2026-2027学年陕旅版（三起）小学英语六年级上册（全册）每课知识点清单

PAGE1/SECTIONPAGES12026-2027学年陕旅版（三起）小学英语六年级上册（全册）每课知识点清单单元课题话题主要时态Unit1TheyWereHereJustNow物品与人的位置变化一般过去时（be动词was/were）Unit2MyHometown家乡的变化与对比一般过去时与一般现在时对比Unit3WhatDidYouDoLastWeekend?上周末活动一般过去时（实义动词did）Unit4WhereDidYouGoonYourHoliday?假期旅行一般过去时（特殊疑问句）Unit5ASportsMeet运动会一般过去时（was/were+活动）Unit6WeHadaGoodTime活动回顾与感受一般过去时（不规则动词）Unit7We'dLikeaPlateofBeef点餐与请求wouldlike句型Unit8NewYearIsComing新年打算与计划一般将来时（begoingto）Unit1TheyWereHereJustNow核心词汇地点与物品类：here（这里）、there（那里）、justnow（刚才）、desk（书桌）、chair（椅子）、schoolbag（书包）、book（书）。人物与身份类：friend（朋友）、classmate（同学）、teacher（老师）、boy（男孩）、girl（女孩）。常用动词与短语：be（是）、lookfor（寻找）、find（找到）、putaway（收起来）、onthedesk（在桌上）、intheclassroom（在教室里）。核心句型Theywereherejustnow.他们刚才还在这儿。—Whereweretheyjustnow?他们刚才在哪儿？—Theywereintheclassroom.他们刚才在教室里。—Washeherejustnow?他刚才在这儿吗？—Yes,hewas./No,hewasn't.是的，他在。/不，他不在。—Weretheyherejustnow?他们刚才在这儿吗？—Yes,theywere./No,theyweren't.是的，他们在。/不，他们不在。Therewasabookonthedeskjustnow.刚才桌上有一本书。语法要点be动词一般过去时：am/is变为was，are变为were；否定形式为wasn't、weren't。一般过去时的be动词句型结构为“主语+was/were+其他”，疑问句把was/were提到主语前。Therebe句型的过去时：单数用Therewas…，复数用Therewere…；疑问形式为Wasthere…?/Werethere…?，肯定回答Yes,therewas/were.，否定回答No,therewasn't/weren't.justnow（刚才）是过去时的标志词，句中谓语必须用过去式，不能与现在时混用。易错提醒主语是I、he、she、it或单数名词时用was，you、we、they或复数名词时用were，切勿按汉语语感随意替换。justnow与now不同：now表示“现在”，用于现在进行时；justnow表示“刚才”，用于一般过去时。否定回答必须用缩写形式wasn't/weren't，不能写成wasnot的口语省略错误形式（如wasen't）。Therewasabook…中abook为单数，不可写成Therewereabook。Unit2MyHometown核心词汇地点类：hometown（家乡）、village（村庄）、town（城镇）、city（城市）、street（街道）、park（公园）、river（河流）、bridge（桥）、factory（工厂）、shop（商店）。描述类形容词：old（旧的）、new（新的）、clean（干净的）、dirty（脏的）、quiet（安静的）、busy（繁忙的）、beautiful（美丽的）、wide（宽的）、narrow（窄的）。常用短语：inthepast（过去）、now（现在）、manyyearsago（许多年前）、change（变化）、grow（生长）、build（建造）。核心句型Myhometownisverybeautifulnow.我的家乡现在很美丽。Manyyearsago,therewereonlysmallhouseshere.许多年前，这里只有小房子。Nowtherearemanytallbuildingsinmyhometown.现在我的家乡有许多高楼。Thestreetswerenarrowinthepast,buttheyarewidenow.过去街道很窄，但现在很宽。—Howwasyourhometowninthepast?你的家乡过去是什么样？—Itwasveryquiet.它很安静。语法要点本单元核心是“过去与现在对比”：过去用Therewas/were或was/were+形容词，现在用Thereis/are或is/are+形容词。时间状语决定时态：inthepast、manyyearsago、before用过去时；now、today、thesedays用现在时。形容词作表语时放在be动词之后，如Thevillagewasquiet.描述变化可用change作名词或动词，如Greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.易错提醒对比句中最易出现“前后时态不一致”，如误写Thestreetswerenarrowinthepast,buttheywerewidenow，后半句应改为are。therebe句型的单复数要与后面的名词一致，manytallbuildings用are/were。ago只能与时间段连用并用于过去时，不能写成manyyearsbefore表示“许多年前”。形容词不可直接加-s表示复数，如不可写Thebuildingsaretalls。Unit3WhatDidYouDoLastWeekend?核心词汇活动类动词短语：visitgrandparents（看望祖父母）、playfootball（踢足球）、watchTV（看电视）、dohomework（做作业）、readbooks（读书）、cleantheroom（打扫房间）、goshopping（去购物）、washclothes（洗衣服）。时间类：lastweekend（上周末）、yesterday（昨天）、lastnight（昨晚）、lastSunday（上周日）、thedaybeforeyesterday（前天）。其他：weekend（周末）、homework（作业）、housework（家务）、busy（忙的）、tired（累的）。核心句型—Whatdidyoudolastweekend?你上周末做了什么？—Ivisitedmygrandparents.我看望了祖父母。—Didyouplayfootballyesterday?你昨天踢足球了吗？—Yes,Idid./No,Ididn't.是的，我踢了。/不，我没踢。—Whatdidshedolastnight?她昨晚做了什么？—Shedidherhomework.她做了作业。Ididn'twatchTVlastnight.我昨晚没看电视。Wehadagoodtimelastweekend.我们上周末过得很愉快。语法要点实义动词一般过去时：规则动词加-ed（play→played、visit→visited、clean→cleaned），以e结尾加-d（like→liked），辅音字母+y结尾变y为i加-ed（study→studied）。特殊疑问句结构：Whatdid+主语+do+时间？回答用主语+动词过去式。一般疑问句结构：Did+主语+动词原形+时间？回答用Yes,主语+did./No,主语+didn't.否定句结构：主语+didn't+动词原形。did之后一律用原形，不再变过去式。不规则动词需单独记忆：do→did、go→went、have→had、see→saw、eat→ate、take→took。易错提醒最高频错误：Didyouwent…?或Ididn'twatched…，did/didn't后必须用动词原形。lastweekend前不加介词，不说inlastweekend、onlastweekend。规则动词-ed的读音分三种：/t/（如watched）、/d/（如played）、/ɪd/（如visited），朗读时要分清。回答Didyou…?时不能用Yes,Ido.，必须用Yes,Idid.Unit4WhereDidYouGoonYourHoliday?核心词汇地点类：Beijing（北京）、Shanghai（上海）、Xi'an（西安）、Hainan（海南）、theGreatWall（长城）、theWestLake（西湖）、zoo（动物园）、park（公园）、museum（博物馆）、beach（海滩）。交通与出行：byplane（乘飞机）、bytrain（乘火车）、bybus（乘公共汽车）、bycar（乘小汽车）、onfoot（步行）。活动类：takephotos（拍照）、eatdeliciousfood（吃美食）、buygifts（买礼物）、swim（游泳）、climbthemountain（爬山）、visitfriends（拜访朋友）。核心句型—Wheredidyougoonyourholiday?假期你去了哪里？—IwenttoBeijing.我去了北京。—Howdidyougothere?你怎么去那儿的？—Iwenttherebytrain.我坐火车去的。—Whatdidyoudothere?你在那儿做了什么？—Itookmanyphotosandatedeliciousfood.我拍了很多照片，吃了美食。—Didyouhaveagoodtime?你玩得开心吗？—Yes,Idid.是的，我玩得很开心。Itwasawonderfulholiday.那是一个美妙的假期。语法要点三个核心特殊疑问词：Where问地点、How问方式、What问活动，均与did连用构成过去时疑问句。疑问句语序：疑问词+did+主语+动词原形+其他。交通方式表达：by+交通工具（不加冠词），onfoot为固定搭配。表示“去某地”用goto+地点，但home、here、there前不加to，如wenthome、wentthere。易错提醒by后面接交通工具时不能加a/the，如误写byatrain。onfoot不能说byfoot，也不能说onfeet。wenttoBeijing中to不可丢，但wenthome中不可加to。takephotos的过去式为tookphotos，photo复数是photos，不是photoes。Units1-4Review1复习要点时态统一：Unit1—Unit4全部围绕一般过去时，复习时先默写be动词过去式（was/were）与常用不规则动词过去式（did、went、had、saw、ate、took、bought、swam）。句型归类：be动词句型（Was/Were…?）、Therebe过去时（Was/Werethere…?）、实义动词句型（Did…?/Whatdid…do?）、特殊疑问句（Where/How/What+did…?）四类要能互相对应。时间标志词：justnow、lastweekend、yesterday、lastnight、manyyearsago、onyourholiday均提示过去时，看到即检查谓语形式。话题串联：位置变化（Unit1）→家乡对比（Unit2）→周末活动（Unit3）→假期旅行（Unit4），可用一段5句以上的短文把四个话题连起来复述。易错提醒一般疑问句与特殊疑问句的回答方式不同：Did问句用Yes,Idid.；Whatdid问句要用完整动作回答。过去时短文写作中，动词过去式要“全篇一致”，不能前句用过去式、后句用原形。描述过去与现在对比时，注意Unit2的“过去—现在”双时态切换。Unit5ASportsMeet核心词汇运动项目：sportsmeet（运动会）、race（赛跑）、highjump（跳高）、longjump（跳远）、relayrace（接力赛）、basketball（篮球）、football（足球）、tabletennis（乒乓球）、swimming（游泳）。人物与角色：player（运动员）、runner（赛跑者）、winner（获胜者）、teammate（队友）、coach（教练）、classmate（同学）。描述类：first（第一）、second（第二）、third（第三）、fast（快的）、strong（强壮的）、exciting（令人激动的）、cheer（加油）。核心句型Ourschoolhadasportsmeetlastweek.我们学校上周举行了运动会。—Whatdidyoudoatthesportsmeet?你在运动会上做了什么？—Iranintherelayrace.我参加了接力赛。Hewasthefirstinthe100-metrerace.他在百米赛跑中得了第一。Wecheeredforourclassmates.我们为同学加油。Itwasanexcitingday.那是令人激动的一天。语法要点继续巩固一般过去时：run→ran、win→won、cheer→cheered、jump→jumped。序数词表示名次：first、second、third前常加the，如Hewasthefirst.介词搭配：atthesportsmeet（在运动会上）、intherace（在比赛中）、forourteam（为我们队）。描述感受用“Itwas+形容词”，如Itwasexciting/wonderful/tiring.易错提醒run的过去式是ran，双写加-ed的规则不适用于它；win的过去式是won，不是wined。名次表达要用序数词，不能写Hewasoneintherace。100-metrerace中metre用单数并加连字符，不能写100metresrace。cheerfor后接人或队，不能漏掉介词for。Unit6WeHadaGoodTime核心词汇活动类：watchashow（看表演）、seeafriend（看望朋友）、lookafter（照顾）、dohousework（做家务）、haveamatch（进行比赛）、goaway（离开）、visitamuseum（参观博物馆）。感受类：haveagoodtime（玩得愉快）、busy（忙的）、happy（高兴的）、tired（累的）、fun（有趣的）。其他：show（表演；展览）、match（比赛）、housework（家务劳动）、work（工作）。核心句型—Whatdidyoudolastweekend?你上周末做了什么？—Ididsomehousework.我做了一些家务。Wewatchedashowandhadagoodtime.我们看了表演，玩得很愉快。—Howwasyourweekend?你的周末怎么样？—Itwasgreatfun.非常有趣。I'msorrytohearthat.听到这个消息我很难过。Shelookedafterherlittlebrotherathome.她在家照顾弟弟。语法要点动词过去式的构成规律与读音规律是本单元重点：规则变化（-ed三种读音）与不规则变化（have→had、see→saw、do→did、go→went）要分类整理。haveagoodtime的过去式为hadagoodtime，同义表达为enjoyoneself/havefun。lookafter为“动词+介词”短语，宾语为代词时放中间，如lookafterhim或lookhimafter（后者较少用，考试以lookafterhim为准）。表达关切用I'msorrytohearthat.，回答可用Thankyou.易错提醒housework是不可数名词，不能加-s，也不能用ahousework。hadagoodtime中a不可省，不能说hadgoodtime。watchashow的过去式是watchedashow，不要漏写-ed。描述“玩得愉快”时不要与haveagoodtime的现在时混用，过去的事必须用had。Unit7We'dLikeaPlateofBeef核心词汇食物类：beef（牛肉）、pork（猪肉）、chicken（鸡肉）、fish（鱼）、egg（鸡蛋）、noodles（面条）、rice（米饭）、dumpling（饺子）、soup（汤）、vegetable（蔬菜）、potato（土豆）、tomato（西红柿）。量词与餐具：aplateof（一盘）、abowlof（一碗）、aglassof（一杯）、acupof（一杯）、apieceof（一块）、knife（刀）、fork（叉）、spoon（勺）、chopsticks（筷子）。点餐用语：menu（菜单）、order（点菜）、waiter（男服务员）、waitress（女服务员）、delicious（美味的）、Wouldyoulike…?（你想要……吗？）核心句型—Whatwouldyoulike?你想要什么？—We'dlikeaplateofbeef.我们想要一盘牛肉。—Wouldyoulikesomesoup?你想要些汤吗？—Yes,please./No,thanks.好的，请给我一些。/不了，谢谢。I'dlikeabowlofnoodlesandaglassofmilk.我想要一碗面条和一杯牛奶。—Howmuchisit?多少钱？—It'stwentyyuan.二十元。Helpyourselftosomefish.请随便吃点鱼。语法要点wouldlike意为“想要”，缩写为'dlike；后接名词或todo，如I'dliketohavesomerice.可数名词与不可数名词的搭配：beef、pork、soup、rice不可数，用aplateof、abowlof等量词表达数量；noodle、dumpling、potato、tomato可数，复数分别加-s、-s、-es、-es。礼貌请求用Wouldyoulike…?，肯定回答Yes,please.，否定回答No,thanks.点餐情境中的固定表达：Here'syourmenu./Enjoyyourmeal./I'dliketoordernow.易错提醒wouldlike后接动词时必须用todo，不能直接跟原形，如误写I'dlikehavesomesoup。potato与tomato的复数加-es，不是-s。aplateofbeef中beef不加-s，不可数名词不能直接变复数。回答Wouldyoulike…?时不用Yes,Iwould.，应说Yes,please.Unit8NewYearIsComing核心词汇节日与习俗：NewYear（新年）、SpringFestival（春节）、redpacket（红包）、liondance（舞狮）、fireworks（烟花）、firecracker（鞭炮）、dumpling（饺子）、hooray（好极了）。计划类：begoingto（打算）、nextweek（下周）、plan（计划）、get（收到）、food（食物）、rich（富有的）、gift（礼物）、party（聚会）。活动类：cleanthehouse（打扫房子）、buynewclothes（买新衣服）、visitrelatives（走亲戚）、haveabigdinner（吃团圆饭）、watchTV（看电视）。核心句型NewYeariscoming.新年就要到了。—WhatareyougoingtodofortheNewYear?你打算为新年做什么？—I'mgoingtocleanthehouseandbuysomegifts.我打算打扫房子，买些礼物。Wearegoingtohaveabigdinnertogether.我们打算一起吃团圆饭。—Areyougoingtovisityourgrandparents?你打算去看望祖父母吗？—Yes,Iam./No,I'mnot.是的，我打算去。/不，我不打算去。I'mgoingtogetaredpa