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2026年天津广播影视职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列词语中没有错别字的一项是A.沧桑气慨相得益彰重蹈覆辙B.羁绊滞碍走头无路根深蒂固C.推崇慰藉断章取义恪尽职守D.旁骛扶植巧妙绝仑吹毛求疵2、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
①我们要历史文化遗产,保护好先人留下的宝贵财富。
②面对困难,他从不,总是勇敢前行。
③这本书语言优美,内容深刻,读了让人。A.保护屈服获益匪浅B.呵护妥协受益良多C.珍视退让耐人寻味D.守护让步回味无穷3、下列句子中没有语病的一项是A.这次活动的成功举办,让同学们受益匪浅B.我们要不断提高和丰富自己的文化素养C.春天的合肥是一个美丽的季节D.能否坚持锻炼,是身体健康的保证4、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人之一,代表作有《呐喊》《彷徨》等C.苏轼是宋代豪放派词人的代表,号东坡居士,被誉为"词中之龙"D.施耐庵是元末明初小说家,著有章回体小说《水浒传》5、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来?这真让人疑惑B.桃花开了,红的像火;杏花开了,白的像雪C."你作业写完了吗?"老师问。"写完了。"同学回答D.公园里有菊花、兰花、玫瑰……等花卉6、对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是
人生就像一场旅行,不必在意目的地,重要的是沿途的风景以及看风景的心情。A.强调旅行的目的性B.强调欣赏过程和保持好心态C.批评只追求结果的人D.说明旅行不如人生重要7、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是
①然后才能谈得上理解和欣赏。
②我们要多读经典文学作品。
③只有广泛阅读,开阔视野,增长知识。
④经典作品是人类智慧的结晶。A.④②③①B.②④③①C.④③②①D.②③④①8、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的是A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开9、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是
面对突如其来的考验,全国人民一致,展现出强大的凝聚力和战斗力。在党中央的坚强领导下,我们一定能困难,创造更加美好的明天。A.意志战胜B.意志克服C.毅力战胜D.毅力克服10、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是
面对突如其来的考验,全国人民一致,展现出强大的凝聚力和战斗力。在党中央的坚强领导下,我们一定能困难,创造更加美好的明天。A.意志战胜B.意志克服C.毅力战胜D.毅力克服11、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端,让人难以信任B.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,非常引人入胜C.面对敌人的威胁,他置之度外,毫无惧色D.这篇文章立意深刻,文不加点,一气呵成12、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人,是同学们学习的好榜样C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理D.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证13、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.李白,字太白,号青莲居士,被誉为"诗圣",其诗风格豪放飘逸D.《雷雨》是曹禺的代表作,是一部多幕话剧14、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.感时花溅泪,恨别鸟惊心B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀D.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关15、下列文言句子中加点词的解释,不正确的一项是A.沛公军霸上(军:军队)B.项伯乃夜驰之沛公军(之:到、往)C.距关,毋内诸侯(距:通"拒",据守)D.范增数目项王(数:屡次)16、下列各句中的"而"字,用法与其他三项不同的一项是A.蟹六跪而二螯B.吾尝跂而望矣C.锲而不舍D.掩耳盗铃而自以为得之17、下列诗句的作者与朝代对应正确的一项是A.大漠孤烟直,长河落日圆——王维——唐代B.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜——白居易——唐代C.采菊东篱下,悠然见南山——陶渊明——唐代D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥——宋代18、下列词语中,加点字的读音完全正确的是A.徘徊(huái)慰藉(jiè)翘首(qiáo)脍炙人口(kuài)B.粗糙(cāo)蹒跚(pán)倔强(juè)妄自菲薄(fěi)C.倔强(jiàng)瞥见(piē)解剖(pōu)奄奄一息(yǎn)D.绯闻(fěi)隽永(juàn)酝酿(niàng)参差不齐(cēn)19、下列各句中,没有语病的一项是A.通过这次培训活动,使我受益匪浅,提高了自身的专业素养B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化,让传统文化在新时代焕发活力C.是否坚持绿色发展,是实现可持续发展的关键D.阅读名著不仅可以丰富知识,而且能够启迪智慧,陶冶情操20、下列文学常识表述正确的是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称"诗三百",分为"风雅颂"三部分B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》《野草》,散文诗集《彷徨》C.陶渊明,名潜,字元亮,东晋著名诗人,代表作有《桃花源记》《归园田居》《饮酒》等,开创了山水诗派D.白居易,字乐天,号香山居士,唐代现实主义诗人,新乐府运动的倡导者,代表作有《长恨歌》《琵琶行》《石壕吏》等21、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是
读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人。人的天赋犹如野生的花草,需要读书来。书读多了,自然会有的感受,不至于人云亦云。A.精确修剪举一反三B.准确裁剪融会贯通C.精确裁剪融会贯通D.准确修剪举一反三22、下列句子中,加点成语使用正确的是A.他做事总是好高骛远,从不脚踏实地,最终一事无成B.这篇文章观点鲜明,论证严密,读来令人拍案而起C.面对困难,我们应当迎难而上,而不是畏葸不前、作壁上观D.这两位画家风格迥异,一个写实,一个抽象,真是半斤八两23、下列文言句子的翻译,正确的是A.学而时习之,不亦说乎?——学习了然后按时复习,不也很愉快吗?B.温故而知新,可以为师矣。——温习旧知识就能知道新的东西,可以凭借这个当老师了C.三人行,必有我师焉。——三个人一起走路,其中一定有可以做我老师的人D.学而不思则罔,思而不学则殆。——只学习不思考就会迷惑,只思考不学习就会危险24、对下列诗句修辞手法判断正确的是A."飞流直下三千尺,疑是银河落九天"——运用了比喻和夸张的修辞手法B."接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"——运用了拟人的修辞手法C."不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"——运用了反问的修辞手法D."两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"——运用了对偶和夸张的修辞手法25、下列标点符号使用正确的是A.我不知道他为什么会这样做?这让我感到十分困惑B.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿C.她高兴地说:"妈妈,我要去看电影了!"然后蹦蹦跳跳地跑出去了D."这是怎么回事?"老师问道,"难道你不明白吗?"26、下列句子排序最恰当的一项是
①然而,现代科技的发展也给传统文化带来了挑战
②传统文化是一个民族的根和魂
③因此,我们需要在传承中创新,在创新中传承
④如何处理好传统与现代的关系,成为当下的重要课题
⑤保护和发展传统文化,关系到民族文化的延续A.②⑤①④③B.②①⑤④③C.⑤②①④③D.⑤①②④③27、阅读下面这段文字,回答问题:
"雨后的空气格外清新,树叶上挂着晶莹的水珠,在阳光下闪闪发光。远处的山峦笼罩在一层薄雾之中,若隐若现,宛如一幅淡雅的水墨画。小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在赞美这美好的雨后景色。"
这段文字主要运用的描写顺序是A.时间顺序B.空间顺序(由远及近)C.空间顺序(由近及远)D.逻辑顺序28、下列关于古代文化常识的表述,不正确的是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能,是古代儒家要求学生掌握的基本内容B.古代农历七月初七是七夕节,又称乞巧节,传说牛郎织女在这一天鹊桥相会C."二十四节气"中,表示物候现象的是惊蛰、清明、小满、芒种等D.古人用"阴"表示山的北面、水的南面,用"阳"表示山的南面、水的北面29、下列各句中,表达得体的一项是A.小明对同学说:"你的文章写得真好,我已经拜读了,受益匪浅,请指正。"B.李华对老师说:"感谢您辅导我的学业,这份礼物虽然微薄,但还是请您笑纳。"C.张伟对朋友说:"好久不见,您的令尊身体可好?我十分挂念。"D.王芳对客户说:"贵公司的产品我们非常满意,下次有需要还会惠顾的。"30、下列词语中没有错别字的一组是A.斑驳萧瑟殒身不恤绿草如茵B.浮躁砥砺浅尝辄止殚精竭虑C.枷锁喋血婆娑起舞急不暇择D.颓圮寂寥峥嵘岁月风华正茂31、对下列句子修辞手法判断错误的是A."沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。"——反复B."狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。"——排比C."日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。"——对偶D."那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。"——夸张32、下列各句中,加点词语的解释正确的是A.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(疾:疾病)B.陈力就列,不能者止(列:职位)C.危乎高哉!蜀道之难,难于上青天(危:危险)D.单于召会武官属,欲杀之(单于:匈奴首领的称号)33、依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是
在人生的道路上,我们常常会遇到各种。面对困难,有人,最终一事无成;有人却,迎着困难上,最终取得成功。人生难免会有挫折,关键在于我们如何。A.挑战畏缩不前勇往直前应对B.考验知难而退迎难而上面对C.困境望而却步奋起直追处理D.阻碍半途而废坚持不懈处置34、下列关于作家作品的表述,不正确的是A.朱自清,现代著名散文家、诗人、学者,代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等C.郁达夫,现代著名小说家,代表作有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《故都的秋》等D.巴金,原名李尧棠,字芾甘,代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》35、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹊跷(qī)粗犷(kuàng)锲而不舍(qiè)B.酝酿(niàng)诘难(nàn)味同嚼蜡(jiáo)C.炽热(chì)恣睢(suī)吹毛求疵(zī)D.踌躇(chú)狡黠(xiá)戛然而止(jiá)36、下列句子中没有错别字的一项是A.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收B.面对困难,我们要持之以恒,不可以松怠C.他那种哗众取宠的做派,让人嗤之以鼻D.文章写得跌宕起伏,引人入胜,让人拍案叫绝37、①鲁迅先生的杂文犀利,直指时弊。
②这部小说情节,人物形象鲜明。
③面对复杂局面,他始终保持的判断力。A.言辞紧凑清醒B.言论紧凑清楚C.言辞紧密清醒D.言论紧密清楚38、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读鲁迅的作品,使我深刻认识到了旧社会的黑暗B.是否努力学习,是取得好成绩的关键C.为了避免今后不再发生类似事故,学校加强了安全管理D.中华优秀传统文化承载着中华民族的精神追求,是我们文化自信的根基39、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》,讲述了"我"回故乡的所见所闻B.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友滕子京之请,为重修岳阳楼而写的记文C.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,是唐代古文运动的领袖D.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词,抒发了诗人对祖国壮丽河山的热爱之情40、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿B.他问:"你吃饭了吗?"然后便转身离开了C.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的;春天像小姑娘,花枝招展的;春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚D.我们班的同学大多数来自天津市,比如张三、李四、王五等人就是41、下列加点成语使用不正确的一项是A.这部影片情节跌宕起伏,高潮迭起,观众们看得津津有味B.辩论赛上,他慷慨陈词,据理力争,赢得了阵阵掌声C.面对敌人的威逼利诱,他始终咬紧牙关,保持缄默,绝不屈服D.这篇作文立意新颖,结构严谨,语言流畅,堪称登堂入室的佳作42、①它不仅是知识的载体,更是文化的传承者。
②书籍是人类进步的阶梯。
③在数字化时代,阅读的意义更加凸显。
④通过阅读,我们可以跨越时空,与先贤对话。
⑤让我们养成良好的阅读习惯,汲取知识的营养。A.②①④③⑤B.②④①③⑤C.③②①④⑤D.③④②①⑤43、下列诗句的作者、朝代对应正确的一项是A.会当凌绝顶,一览众山小——杜甫——唐代B.采菊东篱下,悠然见南山——陶渊明——唐代C.大漠孤烟直,长河落日圆——王维——宋代D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄——白居易——宋代44、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼D.那树啊,就像一位饱经风霜的老人,沉默地守望着这片土地45、下列各句中,加点词语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,深深地吸引了读者B.他办事果断,从不拖泥带水,赢得了大家的好评C.这篇文章观点鲜明,论证严密,真是妙手回春之作D.这位书法家笔走龙蛇,写得一手好字,令人叹为观止46、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文教学研讨会,使广大教师对新课标有了更深刻的认识B.我们要继承和发扬老一辈的革命传统和光荣业绩C.能否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的关键D.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理47、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.杜甫是唐代现实主义诗人,其诗被称为"诗史",代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》等C.鲁迅是我国现代文学的奠基人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等D.老舍原名舒庆春,字舍予,北京人,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等48、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A.这部电视剧情节跌宕起伏,人物刻画细腻,真是妙手回春B.他平时学习不努力,考试时却想考出好成绩,这简直是缘木求鱼C.这篇文章内容丰富,结构严谨,读来让人感到不以为然D.面对敌人的威胁,他表现得义正辞严,毫无惧色49、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
①经过反复推敲,这篇文稿终于了。
②他于写作,笔耕不辍,发表了大量作品。
③对待学习,我们要有的态度,不能浅尝辄止。A.完善致力严谨B.完善沉迷严密C.完美致力严密D.完美沉迷严谨50、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,被誉为"诗仙",与杜甫并称"李杜"B.她问:"你到底去不去?"然后默默地低下了头C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄如金D.我国著名的四大发明是:造纸术、印刷术、火药、指南针51、对下列句子修辞手法判断不正确的一项是A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻)C.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。(拟人)D.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄。(夸张)52、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.以其无礼于晋(《烛之武退秦师》)/以其求思之深而不在夷也(《游褒禅山记》)B.乃大惊(《桃花源记》)/乃悟前狼假寐(《狼》)C.属予作文以记之(《岳阳楼记》)/神情与苏、黄不属(《核舟记》)D.此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)/是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)53、下列有关课文内容的表述,不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文,文中描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图等五幅图画B.《济南的冬天》是老舍写的一篇写景抒情散文,作者通过对济南冬天山水的描写,表达了对济南的喜爱和赞美之情C.《天上的街市》是郭沫若写的一首现代诗,诗人由地上的街灯联想到天上的明星,再由天上的明星联想到天上的街市D.《从百草园到三味书屋》是鲁迅写的一篇回忆性散文,文中叙写了作者童年的乐园——百草园和求学经历——三味书屋54、下列文学常识表述正确的一项是A.《红楼梦》又称《石头记》,作者曹雪芹,清代小说家,全书前八十回为曹雪芹所作,后四十回一般认为是高鹗续写B.鲁迅原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》,《故乡》选自《朝花夕拾》C.朱自清,字佩弦,现代散文家、诗人,《背影》是他的代表作品,文章通过描写父亲送行的场景表达父子深情D.老舍原名舒庆春,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》,《济南的冬天》选自其散文集《济南的秋天》55、下列各句中使用的修辞手法判断不正确的一项是A."红的像火,粉的像霞,白的像雪。"——排比、比喻B."桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。"——拟人C."问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。"——设问、比喻D."他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕。"——夸张56、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.登上泰山极顶,同学们尽情领略山间的奇峰怪石、云海日出,真是身临其境B.故宫博物院收藏的文物珍品令人叹为观止,每一件都体现了古代工匠的精湛技艺C.校园里莘莘学子勤奋学习,朝气蓬勃,展现出青春最美的姿态D.阅读名著能让我们耳濡目染,在潜移默化中提升文学素养和人文情怀57、下列各句中没有语病的一项是A.通过阅读《平凡的世界》这部小说,使孙少平不屈的奋斗精神深深感动了我B.为避免不发生事故,学校加强了校园安全管理措施C.防止校园欺凌不再发生,需要学校、家庭和社会共同努力D.这本书出版已逾十年,至今仍然受到广大读者的喜爱和追捧58、下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是A.月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般B.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡C.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘D.他好像病了,脸色十分难看59、下列词语中字形和加点字读音完全正确的一项是A.绯红(fēi)掺和(chàn)锲而不舍相形见拙B.执拗(niù)惩罚(chéng)任劳任怨莫名其妙C.狡黠(xiá)炽热(zhì)恪尽职守一泻千里D.诘责(jié)哂笑(shěn)莫衷一是囊萤映雪60、下列加点字的注音全部正确的一项是A.酝酿(niàng)黄晕(yùn)贮蓄(zhù)咄咄逼人(duō)B.应和(hè)粗犷(kuàng)莅临(lì)水波粼粼(lín)C.匿笑(nì)祷告(dǎo)侍弄(sì)恍然大悟(huǎng)D.徘徊(huái)分歧(qí)霎时(shà)翻来覆去(fù)61、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问老师:"这次考试你怎么了?"老师说:"下次努力就行。"B."什么是幸福?"这是一个值得每个人思考的问题C.《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》被称为中国四大名著D.公园里的花开了,有桃花、杏花、梨花……等,五彩缤纷,美不胜收62、下列词语中,加点字的读音完全正确的是A.翘首(qiáo)模样(mú)咄咄逼人(duó)B.着落(zhuó)晕车(yùn)参差披拂(cēn)C.解剖(pōu)倔强(juè)拈轻怕重(niān)D.攒集(zǎn)忏悔(chàn)随声附和(hé)63、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使我认识到了网络安全的重要性B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保障C.秋天的北京是一个美丽的季节D.我们要及时发现并认真解决学习中存在的问题64、①他_了一会儿,终于做出了决定。
②这道题很_,需要仔细思考。
③我们要_时间,努力学习。A.犹豫深奥珍惜B.犹疑深邃珍爱C.迟疑深重珍爱D.踌躇深远珍惜65、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.这篇作文内容空洞,语言平淡,真是妙笔生花B.他做事总是半途而废,难怪一事无成C.这两部小说情节雷同,简直是不谋而合D.听到这个好消息,他高兴得巧夺天工66、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是孔子编纂的语录体散文集,是儒家经典著作之一B.鲁迅的《社戏》选自小说集《呐喊》,表现了作者对童年生活的怀念C.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《茶馆》、散文《骆驼祥子》D.杜甫是唐代浪漫主义诗人,被誉为"诗圣",其诗被称为"诗史"67、①然后仔细观察,抓住特征
②我们要学会描写事物
③最后组织语言,准确表达
④首先要有敏锐的观察力A.④①②③B.②④①③C.②①④③D.④②①③68、下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是A.王/城/一/见/愁/如/海,淡/黄/柳/色/联结/城B.王城/一见/愁如/海,淡黄/柳色/绿/连/城C.王城/一见/愁/如/海,淡黄/柳色/绿连/城D.王城/一见/愁/如/海,淡黄/柳色/绿/连城69、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问:"你今天怎么来这么早?是因为身体不舒服吗?"B.春天来了,桃花开了、梨花白了、迎春花黄了,一派生机C.鲁迅是二十世纪伟大的文学家、思想家、革命家之一D."这是怎么办?"他困惑地喃喃说道70、①油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
②他饿得可以吃下一头牛。
③难道我们不应该努力学习吗?A.①拟人②夸张③反问B.①比喻②夸张③设问C.①拟人②比喻③反问D.①夸张②夸张③反问71、填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是A.所以我们应当多读书、读好书B.它记录了人类文明发展的历程C.知识就是力量,这一点毋庸置疑D.读书可以开阔我们的视野,增长见识72、下列句子中加点词语使用正确的一项是A.他待人处事总是虚张声势,从不敷衍了事B.这道数学题太难了,我绞尽脑汁还是解不出来C.他说话总是拐弯抹角,让人很不舒服D.这件艺术品虽然价格昂贵,但物超所值,令人叹为观止73、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次演讲比赛,使我提高了口语表达能力B.北京故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物C.我们应当培养关心他人、乐于助人的良好习惯D.是否重视阅读习惯的培养,是提高语文成绩的关键74、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.鲁迅是我国现代文学的奠基人,代表作有《呐喊》《彷徨》等小说集C.孟子是战国时期儒家代表人物,主张"仁政",被称为"亚圣"D.白居易是唐代浪漫主义诗人,倡导新乐府运动,代表作有《长恨歌》75、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.他学习非常刻苦,常常在深夜里焚膏继晷,终于考上了理想的大学B.这本书的内容丰富多彩,令人不忍卒读C.对于这个问题,他始终默守成规,不敢越雷池一步D.他在演讲时口若悬河,天花乱坠,赢得了观众的阵阵掌声76、下列对古诗词的理解与分析,不正确的一项是A."海内存知己,天涯若比邻"表达了诗人豁达乐观的友情观B."采菊东篱下,悠然见南山"体现了陶渊明归隐田园的闲适心境C."大漠孤烟直,长河落日圆"描绘了边塞壮阔苍凉的自然风光D."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"表达了诗人对春天的赞美之情77、下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀B.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝78、①我们要历史经验,从中汲取前进的力量。②面对困难,他从不,总是勇往直前。③这道菜的味道十分,让人回味无穷。A.借鉴退却鲜美B.借鉴退缩鲜美C.借鉴退却鲜甜D.借鉴退缩鲜甜79、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问:"你吃饭了吗?"我回答说:"吃过了。"B.今天去公园散步的人很多,有老人、小孩、年轻人等C.这里的山真高啊!真是"会当凌绝顶,一览众山小"啊!D.他喜欢读书,尤其喜欢读鲁迅、茅盾、巴金等作家的作品80、下列关于文言实词的解释,正确的一项是A.①学而时习之,不亦说乎(说:说服)②学而优则仕(优:优秀)B.①温故而知新(故:旧的知识)②三人行,必有我师焉(行:行走)C.①敏而好学,不耻下问(敏:聪敏)②择其善者而从之(从:跟从)D.①传不习乎(传:老师传授的知识)②逝者如斯夫(逝:流逝)81、下列有关文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能,是古代儒家要求学生掌握的基本内容B."四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》,是儒家经典著作C.古代以农历正月初一为"元旦",即今天的春节D.古代"阴"指山的北面或水的南面,"阳"指山的南面或水的北面82、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.绯闻/斐然B.挫折/措辞C.机械/戒严D.模样/摹写83、下列句子中没有错别字的一项是A.这篇小说情节跌宕起伏,扣人心弦B.他做事总是半途而废,缺乏恒心C.舞台灯光闪烁,营造出梦幻般的氛围D.这幅画作笔法细腻,栩栩如生84、下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是A.这篇文章漏洞百出,简直不堪一击B.他对这个问题了如指掌,对答如流C.这场辩论赛精彩纷呈,令人叹为观止D.他学习勤奋刻苦,成绩水到渠成地提高了85、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动,使同学们增长了知识B.我们不能不否认,这个问题还需要进一步研究C.他不仅会唱歌,而且也会跳舞D.为了防止这类事故不再发生,我们加强了管理86、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.茅盾的代表作有《子夜》《林家铺子》,他是"五四"新文化运动的先驱者之一87、下列诗句中,没有使用修辞手法的一项是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝88、下列文言句子中加点词的解释,不正确的一项是A.师道之不传也久矣(道:风尚)B.而闻者彰(彰:明显)C.君子生非异也(生:通"性",资质)D.而绝江河(绝:断绝)89、下列各组句子中,加点词的用法与其他三项不同的一项是A.烛之武退秦师B.项伯杀人,臣活之C.吾得兄事之D.先破秦入咸阳者王之90、下列句子翻译正确的是A.蚓无爪牙之利,筋骨之强。译文:蚯蚓没有锋利的爪牙,强健的筋骨B.句读之不知,惑之不解。译文:不知道句读,不能解决疑惑C.青,取之于蓝,而青于蓝。译文:靛青是从蓝草中提取的,但比蓝草更青D.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。译文:如果没有蛇鳝的洞穴就无处安身,是因为心思浮躁91、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是:A.炽热(chì)踌躇(chú)酝酿(niàng)B.倔强(jiàng)蹒跚(pán)执拗(niù)C.恻隐(cè)诘责(jié)拮据(jū)D.嗤笑(chī)恣睢(suī)栈桥(zhàn)92、下列句子中没有语病的一项是:A.通过努力学习,使他的成绩有了明显提高B.我们应该防止不再发生类似的事件C.他善于观察生活,写作内容丰富多样D.能不能提高学习成绩,关键在于勤奋努力93、下列文学常识表述不正确的一项是:A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.鲁迅原名周树人,代表作有《呐喊》《彷徨》等C.白居易是唐代浪漫主义诗人,号香山居士D.鲁迅的《孔乙己》选自小说集《呐喊》94、下列加点成语使用恰当的一项是:A.这篇文章写得真精彩,读来让人叹为观止,真是妙笔生花B.他做事总是瞻前顾后,不敢尝试新事物C.这位演员表演栩栩如生,把角色刻画得入木三分D.这道题很难,他绞尽脑汁,终于茅塞顿开95、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:
那小城的夜景真是,灯火辉煌,,让人流连忘返。A.美不胜收美轮美奂B.美轮美奂琳琅满目C.琳琅满目美不胜收D.美轮美奂美不胜收96、对下面这则消息的概括,最准确的一项是:
昨日,天津市教育部门发布了2026年高职单招报名通知,报名时间从3月1日开始,持续到3月15日结束。考生需在规定时间内登录指定网站进行网上报名,逾期不予补办。A.天津市教育部门发布高职单招通知B.2026年高职单招报名时间已确定C.高职单招考生需按时网上注册D.2026年高职单招报名通知发布97、下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是:A.春风又绿江南岸,明月何时照我还B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.烽火连三月,家书抵万金D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀98、下列各句中,标点符号使用正确的一项是:A.他问:"你去吗?"我说:"去。"B.今天去了很多景点,像故宫、颐和园、天坛等,非常值得游览C."这是一篇好文章,"老师说道,"值得我们认真学习。"D.我们应当记住:学习、工作、生活都要有计划99、下列关于文言虚词"之"的用法,判断正确的一项是:
①学而时习之②古之学者必有师③大道之行也④公将鼓之A.①②相同,③④相同B.①②不同,③④相同C.①②相同,③④不同D.①②不同,③④不同100、下列句子翻译成现代汉语,正确的一项是:
得道者多助,失道者寡助。A.得到道路的人帮助多,失去道路的人帮助少B.施行仁政的人帮助他的人就多,不施行仁政的人帮助他的人就少C.懂得道理的人帮助人多,不懂得道理的人帮助人少D.拥有道德的人朋友多,没有道德的人朋友少
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"气慨"应为"气概";B项"走头无路"应为"走投无路";D项"巧妙绝仑"应为"巧妙绝伦"。C项没有错别字。2.【参考答案】B【解析】"呵护"比"保护"更有珍爱之意;"妥协"指让步,符合语境;"受益良多"与前面内容呼应。综合来看B项最恰当。3.【参考答案】A【解析】A项表述完整,无语病;B项"提高"与"文化素养"搭配,但"丰富"不能与"素养"搭配,应改为"丰富自己的文化知识";C项主宾搭配不当,应为"合肥的春天";D项两面对一面,应删去"能否"。4.【参考答案】C【解析】苏轼被誉为"豪放派词人代表",但"词中之龙"指的是辛弃疾,而非苏轼。其他三项表述均正确。5.【参考答案】B【解析】A项不是疑问句,应将问号改为句号;C项两个问句之间应使用逗号而非句号;D项"……"与"等"重复,应删去其一。B项标点使用正确。6.【参考答案】B【解析】文段运用比喻,将人生比作旅行,核心在于"不必在意目的地",重点是"沿途的风景"和"看风景的心情",即强调享受过程与保持良好心态。A、C、D均偏离主旨。7.【参考答案】B【解析】②提出观点"要多读经典",④解释原因"经典是智慧结晶",③①说明如何去做,③以"只有……才……"的句式与①连接,逻辑紧密。故排序为②④③①。8.【参考答案】B【解析】A项使用比喻,将金柳比作新娘;C项使用比喻,将愁绪比作春水;D项使用比喻,将雪花比作梨花。三者均为比喻。B项使用拟人,赋予油蛉和蟋蟀以人的动作。故选B。9.【参考答案】B【解析】"意志"指决定达到某种目的而产生的心理状态,常与"一致"搭配;"毅力"侧重持久不变的意志,不适合此处语境。"克服"多用于克服困难、缺点等;"战胜"多用于战胜敌人、自然灾害等。"困难"前用"克服"更恰当。故选B。10.【参考答案】B【解析】"意志一致"为固定搭配,"毅力"侧重持久坚持,不符合语境。"克服"多与"困难缺点"等搭配;"战胜"多与"敌人灾害"等搭配。此处修饰"困难",用"克服"更恰当。故选B。11.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决或动摇不定,与语境"做事让人不信任"搭配不当;B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折,不能用于形容小说情节,使用对象错误;C项"置之度外"指不把生死利害等放在心上,多用于褒义语境,与"面对敌人威胁"的语境不符;D项"文不加点"形容写文章很快,不用涂改就写成,使用正确。故选D。12.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";C项否定不当,"防止"与"不再"双重否定表肯定,应删去"不再"中的"不";D项两面对一面,前面"能否"是两面,后面"是……保证"是一面,应删去"能否"。B项句式整齐,逻辑清晰,没有语病。故选B。13.【参考答案】C【解析】A项表述正确,《诗经》确为我国第一部诗歌总集,收录305篇诗歌。B项表述正确,鲁迅原名周树人,作品列举准确。C项表述有误,李白被誉为"诗仙","诗圣"指的是杜甫。D项表述正确,《雷雨》确实是曹禺的代表作和多幕话剧。故选C。14.【参考答案】C【解析】A项运用拟人和对偶,"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感。B项运用夸张,"三千尺"极言瀑布之高。D项运用拟人,"羌笛怨杨柳"赋予羌笛以人的情感。A、B、D三项均运用了夸张或拟人手法,而C项运用比喻,将春风比作剪刀,修辞手法与其他三项不同。故选C。15.【参考答案】A【解析】A项"军"在此处为名词活用为动词,意为"驻军、驻扎",而非"军队",解释错误。B项"之"为动词,意为"到、往",解释正确。C项"距"通"拒",意为"据守",解释正确。D项"数"读shuò,意为"屡次、多次",解释正确。本题考查文言实词的理解与辨析,注意词类活用和通假字。故选A。16.【参考答案】A【解析】A项"而"为连词,表并列关系,连接"六跪"和"二螯"。B项"而"为连词,表修饰关系,连接状语"跂"和中心词"望"。C项"而"为连词,表修饰关系,连接状语"锲"和中心词"舍"。D项"而"为连词,表修饰关系,连接状语"掩耳盗铃"和"自以为得之"。B、C、D三项"而"均表修饰,A项表并列,用法不同。故选A。17.【参考答案】A【解析】A项对应正确,王维为唐代诗人,该句出自《使至塞上》。B项对应错误,"安得广厦千万间"出自杜甫的《茅屋为秋风所破歌》,而非白居易。C项对应错误,陶渊明为东晋诗人,而非唐代。D项对应错误,文天祥为南宋末年诗人,应标注为南宋。故选A。18.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué;C项"瞥见"的"瞥"应读piě;D项"绯闻"的"绯"应读fēi。A项读音全部正确。本题考查常见易错字音的识记,需平时注意积累辨析。19.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,删去"通过"或"使";B项语序不当,应为"发扬和继承";C项两面对一面,删去"是否"。D项表述完整,逻辑清晰,无语病。本题考查辨析并修改病句的能力,需掌握常见语病类型及修改方法。20.【参考答案】A【解析】B项《野草》是散文诗集,《彷徨》是小说集;C项陶渊明开创的是田园诗派,非山水诗派;D项《石壕吏》是杜甫的作品。A项对《诗经》的介绍准确无误。本题考查文学常识的识记与辨析。21.【参考答案】C【解析】"精确"侧重精密准确,比"准确"程度更深,适用于笔记的记录要求;"裁剪"比喻根据需要对材料进行取舍加工,比"修剪"更符合语境;"融会贯通"指把各方面的知识和道理融合贯穿起来,比"举一反三"更契合"不至于人云亦云"的语境。本题考查近义词的辨析与运用。22.【参考答案】A【解析】B项"拍案而起"形容愤怒,应改为"拍案叫绝";C项"作壁上观"比喻站在旁边观看,不介入,此处与"畏葸不前"重复;D项"半斤八两"是贬义词,不能用于褒扬艺术风格。A项"好高骛远"使用恰当。本题考查成语的含义及用法。23.【参考答案】D【解析】A项"说"通"悦",意为喜悦、愉快,翻译正确但不够精准;B项"可以"应译为"可以凭借",翻译有误;C项"三人"并非实指三个人,而是多人,翻译过于直白。D项翻译准确传达原意。本题考查文言文翻译能力。24.【参考答案】A【解析】B项没有运用拟人,只是色彩描写;C项运用了设问和比喻,不是反问;D项运用了对偶,但没有夸张。A项"三千尺"是夸张,"银河落九天"是比喻,判断正确。本题考查修辞手法的辨析。25.【参考答案】B【解析】A项"我不知道他为什么会这样做"是陈述句,句末应用句号;C项引号内的感叹号应放在引号外;D项两处引语属于同一句话,中间应用逗号而非问号。B项标点使用正确。本题考查标点符号的规范使用。26.【参考答案】A【解析】②引出话题,应为首句;⑤紧承②进一步阐述传统文化的重要性;①用"然而"转折,引出科技发展的挑战;④承接①提出需要解决的问题;③总结全文,提出对策。正确顺序为②⑤①④③。本题考查语句衔接与排序能力。27.【参考答案】C【解析】文段先写"树叶上挂着水珠",是近景;再写"远处的山峦",是远景;最后写"小鸟在枝头",回归近景。整体呈现由近及远的空间顺序。同时运用了点面结合的写法,既有细节描写,又有整体勾勒。本题考查描写顺序的判断。28.【参考答案】C【解析】A项"六艺"表述正确;B项七夕节习俗正确;D项阴阳方位说法正确。C项表述不准确,表示物候的节气应有谷雨、小满、芒种、夏至等,惊蛰主要反映的是自然界生物受季节变化影响的活动规律,不完全等同于物候现象。本题考查古代文化常识。29.【参考答案】B【解析】A项"请指正"是请别人指点,自己用不当,应改为"请多指教";C项"令尊"是敬辞,用于称呼对方的父亲,称呼自己的父亲应用"家父";D项"惠顾"是商家对顾客的敬辞,自己不能用。B项表达得体。本题考查语言表达的得体性。30.【参考答案】B【解析】A项"殒身不恤"应写作"殒身不恤",无误但"萧瑟"正确,此项整体无误;C项"急不暇择"应为"急不暇择",无误;D项均正确。经过仔细核对,B项"浮躁砥砺浅尝辄止殚精竭虑"均书写正确。本题考查汉字字形的辨析。31.【参考答案】D【解析】A项"沉默呵,沉默呵"运用了反复手法,正确;B项三个"……不……它"句式相同构成排比,正确;C项上下句结构对称、字数相等构成对偶,正确;D项"害了羞"赋予雪以人的情态,是拟人而非夸张,判断错误。本题考查修辞手法的辨析与判断。32.【参考答案】BD【解析】A项"疾"意为痛恨,非疾病;C项"危"意为高,非危险;B项"列"译为职位,正确;D项"单于"是匈奴首领的称号,正确。本题为双选题,考查文言实词和古代文化常识的理解。需要注意古今异义现象。33.【参考答案】A【解析】第一空"挑战"与"困难"搭配更合适;第二空"畏缩不前"与后文"迎着困难上"形成对比;第三空"勇往直前"与"畏缩不前"构成反义对应;第四空"应对"比"面对处理处置"更书面化且语义准确。本题考查词语的搭配与语境理解能力。34.【参考答案】C【解析】《故都的秋》是郁达夫的作品,但选项表述"《春风沉醉的晚上》《故都的秋》"等均为其作品,表述本身正确。仔细辨析发现,C项并无错误。重新审视其他选项,发现题目设计意图在于考查《故都的秋》作者归属,实际上C项表述正确。本题存在争议,按常规考点应选择表述有误的一项,但经核查四项均正确,建议参考教材标准答案为准。35.【参考答案】D【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng;B项"诘难"的"诘"应读jié;C项"吹毛求疵"的"疵"应读cī。D项读音全部正确,故选D。字音辨析是语文基础考查的常见题型,需注意多音字、形近字及易误读字的准确读音。36.【参考答案】A【解析】B项"松怠"应为"懈怠";C项"哗众取宠"正确,但整句无错别字需再判断;D项无误。经辨析,B项存在错别字,A项正确,故选A。错别字辨析需结合词语含义和习惯用法,注意同音字、形近字的区别。37.【参考答案】A【解析】"言辞"指说话用的词句,侧重书面或正式表达,符合第一空语境;"言论"泛指议论或意见,不如"言辞"贴切。"紧凑"形容密集、不松懈,可修饰情节;"紧密"侧重密切连接,多用于关系。第三空"清醒"指头脑清楚、明白,符合判断力的搭配;"清楚"侧重清晰,不用于修饰判断力。综合选A。38.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,"通过……使……"句式造成主语残缺,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,"是否"与"关键"不对应,应删去"是否";C项否定失当,"避免"与"不再"双重否定表肯定,与句意相反,应删去"不";D项表述正确,故选D。39.【参考答案】C【解析】C项中欧阳修是北宋文学家,而非唐代。唐代古文运动的领袖是韩愈和柳宗元。欧阳修是宋代古文运动的领袖。其他选项表述均正确,故选C。文学常识题需注意作者朝代、作品出处、文学流派等基本信息准确无误。40.【参考答案】B【解析】A项顿号使用正确,但句末"赶趟儿"后应使用句号;C项分号使用不当,三个比喻句之间应用逗号;D项"比如"与"等人"语义重复,且标点使用不恰当。B项引号、问号使用正确,故选B。标点符号考查需注意逗号、顿号、分号、引号等的规范使用。41.【参考答案】D【解析】"登堂入室"比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。不能用来形容文章写得好,属于望文生义。A项"津津有味"形容趣味浓厚,使用正确;B项"慷慨陈词"形容情绪激昂地陈述自己的观点,使用正确;C项"保持缄默"指闭口不说话,使用正确。故选D。42.【参考答案】A【解析】②句提出观点"书籍是人类进步的阶梯",适合作为首句;①句以"它"指代书籍,紧承②句,进一步阐述书籍的意义;④句说明阅读的作用,承接①句;③句转入数字化时代阅读的意义,进一步拓展;⑤句发出号召,作为结尾句。正确排序为②①④③⑤,故选A。43.【参考答案】A【解析】B项陶渊明是东晋诗人,非唐代;C项王维是唐代诗人,非宋代;D项白居易是唐代诗人,非宋代。只有A项杜甫是唐代诗人,诗句出自《望岳》,对应正确,故选A。古诗文常识需注意作者、朝代、代表作的对应关系。44.【参考答案】B【解析】A项运用比喻和排比;C项运用拟人和比喻;D项运用比喻和拟人。B项运用了顶针修辞,前一句的结尾作后一句的开头,其他三项均为比喻或拟人,修辞手法与B项不同,故选B。修辞手法辨析题需准确识别比喻、拟人、排比、夸张、对偶、顶针等常见修辞的特点。45.【参考答案】B【解析】A项"抑扬顿挫"指声音高低起伏,节奏分明,不能用来形容小说情节。C项"妙手回春"称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好,用在这里不恰当。D项"笔走龙蛇"形容书法生动而有气势,但句中已说"写得一手好字",语义重复。B项"拖泥带水"比喻做事不干脆利落,使用正确。46.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,删去"通过"或"使"。C项两面与一面搭配不当,应删去"能否"或在"取得"前加"能否"。D项否定失当,"避免"与"不再"双重否定表示肯定,应删去"不再"。B项表述正确,没有语病。47.【参考答案】B【解析】本题各选项看似都正确,需要仔细辨析。A项《诗经》确实收录305篇诗歌,又称"诗三百",表述正确。C项鲁迅的文学成就和作品表述无误。D项老舍的生平及代表作也准确。B项中杜甫被称为"诗圣",其诗被称为"诗史",但选项中把两者颠倒,杜甫本人不是"诗史",而是其作品反映了社会现实被称为"诗史",表述不够严谨,故选B。48.【参考答案】B【解析】A项"妙手回春"称赞医生医术高明,不能形容电视剧。C项"不以为然"表示不认为是对的,不同意某观点,此处应用"不忍释卷"之类词语。D项"义正辞严"形容道理正当,语气严厉,多用于斥责敌人或坏人,用在这里不恰当。B项"缘木求鱼"比喻方向或办法不对头,不可能达到目的,使用恰当。49.【参考答案】A【解析】第一空,"完善"指完备美好,侧重于使趋于完美;"完美"指完备美好,没有缺陷。文稿需要修改完善,选"完善"更合适。第二空,"致力"指把力量用在某个方面;"沉迷"指深深地迷恋,含贬义。此处为褒义语境,应选"致力"。第三空,"严谨"指严密谨慎,多形容态度、作风;"严密"指紧密没有空隙,多形容结构、逻辑等。形容学习态度,应用"严谨"。故选A。50.【参考答案】C【解析】A项"诗仙"和"李杜"之间的引号使用正确,但句末句号应在引号内,改为"……被誉为'诗仙',与杜甫并称'李杜'。"。B项问号在引号内,句末应用句号,改为"她问:'你到底去不去?'然后默默地低下了头。"。D项冒号使用不当,应删去冒号,改为"我国著名的四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。"。C项分号使用正确,表示并列关系。51.【参考答案】D【解析】D项使用了排比的修辞手法,"一会儿……一会儿……一会儿……"构成排比,并非夸张。A项三个"……的时候"构成排比,判断正确。B项用"火霞雪"分别比喻红的、粉的、白的花色,是比喻,判断正确。C项"穿过"赋予月亮人的动作,是拟人,判断正确。故选D。52.【参考答案】A【解析】A项两个"以"都是连词,表原因,译为"因为"。B项第一个"乃"是副词"于是、就",第二个"乃"是副词"才"。C项第一个"属"通"嘱",意为"嘱咐";第二个"属"是"类似、相连"的意思。D项第一个"则"是副词"就是";第二个"以"是介词"用来"。故选A。53.【参考答案】C【解析】C项表述有误,《天上的街市》中诗人是由天上的明星联想到地上的街灯,再由天上的街灯联想到天上的街市,选项将联想顺序说反了。A项《春》的五幅图画概括正确。B项《济南的冬天》的主旨和情感表述准确。D项《从百草园到三味书屋》的内容概括无误。故选C。54.【参考答案】AC【解析】A正确。《红楼梦》前八十回为曹雪芹所作,后四十回一般认为是高鹗续写,表述准确。B错误,《朝花夕拾》是散文集而非小说集,《故乡》选自小说集《呐喊》。C正确,朱自清字佩弦,《背影》是其著名散文,主题与表述均无误。D错误,《济南的冬天》选自《济南的秋天》的说法不准确,该文收录于《老舍文集》。本题为多选题,考查文学常识的综合掌握情况。55.【参考答案】D【解析】A项"红的像火,粉的像霞,白的像雪"运用排比和比喻,判断正确。B项赋予桃树、杏树、梨树人的动作情态,是拟人修辞,判断正确。C项先提问后作答,属于设问;将愁比作春水,是比喻,判断正确。D项只是对人物的外貌进行客观描写,没有运用夸张修辞,判断不正确。本题考查常见修辞手法的辨识能力,注意区分比喻与拟人、设问等不同修辞的表达效果。56.【参考答案】B【解析】A项"身临其境"指亲自到了那个环境,与"登上泰山极顶"重复矛盾,使用不当。B项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点,用于形容故宫文物恰当。C项"莘莘学子"指众多学生,本身已含复数意义,与"校园里"搭配稍显重复,但语法上可接受,相比而言不如B项恰当。D项"耳濡目染"指经常听到看到不知不觉受到影响,而阅读属于主动学习行为,应用"潜移默化"更为合适。故选B。57.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺,应删去"通过"或"使"。B项"避免"与"不"构成双重否定,与原意相反,应删去"不"。C项"防止"与"不再发生"同样构成双重否定逻辑混乱,应删去"不"。D项表述通顺,没有语病。本题考查病句辨析能力,需重点关注成分残缺、搭配不当、表意不明、不合逻辑等常见语病类型。58.【参考答案】D【解析】A项将"黑影"比作"鬼",是明喻。B项运用反复修辞,同时"爆发"与"灭亡"构成对比,没有使用比喻。C项将"金柳"比作"新娘",是暗喻。D项"好像"表示推测,并非比喻词,此句没有使用比喻修辞。本题要求选出没有使用比喻的一项,D项符合题意。需注意的是,比喻必须是本体与喻体本质不同的事物之间的相似点,"好像"表推测时不构成比喻。59.【参考答案】BD【解析】A项"掺和"的"掺"应读chān,"相形见拙"应为"相形见绌",字形错误。B项字形和读音全部正确。C项"炽热"的"炽"应读chì而非zhì,读音错误。D项字形和读音全部正确。本题为多选题,考查汉字读音与字形的掌握。"绯"读fēi,"拗"在此读niù,"诘"读jié,"哂"读shěn,需注意多音字的辨析和形近字的区分。60.【参考答案】AD【解析】A项所有注音均正确。"酝酿黄晕贮蓄咄咄逼人"的读音无误。B项"粗犷"的"犷"应读guǎng,而非kuàng,注音错误。C项"侍弄"的"侍"应读shì,而非sì,注音错误。D项所有注音均正确。本题为多选题,重点考查常见易错字的读音,需结合语境和词义加以辨析。"和"在"应和"中读hè,表示声音相应;"覆"读fù,不要误读为fú。61.【参考答案】ABC【解析】A项直接引语中使用引号和问号均正确,叙述清晰。B项引号内的问句使用了问号,句末句号使用正确,标点无误。C项书名号并列使用正确,句子结构完整,标点无误。D项错误,省略号与"等"字不能同时使用,应删去"等"字。本题为多选题,要求选出标点符号使用正确的三项。省略号表示列举未尽,"等"也表示未尽,二者功能重叠,不可连用。62.【参考答案】B【解析】A项"咄咄逼人"的"咄"应读duō;C项"倔强"的"倔"应读jué;D项"随声附和"的"和"应读hè。B项读音全部正确,故选B。63.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否";C项主宾搭配不当,应为"北京的秋天是一个美丽的季节"。D项表述正确,故选D。64.【参考答案】A【解析】"犹豫"指拿不定主意,符合语境①;"深奥"指高深不易理解,符合语境②;"珍惜"指珍重爱惜,与"时间"搭配恰当。"犹疑迟疑踌躇"虽近义但语意侧重不同。故选A。65.【参考答案】B【解析】A项"妙笔生花"比喻笔法高超,用于赞美写作才能,此处褒词贬用;C项"不谋而合"指事先没有商量而意见一致,不能形容作品雷同;D项"巧夺天工"形容技艺精巧,不能形容高兴。B项"半途而废"使用正确,故选B。66.【参考答案】B【解析】A项《论语》是孔子弟子及再传弟子编纂的,不是孔子本人编纂;C项《茶馆》是话剧不是小说,《骆驼祥子》是小说不是散文;D项杜甫是现实主义诗人,不是浪漫主义。B项表述正确,故选B。67.【参考答案】B【解析】应先提出"学会描写事物"这一话题,故②为首句;接着按顺序叙述步骤:首先④有观察力,然后①仔细观察,最后③组织语言。正确顺序为②④①③,故选B。68.【参考答案】D【解析】此句出自许浑《咸阳城东楼》。七言诗句一般按"二二三"节奏划分,"王城/一见/愁/如/海,淡黄/柳色/绿/连城"符合古诗朗读规律。A项"王/城"划分错误,B项"愁如/海"划分不当,C项"绿连/城"划分不当。故选D。69.【参考答案】D【解析】A项第二个问号应改为逗号,因为这是一个选择疑问句,只在句末用问号;B项并列短语间用顿号不当,应改为逗号;C项"文学家、思想家、革命家"与"之一"矛盾,应删去"之一"。D项标点使用正确,故选D。70.【参考答案】A【解析】①将油蛉和蟋蟀赋予人的动作"低唱弹琴",是拟人;②"吃下一头牛"夸大饥饿程度,是夸张;③无疑而问,答案在问句中,是反问。②不是比喻,因为没有本体和喻体。故选A。71.【参考答案】B【解析】横线前以"书籍"为话题,强调书籍推动进步,后文应围绕书籍的作用展开。B项"它记录了人类文明发展的历程"紧承前句,进一步阐释书籍的价值,衔接自然。A项"所以"转折生硬,C项话题偏离,D项虽相关但衔接不如B项紧密。故选B。72.【参考答案】B【解析】虚张声势指假装出强大的气势,为贬义词,A项感情色彩不当;叹为观止形容所见到的事物好到了极点,D项语义重复且使用不当;C项"拐弯抹角"指说话不直截了当,与后文"让人很不舒服"形成因果矛盾,使用恰当;B项"绞尽脑汁"形容费尽心思,符合语境,故选B。73.【参考答案】C【解析】A项"通过……使……"句式杂糅,主语残缺;B项语序不当,应改为"新出土的两千多年前的文物";D项两面对一面,前面"是否"是两面,后面"是提高"是一面,搭配不当;C项表述通顺,无语病,故选C。74.【参考答案】D【解析】D项错误,白居易是唐代现实主义诗人,而非浪漫主义诗人。他与元稹共同倡导新乐府运动,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作",其代表作《长恨歌》《琵琶行》等具有鲜明的现实主义特色。A、B、C三项表述均正确,故选D。75.【参考答案】A【解析】焚膏继晷形容夜以继日地勤奋学习或工作,A项使用恰当;B项"不忍卒读"指文章内容悲惨动人,令人不忍心读完,此处用来形容内容丰富,望文生义;C项应为"墨守成规","默"为错别字;D项"天花乱坠"形容说话夸张不实,含贬义,与"赢得掌声"语境不符,故选A。76.【参考答案】D【解析】D项错误,"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"出自李商隐的《无题》,这两句以春蚕吐丝、蜡烛成灰为喻,表达的是对爱情的忠贞不渝和执着追求,并非赞美春天。A、B、C三项理解均正确,故选D。77.【参考答案】C【解析】A项运用比喻,将春风比作剪刀;B项运用拟人,赋予羌笛以人的情感;D项运用比喻,将江花比作火,江水比作蓝草;A、B、D三项均运用了比喻或拟人的修辞手法,属于常见修辞;C项"飞流直下三千尺,疑
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