2026年广州番禺职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年广州番禺职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：①不必于过去的得失，而要放眼未来的征程。②面对困难，他从不退缩，总是迎难而上，前行。③这道题看似简单，实则内涵丰富，需要我们细细。A.徘徊毅然品评B.留念决然品析C.留念毅然品析D.徘徊决然品评2、下列各句标点符号使用正确的一项是：A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.他问老师："这道题怎么做？"老师说："先审题，再分析题意。"C.鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》里描写了百草园的种种乐趣，包括碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树……等等D."请进，"他说，"外面风大，快进来坐。"3、下列文言实词的解释，不正确的一项是：A.尊君在不（"不"通"否"，表疑问语气）B.相委而去（委：丢下、舍弃）C.学而时习之（时：时常、经常）D.吾日三省吾身（省：反省）4、对下列诗句的理解与分析，不正确的一项是：A."夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来"表达了诗人壮志未酬、报国无门的悲愤之情B."海内存知己，天涯若比邻"体现了诗人豁达的胸襟和对友情的珍视C."会当凌绝顶，一览众山小"表现了诗人不怕困难、勇攀高峰的豪情D."感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用拟人手法，表达了诗人对国家太平盛世的喜悦5、把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：①这让我们深刻认识到，学习从来不是一件轻松的事。②然而，正是这些挑战塑造了我们的意志。③学习过程中难免会遇到各种困难和挫折。④只有坚持不懈，才能收获成功的果实。A.③①②④B.①③②④C.③②①④D.①②③④6、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是：A."令尊令堂"是称对方父母的敬辞，"家父家严"是称自己父亲的谦辞B."而立不惑知天命"分别指三十岁、四十岁、五十岁，均出自《孟子》C.古代座次以左为尊，"沛公左司马曹无伤言之"中的"左"即为尊位D."六艺经传"的"六艺"指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书，其中"传"指六经的经义7、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.编纂（zuǎn）粗犷（kuàng）隽永（juàn）B.模样（mó）翘首（qiáo）蹒跚（pán）C.角色（jué）谄媚（chǎn）慰藉（jiè）D.倔强（jiàng）粗犷（guǎng）解剖（pāo）8、下列句子中没有错别字的一项是A.面对繁重的学习任务，他常常感到心余力绌B.这篇文章论点鲜明，论证严密，令人叹为观止C.他做事向来拖泥带水，从不半途而费D.春天来了，万物复苏，草长莺飞，一派蓬蓬勃勃的景象9、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

生命是盛开的花朵，瑰丽绽放；生命是优美的乐章，动听；生命是隽永的诗篇，清新流畅；生命是绚丽的图画，。A.和谐光鲜亮丽B.和谐绚丽多彩C.和美光鲜亮丽D.和美绚丽多彩10、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们提高了环保意识B.我们认真讨论并听取了班长的发言C.能否刻苦钻研是学习成绩提高的关键D.博物馆展出了两千多年前的出土文物11、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，北宋文学家，号东坡居士，其词开豪放派先河，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》12、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他做起事来总是好高骛远，不切实际，最终一事无成B.这篇文章文笔流畅，意境深远，读来令人赏心悦目C.这两个人的性格迥然不同，一个沉默寡言，一个滔滔不绝D.他在比赛中表现出色，赢得了观众的拍案叫绝13、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①它既是中华民族传统文化的重要组成部分

②又是中华儿女精神家园的象征

③汉字是中华文化的载体

④更是民族认同感的纽带A.③①②④B.③④①②C.①③②④D.①②③④14、下列各项对修辞手法判断不正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻）B.难道这不是我们伟大的祖国吗？（反问）C.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比）15、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《荷塘月色》通过描写月下荷塘的美景，抒发了作者对现实的不满和对自由生活的向往B.《记念刘和珍君》表达了鲁迅先生对爱国青年遇害的悲愤和对反动派的控诉C.《劝学》强调了学习的重要性，并提出学习应当循序渐进、持之以恒D.《装在套子里的人》塑造了一个封闭保守、害怕新事物的别里科夫形象，批判了沙皇专制制度16、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(juè)粗糙(cāo)恫吓(dòng)咄咄逼人(duō)B.解剖(pōu)粗犷(guǎng)执拗(niù)杳无音信(yǎo)C.踌躇(chóu)给予(gěi)绯闻(fēi)觥筹交错(gōng)D.炽热(zhì)倔强(jiàng)追溯(sù)锲而不舍(qì)17、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们认识到了保护环境的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.我们要继承和发扬中华民族传统文化的优良传统D.他不仅学习好，而且乐于助人，是同学们学习的好榜样18、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清是现代散文家，其代表作有《背影》《荷塘月色》等C.老舍的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，他是"京味小说"的代表作家D.李白是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗圣"，其代表作有《将进酒》《望庐山瀑布》19、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这次考试他没有考好，看着成绩单，他显得格外楚楚可怜B.这两个双胞胎兄弟长得一模一样，真是半斤八两C.他善于观察生活，写作时常常能得心应手，收到妙笔生花的功效D.这位科学家虽然已经八十岁了，但他仍然一丝不苟地工作在科研岗位上，这种精神令人叹为观止20、下列文言句子的翻译，正确的一项是A.师者，所以传道受业解惑也。（老师，是用来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。）B.青，取之于蓝，而青于蓝。（靛青是从蓝草里提取的，但是比蓝草的颜色更深。）C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（君子广泛地学习并且每天检查反省自己，就能智慧明达而且行为没有过错。）D.闻道有先后，术业有专攻。（听闻道理有先有后，学问技艺各有专门研究。）21、静夜思李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。A.首句"明月光"点明了时令是秋天，奠定了全诗的基调B."疑是地上霜"写出了月光的皎洁明亮，也暗示了秋夜的寒意C."举头望明月"中"明月"象征团圆，引发诗人对故乡的思念D.这首诗语言朴素自然，感情真挚深沉，是李白的代表作品之一22、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.之：蚓无爪牙之利/非蛇鳝之穴无可寄托者B.于：青，取之于蓝/而耻学于师C.乎：生乎吾前，其闻道也固先乎吾/夫庸知其年之先后生于吾乎D.而：惑而不从师/蟹六跪而二螯23、读书能够拓展我们的视野，丰富我们的知识，。在快节奏的现代社会中，读书更是一种不可或缺的精神滋养。A.更能够陶冶我们的情操，提升我们的境界B.能够提升我们的境界，更能够陶冶我们的情操C.更能够提升我们的境界，陶冶我们的情操D.能够陶冶我们的情操，更能够提升我们的境界24、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.踌躇(chú)隽永(juàn)锲而不舍(qì)B.桎梏(gù)翌日(yì)自怨自艾(yì)C.粗糙(cāo)谄媚(chǎn)妄自菲薄(fěi)D.瞥见(piē)发酵(xiào)殒身不恤(xù)25、下列各句中，没有错别字的一句是A.面对挫折，我们要保持一颗平常心，不要轻言放弃B.这篇文章写得绘声绘色，让人读来如临其境C.做事要脚踏实地，不可好高骛远，不然会一事无成D.学习古诗文要注意断句，否则会影响对文意的理解26、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①他_地走进了办公室，神情有些凝重。

②这部小说_了作者对人生的深刻思考。

③面对困难，我们要有_的精神，迎难而上。A.步履蹒跚凝结不屈不挠B.步履匆匆凝聚坚持不懈C.步履稳健凝集百折不挠D.步履轻盈凝练锲而不舍27、下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.这场篮球赛精彩纷呈，观众络绎不绝B.他的文章写得鞭辟入里，让人深有感触C.这个问题复杂棘手，我们必须首当其冲去解决D.他对这件事的反应平淡，显得胸有成竹28、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要发扬和继承中华民族的传统美德D.这本书的作者是一位旅居海外多年的华裔作家写的29、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》《天问》《九歌》等，是我国浪漫主义诗歌的奠基人C.杜甫是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"，其诗作被称为"诗史"D.白居易是新乐府运动的倡导者，主张"文以载道"，其代表作有《长恨歌》《琵琶行》等30、下列文言句子中，加点词的解释正确的一项是A.沛公军霸上（军：军队）B.因人之力而敝之（因：依靠、凭借）C.朝搴阰之木兰兮（朝：早晨）D.越国以鄙远（鄙：边邑）31、对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"（夸张、比喻）B."朱门酒肉臭，路有冻死骨。"（对偶、拟人）C."春风又绿江南岸，明月何时照我还。"（拟人、设问）D."白发三千丈，缘愁似个长。"（夸张、反问）32、下列各句的朗读节奏划分正确的一项是A.床前/明月光，疑是/地上霜B.君不见/黄河之水/天上来，奔流到海/不复回C.千山/鸟飞/绝，万径/人踪/灭D.寻寻觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚33、下列文言特殊句式与其他三项不同的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.夫晋，何厌之有？C.青，取之于蓝，而青于蓝D.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之34、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.倔强(jiàng)氛围(fèn)惩前毖后(chéng)B.粗糙(cāo)瞥见(piē)锲而不舍(qì)C.蹒跚(pán)隽永(juàn)戛然而止(jiá)D.倔强(jué)诘难(nàn)怙恶不悛(quān)35、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.蛰伏名信片融会贯通按部就班B.渲泄掉书袋额手称庆再接再厉C.痉挛明信片一筹莫展世外桃源D.蛰居订书机黄梁一梦金榜题名36、②面对困难和挑战，我们应当，迎难而上，而不是畏缩不前。A.历历在目勇往直前脍炙人口B.耳濡目染勇往直前喜闻乐见C.历历在目迎难而上脍炙人口D.耳濡目染迎难而上喜闻乐见37、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次培训，使大家提高了业务水平，增长了工作能力B.他不仅学习好，而且思想进步，是我们学习的好榜样C.能否坚持锻炼身体，是提高同学们身体素质的重要保证D.这本书的作者是一位旅居海外多年的华裔作家之手写的38、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分，表现手法有"赋比兴"B.杜甫是唐代浪漫主义诗人的代表，其诗被称为"诗史"，代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》等C.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文集《野草》等D.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者是清代作家曹雪芹，全书共一百二十回，后四十回一般认为是高鹗续写39、下列加点词语的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军：驻军）B.因人之力而敝之（因：依靠）C.刑人如恐不胜（胜：尽）D.阙秦以利晋，唯君图之（阙：缺少）40、对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是A.山舞银蛇，原驰蜡象。（比喻、对偶）B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）C.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复、对比）D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（比喻、设问）41、下列各句中的引号，用法与其他三项不同的一项是A.这就是"拿来主义"的基本精神B.有几个"慈祥"的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴C.像这样的老师，我们怎么会不喜欢她呢？D.我们应当承认，吃些苦头，也是"有所谓"的事42、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.今/攻三城B.得复见将军/于此C.此所谓/借刀杀人D.而/君以五十里之地/存者43、下列说法正确的一项是A.新闻的结构通常包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分，其中标题和导语是必不可少的B.小说的三要素是人物、情节和环境，其中人物是小说的核心，情节是小说的基础，环境是小说的依托C.剧本主要由两部分组成：一是舞台说明，二是人物对话，其中人物对话是剧本的主要组成部分D.散文的特点可以概括为"形散而神不散"，"形散"指取材广泛，表现手法灵活多样；"神不散"指主题集中，感情线索贯穿始终44、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻（juān）缜密（shěn）锲而不舍（qì）B.蹒跚（pán）冗长（rǒng）岿然不动（kuī）C.诘问（jí）踌躇（chú）瞠目结舌（chēng）D.偌大（ruò）戏谑（nuè）觥筹交错（gōng）45、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次培训活动，使我的教学水平有了明显提高B.我们不仅要重视书本知识的学习，更要注重实践能力的培养C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理46、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.杜甫是唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，代表作有《登高》《春望》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等47、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他待人总是温声细语的，让人感到如沐春风B.这件艺术品巧夺天工，令人叹为观止C.他做事情总是首鼠两端，从不拖延D.这道数学题很难，我絞尽脑汁也想不出来，真是山重水复疑无路48、下列文言实词解释有误的一项是A.乃悟前狼假寐（睡）——《狼》B.吾妻之美我者，私我也（偏爱）——《邹忌讽齐王纳谏》C.率妻子邑人来此绝境（绝望）——《桃花源记》D.乃令张良留谢（道歉）——《鸿门宴》49、下列句式与其他三项不同的一项是A.大王来何操B.忌不自信C.何陋之有D.微斯人，吾谁与归50、①这条小路着走向深山。

②他的演讲人心，引起了强烈共鸣。

③我们应该困难，勇往直前。A.延伸感染克服B.延伸刺激战服C.延申感染战服D.延申刺激克服51、对下列诗句修辞手法判断有误的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（比喻）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。（拟人）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）D.知否，知否？应是绿肥红瘦。（排比）52、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。。A.练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则读书之人更为优越B.读书之人虽能纵观统筹，全局策划，然练达之士更能分别处理细事或一一判别枝节C.读书之人更为优越，然练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，却不如读书之人纵观统筹，全局策划D.练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然读书之人更为优越，于纵观统筹，全局策划方面53、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B.古代的"江河"专指长江和黄河，如"江河下行"即指顺长江、黄河而下C."山东"在古代指崤山以东的地区，如"沛公居山东时"中的"山东"即为此意D."左迁"指降职，如"闻道左迁到龙标"中的"左迁"即为降职之意54、下列各句中，加点成语的使用全都正确的一项是

①这部新电影拍得不瘟不火，没想到票房这么差。

②这篇文章结构严谨，语言流畅，堪称不刊之论。

③他这个人做起事来总是首鼠两端，让人很不放心。

④这次会议议题广泛，大家畅所欲言，真可谓集思广益。

⑤这两位老同学狭路相逢，都激动得说不出话来。

⑥这篇文章立论新颖，论证严密，读来令人拍案而起。A.①③⑤B.②④⑥C.②③④D.①⑤⑥55、下列各句中，没有语病的一句是A.通过今年春节联欢晚会的观看，使我感受到节目主持人更加亲民的形象B.能否坚持锻炼，是身体健康的有力保障C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育D.我们要认真学习和领会党的十九大精神，努力做到知行合一56、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.今天的活动分为三项内容：一、参观博物馆；二、观看文艺演出；三、进行社会调查B.《诗经》中的"风"是指各地民歌，"雅"是朝廷乐曲，"颂"是宗庙祭祀的乐歌C.他问："你怎么还不回去呀？天都快黑了。"D."这是怎么了，到底出了什么事？"张经理焦急地问："你快告诉我吧。"57、下列各句所使用的修辞手法，判断有误的一项是A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问、对偶）58、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为"诗圣"B."国风"是《诗经》的一部分，大都是民间歌谣，反映了劳动人民的生活和思想感情C.陶渊明，东晋诗人，其诗以田园题材为主，风格平淡自然，开创了田园诗派D.雨果，法国浪漫主义作家，代表作有《巴黎圣母院》《呼啸山庄》等59、下列对古诗词的理解和分析，不正确的一项是A."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"运用夸张和比喻手法，写出了赤壁的雄伟气势B."大漠孤烟直，长河落日圆"以简练的线条勾勒出一幅雄浑壮阔的边塞风光图C."昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑"以声写声，用视觉形象表现音乐的美妙D."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"动静结合，描绘出宁静悠远的江天景色60、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①他性格温和，待人真诚，从不与人。

②这部小说情节曲折，，深受读者喜爱。

③这个问题十分复杂，需要仔细。A.争斗跌宕起伏琢磨B.斗争惊心动魄琢磨C.争斗扣人心弦揣摩D.斗争跌宕起伏揣摩61、下列句子中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.吾从而师之C.A刃之D.范增数目项王62、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.之：项王则受璧，置之坐上/填然鼓之B.而：人非生而知之者/吾尝跂而望矣C.以：余船以次俱进/以勇气闻于诸侯D.于：师不必贤于弟子/使归于汤63、下列关于文言特殊句式的判断，不正确的一项是A."忌不自信"——宾语前置句B."师不必贤于弟子"——判断句C."不拘于时"——被动句D."青，取之于蓝"——状语后置句64、下列各句中加点字的读音全部正确的一项是A.忸怩(ní)婆娑(suō)踟蹰(chú)按捺不住(nài)B.桎梏(gù)缱绻(quǎn)舐犊(shì)岿然不动(kuī)C.瞥见(piě)翌日(yì)戕害(qiāng)咄咄逼人(duō)D.缜密(zhěn)隽永(juàn)粗糙(cāo)方枘圆凿(zuò)65、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这件事，使他明白了一个道理B.我们要尽快提高全民族的科学文化水平C.在老师的帮助下，使我进步很快D.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有效措施66、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生的"横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛"的精神，激励着无数人B.什么叫和谐？和谐就是事物的均衡、协调，它体现了一种理想的状态C.他问："今天你去看电影吗？不去，"他说，"太累了。"D.这篇文章写于1930年左右。据说当时作者年仅二十几岁？67、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.殒落寒暄唉声叹气黄梁美梦B.踌躇编纂阴谋诡计迫在眉睫C.羁绊赡养融汇贯通再接再励D.震撼凑合以逸待劳粗制烂造68、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——运用叠词和夸张手法，写出了秋意的萧瑟和江水的壮阔B."大漠孤烟直，长河落日圆"——"直"与"圆"两个字，准确生动地描绘出了边塞奇特壮丽的景观C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——以梨花比喻雪花，写出了边塞雪景的瑰丽与奇特D."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——动静结合，描绘了一幅色彩明丽的秋日黄昏图景69、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)倔强(jiàng)锲而不舍(qì)B.酝酿(niàng)恣意(zì)谆谆教诲(zhūn)C.踌躇(chú)解剖(pāo)妄自菲薄(fěi)D.狭隘(ài)亵渎(xiè)随声附和(hé)70、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要养成认真观察、善于发现、用心思考的好习惯C.他的写作水平明显有所提高，主要原因是他平时注重积累的结果D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育管理71、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.屈原，战国时期楚国人，是我国古代浪漫主义诗歌的奠基者，代表作为《离骚》C.白居易，唐代现实主义诗人，字乐天，号香山居士，代表作有《长恨歌》《琵琶行》等D.杜甫，唐代浪漫主义诗人，被后人称为"诗圣"，其诗被称为"诗史"72、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

①他在学术研究中坚持的态度，从不人云亦云。

②这部小说情节跌宕起伏，了社会的世态炎凉。

③面对困难，我们要有的决心，勇往直前。A.独立折射坚定B.自立反应坚决C.独立反应坚定D.自立折射坚决73、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天74、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.乃重修岳阳楼，增其旧制（制：制度）B.朝服衣冠，窥镜（朝服：早晨穿戴）C.吾妻之美我者，私我也（私：偏爱）D.牺牲玉帛，弗敢加也（牺牲：祭祀用的牲畜）75、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他在学习上总是精益求精，这种坚持不懈的精神值得大家学习B.这篇文章写得绘声绘色，让人读来如临其境，真是妙笔生花C.对于这个问题，他的看法独树一帜，我们听后都茅塞顿开D.他的演讲慷慨激昂，振聋发聩，赢得了在场听众的阵阵掌声76、下列句子排序最恰当的一项是

①因此，阅读经典能够帮助我们更好地认识自己和世界

②经典作品经过时间的检验，蕴含着深刻的人生智慧

③多读经典，提升自我

④在快节奏的现代生活中，我们更需要静下心来阅读

⑤经典作品中蕴含的思想精髓，往往能给人带来启迪A.④②⑤①③B.②⑤①③④C.④①②⑤③D.②①⑤③④77、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处是一片生机盎然的景象B."你吃饭了吗？"他问："我吃过了。"C.我们要努力学习，争取考上理想的高中，将来为祖国的建设贡献自己的力量D.这里的山真高啊！云都在半山腰缠绕着78、对下列文段的赏析，不正确的一项是

【文段】月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。A.文段运用比喻修辞，将月光比作流水，生动形象地写出了月光的动态美B."泻"字用得精妙，赋予月光以动感，表现了月光的轻柔与流淌之美C."浮"字写出了青雾的轻盈飘渺，与"泻"字形成动静结合的艺术效果D."笼着轻纱的梦"是虚写，表达了作者对荷塘月色的喜爱与陶醉之情79、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是A.炽热（zhì）参差（cī）蹒跚（pán）B.粳米（jīng）嗔怒（chēn）戛然而止（jiá）C.倔强（juè）踯躅（zhí）瞠目结舌（chēng）D.慰藉（jí）忸怩（ní）觥筹交错（gōng）80、下列各句中，没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我对封建家族的兴衰有了更深刻的认识B.为了防止今后不再发生类似的事件，学校加强了对校园安全的巡逻力度C.他的勤奋刻苦是我们学习的榜样，值得我们每一个人去学习D.经过努力，他的学习成绩有了明显的改善和提高81、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章言辞犀利，逻辑严密，读来让人有振聋发聩之感B.他在演讲时滔滔不绝，妙语连珠，真是巧言令色C.面对困难，他常常首当其冲，主动承担责任D.这部小说情节跌宕起伏，引人入胜，让人叹为观止82、下列文学常识表述正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分，手法上以"赋比兴"为主B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《天问》《九章》等，他是现实主义诗歌的奠基人C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等D.杜甫是唐代浪漫主义诗人，被后世尊为"诗圣"，其诗被称为"诗史"83、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊！"小明说，"你什么时候去广州？"B.我特别喜欢吃的水果有：苹果、香蕉、橙子、葡萄……等C.这件事该怎么办呢？究竟怎么办？是我们需要认真思考的问题D.他看着窗外，心里想："也许是雨，也许是雪吧——总之，是冬天来了。"84、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.①沛公军霸上，未得与项羽相见②樊哙侧其盾以撞，卫士仆地B.①师者，所以传道受业解惑也②所以游目骋怀，足以极视听之娱C.①今行而无信，则秦未可亲也②项王默然不应D.①以其无礼于晋②因击沛公于坐85、对下列诗句修辞手法判断不正确的一项是A.朱门酒肉臭，路有冻死骨。（对偶、对比）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问、比喻）D.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（拟人、夸张）86、下列各句中，表达得体的一项是A.感谢您百忙之中抽空来看望我，不胜荣幸B.您的文章我已经拜读了，其中有些问题我还想不吝赐教C.您放心，这件事我一定鼎力相助，绝不推辞D.您的学生张明在体育比赛中获得冠军，可喜可贺，望您明日赏光出席颁奖仪式87、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.倔强（jiàng）模样（mó）参差不齐（cēn）B.酝酿（niàng）恫吓（dòng）戛然而止（jiá）C.粗犷（kuàng）解剖（pōu）潜移默化（qián）D.狡黠（xiá）炽热（zhì）拈轻怕重（niān）88、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.斑斓蛰伏一愁莫展呕心沥血B.安详辐射墨守成规金榜题名C.寒暄沉湎迫不急待按部就班D.震撼凑合世外桃园殚精竭虑89、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是大自然着无穷的智慧，着生命的奥秘，着时代的旋律。A.蕴含蕴藏孕育B.蕴藏蕴含孕育C.蕴含蕴藏蕴育D.蕴藏蕴含蕴育90、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读《红楼梦》，使我深刻认识到封建社会的腐朽本质B.近年来，我国加快高等教育改革，提高人才培养质量C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施D.他穿着一件灰色上衣和一顶蓝色帽子，显得十分精神91、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等D.巴尔扎克是法国现实主义作家，代表作是长篇小说《人间喜剧》92、下列句子中加点成语使用正确的一项是A.这篇文章观点新颖，论证严密，真可谓不刊之论B.他对这个问题研究得很透彻，分析起来头头是道，让我们涣然冰释C.这场演出精彩纷呈，观众们的掌声络绎不绝D.他做事总是目无全牛，缺乏整体规划意识93、下列文言句式与其他三项不同的一项是A.师者，所以传道受业解惑也B.君子博学而日参省乎己C.不拘于时，学于余D.青，取之于蓝，而青于蓝94、对下列诗句修辞手法判断正确的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开——夸张B.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流——借代C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪——比喻、夸张D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦——拟人95、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.吾从而师之B.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃C.渔人甚异之D.项伯乃夜驰之沛公军96、下列诗句与节日对应正确的一项是A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——重阳节B.东风夜放花千树，更吹落，星如雨——中秋节C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——端午节D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——元宵节97、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.翘首（qiào）酝酿（niàng）莅临（lì）哄堂大笑（hōng）B.匿笑（nì）着落（zháo）粗犷（guǎng）咄咄逼人（duō）C.攒聚（cuán）黄晕（yùn）贮蓄（zhù）人迹罕至（hǎn）D.徘徊（huí）分歧（qí）静谧（mì）参差不齐（cān）98、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.粤港澳大湾区的建设，将进一步提升广东在全国经济发展格局中的核心地位D.随着天气转凉，使人们的衣橱也换上了厚实的冬装99、下列文学常识表述不正确的一项是A.《春》是朱自清写的一篇抒情散文，抒发了对春天的赞美和热爱之情B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.马致远，元代散曲家，代表作《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"D.《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的一部志人小说集，主要记录魏晋人物的言谈轶事100、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

青春须早为，岂能长少年。面对人生的岔路口，我们需要有清醒的，坚定的，不懈的，方能不负韶华，砥砺前行。A.抉择判断奋斗B.判断抉择奋斗C.奋斗抉择判断D.抉择奋斗判断

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】①"留念"指心里存着某种情感而不愿舍弃，符合语境；"徘徊"指在一个地方来回走动，不合语境。②"毅然"指坚决地、毫不犹豫地，强调态度坚定；"决然"侧重果断，此处用"毅然"更贴切。③"品析"指品味分析，符合对题目的理解语境；"品评"侧重于评论高下。综合判断，故选C。2.【参考答案】B【解析】A项两句之间应用句号分开，因为它们是并列关系的独立句子；C项"……"与"等等"重复，删去其中一个即可；D项"请进"后应用逗号，因为前面是完整句子，中间为插入语，改为"请进，"他说，"外面……"即可。B项标点使用正确，故选B。3.【参考答案】C【解析】A项正确，"不"通"否"；B项正确，"委"意为丢下、舍弃；D项正确，"省"意为反省。C项错误，"时"应解释为"按时"，即按照一定的时间或适当的时候，而非"时常、经常"。故选C。4.【参考答案】D【解析】D项错误，"感时花溅泪，恨别鸟惊心"出自杜甫的《春望》，写于安史之乱期间，表达的是诗人对国家动荡、家人离散的悲痛之情，而非对太平盛世的喜悦。A、B、C三项理解均正确，故选D。5.【参考答案】A【解析】③句提出"学习过程中难免会遇到困难"这一话题，适合作为首句；①句"这让我们深刻认识到"承接③句的内容，说明困难使人认识到学习不易；②句"然而"表示转折，引出积极态度；④句"只有……才……"得出结论，适合作为尾句。因此排序为③①②④，故选A。6.【参考答案】A【解析】A项正确，"令尊令堂"为敬辞，"家父家严"为谦辞。B项错误，"而立不惑知天命"均出自《论语·为政》，而非《孟子》。C项错误，古代座次一般以右为尊，"左"并非尊位。D项错误，"传"指解释经书的著作，而非经义本身。故选A。7.【参考答案】C【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；B项"模样"的"模"应读mú；D项"解剖"的"剖"应读pōu。C项读音全部正确，故选C。8.【参考答案】B【解析】A项"心余力绌"应为"心有余而力不绌"或"心余力绌"（正确）；C项"半途而费"应为"半途而废"；D项"蓬蓬勃勃"书写正确。仔细分析，B项无错别字，故选B。9.【参考答案】D【解析】"和美"侧重于美好和谐，比"和谐"更富诗意；"绚丽多彩"与"瑰丽绽放隽永诗篇"等表达风格更一致，且"光鲜亮丽"多形容外表。综合分析，D项最恰当。10.【参考答案】D【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应改为"听取并讨论"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项表述正确，故选D。11.【参考答案】无错误选项（本题为干扰题，实际四个选项均正确）【解析】A项《诗经》确实收录305篇，时间跨度准确；B项鲁迅作品归类正确；C项苏轼词作地位准确；D项莎士比亚四大悲剧正确。若为单选题，则需重新命题。12.【参考答案】C【解析】A项"好高骛远"含贬义，与语境不符；B项"赏心悦目"形容看到美好的景色而心情愉快，不能形容文章；D项"拍案叫绝"形容非常赞赏，但与"赢得"搭配不当。C项"迥然不同"使用正确，故选C。13.【参考答案】A【解析】③句总起，介绍汉字，应为首句；①②④句依次递进，说明汉字的作用，逻辑关系为"既是……又是……更是……"，故选A。14.【参考答案】D【解析】A项将春天比作小姑娘，运用比喻；B项用反问加强语气；C项赋予花、鸟以人的情感，运用拟人；D项"红的像火，粉的像霞，白的像雪"运用了比喻，同时三个句式结构相同也构成排比，但主要修辞是比喻，判断为排比不准确，故选D。15.【参考答案】无错误（本题需重新设计）【解析】A项《荷塘月色》确有此主题；B项鲁迅文章主旨正确；C项《劝学》内容概括准确；D项契诃夫作品分析正确。四个选项均正确，需更换题干。16.【参考答案】B【解析】A项"倔"应读jué；C项"给"应读jǐ；D项"炽"应读chì，"锲"应读qiè。B项读音全部正确。本题考查常见易错字的读音，需要平时注意积累和辨析形近字、多音字的读音差异。17.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；C项语义重复，"传统"与"优良传统"重复，应删去"的优良传统"。D项表述正确，没有语病。18.【参考答案】D【解析】D项错误，李白被称为"诗仙"，杜甫才被称为"诗圣"。A、B、C三项表述均正确。本题考查对重要作家作品及文学常识的掌握，需要准确记忆。19.【参考答案】D【解析】A项"楚楚可怜"形容女子姿容娇美，用于此处不当；B项"半斤八两"含贬义，用于此处不当；C项"妙笔生花"与"得心应手"语义有重复；D项"叹为观止"指赞美看到的事物好到极点，使用恰当。20.【参考答案】D【解析】A项"受"通"授"，翻译正确但表述稍欠准确；B项"青于蓝"应为"比蓝草更青"，翻译有误；C项"参省乎己"应为"对自己检查反省"，翻译有误；D项翻译准确完整，故选D。21.【参考答案】A【解析】首句"明月光"并未点明时令是秋天，只是描写了月光洒在床前的景象，A项理解有误。B、C、D三项对诗句的理解均正确。22.【参考答案】D【解析】A项，前者为定语后置标志，后者为助词"的"；B项，前者表比较，译为"比"，后者表对象，译为"向"；C项，前者介词"在"，后者语气词"呢"；D项，两项均为连词"而且"，意义和用法相同，故选D。23.【参考答案】D【解析】横线处所填语句应与前文"拓展视野丰富知识"构成递进关系，由浅入深，先写"陶冶情操"，再写"提升境界"，且"更能够"放在"提升境界"前更符合逻辑层次，故选D。24.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项"自怨自艾"的"艾"应读ài，此处为贬义，意为悔恨；D项"发酵"的"酵"应读jiào。本题考查多音字和易错字的读音，需结合词语含义判断。如"自怨自艾"出自《孟子》，原意是悔恨自己的错误，"艾"读ài，意为治理、改正。25.【参考答案】C【解析】A项"轻言放弃"应为"轻易放弃"或保持原样，此处无明显错别字，但对比其他选项不够典型；B项"绘声绘色"应为"绘声绘色"，形容叙述描写生动逼真；D项"影响对文意的理解"表述正确，但"断句"应为"句读"更准确。C项"好高骛远"写得很正确，"骛"是追求的意思，注意与"好高鹜远"区分。本题考查字形辨析，需积累常见成语的正确写法。26.【参考答案】A【解析】第①句"步履蹒跚"形容走路缓慢、摇摆的样子，与"神情有些凝重"相呼应；第②句"凝结"指气体变为液体或由液体变为固体，也指聚集、积聚，多用于抽象事物，如心血、智慧等；第③句"不屈不挠"比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。"凝聚"多用于力量、感情等抽象事物；"凝集"多用于血液凝固；"凝练"指紧凑简练。本题考查近义词辨析，需结合语境选择。27.【参考答案】B【解析】A项"络绎不绝"形容行人车马来来往往，接连不断，不能用来形容比赛的精彩；B项"鞭辟入里"形容做学问实在，切中要害，现多形容说明问题透彻，深入浅出，使用正确；C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭到灾难，不能理解为"首先"；D项"胸有成竹"比喻在做事之前已经拿定主意，与"反应平淡"不构成因果关系。本题考查成语的运用，需准确理解成语含义。28.【参考答案】B【解析】A项"通过……使……"连用造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项"发扬和继承"语序不当，应先"继承"再"发扬"；D项"的作者是一位……作家写的"句式杂糅，应删去"写的"。B项"能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证"存在两面对一面的问题，但对比其他选项，B项相对正确。实际上B项也有问题，但题目要求选择没有语病的一项，B项表述最为恰当。29.【参考答案】A【解析】B项屈原是我国浪漫主义诗歌的奠基人，表述正确，但《天问》不属于他的主要代表作；C项杜甫被称为"诗圣"，李白才被称为"诗仙"；D项白居易主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"，"文以载道"是韩愈的主张。A项《诗经》介绍准确，收录305篇诗歌，分风、雅、颂三部分，又称"诗三百"。本题考查文学常识，需准确记忆。30.【参考答案】B【解析】A项"军"是名词作动词，意为"驻扎"；C项"朝"读zhāo，指早晨，解释正确但不是词类活用；D项"鄙"是名词意动用法，"以……为边邑"。B项"因"解释为"依靠、凭借"，符合《烛之武退秦师》原文语境。本题考查文言实词的理解，需注意一词多义和词类活用现象。31.【参考答案】A【解析】A项"三千尺"是夸张，"疑是银河"是比喻，判断正确；B项"朱门酒肉臭，路有冻死骨"是对偶和对比，没有拟人；C项"春风又绿江南岸"是拟人，"明月何时照我还"是疑问，不是设问；D项"白发三千丈"是夸张，"缘愁似个长"是陈述，不是反问。本题考查修辞手法的辨析，需准确掌握各种修辞的特点。32.【参考答案】B【解析】A项应为"床前/明/月光"或保持"床前明月光"完整节奏；C项应为"千山/鸟飞绝，万径/人踪灭"；D项应为"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"。B项节奏划分正确，"君不见"为一个意群，"黄河之水天上来"为另一个意群。本题考查古诗文的朗读节奏，需理解诗句的语法结构和意义单位。33.【参考答案】C【解析】A项"爪牙之利，筋骨之强"是定语后置，正常语序为"利之爪牙，强之筋骨"；B项"何厌之有"是宾语前置，正常语序为"有何厌"；D项"宾客知其事者"是定语后置，正常语序为"知其事之宾客"。C项"取之于蓝，而青于蓝"是状语后置，正常语序为"于蓝取之，于蓝青"。本题考文言文特殊句式，需掌握宾语前置、定语后置、状语后置的辨识方法。34.【参考答案】C【解析】A项"氛围"的"氛"应读fēn；B项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；D项"倔强"的"倔"应读jué，但"诘难"的"难"应读nàn，该项整体无误，然而本题为单选题，C项所有读音均正确，故选C。35.【参考答案】C【解析】A项"名信片"应为"明信片"；B项"渲泄"应为"宣泄"；D项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦"。C项词语书写完全正确，无错别字。36.【参考答案】A【解析】"历历在目"指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前，符合语境①；"耳濡目染"指经常听到看到，不知不觉地受到影响，不合语境。排除B、D。"勇往直前"和"迎难而上"均可，但结合语境②"而不是畏缩不前"，"勇往直前"更强调主动进取的姿态，与后文形成更好对比。"脍炙人口"比喻好的诗文受到人们的称赞和传颂，符合语境③；"喜闻乐见"侧重喜欢听、乐意看，语义稍轻。故选A。37.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，"能否"与"是……重要保证"搭配不当；D项句式杂糅，"作者是一位……作家"与"由……之手写的"两种句式混用，应删去"之手写的"或改为"这本书是由一位旅居海外多年的华裔作家写的"。B项表述完整，无语病。38.【参考答案】A【解析】B项杜甫是唐代现实主义诗人，不是浪漫主义诗人，浪漫主义诗人代表是李白；C项《朝花夕拾》是散文集，不是小说集；D项《红楼梦》前八十回为曹雪芹所作，后四十回为高鹗续写，但全书并非曹雪芹一人所作，且一般认为曹雪芹原作仅八十回。A项表述完全正确。39.【参考答案】D【解析】A项"军"名词作动词，意为驻军，解释正确；B项"因"意为依靠、凭借，解释正确；C项"胜"意为尽，解释正确；D项"阙"意为侵损、削减，不是"缺少"的意思。"阙秦"即侵损秦国。故选D。40.【参考答案】D【解析】A项将雪山比作银蛇，高原比作蜡象，同时上下句结构对称，运用了比喻和对偶，判断正确；B项将油蛉和蟋蟀人的动作情态赋予昆虫，运用拟人，判断正确；C项连续两次使用"沉默呵"，构成反复，后两句形成鲜明对比，判断正确；D项"不知细叶谁裁出"是设问，但"二月春风似剪刀"运用的是比喻，不是设问。本句整体运用了设问和比喻，但选项将修辞手法表述为"比喻、设问"，顺序上判断并无明显错误，然而严格来说此题考查点在于识别比喻，D项表述存在争议，但从常规考试角度，此题D项判断为有误，因设问部分并非句子主要修辞特征。故选D。41.【参考答案】C【解析】A项引号表示特定称谓；B项引号表示反讽，"慈祥"实际意思是虚伪、冷酷；D项引号表示特殊含义，"有所谓"并非真正有意义；C项引号表示引用，直接引用他人的话或观点。A、B、D三项引号均表示特殊含义或讽刺，C项表示引用，用法不同。故选C。42.【参考答案】B【解析】文言文朗读节奏划分的一般原则是按意义单位划分。A项"今"为时间状语，其后应停顿，划分正确；C项"此所谓"为固定结构，其后停顿，划分正确；D项"而"为连词，其后停顿，划分正确。B项"得复见将军于此"中"于此"是介词结构后置，修饰"见"，正确划分应为"得复见将军/于此"或"得/复见将军于此"，选项中"得复见将军/于此"的划分虽然看似合理，但更常见的划分是"得/复见将军于此"，此项划分存在争议，故选B。43.【参考答案】D【解析】A项新闻必不可少的部分是标题和主体，不是标题和导语；B项小说的核心是人物塑造，但说"情节是小说的基础"不准确，情节是小说的骨架；C项剧本的主要组成部分确实是人物对话，但表述不够严谨；D项对散文特点"形散神不散"的解释准确到位，"形散"指材料选择自由、表达方式灵活，"神不散"指中心明确、主题集中。故选D。44.【参考答案】B【解析】A项"缜密"的"缜"应读zhěn，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"诘问"的"诘"应读jié；D项"戏谑"的"谑"应读xuè。本题考查现代汉语常用字的读音，需注意多音字和易误读字。45.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不"。本题考查病句辨析，需掌握常见语病类型及修改方法。46.【参考答案】无（本题四项表述均正确）【解析】本题为逆向思维题，要求找出表述有误的一项，但四项表述均正确。A项《诗经》的简介准确；B项鲁迅的生平及作品正确；C项杜甫的地位及作品无误；D项莎士比亚的代表作列举正确。47.【参考答案】B【解析】A项"如沐春风"比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，此处用于形容待人态度，使用不当；C项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定，含贬义，与后文"从不拖延"矛盾；D项"山重水复疑无路"比喻遇到困难，陷入困境，此处语境不符。B项"巧夺天工"形容人工的精巧胜过天然，使用恰当。48.【参考答案】C【解析】A项"寐"解释为"睡"正确；B项"私"解释为"偏爱"正确；C项"绝境"古义为"与世隔绝的地方"，今义为"没有出路的境地"，此处解释错误；D项"谢"解释为"道歉"正确。本题考查文言实词的古今异义现象。49.【参考答案】无（本题四项均为宾语前置句）【解析】A项"何操"即"操何"，疑问代词作宾语前置；B项"不自信"即"不信自"，否定句中代词作宾语前置；C项"何陋之有"即"有何陋"，"之"为宾语前置标志；D项"谁与归"即"与谁归"，疑问代词作宾语前置。四项均为宾语前置句式。50.【参考答案】A【解析】"延伸"指延长伸展，"延申"为错别字，应排除C、D项；"感染"指通过语言或行为引起别人相同的思想感情，"刺激"指外界事物作用于感官引起反应，此处应选"感染"；"克服"指用坚强的意志和力量战胜（缺点、错误、坏现象、不利条件等），"战服"为错别字，应排除B项。故选A。51.【参考答案】D【解析】A项将雪花比作梨花，运用了比喻修辞；B项赋予花、鸟以人的情感，运用了拟人修辞；C项"三千尺银河落九天"运用夸张手法；D项"知否，知否？"运用反复修辞，而非排比，且"绿肥红瘦"运用借代。本题考查常见修辞手法的辨析。52.【参考答案】A【解析】横线前论述读书的三个作用，横线处应承接这一话题，形成转折关系，指出读书与实践经验各有长短。A项先肯定练达之士处理细事的能力，再用"然"转折，指出读书之人更善于全局策划，逻辑清晰，衔接自然。B、C、D三项或逻辑混乱，或表述累赘，均不如A项恰当。53.【参考答案】B【解析】A项"六艺"指六种经书，表述正确；C项"山东"指崤山以东，表述正确；D项"左迁"指降职，表述正确。B项"江河"在古代确实专指长江和黄河，但"江河下行"并非固定搭配，且该表述过于绝对，实际语言运用中"江河"也可泛指一般河流。本题考查古代文化常识的准确理解。54.【参考答案】C【解析】①"不瘟不火"指表演既不沉闷也不过火，此处形容电影拍得不好，使用对象不当。②"不刊之论"指不可修改的言论，形容文章写得极好，使用正确。③"首鼠两端"指犹豫不决，使用正确。④"集思广益"指集中大家的智慧，使用正确。⑤"狭路相逢"多指仇人相遇，不能用于老友重逢。⑥"拍案而起"指非常愤慨，与语境不符，应为"拍案叫绝"。55.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项"能否"两面与"有力保障"一面搭配不当，删去"能否"；C项"防止……不再"否定失当，应删去"不"；D项没有语病，表述正确。56.【参考答案】C【解析】A项冒号后并列分句间应用逗号，不用分号；B项引号使用正确，但"风雅颂"的解释部分之间应使用分号；D项张经理的话说完后应用句号而非冒号，因为后面是他继续说的话，冒号使用不当。C项问号在引号内，使用正确。57.【参考答案】D【解析】A项正确，连续两个"盼望着"构成反复，"春天的脚步"将春天人格化，是拟人。B项正确，"像"构成明喻，三个句式相同构成排比。C项正确，"三千尺"是夸张，将瀑布比作银河是比喻。D项错误，"问君能有几多愁？恰似一江春水向东流"是设问和比喻，没有对偶。58.【参考答案】D【解析】A项对杜甫的介绍正确。B项对"国风"的介绍正确。C项对陶渊明的介绍正确。D项中《呼啸山庄》的作者是英国作家艾米莉·勃朗特，不是雨果的作品，雨果的代表作还有《悲惨世界》《九三年》等。59.【参考答案】C【解析】A项正确，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中确实用了夸张和比喻。B项正确，王维诗句描绘边塞风光准确。C项正确，李贺《李凭箜篌引》以声写声的手法分析正确。D项错误，"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"是王勃《滕王阁序》中的名句，描绘的是动静结合、色彩绚丽的画面，并非宁静悠远。60.【参考答案】A【解析】"争斗"多指一般的冲突拌嘴，"斗争"多指有立场、有目的的对抗，此处用"争斗"更合适。"跌宕起伏"形容事物多变、不稳定，用于小说情节恰当；"惊心动魄"多形容使人感受很深，震动很大；"扣人心弦"形容事物激动人心。②处用"跌宕起伏"更贴切。"琢磨"指思索、考虑；"揣摩"指反复思考推求，多用于揣摩别人的心思。③处用"琢磨"更恰当。61.【参考答案】B【解析】A项"军"名词作动词，驻军；B项"师"意动用法，以……为师；C项"刃"名词作动词，用刀杀；D项"目"名词作动词，用眼睛示意。A、C、D三项均为名词作动词，B项为意动用法，类型不同。62.【参考答案】C【解析】A项"之"：前者为代词，后者为语气助词，无实义。B项"而"：前者为连词表顺承，后者为连词表修饰。C项"以"：均为介词"凭借、用"的意思。D项"于"：前者表比较"比"，后者表对象"向"。故选C。63.【参考答案】B【解析】A项"忌不自信"是宾语前置句，"自信"即"信自"，判断正确。B项"师不必贤于弟子"是状语后置句，应为"师不必于弟子贤"，判断错误。C项"不拘于时"是被动句，"于"表被动，判断正确。D项"青，取之于蓝"是状语后置句，应为"青，于蓝取之"，判断正确。64.【参考答案】B【解析】A项"按捺不住"的"捺"应读nà；C项"瞥见"的"瞥"应读piē；D项"粗糙"的"糙"应读cāo。B项读音全部正确。65.【参考答案】B【解析】A项缺主语，可删去"通过"或"使"；C项缺主语，"使"字滥用导致主语缺失；D项否定不当，"防止"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不"。B项表述正确，无语病。66.【参考答案】B【解析】A项引号内为完整引用，句号应放在引号内；C项问句之后应用逗号而非问号，因为前后是同一个人说话；D项"据说"后为陈述语气，问号应改为句号。B项标点使用正确。67.【参考答案】B【解析】A项"殒落"应为"陨落"，"黄梁美梦"应为"黄粱美梦"；C项"融汇贯通"应为"融会贯通"，"再接再励"应为"再接再厉"；D项"粗制烂造"应为"粗制滥造"。B项没有错别字。68.【参考答案】D【解析】D项错误，"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"运用的是虚实结合的手法，而非动静结合。此句描绘了落霞与野鸭一齐飞向远处的景象，秋色与长空连成一片的广阔画面。A、B、C三项赏析均正确。69.【参考答案】B【解析】A项"锲"应读qiè；C项"剖"应读pōu；D项"和"应读hè。B项读音全部正确。本题考查多音字和易错字的读音辨析能力。70.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；C项句式杂糅，应删去"的原因"或"的结果"；D项否定不当，"防止"与"不再"语义重复。B项表述完整，无语病。本题考查病句辨析能力。71.【参考答案】D【解析】杜甫是唐代现实主义诗人，而非浪漫主义诗人。李白才是浪漫主义诗人。A、B、C三项表述均正确。本题考查古代文学常识的记忆与辨析。72.【参考答案】A【解析】"独立"指不依靠他人，符合学术研究的语境；"自立"侧重自己能独立生活。"折射"比喻间接地表现，用于小说反映社会现象恰当；"反应"多指机体受到刺激产生的活动。"坚定"形容立场、决心稳定，不与外界动摇；"坚决"多形容态度果断。综合判断，A项最恰当。73.【参考答案】C【解析】A项运用比喻和夸张，将愁绪比作春水；B项运用比喻，将春风比作剪刀；D项运用夸张和比喻，极言瀑布之高。这三项均为比喻修辞。C项运用拟人和对偶，将花和鸟人格化，表达伤感情感，修辞手法与其他三项不同。本题考查修辞手法的辨析。74.【参考答案】A【解析】A项"制"应解释为"规模"，指扩大岳阳楼的原有规模，而非"制度"。B项"朝服"为动词，意为早晨穿戴整齐，解释正确。C项"私"意为偏爱，解释正确。D项"牺牲"指祭祀用的猪、牛、羊等牲畜，解释正确。本题考查文言实词的含义理解。75.【参考答案】D【解析】A项"精益求精"指已经很好还要求更好，与"坚持不懈"语义不连贯；B项"绘声绘色"形容叙述、描写生动逼真，用于形容文章不恰当，应用"栩栩如生"；C项"独树一帜"比喻独特新奇，自成一家，与"茅塞顿开"语义不搭；D项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使用恰当。本题考查成语的正确运用。76.【参考答案】A【解析】④句提出话题，引出阅读经典的背景；②句紧接着说明经典作品的特点；⑤句进一步阐述经典作品的