2026年山西财贸职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年山西财贸职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Theteacheraskedusinclass.A.nottalkB.nottotalkC.don'ttalkD.tonottalk2、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining3、—haveyoustudiedEnglish?—Foraboutfiveyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howfar4、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what5、Shehasbeenateacher2010.A.sinceB.forC.inD.at6、Theboyistooyoungtolookafter.A.himB.hisC.himselfD.he7、Ilikemusicisquietandgentle.A.whoB.whomC.thatD.what8、—Wouldyouliketogotothecinemawithme?—.A.Yes,IwouldB.I'dliketo,butI'mbusyC.No,Iwouldn'tD.Yes,please9、Heinthisfactoryfortenyears.A.hasworkedB.workedC.worksD.isworking10、ThehomeworkbyTomyesterday.A.wasdoneB.didC.isdoneD.does11、Hehasbeenworkingherefortenyears,andhealotofexperiencebynow.A.hasgainedB.gainsC.gainedD.willgain12、ThebookIborrowedfromthelibraryyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose13、Ifittomorrow,wewillnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining14、Sheishonestgirl,andeveryonelikesher.A.aB.anC.theD./15、Tomaskedmewherethedaybefore.A.didIgoB.IwentC.IhavegoneD.Ihadgone16、Theteacher,togetherwithhisstudents,goingtovisitthemuseumtomorrow.A.isB.areC.wasD.were17、Ihaven'tfinishedreadingthebookyet,soIlendittoyou.A.can'tB.mustC.needD.should18、heisverytired,hestillkeepsonworking.A.BecauseB.AlthoughC.SoD.But19、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.beD.were20、youstudyharder,youwon'tpasstheexam.A.UnlessB.IfC.ThoughD.Since21、Pleasechoosethecorrectanswertocompletethesentence.ItoBeijingthreetimessinceImovedhere.A.havebeenB.wentC.wasD.willgo22、Theteacheraskedustofinishthehomework.A.byFridayB.untilFridayC.duringFridayD.forFriday23、Neitherthestudentsnortheteachersatisfiedwiththeresult.A.wasB.wereC.areD.be24、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining25、beautifulthesunsetis!A.HowB.WhatC.WhataD.Howa26、Thebookbymanystudentsinourschool.A.readsB.isreadC.readD.isreading27、Ienjoymusicinmyfreetime.A.listentoB.listeningtoC.tolistenD.listenedto28、Heishonestperson.Everyonelikeshim.A.aB.anC.theD./29、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cookedB.wascookingC.hascookedD.cooks30、Themancarwasstolencalledthepoliceimmediately.A.whoB.whichC.whoseD.that31、Thegirlistalkingwithourteacherisournewclassmate.A.whomB.whoC.whichD.what32、Tomstudiedhardlastterm,sohepasstheexameasily.A.mustB.mightC.shouldD.could33、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose34、Iamlookingforwardtoyouagainsoon.A.seeB.seeingC.sawD.seen35、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.ismovingD.wasmoving36、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.who37、Thisisthebiggestlibrarywehaveevervisitedinourschool.A.whichB.thatC.whoD.what38、Mymotherinahospital.Sheisanurse.A.worksB.isworkingC.workedD.willwork39、——Wouldyoumindclosingthewindow?——A.Yes,Iwould.B.Notatall.C.No,Iwouldn't.D.Ofcourse.40、Ihavetwobrothers.Oneisateacher,andisadoctor.A.otherB.theotherC.anotherD.others41、Shetothelibraryeverydaybeforetheexam.A.goB.goesC.wentD.isgoing42、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose43、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining44、IhavebeenlearningEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at45、Theteacheraskedusloudlyinthelibrary.A.notspeakB.nottospeakC.don'tspeakD.tonotspeak46、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were47、Ienjoybooksinmysparetime.A.readB.readingC.toreadD.reads48、Themovieissothateveryoneisinit.A.exciting;excitedB.excited;excitingC.exciting;excitingD.excited;excited49、HespeaksEnglishthanbefore.A.morefluentB.morefluentlyC.muchfluentD.mostfluently50、Bythetimehearrives,weforthemeeting.A.willprepareB.willhavepreparedC.prepareD.prepared51、Theteacheraskedusquietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept52、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Yes,Iitjustnow.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish53、Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopular.A.writeB.wroteC.writtenD.writing54、Idon'tknowhewillcomeornot.A.thatB.whetherC.ifD.what55、ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at56、Theboyredismybrother.A.inB.onC.atD.with57、Thisisinterestingbook.Iwanttoreaditagain.A.aB.anC.theD./58、—doyougotoschool?

—Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where59、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking60、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyearsandnowshecanspeakit.A.fluentlyB.fluentC.fluencyD.fluenter61、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinthelibrary.A.don'tB.nottoC.tonotD.not62、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining63、--Haveyoufinishedyourhomework?--Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone64、Thebookbyafamouswriterlastyearisverypopularamongstudents.A.writeB.writtenC.writingD.towrite65、Ienjoymusicinmyfreetime.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened66、--doyougotoschool?--Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where67、Heishonestboy.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./68、ThereameetingnextMonday.A.willhaveB.willbeC.isgoingtohaveD.has69、Thegirlflowersinthegardennowismysister.A.picksB.pickedC.pickingD.topick70、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.going71、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.veryC.tooD.such72、Bythetimehearrived,wefortwohours.A.waitedB.havewaitedC.hadbeenwaitingD.arewaiting73、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen74、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinclass.A.don'tB.nottoC.tonotD.not75、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentB.muchfluentlyC.morefluentlyD.mostfluently76、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.havebeen77、Ididn'tgotothepartybecauseIinvited.A.isn'tB.wasn'tC.haven'tD.won'tbe78、Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.A.openB.openingC.toopenD.opened79、Themoviebymillionsofpeoplesofar.A.hasseenB.hasbeenseenC.sawD.isseen80、Sheinthiscompanyfortenyearsbytheendofnextmonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.hadworked81、Thebookonthedeskbelongstomyteacher.A.whichislyingB.whichlieC.thatliesD.whichlay82、IregretyouthatyouhavefailedtheEnglishexam.A.tellingB.totellC.tellD.told83、Notonlyinterestedinfootballbutbeginningtobeinterestedintabletennis.A.thetwinsare;IamB.arethetwins;IamC.thetwinsare;amID.arethetwins;amI84、Ifittomorrow,wewouldgotothepark.A.doesnotrainB.didnotrainC.willnotrainD.hadnotrained85、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are86、Themoviebymillionsofpeoplesinceitcameoutlastmonth.A.hasenjoyedB.hasbeenenjoyedC.enjoysD.enjoyed87、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.ifB.thatC.whatD.when88、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.hadgone89、theweatherisfine,wewillgoforapicnictomorrow.A.ProvidedB.ProvidingC.ProvidedthatD.Allabove90、Theteacheraskedustofinishthehomeworkbeforewebacktoschoolnextweek.A.comeB.willcomeC.cameD.havecome91、ItoBeijingthreetimessinceIgraduatedfromuniversity.A.havebeenB.wentC.havegoneD.go92、Thebookbymanystudentsinthelibraryeveryday.A.readsB.isreadingC.isreadD.hasread93、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining94、Theboyonthegroundthathehadlosthiswallet.A.lying;sadB.lay;sadlyC.lied;sadD.laying;sadness95、Notonlythestudentsbutalsotheteacherinterestedinthismovie.A.isB.areC.wereD.havebeen96、Thequestionisdifficultfewstudentscananswerit.A.soB.suchC.tooD.very97、Thegirlunderthetreeismysister.A.sittingB.sitsC.satD.issitting98、Thebookisworthbyeverystudentinourschool.A.readingB.toreadC.readD.beingread99、Tomoftentoschoolbybus,buttodayhetoschoolonfoot.A.goes;walksB.go;walkC.isgoing;iswalkingD.went;walked100、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohotintheroom.

—Notatall.A.openB.openingC.toopenD.opened

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.。句意为老师要求我们在课堂上不要说话，故选B。其他选项结构均不正确。2.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it是第三人称单数，谓语动词用rains，故选A。3.【参考答案】A【解析】Howlong询问时间段，Howoften询问频率，Howsoon询问多久以后，Howfar询问距离。答语Foraboutfiveyears表示一段时间，应用Howlong提问，故选A。4.【参考答案】C【解析】定语从句中先行词是thebook（物），关系代词应用which或that，who和whom指人，what不能引导定语从句。故选C。5.【参考答案】A【解析】since+时间点，for+时间段。2010是时间点，应用since。句意为她从2010年起就是一名老师了，故选A。6.【参考答案】C【解析】too...to表示"太……而不能……"，主语是theboy，宾语与主语同指时用反身代词himself。句意为这个男孩太小，不能照顾自己，故选C。7.【参考答案】C【解析】定语从句先行词是music（物），关系代词用that或which。who和whom指人，what不能引导定语从句。故选C。8.【参考答案】B【解析】Wouldyouliketo...?的肯定回答为Yes,I'dliketo/loveto，否定回答可说I'dliketo,but...表示委婉拒绝。A和C语法不正确，D不符合语境，故选B。9.【参考答案】A【解析】fortenyears是持续时间，表示从过去持续到现在的动作，应用现在完成时，结构为has/have+过去分词。主语he是第三人称单数，用hasworked，故选A。10.【参考答案】A【解析】yesterday表明用一般过去时，homework与do之间是被动关系，应用被动语态was/were+过去分词。主语homework是单数，用wasdone，故选A。11.【参考答案】A【解析】bynow表示到现在为止，与现在完成时搭配使用。主语he为第三人称单数，助动词用has。gained表示获得，符合句意。其他选项时态不符合语境要求。12.【参考答案】C【解析】本句为定语从句，先行词是thebook，指物，在从句中作宾语，应使用关系代词which或that。who和whom用于指人，whose表示所有关系，均不符合题意。13.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，谓语动词用rains。14.【参考答案】B【解析】honest以元音音素开头，前面应使用不定冠词an表示"一个"。此处为泛指概念，不需要定冠词the，也不能省略冠词。15.【参考答案】D【解析】宾语从句应用陈述语序，排除A项。daybefore为过去时间状语，主句为过去时，从句应用过去完成时表示过去的过去，故选D。16.【参考答案】A【解析】主语theteacher后面跟了togetherwithhisstudents，谓语动词应与主语theteacher保持一致，使用单数形式。tomorrow表示将来，用isgoingto结构。17.【参考答案】A【解析】haven'tfinished表明书还没读完，因此不能借给你，表示能力或可能性上的否定用can't。must表示必须，need表示需要，should表示应该，均不符合逻辑。18.【参考答案】B【解析】句意为"尽管他很累，但他仍然继续工作"，前后为让步关系，应用连词although引导让步状语从句。because表原因，so和but不能与although同时出现在一个复合句中。19.【参考答案】A【解析】thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。anumberof表示"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。此处为客观事实，用一般现在时is。20.【参考答案】A【解析】unless意为"除非"，相当于ifnot。句意为"除非你努力学习，否则你通不过考试"。if如果，though尽管，since既然，均不符合句意逻辑。21.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。句意："自从搬到这里，我已经去过北京三次了。"since引导的时间状语从句通常与现在完成时连用，表示从过去某一时间点持续到现在的动作或状态。havebeento表示"去过某地"，符合句意。一般过去时went/was不与since连用；willgo是将来时，也不符合语境。22.【参考答案】A【解析】本题考查时间介词的用法。句意："老师要求我们在周五之前完成作业。"by+时间表示"在……之前"，常用于截止期限；until强调动作持续到某时刻；during表示"在……期间"；for后接时间段。此处表示作业完成的截止时间，应用byFriday。23.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的"就近原则"。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词与靠近的主语保持一致。句中靠近谓语的主语是theteacher（单数），因此谓语动词用单数形式was。若选were则违背就近原则。24.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。句意："如果明天下雨，我们就不去公园了。"if引导的真实条件句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，动词用rains。25.【参考答案】A【解析】本题考查感叹句。句意："日落多么美啊！"感叹句有两种结构：①How+形容词/副词+主语+谓语；②What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语。此处beautiful是形容词，结构为How+形容词，故选How。26.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。句意："这本书在我们学校被许多学生阅读。"主语thebook与动词read之间是被动关系，应使用被动语态be+过去分词。时态为一般现在时，主语是单数，故用isread。27.【参考答案】B【解析】本题考查动词固定搭配。enjoydoingsth.是固定用法，表示"喜欢做某事"，后接动词的-ing形式。listentomusic意为"听音乐"。因此正确答案为listeningto。28.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。句意："他是一个诚实的人。每个人都喜欢他。"person是可数名词单数，此处表示泛指，需用不定冠词。honest的发音以元音音素开头，故用an而非a。29.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时的用法。句意："昨天我回家时，妈妈正在做晚饭。"when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/were+现在分词。主语mymother是第三人称单数，故用wascooking。30.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意："那个车被偷的男人立即报了警。"先行词是theman，从句中car与theman之间是所属关系，即"男人的车"，应用whose引导定语从句。who/that作主语或宾语；which指物，均不符合句意。31.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thegirl（人），且在从句中作主语，应使用who。whom用于从句中作宾语；which指物；what不能引导定语从句。句意：正在和我们老师谈话的那个女孩是我们的新同学。32.【参考答案】D【解析】本题考查情态动词的用法。根据语境，Tom上学习刻苦，所以能够轻松通过考试，表示能力用could。must表示必须或肯定推测；might表示可能；should表示应该。句意：汤姆上学期学习很努力，所以他能够轻松通过考试。33.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook（物），且在从句中作宾语，可用which或that引导。who和whom指人；whose表示所属关系。句意：我昨天买的书很有趣。34.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配和动词形式。lookforwardto中的to是介词，后接动名词形式，即lookingforwardtodoingsth.。句意：我期待不久再次见到你。35.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或自然现象时，始终使用一般现在时，不受主句时态影响。句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。36.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。asked后接宾语从句，表示"是否"用if或whether引导。that在陈述句中用；what在从句中作主语或宾语；who指人。句意：他问我是否完成了作业。37.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。当先行词被最高级修饰时，关系代词只能用that，不能用which。句意：这是我们学校参观过的最大的图书馆。38.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时。描述职业和经常性动作使用一般现在时。句意：我的母亲在医院工作。她是一名护士。39.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。Wouldyouminddoingsth.?表示请求，回答Notatall表示不介意，即愿意做。若回答Yes则是不愿意。句意：你介意关窗吗？——一点也不介意。40.【参考答案】B【解析】本题考查代词用法。两者中一个……另一个用one…theother。another指三者及以上中的另一个；others是复数泛指。句意：我有两个兄弟。一个是老师，另一个是医生。41.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。句意：考试前她每天都去图书馆。由时间状语"everyday"可知，句子描述的是习惯性动作，应用一般现在时。主语"She"是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式"goes"。故选B。42.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。句意：我昨天买的那本书非常有趣。先行词是"Thebook"（物），在从句中作宾语，应用关系代词"which"或"that"引导定语从句。"who"和"whom"用于指人，"whose"表示所属关系。故选C。43.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。句意：如果明天下雨，我们就会待在家里。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语"it"是第三人称单数，谓语动词用"rains"。故选A。44.【参考答案】B【解析】本题考查介词辨析。句意：我已经学英语五年了。"for"后接一段时间，表示动作持续的时间长度；"since"后接时间点，表示动作从某一时刻开始持续到现在。"fiveyears"是时间段，应用"for"。故选B。45.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配。句意：老师要求我们在图书馆里不要大声说话。"asksb.nottodosth."是固定句型，意为"要求某人不要做某事"，否定词"not"应放在不定式符号"to"之前。故选B。46.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。句意：学生们和老师现在都不在教室里。"neither...nor..."连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。靠近谓语的主语是"theteacher"（单数），且由"now"可知应用一般现在时，故用"is"。故选A。47.【参考答案】B【解析】本题考查动词固定用法。句意：我喜欢在空闲时间读书。"enjoydoingsth."是固定搭配，意为"喜欢做某事"，后接动名词作宾语。故选B。48.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。句意：这部电影太令人兴奋了，每个人都对它感到兴奋。"exciting"修饰事物，意为"令人兴奋的"；"excited"修饰人，意为"感到兴奋的"。第一空修饰"movie"（物），第二空修饰"everyone"（人）。故选A。49.【参考答案】B【解析】本题考查副词比较级。句意：他比以前说英语更流利了。修饰动词"speaks"应用副词"fluently"，由"than"可知应用比较级"morefluently"。"much"可修饰比较级，但"morefluent"修饰名词而非动词。故选B。50.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。句意：到他到达时，我们将已经为会议准备好了。"bythetime+一般现在时"引导的时间状语从句表示将来，主句应用将来完成时，结构为"willhavedone"，表示动作在将来某一时间之前已经完成。故选B。51.【参考答案】B【解析】asksb.todosth.是固定搭配，意为"让某人做某事"。句意：老师要求我们在图书馆保持安静。此处需用动词不定式作宾语补足语，故选B。52.【参考答案】B【解析】justnow（刚才）是过去时的标志性时间状语，表明动作发生在过去，需用一般过去时。句意："你完成作业了吗？是的，我刚才完成的。"故选B。53.【参考答案】C【解析】此处考查非谓语动词作定语。book与write之间是被动关系，需用过去分词written表示被动和完成。句意：去年由一位著名作家写的书非常受欢迎。故选C。54.【参考答案】B【解析】whether...ornot为固定搭配，引导宾语从句，意为"是否……"。句意：我不知道他是否会来。if不能与ornot连用，故选B。55.【参考答案】B【解析】for加一段时间，表示动作持续的时间长度；since加时间点，表示动作从何时开始。fiveyears是时间段，应用for。句意：她学英语已经五年了。故选B。56.【参考答案】A【解析】in+颜色表示"穿……颜色的衣服"。句意：穿红色衣服的男孩是我哥哥。with表示"带有"，不用于描述穿着。故选A。57.【参考答案】B【解析】interesting是以元音音素开头的单词，其前需用不定冠词an。句意：这是一本很有趣的书。我想再读一遍。故选B。58.【参考答案】B【解析】根据答语"Bybus"可知，询问的是交通方式，应用how提问。句意："你怎么去学校？坐公交车。"故选B。59.【参考答案】C【解析】when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，需用过去进行时was/were+doing。句意：昨天我到家时，妈妈正在做晚饭。故选C。60.【参考答案】A【解析】本题考查副词用法。句意为"她学习英语五年了，现在能流利地说了"。speak是动词，需要用副词修饰。fluent是形容词，fluency是名词，fluenter不是正确形式，只有fluently是副词，故选A。61.【参考答案】B【解析】本题考查ask的用法。asksb.nottodosth.是固定搭配，表示"要求某人不要做某事"。否定形式要把not放在不定式符号to之前。故选B。62.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句要用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。主语it是第三人称单数，动词用rains。故选A。63.【参考答案】B【解析】本题考查时态。根据"afterdinner"可知动作还未发生，应用一般将来时。willdo表示将来要做的动作。故选B。64.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作定语。book与write之间是被动关系，且动作已发生，应用过去分词written作后置定语，相当于whichwaswritten的省略形式。故选B。65.【参考答案】C【解析】本题考查动词搭配。enjoydoingsth.是固定搭配，表示"喜欢做某事"，后接动名词作宾语。故选C。66.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词辨析。根据答语"Bybus"可知问的是交通方式，应用how提问。what问事物，when问时间，where问地点。故选B。67.【参考答案】B【解析】本题考查冠词用法。honest以元音音素开头，前面的不定冠词应用an而非a。此处表示泛指"一个诚实的男孩"，用不定冠词。故选B。68.【参考答案】B【解析】本题考查therebe句型的一般将来时。therebe句型的一般将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe，不能用have。故选B。69.【参考答案】C【解析】本题考查现在分词作定语。girl与pick之间是主动关系，且动作正在进行，应用现在分词picking作后置定语，相当于whoispicking。故选C。70.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。主语是第三人称单数She，谓语动词应使用第三人称单数形式goes。everyweekend表示经常性动作，应用一般现在时。71.【参考答案】A【解析】本题考查so...that...结构。so+形容词/副词+that从句表示"如此……以至于……"。such修饰名词，very和too不能与that从句搭配。句意：这本书如此有趣，我想再读一遍。72.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成进行时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时或过去完成进行时。fortwohours表示持续动作，强调过程用过去完成进行时hadbeenwaiting。73.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用were。这是固定的虚拟语气用法，不管主语是什么人称，if条件句都用were。74.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.是固定结构，否定词not放在to之前。句意：老师要求我们不要在课堂上制造那么多噪音。75.【参考答案】C【解析】本题考查副词比较级。than表示比较，需用比较级形式。speak是动词，需用副词fluently修饰，其比较级为morefluently。much可修饰比较级但不改变结构。76.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。anumberof+复数名词作主语时，谓语动词用复数，表示"许多"。77.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态的一般过去时。句意为"我没有收到邀请"，需用被动语态。根据didn't可知时态为一般过去时，主语是I，故用wasn'tinvited。78.【参考答案】B【解析】本题考查minddoingsth.结构。mind后接动名词作宾语，表示"介意做某事"。故用opening。句意：你介意打开窗户吗？太热了。79.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。sofar（迄今为止）是现在完成时的标志词。主语themovie与see之间是被动关系，故用现在完成时的被动语态hasbeenseen。80.【参考答案】B【解析】考查将来完成时。时间状语bytheendofnextmonth表示到将来某时为止，需用将来完成时，结构为willhavedone。句意：到下月底，她在这家公司工作已满十年。81.【参考答案】A【解析】考查定语从句和主谓一致。先行词thebook指物，关系代词用which或that；book是单数，且此处表达的是正在进行的动作，用现在进行时。lying是lie（放置）的现在分词。句意：放在桌子上的那本书是我老师的。82.【参考答案】B【解析】考查regret的用法。regrettodosth.表示"遗憾地要做某事"，regretdoingsth.表示"后悔做过某事"。此处是遗憾地通知对方考试不及格，用regrettotell。句意：很遗憾地告诉你，你英语考试不及格。83.【参考答案】B【解析】notonly...butalso...连接两个分句时，notonly后部分用部分倒装。第一空notonly后应用倒装语序arethetwins；第二空butalso后不用倒装。句意：那对双胞胎不仅对足球感兴趣，我也开始对乒乓球感兴趣了。84.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。根据主句wouldgo可知是与现在事实相反的假设，if从句用过去式。句意：如果明天不下雨，我们就去公园。此处为与将来事实相反的虚拟语气，也可用shoulddo或weretodo结