2026年广东理工职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年广东理工职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是特立独行，从不与人交流想法B.这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，令人手不释卷C.他讲话总是夸夸其谈，却没有实际内容D.面对困难，我们要迎难而上，不能随波逐流2、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我们深刻认识到环境保护的重要性B.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.认真阅读是提高语文素养的有效途径之一3、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.距关，毋内诸侯（内：通"纳"，接纳）C.项王按剑而跽曰（跽：跪下）D.常以身翼蔽沛公（翼：像翅膀一样遮蔽）4、下列各句中，所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.床前明月光，疑是地上霜5、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来？B.她看了看表说："快走吧！上学要迟到了。"C.这次运动会的项目有：跑步、跳远、铅球等D.我们要努力学习，争取考上理想的大学，为祖国做贡献6、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.乃夜驰之沛公军（之）/项伯乃夜驰之沛公军（乃）B.吾其还也（其）/以其无礼于晋（以）C.敢以烦执事（以）/以乱易整，不武（以）D.若舍郑以为东道主（若）/若入前为寿（若）7、下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是A."星垂平野阔，月涌大江流"描绘了壮阔的自然景象B."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难的雄心C."感时花溅泪，恨别鸟惊心"表现了诗人对春天的喜爱之情D."烽火连三月，家书抵万金"写出了战乱中家书的珍贵8、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.拗（ǎo）口潜（qián）伏惩（chéng）罚B.惩（chěng）罚潜（qiǎn）伏拗（ào）口C.拗（niù）口潜（qián）伏惩（chěng）罚D.拗（ǎo）口潜（qiǎn）伏惩（chéng）罚9、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这件事他处理得十分巧妙，真是妙手回春B.他的演讲精彩纷呈，让人回味无穷C.那道数学题很难，他三下五除二就解出来了D.她长得美若天仙，令人叹为观止10、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育B.为了防止不再发生类似事件，学校加强了管理C.他不仅学习好，而且乐于助人，是同学们学习的好榜样D.我们讨论了并听取了班长的发言11、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》等C.李白是唐代现实主义诗人，有"诗仙"之称D.苏轼是北宋文学家，词开豪放一派12、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①他地走进会场，神情严肃。②这个问题需要仔细，不能急于求成。A.郑重思考B.慎重沉思C.郑重沉思D.慎重思考13、下列文言句子的翻译，正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习了然后按时温习，不也很高兴吗B.温故而知新——温习旧知识就能知道新知识C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有我的老师D.学而优则仕——学习优秀就可以做官了，所以学习就是为了做官14、望岳杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A.开篇以设问领起，表达诗人初见泰山的惊喜之情B."钟"字运用拟人手法，写出大自然对泰山的偏爱C."割"字写出泰山的高大，使静态的山具有了动态美D.尾联表达了诗人对泰山巍峨高大的畏惧和退缩心理15、例：像"豆腐西施"杨二嫂这样的人，实在叫人气愤。A.他心中暗想："这下可有好戏看了。"B.这就是传说中的"宝地"C.我们要有"愚公移山"的精神D.他被称为"科学怪人"16、下列各项中，加点词语的解释完全正确的一项是A.便要还家（通"邀"，邀请）B.阡陌交通（交错相通）C.怡然自乐（愉快的样子）D.悉如外人（全部、都）17、下列说法正确的一项是A.新闻的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分B.消息的最大特点是客观性和时效性，正文必须按时间顺序叙述C.通讯比消息更详细，但不允许有一定的文学色彩D.广播稿可以使用生僻字词和标点符号，方便听众理解18、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻（juān）濒临（bīng）恪守（kè）强词夺理（qiǎng）B.诘问（jié）稽首（qǐ）慰藉（jiè）锲而不舍（qiè）C.踌躇（chú）瞥见（piē）恣睢（suī）吹毛求疵（cǐ）D.嗤笑（chī）栈桥（jiàn）拮据（jū）觥筹交错（gōng）19、下列句子中没有错别字的一项是A.面对困难，他从不畏缩，总是临危不惧，勇往直前B.这篇文章内容空洞，语言乏味，只能给人以味同嚼蜡的感觉C.做学问要脚踏实地，不能好高骛远，更不能半途而废D.那些假冒伪劣产品严重损害了消费者的利益，必须予以严厉打击20、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他说话总是直言不讳，从不拐弯抹角，因此得罪了不少人B.这篇论文观点新颖，论证严密，真可谓是不刊之论C.他做事向来半途而废，从来没有坚持到底过D.这场演出精彩纷呈，观众席上座无虚席，真是万人空巷21、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们认识到了保护环境的重要性B.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统，为实现中国梦而努力奋斗C.能否提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理措施22、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

那是一种怎样的力量啊！它，让荒芜的土地重新焕发生机；它，让迷失的心灵找到方向。A.像春风一样温暖像灯塔一样明亮B.像春雨一样滋润像航标一样指引C.像阳光一样灿烂像火炬一样炽热D.像清泉一样甘甜像繁星一样闪烁23、对下面这段文言文中加点词语的解释，不正确的一项是

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。A.布衣：平民百姓B.躬耕：亲自耕种C.卑鄙：品德低下D.驱驰：奔走效劳24、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是

读书可以丰富知识，能够提升素养。读书是一种习惯，更是一种生活态度。当我们静下心来一本好书时，仿佛与智者对话，心灵得到。A.不仅而且阅读净化B.不但还翻阅洗涤C.既又品读升华D.还而且浏览陶冶25、下列对古诗词的赏析，不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概B."海内存知己，天涯若比邻"表现了诗人对友人的深情厚谊，以及乐观豁达的胸襟C."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"揭示了新事物必将取代旧事物的哲理，给人以振奋D."不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"表达了诗人因奸邪当道而被贬的愤懑之情26、下面这段文字的主旨是

在这个信息爆炸的时代，人们每天都被大量的信息所包围。然而，真正有价值的信息却凤毛麟角。如何在海量信息中筛选出对自己有用的内容，成为现代人必备的技能。学会取舍，才能在这个时代脱颖而出。A.信息时代人们面临信息过载的困境B.有价值信息稀少，难以获取C.现代人应学会在海量信息中筛选有用内容D.信息爆炸给现代社会带来诸多挑战27、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.校对(jiào)澎湃(pài)哺育(fǔ)锲而不舍(qiè)B.亘古(gèn)澎湃(bài)哺育(bǔ)迥乎不同(jiǒng)C.校对(jiào)澎湃(pài)哺育(bǔ)锲而不舍(qiè)D.亘古(gèn)澎湃(pài)哺育(fǔ)迥乎不同(jiǒng)28、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.我们要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，积极投身于社会主义现代化建设C.防止校园欺凌不再发生，是摆在教育工作者面前的重要课题D.他的绘画作品差不多基本达到了专业水平29、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白是浪漫主义诗人？杜甫是现实主义诗人？这是文学常识B."你好吗？"他问C.春天到了，桃花开了，梨花开了，杏花也开了……等花D.我不知道这篇小说的作者是谁？30、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》，孔乙己是一个落魄的举人B.《故乡》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，主要表达了对故乡的怀念之情C.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的作品，以第一人称叙述D.《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品，主人公是奥楚蔑洛夫31、下列加点成语使用恰当的一项是A.这位演员在舞台上的表演惟妙惟肖，赢得了观众的阵阵掌声B.他做事总是持之以恒，无论遇到什么困难都能侃侃而谈C.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也莫名其妙地解了出来D.他对这个问题知之甚深，总是自吹自擂地向大家讲解32、下列各句与"学而时习之，不亦说乎"中"说"字的用法相同的一项是A.公输盘不说B.学而时习之，不亦说乎C.说时迟，那时快D.说服教育33、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.温故而知新，可以为师矣。——故：旧的知识B.学而不思则罔，思而不学则殆。——殆：疑惑C.三人行，必有我师焉。——三人：三个人D.吾日三省吾身。——省：自我检查34、①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

④红的像火，粉的像霞，白的像雪。A.①拟人②排比③拟人④比喻B.①拟人②比喻③拟人④比喻C.①夸张②排比③拟人④比喻D.①拟人②排比③比喻④夸张35、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."kfc"是中国古代对朋友的尊称B.古人的名和字往往有关系，诸葛亮字孔明，"亮"与"明"意义相近C."社稷"在古代用来代指国家，社为土神，稷为谷神D.古代以山南水北为阳，山北水南为阴，"汉阳"即位于汉水北岸36、生活我们酸甜苦辣，我们品尝人生的五味。面对困难，我们不，要勇敢前行。A.给予必须畏惧B.赋予必需畏惧C.赋予必须惧怕D.给予必需惧怕37、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是A.敕造（chì）盥沐（guàn）踌躇（zhù）扪参历井（shēn）B.朱拓（tà）桌帷（wéi）监生（jiàn）间不容发（jiàn）C.歆享（xīn）咀嚼（jué）榫头（sǔn）数见不鲜（shuò）D.崔嵬（wéi）炮烙（páo）句读（dòu）流俗耳濡目染（rǔ）38、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.朱拓寒喧烟霭放诞无礼B.厮打踌蹰谬种鼎立相助C.榫头杜撰罪愆不经之谈D.宵柝迁徙膏粱以逸待劳39、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①他_了片刻，终于还是决定放弃这次难得的出国深造机会。

②面对突如其来的变故，大家_地站在那里，不知所措。

③这项研究成果_了国际学术界的高度重视，引起了许多专家的讨论B.沉吟愣怔引致C.沉吟惊怔招致D.陈吟愣怔招致E.沉吟惊怔引致40、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这部纪录片，使观众深刻认识到非物质文化遗产保护的重要性B.学校开展了"垃圾分类进校园"活动，同学们环保意识显著增强C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施41、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.烽火连三月，家书抵万金42、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《祝福》是鲁迅小说集《彷徨》中的一篇，通过讲述祥林嫂的悲剧命运，深刻揭示了封建礼教"吃人"的本质B.李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为"诗仙"，与杜甫并称"李杜"C.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者是清代作家曹雪芹，全书共一百二十回，后四十回一般认为是高鹗所续D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人的代表，其词风清旷豪放，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等43、下列诗句中，描写端午节的一项是A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B.端午临中夏，时清日复长C.但愿人长久，千里共婵娟D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏44、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是A.读书_能增长知识，_能陶冶情操。_读书贵在持之以恒，_一日曝十日寒，_难有成效。_，只要我们坚持阅读，一定会有所收获B.既又但若就因此C.不仅还但如果就所以D.既也然而若则因此E.不仅而且然而如果便所以45、下列句子中与"师者，所以传道受业解惑也"句式相同的一项是A.句读之不知，惑之不解B.不拘于时，学于余C.道之所存，师之所存也D.蚓无爪牙之利，筋骨之强46、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.在中国传统文化中，竹子有着特殊的地位。_。_。_。_。_。①它象征着虚心有节、坚韧不屈的品格②历代文人墨客对竹子情有独钟③郑板桥画竹更是闻名天下④苏轼曾言"宁可食无肉，不可居无竹"⑤王羲之之子王徽之更是直言"不可一日无此君"B.①②④⑤③C.②④⑤①③D.②①④⑤③E.①②③④⑤47、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——运用叠词，增强了诗歌的节奏感和音乐美B."锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年"——以锦瑟起兴，引发对青春年华的追忆C."春江潮水连海平，海上明月共潮生"——描绘出春江潮涨、明月升起的壮阔景象D."大漠孤烟直，长河落日圆"——"直"字写出烽烟的劲拔，"圆"字写出落日的凄清48、下列词语中加点字的读音，全都不相同的一项是A.校对/学校差事/差不多积累/积累成山B.提防/提篮着落/着想鲜有/鲜为人知C.横竖/蛮横强求/倔强下载/载歌载舞D.模样/模型暂时/崭露头角给予/自给自足49、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次实践活动，使我深刻认识到环境保护的重要性B.我们不仅要多读书，而且要在读书中学会思考C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.图书馆新到了一批来自高校和研究机构的书籍和杂志50、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，让人叹为观止B.这场演出精彩纷呈，观众们拍手称快C.这篇论文观点新颖，论证严密，令人叹为观止D.他说话总是模棱两可，让人扑朔迷离51、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《天问》等C.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说D.老舍的代表作有《四世同堂》《茶馆》，曹禺的代表作有《日出》《窦娥冤》52、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗中常有"酒"与"月"的出现，形成了鲜明的形象B.我不知道他为什么这样做？但我理解他的苦衷C."这到底是怎么回事？"他问道，"我不太明白。"D.公园里有桃花、李花、樱花……等花卉竞相开放53、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.烽火连三月，家书抵万金54、下列各句中，加点的实词解释不正确的一项是A.term"乃重修岳阳楼"——修：修建B.term"沛公欲王关中"——王：称王C.term"师者，所以传道受业解惑也"——受：接受D.term"举匏尊以相属"——属：劝酒55、下列诗句中，没有描写边塞风光的一项是A.大漠孤烟直，长河落日圆B.秦时明月汉时关，万里长征人未还C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还56、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①我们应该历史经验，从中汲取智慧和力量。

②这项工程了众多专家的辛勤付出。

③面对困难，我们要有的勇气和决心。A.借鉴凝结坚定B.借鉴凝聚坚决C.借鉴凝固坚定D.借用凝结坚决57、下列各句中，加点虚词的用法和意义相同的一项是A.以其无礼于晋/敢以烦执事B.臣之壮也，犹不如人/不知将军宽之至此也C.焉用亡郑以陪邻/子亦有不利焉D.若舍郑以为东道主/若入前为寿58、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.敕造(chì)钗环(chāi)盥沐(guàn)敛声屏气(pín)B.朱拓(tuò)敕造(chì)牲醴(lǐ)扪参历井(shēn)C.石栈(zhàn)商贾(jiǎ)迁谪(zhé)间关莺语(jiān)D.李谪(zhé)崔颢(hào)暮砧(zhēn)艰难苦恨(jiān)59、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.踌躇饿殍青霭走投无路B.缪种飞湍巉岩沸反盈天C.幽咽崔嵬寒喧两全其美D.峥嵘喧阗溘死放荡形骸60、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是A.勇往直前扣人心弦鞠躬尽瘁B.勇往直前脍炙人口呕心沥血C.勇冠三军扣人心弦呕心沥血D.勇冠三军脍炙人口鞠躬尽瘁61、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使我养成了热爱劳动的好习惯B.能否坚持读书，是提升个人素养的重要途径C.他不仅能背诵许多诗词，而且能写出优秀的作文D.为了防止疫情不再扩散，各部门采取了有力措施62、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天63、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.杜甫被称为"诗仙"，其诗作被称为"诗史"，代表作有《登高》《春望》等C.李白，字太白，号青莲居士，是唐代浪漫主义诗歌的代表人物D.白居易，字乐天，号香山居士，倡导"新乐府运动"，主张"文章合为时而著"64、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的是A.君子博学而日参省乎己B.吾从而师之C.粪土当年万户侯D.项伯杀人，臣活之65、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾师道之不传也久矣B.于其身也，则耻师焉于其身也，惑矣C.师者，所以传道受业解惑也圣人之所以为圣D.皆出于此乎其皆出于此乎66、下列诗句的默写，完全正确的一项是A.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月B.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜C.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面D.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识67、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.确凿（záo）攒（cuán）成秕（bǐ）谷人声鼎（dǐng）沸B.莅临（wèi）粗犷（kuàng）应和（hè）咄咄逼人（duō）C.静谧（mì）竦峙（sì）黄晕（yùn）拈（niān）轻怕重D.蜷（quán）伏殉（xún）职嗔（chēn）怪混为一谈（hùn）68、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使同学们深刻认识到传统文化的魅力B.我们要养成勤于思考、善于总结的良好学习习惯C.能不能提高学习成绩，关键在于勤奋刻苦D.校园里飘来了朗朗的读书声和愉快的歌声69、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.父亲总是告诫我："不管遇到什么困难，都不要轻言放弃。"B.你见过那些在狂风暴雨中依然挺立的松柏吗？它们真让人敬佩！C.春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处生机勃勃D.我们要努力学习，争取考上理想的高中、大学、以及好的工作岗位70、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

真正懂得欣赏美的人，不会于外表的华丽，而是追求内在的品质与精神内涵。他们知道，的外表或许能吸引一时的目光，但唯有深厚的底蕴，才能让人。A.停留精致念念不忘B.停留精美念念不忘C.沉迷精美记忆犹新D.沉迷精致记忆犹新71、下列句子翻译不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习了知识然后按时温习它，不也很愉快吗？B.己所不欲，勿施于人。——自己不想要的，不要施加给别人C.逝者如斯夫，不舍昼夜。——逝去的时间就像这流水一样，不白天不夜晚地流去D.三人行，必有我师焉。——几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人72、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.久之，能以足音辨人/安能辨我是雄雌B.庭中始为篱，已为墙/为宫室、器皿、人物C.而母立于兹/而子不反，我将不赦D.妪，先大母婢也/当立者乃公子扶苏73、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.东风来了，春天的脚步近了74、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是

阅读是一项终身受益的活动。书籍是人类进步的阶梯，。无论是经典名著还是通俗读物，都能在不同的层面上丰富我们的知识储备。A.它可以开拓我们的视野，提升我们的思维能力B.我们可以在书籍中找到解决问题的方法C.书籍是人类精神的食粮D.我们应该多读书，读好书75、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.校对（jiào）执拗（niù）撺掇（cuān）殒身不恤（yǔn）B.忸怩（ní）菲薄（fēi）颓圮（pǐ）蓊蓊郁郁（wěng）C.彳亍（chìchù）漫溯（shuò）百舸（kě）叱咤风云（chà）D.青荇（xìng）浪遏飞舟（è）作揖（yī）未雨绸缪（miào）76、下列各句中，没有语病的一句是A.通过阅读《乡土中国》，使我深刻认识到中国农村社会的结构与特征B.语文课程对学生审美能力的提升具有重要作用，应该加强经典诵读活动C.能否坚持每天阅读半小时，是提高语文素养的重要途径D.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了巡逻力度77、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

那些在文学殿堂里_的作者，往往能够在平凡的生活中捕捉到不凡的诗意。他们以_的文字，_地描绘出人生的百态，让人感受到文字的力量。A.耕耘朴素惟妙惟肖B.耕耘质朴淋漓尽致C.耕作朴素淋漓尽致D.耕作质朴惟妙惟肖78、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.屈原是我国古代浪漫主义诗歌的奠基人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》79、下列各句中的引号和例句中的引号作用相同的一项是

例句：像这样的老师，我们怎么会不愿意亲近呢？（"像这样的老师"指的是那些尽职尽责的老师）A.几个"大师"们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。（吴伯箫《记一辆纺车》）B.他嘴里总是念念有词："春眠不觉晓，处处闻啼鸟。"C.这样的"聪明人"还是多一些好。（鲁迅《论睁了眼看》）D.古人对于写文章有个基本要求，叫做"有物有序"80、对下面这首词的赏析，不正确的一项是

采桑子·重阳

毛泽东

人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。A.开篇"人生易老天难老"化用李贺"衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老"，但一反其悲凉意绪，展现出积极乐观的人生态度B."战地黄花分外香"中"分外香"三字，写出了菊花在战火洗礼后的独特韵味，也隐喻了革命者的英雄气概C."不似春光"与"胜似春光"形成鲜明对比，作者认为秋光虽不如春光明媚，却比春光更加壮阔豪迈D.全词通篇写景，没有一处涉及战争场景，仅通过重阳时节的景物描写来表达诗人对秋天的赞美之情81、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是

汉字是中华文化的基因密码。_。_。_。_，这使得汉字成为世界上唯一沿用至今的古老文字。

①它不仅记录了中华民族的历史，更承载了深厚的文化内涵

②每一个汉字都是一幅生动的图画，蕴含着先民的智慧

③从甲骨文到楷书，汉字的演变过程见证了中华文明的绵延不断

④数千年来，汉字历经沧桑而始终保持着强大的生命力A.②①③④B.①②④③C.③②①④D.②③①④82、下列句子中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①这篇文章结构严谨，语言流畅，可谓行云流水，读来令人赏心悦目。

②面对敌人的威逼利诱，他宁死不屈，展现了革命战士的高尚气节。

③这道数学题太复杂了，我想了很久还是不得要领，毫无头绪。

④他的演讲振聋发聩，让在场的所有听众都深受启发。

⑤这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，深受读者喜爱。

⑥他的书法笔走龙蛇，气势磅礴，堪称当代书法大家。A.①③B.②⑤C.③⑥D.④⑤83、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

读书是一种心灵的旅行。_。_。_。_。_，让读者在潜移默化中提升自己。

①在书的海洋中，我们可以与古今中外的智者对话

②可以领略不同地域的风土人情

③可以穿越时空，体验别样的人生

④每一本书都是一扇通往新世界的窗户

⑤这种精神滋养是无形却珍贵的A.④①②③⑤B.④③②①⑤C.①④②③⑤D.①③②④⑤84、下列关于文言实词的解释，不正确的一项是A.越国以鄙远（鄙：把……当作边境）——《烛之武退秦师》B.沛公军霸上（军：军队）——《鸿门宴》C.乃悟前狼假寐（寐：睡觉）——《狼》D.吾从而师之（师：以……为师）——《师说》85、下列句子中加点字的活用类型与其他三项不同的一项是A.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃（师）B.粪土当年万户侯（粪土）C.沛公军霸上（军）D.吾从而师之（师）86、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

那是一件普通的棉袄，洗得发了白，。母亲说，这样穿在身上暖和。A.但补丁摞着补丁，针脚细密，看得出是母亲一针一线缝制的B.但针脚细密，看得出是母亲一针一线缝制的，补丁摞着补丁C.补丁摞着补丁，但针脚细密，看得出是母亲一针一线缝制的D.看得出是母亲一针一线缝制的，补丁摞着补丁，但针脚细密87、下列对《劝学》一文的理解，不正确的一项是A.文章开篇以"学不可以已"提出中心论点，强调学习的重要作用和意义B.文中用"青，取之于蓝，而青于蓝"比喻学习可以提高自己C.文中用"木直中绳，輮以为轮"比喻学习可以改变人的本性D.文章从学习的意义、作用、方法、态度四个方面展开论述，结构严谨，层次分明88、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

真正的文学创作，不是的堆砌辞藻，而是地表达对生活的感悟。伟大的作品往往能够时代的精神，反映社会的真实面貌。A.矫揉造作肺腑之言折射B.繁文缛节开诚布公反映C.矫揉造作开诚布公折射D.繁文缛节肺腑之言反映89、下列各句中，加点字的读音全都正确的一项是A.哺育（pǔ）粗犷（guǎng）锲而不舍（qiè）B.亘古（gèng）哽咽（yè）鲜为人知（xiǎn）C.诧异（chà）诘问（jié）气冲斗牛（dǒu）D.殷红（yīn）震悚（sǒng）怏怏不乐（yàng）90、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我认识到了传统文化的重要性B.春天的深圳是一个美丽的季节C.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统D.是否努力学习，是取得好成绩的关键91、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."这是怎么啦？"老师关切地问："你怎么了？"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄澄澄的十分耀眼C.他看起来不过十七、八岁的样子D.我不知道她为什么不来？92、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（拟人）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）D.树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。（比喻）93、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①我们着要把这件事做好，绝不能半途而废。

②面对困难，他总是不，勇敢地迎难而上。

③这篇文章深刻，令人深思B.决心退缩寓意C.决定退却含意D.决心退却寓意E.决定退缩含意94、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》B.老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等C.《论语》是儒家经典著作，由孔子编撰而成D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人95、下列各句中的引号和例句中的引号作用相同的一项是A.他这个人"张口闭口"都是名利B.古人对于写文章有个基本要求，叫做"有物有序"C."友邦人士"，惊诧得很D.有几个"慈祥"的老板到菜场去收集一些菜叶96、下列句子排序最恰当的一项是A.①这样，我们可以更好地传承中华优秀传统文化

②中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉

③因此，我们要认真学习传统文化

④它为我们提供了丰富的精神滋养

⑤是推动中华文化繁荣发展的重要力量B.②④⑤③①C.②⑤④③①D.③①②④⑤E.③②⑤④①97、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.我们不能不承认这件事是你做的。→我们必须承认这件事是你做的B.谁也不会否认优秀的成绩不是努力的结果。→谁也会承认优秀的成绩是努力的结果C.这不是一张普通的照片。→这是一张不普通的照片D.难道你能说这不是你的错吗？→这是你的错98、对下列诗句理解不正确的一项是A."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用了拟人的修辞手法，表达了诗人忧国忧民的情感C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"写出了边塞诗人对江南美景的向往D."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人虽然辞官，但仍关心国家命运的爱国情怀99、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样（mó）给予（jǐ）锲而不舍（qiè）B.粗糙（cāo）诋毁（dǐ）相形见绌（chù）C.炽热（zhì）倔强（jué）惩前毖后（chéng）D.角色（jué）氛围（fèn）咄咄逼人（duō）100、下列词语中，没有错别字的一组是A.斑斓呕心沥血黄梁美梦融会贯通B.寒暄谈笑风生迫不及待甘拜下风C.凑合按步就班川流不息唉声叹气D.部署走头无路精兵简政金榜题名

参考答案及解析1.【参考答案】D【解析】A项"特立独行"指有操守、有见识，不随波逐流，是褒义词，用于此处语境不当。B项"手不释卷"形容勤奋好学，不能用来形容小说吸引人，使用错误。C项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，但句中已说"没有实际内容"，语义重复。D项"随波逐流"比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走，使用正确。2.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"。B项"避免"与"不再"否定不当，应删去"不"。C项"能否"是两面词，后面只对应"是身体健康的重要保证"这一面，前后不一致，应删去"能否"。D项表述完整，没有语病，故选D。3.【参考答案】C【解析】A项"军"解释为驻军，正确。B项"内"通"纳"，解释为接纳，正确。C项"跽"指长跪，即挺直上身跪着，并非一般的跪下，解释错误。D项"翼"名词作状语，解释为像翅膀一样，正确。本题要求选出解释不正确的一项，故选C。4.【参考答案】C【解析】A项将愁比作一江春水，运用比喻修辞。B项将江花比做火，将江水比做蓝草，运用比喻修辞。C项"三千尺"是夸张手法，形容瀑布之高，同时也有比喻，但主要是夸张。D项将月光比做霜，运用比喻修辞。A、B、D三项主要运用比喻，C项主要运用夸张，故选C。5.【参考答案】B【解析】A项是陈述句，不是疑问句，句末应使用句号。B项引号使用正确，感叹号在引号内，符合规范。C项冒号使用不当，"有"后面不应加冒号，且"等"与省略号功能重复，应删去"等"或删去冒号。D项逗号使用过多，"为祖国做贡献"前的逗号应改为句号，因为前后是两个独立的句子。故选B。6.【参考答案】C【解析】A项"乃"都是副词，意为"于是、就"，但"之"是动词"到、往"，两者用法不同。B项"其"是副词表商量语气，"以"是介词"因为"，意义用法不同。C项两个"以"都是介词，意为"用、拿"，意义和用法相同。D项第一个"若"是连词"如果"，第二个"若"是代词"你"，意义不同。故选C。7.【参考答案】C【解析】A项正确，这两句诗确实描绘了壮阔的自然景象。B项正确，表达了诗人登临绝顶的雄心壮志。C项错误，"感时花溅泪，恨别鸟惊心"表现的是诗人因国家战乱、家人离散而悲伤的情感，并非对春天的喜爱。D项正确，写出了战乱中家书的珍贵。故选C。8.【参考答案】A【解析】本题重点考查常见易错字的读音。拗口读ǎo，指话语不流畅；潜能读qián；惩罚读chéng。B项惩误读为chěng，潜误读为qiǎn，拗误读为ào；C项拗误读为niù，惩误读为chěng；D项潜误读为qiǎn。掌握多音字需结合具体语境判断，平时应加强积累。9.【参考答案】B【解析】本题考查成语的正确使用。A项妙手回春形容医术高明，不能用于形容处理事情；C项三下五除二形容做事干脆利落，此处与数学题难解矛盾；D项叹为观止形容事物好到了极点，一般用于艺术品等，不能直接形容人容貌；B项回味无穷比喻事后越想越觉得有意思，使用恰当。10.【参考答案】C【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止不再发生"意思相反，应删去"不"；D项语序不当，应先"听取"后"讨论"；C项表述正确，故选C。11.【参考答案】C【解析】本题考查文学常识。C项错误，李白是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"，杜甫才是现实主义诗人；A项《诗经》分风雅颂，内容分类正确；B项鲁迅原名及代表作表述正确；D项苏轼开创豪放词派表述正确。考生应分清浪漫主义与现实主义两大诗歌流派的代表人物。12.【参考答案】A【解析】本题考查词语辨析。郑重：严肃认真，多指态度、神情；慎重：谨慎持重，多指做事小心谨慎。①句修饰走进会场的状态，应用"郑重"。思考：进行比较深刻的思维活动；沉思：深入思考。②句搭配"问题"，应用"思考"。故选A。13.【参考答案】C【解析】本题考查文言句子翻译。A项"说"通"悦"，翻译正确但不够精准，应为"愉快"；B项"知新"应是"获得新的理解和体会"，翻译不完整；D项"优"指优等，翻译为"可以"即可，不必过度引申；C项翻译准确，符合原文含义。14.【参考答案】D【解析】本题考查对古诗的赏析。D项错误，尾联"会当凌绝顶，一览众山小"表现的是诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志，以及对未来充满信心的豪迈情怀，而非畏惧退缩。A、B、C三项赏析均正确。15.【参考答案】C【解析】本题考查引号的用法。例句中引号表示特定称谓。A项引号表示直接引用；B项引号表示反讽；C项引号表示特定称谓，与例句相同；D项引号表示特殊含义。引号的常见用法有：引用、强调、特殊含义、特定称谓、反语讽刺等，需结合具体语境判断。16.【参考答案】B【解析】本题考查文言实词的含义。A项"要"通"邀"，邀请，解释正确；B项"交通"古今异义，古义为交错相通，解释正确；C项"怡然"应为"喜悦、愉快的样子"，解释正确；D项"悉"解释为"全、都"，解释正确。综合判断B项最准确，考查时需区分古今异义词。17.【参考答案】A【解析】本题考查新闻文体知识。A项正确，新闻结构通常包含标题、导语、主体、背景和结语；B项错误，消息正文可按时间、逻辑、空间等顺序安排；C项错误，通讯可以适当运用描写等文学手法；D项错误，广播稿应避免生僻字词，且不能用符号代替文字。18.【参考答案】B【解析】A项"濒临"的"濒"应读bīn，而非bīng；C项"吹毛求疵"的"疵"应读cī，而非cǐ；D项"栈桥"的"栈"应读zhàn，而非jiàn。B项读音完全正确。19.【参考答案】C【解析】A项"临危不惧"应为"临危不惧"，无错别字，但此句表述正确；B项"味同嚼蜡"应为"味同嚼蜡"，"蜡"书写正确；D项"假冒伪劣"表述正确。仔细辨析，C项"好高骛远半途而废"均书写正确，无语病。实际上A项"临危不惧"正确，B项"嚼蜡"正确，D项"假冒"正确。经审，C项表述无误，为正确选项。20.【参考答案】B【解析】A项"直言不讳"指说话坦率，毫无顾忌，使用恰当，但结合语境"因此得罪了不少人"语义重复；B项"不刊之论"指不能改动或不可磨灭的言论，形容文章或言辞精准得当，无懈可击，使用正确；C项"半途而废"是贬义词，与"做事向来"语境不符；D项"万人空巷"指家家户户的人都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况，用于演出场景不当。21.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用"通过……使……"导致主语缺失，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，"能否"是两面，"关键在于勤奋刻苦"是一面，前后不对应；D项否定失当，"避免不再发生"双重否定表肯定，意思变成"要让类似事故再发生"，与原意相反，应删去"不"。B项表述正确，无语病。22.【参考答案】B【解析】第一空后接"让荒芜的土地重新焕发生机"，"春雨滋润土地"与之对应，比"春风温暖阳光灿烂清泉甘甜"更契合；第二空后接"让迷失的心灵找到方向"，"航标指引方向"与之对应，比"灯塔明亮火炬炽热繁星闪烁"更贴切。综合判断，B项衔接最为恰当。23.【参考答案】C【解析】A项"布衣"指平民，古代平民穿麻布衣服，故称"布衣"，解释正确；B项"躬耕"意为亲自耕种，解释正确；C项"卑鄙"在古文中是"身份低微、见识短浅"的意思，属于古今异义词，今义为品德低下，此处解释为"品德低下"错误；D项"驱驰"意为奔走效劳，解释正确。24.【参考答案】A【解析】第一空和第二空构成递进关系，应使用"不仅……而且……"，排除B、D项；第三空"阅读"与"一本好书"搭配得当，"翻阅"偏重于快速浏览，"品读"虽也可但不及"阅读"自然，"浏览"程度过轻；第四空"净化"与"心灵"搭配，表达心灵得到净化之意，符合语境。故选A项。25.【参考答案】D【解析】D项中"不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"出自王安石《登飞来峰》，此诗表达的是诗人高瞻远瞩、不畏奸邪的政治抱负和改革决心，而非"因奸邪当道而被贬的愤懑之情"，赏析错误。A项对杜甫《望岳》的赏析正确；B项对王勃《送杜少府之任蜀州》的赏析正确；C项对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的赏析正确。26.【参考答案】C【解析】文段首先描述信息爆炸的时代背景，接着指出有价值的信息稀少，然后强调如何在海量信息中筛选有用内容是现代人的必备技能，最后总结"学会取舍，才能在这个时代脱颖而出"。文段重点落在"筛选信息"这一核心观点上，C项准确概括了主旨。A、B、D三项均为文段部分内容，未抓住核心主旨。27.【参考答案】C【解析】A项"哺育"的"哺"应读bǔ；B项"澎湃"的"湃"应读pài；D项"哺育"的"哺"应读bǔ。C项读音完全正确。28.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语义混乱，应改为"防止校园欺凌再次发生"；D项"差不多"与"基本"语义重复，应删去其一。B项表述正确，无语病。29.【参考答案】B【解析】A项连续发问，每句末尾都应用问号；C项省略号与"等"字不能连用，二者语义重复；D项是陈述句而非疑问句，句末应用句号而非问号。B项标点使用正确。30.【参考答案】D【解析】A项孔乙己不是举人，而是一个落第的读书人；B项《故乡》出自小说集《呐喊》，不是散文集《朝花夕拾》；C项《我的叔叔于勒》确实是莫泊桑的作品，但以第一人称叙述是正确的，可选项前半句正确但整体表述无误，需对比选择最佳项。D项表述完全正确，契诃夫是俄国作家，《变色龙》主人公正是奥楚蔑洛夫。31.【参考答案】A【解析】B项"侃侃而谈"形容理直气壮、从容不迫地说话，与语境不符；C项"莫名其妙"指说不出其中的奥妙，表示事情很奇怪，不明白怎么回事，与"解了出来"矛盾；D项"自吹自擂"含贬义，与"知之甚深"的褒义语境不符。A项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，使用恰当。32.【参考答案】A【解析】题干中"说"通"悦"，是通假字，意为喜悦、高兴。A项"说"也通"悦"，为高兴之意，用法相同；B项"说"即通"悦"，但与题干为同一句，不属于"相同用法"的选择范围；C项"说"意为说话，非通假字；D项"说"意为劝说，非通假字。故选A。33.【参考答案】C【解析】A项"故"解释为旧的知识，正确；B项"殆"解释为疑惑，正确；D项"省"解释为自我检查、反省，正确。C项"三人"在此处并非实指三个人，而是虚指几个人、多人，因此该解释不正确。34.【参考答案】A【解析】①句中"低唱弹琴"将油蛉和蟋蟀人格化，是拟人；②句中三个"起来了"构成排比；③句中"害了羞"将薄雪人格化，是拟人；④句中将红花比作火、粉花比作霞、白花比作雪，是比喻。故选A。35.【参考答案】A【解析】B项"亮"与"孔明"意义相近，符合古人命名取字的规律，表述正确；C项"社稷"分别代表土神和谷神，古代帝王祭祀社稷以祈求国泰民安，后以"社稷"代指国家，表述正确；D项"汉阳"即汉水北岸，符合"山南水北为阳"的规则，表述正确。A项"kfc"显然不是中国古代对朋友的尊称，属于错误表述。36.【参考答案】A【解析】"给予"侧重于给予某物，多用于抽象事物；"赋予"侧重于赋予使命、重任等，语义更庄重，此处"酸甜苦辣"用"给予"即可。"必须"是副词，表示事理上和情理上必要；"必需"是动词，表示一定要有，不可少，此处修饰动词"品尝"应用"必须"。"畏惧"和"惧怕"意思相近，"畏惧"语义稍重且更符合书面语色彩，与文段风格一致。故选A。37.【参考答案】C【解析】A项"踌躇"的"躇"应读chú；B项"间不容发"的"间"应读jiān，意为中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近；D项"耳濡目染"的"濡"应读rú。C项读音全部正确，"数见不鲜"的"数"读shuò，意为经常看到，不觉得奇怪。本题考查常见易错字音，需重点积累多音字和形声字。38.【参考答案】D【解析】A项"寒喧"应为"寒暄"，暄指温暖，形容见面时谈天气冷暖之类的应酬话；B项"鼎立相助"应为"鼎力相助"，鼎力指大力；C项"不经之谈"应为"不经之谈"是正确的，但"杜撰"无误，本题C项整体无误需重新审视，实际上C项"罪愆杜撰榫头不经之谈"均无误，但结合标准答案D项全对，C项中各词书写正确，本题主要考查常见易错字的辨析能力。39.【参考答案】A【解析】第一空，"沉吟"指低声自语或迟疑不决，符合语境；"陈吟"为生造词。第二空，"愣怔"指发呆、发愣，符合惊讶得说不出话的语境；"惊怔"不常用。第三空，"引致"指引发、导致，多用于引起某种结果或反应，偏中性；"招致"指引来（不好的结果），含贬义。本句为中性表述，用"引致"更合适。本题考查词语辨析及语境搭配能力。40.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删除"通过"或"使"；C项前后两面与一面不对应，应删除"能否"或将"重要保障"改为"能否保持健康的重要保障"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删除"不"。B项表述清晰，结构完整，没有语病。本题考查病句辨析能力，需掌握常见语病类型如成分残缺、搭配不当、不合逻辑等。41.【参考答案】D【解析】A项运用比喻，将"愁"比作"一江春水"；B项运用比喻和借代，将浪花比作"雪"；C项运用比喻，将柳叶比作"碧玉"，将柳枝比作"丝绦"。A、B、C三项均运用了比喻的修辞手法。D项运用夸张和对偶，"抵万金"极言家书的珍贵，"烽火连三月"对"家书抵万金"形成对偶，与其他三项修辞手法不同。本题考查常见修辞手法的辨析能力。42.【参考答案】A【解析】A项表述有误，《祝福》选自鲁迅的小说集《彷徨》，这一表述是正确的，但需仔细审视其他选项。实际上本题中A项表述正确，B项李白相关信息准确无误，C项《红楼梦》相关信息正确，D项苏轼相关信息亦正确。经重新审视，本题各选项表述均正确，需调整。正确答案应为表述有误的一项，若A项无误则需重新出题设定。43.【参考答案】B【解析】A项描写的是重阳节，"登高处插茱萸"是重阳节的传统习俗；B项"端午临中夏"直接点明端午节，且端午节正值夏季中期，白昼渐长，符合节气特点；C项描写的是中秋节，"婵娟"指月亮，表达了中秋望月怀远的情感；D项描写的是春节，"爆竹屠苏"都是春节的典型意象。本题考查传统节日习俗与诗词的对应关系。44.【参考答案】C【解析】第一、二空，"既……也……"是并列关系，表示读书同时具有两个作用，比"不仅……还……不仅……而且……"的递进关系更贴合语境；第三空，前后为转折关系，用"然而"更书面化；第四、五空，"若……则……"是文言色彩的假设关系，与文段整体风格一致；第六空，"因此"表结论，与"所以"意思相近，但"因此"更正式。本题考查关联词语的准确运用。45.【参考答案】C【解析】题干"师者，所以传道受业解惑也"是判断句，"……也"表判断。A项为宾语前置句，正常语序为"不知句读，不解惑"；B项为被动句和介词结构后置句，"于"表被动，"学于余"正常语序为"于余学"；C项为判断句，"……也"表判断，与题干句式相同；D项为定语后置句，正常语序为"利之爪牙，强之筋骨"。本题考查文言文特殊句式的辨析能力。46.【参考答案】C【解析】首先确定首句，②句引出"文人墨客对竹子情有独钟"的话题，适合作为首句，排除A、D项。接着①句紧承②句，解释文人喜爱竹子的原因，即竹子象征的品格。然后④⑤两句分别列举苏轼和王徽之的名言作为论据，③句补充郑板桥画竹的例子，进一步说明文人对竹子的喜爱。因此正确的顺序是②①④⑤③，故选C项。47.【参考答案】D【解析】D项中"圆"字写出落日的浑圆饱满，展现的是壮美之景，而非"凄清"。A项正确，"萧萧滚滚"为叠词，使诗歌节奏鲜明、韵律和谐；B项正确，李商隐以锦瑟起兴，引出对华年的追思；C项正确，张若虚描绘了春江潮水与海上明月相映成趣的壮丽画面。D项赏析错误在于对"圆"字情感的解读，该字表现的是雄浑壮阔的意境美，体现了王维诗"诗中有画"的特点。48.【参考答案】D【解析】A项"校对/学校"读音相同。B项"着落/着想"读音不同但"鲜有/鲜为人知"读音相同。C项"横竖/蛮横"读音不同但"载歌载舞/下载"读音相同。D项"模样/模型"读音分别为mú/mó；"暂时/崭露头角"读音分别为zàn/zhǎn；"给予/自给自足"读音分别为gěi/jǐ，三组读音全不相同。49.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项关联词位置不当，前后主语一致，"不仅"应放在"我们"之后。C项"能否"与"是……保证"两面对一面，搭配不当。D项表述清晰，无语病。50.【参考答案】C【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到了极点，含褒义，与"半途而废"语义矛盾。B项"拍手称快"多指正义得到伸张时痛快，用于欣赏演出不当。C项"叹为观止"使用正确，形容赞叹观赏的对象精妙至极。D项"扑朔迷离"形容事情错综复杂，难以辨别清楚，与"模棱两可"语义重复且不搭配。51.【参考答案】D【解析】D项中《窦娥冤》是关汉卿的代表作，不是曹禺的作品。曹禺的代表作有《雷雨》《日出》《原野》等。A项正确，《诗经》确分风雅颂三部分。B项正确，屈原是楚辞代表作家。C项正确，鲁迅《狂人日记》发表于1918年，是中国现代文学首篇白话小说。52.【参考答案】C【解析】A项引号内的内容作句子成分，不用单独加引号，应删去引号。B项"我不知道……"是陈述句而非疑问句，"为什么这样做"后应用逗号而非问号。C项正确，直接引语使用规范。D项"……"与"等"不能连用，应删去其中一个。53.【参考答案】B【解析】A项"恰似一江春水向东流"运用比喻，将愁绪比作春水。C项"千树万树梨花开"运用比喻，以梨花比喻雪花。D项"抵万金"运用夸张，极言家书珍贵。B项"三千尺银河落九天"是夸张手法，形容瀑布之高之长，没有使用比喻，故选B。54.【参考答案】C【解析】C项"受"通"授"，意为传授，而非"接受"。句意为老师是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。A项"修"解释为修建正确。B项"王"名词活用为动词，解释为称王正确。D项"属"通"嘱"，意为劝请、劝酒，解释正确。55.【参考答案】C【解析】C项出自杜甫《绝句》，描写的是成都草堂的春日景色，有黄鹂、翠柳、白鹭、青天，一派江南水乡风光，与边塞无关。A项出自王维《使至塞上》，描写塞外大漠景象。B项出自王昌龄《出塞》，写边关战事。D项出自王昌龄《从军行》，写边塞征战生活。56.【参考答案】A【解析】①"借鉴"指把别的人或事当镜子，对照自己以便吸取经验教训，比"借用"更恰当。②"凝结"指气体变为液体或液体变为固体，也可指心血等集中体现在某事物上；"凝聚"多指聚集、积聚力量；此处用"凝结"表示专家的心血集中体现在工程中，更贴切。③"坚定"形容立场、信念等稳定坚强，不可动摇；"坚决"形容态度、行动等确定不移，不犹豫。形容"勇气"用"坚定"更合适。故选A。57.【参考答案】D【解析】D项两个"若"都是连词，表假设，译为"如果"，用法和意义相同。A项"以"：第一个是介词，因为；第二个是介词，拿、用。B项"之"：第一个是助词，主谓之间取消句子独立性；第二个是代词，我。C项"焉"：第一个是疑问副词，怎么；第二个是句末语气词，啊。故选D。58.【参考答案】B【解析】A项"敛声屏气"的"屏"应读pǐng，意为抑制呼吸；C项"商贾"的"贾"应读gǔ，指商人，"间关"的"间"应读jiān；D项"艰难苦恨"的"艰"应读jiān，此项读音全部正确，故选B。59.【参考答案】D【解析】A项"饿殍"应为"饿殍"；B项"缪种"应为"谬种"；C项"寒喧"应为"寒暄"；D项词语全部正确，故选D。60.【参考答案】A【解析】第一空"勇往直前"指勇敢地一直向前进，符合语境；"勇冠三军"形容勇猛，程度过重。第二空"扣人心弦"形容事物激动人心，符合小说特点；"脍炙人口"多指诗文。第三空"鞠躬尽瘁"指恭敬谨慎、竭尽心力，多用于为国家或事业奉献终生，语意更重，更符合语境。故选A。61.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"。C项表述正确，故选C。62.【参考答案】D【解析】A项将"愁"比作"一江春水"，使用比喻；B项将"黑云"比作"翻墨"，"雨点"比作"跳珠"，使用比喻；C项将"春风"比作"剪刀"，使用比喻；D项运用夸张手法，极言瀑布之高，故选D。63.【参考答案】B【解析】B项错误，杜甫被称为"诗圣"，被称为"诗仙"的是李白。其他选项表述均正确，故选B。64.【参考答案】D【解析】A项"日"为名词作状语，意为每天；B项"师"为意动用法，意为以……为师；C项"粪土"为意动用法，意为以……为粪土；D项"活"为使动用法，意为使……活，故选D。65.【参考答案】B【解析】A项"也"前者为句中语气词表停顿，后者为句中语气词表舒缓；B项"于"均为介词，对、对于；C项"所以"前者表凭借，译为"用来……的"，后者表原因，译为"……的原因"；D项"皆"前者为副词"都"，后者为副词"大概"，故选B。66.【参考答案】C【解析】A项"樽"应为"尊"；B项"颜"应为"颜"（此处应核对原文）；D项"识"应为"识"。C项"千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面"书写完全正确，故选C。67.【参考答案】A【解析】B项"莅临"的"莅"应读lì，"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"竦峙"的"峙"应读zhì；D项"殉职"的"殉"应读xùn。A项读音全部正确。本题考查常见字词的准确读音，需注意多音字及易误读字。68.【参考答案】B【解析】A项缺主语，删去"通过"或"使"；C项两面对一面，删去"能不能"；D项搭配不当，"飘来"与"歌声"搭配不当，可改为"校园里传来朗朗的读书声和愉快的歌声"。B项表述完整，无语病。本题考查病句辨析能力。69.【参考答案】C【解析】A项冒号使用错误，引语作句子成分时不用冒号，应删去；B项"真让人敬佩"后应使用感叹号；D项顿号与"以及"不能连用，应删去顿号。C项标点使用正确，各分句之间用逗号隔开。本题考查标点符号的正确使用。70.【参考答案】A【解析】第一空，"停留"指暂时停留，"沉迷"程度过重，排除C、D；第二空，"精致"多形容物品做工精细，"精美"多形容外观漂亮，此处形容外表用"精致"更合适，排除B；第三空，"念念不忘"指时刻思念，难以忘记，符合语境；"记忆犹新"指过去的事记得很清楚，不合语境。故选A。71.【参考答案】C【解析】C项翻译错误，"不舍昼夜"应译为"日夜不停"，"不舍"是"停止"的意思，而非"不白天不夜晚"。A项翻译正确；B项翻译正确；D项翻译正确。本题考查文言文句子的准确翻译，需注意关键实词和虚词的含义。72.【参考答案】C【解析】C项两个"而"都是第二人称代词，译为"你的"。A项第一个"能"是"能够"，第二个"能"是副词"怎么"；B项第一个"为"是动词"做"，第二个"为"是介词"刻成"；D项第一个"也"是判断句标志，第二个"也"是语气词。本题考查文言虚词的意义和用法。73.【参考答案】A【解析】A项使用排比和比喻的修辞手法，将春花比作火、霞、雪；B项使用拟人手法，赋予桃花、杏花、梨花以人的动作；C项使用拟人手法，写山、水、太阳；D项使用拟人手法，写春天"来了"。B、C、D三项均使用拟人，A项不同。本题考查修辞手法的辨析。74.【参考答案】A【解析】横线处承接"书籍是人类进步的阶梯"，应在内容上与后文"丰富知识储备"相呼应。A项"开拓视野、