北京市朝阳区2026-2027学年度第一学期期中质量检测高三语文试卷（含答案）

第页，共页北京市朝阳区2026-2027学年度第一学期期中质量检测高三语文试卷2026.11（考试时间150分钟满分150分）（考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效）本试卷共10页。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共5小题，共18分。阅读下面材料，完成各题。材料一京杭大运河是一条纵贯南北的人工水道。它北起北京，南达杭州，全长约1794公里，是世界上里程最长、工程最大的古代运河。我国东部的五条主要河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江，皆自西向东流入大海，相互之间缺少南北向的连通水道，无法实现运输联通。而我国的政治中心长期在北方，隋唐以后经济重心则逐渐南移，南北方之间物资流通的需求日益迫切。陆路运输又受山川阻隔，运量有限，难以实现大规模的物资转运。人工开凿一条南北向的运河，将五大水系连接起来，成为改变运输格局的关键。公元前486年吴国开凿邗沟，连接长江与淮河。邗沟是我国历史上第一条有明确记载的人工运河，是京杭大运河江淮段的前身。隋朝时大规模开凿运河，充分利用了古人开凿的旧有河道，将其作为基础进行续建，将长江、淮河、黄河、海河等水系连接起来，形成了以洛阳为中心的南北水运网络。元代定都北京后，水利学家郭守敬主持改造大运河，一是“引泉济运”，引白浮泉等泉入瓮山泊，保障了元大都至通州段的通航水量；二是“节水行舟”，建设24座船闸调节水位，保障通航；三是“裁弯取直”，将原来绕道洛阳的航线改为从北京直接南下，经山东、江苏直抵杭州，从北京到杭州的航程因此缩短了近900公里。京杭大运河的修建，使南北方的物产得以沿运河双向流通。这条水道在此后千百年间始终是连接南北的经济纽带。京杭大运河通航后，沿运河往来的商船络绎不绝，淮安、济宁、临清、沧州、通州等城镇因运河而兴起，成为南北物资的集散地。南方的丝绸、茶叶、瓷器经运河北上，北方的棉花、大豆、盐经运河南下，沿线商业贸易空前繁荣，运河之上，舟楫相望，帆影不绝，形成“＿＿甲＿＿”的盛景。南来北往的商人与移民也带来了不同地域的戏曲、饮食、方言、建筑，它们在运河沿线交汇融合，形成了独特的运河文化带。今天，京杭大运河是南水北调东线工程的输水主干线。奔流的运河水，不仅承载着航运与输水的功能，也为沿线干涸的河湖带来持续的补给，一度萎缩的湿地重新润泽，断流的河道恢复生机，生态环境得到明显复苏。（取材于司雨欣等人的文章）材料二2026年9月，平陆运河建成通航。这条全长134.2公里的运河位于广西境内，北起横州市郁江平塘江口，沿钦江经钦州汇入茅尾海，通向北部湾，可通航5000吨级船舶。平陆运河是我国西部陆海新通道骨干工程，是新中国成立以来第一条国家层面统筹建设的通江达海的运河。广西是我国唯一沿海、沿江、沿边的西部省份，具有打通江海的天然地理条件，但受地势影响，境内大部分河流一路向东汇入珠江，未能就近向南入海。长期以来，西南地区的货物只能沿西江绕道广州出海。平陆运河的兴建，使货物可自西江直接南下，直抵北部湾，西南地区长期以来的出海运输格局就此改变。从平塘江口到钦州湾出海口，全线水位落差约65米，面对古人无法想象的水位落差、极高的省水率目标和5000吨级船舶通航标准，今天的建设者们提出了系统化解决方案。方案的核心是马道、企石、青年三座梯级枢纽。它们将65米的总水位落差逐级分解、分段消纳——马道枢纽承担29.6米，企石枢纽承担27米，青年枢纽承担10.32米。水位逐级升降，船舶便可如“走楼梯”般平稳地越过全程高差。然而，各个枢纽的船闸灌泄水需要消耗大量水资源。为此，建设者首创了三级省水池系统和互灌互泄省水船闸。马道、企石枢纽通过输水廊道，将闸室里的水依次储存到高、中、低三级省水池中；青年枢纽两条船闸之间的输水廊道互为省水池。三大枢纽实现了水资源的循环利用，年节水量超10亿立方米。马道枢纽所在地古称“马到头”，旧时山高水阻，船行至此便无法前行。而今日巨轮从此一路向南，直抵大海，昔日“马到头”的叹息，化作了今日“＿＿乙＿＿”的赞叹。平陆运河通航后，西南货物出海航程缩短560公里以上，预计年节约运费超50亿元。运河串起南宁、钦州、贵港、百色等城市，促进沿岸地区发展高端造纸、新能源材料、绿色化工、智慧船舶等四大临港产业。同时，岭南水乡文化、北部湾海洋文化、壮乡少数民族文化融汇于此，催生了平陆运河文化谱系。平陆运河修建之初即同步规划了生态保护的系列方案。青年枢纽所在河段原有溯河洄游通道曾中断60余年，鱼类无法上溯。青年枢纽鱼道采用“竖缝式+鳗鱼道”双通道设计，以480多米水道串联120个“池室”，让鱼可以一级一级越过枢纽、完成洄游。鱼道投运至今，声呐监测到上行鱼类7.8万余尾、下行鱼类11.9万余尾，10余种鱼类重启洄游，中断多年的通道就此复苏，鱼群重新穿梭于运河碧波之中。（取材于原韬雄等人的文章）1.根据材料一，下列理解不正确的一项是（）A.京杭大运河是世界上工程最大的古代运河。B.我国开凿运河的历史可以追溯到2000多年前。C.隋朝时已建成以洛阳为中心的南北水运体系。D.元代改造运河实现了北京和杭州的水路联通。2.根据材料二，下列理解不正确的一项是（）A.平陆运河是国家统筹建设的西部陆海新通道骨干工程。B.广西省特殊的地理位置为平陆运河的修建提供了条件。C.为实现同样的通航标准，今人提出了比古人更系统的方案。D.平陆运河的通航，极大地降低了我国西南货物出海的成本。3.根据材料一和材料二，下列对“京杭大运河和平陆运河”的理解和推断，不正确的一项是（）A.都是南北方向的水运通道。B.都利用了古人开凿的水道。C.都建设了多个船闸，保障船舶的通行。D.都体现了认识自然、改造自然的智慧。4.根据材料一和材料二，在文中甲、乙两处依次填入诗句，最恰当的一项是（）A.甲：渔盐聚为市乙：万古流不绝B.甲：千帆入古津乙：天涯同此路C.甲：江帆次第来乙：天堑变通途D.甲：春风寺外船乙：月涌大江流5.京杭大运河和平陆运河两条运河的意义在诸多方面有相近之处，请根据材料一与材料二简要概述。二、本大题共6小题，共28分。阅读下面文言文，完成各题。古之为天下者，至简易也。举天下而付之，百执事使分之为之，未尝鳃鳃焉致疑于其人。盖先之以庠序之教，孝悌之义，使人人皆知仁义之行，而无犯上作乱之心。然后委之以府库而不疑其窃，与之以封疆而不疑其叛，托之以社稷而不疑其乱。非谓其法制足以使人不能窃且乱也，能使人不为窃且乱也。后世之为教者异于是矣。大开禄利之路以诱之于前，而严其法禁以驱之于后。使天下之人皆摇夺其忠实之良心，而颠沛于利害之间，上下一道而莫之觉也。是以天下之人，生则溺于耳目恬习之事，长则师世俗崇尚之言，以仁义为迂阔不切之务，而甘心于得丧荣辱以为实有。呜呼，胡为而莫之觉也！昔之举天下之善者，莫不归之于舜；举天下之恶者，莫不归之于跖。而孟子以为舜与跖之分无他，义与利之间而已。夫天下之人莫不为义也，固未必人人皆至于舜；莫不为利也，固未必人人皆至于跖。而匹夫单行一不受嗟来之食，此其为义至小也，然而君子之所以与之者，谓其已有舜之心矣。寻常之人箪食豆羹之不忍，此其为害至小也，然而君子之所以恶之者，谓其已有跖之心矣。是故圣人之所恃以为天下者，为其有善教以养天下仁义之心。而君子之所以自重其身，以有仁义之实也。行己而生守父兄之训，长而闻先生长者之言，皆以为如此。是以平居不忍一日儳焉其躬，取利于君子之所贱，盖尝三省于视听言动之间，不使斯须有不谦于心之疚。谓古之善扩充仁义之心者，其要在此。比者国家欲得天下可用之才，而举天下之才各付之有司，使举其仁义之言，以求其仁义之实。而行己尝以其所知者寓之于无能之辞，以应有司之问。而或者因其言以得其心，谓其学之不苟也，乃越去等夷，拔于数千百人之中。不责其记诵疏略，不绳以科举法度，而特取其所存者。如行己者抑何足道？而有司所以取士之意甚美也。夫为国家养天下仁义之才者，太学也；为国家得天下仁义之士者，有司也。然则行己亦自有心矣，故因近世举子之常礼，而以区区之说致谢焉。（取材于周行己《谢祭酒司业书》）6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.使天下之人皆摇夺其忠实之良心夺：争夺B.长则师世俗崇尚之言师：学习C.乃越去等夷夷：同辈D.不绳以科举法度绳：衡量7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）A.与之以封疆而不疑其叛／而孟子以舜与跖之分无他B.托之以社稷而不疑其乱／而行己尝以其所知者寓之于无能之辞C.能使人不为窃且乱也／为国家得天下仁义之士者D.上下一道而莫之觉也／取利于君子之所贱8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（）A.未尝鳃鳃焉致疑于其人

不曾担心会招致别人的怀疑B.生则溺于耳目恬习之事

从小就沉溺于见惯听惯的事情中C.寻常之人箪食豆羹之不忍

普通人连一箪食、一豆羹这样微小的东西都舍不得放下D.谓其学之不苟也

认为我治学认真严谨9.根据文意，下列理解与分析，不正确的一项是（）A.开篇写古代君主治理天下的情况，引出了对国家教化的论述。B.作者认为后世之人思想迂阔、不切实际，已经丧失了荣辱之心。C.第三段援引孟子义利之辨，阐明了一举一动皆可见心之善恶。D.作者感恩于太学和有司依照近世举子的常规礼仪撰文致谢。10.作者对国家教化与选士方法有怎样的思考？请结合文章内容简要分析。11.阅读下面的材料，按要求回答问题。①子贡曰：“夫子之文章，可得而闻也；夫子之言性与天道，不可得而闻也。”（《论语·公冶长》）②子游曰：“子夏之门人小子，当洒扫应对进退，则可矣，抑末也。本之则无，如之何？”子夏闻之，曰：“噫！言游过矣！君子之道，孰先传焉？孰后倦焉？譬诸草木，区以别矣。君子之道，焉可诬也？有始有卒者，其惟圣人乎！”（《论语·子张》）③“文章，德之见乎外者，威仪文辞皆是也。性者，人所受之天理；天道者，天理自然之本体，其实一理也。言夫子之文章，日见乎外，固学者所共闻；至于性与天道，则夫子罕言之，而学者有不得闻者。盖圣门教不躐①等，子贡至是始得闻之，而叹其美也。”（朱熹《论语集注》）【注释】①躐：逾越。（1）根据③简要分析①中“可得而闻也”“不可得而闻也”的原因。（2）③中朱熹说“圣门教不躐等”。依据②中子夏之言语解释这一说法的合理性。三、本大题共4小题，共20分。阅读下面这首诗，完成各题。枯楠杜甫楩楠枯峥嵘，乡党皆莫记。不知几百岁，惨惨无生意。上枝摩皇天，下根蟠厚地。巨围雷霆坼，万孔虫蚁萃。冻雨落流胶，冲风夺佳气。白鹄遂不来，天鸡为愁思。犹含栋梁具，无复霄汉志。良工古昔少，识者出涕泪。种榆水中央，成长何容易。截承金露盘①，袅袅不自畏。【注释】①金露盘：汉武帝所建承露盘，用以承接天降甘露。12.下列对诗句的分析，不正确的一项是（）A.“楩楠枯峥嵘”写出身姿高大的楠树枯槁瘦削的样子。B.“乡党皆莫记”写楠树不被乡人记得、久被遗忘的际遇。C.“不知几百岁”既点明楠树树龄之久，也暗示了它饱经岁月摧残。D.“上枝摩皇天”两句，写枯楠历经沧桑，依旧根系壮大、蓬勃生长。13.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A.用字精妙，如“夺”字刻画出狂风对楠树的侵害，极具表现力。B.善用对偶，如“上枝”两句、“巨围”两句，对称工整，韵律感强。C.层次清晰，前十句写楠树的形貌与生存处境，后十句直抒胸臆。D.综合运用夸张、拟人、对比等艺术手法，增强了诗歌的感染力。14.诗中“楠”和“榆”两个意象有何意蕴？请结合诗句简要分析。15.在横线处填写作品原句。（1）杜甫《登岳阳楼》中“______，乾坤日夜浮”两句，描绘出洞庭湖的雄浑壮阔；张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“______，着我扁舟一叶”两句，则描绘出洞庭湖的澄澈空阔。（2）魏征在《谏太宗十思疏》中以“______，振之以威怒，______，貌恭而不心服”警示君主，仅靠严刑督责、威怒震慑，难以使臣民真心归附。（3）苏洵在《六国论》中引用古人之言“______，______，薪不尽，火不灭”，揭示了一味割地求和会助长秦国贪欲，终致灭亡的道理。（4）人们在山下尽力远望，仍视野有限，登上山顶，顿觉视野开阔。这会让我们联想到荀子《劝学》中的“______，______”。四、本大题共4小题，共18分。阅读下面作品，完成各题。准确、准确，还是准确①好文字的标准是什么？这问题不好回答。好的方向千差万别，并非一个指点迷津的手指头所能概括。如果必须回答什么样的文字是好文字，我的答案是：准确。埃兹拉·庞德说：“不折不扣地准确陈述，是对写作唯一的道德要求。”有些杰出的文学作品被誉为鬼斧神工，这也许并不是说它美轮美奂，而是在强调它极致的准确——几乎难以想象出自人类，每一笔设计都不容任何移动和替换。②有些抱有遗憾的写作者，说自己是起笔不凡后来平庸的“高开低走”型——江郎才尽者可以为他们逝去的天赋发出哀鸣，但对凡夫俗子而言，起步“高”不到哪儿去，多数人最好的轨迹是低开高走。老老实实地写，力求准确，别为了一惊一乍的夸张效果，就荒腔走板，甚至急于以充满装饰音的花腔炫技。人一旦沉浸在一己的小小才华里，沦陷于浮巧小智，就会忘记什么才是最重要的。虽然自己也是个反面教材，但我还是越来越认识到，应当老老实实地写，既不要因事物朴素而把它改得华丽，也不因事物斑斓而把它改得俭朴——这是作家的本分。③准确，是公开的秘密、通约的法则、万能的真理——无论你写什么内容，哪怕上天入地的魔幻或童话，也是一样。往往越是奇诡，越需要准确的笔法，因为扎实的写实功力，才能让读者建立起信任进而突破现实的逻辑框架。不管什么文体，都要准确，就好像最重要的是把字写对，而无须在意用的是毛笔还是钢笔。许多人写日出或眼神都大同小异，你当然可以使用形容词或比喻，比如溏心蛋一样的日出、谜语般的眼神、大理石般的雪山和旧绸子似的海——准确，包括描述得准确，也包括形容的准确和比喻的准确。④准确，绝不意味着刻板。恰恰相反，准确，要求独特而高效的穿透力。表达含混，也要准确地表达出这种含混；传递神秘，就要准确地传递出这种神秘。准确，包含着客观，也包含着主观到似乎完全不客观、但依然让读者跟从和信赖的艺术表达上的客观性。影视作品里因为拍摄现场的环境条件，音质无法保持稳定或缺乏表现张力，必须使用拟音。风吹雨滴、鸟啼虫鸣……都是用纸张、铁皮、木器、皮革等模拟出来的，比如拍摄动物捕猎，无法通过话筒录下追逐、撕扯或吞咽声，以音效替代能更具临场感……拟音，其实是更高标准上的准确，并且不改变影视作品的真实属性。文学就是通过文字形式，完成对世界的拟音表达。⑤如何实现准确呢？这个问题不能只放在技术层面来理解。我觉得要从忠于自己开始，从内心的诚实开始。比如亲情散文，许多写作者习惯了必然甚至违心的赞美，回避真实关系的复杂，因为担心承受道德上的指责，所以洗除杂质并加装滤镜，这让叙述只停留在表层，写出来的父母像是从模具中抠出来的。我在一本心理学书里读到被母亲剥削和压榨的女儿，一个句子就直击了我的痛点——“她就像个被挖空了的南瓜，她被她母亲挖空了内里的瓤和籽，瓜皮上还刻了个笑脸”。准确，和内心的诚实有关。要想实现描述的准确，首先要达致心理的准确，不自恋，不自怜；不矫饰，不回避。如此，我们才能在勇气中展现才华。不真诚面对自己的人，难以切实获益，无力承担反省，自我校正和提升也就无从谈起。⑥仅仅自我审视还远远不够，校准内心的度量衡只能选择出发和起跑，对事物保持好奇，对他人保持尊重，不自以为是，深入体验生活，以写生的方式去观察、理解和表现，让文字具有代入感，才能让“准确”不致成为很快失效的概念，而是始终必要的进阶要求。那么落实到写作层面，有什么可供操作的具体办法吗？有，就是把写作者的笔当成画笔来运用。⑦写作，就是一场持续一生的写生课。用绘画的方式写一朵红花，首先要写出这朵花的红，到底是刚刚流血时的鲜红还是伤口结痂时的暗红？像酒鬼的脸还是褪色的旗？花有多大？是像成人指甲盖那么大还是婴儿手掌那么大？是化妆镜那么大还是像餐盘那么大？花茎有多长？是像我们的食指那么长还是像我们的手臂那么长？上面是像玻璃那样光滑还是像磨砂那样粗糙？如果有倒刺的话，是像小猫的爪尖还是舌面？⑧写生手法往往不常在写作者那里得到运用，尤其散文，总是凭印象来写。我们可以设想画一棵秋天的树：新手在室内靠回忆描绘叶间闪烁的光影，是否不如户外写生更有还原质感？这还谈何准确？走马观花，当然只能看到花海而不是花瓣和花蕊——如果潦草而缺乏耐心，你就看不到细节。像写生一样，充分的专注观察，画面的现场感，正在发生的进行时态……都有助于增强散文的语感和效果。写生，让下笔即使有所偏离也不致脱缰，它会自然地把作者召唤和校正回来。做到准确，才有变化的可能……自己凭空变出花样是困难的，也是有局限性的；但写作者可以通过写生让自己变得透明，从而靠近万物并成为万物。⑨抛开蓄意的风格化不论，一部正常的剧情片必须得看清演员长什么样、周围环境什么样，观众才好入戏。好的写作也同样不可能画质模糊，总要达到足够高的像素。你讲述的独角兽要感受到掌心咻咻的鼻息，你描摹的建筑要像立体的童书那样让房子从纸面拔地升起……⑩准确，并非只是单纯的技术能力。它是对自我的清醒认知，是基于共情的包容与尊重……准确，是自我在探索中，突然融解于这个世界的奇迹时刻。（取材于周晓枫的同名散文）16.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）A.别为了一惊一乍的夸张效果，就荒腔走板荒腔走板：偏离原貌B.也不因事物斑斓而把它改得俭朴俭朴：简单朴素C.一个句子就直击了我的痛点痛点：思想情感的共鸣点D.只能选择出发和起跑起跑：快速地审视自我17.下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（）A.作者认为，做到极致的准确可使文学作品达到极高的艺术境界。B.作者认为，因为音质无法保持稳定，文学作品需要运用拟音表达。C.文章以亲情散文为例，分析了文学作品不真诚的多个原因及后果。D.第⑧段从正反两面，分析了运用写生的手法进行写作的独特价值。18.简要赏析文章第⑦段画线部分的语句。19.请结合文章内容，分析结尾画线句的内涵。五、本大题共3小题，共66分。20.语言基础运用①温榆河公园总面积约30平方公里，地跨朝阳、顺义、昌平三区，于2025年9月底全面建成开放，现已成为北京市面积最大的公园。②近日，本公园正式开放8段共14公里骑行绿道。③绿道分布在朝阳一期、朝阳二期、昌平二期等3个片区，均设有环绿地或环湖的骑行环线。④市民骑车在密林、草坪、芦苇构筑起的“生态氧吧”中穿行其间，耳畔有风声鸟鸣相伴，眼前是清新开阔的自然美景。⑤这些生态绿道，串联起城市自然美景，勾勒出惬意的城市休闲画卷，为市民休闲出游增添了新去处。⑥温榆河公园开放骑行绿道的举措，使公园实现了从“生态景观”到“生活场景”的转变，体现了“城市联通自然，自然嵌入生活”的城市建设理念。（1）下列说法不正确的一项是（）A.第①句中画波浪线的两处互换位置，不影响句意。B.第②句中的“本”应替换为“该”。C.第③句中“均”放在“绿道”后，句意不变。D.第⑤句中的“串联”和第⑥句中的“联通”使用恰当。（2）第④句画横线的部分有语病，在保持句意的基础上修改，将修改后的答案写在答题卡上。微写作从下面三个题目中任选一题，按要求作答。21.某网站主办“畅游大美中国——发现美丽城市”活动。请你为此活动推介一座城市，写一段推荐语。要求：理由充分，语言得体，有吸引力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。22.文学社社刊拟开设“书中春天”读书专栏。请你从经典文学作品中选取一个与春天相关的经典场景或情节，结合个人阅读感悟写一段短评。要求：写出作品名，符合作品内容；条理清晰，语言简洁；不超过150字；不透露所在学校及个人信息。23.请以“缓”为题目，写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动，有感染力。不超过150字。不透露所在学校及个人信息。作文从下面两个题目中任选一题，按要求作答。24.根据要求写作。“适配”一词，多用于科技领域，如手机和充电器必须适配才能安全高效地充电。现在，“适配”也指通过设计或调整使事物之间相互匹配，广泛应用于个人成长与社会生活等领域。请以“适配”为题，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上。25.根据要求写作。文艺评论中说“由于心思的焕发，兴趣的葱茏，便自然会得到比较适意的辞，比较适意的字，比较适意的风格”。生活中，片刻的安然、内心的淡定从容、安于人生的选择……都让我们感受到“适意”。请以“适意”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰；不少于700字；将题目写在答题卡上。参考答案【答案】1.D2.C3.B4.C5.①运输格局优化：大幅缩短通行航程，降低物流成本，打通关键运输通道，强化区域物资流通能力。②带动沿线发展：都推动沿线商贸与产业繁荣，激活了沿线的经济活力。③催生特色文化：都促进了不同地域的文化交汇融合，形成了独特的运河文化谱系。④生态价值突出：都兼顾生态效益，助力沿线河湖湿地生态复苏，保护了生物多样性。【答案】6.A7.B8.A9.B10.①教化方面：上古教化以庠序、孝悌培育仁义本心，重在养人心，使人自觉不为恶；后世教化以利禄引诱、严刑管束，动摇人的忠信本心，本末倒置。教化的根本在于分辨义利，养护扩充人的仁义本心。②选士方面：选士应当重在考察仁义本心，探求仁义之实，不必拘泥于记诵、科举条文；太学负责培育仁义之才，主管官吏负责选拔仁义之士，养士、取士都当以仁义为根本。11.【答案】（1）①“可得而闻也”的原因：“文章”是德行显露在外的威仪与文辞，日常随处可见，本就是学者能共同接触到的内容。②“不可得而闻也”的原因：“性与天道”是受自天理的深层内核，属于孔子很少谈论的内容；同时圣门教学不逾越等级，这类深层义理要等学者学力积累到一定程度才能接触，早期的弟子自然无从听闻。（2）①君子之道本身有浅深先后。子夏以“草木”作比，说明教学就像区分草木品类一样，要因材施教，先教洒扫应对等浅近的末节，后教深层的根本义理。②普通人必须循序渐进。子夏认为只有天赋极高的圣人才能不受次第限制、直接兼顾本末；普通学者必须按次序推进，不能随意逾越等级。【答案】12.D13.C14.①楠：象征怀才不遇的君子（或诗人自况）。它虽有栋梁之才，却枯死遭弃、难遇良工，寄寓了诗人对贤才被埋没的愤懑与自伤。②榆：象征才德浅薄却窃居高位的庸人。它轻易长成却妄作承露盘，讽刺了小人得志、不自量力的丑态。15.【答案】①.吴楚东南坼②.玉鉴琼田三万顷③.虽董之以严刑④.终苟免而不怀仁⑤.以地事秦⑥.犹抱薪救火⑦.吾尝跂而望