安徽2026年9月高三语文质检试卷及答案

安徽2026年9月高三语文质检试卷及答案第1页共1页安徽2026年9月高三语文质检试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.澎湃（péngpài）B.气氛（fēnfēn）C.潜移默化（qiányímòhuà）D.惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）参考答案：C2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖B.气氛氛围C.澎湃澎湃D.潜移默化参考答案：A3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能要来，也可能不来。B.他今天可能要来，或者不来。C.他今天可能要来，还是不来。D.他今天可能要来，也许不来。参考答案：A4.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集。C.《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧。D.《巴黎圣母院》的作者是列夫•托尔斯泰。参考答案：D5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不但学习好，而且体育也很好。B.他不但学习好，体育也很好。C.他不仅学习好，而且体育也很好。D.他不但学习好，体育也好的。参考答案：A6.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A.鲜花是美丽的，就像孩子们的笑脸。B.鲜花是美丽的，像孩子们的笑脸。C.鲜花是美丽的，孩子们就像笑脸。D.鲜花是美丽的，孩子们的笑脸就像鲜花。参考答案：C7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。B.他对这个问题深有感触。C.这幅画的色彩浓墨重彩，令人印象深刻。D.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。参考答案：C8.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他对这个问题深有感触。B.这幅画的色彩浓墨重彩，令人印象深刻。C.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。D.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。参考答案：A9.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他对这个问题深有感触。B.这幅画的色彩浓墨重彩，令人印象深刻。C.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。D.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。参考答案：B10.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他对这个问题深有感触。B.这幅画的色彩浓墨重彩，令人印象深刻。C.他的演讲慷慨激昂，令人热血沸腾。D.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请写出《红楼梦》中林黛玉的判词：“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”参考答案：林黛玉2.《呐喊》中，哪部短篇小说的主人公是孔乙己？参考答案：《阿Q正传》3.请列举《哈姆雷特》中至少三部莎士比亚的著名悲剧作品。参考答案：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《泰特斯•安特洛尼克斯》《裘力斯•凯撒》4.中国古代的“六书”指的是哪些造字方法？参考答案：象形、指事、会意、形声、转注、假借5.请简述《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公退兵的论辩策略。参考答案：烛之武通过晓之以理、动之以情的方式，利用秦穆公的利害关系，最终说服秦穆公退兵。6.杜甫的诗作风格沉郁顿挫，被称为“诗圣”，他的代表作有《登高》。参考答案：《登高》7.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自孔子之口。参考答案：孔子8.古诗文中，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这句词的作者是谁？参考答案：苏轼9.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）参考答案：（此处需根据具体选项内容填写）10.根据材料，下列对智能交通系统的理解最准确的一项是（）参考答案：（此处需根据具体选项内容填写）三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《红楼梦》中，林黛玉的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂”暗示了她的命运。参考答案：√2.《呐喊》中，阿Q的“精神胜利法”反映了当时中国国民的麻木和愚昧。参考答案：√3.中国古代的“六书”造字法包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。参考答案：√4.杜甫的诗歌风格沉郁顿挫，被称为“诗圣”，他的代表作有《登高》。参考答案：√5.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自孔子之口。参考答案：√6.古诗文中，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这句词的作者是苏轼。参考答案：√7.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（A.颔联hànB.踌躇chúC.潦草liáoD.澎湃pài）参考答案：A8.下列词语中，没有错别字的一项是（A.气概B.慰藉C.憔悴D.摩拳擦掌）参考答案：D9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（A.他兴奋地说：“我成功了！”B.他兴奋地说，我成功了。C.他兴奋地说，我成功了！D.他兴奋地说：我成功了！）参考答案：A10.下列句子中，没有语病的一项是（A.他的演讲生动形象，发人深省，给大家留下了深刻的印象。B.通过这次活动，使我认识到团结的重要性。C.他不但学习好，而且体育也很好。D.关于这个问题，我们还需要进一步的调查研究。）参考答案：A四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《红楼梦》中林黛玉进贾府时，她的性格特点是如何通过描写展现出来的。参考答案：林黛玉的性格特点主要通过她的言行举止、心理活动和与其他人物的互动来展现。例如，她初进贾府时，表现出她的谨慎和敏感；与宝玉的交往中，展现出她的才情和叛逆精神；与王熙凤的对比中，突显出她的孤傲和清高。2.《呐喊》中，阿Q的“精神胜利法”是如何体现当时中国国民的麻木和愚昧的？参考答案：阿Q的“精神胜利法”通过他在遭受屈辱时，总是通过自我安慰和幻想来获得心理上的胜利来体现。例如，他在被打了之后，会想“儿子打老子”，在输钱之后，会想“是儿子输的”。这种心理状态反映了当时中国国民的麻木和愚昧。3.中国古代的“六书”造字法中，象形、指事、会意、形声分别指的是什么？参考答案：象形是指用图形来表示物体的造字法；指事是指用符号来表示抽象概念的造字法；会意是指用两个或两个以上的字组合起来表示一个新的意义的造字法；形声是指用形旁和声旁组合起来表示一个新的意义的造字法。4.杜甫的诗歌风格沉郁顿挫，被称为“诗圣”，他的代表作《登高》表达了怎样的思想感情？参考答案：杜甫的诗歌风格沉郁顿挫，被称为“诗圣”，他的代表作《登高》表达了诗人对国家衰败和自身遭遇的感慨，以及对人生无常的思考。5.古诗文中，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这句词的作者是谁？这句词表达了怎样的意境？参考答案：这句词的作者是苏轼。这句词表达了作者对历史人物的怀念和对时光流逝的感慨。6.下列句子中，没有语病的一项是“通过这次社会实践活动，我深刻体会到了劳动的艰辛和快乐。”参考答案：没有语病的一项是“通过这次社会实践活动，我深刻体会到了劳动的艰辛和快乐。”7.下列句子中，修辞手法使用恰当的一项是“她的笑容像阳光一样温暖。”参考答案：修辞手法使用恰当的一项是“她的笑容像阳光一样温暖。”8.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（A.颔联hàn）参考答案：加点字的读音完全正确的一项是（A.颔联hàn）五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成第1～8题。我国某地修建了一座大型水利枢纽工程，旨在调节流域水资源，提高防洪抗旱能力。工程建成后，对周边生态环境产生了多方面影响。一方面，水库蓄水扩大了水面，为鸟类提供了新的栖息地，部分珍稀鸟类数量有所增加。另一方面，水库淹没了一些农田和村庄，对当地居民的生产生活造成了一定影响。此外，水库水体的富营养化问题也日益突出，需要采取有效措施加以治理。1.根据材料，下列对大型水利枢纽工程影响的理解最准确的一项是（）A.对周边生态环境没有产生任何负面影响B.主要改善了周边地区的农业生产条件C.对鸟类栖息环境产生了积极影响，但也存在一些环境问题D.导致周边地区水资源短缺，加剧了旱情参考答案：C2.材料中提到“水库淹没了一些农田和村庄”，这表明该工程（）A.没有充分考虑当地居民的利益B.带来了经济效益，但也牺牲了部分土地资源C.是一项利弊共存的工程D.主要目的是为了开发旅游资源参考答案：C3.材料中“水库水体的富营养化问题”指的是（）A.水库水质变差，鱼类数量减少B.水库中藻类过度繁殖，影响水质C.水库水位下降，导致水质污染D.水库周边土地盐碱化，影响农业生产参考答案：B4.针对材料中提到的问题，可以采取的有效措施包括（）A.扩大水库面积，增加蓄水量B.加强水库水质监测，控制污染物排放C.迁移受影响的居民，提高他们的生活水平D.减少水库使用，降低对环境的影响参考答案：B5.材料主要说明了（）A.大型水利枢纽工程的利弊B.水库对周边生态环境的影响C.水资源管理的挑战D.生态环境保护的重要性参考答案：A6.从材料中可以看出，修建大型水利枢纽工程（）A.只能带来经济效益B.只能改善生态环境C.是一项复杂的系统工程，需要综合考虑各种因素D.是解决水资源短缺问题的唯一途径参考答案：C7.材料中“部分珍稀鸟类数量有所增加”这一现象表明（）A.水库建设对生态环境没有负面影响B.水库建设对生态环境产生了积极影响C.水库建设对生态环境的影响尚不明确D.水库建设对生态环境的影响难以预测参考答案：B8.材料启示我们（）A.在发展经济的同时，要注重生态环境保护B.大型水利枢纽工程是解决水资源问题的最佳方案C.水库建设对生态环境的影响是不可避免的D.应该完全停止修建大型水利枢纽工程参考答案：A标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查现代汉语普通话字音。A项“澎湃”的读音应为péngpài；B项“气氛”的读音应为qìfēn；C项“潜移默化”的读音完全正确；D项“惟妙惟肖”的读音应为wéimiàowéixiào。故选C。2.参考答案：A解析：本题考查汉字字形。A项没有错别字；B项“气氛氛围”中的“氛围”应为“气氛”；C项“澎湃澎湃”中的“澎”重复；D项“潜移默化”中的“默”应为“默”。故选A。3.参考答案：A解析：本题考查标点符号的使用。A项标点符号使用完全正确；B项“可能要来，或者不来”中的“或者”应改为“或”；C项“可能要来，还是不来”中的“还是”应改为“或”；D项“可能要来，也许不来”中的“也许”应改为“或”。故选A。4.参考答案：D解析：本题考查文学常识。《巴黎圣母院》的作者是法国作家雨果，不是列夫•托尔斯泰。故选D。5.参考答案：A解析：本题考查病句辨析。A项没有语病；B项“不但……而且……”表示递进关系，应去掉“不但”；C项“不仅……而且……”表示递进关系，应去掉“不仅”；D项“不但……也……”表示并列关系，应去掉“不但”。故选A。6.参考答案：C解析：本题考查修辞手法。A项、B项、D项都使用了比喻的修辞手法，C项没有使用比喻的修辞手法。故选C。7.参考答案：C解析：本题考查词语的运用。“浓墨重彩”形容艺术作品或文字描写色彩浓重，与“色彩”重复。故选C。8.参考答案：A解析：本题考查词语的运用。“深有感触”指对某件事有深刻的体会，用在这里不恰当。故选A。9.参考答案：B解析：本题考查词语的运用。“浓墨重彩”形容艺术作品或文字描写色彩浓重，用在这里不恰当。故选B。10.参考答案：D解析：本题考查词语的运用。“扣人心弦”形容事物非常吸引人，用在这里不恰当。故选D。二、填空题1.参考答案：林黛玉解析：本题考查《红楼梦》中林黛玉的判词。林黛玉的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”，其中“玉带林中挂”暗示林黛玉的名字。2.参考答案：《阿Q正传》解析：本题考查《呐喊》中短篇小说的主人公。孔乙己是鲁迅短篇小说《阿Q正传》中的人物，该小说通过孔乙己的悲剧命运，揭示了当时社会的黑暗和人民的苦难。3.参考答案：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《泰特斯•安特洛尼克斯》《裘力斯•凯撒》解析：本题考查莎士比亚的著名悲剧作品。《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《泰特斯•安特洛尼克斯》《裘力斯•凯撒》是莎士比亚的六部著名悲剧作品。4.参考答案：象形、指事、会意、形声、转注、假借解析：本题考查中国古代的“六书”。六书是指象形、指事、会意、形声、转注、假借，是中国古代汉字的造字方法。5.参考答案：烛之武通过晓之以理、动之以情的方式，利用秦穆公的利害关系，最终说服秦穆公退兵。解析：本题考查《烛之武退秦师》中烛之武的论辩策略。烛之武通过晓之以理、动之以情的方式，利用秦穆公的利害关系，最终说服秦穆公退兵。6.参考答案：《登高》解析：本题考查杜甫的代表作。杜甫的诗作风格沉郁顿挫，被称为“诗圣”，他的代表作有《登高》。7.参考答案：孔子解析：本题考查“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的出处。这句话出自孔子之口，出自《论语•为政》。8.参考答案：苏轼解析：本题考查古诗文中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这句词的作者。这句词出自苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》。9.参考答案：（此处需根据具体选项内容填写）解析：本题考查句子中加点词语的使用是否正确。需要根据具体选项内容进行分析，排除错误选项。10.参考答案：（此处需根据具体选项内容填写）解析：本题考查对智能交通系统的理解。需要根据具体选项内容进行分析，选择最准确的选项。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《红楼梦》中林黛玉判词的寓意。林黛玉的判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂”中的“林”与林黛玉的名字谐音，“玉带林中挂”暗示林黛玉最终泪尽而逝，结局凄凉。因此说法正确。2.参考答案：√解析：本题考查《呐喊》中阿Q形象的象征意义。阿Q的“精神胜利法”表现了他在受屈辱时通过自我安慰来获得心理上的胜利，反映了当时中国国民的麻木和愚昧，因此说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查中国古代的“六书”造字法。象形、指事、会意、形声、转注、假借是古代汉字的六种造字方法，因此说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查杜甫的诗歌风格和代表作。杜甫的诗歌风格沉郁顿挫，被称为“诗圣”，他的代表作有《登高》等，因此说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查《论语》中的名句。“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语•为政》，是孔子的话，因此说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查古诗文的作者。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这句词出自苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，因此说法正确。7.参考答案：A解析：本题考查汉字的读音。A项“颔联”的“颔”读hàn，正确；B项“踌躇”的“踌”读chóu，错误；C项“潦草”的“潦”读liáo，错误；D项“澎湃”的“澎”读péng，错误。因此正确选项为A。8.参考答案：D解析：本题考查汉字的书写。A项“气概”应为“气概”，错误；B项“慰藉”应为“慰藉”，错误；C项“憔悴”应为“憔悴”，错误；D项“摩拳擦掌”书写正确。因此正确选项为D。9.参考答案：A解析：本题考查标点符号的使用。A项“他兴奋地说：“我成功了！””标点符号使用正确；B项“他兴奋地说，我成功了。”缺少感叹号，错误；C项“他兴奋地说，我成功了！”缺少引号，错误；D项“他兴奋地说：我成功了！”冒号应为逗号，错误。因此正确选项为A。10.参考答案：A解析：本题考查病句辨析。A项“他的演讲生动形象，发人深省，给大家留下了深刻的印象。”语句通顺，没有语病；B项“通过这次活动，使我认识到团结的重要性。”主语残缺，应去掉“使”，错误；C项“他不但学习好，而且体育也很好。”关联词使用不当，应改为“他不仅学习好，而且体育也很好。”，错误；D项“关于这个问题，我们还需要进一步的调查研究。”缺少主语，错误。因此正确选项为A。四、简答题1.参考答案：林黛玉的性格特点主要通过她的言行举止、心理活动和与其他人物的互动来展现。例如，她初进贾府时，表现出她的谨慎和敏感；与宝玉的交往中，展现出她的才情和叛逆精神；与王熙凤的对比中，突显出她的孤傲和清高。解析：本题考查《红楼梦》中人物性格的描写手法。林黛玉的性格特点主要通过她的言行举止、心理活动和与其他人物的互动来展现。例如，她初进贾府时，表现出她的谨慎和敏感；与宝玉的交往中，展现出她的才情和叛逆精神；与王熙凤的对比中，突显出她的孤傲和清高。这些描写使得林黛玉的形象更加立体和丰满。2.参考答案：阿Q的“精神胜利法”通过他在遭受屈辱时，总是通过自我安慰和幻想来获得心理上的胜利来体现。例如，他在被打了之后，会想“儿子打老子”，在输钱之后，会想“是儿子输的”。这种心理状态反映了当时中国国民的麻木和愚昧。解析：本题考查《呐喊》中阿Q的性格特点。阿Q的“精神胜利法”通过他在遭受屈辱时，总是通过自我安慰和幻想来获得心理上的胜利来体现。例如，他在被打了之后，会想“儿子打老子”，在输钱之后，会想“是儿子输的”。这种心理状态反映了当时中国国民的麻木和愚昧。3.参考答案：象形是指用图形来表示物体的造字法；指事是指用符号来表示抽象概念的造字法；会意是指用两个或两个以上的字组合起来表示一个新的意义的造字法；形声是指用形旁和声旁组合起来表示一个新的意义的造字法。解析：本题考查中国古代的“六书”造字法。象形是指用图形来表示物体的造字法；指事是指用符号来表示抽象概念的造字法；会意是指用两个或两个以上的字组合起来表示一个新的意义的造字法；形声是指用形旁和声旁组合起来表示一个新的意义的造字法。4.参考答案：杜甫的诗歌风格沉郁顿挫，被称为“诗圣”，他的代表作《登高》表达了诗人对国家衰败和自身遭遇的感慨，以及对人生无常的思考。解析：本题考查杜甫的诗歌风格和代表作。杜甫的诗歌风格沉郁顿挫，被称为“诗圣”，他的代表作《登高》表达了诗人对国家衰败和自身遭遇的感慨，以及对人生无常的思考。5.参考答案：这句词的作者是苏轼。这句词表达了作者对历史人物的怀念和对时光流逝的感慨。解析：本题考查古诗文知识。这句词的作者是苏轼。这句词表达了作者对历史人物的怀念和对时光流逝的感慨。6.参考答案：没有语病的一项是“通过这次社会实践活动，我深刻体会到了劳动的艰辛和快乐。”解析：本题考查语病辨析。题干中的句子没有语病，结构完整，语义清晰。7.参考答案：修辞手法使用恰当的一项是“她的笑容像阳光一样温暖。”解析：本题考查修辞手法辨析。题干中的句子使用了比喻的修辞手法，将“她的笑容”比作“阳光”，形象生动。8.参考答案：加点字的读音完全正确的一项是（A.颔联hàn）解析：本题考查字音辨析。题干中的选项中，只有A选项的读音完全正确。五、阅读理解题1.参考答案：C解析：本题考查对材料主旨的理解。材料指出水利枢纽工程对生态环境产生了多方面影响，既有积极的一面（如为鸟类提供栖息地），也有消极的一面（如水体富营养化）。因此，选项C“对鸟类栖息环境产生了积极影响，但也存在一些环境问题”最符合材料内容。选项A过于绝对，选项B