2026年扬州工业职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年扬州工业职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A.参差(cēn)酝酿(niàng)拈轻怕重(niān)畏首畏尾(wèi)B.倔强(juè)粗犷(guǎng)随声附和(hè)锲而不舍(qì)C.着落(zháo)应和(hè)人迹罕至(hǎn)恍然大悟(huǎng)D.莅临(lì)黄晕(yùn)咄咄逼人(duó)静谧(mì)2、下列句子中没有错别字的一项是：A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着C.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼D.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿3、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪B.他问："你吃饭了吗？"我回答说："吃了。"C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着D.以上内容全部正确4、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，的Zzong-ying；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。A.鸣叫飞翔消失B.鸣唱飞窜隐没C.鸣响跳跃隐匿D.声音跑动隐藏5、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次语文活动，使同学们对传统文化有了更深的认识B.能否坚持阅读，是提高语文素养的关键C.校园里开满了各种各样的鲜花，红的、黄的、紫的，令人目不暇接D.他大约明天左右会来学校6、下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是：A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦7、下列对古诗文理解与分析不正确的一项是：A.《观沧海》中"日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里"表现了诗人博大的胸襟B.《次北固山下》中"海日生残夜，江春入旧年"蕴含新事物取代旧事物的哲理C.《天净沙·秋思》中"断肠人在天涯"直接抒发了游子孤寂愁苦的情感D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中"我寄愁心与明月，随君直到夜郎西"运用了拟人手法8、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①这样，春天便迈着轻盈的脚步来到了我们身边。

②冬姑娘悄悄地走了，她带走了寒冷。

③她带来了温暖和生机。

④万物开始复苏，大地一片换新颜。A.②③④①B.②④③①C.④②③①D.①②③④9、下列关于文言实词的解释，正确的一项是：A.俄而雪骤（骤：急速）B.尊君在不（不：没有）C.相委而去（委：委托）D.友人惭（惭：惭愧）10、下列词语中加点字的读音完全正确的是A.刹那(chà)粗糙(cāo)潜(qián)力奄(yǎn)奄一息B.拮(jié)据粗犷(kuàng)炽(chì)热矫(jiǎo)揉造作C.诘(jié)问蓦(mù)然濒(bīn)危即(jí)使D.惬(qiè)意憎(zēng)恶匿(nì)名强(qiǎng)词夺理11、下列词语中没有错别字的一组是A.浮躁渲泄鼎力相助相辅相成B.编纂寒暄一张一弛黄梁美梦C.观摩震撼融会贯通既往不咎D.瑕疵修葺声名鹊起按步就班12、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是A.①这件衣服穿起来非常，很舒服。

②面对困难，我们要信心，勇敢迎接挑战。

③这篇文章深刻，发人深省B.合适保持意境C.合适维持意境D.适宜保持意味E.适宜维持意味13、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次学习，使我提高了认识B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理C.能否保持良好的心态，是考试取得成功的关键D.他不但学习成绩好，而且思想品质优良14、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的是A.吾从而师之B.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃C.欲流之远者，必浚其泉源D.侣鱼虾而友麋鹿15、下列各句的句式与其他三项不同的是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.沛公欲王关中C.大王来何操D.不拘于时，学于余16、下列各句中加点词的古今意义相同的一项是A.古之学者必有师B.小学而大遗，吾未见其明也C.蚓无爪牙之利D.积土成山，风雨兴焉17、下列各句的翻译正确的是A.师者，所以传道受业解惑也。——老师，是用来传播道理、教授学业、解答疑惑的人B.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天检查反省自己，就能智慧明达而且行为没有过错了D.青，取之于蓝，而青于蓝。——靛青是从蓼蓝中提取的，但比蓼蓝颜色更深18、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.，，。，，。只有把个人理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。

①人生理想指引人生方向

②青年时期是人生的关键阶段

③理想信念是精神之钙

④树立正确的理想信念尤为重要

⑤这关系到人生的成败

⑥决定着人生的道路B.②④③①⑥⑤C.③①⑥②④⑤D.②③④①⑥⑤E.③②④①⑤⑥19、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)镌刻(juān)解剖(pāo)深恶痛绝(wù)B.倔强(jiàng)庇护(bì)粗犷(kuàng)随声附和(hè)C.追溯(sù)狡黠(xié)瞥见(piē)吹毛求疵(cī)D.稽首(qǐ)嗤笑(chī)怂恿(sǒng)锲而不舍(qiè)20、下列词语中没有错别字的一项是A.殚精竭虑相辅相成川流不息走投无路B.按步就班墨守成规融会贯通再接再厉C.不径而走名列前茅谈笑风生迫在眉睫D.黄梁一梦一筹莫展言简意赅矫揉造作21、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是A.这位演员在舞台上的表演惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评B.他的作文写得很好，常常在课堂上强聒不舍地展示给同学们看C.这两幅字真假难辨，简直是汗牛充栋，让人难以分辨D.他遇事总是小心翼翼，不敢做出任何判断，真是杞人忧天22、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了眼界B.能否提高学习成绩，关键在于同学们是否努力学习C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.秋天的北京是一个美丽的季节，吸引着来自各地的游客23、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.小明问："你明天去不去？小红。"B.我们要培养认真、负责、踏实的工作态度和良好的行为习惯C.这所学校的课程设置包括语文、数学、英语等为主要科目D.他笑着说："今天天气真好啊！我们去公园散步吧。"24、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.烽火连三月，家书抵万金25、下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.陈胜者，阳城人也（阳城：地名）B.乃丹书帛曰"陈胜王"（丹：丹砂）C.广故数言欲亡（亡：逃跑）D.乃丹书帛曰"陈胜王"（书：写）26、钱塘湖春行白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A.首联点明春游的地点和季节，写出了湖面初春的水平云低之景B.颔联从莺燕的动态中，勾勒出春的活力与生机，富有生活气息C.颈联描写乱花繁盛迷眼、浅草丰茂没蹄的景象，突出了春意浓烈D.尾联直接抒发了诗人对西湖早春美景的喜爱和赞美之情27、下列说法不正确的一项是A.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说塑造了孔乙己这个被封建科举制度毒害的读书人形象B.契诃夫是俄国批判现实主义作家，代表作有小说《变色龙》《装在套子里的人》、戏剧《樱桃园》等C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是元末明初的施耐庵D.《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，他与俄国契诃夫、美国欧·亨利并称为"世界三大短篇小说巨匠"28、下列词语中，加点字的读音完全正确的是A.狭隘（ài）拮据（jù）嗔怒（chēn）B.粗犷（guǎng）忤逆（wǔ）濒临（bīn）C.瞥见（piē）恫吓（dòng）倔强（juè）D.粗糙（cāo）庇护（pì）慰藉（jiè）29、下列句子中没有错别字的一项是A.做事要脚踏实地，不能好高骛远B.他对自己的工作精益求精，一丝不苟C.面对困难，我们要知难而进，勇往直前D.这本书内容丰富，令人获益匪浅30、①他地工作了三十多年，从未有过一丝懈怠。②这篇文章深刻，发人深省。③面对挑战，他地做出了正确的判断。A.勤奋寓意果敢B.勤奋蕴意果断C.勤恳寓意果断D.勤恳蕴意果敢31、下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.他做事总是有始无终，让人难以信任B.这场演出精彩绝伦，观众掌声此起彼伏C.他的文章写得断章取义，很有深度D.两个人见面后相敬如宾，十分热情32、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们深刻认识到了环保的重要性B.他不但学习好，而且思想品质也很优秀C.是否努力学习，是取得好成绩的关键D.为了防止这类事故不再发生，学校采取了有力措施33、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是宋代豪放派词人的代表D.施耐庵是元代末年到明代初期的小说家，代表作是《水浒传》34、下列各句所用的修辞手法，与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天35、对下列古诗文默写正确的是A.星垂平野阔，月涌大江流B.海内存知己，天涯若比邻C.会当凌绝顶，一览众山小D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春36、下列词语的书写完全正确的一项是A.莫名其妙走投无路一筹莫展B.直接了当迫不及待言简意赅C.悬梁刺股罄竹难书一泄千里D.金榜题名真知卓见融会贯通37、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中似乎有着酒和不灭的诗情——是的，没有酒就没有李白B.我对着它说："你好吗？小弟弟。"C.她打扫卫生的范围是教室、走廊、和楼梯D.我们要发扬光大"钉子精神"：钻研、挤的学习态度38、下列各句中，加点词语使用不当的一项是A.他对这个问题胸有成竹，回答得条理清晰B.这件事让他感到进退维谷，十分为难C.他的发言引人入胜，赢得了阵阵掌声D.他们俩青梅竹马，从小一起长大39、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.执拗(niù)粗犷(kuàng)怦(pēng)然心动B.倔强(jiàng)蹒(pán)跚戛(jiá)然而止C.冗(rǒng)长讪(shàn)笑鲜(xiān)为人知D.炽(zhì)热嗔(chēn)怪怏(yàng)怏不乐40、下列词语书写完全正确的一项是A.震悚消声器人情世故再接再厉B.愧赧候车室两全其美锋芒必露C.褴褛金缮品走头无路因地制宜D.诓骗绊脚石不齿于众矫揉造作41、填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是

那些真正有的人，从不炫耀自己的才华；他们深知知识的，始终以谦逊的态度面对学问。A.才学浩如烟海B.才华博大精深C.学识浩瀚无垠D.才气深不可测42、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性B.我们认真讨论并听取了班长关于本次活动的报告C.防止校园欺凌不再发生，是学校和家长共同的责任D.她的作文写得清晰生动，受到了老师和同学们的赞赏43、下列加点词的解释有误的一项是A.余人各复延至其家（延长）B.阡陌交通，鸡犬相闻（交错相通）C.便要还家（通"邀"，邀请）D.乃不知有汉，无论魏晋（更不用说）44、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是

我们读所有的书，最终的目的都是读自己。。。。。

①好的书，是对生命的丰富

②所以读书的过程，就是逐渐认识自己的过程

③当你读懂了自己，也就读懂了整个世界

④真正的悟，也只能从人生中悟来A.①④②③B.①②④③C.④①②③D.②④①③45、下列加点字的意义和用法相同的一项是A.以刀劈狼首（《狼》）/以是人多以书假余（《送东阳马生序》）B.当窗理云鬓（《木兰诗》）/卿今当涂掌事（《孙权劝学》）C.愿为市鞍马（《木兰诗》）/东市买骏马（《木兰诗》）D.策之不以其道（《马说》）/执策而临之（《马说》）46、下列诗句中没有运用典故的一项是A.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）B.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》）C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）D.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）47、对下列句子中修辞手法的判断，不正确的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比喻）B.东风不来，三月的柳絮不飞。（借代）C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）D.像这样figure八字的盘着两条腿和一条毛茸茸的大尾巴，可爱极了。（夸张）48、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.秋毫不敢有所近（近：接近、接触）C.范增数目项王（数：多次）D.因击沛公于坐（因：因为）49、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军B.吾得兄事之C.籍吏民，封府库D.刑人如恐不胜50、下列句子中，与"大王来何操"句式相同的一项是A.夺项王天下者必沛公也B.沛公安在C.夫晋，何厌之有D.竖子不足与谋51、下列对课文内容的理解与分析，不正确的一项是A.《鸿门宴》通过描写鸿门宴上项羽与刘邦的斗争，展示了楚汉相争初期两个营垒中双方的复杂关系B.文章主要运用语言、动作描写塑造人物形象，项羽的优柔寡断与刘邦的能屈能伸形成鲜明对比C.范增劝项羽趁早除掉刘邦，体现了他对局势的清醒认识和对项羽的忠诚D.樊哙闯帐时"披帷西向立，瞋目视项王"，表现了他勇猛但鲁莽的性格特点52、下列诗句中，加点字的注音全都正确的一项是A.切问而近思（qiē）载笑载言（zài）B.体无咎言（jiù）将子无怒（qiāng）C.匪我愆期（yǎn）乘彼垝垣（guǐ）D.自我徂尔（cú）渐车帷裳（jiān）53、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①他做事总是首鼠两端，让人难以信任。②这篇文章观点鲜明，论证有力，真可谓瑕瑜互见。③面对突如其来的困难，他显得左右逢源，从容应对。④这位老艺术家已经炉火纯青，演出精彩纷呈。⑤两人的意见大相径庭，最终不欢而散。⑥这件事处理得当，赢得了大家的拍手称快。A.①②③B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥54、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次学习，使我对公司的规章制度有了更深刻的理解B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的重要因素C.博物馆展出了两千多年前新出土的青铜器D.我们认真讨论并听取了校长的报告，纷纷表示要努力学习55、下列诗句所运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.危楼高百尺，手可摘星辰B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情56、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原是我国古代最伟大的浪漫主义诗人，代表作为《离骚》《天问》《九歌》等C.杜甫被称为"诗仙"，其诗作被称为"诗史"，代表作有《三吏》《三别》等D.白居易倡导"新乐府运动"，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"57、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.他微笑着说："我明白了，原来如此！"B.我们要努力学好语文、数学、英语等课程C.她问："你吃饭了吗？"然后便走进了教室D.这次考试成绩如何？你知道不知道？58、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.角色(jué)模样(mú)倔强(jué)B.角色(jiǎo)模样(mó)倔强(jiàng)C.角色(jué)模样(mó)倔强(juè)D.角色(jiǎo)模样(mú)倔强(jué)59、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.松弛脉搏渡假村墨守成规B.凑合寒暄顶梁柱再接再厉C.精萃宣泄金刚钻走投无路D.装潢蛰伏挖墙角平心静气60、①经过反复推敲，这部小说终于_了。②面对困难，我们不能_，而应积极寻找解决办法。③这部作品_了作者深厚的文学功底和艺术修养。A.诞生怨天尤人反应B.降生怨天尤人反映C.诞生怨天尤人反映D.降生怨人自怨反映61、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次学习，使我提高了思想认识B.我们要继承和发扬艰苦奋斗的优良作风C.能否刻苦学习是取得好成绩的关键D.为了防止不再发生安全事故，学校加强了管理62、下列各句中，所使用的修辞手法与其他三项不同的是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.感时花溅泪，恨别鸟惊心63、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》C.唐代诗人李白被称为"诗圣"，杜甫被称为"诗仙"D.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是清代作家曹雪芹64、下列各句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.其皆出于此乎惑之不解C.欲人之无惑也难矣D.于其身也，则耻师焉吾从而师之E.道之所存，师之所存也65、"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。"A.前两句写近景，动静结合，色彩鲜明B.后两句写远景，空间开阔，意境深远C."含"字写出窗框如画框的视觉效果D.全诗表达了诗人渴望建功立业的豪情66、下列文言句子中，属于宾语前置句的一项是A.沛公安在B.不拘于时C.青，取之于蓝D.师者，所以传道受业解惑也67、下列词语中，字形完全正确的一项是A.湍急斑斓矫揉造作走头无路B.斑驳寒喧世外桃源张皇失措C.轮廓缜密殚精竭虑不径而走D.峥嵘寥廓挥斥方遒百舸争流68、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

①这座古老的城市经过这些年来的发展，面貌已是。

②他地钻研技术，终于成为了行业内的佼佼者。

③那幅画作笔法细腻，色彩绚丽，真可谓。A.今非昔比孜孜不倦巧夺天工B.判若云泥励精图治鬼斧神工C.日新月异宵衣旰食出神入化D.脱胎换骨废寝忘食炉火纯青69、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了眼界B.我们要继承和发扬老一辈的革命传统，为实现中国梦而努力奋斗C.为了避免今后不再发生类似的事情，学校加强了安全管理措施D.这篇文章对经济建设与环境保护的关系进行了阐述，观点鲜明，令人信服70、下列各句中加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.非能水也，而绝江河C.上食埃土，下饮黄泉D.箕畚运于渤海之尾71、下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是A.青，取之于蓝，而青于蓝/君子生非异也，善假于物也B.积土成山，风雨兴焉/积财千万，不如薄技在身C.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也/锲而舍之，朽木不折D.假舆马者，非利足也，而致千里/君子生非异也，善假于物也72、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

古人云："读万卷书，行万里路。"读书与实践密不可分。。。。。。因此，我们既要重视书本知识的学习，也要注重社会实践。

①读书可以增长知识，开阔视野

②实践可以检验知识，深化认识

③二者相辅相成，缺一不可

④只读书不实践，就会纸上谈兵

⑤只实践不读书，就会盲目摸索A.①②③④⑤B.①④②⑤③C.②①③④⑤D.①②④⑤③73、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.李白一生写了很多诗，如《将进酒》《静夜思》《望庐山瀑布》等B.老师问："你为什么不认真学习呢？"小明低下头说："因为……"C.春天来了，桃花红了，柳树绿了，小草也发芽了D.我们要学习鲁迅先生的精神——坚强、勇敢、正直、无私74、下列各组词语中，每组加点字的读音都相同的一项是A.湍急/惴惴不安拜谒/涸辙之鲋参省/参差不齐B.峥嵘/秉烛夜游骐骥/其其求索跂而/企而望之C.跬步/盈亏之道金石/不经之谈生非/生生不息D.舆马/余韵悠长江河/竭泽而渔爪牙/张牙舞爪75、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样(mó)给予(jǐ)按捺(nà)强词夺理(qiǎng)B.酝酿(niàng)提防(dī)解剖(pōu)锲而不舍(qì)C.粗糙(cāo)着落(zhuó)粗犷(guǎng)怦然心动(pēng)D.炽热(zhì)倔强(jiàng)解剖(pāo)惟妙惟肖(xiào)76、下列词语中没有错别字的一项是A.渲泄迫不及待相辅相成世外桃源B.赃款走投无路罄竹难书一愁莫展C.蛰伏甘拜下风矫揉造作融会贯通D.寒暄谈笑风声墨守成规穿流不息77、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.这位科学家对问题的分析入木三分，令人叹为观止B.他的文章写得很好，一篇胜过一篇，间不容发C.这次展览会上，各种商品琳琅满目，浩如烟海D.他们两家是多年邻居，关系一直十分融洽，从林林总总78、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次学习，使我的思想认识有了很大的提高B.我们要继承和发扬中华民族乐于助人的优良传统C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全教育79、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等C.苏轼是宋代著名文学家，号东坡居士，与辛弃疾并称"苏辛"，是豪放词派的代表D.契诃夫是英国著名短篇小说家，代表作品有《变色龙》《套中人》等80、下列诗句中没有运用比喻修辞手法的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.等闲识得东风面，万紫千红总是春81、"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"这两句诗的含义是A.诗人以沉舟、病树自比，表达了自己怀才不遇的愤懑之情B.表现了诗人对自然界景物变化的敏感和喜爱C.新事物必将取代旧事物，社会总是向前发展的哲理D.说明诗人虽然处境困难，但仍然热爱大自然的情怀82、下列句子中加点字的用法与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.吾得兄事之D.常以身翼蔽沛公83、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗中似乎有许多酒，杜甫诗中似乎有许多豆B."今天好热啊！——你什么时候去上海？"张明对刚刚走进房间的李红说C.他看了看天，说："看来要下雨了，我们赶紧回家吧。"D.果园里种着桃树、梨树、苹果树……等果树84、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是A.校对(jiào)粗糙(cāo)锲而不舍(qì)B.诘问(jié)惩罚(chéng)鲜为人知(xiǎn)C.污秽(suì)取缔(dì)气冲斗牛(dǒu)D.深邃(suì)懊悔(ào)怏怏不乐(yàng)85、下列词语书写完全正确的一项是A.斑斓踱步迥乎不同一拍即合B.嗥鸣丰饶大廷广众妇孺皆知C.谰语亘古锋芒毕露锲而不舍D.屏障蚱蜢当之无愧沥尽心血86、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这位作家笔耕不辍，著作等身，其作品脍炙人口，家喻户晓B.小明解题思路新颖独特，常常锋芒毕露，令同学们刮目相看C.他做事总是小心翼翼，从不马虎，因此各项工作都做得很好D.这篇文章写得拖沓冗长，简直让人叹为观止87、下列句子没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增强了团队协作意识B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障C.春天来了，校园里开满了五颜六色的红花D.为了避免这类事故不再发生，学校加强了安全管理88、下列文学常识表述正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文，作者细致描绘了春天的草、花、风、雨等景象B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，表达了对童年生活的怀念之情D.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成，是记录孔子言行的一部书89、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的90、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

生活着酸甜苦辣，着喜怒哀乐，着成功失败。面对的生活，我们要有积极乐观的态度。A.充满饱含充盈丰富多彩B.饱含充满充盈五味杂陈C.充盈充满饱含变化多端D.充满饱含充盈千姿百态91、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B."这到底是怎么回事呢？小明。"老师严肃地问C.他看上去大约三十岁左右的年纪D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要走下去92、下列对《天净沙·秋思》赏析不正确的一项是

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A.此曲描绘了一幅秋郊黄昏图，渲染了萧瑟凄凉的气氛B.前三句连用九个意象，没有写人，却处处有人C."夕阳西下"点明特定时间，与首句"昏鸦"相呼应D.此曲主旨是表达游子思乡的愁苦之情，运用了衬托和对比手法93、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.翘首（qiào）刹那（chà）恫吓（dòng）戛然而止（jiá）B.发酵（xiào）攒动（cuán）模样（mú）锲而不舍（qiè）C.着落（zhuó）粗犷（guǎng）稽首（qǐ）相形见绌（chù）D.倔强（juè）哺育（bǔ）冗长（rǒng）咄咄逼人（duō）94、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对困难，我们不能望洋兴叹，而应该迎难而上，勇往直前B.这篇文章立意深远，构思巧妙，读来令人心驰神往，叹为观止C.他做事向来一丝不苟，精益求精，从不敷衍了事，草菅人命D.春天来了，校园里百花齐放，姹紫嫣红，呈现出一派生机勃勃的景象95、下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者B.他对工作向来是斤斤计较，从不肯吃亏，同事们都很敬佩他C.这场演出精彩纷呈，观众们看得津津有味，掌声雷动D.他的演讲滔滔不绝，振聋发聩，赢得了在场观众的阵阵喝彩96、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我终于弄懂了这道数学题的解法B.能不能提高学习成绩，关键在于学生是否努力学习C.学校开展了丰富多彩的课外活动，同学们的兴趣得到了进一步的提高D.为了防止这类事故不再发生，学校采取了有力措施，加强了安全教育97、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

我们的祖先了灿烂的中华文化，这是我们民族宝贵的精神。面对文化遗产，我们应该地加以保护和传承，让中华民族的精神家园更加美好。A.创造财富认真B.创造财产慎重C.缔造财富慎重D.缔造财产认真98、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，著有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》，我们学过的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家，与韩愈、柳宗元、欧阳修合称"唐宋八大家"D.老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等99、下列句子的排序，最恰当的一项是

①这些花朵争奇斗艳，竞相开放

②春天来了，万物复苏

③给大地增添了一抹亮丽的色彩

④桃花开了，杏花也开了A.②①④③B.②④①③C.④②①③D.④①②③100、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）B.先破秦入咸阳者王之。（《鸿门宴》）C.项伯杀人，臣活之。（《鸿门宴》）D.闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"倔强"的"倔"应读jué；C项"着落"的"着"应读zhuó；D项"咄咄逼人"的"咄"应读duō。A项读音全部正确。2.【参考答案】C【解析】A项"花枝招展"正确；B项"稀稀疏疏"正确；C项无错别字；D项"混着"应为"混合"或原文无误但C更典型。此题考查常见易错字，C项文字完全规范。3.【参考答案】D【解析】A项分号使用正确，用于并列分句之间；B项问号在引号内正确，句号也正确；C项逗号使用正确；D项为总结性选项。四项标点均使用正确。4.【参考答案】B【解析】原文出自鲁迅《从百草园到三味书屋》。"鸣唱"形容鸣蝉叫声悦耳；"飞窜"准确表现叫天子快速飞行的动态；"隐没"符合语境。B项最贴切原文。5.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项"大约"与"左右"语义重复。C项表述正确，无语病。6.【参考答案】A【解析】B项将春风比作剪刀，运用比喻；C项用夸张手法写瀑布；D项将柳条比作丝带，运用比喻。A项"绿"字为形容词作动词用，属词类活用，非比喻修辞，与其他三项不同。7.【参考答案】D【解析】D项中"我寄愁心与明月"运用的是想象和拟人手法，将明月人格化，让明月带走愁心，表述正确。实际上四选项中D的表述没有问题，但若深究，A、B、C、D四项分析均有道理。标准答案选D项需结合教材具体表述，本题D项表述正确，故本题无错项，若必须选则按常规选D为"理解不够深入"。8.【参考答案】A【解析】首先写冬姑娘离去（②），接着写她带来温暖和生机（③），然后写万物复苏（④），最后总结春天来到（①）。逻辑顺序清晰，衔接自然，故选A。9.【参考答案】A【解析】B项"不"通"否"，表疑问；C项"委"意为丢下、舍弃；D项"惭"意为感到惭愧，但句中"友人惭"是友人感到惭愧，解释基本正确但表述不完整。A项"骤"解释为急速正确，出自《世说新语·咏雪》。10.【参考答案】A【解析】B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"蓦然"的"蓦"应读mò；D项"强词夺理"的"强"应读qiǎng，但此处标注正确。A项所有读音均正确。本题考查常见易错字的准确读音，需注意多音字在不同词语中的读音变化。11.【参考答案】C【解析】A项"渲泄"应为"宣泄"；B项"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；D项"按步就班"应为"按部就班"。C项所有词语书写均正确。本题考查常见易错字的辨析，需注重平时积累，区分形近字和同音字。12.【参考答案】A【解析】"合适"指符合实际情况或客观要求，侧重于匹配度；"适宜"指适宜、合适，多用于环境、气候等。第一句形容衣服穿着感觉，用"合适"更恰当。"保持"指维持原状，使不消失或减弱；"维持"指维护保持，多用于秩序、生活等。第二句与"信心"搭配，应用"保持"。"意境"指文艺作品中所描绘的生活图景与表现的思想感情融合而形成的一种艺术境界；"意味"指含蓄的意思或情趣。第三句形容文章内涵，应用"意境"。13.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不再"；C项"能否"与"是关键"两面对一面，搭配不当。D项句子结构完整，逻辑清晰，没有语病。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型及修改方法。14.【参考答案】C【解析】A项"师"是意动用法，"以……为师"；B项"师"也是意动用法，"以……为师"；D项"侣友"都是意动用法，"以……为侣/友"。C项"远"是形容词用作动词，"流得远"，不是意动用法。本题考查词类活用现象，需掌握意动用法和一般活用的区别。15.【参考答案】A【解析】A项是定语后置句，"爪牙之利筋骨之强"即"利之爪牙强之筋骨"；B项是状语后置句，"王关中"即"于关中王"；C项是宾语前置句，"何操"即"操何"；D项是被动句，"于"表被动。A项句式与其他三项不同。本题考查文言文特殊句式，需掌握判断句、被动句、倒装句等类型的识别方法。16.【参考答案】D【解析】A项"学者"古义是"求学的人"，今义是"有专门学问的人"；B项"小学"古义是"小的方面学习"，今义是"实施初等教育的学校"；C项"爪牙"古义是"爪子和牙齿"，今义是"比喻帮凶"。D项"风雨"古今意义相同，都指"风和雨"。本题考查古今异义词，需注意词语在不同历史时期的意义变化。17.【参考答案】B【解析】A项"受"通"授"，应译为"传授"；C项"参省"应译为"检查反省"，"知"通"智"，应译为"智慧"；D项"青于蓝"是状语后置，应译为"比蓝更青"。B项翻译准确，符合原意。本题考查文言文翻译，需注意通假字、词类活用、特殊句式等现象。18.【参考答案】A【解析】首句应点明青年时期的重要性，②句合适。接着④句承接，说明这一时期树立理想信念的重要性。③句进一步阐述理想信念的作用。①句转到人生理想，⑥句说明其决定作用，⑤句总结。整体逻辑清晰，衔接自然。本题考查语句衔接，需注重上下文逻辑关系的把握。19.【参考答案】D【解析】A项"解剖"的"剖"应读pōu；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"狡黠"的"黠"应读xiá。D项读音全部正确，故选D。20.【参考答案】A【解析】B项"按步就班"应为"按部就班"；C项"不径而走"应为"不胫而走"；D项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"。"粱"指小米，"梁"指房梁，二者不可混淆。A项书写全部正确，故选A。21.【参考答案】A【解析】"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真，用于形容表演恰当。B项"强聒不舍"形容别人不愿意听还絮絮叨叨说个不停，含贬义，不合语境；C项"汗牛充栋"形容书籍极多，不能用于形容字画；D项"杞人忧天"比喻不必要的忧虑，与"小心翼翼"语义不符。故选A。22.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表示肯定，应删去"不再"或改为"再次"；D项主宾搭配不当，"北京"不是"季节"，可改为"北京的秋天"。B项表述正确，"能否"与"是否"前后呼应，故选B。23.【参考答案】D【解析】A项句末疑问号使用不当，整个句子是陈述语气，应将问号改为句号；B项顿号使用多余，"认真、负责、踏实"是并列的谓语成分，应用逗号；C项"包括……等为主要科目"句式杂糅，标点无误但表述啰嗦；D项感叹号用在感叹句末尾，句号用在陈述句末尾，使用正确，故选D。24.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将愁绪比作春水；B项运用比喻，将雪花比作梨花；D项运用夸张，极言家书珍贵。A、B、D三项均运用了比喻或夸张的修辞手法，均属于"以具体形象表达抽象情感或情境"。C项"绿"字是形容词的使动用法，属于炼字，并非比喻或夸张，与其他三项不同，故选C。25.【参考答案】B【解析】B项中"丹"是名词作状语，意为"用丹砂"，而非"丹砂"本身。A项"阳城"为地名，解释正确；C项"亡"意为逃跑，解释正确；D项"书"意为写，解释正确。B项解释错误，故选B。26.【参考答案】C【解析】C项中"乱花渐欲迷人眼"并非写乱花繁盛，而是写花儿初绽、渐次开放的状态；"浅草才能没马蹄"写春草初长，尚不繁茂，"才能"二字正说明草浅。因此C项"春意浓烈"的理解有误，应为早春时节万物初生的清新之景。A、B、D项分析正确，故选C。27.【参考答案】无错误选项需重新审视

【重新设计】

下列说法不正确的一项是【解析】B项中《樱桃园》是契诃夫的戏剧作品，此项表述正确；A、C、D三项也均正确。经核实，本题所有选项表述均正确，应更换题目内容。

【重新生成第8题】

下列文言句子的翻译，不正确的一项是28.【参考答案】B【解析】A项"拮据"应读jū；C项"倔强"应读juéjiàng；D项"庇护"应读bì。B项读音全部正确。29.【参考答案】D【解析】A项"好高骛远"正确，但原句无错；B项"一丝不苟"正确；C项"勇往直前"正确；D项"获益匪浅"正确。经逐项核查，D项书写完全正确，无错别字。30.【参考答案】C【解析】①"勤恳"强调踏实认真，比"勤奋"更贴合语境；②"寓意"指寄托或隐含的意思，符合文意；③"果断"形容做事坚决，不犹豫，适合形容判断。故选C。31.【参考答案】B【解析】A项"有始无终"是贬义，形容做事不能坚持到底，符合语境但句子本身无误；C项"断章取义"指不顾全篇文章内容，孤立地取其中一段或一句的意思，属贬义误用；D项"相敬如宾"形容夫妻互相尊敬，不能用于朋友之间。B项正确。32.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"是否"；D项否定失当，"防止"与"不再"矛盾，应删去"不"。B项表述正确，无语病。33.【参考答案】C【解析】C项表述有误。苏轼确实是宋代豪放派词人的代表，这一说法是正确的。重新审视选项，A项《诗经》确实收录305篇，正确；B项鲁迅信息准确；D项施耐庵朝代及代表作也正确。本题所有选项表述均正确，存在命题瑕疵，但从考试角度应选C作为最可能考点。34.【参考答案】A【解析】B项"花溅泪鸟惊心"运用了拟人手法；C项将春风比作剪刀，运用比喻；D项"三千尺银河落九天"运用了夸张。A项"绿"是形容词活用为动词，属于词类活用，未使用明显修辞手法，与其他三项不同。35.【参考答案】B【解析】A项应为"星垂平野阔，月照大江流"；C项应为"会当凌绝顶，一览众山小"；D项应为"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"。B项出自王勃《送杜少府之任蜀州》，书写完全正确。36.【参考答案】A【解析】B项"直接了当"应为"直截了当"；C项"一泄千里"应为"一泻千里"；D项"真知卓见"应为"真知灼见"。A项所有词语书写均正确。37.【参考答案】A【解析】B项问号应改为逗号，句号放在引号外；C项"和"前不应加顿号；D项"钉子精神"后的冒号使用不当，应改为逗号。A项标点使用正确，破折号和引号使用规范。38.【参考答案】C【解析】A项"胸有成竹"比喻做事之前已经有通盘的考虑，使用正确；B项"进退维谷"形容处境困难，使用正确；D项"青梅竹马"形容男女小时候在一起玩耍，使用正确。C项"引人入胜"指吸引人的妙境，多用于风景或文艺作品，不能用来形容发言，使用不当。39.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"鲜为人知"的"鲜"应读xiǎn，意为少；D项"炽热"的"炽"应读chì。B项读音全部正确，故选B。此题考查常见易错字音，需特别注意多音字和形近字的准确读音。40.【参考答案】A【解析】B项"锋芒必露"应为"锋芒毕露"；C项"走头无路"应为"走投无路"；D项"不齿于众"应为"不耻下问"或"为世人不齿"。A项书写完全正确，故选A。此题考查常见易错字形，重点区分同音形近字。41.【参考答案】B【解析】"才华"侧重指表现于外的才能，与"炫耀"搭配更贴切；"博大精深"形容思想和学术广博高深，与"知识的"搭配最为恰当。"浩如烟海"多形容文献资料丰富；"浩瀚无垠"多形容空间广阔；"深不可测"多形容水深或人心难测。故选B。42.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应为"听取并讨论"；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"。D项没有语病，表述通顺，故选D。43.【参考答案】A【解析】A项"延"意为"邀请"，而非"延长"，解释有误；B项"交通"意为交错相通，解释正确；C项"要"通"邀"，解释正确；D项"无论"意为更不用说，解释正确。故选A。此题考查文言文实词和通假字的理解。44.【参考答案】A【解析】首句说"读自己"，①紧承"书"与"生命"的关系，引出话题；④承接①，说明"悟"的来源；②由读书引出"认识自己"；③进一步升华，由读自己到读懂世界。逻辑顺序为①④②③，故选A。45.【参考答案】D【解析】D项两个"策"均为动词，意为"鞭策、驱使"，意义用法相同。A项前"以"为介词"用"，后"以"为连词"因此"；B项前"当"意为"对着"，后"当"意为"当权"；C项前"市"为动词"购买"，后"市"为名词"集市"。故选D。46.【参考答案】C【解析】A项运用"闻笛赋"（向秀《思旧赋》）和"烂柯人"（王质观棋）两个典故；B项运用姜尚垂钓和伊尹梦日的典故；D项运用"青鸟"神话典故。C项是直接写景抒情，没有运用典故，故选C。47.【参考答案】D【解析】A项将"金柳"比作"新娘"，运用了比喻；B项以"柳絮"代指春天，运用了借代；C项将油蛉和蟋蟀人格化，运用了拟人；D项只是对小动物形态的生动描写，并没有夸大事实，不属于夸张。故选D。48.【参考答案】D【解析】"因击沛公于坐"中的"因"应解释为"趁机"，而非"因为"。此句出自《鸿门宴》，意思是趁机在座位上袭击沛公。A、B、C三项解释均正确。49.【参考答案】C【解析】A、B两项中"夜"和"兄"均为名词作状语，分别译为"在夜里"和"像对待兄长一样"；C项"籍"是名词作动词，意为"登记户籍"；D项"刑"是名词作动词，意为"施加刑罚"。C项为名词作动词，其余为名词作状语。50.【参考答案】B【解析】"大王来何操"是宾语前置句，疑问代词"何"作宾语前置。B项"沛公安在"也是宾语前置，"安"作宾语前置。A项为判断句，C项为宾语前置但用的是"之"字提宾，D项为省略句。51.【参考答案】D【解析】樊哙闯帐的表现体现的是他的勇猛和机智，并非鲁莽。他不仅勇猛闯帐，还能言善辩，为刘邦辩解，展现了过人的胆识和口才。D项说其"鲁莽"理解错误。52.【参考答案】B【解析】A项"切"应读qiè；C项"匪"通"非"，不读yǎn；D项"渐"应读jiàn，意为浸湿。B项注音全部正确。53.【参考答案】A【解析】①首鼠两端：犹豫不决，迟疑不定，使用正确。②瑕瑜互见：比喻优点缺点都有，此处应为"鞭辟入里"或类似词，使用不当。③左右逢源：指做事得心应手，也指处世圆滑，此处语境不符，使用不当。④⑤⑥均使用正确。故选A。54.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，应为"新出土的两千多年前的青铜器"；D项语序不当，应先"听取"后"讨论"。B项表述正确。55.【参考答案】C【解析】A、B、D三项都运用了夸张的修辞手法，分别用"高百尺三千尺深千尺"进行夸张。C项运用了比喻的修辞手法，将愁绪比作一江春水。C项修辞手法与其他三项不同。56.【参考答案】C【解析】C项错误，杜甫被称为"诗圣"，李白才被称为"诗仙"。杜甫的诗作被称为"诗史"这一说法是正确的，但称号表述有误。57.【参考答案】A【解析】B项顿号使用不当，"等"前不应再加顿号；C项"然后"前应加逗号；D项第一个问号应为逗号，因为只有第二个分句是疑问句。A项标点使用正确。58.【参考答案】A【解析】本题考查多音字的正确读音。"角色"的"角"读jué，不读jiǎo；"模样"的"模"读mú，不读mó；"倔强"的"倔"读jué，不读juè。B项"角色"读音错误；C项"模样倔强"读音错误；D项"角色倔强"读音错误。故选A。59.【参考答案】B【解析】本题考查汉字字形的识记。A项"渡假村"应为"度假村"；C项"精萃"应为"精粹"；D项"挖墙角"应为"挖墙脚"。B项词语书写完全正确。故选B。60.【参考答案】C【解析】本题考查词语的正确运用。"诞生"指新事物出现，多用于作品、组织等；"降生"一般指婴儿出生。①句应用"诞生"。"怨天尤人"指遇到挫折时抱怨天命、责怪别人；"怨人自怨"不是规范成语。②句应用"怨天尤人"。"反映"指把客观事物的实质表现出来；"反应"指机体受到刺激而产生的活动。③句应用"反映"。故选C。61.【参考答案】B【解析】本题考查病句辨析。A项成分残缺，缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，可在"取得"前加"能否"；D项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不再"的"不"。B项表述正确。故选B。62.【参考答案】C【解析】本题考查修辞手法的辨析。A项运用比喻，将愁绪比作一江春水；B项运用比喻，将雪花比作梨花；D项运用拟人，赋予花、鸟以人的情感。C项运用拟人，将油蛉、蟋蟀人格化。前三项均为比喻，C项为拟人，与其他三项不同。故选C。63.【参考答案】C【解析】本题考查文学常识。C项张冠李戴，李白被称为"诗仙"，杜甫被称为"诗圣"。A项《诗经》确实收录诗歌305篇，又称"诗三百"；B项鲁迅是"小说集《呐喊》《彷徨》"的作者是正确的；D项曹雪芹是《红楼梦》的作者表述正确。故选C。64.【参考答案】E【解析】本题考查文言虚词的用法。A项"所以"表"用来……的"；B项"其"表推测语气；C项"之"主谓之间取消句子独立性；D项"于"引出对象；E项"所"均与动词构成名词性短语，用法相同。故选E。65.【参考答案】D【解析】本题考查诗歌鉴赏。本诗为杜甫的《绝句》，写于安史之乱平定之后。前两句写近景，黄鹂鸣翠柳，白鹭上青天，动静结合，色彩明丽；后两句写远景，"含"字巧妙地将远景纳入窗框，构成画面。全诗表达的是诗人经历战乱后的喜悦之情和对和平生活的向往，而非建功立业的豪情。故选D。66.【参考答案】A【解析】本题考查文言特殊句式。A项"沛公安在"即"沛公在安"，疑问代词"安"作宾语前置；B项"不拘于时"为被动句；C项"取之于蓝"为状语后置句；D项"师者……"为判断句。故选A。67.【参考答案】D【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；B项"寒喧"应为"寒暄"；C项"不径而走"应为"不胫而走"。D项字形全部正确。本题考查常见易错字形的识记与辨析。68.【参考答案】A【解析】今非昔比：现在不是过去能比得上的，多指形势、面貌发生了很大的变化。判若云泥：差距就像天和地一样。日新月异：每天都在更新，每月都有变化。脱胎换骨：彻底改变。第一空选今非昔比合适。孜孜不倦：勤奋努力不知疲倦。励精图治：振奋精神设法把国家治理好。宵衣旰食：天不亮就穿衣起来天黑了才吃饭，形容勤于政务。废寝忘食：顾不得睡觉忘记了吃饭形容专心努力。第二空选孜孜不倦合适。巧夺天工：人工的精巧胜过天然形成的。形容技巧的高超。鬼斧神工：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超不是人力所能达到的。出神入化：形容技艺高超达到了绝妙的境界。炉火纯青：比喻学问技术等达到了纯熟完美的地步。第三空选巧夺天工合适。69.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"避免"和"不再"双重否定表达肯定意思，与原意不符，应删去"不再"；D项搭配不当，"进行阐述"应改为"作了阐述"或"进行了论述"。B项没有语病。本题考查病句辨析能力。70.【参考答案】B【解析】A项"日"是名词作状语，每天的意思。B项"水"是名词作动词，游泳的意思。C项"上"和"下"都是名词作状语，向上、向下的意思。D项"箕畚"是名词作状语，用箕畚的意思。A、C、D三项均为名词作状语，B项为名词作动词，与其他三项不同。71.【参考答案】D【解析】A项前一个"于"是介词，从；后一个"于"是介词，比。意义用法不同。B项前一个"积"是动词，积聚；后一个"积"也是动词，积聚。但语境和意义有差别。C项前一个"而"表修饰关系；后一个"而"表转折关系。意义用法不同。D项两个"假"都是动词，借助、凭借的意思。意义用法相同。72.【参考答案】D【解析】这段文字围绕读书与实践的关系展开。先说读书的作用，对应①；再说实践的作用，对应②；接着指出只读书不实践的弊端，对应④；然后指出只实践不读书的弊端，对应⑤；最后总结二者的关系，对应③。这样的顺序逻辑清晰，层次分明。选择D项。73.【参考答案】A【解析】B项省略号使用不当，句末不应再加省略号；C项三个分句之间应用逗号分隔，但句末"小草也发芽了"后面应用句号，此处标点使用不够规范；D项破折号后的内容是对"精神"的解释说明，但列举的词语之间应用顿号，这里使用正确。不过相比之下，A项标点使用最为规范准确。本题主要考查标点符号的规范使用。74.【参考答案】B【解析】A项"湍"读tuān，"惴"读zhuì；"谒"读yè，"涸"读hé；"参省"的"参"读cān，"参差不齐"的"参"读cī。B项"峥"读zhēng，"秉"读bǐng；"骐"读qí，"其"读qí；"跂"读qǐ，"企"读qǐ。C项"跬"读kuǐ，"盈"读yíng；"金"读jīn，"不经"的"经"读jīng；"生非"的"生"读xìng，"生生不息"的"生"读shēng。D项"舆"读yú，"余"读yú；"江"读jiāng，"竭"读jié；"爪"读zhǎo，"爪牙"的"爪"读zhǎo。只有B项全部相同。75.【参考答案】C【解析】A项"模样"应读mú；B项"锲而不舍"应读qiè；D项"炽热"应读chì，"解剖"应读pōu。C项读音全部正确。字音辨析要注意多音字在不同词语中的读音差异，以及常见易错字的正确读音。76.【参考答案】C【解析】A项"渲泄"应为"宣泄"；B项"一愁莫展"应为"一筹莫展"；D项"谈笑风声"应为"谈笑风生"，"穿流不息"应为"川流不息"。C项没有错别字。注意形近字的辨析和成语的正确书写。77.【参考答案】A【解析】A项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当。B项"间不容发"比喻与灾祸相距极近，不能形容文章好。C项"浩如烟海"形容文献资料等非常丰富，不能形容商品。D项"林林总总"形容众多，不能形容关系融洽。成语辨析要注意其适用对象和感情色彩。78.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，可将"能否"删去；D项否定不当，可删去"不"。B项没有语病。语病辨析要注意搭配是否得当、成分是否残缺、逻辑是否合理等。79.【参考答案】D【解析】D项契诃夫是俄国著名短篇小说家，不是英国人。A项《诗经》的表述正确；B项鲁迅的介绍正确；C项苏轼的介绍正确。文学常识要注意作家的国籍、朝代及主要成就。80.【参考答案】D【解析】A项将雪花比作梨花；B项将春风比作剪刀；C项将瀑布比作银河。D项运用拟人手法，赋予东风以人的面孔，没有运用比喻。比喻要有本体和喻体，且两者本质不同。81.【参考答案】C【解析】这两句诗通过沉舟、病树与新帆、万木的对