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文档简介
2026~2027学年三年级上册数学期中核心素养培优提升卷(北师大版)第1~4单元考试时间:90分钟;试卷总分:100分;学校:班级:姓名:成绩:注意事项:答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。一、选择题(每题2分,共16分)1.(2分)图书角7层书架,每层放9本书,________,还剩多少本书?列式7×9-8,横线上补充条件(
)。A.又放进8本B.借走8本C.每层再放8本 D.又增加8层书架2.(2分)下列算式中,先算加法的是()。A.56-18+12 B.3×7+10 C.4×(3+2)3.(2分)一根彩带长1米,用去2分米,还剩(
)分米。A.8 B.80 C.984.(2分)图中橡皮的长度是()。A.20毫米 B.10毫米 C.2毫米5.(2分)淘气用竖式计算(如下图所示),他计算错误的原因是(
)。A.退位错误 B.看错加减 C.进位错误 D.抄错数字6.(2分)奇奇从学校出发,先向南走,再向西走,最后向东南走就到家了。下面可以表示这段路线的图是(
)。A. B. C. D.7.(2分)二年级有224名学生,三年级学生人数比二年级多39人,二、三年级一共有多少名学生?下面列式正确的是(
)。A.B.C. D.8.(2分)小明同学从房子前面走过,看到房子画面的先后顺序是哪一项?(
)A.①②③ B.②③① C.③②①二、填空题(每题2分,共24分)9.(2分)开学典礼上,三年级学生正好可以站成每排6人,共12排的长方形队列。其中男生有30人,女生有()人。10.(2分)每个篮球80元,每个足球65元。买2个足球比买1个篮球多付多少元?多付的钱数=()-(),要先算(),再算(),列式为:________________。11.(2分)在括号里填合适的数。3厘米=()毫米50毫米=()厘米8厘米=()毫米34毫米=()厘米()毫米5厘米8毫米=()毫米12.(2分)(1)直尺上每一大格的长度是()厘米,每一大格之间有()个小格,每个小格的长度是()毫米,所以1厘米=()毫米。(2)铅笔长()厘米()毫米。绳子长()毫米,比铅笔短()毫米。13.(2分)扬扬和爸爸、妈妈准备去看AR展,每人136元,如果团购家庭票,扬扬一家只需付299元,团购家庭票比买单人票一共可以节省()元。14.(2分)不改变9×6-3中的数字和运算符号,使算式的结果等于27,应将算式改为__________________。15.(2分)小明家在学校的()点钟方向。从小明家到小亮家,先向()点钟方向走到(),再向()点钟方向走到小亮家。16.(2分)口算600-90-110时,可以先算:()-(),再算()-();也可以先算()+()=(),再算()-()=()。17.(2分)我校近期开展“趣享春天”社会实践活动,低年级504名学生分三批去kkpark亲子乐园踏青游玩,第一批有145人,第二批有169人,第三批该去()人。18.(2分)某线上支付平台每位注册新用户享有1000元免费提现额度,超过1000元收取手续费。妈妈是该平台的用户,她在该平台上第一次提现了463元,第二次提现了265元,妈妈还剩()元的免费提现额度。19.(2分)从不同的方向观察一个乒乓球,可以看到()种形状,从正面和侧面观察,看到的形状()(填相同或不同)。20.(2分)下面的物体都是由和组合成的。()和()是相同的。(填序号)三、判断题(每题1分,共5分)21.(1分)计算混合运算的算式,一定要按从左到右的顺序运算。()22.(1分)一根彩带原来长10厘米,剪去了9毫米,这根彩带还剩1厘米。()23.(1分)笑笑家在淘气家的东南方向,那么淘气家在笑笑家的东北方向。()24.(1分)算式189+230+395的和最接近的整百数是400。()25.(1分)观察一个立体图形,从不同方向看到的图形都是圆,这个立体图形一定是球。()四、计算题(每题5分,共20分)26.(5分)直接写出得数。340+28=
711-31=
900-(60+140)=
455-321=
620-120-50=
650+150-200=820+180=
730-430+16=
1000-70-120=27.(5分)用竖式计算。
28.(5分)用递等式计算。29.(5分)看图列式计算。五、作图题(每题5分,共10分)30.(5分)借用下面这把不完整的尺子在纸条上涂出一段比4厘米长5毫米的色带。31.(5分)看图填一填。(1)操场在校门的()面,欢欢在办公楼上面朝北,则操场在办公楼的()点钟方向。(2)图书馆在食堂的()方向,实验楼在操场的()方向。(3)教学楼的西面有一个花坛,请用“▲”标出花坛的位置。六、解答题(共25分)32.(4分)王阿姨和李阿姨卖奶茶。王阿姨今天一共卖84杯,李阿姨今天一共卖91杯,两人下午卖出杯数一样多。王阿姨上午卖20杯,李阿姨上午卖多少杯?33.(4分)一块橡皮的长度是3厘米,厚度是6毫米。张老师用这块橡皮量鼠标的长,先用橡皮的长量了3次,接着用橡皮的厚量了1次,正好量完(如下图)。鼠标的长是多少毫米?34.(4分)在羲里娲乡的民俗馆,小慧模仿古人制作结绳记事的长绳。她用3根同样长的草绳连接,每根草绳长5厘米。连接时,每两根绳子的打结重叠部分是5毫米。连接好后,这根长绳一共有多少厘米?35.(4分)小玲、明明和小丽三个同学收集邮票情况如下:小玲明明小丽275张307张202张(1)明明比小玲多收集几张邮票?(2)小玲、明明和小丽三人一共收集了多少邮票?36.(4分)超市推出了“满300元减50元”的优惠活动。王阿姨买了三件商品,并获得了优惠(如下图),王阿姨实际付款多少元?37.(5分)景德镇瓷器素有“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”之称,品种齐全,曾达三千多种品名。文文和妈妈去景德镇旅游,看到瓷器店有几件瓷器,价格如图。(1)一个笔筒的价格比一个茶杯贵3元,一个笔筒的价格是多少元?(2)一个花瓶的价格比一个饭碗价格的8倍还多4元,一个花瓶多少元?参考答案及试题解析1.B【分析】计算的是书架上书的总数量,算式用总数量减8,说明书的数量减少了8本,对应借走的情况。【解析】先计算书架上书的总数量:(本)求剩余本数需要用总本数减去减少的本数,题干给出的列式为,说明减少了8本,对应借走8本的条件。2.C【分析】四则混合运算的顺序:在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,后算加减法;如果只有乘除法或只有加减法,要从左到右依次计算。在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。【解析】A.只有加减同级运算,按从左往右的顺序先算减法再算加法,不符合要求;B.乘加混合运算,先算乘法再算加法,不符合要求;C.4×(3+2)有括号,先算括号里的加法,再算括号外的乘法,符合要求。3.A【分析】1米=10分米,将单位换算统一,然后用总长度减去用去的即可求出还剩的长度。【解析】1米=10分米(分米)一根彩带长1米,用去2分米,还剩8分米。4.A【分析】1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。1厘米=10毫米。测量物体长度时,物体一端对准尺子的0刻度,另一端对着刻度几,物体的长度就是几。【解析】看图可知,橡皮的左端对齐0刻度线,右端对齐2厘米的位置,所以橡皮的长度是2厘米;2厘米是2个10毫米,即20毫米;橡皮的长度是20毫米。5.D【分析】原式为:,由图可知淘气的竖式;对比题干给出的原式和竖式,逐一核对错误类型。【解析】对照原式和淘气的竖式:原式第一步是456-278,但淘气在竖式里把减数278抄成了287,属于抄错数字的错误。6.A【分析】明确图中的方向规则,因为图中标注北向上,所以可确定上北下南、左西右东的方向判断标准。【解析】A.先向南走,再向西走,最后向东南走,符合题意;B.先向南走,再向东走,最后向西南走,不符合题意;C.先向南走,再向西走,最后向西南走,不符合题意;D.先向南走,再向东走,最后向东南走,不符合题意。7.B【分析】先用二年级人数加39求出三年级的学生人数,再加二年级的学生人数,即可得到两个年级的总人数,对应正确列式。【解析】求三年级学生人数列式为:;求二、三年级总人数列式为:。8.B【分析】小明从房子的左侧往右侧走过时,最先会看到房子的左前方视角,也就是画面②;接着走到房子正前方,看到正对门和窗户的画面③;最后走到房子的右前方,会看到房子侧面带圆窗、树移到房子右边的画面①,所以先后顺序是②③①。【解析】小明同学从房子前面走过,看到房子画面的先后顺序是②③①。9.42【分析】由题意可知,队列每排6人,一共12排,用6乘12算出三年级总人数,再用总人数减去已知的男生30人,剩下的就是女生人数。【解析】6×12-30=72-30=42(人)所以女生有42人。10.2个足球的总价1个篮球的价格2个足球的总价买2个足球比买1个篮球多付的钱数65×2-80=50(元)【分析】多付的钱是2个足球总价比1个篮球价格多的金额,用1个足球的价格乘2算出2个足球的总价,再减去1个篮球的价格即可得到买2个足球比买1个篮球多付的钱数。【解析】多付的钱数=2个足球的总价-1个篮球的价格。65×2-80=130-80=50(元)要先算买2个足球的总价,再算买2个足球比买1个篮球多付的钱数,列式为:65×2-80=50(元)。11.305803458【分析】根据1厘米=10毫米,据此换算,即可解答。【解析】3厘米就是3个10毫米,所以3厘米=30毫米;5个10毫米是5厘米,所以50毫米=5厘米;8厘米就是8个10毫米,所以8厘米=80毫米;3个10毫米是3厘米,即30毫米=3厘米,所以34毫米=3厘米4毫米;5厘米就是5个10毫米,即5厘米=50毫米,50毫米+8毫米=58毫米,所以5厘米8毫米=58毫米。12.(1)110110(2)433013【分析】(1)观察直尺刻度标识,因为相邻两个数字标记之间的长度为1厘米,所以可直接得出每大格的长度。数出相邻两个大格之间的小格数量,因为1厘米长度被这些小格均分,所以可得出每个小格的长度,进而得到厘米和毫米的换算关系。(2)测量铅笔长度时,先确认左端对齐的刻度为0刻度,所以读取右端对应的刻度,整厘米数取刻度的整数部分,剩余部分数小格得到毫米数。测量绳子长度时,同样用末端刻度减去起始刻度,将结果换算为毫米单位,再用铅笔的毫米长度减去绳子的毫米长度,得到长度差。【解析】(1)直尺上每一大格的长度是1厘米,每一大格之间有10个小格,每个小格的长度是1毫米,所以1厘米=10毫米。(2)铅笔长4厘米3毫米。10-7=3(厘米)3厘米=30毫米;4厘米3毫米=43毫米,43-30=13(毫米)绳子长30毫米,比铅笔短13毫米。13.109【分析】由题意得知,AR展票每人136元,可以用每人的价格乘人数算出3人的总价,再减去3人团购价,就是团购家庭票比买单人票一共可以节省的钱数。【解析】(元)14.
/【分析】我们原本的算式是9×6-3,按照先乘后减的运算顺序,结果是54-3=51,不等于27。题目要求不改动数字和运算符号,只可以通过添加小括号改变运算顺序:先算括号里的6-3=3,再算9×3=27,刚好符合结果要求。【解析】根据分析可知:9×(6-3)=9×3=27不改变9×6-3中的数字和运算符号,使算式的结果等于27,应将算式改为9×(6-3)。15.82学校6【分析】钟表方向法(把观测点当成钟表中心,12点是正北,3点正东,6点正南,9点正西)。图里箭头向上代表北(上北下南,左西右东)。小明家在学校的几点钟方向:以学校为中心点,正北是12点钟。小明家在学校的左下方,对应8点钟方向。从小明家到小亮家的路线:以小明家为中心,学校在小明家的右上方,是2点钟方向,先向2点钟方向走到学校。再以学校为中心,小亮家在学校的正下方,也就是6点钟方向,再向6点钟方向走到小亮家。【解析】小明家在学校的8点钟方向。从小明家到小亮家,先向2点钟方向走到学校,再向6点钟方向走到小亮家。16.6009051011090110200600200400【分析】加减属于同级运算,可以按从左往右的顺序依次计算;计算连减时,也可以先把两个要减去的数相加凑整,再用被减数减去它们的和,方便口算。【解析】600-90-110=510-110=40090+110=200600-200=400口算600-90-110时,可以先算:600-90,再算510-110;也可以先算90+110=200,再算600-200=400。17.190【分析】已知参加活动的总人数是504人,分三批去,其中第一批145人,第二批169人。要求第三批的人数,可以用总人数依次减去第一批和第二批的人数,【解析】(人)18.272【分析】将总提现额度分别减去第一次提现的金额和第二次提现的金额,所得的差就是剩下的免费提现额度。【解析】1000-463-265=272(元)19.1相同【分析】乒乓球是球体,球体无论从哪个方向(正面、侧面、上面等)观察,看到的形状都是圆形。因此,从不同方向观察乒乓球,只能看到1种形状。从正面和侧面观察圆柱,看到的形状都是长方形(若圆柱的底面直径和高相等,也可能是正方形),从上面观察看到的是圆形。【解析】从不同的方向观察一个乒乓球,可以看到1种形状,从正面和侧面观察,看到的形状相同(填相同或不同)。20.①③【分析】观察组合图形的特点,①的正方体放在长方体上面,且靠近长方体上面的左下角。逐一分析②③能否通过旋转或翻转与①相同,据此解答。【解析】①的正方体放在长方体上面,且靠近长方体上面的左下角。②通过翻转,正方体在长方体上面,靠近长方体上面的左上角,与①不相同。③通过翻转,正方体放在长方体上面,靠近长方体上面的左下角,与①相同。所以①和③是相同的。21.×【分析】混合运算分为多种情况,不是所有混合运算都要按从左到右的顺序计算。【解析】计算混合运算时:没有括号的同级运算(只有加、减法或只有乘、除法),按从左到右的顺序计算;没有括号且同时有乘、除法和加、减法的算式,先算乘、除法,后算加、减法;有括号的算式,先算括号里面的,再算括号外面的。计算混合运算的算式,不一定要按从左到右的顺序运算。原题说法错误。故答案为:×22.×【分析】先统一长度单位,用减法计算出剩余彩带的长度,再和1厘米比较判断即可。【解析】,(毫米),所以这根彩带还剩91毫米,不是10毫米,原题说法错误。故答案为:×23.×【分析】方向具有相对性。东南对西北,东北对西南,据此解答。【解析】以淘气家为观测点,笑笑家位于东南方向。那么,以笑笑家为观测点,淘气家应位于西北方向。题干表述不正确。故答案为:×24.×【分析】由题意得,先算出189+230+395的结果,然后再看哪个整百数与其最接近即可。【解析】189+230+395=419+395=814与其最接近的整百数是800。原题说法错误。故答案为:×25.√【解析】从不同方向看到的图形是长方形或者正方形;从不同方向看到的图形都是正方形;从不同方向看到的图形是长方形或圆,特殊圆柱从不同方向看到的图形是也可能是正方形和圆,例如;从不同方向看到的图形都是圆。综上可知,只有球从不同方向看到的图形都是圆。因此观察一个立体图形,从不同方向看到的图形都是圆,这个立体图形一定是球。原题说法正确。故答案为:√26.368;680;700;134;450;600;1000;316;810【解析】略27.671;351;377【分析】整数加减法竖式计算法则:相同数位对齐,从个位算起。加法中满十向前一位进一,减法中不够减向前一位借一。连加或连减运算从左往右依次计算,有括号的先算括号内的,再算括号外的。【解析】
28.715;560;400【分析】按照从左往右的顺序计算即可。【解析】=639+76=715=423+137=560=645-245=40029.108-15+108=201(朵)【分析】从线段图能知道:红花有108朵,黄花的数量比红花少15朵。先算出黄花的数量:用红花的108朵减去黄花比红花少的15朵,再把红花和黄花的数量加起来,就能求出两种花的总数。【解析】108-15+108=93+108=201(朵)30.(涂法不唯一)【分析】1厘米=10毫米,4厘米=40毫米,比4厘米长5毫米的色带长(40+5=45)毫米,在纸条上涂一段45毫米的色带即可。可以从2厘米刻度线开始涂起,从2厘米涂到6厘米5毫米刻度线,涂出的纸条长度就是45毫米。也可以从2厘米5毫米刻度线涂起,涂到7厘米刻度线,涂出的纸条长度就是45毫米。可以从3厘米刻度线开始涂起,从3厘米涂到7厘米5毫米刻度线,涂出的纸条长度就是45毫米。也可以从3厘米5毫米刻度线涂起,涂到8厘米刻度线,涂出的纸条长度就是45毫米。【解析】略31.(1)北3(2)东北东南(3)【分析】(1)根据地图上“上北下南,左西右东”的规则,以校门为观测点,操场在校门的上面,即北面;以办公楼为观测点,欢欢在办公楼上面朝北,即欢欢面对12点钟方向,操场在她的右面,即东面,是3点钟方向。(2)以食堂为观测点,图书馆在食堂的右上方,即东北方向;以操场为观测点,实验楼在操场的右下方,即东南方向。(3)教学楼的西面有一个花坛,即以教学楼为观测点,花坛在图中教学楼的左边,据此标出花坛的位置。【解析】(1)操场在校门的北面,欢欢在办公楼上面朝北,则操场在办公楼的3点钟方向。(2)图书馆在食堂的东北方向,实验楼在操场的东南方向。(3)画图略。32.27杯【分析】先用王阿姨的总销量减去上午销量算出下午的销量,两人下午销量相同,再用李阿姨的总销量减去下午的销量,就能得到李阿姨上午
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