人教版二年级数学上册第二单元2、3、4的乘法口诀第2课时分层作业含答案完整版

第页,共页人教版（新教材）二年级数学上册第二单元《2、3、4的乘法口诀》第2课时分层作业姓名：__________班级：__________一、课时热身·口诀回顾（全员必做）补全口诀一二（

）

二二（

）

二三（

）

二四（

）一三（

）

二三（

）

三三（

）一四（

）

二四（

）

三四（

）

四四（

）提示：乘数相同的口诀，只能写____道乘法算式。二、基础口算·口诀速算（夯实基础）口算，写出口诀2×3＝（

）

口诀：__________

3×4＝（

）

口诀：__________4×2＝（

）

口诀：__________

2×2＝（

）

口诀：__________3×3＝（

）

口诀：__________

4×4＝（

）

口诀：__________1×4＝（

）

口诀：__________

2×4＝（

）

口诀：__________三、变式填空·深度理解（中档核心）1.3个4相加，和是（

），乘法算式（

），口诀（

）。2.比3个2多2，相当于（

）个2，得数（

），口诀（

）。3.比4个3少3，相当于（

）个3，得数（

），口诀（

）。4.在括号里填上合适的数。2×（

）＝8

（

）×3＝9

4×（

）＝12

（

）×2＝6四、比大小·巧判断（考试高频）不计算，在〇里填＞、＜、＝2×4〇6

3×3〇10

4×2〇2×43×4〇10

2×2〇2+2

3×2+3〇3×3五、易错判断·改错清零对的打√，错的打×，并写理由1.“二二得四”可以写出两道不同的乘法算式。（

）理由：_________________________________2.4×3和3×4用同一句口诀“三四十二”。（

）理由：____________________________________3.2+2+2+3可以直接用2的乘法口诀计算。（

）理由：____________________________________4六、看图列式·图文应用1.每组2个气球，有4组。加法算式：____________________乘法算式：____________________

口诀：____________2.每组3朵花，有3组。加法算式：____________________乘法算式：____________________

口诀：____________3.每组4块积木，有3组。加法算式：____________________乘法算式：____________________

口诀：____________七、生活情境应用题（中档大题）1.一把尺子2元，买3把，一共多少元？想：（

）个2相加。算式：____________

口诀：____________

答：________________2.一辆三轮车有3个轮子，2辆三轮车一共有多少个轮子？算式：____________

口诀：____________

答：________________3.一张课桌4条腿，3张课桌一共有多少条腿？算式：____________

口诀：____________

答：________________八、思维培优·拓展冲刺1.积是8的乘法算式（用到2、4口诀）：____________、____________2.算式4×2+4，相当于（

）个4相加，口诀：____________。3.有3组星星，每组4颗，拿走1组，还剩几颗？算式：____________

口诀：____________九、课时复盘·素养沉淀1.交换两个乘数的位置，（

）不变，口诀相同。2.乘加算式可以先看成（

）个几，再用口诀口算。3.只有__________连加，才可以直接用乘法口诀。参考答案及详细解析一、课时热身·口诀回顾得二、得四、得六、得八；得三、得六、得九；得四、得八、十二、十六；一二、基础口算·口诀速算6，二三得六；12，三四十二8，二四得八；4，二二得四9，三三得九；16，四四十六4，一四得四；8，二四得八三、变式填空·深度理解1.12；3×4=12（或4×3=12）；三四十二2.4；8；二四得八3.3；9；三三得九4.4；3；3；3四、比大小·巧判断＞；＜；＝＞；＝；＝五、易错判断·改错清零1.×；理由：两个乘数都是2，交换后算式不变，只能写一道乘法算式。2.√；理由：乘数交换位置，使用同一句乘法口诀。3.×；理由：加数不完全都是2，不是同数连加，不能直接用2的口诀。4.√；理由：2个3再加1个3，一共3个3，用三三得九。六、看图列式·图文应用1.2+2+2+2=8；2×4=8；二四得八2.3+3+3=9；3×3=9；三三得九3.4+4+4=12；3×4=12；三四十二七、生活情境应用题1.3；2×3=6（元）；二三得六；答：一共6元。2.2×3=6（个）；二三得六；