广西桂林市灌阳县2025年小升初语文试卷（含答案）

第第页广西桂林市灌阳县2025年小升初语文试卷一、识字与写字。（15分）1．下列字音、字形、字义完全正确的一项是（）A．刨土（páo）喜出忘外走马观花（跑）B．剔除（tì）司空见惯万象更新（更加）C．正月（zhēnɡ）截然不同非然也（这样）D．徘徊（huái）精兵减政过犹不及（来得及）2．下面句子中，标点符号使用正确的一句是（）A．坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒——B．我最喜欢读“西游记”“城南旧事”等书。C．但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？D．“这怎么可以？”赵杰生气地说：“我不会答应你的！3．下列句子没有语病的一项是（）A．由于公共自行车站点比较密集，使市民“绿色出行”更便利。B．只要为集体的利益坚持好的，改正错的，我们才能更加优秀。C．校运动会上，园园在短跑比赛中拔得头筹，大家都为他喝彩。D．秋天的西湖公园是一年中最美好的季节，游玩的人络绎不绝。4．一位外国朋友用汉语表达了对诗词的赞叹：“中国的古典诗词很漂亮，语言漂亮，内容漂亮，读完后让人感觉漂亮。”分别替换加点词“漂亮”，最恰当的一项是（）A．优美精练丰富韵味无穷B．优异凝练多彩回味无穷C．优异多彩丰富无穷无尽D．优美多彩优雅无穷无尽5．下列对课文内容理解有误的一项是（）A．老舍先生用充满京味儿的语言，将老北京春节习俗娓娓道来。B．沈从文先生的《腊八粥》详写等粥，略写喝粥，重点突出，主次分明。C．朱自清的《匆匆》和史铁生的《那个星期天》都是主要采用直接抒发感情的方式来表达作者的真实情感的。D．《真理诞生于一百个问号之后》是一篇议论文，主要通过列举三个事例来阐述观点。6．把下面一段话抄写在下面的横线上。要求：①拼音部分变成汉字；②书写规范，格式正确。六年的小学shíguāng转瞬即逝。六年来，我们在míngmèi的春光中去郊外踏青，在美丽的校园里ránfàng我们的rèqíng。那些美好，将永驻心间。二、梳理与探究。7．用“精”字组成不同的词语，分别填在下列的横线上。ㅤㅤ这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较，每次活动都能把其中的镜头拍摄下来；李晨用她那一双的小手设计了新年贺卡，那的图案让人看了越看越喜欢……8．下列诗句中的事物被赋予了人的什么品格、志向？选一选。

A.生命力强B.无私奉献C.坚定顽强D.一身清白E.不畏严寒千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。野火烧不尽，春风吹又生。三、阅读与鉴赏。（32分）阅读与积累。9．学文表情感。“，西出阳关无故人。”这是诗人王维表达的依依惜别；“随风潜入夜，。”这是杜甫对春雨无声滋润万物的赞美；“春风又绿江南岸，。”这是王安石对家乡的思念。10．学文明事理。毛泽东在《为人民服务中》中告诫全党全军：“为人民利益而死，就；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就。”《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从角度出发，一个从触觉角度出发，故得出了相反的结论。从他们身上，我们得到的启示是：。小古文阅读与鉴赏。（一）学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。——选自《孟子•告子上》（二）师旷①劝学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮②矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安③有为人臣而戏④其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。’炳烛之明⑤，孰与昧行⑥乎？”平公曰：“善哉！”——选自刘向《说苑》【注释】①春秋晋国著名乐师，盲人。②晚，迟。③怎么。④戏弄。⑤像点燃火烛的光亮。⑥在昏暗中行走。11．对比阅读，完成填空。《学弈》运用了（A对比B象征C想象）的表现手法来说明观点是：。《师旷劝学》中，师旷运用了（A拟人B夸张C比喻）的修辞手法来说明自己的观点：少而好学，；壮而好学，；老而好学，。12．请选择两则选文中的一个观点，用一个具体的事例加以说明。阅读文学类文本《皮影二》皮影二吕志军ㅤㅤ①____。ㅤㅤ②那时，韩虎让人讨厌。每次演皮影他都来。锣鼓未响，早坐戏场；开演，幕前看不过瘾，还挤到幕后，看艺人手中签儿上翻下撩，左杵右抖，跟着手舞足蹈。戏演完，他抢着拔电线收音箱整戏筐。善存师傅拨开他：“迟早滚蛋。五十出头，正是家里好劳力，这不是游手好闲吗？”ㅤㅤ③善存是皮影戏“非遗”传承人，县城唱影戏“一把手”，戏班的台柱子。ㅤㅤ④皮影戏兴于唐，盛于清，可近些年衰落了。不说演皮影，就是看皮影的也没有几个了，都去刨钱了。说不景气，皮影戏还是有人看，尤其是老人们。这让善存高兴。近段更不一样，观众里添了几张陌生面孔，还有个年轻人，多难得啊！善存对戏班说：“一定要把他们吸引住！”ㅤㅤ⑤可这当口儿，善存在回家路上摔了一跤，胳膊折了。影戏全靠胳膊“挑签子”，折了胳膊怎么挑嘛！戏班艺人计上心来：“让皮影二上。”ㅤㅤ⑥皮影二就是令人讨厌的韩虎。他次次都来，时间久了，戏班人都叫他“皮影二”。“皮影一”是谁？当然是善存师傅。ㅤㅤ⑦善存坚决不同意。为啥？韩虎正值壮年，上有老下有小，撑家的柱子。演影戏可是一分钱挣不着，要赔上大量时间学技术、记唱词，戏班人少，还得兼锣鼓铙钹。把韩虎这个撑家柱子拉来弄这不刨钱的营生是害人家嘛。ㅤㅤ⑧可又不能不演，善存一咬牙：“他挑签子，我唱。伤好了撵他走。”ㅤㅤ⑨这周演《兄妹开荒》。鼓点起，善存师傅开了口：“雄鸡高呀么高声叫，叫得太阳红又红，身强力壮的小伙子，怎么能躺在炕上做呀懒虫！”韩虎左手的签子挑动“哥哥”的身段。ㅤㅤ⑩善存继续唱：“扛起锄头上山岗，上呀……”看到韩虎手中晃动“哥哥”的草帽，肩上的锄头却歪了，善存急忙去纠正，由不得“呀”一声低叫——胳膊打着石膏，一伸手便钻心地疼嘛。ㅤㅤ⑪“上呀么上山岗，岗上好风光。”韩虎吼着嗓子接上了，把善存师傅那“呀”的一声掩盖了。善存立时瞪大了眼睛。ㅤㅤ⑫“我站得高来看得远，咱家乡到如今，成了一个好地方。”纱幕上，那淳朴的妹子高高举起锄头挖那厚实的地哦；那懒惰的陕北汉子在妹妹的开导劝诫下，终于挥舞起锄头，撑起边区艳阳天了哦。韩虎的唱腔粗犷豪放，明明是练过的嘛。ㅤㅤ⑬善存师傅悄悄挪步到了观众堆里。观众一齐鼓起掌来，看戏的年轻人也热烈地拍起了手。ㅤㅤ⑭善存伤好后举办了收徒仪式。仪式上，韩虎呈出个筐，说：“妻子儿女都很支持我，给我买了牛皮、刻刀、颜料。”善存师傅打开，是韩虎一笔一画抄的几厚本唱词，还有一摞摞雕了半截或者已经雕好了的皮子嘛。ㅤㅤ⑮再过一年，省城“非遗”文化调演，名单里有影戏班。善存师傅在回执主演一栏，庄重地写下三个字：皮影二。（有删改）13．下列表述不符合文意的是（）A．第④自然段点出了皮影戏没落的原因，为下文韩虎上场埋下了伏笔。B．“皮影二”这个标题能吸引读者的阅读兴趣，也暗示了文章的内容。C．文中“台柱子”表明了善存在戏班的地位，“撑家柱子”体现了韩虎是家里的重要劳力。D．善存在“回执主演”一栏写下“皮影二”，是因为此时他已经无法演出，需要韩虎代演。14．第⑪自然段中，从“立时瞪大了眼睛”可以体会到善存师傅（）A．很惊讶，韩虎签子挑得很出彩。B．很讶异，韩虎唱戏也毫不逊色。C．很难过，唱戏的水平开始下降。D．很气恼，韩虎竟然抢了他的台词。15．这篇小说围绕善存和韩虎写了哪些事情，请用小标题的方式列出来。16．文中善存师傅对韩虎的态度前后发生了怎样的变化，说说为什么有这样的变化？17．善存师傅给你留下怎样的印象，先用简洁的语言概括，再联系文本说明理由。（至少两点）18．采用首尾呼应的写法，给文本加个开头。四、表达与交流。（43分）即兴发言有策略。在小学六年的学习生活中，同学们不仅沉淀了丰富的科学知识，更学到了做人做事的优秀品格和创新求索的奋斗精神。学校在毕业典礼中寄语，倡导同学们“弘扬新时代科学精神”。校报小记者到各班就“如何向科学家学习，把自己培养成为新时代的合格人才”进行采访。19．这种场合下需要即兴发言，你要注意什么？下列说法正确的有（）（多选）A．提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么B．提前准备纸和笔，写个发言稿，反复修改以后，照发言稿念C．注意说话的场合和对象D．语气要自然，态度要大方20．校报小记者来采访你了，请即兴发言。小记者：请问，你最喜爱的科学家有谁？你如何向科学家学习，把自己培养成为新时代的合格人才呢？21．习作。“愿相会于中华腾飞世界时”是周恩来总理写下的心愿；“发展杂交水稻造福世界各国人民”是袁隆平爷爷的心愿；科技强国是黄大年的心愿……心中有梦，才有追梦的动力。你的心愿是什么？在毕业在即的日子里，请根据自己想表达的内容，选择一种合适的方式进行表达，如用记叙故事、写信或日记的方式记录下来，写的时候注意把内容写具体，把情感真实自然地表达出来，作为礼物送给自己。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A：“喜出忘外”字形错误，应为“喜出望外”存在错误。

B：“剔除（tì）”读音错误，应为“剔（tī）除”。“万象更新(更加)”字义错误，“更”在此处意为“改变，更换”。

C：全部正确。

D：“精兵减政”字形错误，应为“精兵简政”。“过犹不及(来得及）”字义错误，“及”在此处意为“达到”存在错误。故答案为：C【点评】本题考查字音、字义、字形。考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。2．【答案】C【解析】【分析】A．有误，“嘀嗒，嘀嗒”表示声音的重复，用省略号。

B．有误，“西游记”“城南旧事”是书的名称，应用书名号。

C．正确。

D．有误，提示语在中间，“说”后用逗号。故选：C。故答案为：C【点评】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号。常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。3．【答案】C【解析】【分析】A.删掉“由于”或“使”；

B.把“才"改为"就”；

C.正确；

D.把“秋天的西湖公园”改为“西湖公园的秋天”。故答案为：C【点评】考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。4．【答案】A【解析】【分析】第一个“漂亮”形容古典诗词整体，用“优美”更贴合诗词的文学美感，“优异”多形容成绩，表现，不合适。

第二个“漂亮”形容语言，诗词语言的特点是简洁凝练，“精练”（或凝练）更准确，“多彩”“优雅”不侧重语言特点。

第三个“漂亮”形容内容，诗词内容丰富多样，“丰富”更贴切，“多彩”也可，但结合前两空，A选项更优。

第四个“漂亮”形容读完后的感受，“回味无穷”能体现诗词读完后余味悠长的感觉，“无穷无尽”侧重数量多，不贴合感受。故答案为：A【点评】考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：从有共同词素的词语中去找许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。5．【答案】C【解析】【分析】A项考查老舍《北京的春节》的语言风格；B项考查沈从文《腊八粥》的详略安排；C项考查朱自清《匆匆》与史铁生《那个星期天》的情感表达方式；D项考查叶永烈《真理诞生于一百个问号之后》的文体及论证方法。

A选项：老舍先生的《北京的春节》确实运用了充满京味儿的语言，如“腊月""初一"等词汇，将老北京春节的习俗如熬腊八粥、祭灶王、守岁等娓娓道来，使读者感受到浓厚的民俗风情。该选项理解正确。

B选项：沈从文先生的《腊八粥》中，“等粥”部分详细描写了八儿等待喝粥时的急切心情，如“喜得快要跳起来"“眼睛可急红了"等细节，而“喝粥”部分则一笔带过，通过详略对比，突出了“等粥"的过程，重点突出，主次分明。该选项理解正确。

C选项：朱自清的《匆匆》主要采用直接抒发感情的方式，如"洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”，直接表达了对时光易逝的感慨。而史铁生的《那个星期天》则主要通过叙述“我"在星期天等待母亲带自己出去玩的整个过程，以及过程中“我”的心理变化来间接表达情感，并非主要采用直接抒发感情的方式。该选项理解有误。

D选项：《真理诞生于一百个问号之后》是一篇议论文，其观点为“真理诞生于一百个问号之后”。文章通过列举谢皮罗教授发现涡流现象、波义耳发现紫罗兰变色现象、奥地利医生发现人体血管运动规律这三个事例，来阐述只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追下去，就能在现实生活中发现真理的观点。该选项理解正确。

故答案为：C

【点评】考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。6．【答案】时光；明媚；燃放；热情【解析】【分析】本题主要考查学生对生字的掌握情况，其中“媚、燃”字容易写错，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。故答案为：时光；明媚；燃放；热情【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。7．【答案】精通；精彩；精巧；精心；精致【解析】【分析】第1空：形容陈明对数码摄影的掌握程度，用精通，指对数码摄影的知识，技能掌握得很熟练。

第2空：修饰“镜头”，指拍摄的画面出色，用精彩，表示镜头画面吸引人，质量高。

第3空：形容小手的特点，用精巧，指小手小巧而精致。

第4空：修饰“设计”这个动作，用精心，表示设计时用心，认真。

第5空：形容图案的特点，用精致，指图案做工细致，美观。故答案为：精通；精彩；精巧；精心；精致【点评】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。8．【答案】C；D；E；B；A【解析】【分析】千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

事物：竹子

品格：C.坚定顽强

历经无数磨难打击仍坚韧挺拔，不被狂风所摧，突出意志坚定、顽强不屈。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

事物：梅花

品格：D.一身清白

不求别人夸赞外表，只愿清香留满天地，象征高洁、清白、不慕名利。

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

事物：菊花

品格：E.不畏严寒

荷花凋谢，菊花虽残仍傲立霜中，突出不惧寒冷、傲骨凌霜。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

事物：春蚕、蜡烛

品格：B.无私奉献

春蚕吐丝至死方休，蜡烛燃烧成灰才停，象征默默付出、奉献到底。

野火烧不尽，春风吹又生。

事物：野草

品格：A.生命力强

野火无法烧尽，春风一吹又蓬勃生长，突出生命力顽强、生生不息。故答案为：C；D；E；B；A【点评】本题考查诗句中事物的象征品格/志向，解题时不能只看单个字词，要结合整句话的语境、情感和写作意图，才能准确匹配。【答案】9．劝君更尽一杯酒；润物细无声；明月何时照我还10．比泰山还重；比鸿毛还轻；视觉；观察角度不同，结论可能不同；要敢于质疑，勤于思考【解析】【点评】本题考查句子所表达的意思、古诗文默写，即句子内部各词语、短语之间的逻辑关系以及句子所表达的情感、态度等。要领会句子中的内容要点，概括出句子要表达的主要意思。注意辨析句子的含义，做此题，要多揣摩。仔细思考，加以分析。9．第一句出自王维《送元二使安西》，"劝君更尽一杯酒"是送别时的劝酒场景，和“西出阳关无故人”搭配，传递出对友人的不舍与牵挂。

第二句出自杜甫《春夜喜雨》，“润物细无声”精准描绘了春雨柔和，默默滋养万物的特点，体现诗人对春雨的喜爱。

第三句出自王安石《泊船瓜洲》，“明月何时照我还”直接抒发了诗人在江南春景中对家乡的思念之情。

故答案为：劝君更尽一杯酒；润物细无声；明月何时照我还10．前两空出自《为人民服务》，毛泽东用“泰山”和“鸿毛”的对比，点明不同的生死价值，强调为人民利益而死的意义。

第三空是《两小儿辩日》的细节：一个小儿通过眼睛看太阳的大小变化(视觉角度)，另一个通过皮肤感受太阳的温度变化(触觉角度)，因为观察角度不同，所以结论相反。

第四空是这篇文言文的启示，核心是“观察角度影响结论”，同时鼓励大家要敢于质疑，主动思考。

故答案为：比泰山还重；比鸿毛还轻；视觉；观察角度不同，结论可能不同；要敢于质疑，勤于思考【答案】11．A；学习要专心致志；C；如日出之阳；如日中之光；如炳烛之明12．我选择《学弈》中“学习要专心致志”这一观点。比如数学家陈景润在研究数学时，常常废寝忘食，全身心地投入到对哥德巴赫猜想的钻研中。他把自己关在狭小的房间里，不管外界有什么干扰，都能专心思考，最终取得了重大的数学成就。这就充分体现了只有专心致志地学习，才能在自己的领域有所建树。又如我选择《师旷劝学》中“学习无论从什么时候开始都不晚”这一观点。姜子牙70多岁才遇到周文王，得以施展自己的才华。在此之前，他一直没有放弃学习，不断积累知识和谋略，最终成为一代名相，辅佐周文王、周武王成就霸业，这表明只要有学习的意愿，任何时候开启学习之旅都来得及。【解析】【点评】文言文学习中最应该下功夫的就是文言字词的含义、句式等知识。只要积累了一定的文言知识，才能轻松理解文言文的意思。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要背会课文，还要懂得文章的意思。11．第1空：文章将两个学弈者的学习状态和学习结果进行对比，所以用对比(A)的表现手法。

第2空：文中两人一同学习，结果却不同，原因是一个专心致志，一个三心二意，因此观点是学习要专心致志。

第3空：师旷将不同年龄段的学习比作“日出之阳”“日中之光”“炳烛之明”，用了比喻(C)的修辞手法。

第4-6空：根据原文内容，分别对应：如日出之阳，如日中之光，如炳烛之明。

故答案为：A；学习要专心致志；C；如日出之阳；如日中之光；如炳烛之明12．先从《学弈》或《师旷劝学》中选定一个观点，比如《学弈》的“学习要专心致志”，或《师旷劝学》的“学习无论何时开始都不晚”。然后选择一个与观点契合的名人故事或生活实例，事例需要具备真实性，典型性，能直接支撑观点即可。

故答案为：我选择《学弈》中“学习要专心致志”这一观点。比如数学家陈景润在研究数学时，常常废寝忘食，全身心地投入到对哥德巴赫猜想的钻研中。他把自己关在狭小的房间里，不管外界有什么干扰，都能专心思考，最终取得了重大的数学成就。这就充分体现了只有专心致志地学习，才能在自己的领域有所建树。又如我选择《师旷劝学》中“学习无论从什么时候开始都不晚”这一观点。姜子牙70多岁才遇到周文王，得以施展自己的才华。在此之前，他一直没有放弃学习，不断积累知识和谋略，最终成为一代名相，辅佐周文王、周武王成就霸业，这表明只要有学习的意愿，任何时候开启学习之旅都来得及。【答案】13．D14．B15．韩虎：代替善存挑签子。善存：讨厌；急忙纠正，低叫一声；收韩虎为徒。16．善存师傅由讨厌韩虎到收韩虎为徒，是因为韩虎勤学苦练，用高超的皮影戏技艺打动了善存师傅。17．善存师傅德艺双馨，善于发现人才。从善存是皮影戏“非遗”传承人，县城唱影戏“一把手”，戏班的台柱子，可以看出善存师傅才艺好；从善存师傅收勤学苦练的韩虎为徒可以看出，善存师傅是一个善于发现人才的人。18．省城“非遗”文化调演，名单里有影戏班，回执主演一栏中有“皮影二”的名字。【解析】【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力。做阅读题时，不论阅读的题型如何，都必须认真对待，正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔细推敲、体味；二要领悟题干的隐含义，明确命题要求和答题指向。13．A：第④自然段确实提到了皮影戏的衰落原因（“都去刨钱了”），并为韩虎的上场埋下伏笔（“观众里添了几张陌生面孔，还有个年轻人”），符合文意。

B：“皮影二”作为标题，既吸引读者兴趣，也暗示了韩虎对皮影戏的热爱和最终成为主演的内容，符合文意。

C：文中“台柱子”指善存在戏班的重要地位，“撑家柱子”指韩虎是家里的重要劳力，符合文意。

D：善存写下“皮影二”是因为韩虎已成为主演，而非自己无法演出（此时善存已伤愈），因此不符合文意。

故答案为：D14．根据上下文，韩虎突然接唱且唱腔“粗犷豪放，明明是练过的”，善存的反应是惊讶于他的唱戏能力，而非签子挑得好（A）或气恼（D）。文中未提到唱戏水平下降（C）。

故答案为：B15．第②段：韩虎痴迷皮影戏，常到戏班帮忙。

第⑤段：善存摔伤胳膊，无法演出。

第⑧段：韩虎被临时安排挑签子。

第⑫段：韩虎唱戏表现出色，赢得掌声。

第⑭段：善存正式收韩虎为徒

故答案为：韩虎：代替善存挑签子。善存：讨厌；急忙纠正，低叫一声；收韩虎为徒。16．先从原文中找到善存师傅对韩虎的初始态度（讨厌）和最终态度（收为徒），再梳理韩虎的行为变化(从偷偷挑签子到勤学苦练，技艺提升)，从而解释态度转变的原因。

故答案为：善存师傅由讨厌韩虎到收韩虎为徒，是因为韩虎勤学苦练，用高超的皮影戏技艺打动了善存师傅。17．先提炼人物的核心特点，再从文本中找对应的依据。第一点：从“非遗传承人”“县城唱影戏‘一把手’”能看出善存师傅技艺精湛。第二点：从“收勤学苦练的韩虎为徒”能看出他惜才，善于发现人才。

故答案为：善存师傅德艺双馨，善于发现人才。从善存是皮影戏“非遗”传承人，县城唱影戏“一把手”，戏班的台柱子，可以看出善存师傅才艺好；从善存师傅收勤学苦练的韩虎为徒可以看出，善存师傅是一个善于发现人才的人。18．开头可以设置悬念或铺垫背景，让结尾的内容在开头有伏笔，比如示例开头提到“皮影二”的名字，呼应结尾的调演名单内容。

故答案为：省城“非遗”文化调演，名单里有影戏班，回执主演一栏中有“皮影二”的名字。【答案】19．A；C；D20．小记者您好！我最喜爱的科学家是袁隆平爷爷。他一生致力于杂交水稻研究，只为实现“把饭碗掌握在中国人自己手上”的梦想。向袁爷爷学习，把自己培养成新时代合格人才，我认为首先要有坚定的理想信念，像袁爷爷一样明确自己的目标并为之不懈奋斗。在学习中，要保持好奇心和求知欲，遇到难题不退缩，勇于探索科学知识。还要培养创新精神，不局限于常规思路，敢于尝试新方法。同时，拥有吃苦耐劳的品质也很重要，袁爷爷在田间地头辛勤耕耘几十年，我们在追求梦想的道路上也会遇到各种困难，只有不怕吃苦才能克服它们。我相信，只要秉持这些精神，努力学习，就能逐渐成长为新时代的合格人才。【解析】【点评】本题考查主题活动。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。19．A：提前打腹稿，规划发言的顺序和重点，是即兴发言的正确准备方式。

B：即兴发言不需要写完整发言稿并照稿念，否则就失去了“即兴”的特点，所以错误。

C：发言要符合场合(毕业典礼，校报采访)和对象(小记者，同学老师)，正确。

D：语气自然，态度大方是即兴发言的基本要求，正确。

故答案为：ACD20．这是一道即兴发言类的口语表达题。

1.礼貌回应：先向小记者问好，符合交流的基本礼仪。

2.回答第一个问题：说出自己最喜爱的科学家（比如袁隆平），并简要说明他的事迹或精神。

3.回答第二个问题：结合科学家的精神，从“理想信念，学习态度，创新精神，吃苦品质”等方面，说明如何向科学家学习，成为新时代合格人才。

4.语言要求：条理清晰，语气自然，内容贴合主题，符合小学生的身份和语境。

故答案为：小记者您好！我最喜爱的科学家是袁隆平爷爷。他一生致力于杂交水稻研究，只为实现“把饭碗掌握在中国人自己手上”的梦想。向袁爷爷学习，把自己培养成新时代合格人才，我认为首先要有坚定的理想信念，像袁爷爷一样明确自己的目标并为之不懈奋斗。在学习中，要保持好奇心和求知欲，遇到难题不退缩，勇于探索科学知识。还要培养创新精神，不局限于常规思路，敢于尝试新方法。同时，拥有吃苦耐劳的品质也很重要，袁爷爷在田间地头辛勤耕耘几十年，我们在追求梦想的道路上也会遇到各种困难，只有不怕吃苦才能克服它们。我相信，只要秉持这些精神，努力学习，就能逐渐成长为新时代的合格人才。21．【答案】我的心愿亲爱的自己：毕业在即，站在人生的岔路口，我想和你聊聊我的心愿。我的心愿是成为一名环保志愿者，为守护地球家园贡献自己的力量