonger.49.Accordingtothepassage,agoodmemoryis________.A.somethingyouarebornwithB.impossibletoimproveC.relatedtocertaintechniquesD.unnecessaryindailylife50.Howmanytechniquesarementionedinthepassage?A.TwoB.ThreeC.FourD.Five51.WhydoestheauthormentionMr.Green?A.Toshowtheimportanceofnames.B.Toexplainhowtoconnectnewinformationwitholdinformation.C.Toprovethatgreenisapopularcolor.D.Tosuggestpeopleshouldweargreencoats.52.Theword“Grouping”inthepassageprobablymeans________.A.drawingpicturesB.puttingthingsintogroupsC.repeatinginformationD.makingnewfriends53.Whatisthebesttitleforthispassage?A.WaystoImproveMemoryB.TheImportanceofaGoodMemoryC.HowtoRememberTelephoneNumbersD.BornwithaGoodMemory（英语）四、书面表达（本大题共1小题，共20分。）54.假设你是李华，你的朋友王明来信说他在高中学习中感到压力很大，请你写一封100词左右的回信，提出缓解压力的建议。要求：要点包括：1.合理安排时间；2.积极参加体育锻炼；3.与老师、朋友交流。可适当增加细节。参考答案及要点（语文）一、单项选择题1.C解析：A项“慰藉”读jiè，“炽热”读chì，“戛然而止”读jiá；B项“提防”读dī，“粗犷”读guǎng，“锲而不舍”读qiè；D项“毗邻”读pí，“偌大”读ruò，“刚愎自用”读bì。2.A解析：B项“精萃”应为“精粹”，“一愁莫展”应为“一筹莫展”；C项“再接再励”应为“再接再厉”；D项“凑和”应为“凑合”。3.C解析：“深远意义”为固定搭配；“蕴含”多指包含深刻道理；“镇静”侧重情绪稳定，与“面对突发情况”更搭配。4.D解析：“处心积虑”为贬义词，指长期谋划干坏事，不能用于褒义语境，可改为“殚精竭虑”。5.C解析：A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项搭配不当，“参观经验”应改为“学习经验”。6.D解析：《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是司马迁；《资治通鉴》才是编年体通史，作者是司马光。7.A解析：横线前说“汉字是重要载体”，应先说明汉字的演变过程，再具体说明从甲骨文到楷书，接着以“每一个汉字”作形象说明，最后用“它记录了……也承载着……”呼应“载体”。8.B解析：A项是比喻中的暗喻；C项主要使用夸张，不是对偶；D项为反问。二、多项选择题9.ABC解析：D项“谢”应解释为“道歉”，出自《鸿门宴》“旦日不可不蚤自来谢项王”。10.ABD解析：C项“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”出自李煜《虞美人》，不是辛弃疾。11.BCD解析：A项“不惑”指四十岁，五十岁为“知天命”。三、填空题12.（1）无以至千里（2）相逢何必曾相识（3）大漠孤烟直（4）秋水共长天一色四、简答题13.答案要点：运用了比喻论证（2分）。将人生比作茶，用茶叶经沸水冲泡才能散发清香的现象，形象生动地说明人生需要经历挫折磨砺才能彰显精彩，使抽象道理通俗易懂，增强说服力（3分）。14.答案要点：观点明确（1分），结合自身实际（2分），理由充分，语言通顺（2分）。示例：我更赞同“人生如茶”的看法。在数学学习中，我常因压轴题不会做而想放弃，但经过反复思考最终解出后，不仅掌握了方法，还增强了自信。挫折确实能磨炼意志，促人成长。五、写作题15.写作评分要点：一类卷（21—25分）：切合题意，中心突出，内容充实，结构严谨，语言流畅。二类卷（16—20分）：符合题意，中心明确，内容较充实，结构完整，语言通顺。三类卷（11—15分）：基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，结构基本完整。四类卷（6—10分）：偏离题意，中心不明，内容空洞，结构混乱。五类卷（0—5分）：完全离题或字数严重不足。参考立意：不走捷径，踏实前行；辩证看待捷径，捷径需以实力为基础；欲速则不达；看似最远的路往往是最近的路等。（数学）一、单项选择题16.A解析：A∩B需同时满足−2≤x17.A解析：由4−≥0得≤18.B解析：r==519.B解析：|x−1|<20.B解析：=+4d，即1021.A解析：与直线3x−4y+5=0平行的直线可设为3x22.C解析：每个小球均有4种不同放法，3个不同小球共有=6423.A解析：z===二、多项选择题24.ABD解析：f(x)=在(0,+∈f25.AD解析：A项，l⊥α，α∥β，则l⊥β，又m⊂β，所以l⊥m，正确；D项，26.AB解析：离心率e==，所以=4，b三、填空题27.20解析：通项==，令6−2r=28.−解析：→a29.6解析：椭圆中a=3，b=2，c=30.2解析：(x)=3−3=3(x−四、计算题31.解：f(（1）最小正周期T=（2）当sin(2x+)=1时，f(x32.解：（1）设等差数列公差为d。由=5得+2d=5；由=联立{+2d=52所以=1（2）==因为n∈，=>0恒成立，所以使>五、综合应用题33.解：（1）当a=2时，f(f(1)=2，(（2）(x当a≤0时，x−a>0在(0当a>0时，令(x)=0得x=a。当0<x<a时，（3）①若a≤1，由（2）知f(x)在[1,②若1<a<e，则f(x)在[1,a)③若a≥e，则f(x)在[1,e]综上，a=（英语）一、单项选择34.C解析：拒绝邀请后常说“Thankyoujustthesame”表示“还是要谢谢你”。35.B解析：suggest表示“建议”时，宾语从句用“should+动词原形”，should可省略。36.B解析：句子主语thecity与see之间为被动关系，应用过去分词作状语。37.A解析：先行词book前有thevery修饰，定语从句关系词只能用that。38.A解析：Notuntil置于句首，主句部分倒装，用didherealize。39.B解析：thenumberof作主语谓语用单数；anumberof作主语谓语用复数。40.B解析：对他人取得成绩表示祝贺应用Congratulations。41.A解析：request后接宾语从句用虚拟语气，即“should+动词原形”，should可省略，且report与finish之间为被动关系。42.A解析：as