2026-2027学年道德与法治七年级上册 第一单元 少年有梦 单元测试卷

2026-2027学年道德与法治七年级上册第一单元少年有梦单元测试卷一、选择题（每题3分，共36分）1．升入初中后，小阳发现课程门类变多、老师讲课节奏变快，社团活动也更加丰富。面对这些新变化，他比较恰当的做法是（）A．主动适应新环境，合理安排时间，积极参与集体生活B．把全部精力都放在主科上，社团一律不参加C．因为暂时不适应就常常请假回家休息D．等身边同学都适应了以后自己再开始努力2．"凡事预则立，不预则废。"初中生活需要我们合理规划。下列规划比较合理的是（）A．把每天的作息排得满满当当，不给自己留一点休息时间B．只制定学习计划，不考虑体育锻炼和兴趣爱好C．目标定得越高越好，越难越有动力D．结合自身实际确定远期目标和近期安排，并留出适当弹性3．小敏坚持写成长日记，从中发现自己"做事细心"的长处，也看到"遇事急躁"的不足。她认识自己的途径属于（）A．通过自我观察和内省来认识自己B．完全依赖他人的评价来认识自己C．在集体活动中由别人替自己作判断D．以学习成绩的高低来评判自己4．同桌提醒小林："你上课爱插话，会影响别人听课。"对小林来说，比较恰当的应对是（）A．马上反驳，认为同桌是多管闲事B．从此不再和同桌说话，也不再回答问题C．表面上接受，心里一点也不当回事D．冷静想一想，如果确实如此就认真改正5．关于"接纳自己"与"做更好的自己"，下列理解正确的是（）A．接纳自己就是承认自己不行，不用再努力了B．接纳自己的不完美，同时愿意为变得更好而努力C．接纳自己意味着可以忽视自己的缺点D．只有各方面都很优秀的人才需要接纳自己6．小海原本害怕当众发言。他主动报名参加班级演讲比赛，反复练习，最终顺利完成。这启示我们（）A．潜能是与生俱来的，后天努力起不了作用B．只有参加比赛才能发掘出自己的潜能C．发掘自身潜能需要在实践中不断锻炼和尝试D．发掘潜能就要避开所有不擅长的事情7．关于少年的梦想，下列说法正确的是（）A．梦想只是空想，与个人成长没有关系B．梦想一旦确定就永远不能调整C．梦想应与个人志向紧密相连，与时代脉搏同频共振D．梦想的价值只体现在能带来多少经济收入8．"千里之行，始于足下。"把梦想变为现实，需要我们（）A．静静等待时机成熟，机会自然会降临B．把梦想分解为一个个具体目标，脚踏实地地去努力C．凭一时的热情冲动，不必长期坚持D．主要依靠别人的帮助和安排9．关于学习，下列认识正确的是（）A．学习只发生在学校的课堂上B．学习的目的就是考试拿高分C．离开学校以后就不需要再学习了D．学习不仅能让我们掌握知识，还能提升能力、丰富精神世界10．小雯用"专注二十五分钟、休息五分钟"的方法安排学习，效率明显提高。这说明（）A．学习时间越长，效果就一定越好B．只要方法好，就不用下功夫努力C．掌握科学的学习方法有助于提高学习效率D．只有天资聪颖的人才需要讲究方法11．正确认识自己，有助于我们（）A．扬长避短，更好地实现自我发展B．自我高估，始终保持盲目自信C．只盯着缺点，不断否定自己D．处处与人攀比，事事都要争第一12．学校组建"家乡非遗小讲解员"社团，小杰既想参加又担心耽误功课。下列建议最恰当的是（）A．彻底放弃社团，把全部时间都用来刷题B．合理安排时间，在保证学习的前提下参加社团活动C．退出除学习以外的一切活动D．先报名参加，能不能坚持以后再说二、非选择题（共64分）13．进入中学，我们的学习和生活发生了许多新变化。请写出三点变化，并说说我们应当怎样适应中学生活。14．阅读材料，回答问题。材料小敏升入七年级后，发现自己数学学得比较轻松，但英语听力和体育长跑都很吃力。同桌对她说："你脑子好使，就是太懒了。"小敏听后又气又恼，一连几天都不想和同桌说话。（1）小敏可以通过哪些途径全面认识自己？（2）结合材料，谈谈小敏应怎样正确对待他人的评价。15．阅读材料，回答问题。材料汕头市潮阳区某中学开展"寻访家乡追梦人"活动。同学们走访了三位"追梦人"：一位是把潮阳剪纸手艺传给年轻人的老艺人，一位是坚持二十多年扎根乡村的中学教师，一位是大学毕业后返乡办起农产品合作社的"新农人"。他们都说，梦想不是一句空话，而是一步一步干出来的。（1）这三位"追梦人"的事迹，对你确立自己的梦想有什么启示？（2）请你为自己设计一份"追梦行动卡"，写出近期的两个目标以及具体做法。

参考答案1．A2．D3．A4．D5．B6．C7．C8．B9．D10．C11．A12．B13．新变化：①学习科目增多、难度加大，对自主学习的要求提高；②结识了新同学，人际关系需要重新建立；③社团活动、自主管理的机会增多。适应：①主动了解新环境，尽快融入班集体；②合理安排时间，制订学习和生活计划；③主动与老师、同学交流，遇到困难及时求助；④积极参加集体活动，在实践中锻炼和成长。14．（1）①通过自我观察和内省认识自己；②通过他人的评价认识自己；③在生活实践中认识自己。（2）①冷静分析，不盲从也不一味排斥；②有则改之、无则加勉，同桌说得对的地方就改，说得不准确的地方也不必过分在意；③以理性的态度对待，既不因一句评价就否定自己，也不因此疏远同学。15．（1）①梦想应与个人志向相连、与时代和国家需要相结合；②梦想不是空想，要靠脚踏实地、坚持不懈的努力去实现；③要结合自身实际确定目标，在平凡的学习和生活中一点点靠近梦想。（2）示例——近期目标：①本学期把英语听