2025年大学思想道德修养与法律基础测试题及答案

2025年大学思想道德修养与法律基础测试题及答案本测试卷满分100分，测试时长90分钟，适用于2025学年普通高等学校《思想道德修养与法律基础》课程阶段考核与结课测试，试题内容紧扣2023版统编教材核心知识点，结合新时代思想道德建设与法治中国建设实践要求，注重考察学生的理论认知与实践应用能力。一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分。每题设置4个备选答案，只有1个答案最符合题意，错选、不选均不得分）1.人生观是人们对人生目的、人生意义、人生价值等问题的总看法和总观点，其中居于核心地位，决定人生道路方向、人生态度选择、人生价值评价标准的是（）A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生境界2.信念作为人类特有的精神现象，具有不同的层次，其中最高层次的信念，具有最大统摄力的是（）A.对个人职业发展的规划B.对中国特色社会主义的信念C.对马克思主义的信仰D.对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心3.站在新中国成立75周年的历史节点，新时代爱国主义的本质是（）A.维护国家主权和领土完整B.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一C.尊重和传承中华民族优秀传统文化D.坚决抵制西方文化的渗透和影响4.社会主义核心价值观从三个层面凝练了全体人民共同的价值追求，其中属于社会层面价值取向的是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱岗、奉献、公道、务实5.马克思主义道德观科学揭示了道德的起源问题，其中道德起源的首要前提是（）A.社会关系的形成B.劳动C.人的自我意识的觉醒D.分工的出现6.下列中华传统美德名言中，体现“重视整体利益、强调责任奉献”核心要求的是（）A.“己所不欲，勿施于人”B.“公义胜私欲”C.“亲亲而仁民，仁民而爱物”D.“吾日三省吾身”7.中国革命道德是中国共产党领导全体人民在革命、建设、改革过程中积累的宝贵精神财富，其中作为中国革命道德灵魂的是（）A.全心全意为人民服务B.为实现社会主义和共产主义理想而奋斗C.始终把革命利益放在首位D.修身自律、保持节操8.社会公德是维护公共生活秩序的基本道德规范，其中社会公德最基本的要求，是维护公共秩序重要条件的是（）A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.遵纪守法9.社会主义职业道德涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系，其中最高层次的要求，体现社会主义职业道德最高目标指向的是（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.奉献社会D.办事公道10.我国宪法明确规定了国家的一切权力归属问题，中华人民共和国的一切权力属于（）A.中国共产党B.人民C.全国人民代表大会D.中央人民政府11.法治思维要求按照法治的理念、原则和标准判断、处理问题，其中强调国家机关行使权力必须受到法律规则约束，不得有超越法律的特权，体现的是法治思维中（）的要求A.法律至上B.权力制约C.公平正义D.权利保障12.根据《中华人民共和国刑法》规定，自然人承担完全刑事责任的年龄起点是（）A.12周岁B.14周岁C.16周岁D.18周岁13.我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式的是（）A.人民民主专政制度B.人民代表大会制度C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度D.民族区域自治制度14.个人与他人的关系是社会关系的重要组成部分，促进个人与他人和谐的前提是（）A.平等原则B.诚信原则C.宽容原则D.互助原则15.习近平总书记在2024年纪念五四运动105周年大会上寄语新时代青年，要挺膺担当、勇毅前行，在强国建设、民族复兴进程中书写青春华章。当代大学生担当民族复兴大任的根本着力点是（）A.掌握过硬专业技能B.锻炼强健身体素质C.践行社会主义核心价值观D.积累丰富社会经验16.我国社会主义法律区别于剥削阶级类型法律的根本属性是（）A.具有普遍约束力B.由国家制定或认可C.党的主张和人民意志的高度统一D.由国家强制力保障实施17.我国宪法规定的公民基本权利中，同时属于公民基本义务，体现权利与义务统一性的是（）A.选举权和被选举权B.劳动权和受教育权C.人身自由权D.文化创作权18.道德的功能是多元的，其中作为道德最基本功能，构成道德本质体现的是（）A.认识功能、规范功能、调节功能B.导向功能、激励功能、辩护功能C.沟通功能、教育功能、导向功能D.规范功能、激励功能、沟通功能19.根据《中华人民共和国民法典》规定，向人民法院请求保护民事权利的普通诉讼时效期间为（），法律另有规定的依照其规定。A.1年B.2年C.3年D.20年20.新时代全面依法治国的总目标是（）A.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家C.坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设D.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题设置4个备选答案，有2个及以上答案符合题意，多选、少选、错选均不得分）1.人生价值是人的生命实践活动对自身和社会的作用与意义，下列关于人生价值的表述正确的有（）A.人生价值内在包含自我价值和社会价值两个不可分割的方面B.自我价值是个体生存发展的必要条件，是个体创造社会价值的前提C.社会价值是社会存在发展的重要保障，是个体自我完善的基础D.人生价值评价的根本尺度是个体从社会获得的回报与尊重程度2.理想信念是共产党人精神上的“钙”，也是当代青年成长成才的精神支撑，理想信念对于大学生成长的重要意义体现在（）A.昭示明确的奋斗目标B.提供不竭的前进动力C.提升个体的精神境界D.决定个人职业发展的具体路径3.新时代爱国主义具有鲜明的时代内涵，其基本要求包括（）A.坚持爱国爱党爱社会主义相统一B.维护祖国统一和民族团结C.尊重和传承中华民族历史文化D.坚持立足中国、面向世界4.社会主义核心价值观具有显著的先进性特征，这种先进性主要体现在（）A.它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念B.它集中反映了我国社会主义基本制度的本质要求C.它是适用于世界所有国家的最普世的价值标准D.它吸收人类文明优秀成果，代表最广大人民的根本利益5.马克思主义认为，道德作为一种特殊的社会意识形态，其发展遵循特定的历史规律，下列表述符合道德发展规律的有（）A.道德发展是一个曲折上升的历史过程B.道德发展的总趋势是向上的、前进的C.在阶级社会中，道德不可避免带有阶级属性D.道德发展在特定历史阶段可能出现停滞甚至倒退6.网络空间是公共生活的重要场域，大学生应当遵守的网络道德要求包括（）A.正确使用网络工具，提升信息甄别能力B.健康开展网络交往，理性表达个人观点C.加强网络行为自律，自觉避免沉迷网络D.参与网络生态建设，主动引导正向舆论7.走中国特色社会主义法治道路，必须牢牢把握核心要义，具体包括（）A.坚持中国共产党的领导B.坚持中国特色社会主义制度C.贯彻中国特色社会主义法治理论D.全面照搬西方法治建设的成熟经验8.公平正义是法治思维的核心内容，也是社会主义法治的价值追求，其内涵主要包括（）A.权利公平B.机会公平C.规则公平D.救济公平9.犯罪构成是确定某一行为构成犯罪所必须具备的主客观要件的总和，根据我国刑法规定，下列表述符合犯罪构成要求的有（）A.犯罪主体包括实施了危害社会行为、依法应当承担刑事责任的自然人和单位B.犯罪主观方面的基本形态包括犯罪故意和犯罪过失C.犯罪客体是刑法所保护的、被犯罪行为所侵害的社会关系D.所有犯罪的成立都必须具备特定犯罪目的这一构成要件10.法治思维是现代公民应当具备的核心素养，大学生培养法治思维的主要路径包括（）A.学习法律知识，掌握法律方法B.参与法律实践，积累法治经验C.养成守法习惯，守住法律底线D.维护法律权威，抵制违法行为三、简答题（共5题，每题8分，共40分）1.简述社会主义核心价值观的基本内容，以及大学生培育和践行社会主义核心价值观的基本路径。2.简述我国社会主义道德建设的核心与原则，并说明社会主义道德建设为什么要坚持集体主义原则。3.简述宪法在我国法律体系中的地位，以及我国宪法的基本原则。4.简述新时代爱国主义的时代价值，以及大学生应当如何做新时代的忠诚爱国者。5.简述我国宪法规定的公民基本义务，以及大学生依法履行法定义务的基本要求。四、材料分析题（共2题，每题10分，共20分）1.材料一：2024年获评“时代楷模”的某深空探测团队青年群体，平均年龄不足33岁，先后参与嫦娥探月、天问探火等多项国家重大航天工程任务。在技术攻坚阶段，团队成员主动放弃休假，连续数月驻守高寒试验场，攻克了13项核心技术“卡脖子”难题，打破了国外技术垄断，为我国深空探测事业跻身世界前列作出了突出贡献。团队成员在接受采访时表示：“个人的职业追求只有融入国家发展的大局，才会有更厚重的意义，看着自己参与研发的探测器飞向深空，所有付出都是值得的。”材料二：近年来，部分青年群体中出现了“躺平”“佛系”等消极论调，一些年轻人将个人利益与社会利益对立起来，认为“奋斗不如‘拼爹’”“努力没有意义”，在学业上得过且过，在职业选择上过度追求安逸享乐，回避应当承担的社会责任；个别青年为博流量在网络上发布恶意抹黑国家发展、否定革命历史的错误言论，最终受到法律惩处和社会舆论批评。问题：结合上述材料，运用思想道德修养相关知识，分析当代大学生应当如何确立科学高尚的人生追求，在实践中创造有价值的人生。2.材料一：某高校2022级学生张某，为赚取每套银行卡2000元的“好处费”，在明知他人可能利用信息网络实施诈骗活动的情况下，仍将自己名下的4张银行卡、3个网络支付账户出售给他人，为诈骗团伙转移赃款提供支付结算通道，涉案资金流水达170余万元，造成11名受害群众财产损失40余万元。最终张某因犯帮助信息网络犯罪活动罪，被判处有期徒刑10个月，缓刑1年6个月，并处罚金1.2万元，学校依据学生违纪处分规定给予其开除学籍处分。材料二：2024年上半年，全国公安机关网安部门查处涉网违法案件中，在校大学生涉案占比达6.8%，涉案行为主要包括编造传播网络谣言、泄露他人隐私信息、侮辱诽谤他人、参与网络赌博、帮信犯罪等。不少涉案学生表示，自己一直以为“网络是虚拟空间，在网上发言、卖自己的银行卡不会违法”，直到被依法查处才意识到行为的严重性。问题：结合上述材料，运用法治修养相关知识，谈谈大学生应当如何提升自身法治素养，做尊法学法守法用法的新时代公民。参考答案及评分标准一、单项选择题（每题1分，共20分）1.A2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.D9.C10.B11.B12.C13.B14.A15.C16.C17.B18.A19.C20.B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD三、简答题（每题8分，共40分）1.【参考答案】（1）社会主义核心价值观的基本内容：国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，社会层面倡导自由、平等、公正、法治，公民个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，三个层面24字构成有机统一的整体，是当代中国精神的集中体现。（3分）（2）大学生培育和践行社会主义核心价值观的基本路径：一是要扣好人生的扣子，在价值观形成确立的关键阶段树立正确价值导向，自觉将核心价值观作为自身行为的根本遵循，抵御错误价值观念的侵蚀；二是要勤学，下苦功夫学习理论知识和专业技能，深刻把握核心价值观的理论内涵和实践要求，积累成长成才的知识基础；三是要修德，加强个人道德修养，锤炼道德品质，将核心价值观的要求转化为个人的道德信念和行为准则；四是要明辨，培养正确的价值判断力，在复杂的社会思潮和价值冲突中保持定力，坚定正确的价值立场；五是要笃实，坚持知行合一，将核心价值观的要求落实到日常学习生活的点滴行动中，在实践中深化价值认知。（5分）2.【参考答案】（1）社会主义道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义。（2分）（2）社会主义道德建设坚持集体主义原则的原因：第一，集体主义是社会主义经济、政治、文化、社会建设的必然要求，以公有制为主体的社会主义经济基础决定了国家利益、社会整体利益与个人利益的根本一致性，集体主义能够有效协调三者利益关系，维护最广大人民的根本利益；第二，集体主义强调国家利益、社会整体利益与个人利益的辩证统一，国家利益、社会整体利益是个人根本利益、长远利益的集中体现，个人正当利益的实现也是社会整体利益发展的重要组成部分，三者相辅相成、不可分割；第三，集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益，当个人利益与整体利益发生冲突时，个人应当以大局为重，自觉服从整体利益；同时集体主义重视和保障个人的正当利益，为个人价值的实现、个人权益的保护创造条件，反对忽视个人正当利益、片面强调集体利益的错误倾向。（6分）3.【参考答案】（1）宪法的地位：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；宪法是其他法律的立法依据，一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触；宪法是一切国家机关、社会组织和全体公民的根本活动准则，一切违反宪法的行为都必须予以追究。（3分）（2）我国宪法的基本原则：一是坚持党的领导原则，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党的领导是宪法实施和社会主义法治建设的根本保证；二是人民主权原则，宪法明确规定中华人民共和国的一切权力属于人民，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；三是尊重和保障人权原则，宪法明确规定“国家尊重和保障人权”，通过专章规定公民基本权利，为公民权利实现提供全面的宪法保障；四是社会主义法治原则，宪法明确规定实行依法治国、建设社会主义法治国家，坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权；五是民主集中制原则，国家机构实行民主集中制，实现民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合，既保障人民民主权利，又保证国家权力统一高效运行。（5分）4.【参考答案】（1）新时代爱国主义的时代价值：第一，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族战胜一切风险挑战、生生不息的精神支柱；第二，爱国主义是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力，能够凝聚全体人民的智慧和力量，激励全体中华儿女为国家富强、民族振兴、人民幸福共同奋斗；第三，爱国主义是当代大学生成长成才的精神坐标，能够引导大学生树立正确的理想信念，将个人发展与国家民族前途命运紧密结合，实现个人价值与社会价值的统一。（3分）（2）大学生做新时代忠诚爱国者的要求：一是要坚持爱国爱党爱社会主义相统一，深刻把握新时代爱国主义的本质，坚定对党的领导的信任、对中国特色社会主义的信念，将爱国情感建立在理性认同的基础上；二是要维护祖国统一和民族团结，铸牢中华民族共同体意识，自觉同一切分裂国家、破坏民族团结的言行作斗争；三是要增强国家安全意识，树立总体国家安全观，自觉履行维护国家安全的法定义务，防范化解各类安全风险；四是要坚持立足中国、面向世界，保持民族自尊心和自信心，在吸收借鉴世界优秀文明成果的同时，坚决反对崇洋媚外、盲目排外的错误倾向；五是要将爱国情感转化为报国行动，刻苦学习、锤炼本领，在本职岗位上担当作为，以实际行动为国家发展贡献力量。（5分）5.【参考答案】（1）我国宪法规定的公民基本义务主要包括：维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；保卫祖国、抵抗侵略，依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；此外，劳动、受教育也是公民的基本义务，夫妻双方有实行计划生育的义务，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。（4分）（2）大学生依法履行法定义务的基本要求：一是要树立正确的权利义务观念，坚持权利与义务相统一，认识到法定义务具有强制性，不存在无权利的义务，也不存在无义务的权利，纠正“重权利、轻义务”的错误认知；二是要认真学习宪法和法律知识，准确把握法定义务的具体内容和行为边界，厘清合法与非法的界限，避免因法律认知不足出现违法行为；三是要在日常学习生活中自觉履行法定义务，对法律要求做的行为主动落实，对法律禁止做的行为坚决不做，养成依法办事的行为习惯；四是要主动监督和劝阻不履行法定义务的违法行为，在自身权益受到侵害时依法理性维权，共同维护良好的法治秩序。（4分）四、材料分析题（每题10分，共20分）1.【参考答案】（1）科学高尚的人生追求是“服务人民、奉献社会”，这一追求代表了人类社会最先进的价值导向，明确了人生奋斗的根本方向，是青年成长成才的根本遵循。评价人生价值的根本尺度，是看个体的实践活动是否符合社会发展规律、是否推动历史进步，劳动和奉献是评价人生价值的基本标准。（3分）（2）材料中的航天青年群体将个人职业追求融入国家航天事业发展大局，在为国家、为人民的奉献中攻克技术难题，既推动了国家科技事业进步，也实现了个人的职业理想和人生价值，是科学高尚人生观的生动体现；而“躺平”“佛系”等消极论调，本质上是拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误人生观的表现，割裂了个人与社会的辩证关系，