2026年广东碧桂园职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年广东碧桂园职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Theteacher,togetherwithhisstudents,tothelibraryyesterday.A.goesB.wentC.havegoneD.hasgone2、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.ifC.whatD.how3、ThemovieissothatIwanttoseeitagain.A.interestedB.interestingC.interestD.interests4、Bytheendoflastterm,wetenEnglishtextbooks.A.havefinishedB.hadfinishedC.finishedD.finish5、Pleasechoosethecorrectanswertofillintheblank:She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone6、Choosethebestanswer:IhavebeenstudyingEnglish_threeyears.A.sinceB.forC.duringD.at7、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining8、Thebook_bymanystudentsisverypopular.A.readB.isreadC.readingD.toread9、NotonlyTombutalsoAlice_interestedinmusic.A.isB.areC.wasD.been10、Heaskedme_Ihadfinishedmyhomework.A.ifB.whatC.whichD.who11、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.movesB.movedC.movingD.tomove12、Sheis_clever_allherclassmateslikeher.A.so;thatB.such;thatC.as;asD.very;that13、Bythetimehearrived,we_already_dinner.A.have;hadB.had;hadC.has;hadD.were;having14、——Wouldyoumindopeningthewindow?——_A.Yes,IwouldB.Notatall,goaheadC.ImindalotD.No,pleasedon't15、—_beautifulthesunshineis!Let'sgoforawalkinthepark.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa16、Theteachersaidthattheearth_aroundthesun.A.goB.goesC.wentD.going17、—Wouldyoumindopeningthewindow?—_A.Yes,IwouldB.NotatallC.NevermindD.You'rewelcome18、Bythetimewegottothestation,thetrain_fortenminutes.A.hasleftB.hadleftC.hasbeenawayD.hadbeenaway19、Notonly_interestedinfootballbut_beginningtogetinterestedinplayingit.A.theboys;IamalsoB.weretheboys;amIC.theboy;IamD.wastheboy;amI20、Thenumberoftheteachersinourschool_about200,andanumberofthem_womenteachers.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are21、Idon'tthinkyourfriendcanfinishtheworkintime,_?A.canheB.can'theC.doID.don'tI22、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Notyet.I_itforonlyhalfanhour.A.havedoneB.havebeendoingC.didD.haddone23、Theboyis_tocarrysuchaheavybox.A.tooweakB.veryweakC.soweakD.quiteweak24、—_isitfromyourhometoschool?—Aboutfifteenminutes'walk.A.HowlongB.HowfarC.HowmanyD.Howmuch25、ShetothelibraryeverySundayafternoon.A.goesB.goC.goingD.gone26、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten27、Couldyoupleasethewindow?It'sverycoldoutside.A.don'topenB.notopenC.nottoopenD.tonotopen28、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining29、Theboyisreadingabookunderthetreeismybrother.A.whomB.whoC.whichD.whose30、Ilookforwardtofromyousoon.A.hearB.heardC.hearingD.beheard31、Thisbookisthanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting32、Ididn'tgotothepartyIwasill.A.becauseB.soC.butD.or33、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone34、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend35、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone36、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose37、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining38、HeisinterestedlearningEnglish.A.inB.atC.onD.for39、Ihavelivedinthiscitytenyears.A.sinceB.forC.atD.in40、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend41、ShespeakFrenchwhenshewasfiveyearsold.A.canB.couldC.mustD.may42、Thisisbiggestbuildinginourcity.A.aB.anC.theD./43、Neithermyparentsnormysisterathomenow.A.isB.areC.wasD.were44、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.beD.were45、-nicedayitis!Let'sgooutforapicnic.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa46、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what47、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining48、-Wouldyoumindopeningthewindow?-.A.NotatallB.NevermindC.That'sallrightD.You'rewelcome49、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.

【选项A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.works50、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake51、-I'msorryIbrokeyourvase.-.A.You'rerightB.Itdoesn'tmatterC.OfcoursenotD.That'sgood52、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.haveD.has53、-Howlongyouthisbook?-Forabouttwoweeks.A.have;keptB.did;buyC.have;boughtD.do;keep54、Hetothepartylastnight,buthewastoobusytofinishhishomework.A.shouldgoB.shouldhavegoneC.shouldgoesD.shouldwent55、Bythetimewearrivedatthecinema,themovie.A.hadalreadystartedB.hasalreadystartedC.alreadystartedD.alreadystarts56、Thebookonthedeskbelongstomyteacher.A.whichlyingB.thatliesC.whichislyingD.whatlies57、Notonlyrichinculture,butitalsohasbeautifulscenery.A.isXi'anB.Xi'anisC.wasXi'anD.Xi'anwas58、IwishImoretimetostudyfortheexamtomorrow.A.haveB.hadC.havehadD.willhave59、Itwasnotuntilmidnightthenoisestopped.A.whenB.thatC.whichD.what60、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.what61、ShehasbeenstudyingEnglishfortenyearsandnowshespeaksit.A.fluentB.fluentlyC.fluencyD.fluen62、Ifittomorrow,wewouldcanceltheoutdooractivity.A.rainsB.rainedC.willrainD.shouldrain63、Thegirlunderthetreeismybestfriend.A.sitB.satC.sittingD.tosit64、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Yes,Iitfiveminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish65、Thegirlistalkingwithourteacherismysister.A.whoB.whichC.whomD.whose66、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining67、Mymotherinthisschoolfortwentyyears.Sheknowseveryteacherhere.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching68、Thenewbridgebytheworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt69、—Wouldyoulikesomecoffeeortea?

—.Ionlylikewater.A.BothB.EitherC.NoneD.Neither70、interestingbookthisis!A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan71、Weshoulddosomethingtoprotecttheenvironment.isn'ttoolate.A.ThatB.ThisC.ItD.What72、Theboydidn'tgotoschoolhewasillyesterday.A.becauseB.becauseofC.soD.but73、Thisroomisthanthatone.A.bigB.biggerC.thebiggestD.morebigger74、Theyoungman_toworkinabigcompanylastyear.A.decidedB.decidesC.willdecideD.hasdecided75、There_abookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.were76、Ihave_beentoBeijing,butIhopetovisititsomeday.A.everB.neverC.alreadyD.still77、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake78、Ifit_tomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining79、ShespeaksEnglish_hersister.A.asfluentasB.asfluentlyasC.morefluentlythanD.sofluentas80、Thestory_bymanypeoplearoundtheworldeveryyear.A.readsB.isreadC.readD.willread81、_beautifultheweatheris!Let'sgoforawalk.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa82、IwillcallyouassoonasI_inShanghai.A.arriveB.willarriveC.arrivedD.amarriving83、Theboy_hishomeworkwhenthephonerang.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing84、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"She_tothelibraryeveryweekend."A.goB.goesC.goingD.gone85、Selecttheappropriatepreposition:"Thebookis_thetable."A.inB.onC.atD.to86、Identifythecorrectsentence:A.Hedon'tlikeapples.B.Hedoesn'tlikesapples.C.Hedoesn'tlikeapples.D.Henotlikeapples.87、Choosethecorrectform:"IhavebeenstudyingEnglish_threeyears."A.sinceB.forC.fromD.during88、Selectthecorrectquestiontag:"Sheisastudent,_?"A.isn'tsheB.issheC.doesn'tsheD.doesshe89、Choosethecorrectcomparativeform:"Thisbookis_thanthatone."A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.interestinger90、Fillintheblank:"Ifit_tomorrow,wewon'tgohiking."A.rainsB.willrainC.rainedD.israining91、Selectthecorrectpronoun:"Mysisterand_wenttothecinema."A.meB.IC.myD.mine92、Choosethecorrectarticle:"Sheis_honestperson."A.aB.anC.theD./93、Selectthecorrectpassivevoice:"Thehomework_bythestudentseveryday."A.finishesB.isfinishedC.finishedD.wasfinished94、Pleasechoosethecorrectwordtofillintheblank:IhavebeenstudyingEnglishthreeyears.A.forB.sinceC.inD.during95、Choosethebestanswer:ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whose96、IfIyou,IwouldtakepartintheEnglishspeechcontest.A.amB.wasC.wereD.be97、HetoBeijinglastweek.Hewillcomebacknextmonth.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes98、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.NotatallB.Yes,IwouldC.NevermindD.Youarewelcome99、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake100、ItisimportantusEnglishwell.A.for;tolearnB.of;tolearnC.for;learningD.of;learning

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致及时态。主语是theteacher，togetherwithhisstudents是插入语，不影响谓语动词的单复数。根据yesterday可知应用一般过去时，谓语动词用单数过去式went。句意为"老师连同他的学生们昨天去了图书馆"。故选B。2.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意为"他问我是否完成了作业"。根据句意可知此处表示"是否"，应用if引导宾语从句。that引导陈述句内容的宾语从句；what和how语义不符。故选B。3.【参考答案】B【解析】本题考查形容词的用法。interesting修饰事物，表示"令人感兴趣的"；interested修饰人，表示"感兴趣的"。句意中movie是事物，应用interesting。句意为"这部电影非常有趣，我想再看一遍"。故选B。4.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bytheendof+过去时间点，主句应用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意为"到上学期末，我们已经学完了十本英语课本"。故选B。5.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时中第三人称单数的动词形式。主语She为第三人称单数，谓语动词需用三单形式，故goes为正确答案。6.【参考答案】B【解析】本题考查介词的用法。for加一段时间，用于完成时态中表示动作持续的时间；since加时间点，表示从某一时刻开始。题干中threeyears为时间段，故用for。7.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，主语it为第三人称单数，故填rains。8.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。book与read之间是被动关系，且动作已完成，故用过去分词read作后置定语，相当于省略了whichis的定语从句。9.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词与靠近的主语保持一致。Alice为第三人称单数，故用is。10.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的连接词。句意为"他问我是否完成了作业"，if引导宾语从句表示"是否"，符合语境和语法结构要求。11.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句陈述客观真理或科学事实时，无论主句时态如何，从句均用一般现在时，故填moves。12.【参考答案】A【解析】本题考查so...that和such...that的区别。so修饰形容词或副词，such修饰名词。clever为形容词，故用so...that结构表示"如此……以至于……"。13.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句用过去时，主句表示在该过去时间之前已完成的动作，需用过去完成时had+过去分词，故填had;had。14.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumind...?表示委婉请求，回答Notatall表示不介意、完全没问题，与句意相符，故选B。15.【参考答案】C【解析】本题考查感叹句。感叹句结构有两种：How+adj./adv.+主语+谓语；What+adj.+n.+主语+谓语。此处beautiful是形容词，后面没有名词，应用How引导。句意：阳光多美啊！我们去公园散步吧。选C。16.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观真理、自然现象时，不论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观真理，故选B。句意：老师说地球绕太阳转。17.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?意为"你介意做某事吗？"，回答Notatall/Idon'tmind表示"不介意"，即愿意帮忙。A项逻辑错误；C项"没关系"用于安慰；D项"不客气"用于回应感谢。句意：—你介意开一下窗户吗？—不介意。选B。18.【参考答案】D【解析】本题考查过去完成时。Bythetime+过去时间，主句用过去完成时。leave是瞬间动词，不能与时间段连用，要用beaway。句意：到我们到达车站时，火车已经开走十分钟了。选D。19.【参考答案】B【解析】本题考查倒装句。Notonly置于句首时，其所在分句要倒装，butalso后面的分句不倒装。主语theboys是复数，故notonly后用weretheboys；Iam也需倒装为amI。句意：那些男孩不仅对足球感兴趣，而且也开始对踢足球感兴趣了。选B。20.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof意为"许多"，修饰复数名词作主语时谓语用复数。句意：我们学校教师的数量大约是200人，其中许多是女教师。选A。21.【参考答案】A【解析】本题考查反义疑问句。当主句是Idon'tthink/believe/suppose等+宾语从句时，疑问部分与从句保持一致，且前面否定，后面肯定。句意：我认为你的朋友不能及时完成工作，对吗？选A。22.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成进行时。foronlyhalfanhour表示从过去某一时间持续到现在的动作，强调动作正在进行，用现在完成进行时。句意：—你完成作业了吗？—还没有。我只做了半小时。选B。23.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型。too+adj.+todosth.表示"太……而不能做某事"。very/so/quite后不能直接接to不定式。句意：这个男孩太虚弱了，搬不动这么重的箱子。选A。24.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词辨析。Howlong询问时间长度或物体长度；Howfar询问距离；Howmany询问可数名词数量；Howmuch询问不可数名词数量或价格。根据答语"大约步行十五分钟"可知问的是距离。句意：—从你家到学校有多远？—大约步行十五分钟。选B。25.【参考答案】A【解析】本题考查一般现在时的用法。主语She为第三人称单数，频度副词everySundayafternoon表示习惯性动作，谓语动词需用第三人称单数形式goes。26.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。主语Thebook与动词write之间为被动关系，且时间状语lastyear表明动作发生在过去，故使用一般过去时的被动语态waswritten。27.【参考答案】B【解析】本题考查固定句型。Couldyoupleasenotdosth.表示委婉的请求对方不要做某事，please后接动词原形的否定形式，即notopen。28.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来，即"主将从现"原则，故从句用rains。29.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词theboy指人，且在从句中作主语，应使用关系代词who。whom在从句中作宾语，which指物，whose表示所属关系。30.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词。lookforwardto中的to为介词，后接动词-ing形式作宾语，故填hearing。todo不定式中的to才是动词不定式符号。31.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。句中有than表示两者比较，interesting为多音节形容词，其比较级前加more构成moreinteresting，意为"更有趣"。32.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。句意为"我没去派对因为我生病了"，because引导原因状语从句，表示因果关系。so表结果，but表转折，or表选择。33.【参考答案】C【解析】本题考查一般将来时。由语境可知，作业尚未完成，打算晚饭后去做，表示将来的动作应用一般将来时willdo。34.【参考答案】B【解析】本题考查动词不定式的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，动词不定式的否定形式为nottodo结构。35.【参考答案】B【解析】主语she为第三人称单数，一般现在时中动词需加-s，go变为goes。句意为她每个周末都去图书馆，描述习惯性动作应用一般现在时。选项A为动词原形；选项C为现在分词；选项D为过去分词，均不符合语法要求。36.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是book指物，在从句中作宾语，应使用which或that。who和whom用于指人；whose表示所属关系。句意为我昨天买的那本书很有趣，关系代词which指代物并在从句中充当bought的宾语。37.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句使用一般将来时，从句需用一般现在时表示将来。句意为如果明天下雨，我们将待在家里。选项B错误地用了将来时；选项C为过去时；选项D为现在进行时，均不符合条件状语从句的时态规则。38.【参考答案】A【解析】固定搭配beinterestedin表示"对……感兴趣"，介词必须用in。其他介词与interested搭配均不符合英语习惯用法。句意为他对学习英语很感兴趣。这是英语中常见的介词固定搭配考点。39.【参考答案】B【解析】for加一段时间，表示动作持续的时间长度；since加时间点，表示从某个时间点开始。tenyears为时间段，应用for修饰。句意为我在这座城市住了十年。since后应接具体时间点如2016或lastyear等，此处不符合语境。40.【参考答案】A【解析】asksb.todosth.为固定结构，否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定词not置于to之前。句意为老师要求我们不要花太多时间玩电脑游戏。选项B否定位置错误；选项C缺少to；选项D结构不符合要求。41.【参考答案】B【解析】whenshewasfiveyearsold表明动作发生在过去，需用过去时态。can的过去式为could，表示过去具备的能力。句意为她五岁时就会说法语了。must表推测或必须；may表可能，均不能用于描述过去能力。42.【参考答案】C【解析】形容词最高级biggest前需加定冠词the，构成the+最高级结构，表示"最……的"。句意为这是我们城市里最大的建筑。a和an用于泛指单数可数名词；不加冠词不符合最高级的语法规则。43.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个并列主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。sister为第三人称单数，且now表示现在时，故用is。句意为我父母和我姐姐都不在家。选项B用于复数；选项CD为过去时，均不符合题意。44.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。注意与anumberof（许多）区别，后者谓语用复数。句意为我们学校的学生人数大约为两千。now提示用一般现在时，排除过去时选项C和D。45.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。中心词是名词day，应用What引导；day是可数名词单数，且nice以辅音音素开头，需用不定冠词a。How修饰形容词或副词，此处不符合结构。故选B。46.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是物book，在从句中作宾语，关系代词用which或that。who/whom修饰人，what不能引导定语从句。故选C。47.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则。主句用一般将来时(won'tgo)，从句用一般现在时表示将来，主语it是第三人称单数，动词加s。故选A。48.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?表示"你介意做某事吗？"，回答Notatall意为"一点也不介意"，即同意对方请求。Nevermind常用于安慰；That'sallright用于回应道歉或感谢；You'rewelcome回应感谢。故选A。49.【参考答案】B【解析】本题考查时态。bytheendoflastmonth表示过去的某个时间点之前，需用过去完成时(had+过去分词)，强调在过去某一时间之前已经完成的动作。hasworked是现在完成时，与过去时间矛盾。故选B。50.【参考答案】C【解析】本题考查ask的用法。asksb.nottodosth.是固定结构，表示"要求某人不要做某事"，否定词not放在to前面。故选C。51.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。当别人道歉时，Itdoesn'tmatter意为"没关系"，用于宽慰对方。You'reright表示"你说得对"；Ofcoursenot意为"当然不"；That'sgood表示"那很好"，均不符合语境。故选B。52.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof表示"……的数量"，中心词是number，为单数，谓语动词用is。anumberof表示"许多"，修饰复数名词时谓语用复数。故选A。53.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。forabouttwoweeks是一段时间，与现在完成时连用。buy是瞬间动词，不能与时间段连用，需改为延续性动词keep。现在完成时结构为have/has+过去分词。故选A。54.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气中shouldhavedone的用法，表示本应该做某事而实际未做。lastnight表明是过去的时间状语，结合句意他昨晚本该去派对但太忙没完成作业，应选B。55.【参考答案】A【解析】bythetime引导的时间状语从句，从句用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在到达影院之前电影已经开始，故选A。56.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句，先行词是thebook，关系代词which或that引导定语从句，且book与lie是主动关系，islying表正在进行的状态，故选C。57.【参考答案】A【解析】notonly位于句首时，句子需要部分倒装，将be动词或助动词提至主语之前，根据后句时态一致原则，此处用一般现在时，故选A。58.【参考答案】B【解析】本题考查wish引导的虚拟语气，对现在或将来情况的虚拟用过去时态，此处用过去式had，故选B。59.【参考答案】B【解析】本题考查强调句型Itwas...that...，强调时间状语notuntilmidnight，结构为Itwas+被强调部分+that+其余部分，故选B。60.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句，thereasonwasthat...为固定搭配，表示原因，that引导表语从句且在从句中不作成分，只能用that不能用because，故选A。61.【参考答案】B【解析】本题考查副词用法，修饰动词speaks需用副词形式，fluent形容词意为流畅的，fluently副词意为流畅地，故选B。62.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句虚拟语气，对将来情况的虚拟，从句用过去式，主句用would/could+动词原形，故选B。63.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作定语，girl与sit之间是主动关系，用现在分词sitting作后置定语，相当于定语从句whoissittingunderthetree，故选C。64.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时。句中有明确的过去时间状语fiveminutesago，表示过去某个具体时刻发生的动作，应使用一般过去时。finish的过去式为finished，故选B。havefinished是现在完成时，不与明确的过去时间连用。65.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是Thegirl（人），在从句中作主语，因此用关系代词who。which用于指物，whom在从句中作宾语，whose表示所有关系。66.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，动词加s，故选rains。67.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时。句中有fortwentyyears这一时间段，表示从过去开始一直持续到现在的动作，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词。主语Mymother为第三人称单数，故选hastaught。68.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时的被动语态。主语Thenewbridge与build之间是被动关系，且时间状语lastmonth表明是过去发生的动作，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，选C。69.【参考答案】D【解析】本题考查不定代词的用法。根据答语"Ionlylikewater"可知，咖啡和茶都不喝，两者都不应用neither。both表示两者都，either表示两者任一，none用于三者及以上都不的情况。70.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。中心词book是可数名词单数，用what引导，interesting是以元音音素开头的形容词，book前应加不定冠词an，完整结构为What+an+形容词+可数名词单数+主语+谓语。71.【参考答案】C【解析】本题考查代词的用法。此处it作形式主语，指代后面"toprotecttheenvironment"这一件事，itisn'ttoolate是常见表达，意为"还为时不晚"，故选C。72.【参考答案】A【解析】本题考查连词的辨析。句意：那个男孩昨天没有去上学，因为他生病了。because引导原因状语从句，后接句子；becauseof后接名词或短语；so表结果；but表转折。此处hewasill是句子，故选because。73.【参考答案】B【解析】本题考查形容词比较级。根据than可知需要用比较级，big的比较级为bigger，属于重读闭音节单词，需双写末尾辅音字母再加-er。morebigger为错误形式，副词more不能修饰形容词比较级。74.【参考答案】A【解析】本题考查动词时态。根据时间状语"lastyear"可知句子应使用一般过去时，因此选A。decidetodosth.表示"决定做某事"，是固定搭配。B为一般现在时，C为一般将来时，D为现在完成时，均与句意不符。75.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的就近原则。therebe句型中，be动词的单复数形式取决于最靠近它的主语。句中"abook"为单数，因此be动词应用is。此题不能用were，因为叙述的是现在的情况。76.【参考答案】B【解析】本题考查副词辨析。根据后半句"butIhopetovisititsomeday"（但我希望有一天能去）可知，前半句应表达"我从未去过北京"，因此选never。ever表示"曾经"，already表示"已经"，still表示"仍然"，均不符合句意。77.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.意为"叫某人不要做某事"，否定词not应放在to前面，构成nottodo不定式结构。A、B、D选项语法结构均不正确。78.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，因此动词用rains。79.【参考答案】B【解析】本题考查形容词和副词的辨析及同级比较结构。此处修饰动词speaks，应使用副词fluently，而非形容词fluent。as...as结构中间加形容词或副词原级，意为"和……一样……"，因此选asfluentlyas。A项fluent为形容词，C、D项结构错误。80.【参考答案】B【解析】本题考查被动语态。主语"Thestory"与动词read之间是被动关系，且由"everyyear"可知应使用一般现在时，因此谓语动词应用一般现在时的被动语态isread。A为主动语态，C为过去式，D为一般将来时主动语态，均不符合要求。81.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。感叹句结构有两种：What+a/an+adj.+n.+主谓！和How+adj./adv.+主谓！本句中心词为形容词beautiful，应用How引导感叹句，结构为How+adj.+主谓！因此选How。82.【参考答案】A【解析】本题考查assoonas引导的时间状语从句。assoonas意为"一……就……"，引导时间状语从句时，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语I不是第三人称单数，因此动词用arrive原形。83.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用了一般过去时，主句描述的是当时正在进行的动作，应使用过去进行时was/were+动词ing形式。主语Theboy为第三人称单数，因此用wasdoing。A为一般现在时，B为一般过去时，D为现在进行时，均不符合语境。84.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时第三人称单数。主语She是第三人称单数，动词go需要加-es变为goes。句意为"她每个周末都去图书馆"，表示习惯性动作，用一般现在时。选项A是动词原形，选项C是现在分词，选项D是过去分词，均不符合语法要求。85.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。in表示"在...里面"，on表示"在...上面（接触）"，at表示"在某个地点"，to表示方向。书在桌子表面上且与桌面接