2025~2026学年天津市武清区天和城中学高二下学期第二次形成性练习政治试卷_第1页
2025~2026学年天津市武清区天和城中学高二下学期第二次形成性练习政治试卷_第2页
2025~2026学年天津市武清区天和城中学高二下学期第二次形成性练习政治试卷_第3页
2025~2026学年天津市武清区天和城中学高二下学期第二次形成性练习政治试卷_第4页
2025~2026学年天津市武清区天和城中学高二下学期第二次形成性练习政治试卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年天津市武清区天和城中学高二下学期第二次形成性练习政治试卷一、单选题1.在日常生活中,我们无法直接看到病毒,但科学家通过观察患者肺部CT影像的“磨玻璃影”、分析核酸检测的荧光曲线,并结合病毒的基因序列,推断出病毒的存在及其变异情况,进而制定相应的防控策略。这一过程主要体现了思维的()①间接性②概括性③能动性④目的性

A.①②B.①③C.②④D.③④2.毛泽东的词句“西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽”,以人们的听觉感受“雁叫”“马蹄声”“喇叭声”为载体,以动衬静,以声写人,只闻其声,不见其人,短短几句便把战斗前夕紧张而凝重的氛围表现得淋漓尽致,成功地塑造了红军英勇的形象。这一表现手法属于()

A.形象思维,具有运行方式的推导性特点B.形象思维,具有思维表达的情感性特点C.抽象思维,具有基本单元的概念性特点D.抽象思维,具有思维表达的形象性特点3.从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,取决于()

A.思想的主体特点B.思想的反映对象C.思想的具体内容D.思想的形式结构4.思政课堂上,王老师说:“逻辑是一切思考的基础。大家要遵循学习的逻辑,用心学好逻辑。”本句中三个“逻辑”的意思,依次是()

A.思维方法、逻辑学、逻辑规律和规则B.逻辑规律与规则、规律、逻辑学C.逻辑规律与规则、逻辑学、思维方法D.逻辑规律和规则、思维方法、逻辑规律和规则5.2026年4月13日,国产“北脑一号”脑机接口首次直播手术成功完成,标志着我国在高端医疗装备领域取得重大突破。该技术通过植入式电极实现大脑与外部设备直接交互,为瘫痪患者等功能障碍群体带来新希望。这一成就的取得离不开运用科学思维。由此可见,科学思维()①有助于我们摆脱客观条件制约,实现医学研究跨越发展②有利于我们正确认识事物、把握规律,提高创新水平③能帮助我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩,更好地捍卫真理④有利于我们科学解决实际问题,更好地造福人民群众

A.①②B.①③C.②④D.③④6.某天,丁去奶茶店买奶茶,他问售货员:“请问你们的会员卡怎么办?”售货员说:“单次消费满25免费办理。”丁说:“那算了,我今年才22岁。”下列与丁违背的逻辑思维要求相同的有()①甲说:“你应该多读书来拓展知识面”。乙说:“你岂不是要我读遍天下所有的书?”②丙说:“我觉得跑步有益健康,”丁反驳道:“跑步不一定有益健康。”③小文问:“你如何看待城市里放烟花爆竹?”小刚答:“我趴窗户边看。”④李某说:“所有的话都是假话。”然后又问:“这句话是真的吗?”

A.①③B.①④C.②③D.②④7.在某地开展的“云剑-2026”打击电信网络诈骗犯罪专项行动中,某案件涉及四名犯罪嫌疑人,警察问:谁是主谋?甲说:“我不是主谋。”乙说:“丙是主谋。”丙说:“主谋不是我。”丁说:“乙是主谋。”四人中有且仅有一人说谎,则说谎的是()

A.甲B.乙C.丙D.丁8.某公司,甲乙丙中有一人请假。甲说:乙请假了;乙说:丙没有请假;丙说:乙没有请假。三个人的说法中只有一个是正确的。根据以上描述,以下推断合理的是()①根据矛盾律,“乙请假”和“乙没有请假”必有一真②根据排中律,“乙请假”和“乙没有请假”必有一真③“乙没有请假”为假命题,真命题应该是“乙请假”④“丙没有请假”为假命题,真命题应该是“丙请假”

A.①③B.①④C.②③D.②④9.下列关于“概念”说法不正确的是()

A.概念是反映事物本质属性的思维形式B.概念具有抽象性和概括性C.一个语词在不同的场合可以表达不同的概念D.概念的内涵和外延是固定不变的10.“学校是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。”在这个定义中()①“学校”是定义项,“是指”是定义联项,“组织机构”是被定义项②“组织机构”所指的对象范围包含了“学校”所指的对象范围,是属概念③“教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动”是种差④“种差”和“属概念”相加构成了被定义项,再加上定义项,就构成了定义

A.①②B.①④C.②③D.③④11.假设A、B为两个外延相容的概念,其相容关系可以用以下图示表示。下列选项描述符合图示信息的是()①A——武汉大学;B——学校②A——人形机器人;B——工业机器人③A——等角三角形;B——等边三角形④A——地球;B——南半球

A.①③B.①④C.②③D.②④12.要下一个正确的定义,须遵循必要的逻辑规则,否则就会犯逻辑错误。对下列定义所犯的逻辑错误分析正确的是()①粮食就是各种植物种子总称或果实——“定义过窄”②数字人权就是使用数字科技的权利——“同语反复”③哲学是关于世界观的科学理论体系——“定义过宽”④法律,是国家的秤,是社会的准绳——“比喻定义”

A.①③B.①④C.②③D.②④13.小张运用划分的方法列举了以下四个例子,其中不正确的是()①这次参展的汽车有燃油汽车、新能源汽车、电动汽车②虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词③生物分为动物、植物和微生物④人的身体可以分为头、颈、躯干、四肢四大部分

A.①②B.①④C.②③D.③④14.下面语句中,属于判断的是()

A.枯藤老树昏鸦B.小桥流水人家C.古道西风瘦马D.夕阳西下,断肠人在天涯15.某街道办发现有些餐馆从业人员未办健康证。如果该判断为真,则以下判断一定为假的是()

A.该街道所有餐馆从业人员都未办健康证B.该街道所有餐馆从业人员都办了健康证C.该街道有些餐馆从业人员办了健康证D.该街道餐馆从业人员陈某办了健康证16.认识事物,只有既弄清对象的性质,又了解对象之间的关系,才能对对象有较为全面的把握。对下表中各类关系的判断正确的是()

①李小强认识王小明非对称关系②中国和法国是全面战略合作伙伴非对称关系

③康熙是雍正的父亲,雍正是乾隆的父亲反传递关系④A队能战胜B队,B队能战胜C队传递关系

A.①②B.①③C.②④D.③④17.从质与量的结合上看,下列性质判断的判断形式相同的是()①部分同学是很喜欢户外活动的②有些大学生是中国共产党党员③事物的运动变化都是有规律的④小范是一个积极上进的中学生

A.①②B.①④C.②③D.③④18.小华在作文中写道“通过学习进步很快。所以,有些影响学习的行为我们应当注意避免。”上述两个判断存在的问题给我们的启示是()①不能缺少主项②避免主项和谓项搭配不当③性质判断应由主项、谓项、量项、联项构成④准确使用量项

A.①②B.①④C.②③D.③④19.元宵节猜灯谜是指农历正月十五元宵节期间将谜语悬挂于花灯上供人猜射的传统民俗活动。这一传统民俗活动兼具文学趣味与益智功能。一则完整的灯谜,一般由谜面、谜目和谜底构成。对此,下列分析正确的是:()

A.“元宵节猜灯谜”在文中是定义项B.“灯谜”与“谜面、谜目、谜底”是属种关系C.“元宵节猜灯谜”与“传统民俗活动”在外延上是种属关系D.“这一传统民俗活动兼具文学趣味与益智功能”是一个选言判断20.对表格中四个判断分析正确的是()

序号判断分析①只要坚持绿色发展,就能实现生态效益与经济效益的统一充分条件假言判断,前件真、后件假时,该判断为假②中国和汤加王国都同意深化海洋合作性质判断或直言判断③要么出台刺激消费的新政策,要么培育新的消费热点不相容选言判断,其两个选言支可以同时为真④这个文创产品既创意十足,又兼具实用价值联言判断,只要有一个联言支为假,该判断就为假

A.①②B.①④C.②③D.③④21.“有的优秀的学生是非团员”。对该判断进行换位质推理,推出的正确结论是()

A.非团员是优秀的学生B.有的优秀的学生不是团员C.有的非团员是优秀的学生D.有的非团员不是不优秀的学生22.所有的成年人都有世界观,赵四是成年人,所以,赵四有世界观。在上述三段论推理中()①“赵四有世界观”是大前提②“成年人”是大项③“赵四”是小项④“赵四是成年人”是小前提

A.①②B.①④C.②③D.③④23.下面属于正确的联言推理是()①高尚学习非常刻苦,高尚学习方法得当,所以,高尚学习既非常刻苦,又方法得当②甘甜不但参加了考试,而且得了满分,所以,甘甜参加了考试,但甘甜没有得满分③中国发展要绿色发展,中国发展要高质量发展,所以,中国发展要么绿色发展,要么高质量发展④人民警察既要保护国家和人民安全,又要对党忠诚,所以,人民警察要保护国家和人民安全,人民警察要对党忠诚

A.①③B.①④C.②③D.②④24.2026年,我国持续推进高水平科技自立自强。某科研团队在攻关关键核心技术时提出:“只有攻克核心技术,才能摆脱关键领域‘卡脖子’困境。”围绕这一论断,同学们展开推理,得出以下结论。下列结论正确的是()①已经攻克了核心技术,就一定能摆脱“卡脖子”困境②没有攻克核心技术,就不能摆脱关键领域“卡脖子”困境③要摆脱“卡脖子”困境,就必须攻克核心技术④要么攻克核心技术,要么摆脱“卡脖子”困境,二者必居其一

A.①②B.①④C.②③D.③④25.根据断定情况的不同,复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。以下对复合判断分析合理的是()

A.断定对象的可能情况的判断是选言判断B.假言判断的真假取决于前件后件本身的真假C.联言支有一个是真的,这个联言判断就是真的D.肯定充分条件假言判断的后件就可以肯定前件二、材料题26.阅读材料,完成下列要求。在高二政治课堂的“新质生产力”主题探究活动中,甲、乙、丙三位同学分别发表了以下观点:甲同学说:“我认为所有的新质生产力都是由科技创新驱动的,同时我也认为有的新质生产力不是由科技创新驱动的,这两种说法都有其合理性。”乙同学说:“关于新质生产力的核心,有人说‘核心是科技创新’,有人说‘核心不是科技创新’,我对这两种观点都不赞同。”丙同学说:“老师刚才在课上说‘发展新质生产力必须坚持科技创新’,我觉得不对。科技创新又不是万能的,它怎么能解决经济发展中的所有问题呢?”结合材料,运用《逻辑与思维》中形式逻辑基本规律的知识,分别评析三位同学的观点存在的逻辑错误。27.阅读材料,回答问题。2025年5月,国家发改委发布《人工智能产业高质量发展行动方案》,提出到2027年建成具有国际竞争力的AI创新高地,重点任务包括突破通用大模型架构、构建可信数据空间、完善算法监管体系。某省人工智能研究院在编制本省AI产业规划时,首先基于全球AI专利数据库、国内产业链调研等客观数据,研判“算力基础设施薄弱”、“高端芯片依赖进口”等现状;其次通过建立技术演进模型,预测“2026—2028年国产大模型将在垂直领域超越国际竞品”的趋势;最后在小范围试点验证该规划草案的可行性,确保规划既立足实际又引领发展。结合材料,运用《逻辑与思维》知识,分析该省人工智能研究院编制AI产业规划的过程是如何体现科学思维特征的。28.阅读材料,完成下列要求。某班逻辑课上,老师选取了三种推理方法的示例:①演绎推理:共产党员都要把人民的利益放在首位,我是共产党员,我也要把人民的利益放在首位。②不相容选言推理:新任的班主任要么是男老师,要么是女老师;新任的班主任不是男老师,那一定是女老师。③三段论推理:有的鸟不会飞,鸵鸟是鸟,所以鸵鸟不会飞。结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,判断示例推理是否正确,并简要阐述理由。29.甲、乙、丙、丁四位同学学习全国生态环境保护大会的相关内容后,运用推理知识,以“人民群众是生态环境保护的主力军”为前提,进行以下推理。

推理类型逻辑错误遵循的逻辑规则甲人民群众是生态环境保护的主力军,所以,有的人民群众不是非生态环境保护的主力军换质推理改变了前提判断的量项推理时不改变前提判断的主项和量项乙人民群众是生态环境保护的主力军,所以,生态环境保护的主力军是人民群众①扩大了前提判断的谓项(概念)的外延②丙人民群众是生态环境保护的主力军

我是人民群众,所以,我是生态环境保护的主力军

三段论推理③④丁人民群众是生态环境保护的主力军,有些人不是人民群众,所以,有些人不是生态环境保护的主力军⑤⑥前提中不周延的项在结论中不得周延30.“公园20分钟效应”来自一篇环境健康研

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论