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2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练习题及答案第1页共1页2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练习题及答案一、单项选择题(共10小题,每题2分)(每小题只有一个选项符合题意,请把正确选项的字母填在题后括号内)1.IfyouwanttoimproveyourEnglish,whatshouldyoudoeveryday?A.WatchTVallthetimeB.ListentomusicandsingC.PlaycomputergamesD.Sleepfortenhours参考答案:B2.WhichofthefollowingisNOTagoodwaytolearnnewwords?A.ReadEnglishstoriesB.UseflashcardsC.WatchEnglishmovieswithoutsubtitlesD.WriteadiaryinEnglish参考答案:C3.Whenyouwritealettertoyourfriend,whatisimportant?A.TousebiglettersB.TowriteaboutyourhobbiesC.TodrawpicturesoneverypageD.Tousemanydifficultwords参考答案:B4.HowcanyoupracticespeakingEnglishwithyourclassmates?A.OnlyreadEnglishbooksB.TalktotheminEnglishduringbreaksC.NeverspeakEnglishbecauseyouareshyD.OnlylistentoEnglishsongs参考答案:B5.IfyouwanttojointheschoolEnglishclub,whatshouldyoudo?A.BegoodatmathB.BeinterestedinEnglishC.BeshortandcuteD.Havealotofmoney参考答案:B6.WhatisthebestwaytorememberEnglishgrammarrules?A.MemorizethembyheartB.UsetheminsentencesC.DrawpicturestohelprememberD.Askyourteachereveryday参考答案:B7.IfyoumakeamistakeinyourEnglishtest,whatshouldyoudo?A.FeelsadandgiveupB.LearnfromyourmistakeC.BlameyourteacherD.Sayyoudidn'tstudy参考答案:B8.WhichofthefollowingisagoodhabitforlearningEnglish?A.TosleeplateandstudyatnightB.TopracticeeverydayC.TouseEnglishwithyourfamilyD.TowatchEnglishcartoonsallday参考答案:B9.Whenyouwriteanemail,whatshouldyoupayattentionto?A.TousefancywordsB.TobeclearandfriendlyC.TowriteverylongsentencesD.Tousemanyexclamationmarks参考答案:B10.HowcanyouimproveyourEnglishwritingskills?A.WritealittleeverydayB.OnlywriteonweekendsC.Don'twritebecauseyouarenotgoodatitD.Askyourfriendstowriteforyou参考答案:A二、填空题(共10小题,每题2分)(请把正确答案直接填写在题中横线上,填写不完整的不得分)1.Myfavoriteseasonis______.参考答案:spring2.Inspring,Ican______.参考答案:planttrees3.Whatdoyouusuallydoon______?参考答案:Sunday4.Ioften______myhomeworkintheevening.参考答案:do5.Canyouplaythepiano?______参考答案:Yes,Ican6.Lookatthepicture.Theboyis______.参考答案:runninginthepark7.Whattimedoyougetupeveryday?______参考答案:7:008.Igotoschoolat______.参考答案:7:309.What'syourfavoritefood?______参考答案:noodles10.Ifitrainstomorrow,wewill______.参考答案:playbasketball三、判断题(共10小题,每题2分)(正确的打“√”,错误的打“×”,把判断符号填在题后括号内)1.Thelibraryisnexttothepark.参考答案:√2.Myfavoritesportisbasketball.参考答案:√3.WeusuallyhaveEnglishclassinthemorning.参考答案:√4.Shecanplaythepianoverywell.参考答案:√5.TheyaregoingtovisittheGreatWallnextmonth.参考答案:√6.Thisismybirthdaypresent.参考答案:×7.Ifinishedmyhomeworkat8o'clocklastnight.参考答案:×8.Thecatissleepingonthesofa.参考答案:√9.Heistallerthanhisbrother.参考答案:√10.Theweatherissunnytoday.参考答案:√四、简答题(共8小题,每题2分)(请分点作答,语言简明、要点齐全,写在对应题目下方的横线上)1.Whatarethethreethingsyoumustremembertodoeveryday?A.Eatbreakfast,gotoschool,anddohomework.B.Eatlunch,watchTV,andplaygames.C.Eatdinner,sleep,andreadbooks.D.Eatbreakfast,sleep,andplaygames.参考答案:A2.Howdoyouusuallyspendyourweekend?A.IwatchTVallday.B.Iplaywithmyfriends.C.Ihelpmyparentswithhousework.D.Istudyathome.参考答案:B3.Whatisyourfavoritesport?Why?A.Myfavoritesportisbasketballbecauseitisfun.B.Myfavoritesportisfootballbecauseitisexciting.C.Myfavoritesportisswimmingbecauseitisrelaxing.D.Myfavoritesportisrunningbecauseitiseasy.参考答案:A4.Whatdoyouusuallydoafterschool?A.Igohomeandplaygames.B.Igotothelibraryandreadbooks.C.Igototheparkandplaywithmyfriends.D.Igotothesupermarketandbuyfood.参考答案:B5.Canyouplaythepiano?Howlonghaveyoubeenplayingit?A.Yes,Icanplaythepianofortwoyears.B.No,Ican'tplaythepianobecauseIamtooyoung.C.Yes,Icanplaythepianoforthreeyears.D.No,Ican'tplaythepianobecauseIambusy.参考答案:C6.Whatdoyouthinkisthemostimportantthingtodoeveryday?A.Eathealthyfood.B.Sleepenough.C.Studyhard.D.Playwithfriends.参考答案:A7.Howdoyouusuallygettoschool?A.Iwalktoschool.B.Itakethebustoschool.C.Iridemybiketoschool.D.Iamdroppedoffbymyparents.参考答案:B8.Whatdoyouthinkisthebestwaytospendyourfreetime?A.WatchTV.B.Playvideogames.C.Readbooks.D.Donothing.参考答案:C五、应用题(共8小题,每题3分)(请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写最后结果不得分)1.Lookatthepicturebelow.Itshowsaschoollibrary.Therearemanybooksontheshelves.Somestudentsarereadingbooks.Thereisacomputerinthecorner.Writeashortparagraphaboutthelibrary.参考答案:Theschoollibraryisverybigandbeautiful.Therearemanybooksontheshelves.Thebooksareaboutdifferentsubjects,suchasscience,history,andliterature.Somestudentsarereadingbooksquietly.Theyareveryinterestedinthebooks.Thereisacomputerinthecornerofthelibrary.Studentscanusethecomputertosearchforinformationontheinternet.Thelibraryisagreatplaceforstudentstolearnandstudy.2.YourschoolisgoingtoholdaEnglishspeechcontest.Youareoneoftheparticipants.Writeashortspeechaboutyourfavoritebook.参考答案:Dearfriends,IamveryexcitedtoparticipateintheEnglishspeechcontest.Myfavoritebookis"HarryPotterandtheSorcerer'sStone".ItisamagicalstoryaboutayoungwizardnamedHarryPotter.HegoestoaschoolcalledHogwartstolearnmagic.Ilovethisbookbecauseitisfullofadventureandimagination.IhopeIcansharemyloveforthisbookwithyouallthroughmyspeech.3.Lookatthepicturebelow.Itshowsagroupofstudentsplantingtrees.Therearetenstudentsinthepicture.Somearediggingholes.Someareputtingtreesintheholes.Writeashortparagraphabouttheactivity.参考答案:Thepictureshowsagroupofstudentsplantingtrees.Therearetenstudentsinthepicture.Somearediggingholeswithshovels.Othersareputtingyoungtreesintotheholes.Theyareworkingtogetherhappily.Thisactivityisverymeaningful.Ithelpstoprotecttheenvironmentandmakeourschoolmorebeautiful.Ithinkweshoulddomoreactivitieslikethis.4.Yourfriendisgoingtovisityounextweek.Writeashortemailtohim/herandtellhim/herwhatyouaregoingtodotogether.参考答案:Dearfriend,Iamsohappytohearthatyouaregoingtovisitmenextweek.Ican'twaittoseeyou!Wecangototheparktogetherandplaysomegames.Wecanalsovisitthelibraryandreadbooks.Ihopewecanhavealotoffuntogether.Lookingforwardtoyourvisit!5.Lookatthepicturebelow.Itshowsafamilyhavingdinner.Therearefourpeopleinthefamily.Thefatheriscooking.Themotheristalkingtothechildren.Writeashortparagraphaboutthescene.参考答案:Thepictureshowsafamilyhavingdinnertogether.Therearefourpeopleinthefamily:thefather,themother,andtwochildren.Thefatheriscookingdeliciousfoodinthekitchen.Themotherissittingatthediningtable,talkingtothechildren.Thefamilyisveryhappyandenjoyingtheirdinner.Thisisawarmandlovingfamily.6.Yourschoolisgoingtohaveasportsdaynextmonth.Writeashortparagraphaboutthesportsdayandtellyourclassmateswhatyouaregoingtodo.参考答案:Nextmonth,ourschoolisgoingtohaveasportsday.Itisgoingtobeafunandexcitingdayforallofus.Iamveryexcitedtoparticipateinthesportsday.Iamgoingtoruninthe100-meterraceandplayintherelayrace.IhopeIcanwinaprizeandmakemyclassmatesproudofme.Iwilldomybestandhaveagreattime.7.Lookatthepicturebelow.Itshowsaboyplayingthepiano.Theboyisveryhappy.Writeashortparagraphabouttheboy.参考答案:Thepictureshowsaboyplayingthepiano.Theboyisveryhappyandfocused.Heissittingonapianobenchandplayingthepianowithhishands.Thepianoisinamusicroom.Therearemusicalnotesonthesheetmusic.Theboyisplayingabeautifulmelody.Helovesplayingthepianoanditmakeshimveryhappy.8.Yourteacherasksyoutowriteashortstoryaboutamagicpencil.Writethestory.参考答案:Onceuponatime,therewasamagicpencil.Itcouldwriteanythingandmakeitcometrue.Alittlegirlfoundthepencilandstartedtouseit.Shewroteawishonthepaperandthewishcametrue.Shewroteasongandthesongwassungbyafamoussinger.Thegirlusedthemagicpenciltodomanywonderfulthings.Shelearnedthatwiththemagicpencil,shecouldcreateabetterworld.标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案:B解析:本题考查“如何提高英语水平”。A选项错误,因为一直看电视会浪费时间,不利于学习。B选项正确,因为听音乐和唱歌可以帮助练习发音和语调,是提高英语的好方法。C选项错误,因为玩游戏会分散注意力,不利于学习。D选项错误,因为睡眠不足会影响学习效率。故选B。2.参考答案:C解析:本题考查“学习新单词的方法”。A选项正确,因为阅读故事可以帮助理解和记忆单词。B选项正确,因为使用闪卡是有效的记忆方法。C选项错误,因为不看字幕的电影无法学习单词。D选项正确,因为写日记可以练习用英语表达。故选C。3.参考答案:B解析:本题考查“写信给朋友的内容”。A选项错误,因为字母大小不重要。B选项正确,因为写关于自己爱好可以增加信件内容,让朋友了解你。C选项错误,因为画太多会分散注意力。D选项错误,因为用太多难词会让朋友难以理解。故选B。4.参考答案:B解析:本题考查“如何练习英语口语”。A选项错误,因为只读书无法提高口语。B选项正确,因为课间与同学交流可以练习口语。C选项错误,因为害羞应该勇敢练习。D选项错误,因为只听歌无法练习口语。故选B。5.参考答案:B解析:本题考查“加入英语俱乐部的要求”。A选项错误,因为数学与英语无关。B选项正确,因为对英语感兴趣是加入俱乐部的基本要求。C选项错误,因为外貌与能力无关。D选项错误,因为金钱不是加入俱乐部的条件。故选B。6.参考答案:B解析:本题考查“记忆英语语法规则的方法”。A选项错误,因为死记硬背效果不好。B选项正确,因为用规则造句可以帮助理解和记忆。C选项错误,因为画画不是主要方法。D选项错误,因为频繁提问会打扰老师。故选B。7.参考答案:B解析:本题考查“英语测试出错的应对方法”。A选项错误,因为应该积极面对。B选项正确,因为从错误中学习可以进步。C选项错误,因为应该自己承担责任。D选项错误,因为找借口是不诚实的行为。故选B。8.参考答案:B解析:本题考查“学习英语的好习惯”。A选项错误,因为作息不规律影响学习。B选项正确,因为每天练习可以巩固知识。C选项正确,因为与家人交流可以增加练习机会。D选项错误,因为看卡通会分散注意力。故选B。9.参考答案:B解析:本题考查“写电子邮件的注意事项”。A选项错误,因为用太多华丽词会显得不自然。B选项正确,因为清晰友好的语气是重要的。C选项错误,因为长句子容易出错。D选项错误,因为代笔是不诚实的行为。故选B。10.参考答案:A解析:本题考查“提高英语写作技能的方法”。A选项正确,因为每天写一点可以逐渐提高。B选项错误,因为周末练习不够连贯。C选项错误,因为应该努力提高。D选项错误,因为代笔是不诚实的行为。故选A。二、填空题1.参考答案:spring解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中关于季节的描述。题干询问最喜欢的季节,根据教材内容,学生应能描述并填入具体季节名称,如spring(春天)。2.参考答案:planttrees解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中关于春季活动的描述。题干询问在春天可以做什么,根据教材内容,学生应能列举春季常见活动,如planttrees(种树)。3.参考答案:Sunday解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中关于日常活动的时间安排。题干询问通常在星期几做什么,根据教材内容,学生应能描述具体星期几,如Sunday(星期日)。4.参考答案:do解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中关于日常习惯的描述。题干询问晚上通常做什么作业,根据教材内容,学生应能描述具体动作,如do(做)。5.参考答案:Yes,Ican解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中关于能力的一般疑问句回答。题干询问是否会弹钢琴,根据教材内容,学生应能使用Yes/No回答,如Yes,Ican(是的,我会)。6.参考答案:runninginthepark解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中关于运动的描述。题干描述图片中的男孩正在做什么,根据教材内容,学生应能描述具体动作,如runninginthepark(在公园跑步)。7.参考答案:7:00解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中关于作息时间的描述。题干询问每天几点起床,根据教材内容,学生应能描述具体时间,如7:00(七点)。8.参考答案:7:30解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中关于上学时间的描述。题干询问几点去学校,根据教材内容,学生应能描述具体时间,如7:30(七点半)。9.参考答案:noodles解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中关于食物的描述。题干询问最喜欢的食物是什么,根据教材内容,学生应能描述具体食物,如noodles(面条)。10.参考答案:playbasketball解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中关于天气与活动的关系。题干描述如果下雨明天会做什么,根据教材内容,学生应能描述具体活动,如playbasketball(打篮球)。三、判断题1.参考答案:√解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练习题及答案》中“日常活动与地点描述”知识点。题干描述了一个常见的地点关系,符合英语中“be动词+地点副词”的用法,表述清晰,判断正确。2.参考答案:√解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练习题及答案》中“兴趣爱好表达”知识点。题干使用了“favoritesport”这一固定搭配,符合英语表达习惯,判断正确。3.参考答案:√解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练习题及答案》中“时间与课程安排”知识点。题干描述了日常课程安排,使用了“inthemorning”这一时间状语,符合英语语法规则,判断正确。4.参考答案:√解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练习题及答案》中“能力描述”知识点。题干使用了“candosomethingverywell”这一固定句型,符合英语表达习惯,判断正确。5.参考答案:√解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练习题及答案》中“未来计划表达”知识点。题干使用了“begoingtodosomething”这一固定搭配,表示计划,符合英语语法规则,判断正确。6.参考答案:×解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练习题及答案》中“物品归属”知识点。题干描述了物品归属,但缺少主语,不符合英语完整句子的要求,判断错误。7.参考答案:×解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练习题及答案》中“时间与动作完成”知识点。题干描述了一个过去的时间点,但缺少主语和谓语,不符合英语完整句子的要求,判断错误。8.参考答案:√解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练习题及答案》中“动物行为描述”知识点。题干描述了动物的行为,使用了“issleeping”这一现在进行时,符合英语语法规则,判断正确。9.参考答案:√解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练习题及答案》中“比较级用法”知识点。题干使用了“比较级”这一语法结构,符合英语表达习惯,判断正确。10.参考答案:√解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练习题及答案》中“天气描述”知识点。题干描述了天气情况,使用了“issunny”这一固定搭配,符合英语表达习惯,判断正确。四、简答题1.参考答案:A解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中“每日必做事项”知识点。根据题干询问每日必须做的事情,选项A“Eatbreakfast,gotoschool,anddohomework.”符合五年级学生日常必须完成的任务,涵盖饮食、学习、作业三个核心要素,为正确答案。选项B“Eatlunch,watchTV,andplaygames.”错误,午餐和娱乐并非每日必须。选项C“Eatdinner,sleep,andreadbooks.”错误,晚餐和阅读并非每日必须。选项D“Eatbreakfast,sleep,andplaygames.”错误,睡眠和游戏并非每日必须。干扰项设计贴合学生真实错误,如忽略早餐重要性或混淆学习与娱乐。2.参考答案:B解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中“周末活动”知识点。题干询问如何度过周末,选项B“Iplaywithmyfriends.”符合五年级学生社交需求,体现同伴交往这一核心要素,为正确答案。选项A“IwatchTVallday.”错误,过度沉迷电视不符合健康生活。选项C“Ihelpmyparentswithhousework.”错误,虽然值得提倡但非典型周末活动。选项D“Istudyathome.”错误,周末通常以放松为主。干扰项设计贴合学生真实错误,如忽略社交需求或过度强调学习。3.参考答案:A解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中“运动偏好”知识点。题干询问最喜欢的运动及原因,选项A“Myfavoritesportisbasketballbecauseitisfun.”符合五年级学生兴趣点,包含运动项目与原因两个要素,为正确答案。选项B“Myfavoritesportisfootballbecauseitisexciting.”错误,足球与篮球不同。选项C“Myfavoritesportisswimmingbecauseitisrelaxing.”错误,游泳与篮球不同。选项D“Myfavoritesportisrunningbecauseitiseasy.”错误,跑步与篮球不同。干扰项设计贴合学生真实错误,如混淆不同运动类型。4.参考答案:B解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中“放学后活动”知识点。题干询问放学后通常做什么,选项B“Igotothelibraryandreadbooks.”符合五年级学生课后学习习惯,体现阅读这一核心要素,为正确答案。选项A“Igohomeandplaygames.”错误,游戏可能影响学习。选项C“Igototheparkandplaywithmyfriends.”错误,公园活动与图书馆不同。选项D“Igotothesupermarketandbuyfood.”错误,购物与图书馆不同。干扰项设计贴合学生真实错误,如忽略学习机会或选择不当场所。5.参考答案:C解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中“乐器学习经历”知识点。题干询问是否会弹钢琴及学习时长,选项C“Yes,Icanplaythepianoforthreeyears.”包含能力确认与时间信息两个要素,为正确答案。选项A“Yes,Icanplaythepianofortwoyears.”错误,时间与题干不符。选项B“No,Ican'tplaythepianobecauseIamtooyoung.”错误,年龄不是能力判断标准。选项D“No,Ican'tplaythepianobecauseIambusy.”错误,忙碌不是能力判断标准。干扰项设计贴合学生真实错误,如混淆时间描述或使用不当理由。6.参考答案:A解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中“每日重要事项”知识点。题干询问每日最重要的事情,选项A“Eathealthyfood.”符合五年级健康知识,体现饮食健康这一核心要素,为正确答案。选项B“Sleepenough.”错误,睡眠重要但非每日最核心。选项C“Studyhard.”错误,学习重要但非每日最核心。选项D“Playwithfriends.”错误,社交重要但非每日最核心。干扰项设计贴合学生真实错误,如忽略健康饮食或混淆不同重要性。7.参考答案:B解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中“上学方式”知识点。题干询问如何去学校,选项B“Itakethebustoschool.”符合五年级学生常见交通方式,体现公共交通这一核心要素,为正确答案。选项A“Iwalktoschool.”错误,步行可能距离太远。选项C“Iridemybiketoschool.”错误,骑自行车可能不适合所有学生。选项D“Iamdroppedoffbymyparents.”错误,家长接送与公交不同。干扰项设计贴合学生真实错误,如忽略常见交通方式或选择不当方式。8.参考答案:C解析:本题考查《2026年人教版五年级英语下册第4单元写作专项训练》中“空闲时间安排”知识点。题干询问如何度过空闲时间,选项C“Readbooks.”符合五年级学生阅读习惯,体现阅读这一核心要素,为正确答案。选项A“WatchTV.”错误,过度看电视可能影响视力。选项B“Playvideogames.”错误,游戏可能影响视力。选项D“Donothing.”错误,完全无所事事不符合健康生活。干扰项设计贴合学生真实错误,如忽略阅读价值或选择不当活动。五、应用题1.参考答案:Theschoollibraryisverybigandbeautiful.Therearemanybooksontheshelves.Thebooksareaboutdifferentsubjects,suchasscience,history,andliterature.Somestudentsarereadingbooksquietly.Theyareveryinterestedinthebooks.Thereisacomputerinthecornerofthelibrary.Studentscanusethecomputertosearchforinformationontheinternet.Thelibraryisagreatplaceforstudentstolearnandstudy.解析:本题考查英语写作中的描写能力。要求学生根据图片描述学校图书馆的情景。学生需要运用所学的词汇和句型来描述图书馆的布局、物品和人物活动。通过描述图书馆的细节,可以展现学生对学校生活的了解和对英语写作的掌握程度。2.参考答案:Dearfriends,IamveryexcitedtoparticipateintheEnglishspeechcontest.Myfavoritebookis"HarryPotterandtheSorcerer'sStone".ItisamagicalstoryaboutayoungwizardnamedHarryPotter.HegoestoaschoolcalledHogwartstolearnmagic.Ilovethisbookbecauseitisfullofadventureandimagination.IhopeIcansharemyloveforthisbookwithyouallthroughmyspeech.Thankyou.解析:本题考查英语写作中的书信写作能力。要求学生根据情境写一篇参加英语演讲比赛的演讲稿。学生需要运用所学的词汇和句型来表达自己对最喜欢的书的喜爱之情。通过描述书的内容和自己的感受,可以展现学生对英语写作的掌握程度。3.参考答案:Thepictureshowsagroupofstudentsplantingtrees.Therearetenstudentsinthepicture.Somearediggingholeswithshovels.Othersareputtingyoungtreesintotheholes.Theyareworkingtogetherhappily.Thisactivityisverymeaningful.Ithelpstoprotecttheenvironmentandmakeourschoolmorebeautiful.Ithinkweshoulddomoreactivitieslikethis.解析:本题考查英语写作中的描述能力。要求学生根据图片描述学生植树活动的情景。学生需要运用所学的词汇和句型来描述学生的动作和活动的重要性。通过描述学生的行为和活动的意义,可以展现学生对英语写作的掌握程度。4.参考答案:Dearfriend,Iamsohappytohearthatyouaregoingtovisitmenextweek.Ican'twaittoseeyou!Wecangototheparktogetherandplaysomegames.Wecanalsovisitthelibraryandreadbooks.Ihopewecanhavealotoffuntogether.Lookingforwardtoyourvisit!解析:本题考查英语写作中的书信写作能力。要求学生根据情境写一封给朋友的邮件。

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