部编版四年级语文上册观潮课时分层练习含答案可打印

第页,共页2.走月亮课时分层练习基础夯实（字词积累·字音字形）一、字音闯关1.补全加点字拼音稻穗（__uì）镀亮（d__）田埂（g__）闪烁（__uò）鹅卵石（__uǎn）2.下列读音全部正确的一项是（）A.淘气（táo）运载（zǎi）坑坑洼洼（wā）B.跳跃（yuè）成熟（shú）汩汩（gǔ）C.牵着（qiān）庄稼（jià）薄雾（báo）D.葡萄（táo）洒满（sǎ）麦穗（shuì）二、看拼音写词语táoqìqiānshǒuzhuāngjiapútao（）（）（）（）éluǎnshíkēngkēngwāwāchéngshútiàoyuè（）（）（）（）三、字义小辨析“熟”字典释义：①植物果实长成；②熟悉，清楚；③技艺精通；④程度深成熟的稻穗（）2.熟能生巧（）3.我们熟稔的小路（）4.熟睡的小猫（）四、根据释义写词语1.形容溪水流动的声音：__________2.光亮忽明忽暗、来回晃动：__________3.地面高低不平，凹凸不齐：__________4.装载搬运、运送物品：__________能力进阶（文本理解·词句赏析）五、课文内容梳理1.课文以“走月亮”为线索，写了“我”和阿妈月下漫游的路线，依次看到四幅画面，请按课文顺序排序，填写序号：①月下田园图②月亮升起图③月下溪边图④月亮牵星图正确顺序：__________2.课文中“走月亮”的意思是：________________________________。3.填空：稻田像一块________________，秋虫______，夜鸟拍打翅膀，鱼儿______水面，泼剌一声，水面银光一闪。六、句子品析与仿写1.赏析句子：稻田像一块月光镀亮的银毯。这句话运用______修辞，把______比作______，写出了月光下稻田______、______的特点。2.多感官想象：“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……”这句话调动了______觉和______觉，省略号省略了许多月下景物，请补充一句场景：________________________________________________3.仿写（比喻+拟人）例：溪水欢快地奔跑，溅起珍珠似的水花。秋风轻轻拂过果园，________________________________。七、选择题1.课文反复写“啊，我和阿妈走月亮”，作用分析最准确的是（）A.重复句子，凑足文章篇幅B.反复抒情，抒发和阿妈月下散步的幸福、对月夜美景的喜爱C.单纯交代人物行为，无深层情感2.文中描写溪水、稻田、果园、虫鸣等景物，主要写作手法是（）A.动静结合，多感官写景B.单纯静态景物描写C.单纯动态动作描写拓展阅读（对比美文《清碧溪》节选）清碧溪，我童年的河。溪水在光洁溪石上跳跃，溅起珍珠般的水花，左转右转，积出一个个碧玉似的小水塘，那是溪流甜甜的小酒窝。我坐在白玉般的溪石上，看水雀叼鱼，捞起彩色花瓣；姐姐蹲在水塘边梳洗长发，水面映出她温柔的脸庞。溪水来自高山冰雪，一尘不染，清亮碧绿，藏着我全部童年的美好回忆。1.文中“小酒窝”指的是（）A.溪石B.小水塘C.水花D.贝壳2.不属于清碧溪特点的一项是（）A.清澈透亮B.碧绿多彩C.水流平缓安静D.灵动活泼3.文中反复出现“清碧溪，我童年的河”，作用是？________________________________________________4.概括文中“我”在溪边做的两件事：________________________________________________创意小练笔（30–50字）仿照课文多感官写法，描写一段月下小路的美景，至少用上本课2个四字词语。________________________________________________________________________________________________参考答案基础夯实一、字音闯关1.s；ù；ěng；sh；luǎn2.B解析：A运载zài；C庄稼jia；D麦穗suì二、看拼音写词语淘气；牵手；庄稼；葡萄鹅卵石；坑坑洼洼；成熟；跳跃三、字义小辨析1.①2.③3.②4.④四、根据释义写词语1.汩汩2.闪闪烁烁3.坑坑洼洼4.运载能力进阶五、课文内容梳理1.②③①④2.在月光下散步、夜游3.月光镀亮的银毯；唱着；跃出六、句子品析与仿写1.比喻；稻田；银毯；平整；银光闪闪2.听；视；示例：草丛里蛐蛐低声地哼唱小曲3.示例：葡萄露出紫莹莹的笑脸，果实像一串串紫玛瑙七、选择题1.B2.A拓展阅读1.B2.C3.反复咏叹，贯穿全文，