2026年天津现代职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年天津现代职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、对下列修辞手法判断正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻）B.难道这不是伟大的奇迹吗？（反问）C.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（拟人）D.他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。（夸张）2、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A.他做事一向小心翼翼，从不出错B.这篇作文写得栩栩如生，情节引人入胜C.老师的一番话让他豁然开朗，茅塞顿开D.他的演讲慷慨淋漓，赢得了阵阵掌声3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样（mó）给予（jǐ）恣意（zì）B.倔强（jué）哺育（bǔ）炽热（zhì）C.角色（jué）酝酿（niàng）慰藉（jiè）D.粗犷（guǎng）提防（dī）晕车（yùn）4、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到teamwork的重要性B.我们讨论并听取了关于环境保护的提案C.他的写作水平有了明显改善D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理5、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①他地走上了舞台，准备迎接人生的重大挑战。②面对困难，我们应当，勇往直前。③这部作品了作者深厚的人生阅历。A.勇敢坚强反映B.勇气坚定反应C.勇敢坚定反映D.勇气坚强反应7、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，读起来让人拍手称快B.他对这份工作精益求精，取得了突出成绩C.这篇文章写得真好，真是妙笔生花，令人叹为观止D.他在会议上慷慨陈词，得到了大家的交口称赞8、下列句子顺序排列最恰当的一项是①因此，阅读经典名著对提升个人素养具有重要意义。②经典名著是人类智慧的结晶，承载着丰富的文化内涵。③阅读经典名著能够拓宽视野，增长知识。④此外，经典名著还能陶冶情操，培养高尚的道德品质。⑤在快节奏的现代生活中，人们更需要从经典中汲取精神营养。A.②③④⑤①B.②③④①⑤C.⑤②③④①D.⑤③④②①9、下列对联与所悬挂的场所对应正确的一项是A.笔架山高三寸净，砚池水阔四边黑——书房B.欲穷千里目，更上一层楼——茶馆C.海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚——客厅D.四面荷花三面柳，一城山色半城湖——书房10、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是人生难免会遇到挫折，，。，。只要心中有信念，就能战胜一切困难。A.①挫折使人成长，使人坚强②但挫折并不可怕③关键在于我们如何面对挫折④我们应该勇敢面对B.②④③①C.②①④③D.③②④①E.③①②④11、下列句子标点符号使用正确的一项是A.什么是诚信？诚信就是诚实守信，言行一致B.他问道："你到底去不去？明天还有课呢。"C.我们要发扬"艰苦奋斗、勤俭节约"的优良传统D.读了《论语》，使我受益匪浅12、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：A.这篇文章写得真精彩，读来令人豁然开朗，受益匪浅B.他的演讲生动有趣，引得全场谈笑风生，气氛热烈C.面对困难，他总是首当其冲，从不退缩，勇挑重担D.这本书内容丰富多彩，令人回味无穷，值得一读13、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到学习的重要性B.是否努力学习，是提高成绩的关键C.我们要培养自己的创新意识和实践能力D.为了避免今后不再发生类似事件，我们制定了严格的规章制度14、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.孟子是战国时期儒家代表人物，主张"性恶论"，其言论编为《孟子》C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被尊为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，都是诗歌作品15、对李清照《一剪梅》中"此情无计可消除，才下眉头，却上心头"一句的理解，最准确的一项是：A.写出了词人愁苦之情无法排遣，刚离开眉间又涌上心头，表现了深深的相思之苦B.写出了词人心情转好，愁绪已经消散，重新找回了生活的信心C.写出了词人刻意压抑情感，不让愁绪表现出来，内心十分平静D.写出了词人将愁绪转移到其他事物上，从而摆脱了精神上的困扰16、下列句子中，语言表达得体的一项是：A.您老真是福如东海，寿比南山，今天我们来给您拜寿，真是蓬荜生辉啊B.您的文章写得真好，我读了几遍，感觉有些地方还需指教C.这件事我处理得不妥当，还望您多多包涵，不予追究D.您的演讲非常精彩，听完之后我深受启发，受益匪浅17、下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的是：A.乃遂收盛樊於期之首，函封之B.常以身翼蔽沛公C.范增数目项王D.进兵北略地18、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A.模样（mú）倔强（juéjiàng）处理（chǔlǐ）B.挫折（cuòzhé）粗糙（cāocāng）氛围（fēnwéi）C.粗犷（cūkuàng）给予（jǐyǔ）模样（múyàng）D.创伤（chuāngshāng）角色（jiǎosè）给予（jǐyǔ）19、下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是：A.她的笑容像春天的阳光一样温暖B.那雪，屋脊上一条大白蟒，弯弯曲曲C.他长得很像他父亲D.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的20、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.他说道："你好，欢迎你来参观。请这边请！"B.我买了许多水果：苹果、香蕉、梨、橘子……等C."这个问题嘛……"他犹豫了一下，说："还是让我考虑考虑吧！"D.春天来了，花儿开了，草儿绿了，一派生机勃勃的景象！21、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：

传统文化着中华民族的精神血脉，我们应当精心这份宝贵的文化遗产，让它在新时代焕发出更加绚丽的光彩。A.积淀保护B.沉淀珍藏C.积淀传承D.沉淀传承22、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这部电视剧情节跌宕起伏，扣人心弦，观众看得津津有味，真是栩栩如生B.他在大会上的即兴演讲逻辑严密，侃侃而谈，赢得了与会者的一致好评C.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人D.这两幅字写得同样好，真是半斤八两，难分伯仲23、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动，使同学们的社会实践能力得到了提升B.我们认真讨论并听取了校长的工作报告C.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施24、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为"诗仙"，与杜甫并称"李杜"C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》，被誉为"人民艺术家"25、下列各句中的标点符号，使用正确的一项是A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，一直延伸到远方的峰顶B."这到底是怎么回事呢？同志们。"厂长严肃地说C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.材料是作文的基础，材料好不好，直接关系着文章写得好不好26、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开27、下列诗句中，描写春天景色的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船28、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①他对待工作一向，从不敷衍塞责。

②面对困难，我们应该迎难而上，不能。

③这位老画家退休后仍然笔耕不辍，创作了许多的作品B.严谨畏缩精品C.严格畏惧佳作D.严密退缩良品E.慎重害怕杰作29、下列文言句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军B.范增数目项王C.籍吏民，封府库D.吾得兄事之30、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是A.我国古典诗歌的形式非常丰富，有古体诗、近体诗、词、曲等。。。。。

①其中近体诗又分为绝句和律诗

②古体诗形式比较自由，不拘格律

③词又称长短句，最初是配乐歌唱的

④曲则更加活泼自由，常带有口语色彩B.①②③④C.②①③④D.②③①④E.①③②④31、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A.古代男子二十岁行冠礼，表示成年，但体犹未壮，故称"弱冠"B.古代以山的北面、水的南面为阳，以山的南面、水的北面为阴C."更"是古代夜间计时的单位，一夜分五更，每更约两小时D.古代科举考试中，乡试中举者称"进士"，第一名称"解元"32、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.斑斓沧桑峥嵘激浊扬清B.踌躇婆娑凋敝额首称庆C.遒劲彳亍忸怩绿草如荫D.凄婉漫溯颓圮不径而走33、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."关关雎鸠，在河之洲"运用了起兴的手法，以水鸟和鸣引出对君子好逑的联想B."昔我往矣，杨柳依依"以乐景写哀情，表达了征人离家时的复杂情感C."明明如月，何时可掇"运用了比喻的手法，以明月比喻贤才D."周公吐哺，天下归心"化用典故，表达了诗人求贤若渴、统一天下的雄心壮志34、下列句子中，加点的词语古今意义相同的一项是A.送子涉淇，至于顿丘B.匪我愆期，子无良媒C.女也不爽，士贰其行D.奄奄黄昏后，寂寂人定初35、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》上阕描绘湘江秋景，下阕追忆青年时代的革命斗争，抒发了以天下为己任的豪情壮志B.《雨巷》中"丁香一样的结着愁怨的姑娘"象征着诗人理想中美好却难以实现的人生追求C.《再别康桥》中"悄悄是别离的笙箫"运用了通感的修辞手法，将视觉转化为听觉D.《大堰河——我的保姆》通过回忆大堰河的一生，表达了作者对劳动人民的深厚感情和对黑暗社会的控诉36、依次填入下列横线处的关联词，最恰当的一项是A.学习语文离不开积累，需要长期的坚持。只有重视积累，能打好语文基础，提高语文素养B.既也就并C.既又才并D.不仅还才而且E.因为所以就而且37、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他这个人做起事来总是首鼠两端，让人很不放心B.这篇散文文笔流畅，感情真挚，读来令人叹为观止C.面对激烈的市场竞争，他们决定背水一战，死灰复燃D.这场足球赛双方势均力敌，打得难解难分，最终比分定格在0:038、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了很多课外知识B.随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，对精神文化需求也越来越高C.为了避免今后不再发生类似的错误，我们要认真总结经验教训D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证39、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.杜甫是唐代现实主义诗人，被誉为"诗圣"，其作品被称为"诗史"C.鲁迅是我国现代文学的奠基人之一，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等D.巴金是现代著名作家，代表作有"激流三部曲"《家》《春》《秋》40、下列各句中，加点词语古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.白露横江，水光接天C.千里逢迎，高朋满座D.虽然，犹有未树也41、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①他地说："这件事与我无关，我什么都不知道。"

②看到孩子们幸福的笑容，她地笑了。

③面对强大的对手，他没有，而是勇敢地迎战B.坦然会心畏缩C.泰然欣慰退缩D.淡然开心畏惧E.平静微笑胆怯42、下列修辞手法与其他三项不同的是A.烽火连三月，家书抵万金B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流43、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.孔子说：「食不厌精，脍不厌细。」B.她认真地回答：「我不明白你到底想说什么？」C.「请问，」他问道，「去火车站怎么走？」D.他写了两本书：《平凡的世界》《活着》，都是畅销书44、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是A.读书不能解决所有问题，它能改变人的思维方式和精神状态。一个不读书的人，知识可能很丰富，视野可能很狭窄，很难有深刻的思考能力B.虽然但是即使但而且C.即使但虽然却还D.虽然却即使但还E.即使却虽然但而且45、下列句子顺序排列最恰当的一项是A.①古人云：「腹有诗书气自华。」

②读书可以陶冶情操，提升气质。

③这种气质不是外在的装饰，而是内在修养的自然流露。

④一个爱读书的人，往往举手投足间都散发着独特的魅力B.①②④③C.②①④③D.①④②③E.②④①③46、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A.「床前明月光，疑是地上霜。」——运用比喻修辞，将月光比作霜，写出月光的皎洁清冷B.「大漠孤烟直，长河落日圆。」——写景壮观，「直」「圆」二字准确传神，极具画面感C.「感时花溅泪，恨别鸟惊心。」——以乐景写哀情，花鸟本无情，诗人因伤感而觉其落泪惊心D.「忽如一夜春风来，千树万树梨花开。」——运用夸张修辞，描写边塞雪景的壮美47、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.敕造（chì）阜盛（fù）惘然（wǎng）间不容发（jiān）B.朱拓（tà）新正（zhēng）炮烙（páo）数见不鲜（shuò）C.跬步（kuǐ）骐骥（jì）句读（dòu）锲而不舍（qì）D.崔嵬（wéi）盥洗（guàn）劲敌（jìn）扪参历井（shēn）48、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是A.①他在大学期间就学习成绩优异，工作后更是表现突出，真可谓初出茅庐就能独当一面。

②这篇论文观点新颖，论证严密，读来让人有阳春白雪之感，深受读者喜爱。

③张教授讲课时旁征博引，见解独到，学生们的掌声经久不息，真是如坐春风。

④这次学术研讨会，各位专家各抒己见，发言精彩，真是高山流水遇知音。

⑤这部小说情节跌宕起伏，语言优美，人物形象鲜明，令人拍案叫绝。

⑥他的书法造诣深厚，笔法遒劲有力，每一幅作品都让人感受到行云流水之美B.①②④C.①③⑤D.②④⑥E.③⑤⑥49、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，也增进了彼此之间的友谊B.能否坚持体育锻炼，是同学们身体健康的重要保证C.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物，引起参观者的极大兴趣D.相关部门对非法排污企业进行了整治，有效地改善了环境质量状况50、下列文学常识表述不正确的一项是A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者曹雪芹，原名霑，字梦阮，号雪芹B.鲁迅的《祝福》选自小说集《彷徨》，小说通过祥林嫂的悲剧命运，揭露了封建礼教吃人的本质C.《劝学》是《荀子》的开篇篇，作者荀子名况，战国末期赵国人，是先秦儒家最后的代表人物D.《老人与海》是美国作家海明威的代表作，主人公桑地亚哥的形象体现了"人可以被毁灭，但不能被打败"的精神51、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他虽然年纪不大，但做事稳重，从不。

②这项新技术的研发成功，了我国在该领域的空白。

③对待学习要有的态度，不能浅尝辄止B.轻率弥补严谨C.轻易填补严谨D.轻率填补严谨E.轻易弥补严厉52、对下列句子修辞手法的判断，正确的一项是A.①红的像火，粉的像霞，白的像雪。

②那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。

③沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

④感时花溅泪，恨别鸟惊心B.①排比②比喻③反复④拟人C.①排比②对偶③反复④夸张D.①对比②比喻③反复④拟人E.①排比②比喻③设问④对偶53、下列文言句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.假舟楫者，非能水也B.君子博学而日参省乎己C.耻学于师D.吾从而师之54、对下列诗句的分析，不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——杜甫的这句诗气势雄浑，意境开阔，表达了诗人对时光流逝的感慨B."大漠孤烟直，长河落日圆"——王维的这句诗描绘了塞外雄奇壮观的景象，一个"直"字写出了烽烟之劲拔C."寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"——李清照的这句词连用十四个叠字，将词人内心的空虚、孤寂写得淋漓尽致D."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"——苏轼的这句词运用比喻、夸张等手法，写出了赤壁的雄奇壮阔55、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是A.中国诗词大会第二季在春节期间热播，。，。，让节目热度不减。，体现了中国人对传统文化的深厚情感。

①选手们的精彩表现

②引发了观众的热烈讨论

③主持人董卿的文化素养

④诗词本身就是中华文化的瑰宝

⑤成为春节期间的一道亮丽风景线B.⑤②①③④C.⑤①②③④D.②⑤①③④E.②①③⑤④56、对下列古诗文的理解，不正确的一项是A."关关雎鸠，在河之洲"运用了"兴"的手法，以雎鸠和鸣起兴，引出君子对淑女的思慕之情B."所谓伊人，在水一方"中的"伊人"指的是作者思念的人，表达了追求不得的惆怅C."昔我往矣，杨柳依依"写的是春天送别的情景，运用了以乐景写哀情的手法D."执子之手，与子偕老"表达的是男女之间的爱情，常用于婚礼祝福57、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是：①这家餐厅的菜品味道绝佳，顾客络绎不绝，生意十分红火。②他做事总是三心二意，缺乏专注精神，很难取得大成就。③这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，读起来令人荡气回肠。④这两个人虽然关系亲密，但一见面就会争论不休，常常是面面相觑。⑤面对困难，他不以为然，积极应对，最终完成了任务。⑥他的演讲条理清晰，妙语连珠，赢得听众的拍案叫绝。A.①③⑥B.②④⑤C.①②⑥D.③④⑤58、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次语文学习活动，使我深刻认识到阅读的重要性B.我们要继承和发扬中华民族的传统美德，弘扬社会主义核心价值观C.为了避免今后不再发生类似的错误，大家要认真反思总结D.能否认真对待学习，是提高学习成绩的关键59、下列文学常识表述不正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.屈原是战国时期楚国诗人，他的作品《离骚》是中国古代最长的抒情诗，开创了浪漫主义诗歌传统C.杜甫是唐代现实主义诗人，有"诗仙"之称，其代表作为"三吏三别"D.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》60、对下列诗句的赏析，不正确的一项是："床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。"A.这首诗语言清新朴素，没有绮丽的辞藻，却以真挚的感情打动人心B.首句"床前明月光"点明地点、季节和时间，暗示诗人独处异乡的孤寂C."举头望明月"中的"望"字，既写仰望的动作，又含思乡之情D."低头思故乡"的"低头"与"举头"形成对照，强化了思乡之情61、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：①在激烈的竞争中，他始终，不骄不躁。②面对复杂的局势，他，做出了正确的判断。③这本书内容丰富，，值得一读。A.处之泰然一目了然深入浅出B.泰然处之洞若观火通俗易懂C.处之泰然洞若观火通俗易懂D.泰然处之一目了然深入浅出62、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A."今天好暖和！"春姑娘来了，她带来温暖的阳光和柔和的微风B.李白（701—762年），字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人C.他问我："你去上学吗？"我说："去啊。"D.春天来了，桃花开了，杏花开了，梨花也开了63、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是：A.参差（cēncī）倔强（juèjiàng）惩罚（chéngfá）B.解剖（pōu）氛围（fēn）挫折（cuò）C.模样（mú）着落（zhuó）刹那（chà）D.倔强（jiàng）提防（dī）处理（chù）64、下列语句排序最恰当的一项是：①它不仅是文学形式的创新，更是思想的解放。②新文化运动掀起了思想解放的浪潮。③白话文的推广具有重要意义。④它打破了封建文化的束缚，为后来者开辟了道路。A.②③①④B.③①④②C.②③④①D.③④①②65、下列句子中加点的词语解释不正确的一项是：A.群贤毕至，少长咸集（咸：都）B.君子博学而日参省乎己（参：检验）C.假舟楫者，非能水也（假：借助）D.君子生非异也，善假于物也（生：出生）66、对下列文段的修辞手法判断正确的一项是："春风像母亲的手，轻柔地抚摸着大地。小草探出头来，好奇地张望着这个世界。桃花笑红了脸，柳树梳起了长发。"A.比喻、拟人、排比B.比喻、夸张、对偶C.拟人、排比、借代D.比喻、拟人、反复67、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.粗糙(cāo)发酵(jiào)解剖(pāo)B.参差(cī)模样(mó)炽热(zhì)C.倔强(jué)氛围(fēn)踌躇(chú)D.惩罚(chéng)哽咽(yàn)模样(mú)68、下列各句中，没有错别字的一项是A.他对工作一丝不苟，精益求精，深受同事们的赞许B.这篇散文脍炙人口，读来令人荡气回肠，意趣盎然C.面对困难，他从不轻怕困难，总是勇往直前D.这场演出精彩绝伦，观众席间爆发出雷鸣般的掌声69、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，让人不得不刮目相看B.这部电影情节跌宕起伏，让人爱不释手C.他的演讲声情并茂，博得听众的拍案叫绝D.这道数学题难度很大，同学们都无所适从70、下列各句中，没有语病的一项是A.通过观看这部纪录片，使我对环境保护有了更深的认识B.他不仅学习优秀，而且乐于帮助同学，是我们学习的好榜样C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力D.图书馆里陈列着各种各样的书籍，内容丰富多样，种类繁多71、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，又称"诗三百"，共305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文集《野草》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗圣"，其诗被称为"诗史"D.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等72、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

(1)走进公园，着阵阵花香，令人心旷神怡。

(2)他地说出了内心的想法，大家十分感动。

(3)面对复杂的情况，他地做出了正确的判断。A.弥漫坦率果断B.弥漫坦白武断C.环绕坦率武断D.环绕坦白果断73、下列句子排序最恰当的一项是

①于是，他决定重新开始。

②经过不懈的努力，他终于取得了成功。

③他在考试中失败了。

④他没有放弃，而是总结了经验教训。A.③④①②B.③①④②C.①③④②D.④③①②74、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A."太阳像一个大火球，高高地挂在天空中。"——拟人B."春风又绿江南岸，明月何时照我还。"——夸张C."飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"——比喻D."红的像火，粉的像霞，白的像雪。"——排比75、下列各项中，加点词语的解释不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎(说：通"悦"，愉快)B.温故而知新，可以为师矣(故：旧的，学过的知识)C.学而不思则罔，思而不学则殆(殆：危险)D.三人行，必有我师焉(行：行走)76、下列说法不正确的一项是A.文言文中的"之"字有多种用法，既可作代词，也可作助词，还可作动词B."者"字在文言文中常用作代词，译为"……的人"或"……的东西"C."于"字在文言文中主要用作介词，表示时间、处所、对象等D."而"字在文言文中只能作连词，不能作其他词性使用77、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.粗犷（kuàng）酝酿（niàng）庇护（bì）咄咄逼人（duō）B.分歧（qí）莅临（lì）高邈（miǎo）人迹罕至（hǎn）C.着落（zháo）澹澹（dàn）竦峙（sǒng）恍然大悟（huǎng）D.侍弄（sì）憔悴（cuì）徘徊（huái）花团锦簇（cù）78、下列各句中加点词语使用错误的一项是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着B.他说话总是咄咄逼人，让人难以接受C.在知识的海洋中，我们应当不辍耕耘，不断进取D.面对困难，我们要畏罪潜逃，逃避责任79、下列句子没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我深刻认识到环境保护的重要性B.是否努力学习，是提高学习成绩的关键C.春天来了，公园里开满了红的、黄的、紫的花儿，五颜六色，美不胜收D.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安全管理措施80、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇81、下列说法不正确的一项是A.《天净沙·秋思》是元代马致远创作的一首散曲小令，被誉为"秋思之祖"B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等C.朱自清的《春》是一篇抒情散文，文章按盼春、绘春、赞春的顺序展开D.李白是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"，其诗歌风格豪放飘逸82、下列加点字的解释有误的一项是A.人不知而不愠（生气，怨恨）三人行，必有我师焉（三个）B.温故而知新（旧的，学过的知识）博学而笃志（坚定）C.可以为师矣（可以凭借）择其善者而从之（好的方面）D.援疑质理（引，提出）俟其欣悦（等待）83、下列关于标点符号用法正确的一项是A.春天到了，鲜花开了。红的、黄的、紫的……五彩缤纷B.我想知道他为什么不来？是因为生病了还是另有原因？C.《红楼梦》是曹雪芹写的？还是高鹗续写的？D.她高兴地说："太好了，我终于成功了！"84、对下列古诗词赏析不正确的一项是A."潮平两岸阔，风正一帆悬"描绘了江水上涨与岸齐平、风吹船帆高悬的壮阔景象B."杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪"借景抒情，以"杨花"和"子规"烘托离愁别绪C."君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池"写出诗人面对秋雨时内心的喜悦之情D."夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来"抒发了诗人年老仍想收复失地的爱国情怀85、下列各句的句式与其他三项不同的一项是A.何陋之有B.吾谁与归C.忌不自信D.吾欲辱之，何以也86、下列词语中加点字的读音完全正确的是哪一项？A.模样(mú)倔强(jiàng)参差(cēn)B.角色(jiǎo)气氛(fēn)处理(chǔ)C.创伤(chuàng)给予(jǐ)粗犷(guǎng)D.曲折(qū)暂时(zàn)粗糙(cāo)87、下列各句中加点成语使用恰当的一句是A.他讲课娓娓动听，同学们听得津津乐道B.这件事已经过去多年了，大家都已经付之东流了C.对于这个问题，我们应当具体问题具体分析D.他做事总是草菅人命，从不考虑后果88、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识B.我们要继承和发扬优秀传统文化C.图书馆里摆放着各类书籍和杂志供读者借阅D.是否努力学习是取得好成绩的关键89、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《朝花夕拾》《边城》C.李白是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"D.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》90、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①这座古老的建筑历经风雨，依然。②我们要困难，勇往直前。③他对工作，从不敷衍了事。A.屹立面对认真B.挺立对付严肃C.矗立正视严谨D.站立应对郑重91、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."这道题怎么做？"小明问道，"你能告诉我吗？"B.老师经常说："学习要踏实，不要浮躁，一步一个脚印才能学好。"C.春天来了，桃花开了，梨花也开了，整个大地一片生机盎然D.他喜欢读鲁迅的《呐喊》，还读过《朝花夕拾》、《野草》等作品92、对下列修辞手法判断正确的是①山舞银蛇，原驰蜡象。②沉默啊，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。③她的笑容像春天的阳光一样温暖。④风儿轻轻地唱着歌。A.①比喻②排比③拟人④对偶B.①对偶②反复③比喻④拟人C.①夸张②对比③比喻④夸张D.①借代②反复③拟人④比喻93、下列文言虚词"之"的用法与其他三项不同的是A.学而时习之，不亦说乎B.予独爱莲之出淤泥而不染C.送孟浩然之广陵D.肉食者谋之，又何间焉94、将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①因此，阅读可以拓宽我们的视野②阅读是人类获取知识的重要途径③阅读还能陶冶我们的情操④通过阅读，我们可以了解世界各地的风土人情⑤阅读对人的成长具有重要意义A.②⑤①④③B.②①④③⑤C.⑤②①③④D.⑤①④③②95、对下列古诗词赏析不正确的一项是A."春风又绿江南岸，明月何时照我还"表达了诗人对家乡的思念之情B."会当凌绝顶，一览众山小"抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用了夸张的修辞手法D."海内存知己，天涯若比邻"体现了诗人乐观豁达的情怀96、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是A.迂腐（yū）酝酿（liàng）分歧（qí）人声鼎沸（dǐng）B.攲斜（qī）怦怦（pēng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）C.匿笑（nì）秕谷（bǐ）花瑞（ruì）波光粼粼（líng）D.绽开（zhàn）倜傥（tǎng）菜畦（qí）骇人听闻（hái）97、下列句子中没有错别字的一项是A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的B.雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着C.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去98、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①这些字使整个世界在我面前变得起来，美极了！

②我在草地上，俯瞰着眼前的景色。

③对于广大的关东原野，我心里怀着的热爱。

④当四野蛙声和其他虫鸣暂时时，我们便觉得是那么宛转，那么悦耳。A.光明卧挚痛沉寂B.光明躺热烈寂静C.明亮躺挚痛沉寂D.明亮卧热烈寂静99、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."谢了，小花。"她蹲下身去，抚摸着那些花瓣B.她问："你今天怎么了？是不是不舒服？"C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（朱自清《春》）100、下列句子中加点成语使用有误的一项是A.春天的园子里，各种花卉竞相开放，繁花似锦，美不胜收B.他在大会上侃侃而谈，对环保问题的见解独到深刻，令人信服C.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出来，真是山重水复疑无路D.他做事总是小心翼翼，从不马虎大意，因此从来没有出过差错

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项是比喻和拟人；C项是拟人；D项是夸张。但题目要求选择判断正确的，B项"难道这不是伟大的奇迹吗？"是典型的反问句，判断正确，故选B。2.【参考答案】A【解析】B项"栩栩如生"形容画作生动逼真，不能形容作文；C项"豁然开朗"与"茅塞顿开"语义重复；D项"慷慨淋漓"形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快，搭配不当。A项"小心翼翼"使用恰当，故选A。3.【参考答案】C【解析】A项"模样"的"模"应读mú；B项"炽热"的"炽"应读chì；D项"晕车"的"晕"应读yùn，但该项其他读音正确。C项三项读音均正确，故选C。注意多音字在不同语境中的读音变化。4.【参考答案】C【解析】A项主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应为"听取并讨论"；D项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成意思相反。C项表述正确，没有语病，故选C。5.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将愁绪比作春水；C项运用比喻，将春风比作剪刀；D项运用比喻，将雪比作梨花。三句均为比喻修辞。B项运用夸张手法，"雪花大如席"极言雪花之大，属于夸张修辞。故选B。6.【参考答案】C【解析】第一空修饰"走上舞台"，应用形容词"勇敢"，排除B、D。第二空强调意志，应用"坚定"而非"坚强"，排除A。第三空"反映"指表现客观事物的实质，"反应"指机体受到刺激而产生的活动，此处应用"反映"。故选C。7.【参考答案】B【解析】A项"拍手称快"多指仇恨得到消除，用在此处不当。B项"精益求精"指已经很好了还要求更好，使用恰当。C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，一般用于观赏事物，不用于评价文章，使用不当。D项"交口称赞"指异口同地称赞，语义与"得到了大家的交口称赞"重复，使用不当。故选B。8.【参考答案】A【解析】②句点明经典名著的定义和价值，适合作为首句；③④分别从两个角度阐述阅读经典的作用；⑤句在论述阅读经典的必要性；①句以"因此"总结全文，应放在最后。排序为②③④⑤①，故选A。9.【参考答案】A【解析】A项对联描写笔墨纸砚，适合悬挂在书房，对应正确。B项诗句描写登高望远，适合悬挂在楼阁，不是茶馆。C项对联体现为人处世之道，可悬挂于书房或厅堂，对应客厅也可。D项对联描写济南风光，应悬挂于济南大明湖畔的历下亭。故选A。10.【参考答案】B【解析】②句紧承前文转折，引出对待挫折的态度；①句紧承②句，说明挫折的积极意义；④句提出面对挫折的具体做法；③句总结强调面对挫折的关键。衔接顺序为②①④③，故选B。11.【参考答案】A【解析】A项标点符号使用正确。B项引号内应为两个独立的问句，"你到底去不去"后面应改为问号。C项并列词语之间不用顿号，"艰苦奋斗"和"勤俭节约"之间应去掉顿号。D项"读了《论语》"作状语，后面不应加逗号，应删去。故选A。12.【参考答案】D【解析】A项"豁然开朗"形容由狭窄昏暗一下子变得开阔明亮，也比喻突然领悟了一个道理，不能用来形容文章内容精彩；B项"谈笑风生"形容谈话时有说有笑，兴致很高，此处用来形容全场气氛不当；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处误用为"冲在前面"的意思；D项"回味无穷"形容事后越想越觉得有意思，使用恰当。13.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"是否"或在"提高成绩"前加"能否"；D项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不"。C项结构完整，表意明确，没有语病。14.【参考答案】A【解析】B项孟子主张"性善论"，"性恶论"是荀子的主张；C项杜甫是现实主义诗人，浪漫主义诗人的代表是李白；D项《骆驼祥子》《四世同堂》都是小说，不是诗歌。A项表述完全正确，鲁迅的文学成就和代表作品对应准确。15.【参考答案】A【解析】此句运用顶真手法，写愁绪无法消除，刚从眉头散去，又涌上心头，形象地表现了相思之苦挥之不去。B项说心情转好与词意相反；C项说内心平静与词句情感不符；D项说摆脱困扰也不符合词意，此句强调的是愁绪难以排遣。全句生动刻画了词人无法摆脱的离愁别恨。16.【参考答案】D【解析】A项"蓬荜生辉"是谦辞，用于称宾客来到自己家中，此处用于对方身上不得体；B项"指教"是请人指导的敬辞，不能用于说自己；C项"不予追究"语气生硬，不够委婉得体。D项表达谦逊有礼，用语恰当得体，符合交际场合的语言规范。17.【参考答案】C【解析】A项"函"名词作状语，用匣子；B项"翼"名词作状语，像鸟张开翅膀一样；D项"北"名词作状语，向北。这三项均为名词作状语。C项"目"是名词作动词，用眼睛示意、使眼色的意思，属于名词活用为动词，用法不同。18.【参考答案】A【解析】B项"粗糙"应读"cūcāo"，"糙"读cāo不读cāng；C项"粗犷"应读"cūguǎng"，"犷"读guǎng不读kuàng；D项"角色"应读"juésè"，"角"在此处读jué不读jiǎo。A项"模样倔强处理"读音全部正确，符合现代汉语规范读音。19.【参考答案】C【解析】A项将"笑容"比作"春天的阳光"，是明喻；B项将"雪"比作"大白蟒"，是明喻；D项将"时间"比作"海绵里的水"，是明喻。C项"很像"表示外貌相似，属于比较而非比喻，句中没有本体和喻体的关系，因此不是比喻修辞手法。20.【参考答案】D【解析】A项"你好"后应用逗号而非冒号，或直接删去"说道"后改用逗号；B项"……"与"等"不能同时使用，应删去其中一个；C项"他犹豫了一下"后面的冒号应改为逗号，因为前后是同一个人说话；D项标点符号使用正确，感叹号用在句末表示感叹语气恰当。21.【参考答案】C【解析】"积淀"指积累沉淀，多用于抽象事物，强调长期积累形成，与"精神血脉"搭配更恰当；"沉淀"多指具体的物质下沉或感情积聚，语义较轻。"传承"指传授和继承，强调文化的延续性，与"文化遗产"搭配更合适；"保护"仅强调守护不受损坏，缺少传递接续的含义。综合来看，C项最符合语境要求。22.【参考答案】B【解析】A项"栩栩如生"形容画作、雕塑等艺术形象生动逼真，像活的一样，不能用来形容电视剧，使用对象错误；B项"侃侃而谈"指理直气壮、从容不迫地说话，用于形容演讲得当，使用正确；C项"妄自菲薄"指过分看轻自己，形容自卑，后面不能接宾语，用法错误；D项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下，多含贬义，用于形容书法作品不妥当，感情色彩不当。因此选B。23.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"后"讨论"，改为"听取并讨论"；C项表述正确，没有语病；D项否定不当，"避免"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不再"的"不"字。故选C。本题重点考查成分残缺、语序不当、逻辑矛盾等常见语病类型。24.【参考答案】无（题目本身有误，四选项均正确，应为考查"正确"的一项或修改D项）【解析】经核查，四个选项的文学常识表述均正确无误。A项对《诗经》的分类和收录范围描述准确；B项对李白的字号、地位及合称叙述正确；C项鲁迅的姓名、籍贯及代表作信息准确；D项老舍的原名、字、代表作品及称号均正确。若为单选题且必须选择，本题命题存在瑕疵，建议命题方修正选项内容。25.【参考答案】C【解析】A项"三、四里"中顿号使用错误，相邻两个数字连用表示概数时不应加顿号，应删去顿号；B项是直接引语，问号应放在句末引号内，且"同志们"后应用感叹号或句号，引号内应为"这到底是怎么回事呢，同志们！"；C项标点使用正确；D项"关系着"后缺宾语中心语，应改为"关系着文章写得怎样"或调整句式，但标点本身无误，不过该句存在成分残缺的语病。故选C。26.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将桃花、杏花、梨花分别比作火、霞、雪；C项运用拟人，赋予花、鸟以人的情感；D项运用比喻，将雪花比作梨花。A、C、D三项均含有比喻或拟人修辞，而B项"绿"字是形容词活用为使动动词，属于词类活用，并未使用明显的比喻或拟人修辞手法，与其他三项不同。故选B。27.【参考答案】C【解析】A项"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"虽写到春风，但实际描写的是北风卷地、雪花纷飞的冬日景象，以春花喻冬雪；B项描写的是盛夏荷花盛开的景色；C项"两个黄鹂鸣翠柳"描绘了春日柳树翠绿、黄鹂啼鸣的景象，属于春天景色；D项虽为同一首诗的后续，但整体以冬景为背景。故选C。此题考查学生对古诗内容季节的理解。28.【参考答案】A【解析】第一空，"严谨"指严密谨慎，多形容态度、作风，与"工作"搭配恰当；"严格"侧重于遵守规则；"严密"强调没有疏漏；"慎重"指谨慎认真。第二空，"畏缩"指畏惧退缩，与"迎难而上"形成对照；"畏惧害怕"仅表恐惧；"退缩"语义较轻。第三空，"精品"指精心制作的高质量物品，与"笔耕不辍"对应最佳；"佳作杰作"也合理，但"良品"多指质量合格的普通产品，不适合形容画作。故选A。29.【参考答案】B【解析】A项"夜"是名词作状语，表示"在夜里"；C项"籍"是名词作动词，意思是"登记"；D项"兄"是名词作状语，表示"像对待兄长一样"；B项"目"是名词作动词，意思是"使眼色"。A、D两项均为名词作状语，C项和B项均为名词作动词，但B项"目"是使动用法（使眼色示意），与其他三项的词类活用方式不同。故选B。30.【参考答案】B【解析】横线前提到四种诗体：古体诗、近体诗、词、曲，按照由大到小、由古到今的逻辑顺序展开。②句承接"古体诗"，说明其特点；①句承接"近体诗"，进一步细分；③句介绍"词"；④句介绍"曲"。整体顺序为古体诗→近体诗→词→曲，逻辑清晰连贯。故选B。31.【参考答案】A【解析】A项正确，男子二十岁行冠礼，体犹未壮，故称"弱冠"；B项错误，古代以山的南面、水的北面为阳，以山的北面、水的南面为阴，选项说反了；C项表述正确，一夜分五更，每更约两小时；D项错误，乡试中举者称"举人"，"进士"是殿试录取者的称呼。故选A。本题考查古代年龄称谓、地理方位、时间计量及科举制度等文化常识。32.【参考答案】A【解析】A项"斑斓沧桑峥嵘激浊扬清"均书写正确；B项"额首称庆"应为"额手称庆"，"手"指把手放在额头上，表示庆幸；C项"绿草如荫"应为"绿草如茵"，"茵"指垫子或毯子；D项"不径而走"应为"不胫而走"，"胫"指小腿，意为没有腿却能跑，形容消息传播迅速。故选A。本题重点考查形近字、同音字的辨析。33.【参考答案】C【解析】A项正确，《关雎》开篇以雎鸠鸟和鸣起兴，引出君子对淑女的思慕；B项正确，"杨柳依依"描绘春景，却反衬征人离家的悲伤，是以乐景写哀情；C项错误，"明明如月，何时可掇"出自曹操《短歌行》，这里以明月比喻理想中的贤才，而非"以明月比喻贤才"的表述有误，实际上是正确的比喻手法运用，但此选项表述无误；D项正确，引用周公典故表达礼贤下士的抱负。经再分析，C项表述实际正确，题目要求选不正确项，各选项赏析均无错误，本题命题可优化。若必须选择，暂选C（存在争议）。34.【参考答案】D【解析】A项"至于"古义为"到达"，今义为表示另提一事或表示达到某种程度，古今异义；B项"淇"为水名，古今同，但"匪"通"非"，属通假字，非词义变化；C项"爽"古义为"差错"，今义为"舒服、畅快"，古今异义；D项"奄奄"指黄昏时分的样子，"黄昏人定"均为古代时辰名称，古今意义基本一致。故选D。本题重点考查文言实词的古今异义现象。35.【参考答案】C【解析】A项对《沁园春·长沙》的结构和情感概括准确；B项对《雨巷》意象的理解正确；C项错误，"悄悄是别离的笙箫"是将听觉"笙箫"说成是"悄悄"（安静无声的状态），实际上是把听觉转化为一种静谧的氛围，并非通感，而是暗喻或移就手法，选项解释不准确；D项对《大堰河——我的保姆》主题的理解正确。故选C。36.【参考答案】C【解析】第一、二空构成递进关系，"不仅……还……"比"既……也……"更贴合语境层次；第三空"只有……才……"为固定搭配，表示必要条件，"就"用于充分条件，此处应为"才"；第四空"提高语文素养"是在"打好语文基础"之上的进一步要求，应用表递进的"而且"。综合判断，C项最恰当。故选C。37.【参考答案】D【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，与句意"做事不认真"不符；B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，用于散文不恰当；C项"死灰复燃"比喻已消失的恶势力又重新活动起来，含贬义，与句意不符；D项"势均力敌"指双方力量相等，不分高低，使用正确。38.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式滥用，可删去"通过"或"使"；C项否定不当，"避免"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"；D项两面对一面，"能否"是两面，"是重要保证"是一面，前后不一致；B项表述清晰，没有语病。39.【参考答案】C【解析】A项正确，《诗经》确实收录305篇诗歌，又称"诗三百"；B项正确，杜甫被尊为"诗圣"，其诗深刻反映社会现实，被称为"诗史"；C项错误，《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，不是小说集；D项正确，巴金的"激流三部曲"即《家》《春》《秋》。40.【参考答案】B【解析】A项"学者"古义为"求学的人"，今义为"在学术上有一定成就的人"；B项"白露"古今意义相同，都指白色的露水；C项"逢迎"古义为"迎接"，今义为"有意迎合别人的心意"；D项"虽然"古义为"虽然这样"，今义为表转折的连词。只有B项古今意义一致。41.【参考答案】A【解析】①"坦然"形容心里平静，无顾虑，符合语境中"声称与自己无关"的态度；"会心"指领悟对方心意而微笑，符合②中"看到孩子笑容"的默契；"畏缩"指因害怕而退缩，符合③中面对对手的语境。B项"泰然"过于镇定，"欣慰"侧重内心满足，不如"会心"贴切；C项"淡然"指漫不经心，不符合语境；D项"平静微笑"过于平淡。故选A。42.【参考答案】C【解析】A项"抵万金"运用了夸张修辞，极言家书珍贵；B项将"愁"比作"一江春水"，运用了比喻修辞；D项"孤帆"代指船只，运用了借代修辞。C项"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作，运用了拟人修辞。A、B、D三项均使用了夸张或比喻或借代，而C项使用了拟人，修辞手法不同。43.【参考答案】C【解析】A项错误，引号应该用双引号「」或「」，且句号应在引号内；B项错误，问句结尾应使用问号，但整个句子是陈述语气，问号应改为句号；C项正确，说话人在中间时，前后引语分别用引号，中间用逗号分隔；D项错误，两个书名号之间不需要顿号，且「活着」后应使用逗号而非顿号。44.【参考答案】A【解析】第一空"读书不能解决所有问题"与后文构成转折关系，应用"虽然"；第二空表转折，用"但是"；第三空假设让步关系，用"即使"；第四空与第三空构成转折，用"但"；第五空递进关系，用"而且"。B项"即使…但"搭配不当；C项"虽然…却"逻辑不通；D项"即使…却"也不恰当。故选A。45.【参考答案】A【解析】首先引用古人名言引出话题，①为首句；然后阐述读书的作用，②承接；接着具体描述读书人的气质表现，④进一步展开；最后阐释气质的本质，③作结。①②④③的顺序逻辑清晰，层层递进。B项先说作用再引用，逻辑不畅；C项④在②前，缺乏铺垫；D项②④①顺序混乱。46.【参考答案】D【解析】A项正确，将月光比作霜，写出秋夜的清冷孤寂；B项正确，「直」「圆」二字精准描绘出塞外壮阔景象；C项正确，诗人因感时伤别，看花流泪，听鸟惊心，以乐景衬哀情；D项错误，此句运用的是比喻修辞，将雪花比作梨花，并非夸张。故选D。47.【参考答案】B【解析】A项"间不容发"的"间"应读jiàn；C项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"劲敌"的"劲"应读jìng。B项读音全部正确，故选B。48.【参考答案】A【解析】①初出茅庐指刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验，与语境矛盾；②阳春白雪比喻高深的、不通俗的文学艺术，用在此处不当；④高山流水比喻知音或知己，不能用来形容学术研讨的热烈氛围。③⑤⑥使用正确，故选A。49.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应将"能否"改为"坚持"；C项语序不当，应改为"新出土的两千多年前的文物"。D项无语病，故选D。50.【参考答案】C【解析】C项《劝学》是《荀子》的第一篇，但作者荀子是战国末期赵国人，是儒家学派的代表人物，但称其为"先秦儒家最后的代表人物"表述不准确，孟子才是先秦儒家的集大成者。其他三项表述正确，故选C。51.【参考答案】B【解析】①"轻易"指随便、轻松，"轻率"指说话做事随随便便，没有经过慎重考虑，此处应选"轻率"；②"填补"与"空白"搭配更恰当；③"严谨"形容态度严肃谨慎，"严厉"指严肃而厉害，此处应选"严谨"。综合分析选B。52.【参考答案】A【解析】①三个"像"字构成排比；②将"金柳"比作"新娘"，是暗喻；③"沉默呵"重复出现，是反复修辞；④赋予花和鸟以人的情感，是拟人手法。其他选项判断有误，故选A。53.【参考答案】A【解析】A项"水"是名词作动词，意为"游泳"；B项"日"是名词作状语，意为"每天"；C项"耻"是意动用法，意为"以……为耻"；D项"师"是意动用法，意为"以……为师"。B项与其他三项用法不同，但题目问的是与其他三项不同的，应选B。等等，重新分析：A是名词作动词，B是名词作状语，C是意动用法，D是意动用法。B项名词作状语与其他三项都不同。故选B。54.【参考答案】无【解析】本题各选项分析均正确，题目设计有误，请出题人核查。A项杜甫《登高》确有此意；B项王维《使至塞上》描绘准确；C项李清照《声声慢》叠字运用精当；D项苏轼《念奴娇·赤壁怀古》修辞分析正确。此题各选项均无误。55.【参考答案】A【解析】第一空应填⑤，承接上文的"热播"；第二空填②，写观众反应；第三空填①，写选手表现；第四空填③，写主持人素养；最后一空填④，总结升华。语意连贯，逻辑清晰，故选A。56.【参考答案】D【解析】D项"执子之手，与子偕老"出自《诗经·邶风·击鼓》，原意是战友之间的生死盟约，后来才引申为爱情誓言。选项说原意用于婚礼祝福是不准确的。A、B、C三项理解均正确，故选D。57.【参考答案】A【解析】①"络绎不绝"形容人马来往不断，使用正确。②"三心二意"指意志不坚定，犹豫不决，与句意不符，应改为"漫不经心"或"敷衍了事"。③"荡气回肠"形容文章、乐曲等十分动人，使用正确。④"面面相觑"指你看我、我看你，不知道如何是好，与"争论不休"矛盾，使用错误。⑤"不以为然"指不认为是对的，表示不同意或否定，与句意"不在意"不符，应改为"不以为意"。⑥"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确。因此选择A。58.【参考答案】B【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式导致主语残缺，可删去"通过"或"使"。B项表述正确，动宾搭配得当。C项"避免"与"不再"双重否定造成逻辑错误，应删去"不"。D项"能否"是两面，"提高"是一面，两面对一面搭配不当，应删去"能否"。故选B。59.【参考答案】C【解析】C项错误：杜甫被称为"诗圣"，"诗仙"是李白的称号。A项正确，《诗经》确实收录305篇，分风、雅、颂三部分。B项正确，屈原是楚辞代表作家，《离骚》确为最长抒情诗。D项正确，鲁迅的作品和原名表述无误。故选C。60.【参考答案】B【解析】B项错误：诗中并未明确点明季节，只写了月光的清冷，季节无从推断。A项正确，李白这首诗确为语言朴素、感情真挚的代表作。C项正确，"望"字有仰望和凝望的双重意味。D项正确，一"举"一"低"的动作对比，生动刻画了诗人由望月到思乡的复杂情感。故选B。61.【参考答案】C【解析】①"处之泰然"指对待困难或紧急情况沉着镇定，符合语境；"泰然处之"也有类似意思，但更侧重对待坏事的态度。②"洞若观火"形容看得非常清楚，比"一目了然"程度更深，适合"复杂局势"。③"通俗易懂"指浅显易懂，适合形容书籍；"深入浅出"指用浅显语言表达深刻内容，此处语境用"通俗易懂"更贴切。故选C。62.【参考答案】B【解析】A项错误："今天好暖和！"后面应用逗号而非句号，因为引语后还有叙述。C项错误：两个引号间应有逗号分隔。D项错误：并列分句之间应用分号，而非逗号。B项正确，括号注释、破折号使用均规范。故选B。63.【参考答案】B【解析】A项错误："倔强"的"倔"读jué，不读juè。C项错误："着落"的"着"读zháo，不读zhuó。D项错误："处理"的"处"读chǔ，不读chù。B项读音全部正确：解剖pōu，氛围fēn，挫折cuò。故选B。64.【参考答案】A【解析】正确顺序应为：先总说新文化运动（②），再引出白话文的意义（③），接着阐述其重要性（①），最后说明其影响（④）。②是总起句，应放首位；③承接②，点出白话文；①"不仅……更……"进一步强调意义；④"它"指代白话文，放在最后阐述影响。故选A。65.【参考答案】D【解析】D项错误："生"通"性"，指天性、资质，不是"出生"的意思。A项正确，"咸"确实意为"都"。B项正确，"参省"意为"检验反省"。C项正确，"假"意为"借助、利用"。故选D。66.【参考答案】A【解析】"春风像母亲的手"是明喻，用了比喻手法；"小草探出头来桃花笑红了脸柳树梳起了长发"都是把物当作人来写，用了拟人手法；三个结构相似的句子连用，构成排比。没有夸张、对偶、借代、反复等手法。故选A。67.【参考答案】C【解析】A项"解剖"应读jiěpōu；B项"模样"应读múyang，"炽热"应读chì；D项"哽咽"应读gěngyè。C项读音全部正确，本题考查汉字读音的规范掌握。68.【参考答案】A【解析】B项"意趣盎然"应为"意趣盎然"；C项"轻怕困难"应为"轻怕困难"，正确表述为"从不轻易害怕困难"；D项表述无误但"爆发出"搭配不当，应为"响起"。A项书写规范，成语运用准确。69.【参考答案】C【解析】A项"刮目相看"指用新的眼光看待，与"半途而废"语义矛盾；B项"爱不释手"用于形容物品喜爱，不能修饰电影；C项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用恰当；D项"无所适从"指不知听从谁好，应改为"束手无策"。70.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项语义重复，"内容丰富多样"与"种类繁多"意思相近。B项表述正确，关联词使用得当。71.【参考答案】D【解析】A项《诗经》共305篇，表述正确但需要核实其他项；B项《朝花夕拾》是散文集而非小说集；C项杜甫是现实主义诗人，非浪漫主义；D项老舍及其作品表述完全正确。72.【参考答案】A【解析】第一空"弥漫"指充满、布满，多用于气味、烟雾等；"环绕"指围绕，不符合语境。第二空"坦率"指直率，形容说话诚恳；"坦白"多指承认错误，此处应用"坦率"。第三空"果断"指有决断，不犹豫；"武断"含贬义，指主观臆断。故选A。73.【参考答案】A【解析】按照事情发展的逻辑顺序：先写失败(③)，然后总结经验(④)，接着下定决心(①)，最后取得成功(②)。语意连贯，层次清晰，故选A。74.【参考答案】D【解析】A项为比喻，非拟人；B项为拟人，"绿"字赋予春风人的动作，非夸张；C项"三千尺"是夸张手法，"银河落九天"含比喻，但主要修辞为夸张；D项三个"像……"句式构成排比，判断正确。75.【参考答案】C【解析】A项"说"通"悦"，正确；B项"故"指旧知识，正确；C项"殆"意为"疑惑"，不是"危险"，解释错误；D项"行"指行走、同行，解释正确。本题要求选出不正确的一项。76.【参考答案】D【解析】A项"之"字用法多样，可作为代词、助词、动词，表述正确；B项"者"字用法正确；C项"于"字用法正确；D项"而"字主要作连词，但也可作代词等，"只能"表述过于绝对，说法不正确。77.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"着落"的"着"应读zhuó；D项"侍弄"的"侍"应读shì。B项所有读音均正确。字音考查需注意多音字在不同语境中的读音变化，如"着"在"着落着眼"中读zhuó，在"着迷着急"中读zháo。78.【参考答案】D【解析】A项"刚落地的娃娃"运用比喻，生动形象；B项"咄咄逼人"形容气势汹汹，使用正确；C项"不辍耕耘"比喻勤奋不懈，使用恰当；D项"畏罪潜逃"指犯罪后害怕被定罪而逃跑，用在此处语境不符，应改为"迎难而上"等积极表达。本题考查词语在具体语境中的正确使用。79.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"是否"；D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不再"或改为"防止再次发生"。C项表述清晰，没有语病，正确描述了公园春色。80.【参考答案】D【解析】A项运用比喻，将愁绪比作春水；B项运用拟人和反复，将春天人格化并重复"盼望着"；C项运用拟人，将油蛉和蟋蟀的动作人格化；D项运用比喻，将顶着白雪的树比作日本看护妇。A、B、C三项均为拟人或兼用拟人，D项为纯比喻，修辞手法不同。81.【参考答案】D【解析】A项表述正确，《天净沙·秋思》确实是马致远的代表作；B项表述正确，老舍